關(guān)于簡(jiǎn)單作文15篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于簡(jiǎn)單作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于簡(jiǎn)單作文1
人一簡(jiǎn)單就快樂(lè)，一復(fù)雜就痛苦。
別把悲傷當(dāng)借口。
從古至今，有多少人因悲傷而逝。人心太脆弱，受不起生活的起生活的打擊，便選擇一走了之。別把悲傷當(dāng)成是你生活的借口。你生活的好壞是由你對(duì)生活的態(tài)度決定的。生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭它就對(duì)你哭。為何不選擇微笑面對(duì)生活？樂(lè)觀使人開(kāi)朗，使人豁達(dá)，使人從容。多對(duì)自己笑一笑，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，多相信相信自己，人生就會(huì)變得美好，至少你的人生是這樣。
我們一步一步走過(guò)，有悲傷，有快樂(lè)。在悲傷時(shí)，我們是怎樣做的呢？大哭一場(chǎng)還是胡亂地發(fā)一通氣呢？有沒(méi)有人平靜下來(lái)想過(guò)，為什么自己會(huì)悲傷？是別人的`問(wèn)題還是自己的？如果是自己的，就應(yīng)該反省一下，然后找一個(gè)較好的方法宣泄，樂(lè)觀地看待悲傷。如果是別人的問(wèn)題，那就不值得了，你這是在用別人的缺點(diǎn)來(lái)氣自己。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就落淚，你不是林黛玉，要讓自己快樂(lè)一些。
簡(jiǎn)單生活，拒絕煩惱。
比較一下兩類人：一類是整天忙忙碌碌皺著眉頭，一類是每天輕輕松松笑容常伴。你是愿意做哪類人呢？肯定都想做后者�？墒瞧陀泻芏嗳税炎约豪г谀切┖�(jiǎn)單的事里，忙忙碌碌，這是勤奮嗎？不是，那是蠢。簡(jiǎn)單的事情會(huì)思考的人一遍就做好了，而不會(huì)思考的人就每天圍著那件事情轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，忘了自己該干什么，從而滋生出許多復(fù)雜的問(wèn)題。
一個(gè)人要懂得欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，而不是找別人的缺點(diǎn)來(lái)慢慢“享受”。把自己的思想包袱放下，你再往前走，你會(huì)覺(jué)得輕松許多，因?yàn)槟愕男撵`已經(jīng)簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單生活，讓快樂(lè)多一些，悲傷少一些。
關(guān)于簡(jiǎn)單作文2
在很多人眼里，最簡(jiǎn)單的東西往往包含著最復(fù)雜的內(nèi)容或復(fù)雜的原理。下次我給你舉個(gè)例子。
在數(shù)學(xué)寶庫(kù)中，“0”是一個(gè)奇妙的數(shù)字；現(xiàn)實(shí)生活中，“0”給了我們很多啟示。
記得小學(xué)的時(shí)候，老師給分?jǐn)?shù)的時(shí)候，以蘋果為例：“兩個(gè)人一個(gè)蘋果，一個(gè)人一半。所以兩個(gè)人分享0個(gè)蘋果？0個(gè)人分兩個(gè)蘋果？”不知道怎么分。因?yàn)閮蓚�(gè)人共用0個(gè)蘋果，什么都沒(méi)有。而且0個(gè)人分兩個(gè)蘋果，還有蘋果！是的，0是如此美妙，它可以讓一切消失，讓一切存在。
現(xiàn)實(shí)生活中，0就像一個(gè)小生命。此生，有無(wú)限生機(jī)。它可以鍛煉身體，唱歌，跳舞。0有自己的運(yùn)動(dòng)曲線，是世界上最美的'曲線。——是旋轉(zhuǎn)上升的螺旋。人可以從0開(kāi)始創(chuàng)造美好的生活，美好的社會(huì)，美好的自然。
