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鑰匙的作文

時(shí)間:2023-11-29 01:13:45 好文 我要投稿

鑰匙的作文范例11篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的鑰匙的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鑰匙的作文范例11篇

鑰匙的作文1

  假如溝通是一扇門,那么語言就是這扇門的鑰匙。

  如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海,那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長風(fēng)破萬里浪”,如毛主席般“到中流擊水,浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙,使溝通直接到達(dá)人的心坎上。

  恰如其分的語言表達(dá),利于親情的溝通。誠然,父母們都“望子成龍,望女成鳳”。然而,當(dāng)子女跌倒時(shí),是痛斥“沒用的東西,怎么搞的”,還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策,下回努力”,即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí),父母們是鄭重聲明:“那不行,絕對(duì)不行”,還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理,效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語言的表達(dá)卻讓溝通的`效果不一樣?梢,親情的溝通,要用好語言的鑰匙。

  恰如其分的語言表達(dá),利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,都用優(yōu)美的語言送走了友人,達(dá)到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟,達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,難于上青天”,友人便從言語中感受到友人的關(guān)懷,溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時(shí)無聲勝有聲”,它需要語言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通,需要語言的鑰匙。

  恰如其分的表達(dá),利于愛情的溝通。文學(xué)著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí),便因?yàn)榱_伯特孤傲的語言表達(dá)而困難重重。幸好,簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙,兩顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時(shí)對(duì)焦仲卿所說的“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦”,焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中,愛情得到了溝通。愛情有時(shí)不能像柳永說的“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”,而需要溝通。愛情的溝通,需要語言的鑰匙。

  再看,觸龍說趙太后、魏征諫太宗,無不以恰如其分的語言表達(dá)見稱。君臣間的溝通,同樣需要語言的鑰匙。

  一言以蔽之,請(qǐng)好好運(yùn)用語言的鑰匙,讓溝通直接到達(dá)心坎上。

鑰匙的作文2

  在我讀三年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽的工作開始忙起來。那時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)放學(xué)一個(gè)人回家。為了保證我每天回家能進(jìn)門,爸爸媽媽給我配了一把鑰匙,給我掛在胸口前。記得媽媽掛的時(shí)候還沉重地說了句:“樂樂,可要帶好了。爸爸媽媽工作太忙了,每天你先回家,自己開門做作業(yè)。記得不要掉了啊,這樣一個(gè)人在門外等我們很危險(xiǎn)。 眿寢尩难凵窈驼Z氣和平時(shí)很不一樣,是愛憐是擔(dān)憂,更是愧疚?墒俏夷,覺得自己長大了,能自己回家了,卻是高興極了!

  我的脖子上每天掛著鑰匙,同學(xué)們可羨慕我了!放學(xué)后,或者自己開門,看電視、做作業(yè);或者鎖上門,與要好的伙伴們一起到草地上踢踢球,緩解自己上了一天課的緊張情緒,又鍛煉了身體。這樣的情景,是多么愜意啊!

  這一天,我和往常一樣,哼著歌踢著石子回家。小胖爸爸給他買了個(gè)新球,他正在草地上等著我。我把書包往草地上一扔,脫了外套,迫不及待地跑去。不愧是新球,我左鉤右?guī),球在我的腳下盤著,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)大腳,球越過了守門員,球進(jìn)了!

  回到家門口,我還沉浸在剛才的'喜悅中。我習(xí)慣性在胸前找鑰匙,沒找著,口袋里也沒有,奇怪了……我把書包里的書全倒出來,也沒有。我開始緊張了,完了,我把鑰匙丟了。這時(shí),天快黑了,我沿著放學(xué)回來的路找了一遍,重點(diǎn)放在踢球的草地上,還是沒有,怎么辦?天已經(jīng)全黑了,肚子咕咕地叫,一陣陣寒風(fēng)直往我的脖子里鉆,讓我瑟瑟發(fā)抖。坐在草地上,我不知不覺的睡著了。

  “樂樂!樂樂……”一陣焦急的呼喚,把我吵醒了,是媽媽,我大喊:“媽媽,我在這!敝灰妺寢屢荒樀慕箲],抱著我就哭了。原來媽媽回來,看我沒回家,和爸爸分頭尋找我。爸爸回來,摸著我的頭說:“小子,怎么回事?”我感覺到爸爸的手微微顫抖著。為了安全,爸爸很快就換了一把新鎖,把新鑰匙交給我說:“吃一盞長一智,這回可不能再弄丟了!边@時(shí),廚房里傳出了陣陣香味。