現(xiàn)實(shí)生活中，0就像一個(gè)一直和我們打交道的“老朋友”。有些人，在充滿成功的時(shí)候，忽視和鄙視0，說(shuō)它微不足道，無(wú)足輕重，卻又回到0。比如中國(guó)足球隊(duì)曾經(jīng)和卡塔爾對(duì)陣。中國(guó)隊(duì)一開(kāi)始就進(jìn)了一個(gè)盲目看輕敵人，樂(lè)觀向上的球。結(jié)果從1比0回歸，失去了發(fā)揮權(quán)；然而，當(dāng)一些人在生活中遇到挫折時(shí)，他們不會(huì)氣餒。他們尋找這個(gè)朋友，把它作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不停地前進(jìn)。是的，我們每個(gè)人都要腳踏實(shí)地的活在0:00線上，時(shí)刻以此為新的起跑線，時(shí)刻擺脫不斷的負(fù)擔(dān)。只有這樣，我們才能鼓起勇氣，深切地感受到，任仲還有很長(zhǎng)的路要走；只有這樣，才能為偉大的事業(yè)而努力，才能永遠(yuǎn)攀登；只有這樣，我們才能像一個(gè)人一樣執(zhí)著，永不放棄。
所以凡事都要從簡(jiǎn)，由易到難，千萬(wàn)不要有野心，否則永遠(yuǎn)都是徒勞。
關(guān)于簡(jiǎn)單作文3
我的家在山中，因?yàn)橛辛宋液徒憬�，爸爸媽媽不得不出�?lái)謀生計(jì)。我是個(gè)土生土長(zhǎng)的孩子，從小就吃得起苦，但是小時(shí)候的我不懂事，不懂愛(ài)。
我家搬來(lái)移去，從大老遠(yuǎn)的溫州小山溝里移到新安江這個(gè)城市里，我記得，那時(shí)我才四歲。因?yàn)榧依锖芸�，我的玩具并不多。因�(yàn)槭峭獾厝�，我很難找到朋友，很害羞。
每當(dāng)我看到鄰家孩子手里拿著新穎的玩具，我就很懊惱，為什么我不能有，為什么媽媽不愛(ài)我。當(dāng)不懂事的我像大人一樣說(shuō)起愛(ài)與不愛(ài)時(shí)，媽媽的`眼神是無(wú)助的，她會(huì)安撫我，說(shuō)：“去玩吧，長(zhǎng)大你就明白了�！�
我不明白，不理解，不懂愛(ài)與不愛(ài)，所以我天天在尋找愛(ài)，尋求愛(ài)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直在我身邊。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，每一點(diǎn)細(xì)微的事情我都能判斷了，每一點(diǎn)細(xì)微的動(dòng)作我就知道對(duì)與不對(duì)了。
夜晚，我已入睡，卻不知被子從我身上悄然劃落。媽媽起床了，拾起被子輕輕蓋上，輕輕離開(kāi)，這是愛(ài)。
清晨，剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)就聞到了稀飯的清香，就看見(jiàn)了準(zhǔn)備好的衣褲，這是愛(ài)。
不知從什么時(shí)候起，我已經(jīng)不再念叨自己什么東西沒(méi)有，自己需要什么了。我學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)了感動(dòng)愛(ài)。
也許一個(gè)男生不應(yīng)該哭，但此刻我已壓制不住自己的心，哭了。
或許你沒(méi)想過(guò)愛(ài)這么簡(jiǎn)單，或許你認(rèn)為父母并不愛(ài)你，那請(qǐng)你關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)吧！你終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)其實(shí)并不是玩具，愛(ài)不能用金錢交換，簡(jiǎn)單的愛(ài)更能讓人記憶猶新。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。作文
關(guān)于簡(jiǎn)單作文4
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園我們第二個(gè)家！
清晨，第一縷陽(yáng)光照射在我們的校園，給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，首先干的必須是——交作業(yè)，同學(xué)們不用小組長(zhǎng)攤開(kāi)雙手說(shuō)——交作業(yè)，才交作業(yè)，而是很自覺(jué)的就去交作業(yè)了。交完作業(yè)，大家便回到自己的位置上，開(kāi)始自己讀書(shū)，不用領(lǐng)讀，依然自覺(jué)，這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)正中間是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢周一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加神圣而莊重的升旗儀式，那時(shí)全校都很安靜。
我愛(ài)校園的事。校園里助人為樂(lè)、拾金不昧的.好事層出不窮，體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操，廣播室的人總會(huì)說(shuō)的是：某某人見(jiàn)到某某東西，請(qǐng)到此認(rèn)領(lǐng)，雖然有些東西不值錢，但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次，我的衣服落在操場(chǎng)上，我下去拿卻不見(jiàn)了，我著急得都哭了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)對(duì)說(shuō)說(shuō)他看見(jiàn)我的衣服被放在了廣播室里，后來(lái)得知，有個(gè)同學(xué)撿到我的衣服，不知道是誰(shuí)的，放在的廣播室，我由心的感謝那位同學(xué)，雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰(shuí)做的好事，但是這讓我對(duì)虹橋二中這所初中加深了印象！虹橋二中我為你驕傲！我為你自豪！
我愛(ài)校園的人。老師是那么和藹，同學(xué)是那么友愛(ài)。我們像一個(gè)大家庭生活在一起，此時(shí)我為有這個(gè)大家庭而開(kāi)心。當(dāng)我有不會(huì)的題目的時(shí)候，不管是同學(xué)還是老師都會(huì)耐心的教我，我生活在這個(gè)大家庭中很開(kāi)心、溫馨。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，誨人不倦的老師，友善的同學(xué)。總之一句話：我愛(ài)我的校園！
關(guān)于簡(jiǎn)單作文5
幸�？偸悄敲吹暮�(jiǎn)單。它是一股清泉，純凈而重要；它是一句話，有力而溫暖；它是一塊水晶糖，甜蜜而讓人愉悅。
沙漠中，一個(gè)口渴難耐的年輕人，一次又一次產(chǎn)生幻覺(jué)，甚至把沙子看成一灘水。他痛苦、無(wú)奈地走著。忽然眼前出現(xiàn)了一座房子，他甚至以為那又是一次幻覺(jué)，靠近后，他知道自己得救了。走進(jìn)屋子，桌子上一張字條讓他迷茫，上面寫(xiě)到：倒光水，你將得到一股清泉。不倒，能解燃眉之急，倒光，也許會(huì)有更多的水。怎么辦？最后年輕人選擇相信，倒光了水，頓時(shí)，眼前出現(xiàn)一股清泉，泉水汩汩而出。他大口喝水，把自己的水壺灌滿。臨走前，他也留了一張字條：相信別人是一種幸福。
倒掉一杯水，對(duì)于沙漠中求生的人來(lái)說(shuō)，那是需要多大的勇氣。他選擇相信，最終獲得了幸福。相信別人是幸福。
古城中，一個(gè)行將就木的老者，一個(gè)對(duì)自己缺乏自信的兒子，一個(gè)得知內(nèi)情的算命先生。算命先生為了讓老者此生無(wú)憾，進(jìn)城找到兒子告訴他，他命格出奇，以后一定大有作為。年輕人聽(tīng)后，為之一振，從此奮斗，創(chuàng)業(yè)，最終成為了一名成功人士，找到了自己的幸福。
短短的.一句話，改變了一個(gè)人的想法，改變了他的一生。相信自己是幸福。
幼兒園，兩個(gè)孩子。一個(gè)孩子發(fā)卡丟了，很傷心，另一個(gè)孩子，一手一塊水晶糖，“你猜我手里有幾塊糖，才對(duì)了兩塊都給你�！薄�5塊�！薄跋冉o你2塊，欠你3塊�！�
有失必有得，失去發(fā)卡，讓人傷心難過(guò)，收獲友誼，讓人深感幸福。獲得友誼是幸福。
幸福那么簡(jiǎn)單，從平淡日子感受快樂(lè)；幸福那么簡(jiǎn)單，卻能抵擋末日的殘酷，能抵擋失落的痛楚；幸福那么簡(jiǎn)單，即使一個(gè)人的路途，也不會(huì)感到孤獨(dú)。幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
關(guān)于簡(jiǎn)單作文6
原來(lái)愛(ài)，可以來(lái)得這么突然；原來(lái)愛(ài)，可以這么簡(jiǎn)單地存在。 是《金剛》給我們展現(xiàn)出了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。起初，安是極其懼怕金剛這個(gè)奇丑而又龐大的怪物的，她總是在想方設(shè)法逃出它寬闊的視野和肥大的掌心，但沒(méi)有一次能成功逃脫，反而還引來(lái)了更大的災(zāi)難。每每在安最為危險(xiǎn)最需要幫助的時(shí)刻，金剛都會(huì)突然閃現(xiàn)，給了安以生還的希望，而每次它都沒(méi)有令她失望。愛(ài)的甘霖，就這么突然地來(lái)到，撒在他們身上，細(xì)膩而又溫暖。