  鑰匙丟失了。在這個(gè)過程里,我感受到了爸爸和媽媽的愛。那時(shí)候我還小不懂什么叫幸福,只知道心里很甜,躺在媽媽的懷里,那天我睡得很香。

鑰匙的作文3

  在這個(gè)信息化高速發(fā)展的時(shí)代,我們身邊的事物都在飛速改變。轉(zhuǎn)眼間,我家也換了三個(gè)門鎖了,跟我一起來看看我家門鑰匙的“變遷史”吧!

  20xx年,我六歲,我們家的門鎖還是一個(gè)最古老普通的鑰匙門鎖。有一次,媽媽急著去買菜,只把我送到了小區(qū)門口就停下來說:“女兒,媽媽要出去買菜,鑰匙給你,你等等自己上樓開門,然后乖乖的在家里等媽媽,媽媽馬上就回來做飯給你吃!”媽媽說完便把鑰匙交給了我,開車走了。我手里拿著鑰匙在小區(qū)里走著,忽然,一只可愛的小貓?jiān)谖已矍俺霈F(xiàn),并快速的跑到花叢中,而淘氣的我也跑到花叢去抓小貓,而在我的手碰到小貓的一瞬間,小貓一跑,我的`手從它身上滑落,鑰匙也掉到了花叢中,而年幼的我根本沒有意識(shí)到鑰匙不見了!最終我只能無奈地坐在家樓下的門前,等媽媽回來開門。

  媽媽回來,看到坐在樓下的我可憐巴巴的樣子,不禁笑了起來說:“哈哈,又淘氣了吧!鑰匙又丟了?看來要換一把密碼鎖才適合你呀!

  之后,我們家用了十年的古老門鎖就被換成了一把方便的密碼鎖,我終于擺脫了帶鑰匙、丟鑰匙的經(jīng)歷!但是又一個(gè)令人煩惱的事兒出現(xiàn)了,為了安全,這種鎖常會(huì)換密碼,這就讓忘性極大的我和爸爸萬分痛苦!

  20xx年,我五年級(jí),一天下午,爸爸請(qǐng)來了兩位師傅來換鎖,我拉拉爸爸的衣角問道:“爸爸,這些叔叔又是來換鎖的嗎?” “是!但是這次的鎖跟以前的鎖不同,這次是指紋鎖,以后我們不用記密碼就能開門了!”“真的嗎?”我半信半疑地問道,“當(dāng)然是真的啦,你等著!”過了一會(huì)兒,爸爸神神秘秘的帶我到了門口,關(guān)上門。“爸爸,你干嘛?”我十分疑惑,“這是我們家的新鎖,我只要把我的手指往上按就可以開門了!卑职忠娢也恍牛拖蚯耙徊,把大拇指往門鎖上的一個(gè)凹槽上按了一下,門就啪的一聲彈開了,哇!這下我可算是心服口服了。

  從此以后,每天放學(xué),我只需要滑開門鎖上面的蓋子,把我的大拇指放在一塊發(fā)著綠光的玻璃上,“嘀”的一聲,門就打開了!太方便了!

  再見了,一把門鑰匙!

  再見了,一串密碼!

  科技的發(fā)展,讓我們的生活越來越方便,我很慶幸我生活在這新時(shí)代!

鑰匙的作文4

  快樂,這個(gè)名詞我們從小就接觸,所以這個(gè)名詞我們一點(diǎn)都不陌生。但,有的人一輩子都在尋找快樂,也有一種人會(huì)覺得在他們的周圍就是快樂的源泉。這時(shí),也許一輩子都在尋找快樂的會(huì)對(duì)快樂的人說:“你們把快樂想得太簡單了!倍麄儏s沒想過是他們把快樂的含義想得太復(fù)雜了。

  以前,在我身邊無論是大事還是小事,只要有笑點(diǎn),我都可以哈哈大笑好久。因此之前我認(rèn)為哈哈大笑就是快樂。但,經(jīng)歷過一件事后,我才知道笑并非是快樂。