可是，世間的美好，終歸只是短暫；短暫的.溫暖過(guò)后，便是寒冬里一波接一波的分飛大雪。
在那些只為金錢而活只為名譽(yù)而生的人們看來(lái)，人和動(dòng)物之間是不可能產(chǎn)生愛(ài)的。他們看到的，只是金剛的獨(dú)特，把它活捉回去在百老匯開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的展覽，那票房一定會(huì)水漲船高。而當(dāng)安出現(xiàn)在展覽臺(tái)上的時(shí)候，被氯仿麻醉了很久的金剛奇跡般地蘇醒了。它要保護(hù)她，它也不允許任何它所認(rèn)為的壞人將她從它的手中奪走。又一場(chǎng)惡戰(zhàn)就此展開(kāi)，然而，人終究是人，金剛是斗不過(guò)他們的。雖然它知道這個(gè)道理，但是為了愛(ài)，它明白自己必須奮不顧身，哪怕，粉身碎骨，哪怕，走向死亡。
結(jié)局是意料之中的--金剛被死神無(wú)情地帶走--不是為愛(ài)而生，卻是為愛(ài)而死。
安站在市中心最高的大廈的頂點(diǎn)，早已泣不成聲。她別無(wú)選擇，無(wú)可奈何，所能做的，也只有這樣了。而任她再怎么哭泣，金剛，終。
關(guān)于簡(jiǎn)單作文7
在大自然中，山水無(wú)疑就是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫(huà)卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛(ài)。
語(yǔ)文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬(wàn)物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護(hù)很長(zhǎng)時(shí)光。雨在空氣中看著可憐的萬(wàn)物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下來(lái)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí)，它們便高傲的`伸枝展葉，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人類生命之源。語(yǔ)文如此之水，它使人們體驗(yàn)到生活的快樂(lè)和人生的價(jià)值，令人振奮。
語(yǔ)文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語(yǔ)文如山，氣勢(shì)磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩(shī)如畫(huà)。在語(yǔ)文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就是一番韻味。詩(shī)人站在這，會(huì)吟出無(wú)數(shù)精湛絕妙的詩(shī)。畫(huà)家站在這，會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫(huà)。語(yǔ)文就就是如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。生活賦予語(yǔ)文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來(lái)人生的價(jià)值。
我從大自然中學(xué)到的語(yǔ)文當(dāng)然還不止這些，還有更多的語(yǔ)文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿�。感悟自然。學(xué)習(xí)語(yǔ)文。山水之趣。體現(xiàn)語(yǔ)文之趣。忽然見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是如此簡(jiǎn)單和愉悅。
關(guān)于簡(jiǎn)單作文8
我沉迷在凌晨六點(diǎn)半鬧鐘響起前的那一刻！腦海里一片混沌！盡管知道自己沉醉在埋沒(méi)理想的墳?zāi)估锖拖硎苤g青春的毒藥，但心里著實(shí)甘愿淪陷在這一刻！
眼睛不是閉著，而是自然的合攏！
整個(gè)人只有一種美美感覺(jué)！無(wú)憂，無(wú)慮，無(wú)愁，無(wú)盡亦無(wú)邊。
在我想來(lái)，如果有一種傳說(shuō)中的空明之境，無(wú)疑便是這朦朧的時(shí)刻，因?yàn)橹挥羞@一刻自己的意識(shí)才算是真的飄渺無(wú)際的`，有那么一種真實(shí)里的夢(mèng)幻之感！把一切放飛在了虛無(wú)的空間里，忘記了肉體，散去了意識(shí)，然后超越了靈魂，說(shuō)自己是風(fēng)便是風(fēng)，說(shuō)自己是水自然成水，萬(wàn)物皆在，萬(wàn)事皆空。
誰(shuí)敢說(shuō)這種憨憨的感覺(jué)不是生命的旋律，不是迷茫里的追逐，就像在某時(shí)有些東西形成了定律，而生活只是為了生存的時(shí)候，那些不留意間零零碎碎的焦灼與無(wú)奈便交織在了一起，讓我們毫無(wú)緣由的開(kāi)使迷戀過(guò)往，迷戀以往那些看似平常而隨便的東西。
此時(shí)我們便不自主的開(kāi)始眷戀那些簡(jiǎn)單的碎夢(mèng)，
沒(méi)有來(lái)來(lái)去去的紛擾煩憂，也沒(méi)有坑坑洼洼愁苦奔波，流水般自然而然交織在一起的清明與渾濁，猶如深邃的星空般夢(mèng)幻飄渺。
閉上眼睛看不到晨光，卻能感受到溫馨，感覺(jué)不到時(shí)間，卻留下了甜美！
漸漸的我們身心體會(huì)到，有一抹心酸被嘗做是青春，有一道皺紋被擠做是歲月，有一條小溪流過(guò)叫做時(shí)間。而從小溪里流過(guò)的青春和歲月匯聚出一潭記憶！便是那些來(lái)了又去了的揮之不去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
接著我們有一絲明悟，輪回不需要死去，只需體會(huì)心底浮起的那一滴滴抹不去的簡(jiǎn)單念想。
無(wú)意間我學(xué)會(huì)體味某些我們?cè)?jīng)丟棄或落下的東西！我們便明白憶是一種回味，憶是一抹憂傷，憶起更是一絲念想，因?yàn)槲覀冎滥_下的路不是光碟可以隨意倒回。
關(guān)于簡(jiǎn)單作文9
整個(gè)蓉城被陽(yáng)光照得通明，像傳說(shuō)中的日光城，那么明媚，那么溫暖。街道兩旁有喧鬧的人群，我走在路上，抬頭仰望，光線透過(guò)樹(shù)隙灑在我的臉上，漫漫滲進(jìn)我的心里，然后開(kāi)始莫名的歡愉。
睡覺(jué)睡到自然醒，想吃什么吃什么，想做什么做什么，難道還不算快樂(lè)的事情嗎？算、當(dāng)然算，我是一個(gè)幸福的女子，可以撐控自己的人生。從小到大，沒(méi)有人強(qiáng)迫過(guò)我，我的世界我是女王，我最大。我像一條自由自在的小魚(yú)，只要我想，就可以去任何地方。
人活得太久，會(huì)漸漸失去生命的張力；經(jīng)歷太多的滄桑，會(huì)慢慢學(xué)會(huì)一笑而過(guò)；生命就像一場(chǎng)旅行，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)看到許多新奇的景色，遇見(jiàn)許多不同的人物，我們需要做的`就是記錄，等老的時(shí)候，才有資本去訴說(shuō)，訴說(shuō)年輕時(shí)候的故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的人生是如此的精彩！
我覺(jué)得最大的慈悲是寬恕和成全，寬恕別人對(duì)自己的傷害和殘忍，成全別人的幸福和快樂(lè)。人的一生何其的短暫，人的緣分是多么的奇妙，億萬(wàn)人當(dāng)中，偏偏讓你我相遇、相識(shí)，這么大的恩賜，除了感恩，還是感恩。
我的幸福，很簡(jiǎn)單，如果我所認(rèn)識(shí)的人都可以幸福，我想我應(yīng)該也會(huì)幸福，我想不出一個(gè)被一群幸福的人包圍著的女子，有什么理由不幸福，你們說(shuō)是嗎？
如果你現(xiàn)在不幸福，說(shuō)明你身邊幸福的人太少，所以需要做的就是盡自己的努力讓身邊的人幸福吧！
關(guān)于簡(jiǎn)單作文10
炎夏，一棵樹(shù)。
從遠(yuǎn)方走來(lái)，最顯眼的是一簇含苞待放的月季，再往旁邊瞧，便能看到一棵挺拔的樹(shù)苗。在走近些，哦，原來(lái)是棵小梧桐！
沒(méi)有風(fēng)，一切事物都懶懶地站在那，一動(dòng)不動(dòng)，唯有那棵梧桐還在堅(jiān)定地綠著。綠得很耀眼，綠得很生機(jī)。從頭到腳，從根到葉，無(wú)一不蕩漾著濃綠，或淺綠，帶給人與著夏季不相符的清涼。
隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼便到了秋季。走在梧桐前發(fā)現(xiàn)樹(shù)上所剩的葉子無(wú)幾，再?zèng)]有夏季的那般綠了，取而代之的是一片金黃。著金黃舍不正，給人一種生命垂危的感覺(jué)。枝尖上的葉子也拼死掙扎，搖晃著，最后也逃不過(guò)化成泥的境地。拾起一片泛黃的葉子，輕輕拂去葉尖的塵土，再慢慢地夾在書(shū)里。我想，這又是何必？即然死何以生？心生幾許戚然！
又是一個(gè)夏季，和往年一樣的熱，這梧桐竟拔尖了不少。許多個(gè)夏季過(guò)去了，我隨梧桐長(zhǎng)高了，這梧桐的根仿佛比以前扎得更深，樹(shù)身更挺拔了。就連葉的顏色，也不似從前，從稚嫩的淺綠變成現(xiàn)在莊重、成熟的默綠。
再綠的葉子也逃不過(guò)秋季。
葉子，飄飄飄蕩蕩地落在地下，等待著土地將它化作春泥。它的.生命結(jié)束了，它的使命卻沒(méi)有完。它會(huì)報(bào)答給予它的生命的大樹(shù)，再用自己的身體華化為養(yǎng)料，來(lái)滋養(yǎng)來(lái)年的新葉。
于是，我明白了，不再替它們悲傷和惋惜：它們用另一種方式延續(xù)了自己，用自己所剩的東西，去奉獻(xiàn)。當(dāng)新葉在初春生長(zhǎng)時(shí)，想起和自己在同一個(gè)葉柄眼里的陳葉，對(duì)它至謝時(shí)，便會(huì)有一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
誰(shuí)說(shuō)這一種奉獻(xiàn)，不是幸福？
當(dāng)今社會(huì)中，無(wú)論是清潔工，公司職員還是公司管理者……無(wú)論哪種職業(yè)，只要奉獻(xiàn)就會(huì)和陳葉一樣的意義，便會(huì)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福！
關(guān)于簡(jiǎn)單作文11
大自然，你就是美麗的，你就是可愛(ài)的，你就是純潔的，你就是充滿生機(jī)的，你就是完美的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)，然后她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間。看，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃，然后栩栩如生。她走到小樹(shù)那里，然后給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽(tīng)到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來(lái)與春姑娘見(jiàn)面。這就是大自然的春天。
春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ)，宣布著夏的來(lái)到。夏來(lái)了。各色的野花都開(kāi)了，紅的，綠的，白的，黃的，藍(lán)的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來(lái)，匯成了一個(gè)色彩斑斕的'世界。這就是大自然的夏天。
夏去秋來(lái)，深綠的小草變的枯黃了，小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹(shù)葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這就是大自然的秋天。
兒凋謝了，樹(shù)葉掉沒(méi)了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，然后雪來(lái)了。整個(gè)世界好像就是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這就是大自然的冬天。
春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個(gè)童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個(gè)繪畫(huà)家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個(gè)神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然，你就是完美的。
關(guān)于簡(jiǎn)單作文12