  記得,那一天雖然天氣晴朗,萬里無云。但在我眼中只是平凡的日子。與平時(shí)放假一樣,我照常去圖書館寫作業(yè)。在公交車上,我戴著耳機(jī),低下頭嘴里輕輕哼著旋律,腳也跟著歌曲的旋律打這拍子。正當(dāng)我聽得入了迷的時(shí)候,一股令人煩躁的聲音透過我的耳機(jī)‘溜’進(jìn)了我的`耳朵。

  這時(shí),我皺著眉頭,抬起頭?匆娏艘粋(gè)年齡與我差不多,戴著帽子,穿著休閑服,看起來非常陽光的男生。只見那男生紅著臉低著頭,并用手摸著腦袋,似乎非常不好意思地站在車門口?匆娺@種情況,我問了問坐在我旁邊的朋友這是怎么一回事?她告訴我:那男生因?yàn)橹挥幸粔K錢,就只放了一塊錢在投幣箱里。但,被司機(jī)看到,一定要他給足兩塊錢,不然就不開車。其他人等得不耐煩就叫那個(gè)男生下車。

  眼看那個(gè)男生被車上的人看得有點(diǎn)不好意思,就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身下車。這時(shí)我連忙向那個(gè)男生招了招手,說道:“慢著!”也許是因?yàn)槲医械穆曇籼懥亮,使全車的人都看著我。我被看得不好意思了,便低著頭快步走到車頭的刷卡區(qū)刷了一下車卡,小聲地對(duì)那男生說:“不用下車了!本土ⅠR跑回座位。

  在我到達(dá)目的地的時(shí)候,在同一時(shí)間我與那男生互相看了一眼,又互相微笑了一下。雖然那男生由始至終都沒有和我說過一句話,但在最后他給予我的那個(gè)微笑的那瞬間,卻把他心中濃濃的謝意傳進(jìn)了我的心中。直到那時(shí)我才知道快樂是能幫助到別人的自豪感。

  那一天,這件事在我的腦海中印下了一個(gè)屬于快樂的美好回憶,也發(fā)現(xiàn)了快樂就在我的身邊。原來助人為樂就是一種快樂。

鑰匙的作文5

  “各位朋友們,在這個(gè)神奇的世界里藏著十二把鑰匙,只有拿到鑰匙的人才能獲得游戲的獎(jiǎng)勵(lì)喲,朋友們,開啟你們的奇幻之旅吧!”我聽了,猛地吞了一口唾液,看著眼前這幽黑的小路,雖然路旁有路燈,不至于讓人伸手不見五指,但那可是暗綠色的路燈啊。這森森的場景,真是讓人毛骨悚然!我心里又罵起了自己嘴賤,為什么要賭一時(shí)氣跟大姐說到這鬼地方來啊,真是no作nodie啊!這時(shí)她一定站在門口等著看我被嚇得屁滾尿流地爬回來的場景吧!我把心一橫,小心翼翼地邁出了第一步。我的心砰砰,我想電影里所說的“怦然心動(dòng)”也不過如此吧!我回想起剛才在廣播中聽到的,嗯,有十二把鑰匙,但是我們有15個(gè)人,那就說明有三個(gè)人拿不到鑰匙,我很有自知之明的將自己劃到那三個(gè)人的隊(duì)列之中去。我又想到,一共有15個(gè)人,既然每個(gè)人被分到了十五個(gè)不同的通道里去,那就說明有三個(gè)通道還沒有鑰匙?這坑人的游戲,這坑人的鬼……我還沒說完,我就一驚——天……天哪……我的頭,我的頭頂剛剛好像滑過了一個(gè)柔順的……東西,這個(gè)質(zhì)感,這個(gè)觸覺是……是頭發(fā),這時(shí),就在我的頭頂上傳來了詭異的咯咯咯咯笑聲,我頓時(shí)嚇得雙腿一軟,險(xiǎn)些摔倒在地,我一遍遍告誡自己:“這是假的,假的!钡抑桓杏X心臟又響又快,這……這地方,太恐怖,我的面前是黑暗的永無止境的道路,歪歪扭扭,越走越長。我的牙齒不住地打顫,快走,快走,遠(yuǎn)離這兒,別繼續(xù)了!我想。但心卻告訴我,走下去,只有走下來,你才能看到真正的光明。我使勁眨了下眼睛,對(duì),走下去,我堅(jiān)定的扶著墻站起來,一步一步的向前挪動(dòng),我不怕,我要堅(jiān)持下去,我不要讓大姐嘲笑我,我要告訴他,我才是最勇敢的!“噗”,“啊——”我尖叫起來,我的腳踩進(jìn)了一個(gè)坑里,坑里有著冰涼刺骨的液體!我被冰得雞皮疙瘩掉了一地,被嚇得差點(diǎn)停止了心跳!我正準(zhǔn)備抬起來腳,突然,我感覺有一個(gè)什么硬硬的東西硌著我的`涼鞋,有些突兀,我突然有一種感覺,這應(yīng)該是——我伸出手,飛快地?fù)破疬@個(gè)東西,這個(gè)東西的輪廓,有時(shí)滑潤,有時(shí)棱角分明,借著光亮一看,果然是鑰匙,鑰匙是冰涼的,但我得掌心卻是熱的,我的眼淚奪眶而出,我朝著門口分飛奔而去。