幸福其實(shí)并不復(fù)雜，它就在我們身邊，等待著我們發(fā)現(xiàn)。
—題記
又是一年春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，我和父母一起來(lái)到濱淮看郁金香。一下車，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，眼前的花海就像是一張美麗的地毯，成千的蝴蝶伴隨著大自然中的音樂(lè)翩翩起舞，蜜蜂在歌唱，真是熱鬧極了。
漫步在花海中，用手和鼻子“親吻”花朵，讓人感到自由，真想躺下，在花海中好好睡一覺(jué)。眼前的花兒就像是在大海中涌動(dòng)著的七彩波浪，而蜜蜂和蝴蝶仿佛就是那跳躍的小浪花，讓人感到心曠神怡。
看向前方，看到一位母親正在教牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶說(shuō)“花”。一個(gè)年輕人正在給自己的父母拍照，她的父母臉上洋溢著幸福的笑容，隨著照相機(jī)的“咔嚓”一聲，我不禁浮想聯(lián)翩，在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一副畫(huà)面，“畫(huà)面里，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，而我的父母臉上也有了皺紋。我拿著相機(jī)在給他們拍照，照片里，父母緊緊地拉著手，臉上洋溢著幸福的'笑容，仿佛不曾變老，而我伴隨著‘咔嚓’一聲，記錄下了這瞬間卻永恒的美好時(shí)刻�！毕氲竭@，我心中不禁涌起一股暖流。
我拉著父母的手，在花海中歡樂(lè)地奔跑，聽(tīng)著旁邊傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，用心去體會(huì)著幸福美好的一刻，盡情地奔跑，盡情地歡笑，心中無(wú)比幸福。中午吃完飯后我們才回去，我抱著剛剛買來(lái)的郁金香，鼻子“親吻著”花朵，回想著今天上午的幸福，腦海里回憶的是來(lái)自每一個(gè)家庭的甜蜜笑容，耳旁回想著銀鈴般的笑聲，心中覺(jué)得很幸福、很甜蜜，伴隨著花香中甜蜜的味道，在車的顛簸中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
幸福其實(shí)就這樣簡(jiǎn)單，我們需要用心體會(huì)。
關(guān)于簡(jiǎn)單作文13
陽(yáng)光朝氣篷勃金秋十月,天地相連,浩瀚無(wú)垠,人們心中更加寬廣。XX年10月24日是一個(gè)值得紀(jì)念得日子，這天，進(jìn)行了草把龍掛牌儀式。
下午1時(shí)50分，六一中隊(duì)以整齊的步伐走向操場(chǎng)，迅速集合，在一片陽(yáng)光中顯出整齊的姿態(tài)，顯出自信的神采。
開(kāi)始了，在這美好的日子里，蔡家草把龍為大家展現(xiàn)了龍的精神。傳承人劉老先生致辭，向大家敘述了草把龍的歷史，終于，劉老先生為那無(wú)目的草龍?zhí)砩狭四顷P(guān)鍵的`一筆，一條威風(fēng)凜凜的草龍現(xiàn)顯出來(lái)，那龍頭大張其口，怒目圓視，那須子在風(fēng)中搖曳，龍身更是紅得發(fā)亮，龍尾四處散開(kāi)，更顯一種桀驁的氣！
人們四散開(kāi)來(lái)，開(kāi)出場(chǎng)地，只見(jiàn)一條青龍騰跳出來(lái)，追趕那百花球，做出各是動(dòng)作，西南大學(xué)的紅龍也不甘示弱，做出動(dòng)作更是精彩！在一片讓人熱血沸騰的音樂(lè)中，“殺”出三條大龍，見(jiàn)那龍頭邱紫顏平靜地握這龍頭桿，左突右沖，緊跟花球，后面蔣晨陽(yáng)等同學(xué)也緊跟龍頭，一條大龍?jiān)谒麄兊氖种芯o張有序地?cái)[動(dòng)的下活靈活現(xiàn)，生機(jī)勃勃！那巨龍讓人們不由想起《狀元龍賦》里那“中國(guó)龍，騰東方”，我們的祖國(guó)也經(jīng)歷太多，如巨龍，一吼震天！直沖世界的巔！回過(guò)神來(lái)，看那龍隊(duì)，有條有序，在經(jīng)過(guò)面前可以清楚地看到，隊(duì)員們的臉早已紅，疲憊不堪，可他們?nèi)匝笠缥⑿�，巨龍更是朝氣篷勃�?/p>
這帥氣美麗的草把龍啊，我們?cè)谶@里由衷的祝福你繼續(xù)傳承！發(fā)揚(yáng)光大！也更希望中國(guó)這條年輕的巨龍啊，永遠(yuǎn)盤旋于世界的巔！
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每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不同的，有些人，吃上一頓白米飯，就覺(jué)得是種幸福；有些人，喝上一口清水，就覺(jué)得是一種幸福；有些人能穿上保暖的衣服，就覺(jué)得是一種幸福；有些人，能讀上書(shū)，就覺(jué)得是一種幸福；但是我之前從不認(rèn)為這些是幸福的，但是有一天卻完全改變了我的這種想法……
在那一天的新聞聯(lián)播里，有一個(gè)貴州的小孩子，天天吃著山里挖出來(lái)的野菜，睡在豬圈里，因?yàn)楹退嘁罏槊闹挥幸粋�(gè)年邁的奶奶。他想讀書(shū)，可是貧窮的家里一分錢也沒(méi)有，他連一雙完整的鞋子也沒(méi)有……
以美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)利比亞發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，電視畫(huà)面里，只看到利比亞樓房倒塌，濃煙滾滾，疾病瘟疫橫行，人民生活在水深火熱之中，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)……
而我呢？天天能吃上白米飯，純凈水不想喝，還要爸爸媽媽買牛奶給我；天天坐在寬敞明亮的.教室里學(xué)習(xí)，卻從不擔(dān)心身邊隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，我能穿著溫暖的羽絨服，穿上漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，睡在柔軟的席夢(mèng)思床上，難道這不是一種幸福嗎？
原來(lái)幸福離我們?nèi)绱酥�，我一直生活在幸福之中，我以后再也不�?huì)為寫(xiě)作業(yè)而感到苦惱；再也不會(huì)為沒(méi)有玩具而感到悲傷；再也不會(huì)為媽媽和老師的嘮叨而厭煩……因?yàn)槲沂切腋５�，我沒(méi)有理由不去珍惜現(xiàn)在的一切！
關(guān)于簡(jiǎn)單作文15
今年端午節(jié)，我過(guò)得十分快樂(lè)、充實(shí)，在家里我做了一件力所能及的事情，此時(shí)幫忙奶奶包粽子，所以我覺(jué)得這一年的端午節(jié)十分有好處。
早上，我奇跡般地起了一個(gè)大早，發(fā)現(xiàn)奶奶在包粽子，我走上前去問(wèn)：“要我?guī)兔�？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“如果你實(shí)在要幫也能夠�！蔽沂珠_(kāi)心，搬了一個(gè)小椅子坐在奶奶身旁，只見(jiàn)奶奶很熟練地把蒸煮過(guò)的粽葉拿在手里圍成一個(gè)半圓錐形，把淘過(guò)的糯米灌入粽葉里，迅速地裹了起來(lái)，此時(shí)不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的`粽子完成了。我不禁問(wèn)奶奶，端午節(jié)有哪些習(xí)俗？奶奶說(shuō)：“包粽子、賽龍舟、做香嚢，還有喝一些黃酒啊，吃“紅”啊……”“哇！有這么多”我大叫起來(lái)，奶奶一臉笑意地說(shuō)，我再給你講講包粽子的由來(lái)吧�！�
五月初五，在楚國(guó)即將滅亡之時(shí)，屈原是個(gè)十他愛(ài)國(guó)的文人，見(jiàn)到自我的國(guó)家即將滅亡，就飲下了最后一杯酒跳入汨羅江自盡了，人們?yōu)榱思o(jì)念他把粽子扔入江中為的就是不讓魚(yú)蝦吃掉屈原的尸體，同時(shí)還每年在江河里舉行隆重的賽龍舟。就這樣人們代代相傳，端午節(jié)就是這樣傳承下來(lái)的。我聽(tīng)得十分入神，原先端午節(jié)還有這樣一個(gè)不簡(jiǎn)單的故事。粽子包好了，滿屋都是粽葉的香味，今年的粽子，奶奶包了兩種口味，有紅豆蜜棗味和咸肉味的，盡管我沒(méi)有成功的包好一個(gè)粽子，可是我?guī)湍棠套隽俗晕伊λ芗暗氖拢援?dāng)我剝開(kāi)粽子，深深地聞了一下這裹著粽葉香氣的糯米粽子，咬下一口滿口香氣感到真是好吃，因?yàn)檫@個(gè)粽子里有我勞動(dòng)的一份噢！
這個(gè)端午，讓我足實(shí)長(zhǎng)了知識(shí)，讓我真正體會(huì)了這一年的端午節(jié)是一個(gè)“濃情搞笑端午節(jié)”。
關(guān)于端午節(jié)的作文（5）：
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