  我拿到的鑰匙,是打開勇氣之門的鑰匙,這堅(jiān)持到底的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

鑰匙的作文6

  “嗨,你是這個(gè)班的同學(xué)嗎?”這是她對(duì)我說的第一句話,我當(dāng)時(shí)還覺得這真是一個(gè)奇怪的女孩子啊,我都坐在這里了,我未必還是走錯(cuò)班了?但出于禮貌,我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她卻并不覺得尷尬,笑容在她臉上綻開。“你看我們倆的座位離得多近,真有緣啊,以后我們就是好朋友了!蔽覔溥暌宦曅α耍覐奈匆娺^如此尷尬的搭話,真是個(gè)有意思的女孩子啊!皩(duì)了,你叫什么名字啊?”

  后來,我們倆居然就這樣成為了彼此最好的朋友,而且我們倆默契十足,十分搭調(diào),就像在世界上找到了另一個(gè)自己!澳阕钕矚g什么顏色?”“綠色,深綠色!薄昂们桑乙彩!”于是,我們會(huì)用一種審視的目光看著對(duì)方,然后開懷大笑起來,好像是在確認(rèn)對(duì)方是不是復(fù)制版的自己,我們之間常有這樣的對(duì)話。

  后來我也發(fā)現(xiàn),她確實(shí)如同我們第一次見面的那樣,開朗大方,平時(shí)大大咧咧,沒有什么事可以讓她傷心五分鐘以上。但每一次我遇見什么,她總是第一個(gè)來到我身邊的人,她帶著我瘋,帶著我鬧,把我逐漸從自己的圈子里引出來,讓我也變得大方自信。也就是這么一個(gè)她,后來成為了我最珍貴的“寶物”。

  升入初中的下半學(xué)期,學(xué)業(yè)更加繁重了,但在她的眼中,一切仿佛都沒有改變,還是那么輕松容易。我卻不一樣了,沉重的學(xué)業(yè),一塌糊涂的成績,家長眼中一次比一次更加失望的眼神,這一切都?jí)旱梦掖贿^氣來,我臉上的笑容一天比一天少了,好像又退回了自己的圈子里,不肯出來。

  她仿佛也發(fā)現(xiàn)了我的笑臉發(fā)生了一些變化,使出了渾身招數(shù)逗我開心,講那些平時(shí)能讓我們捧腹大笑的笑話,但此時(shí)的我也只能扯著嘴角勉強(qiáng)擠出一個(gè)難看的微笑。我明顯地感受到了,她的眉頭微微一皺,眼里滿是擔(dān)心。

  終于有一天,她好像受不了,第一次朝我大吼:“你最近到底怎么了?整天無精打采的`,像什么樣子!”我聽見這話,這些天壓在心里的情緒一涌而出,眼淚像開了閘門一樣,止都止不。骸澳阌X得是為什么?你學(xué)習(xí)好你當(dāng)然不覺得有什么,但是看看我的成績,一落千丈!”這些話吼了出來,我的心里像是舒坦了不少,我看見她的眼中又出現(xiàn)了那熟悉的神色:“為什么不告訴告訴我呢?我可以幫助你啊,我可以做你的小老師,如果你愿意的話,還可以做你的樹洞啊!闭f著,她在頭上比了一顆大大的愛心,隨即她又像發(fā)現(xiàn)了什么一樣,笨拙的拿袖子,擦了擦我的眼淚,我抬頭看見你滿臉的認(rèn)真,笑了。

  不過,你可不是樹洞,你是一把鑰匙,一把開啟我心房的鑰匙……

鑰匙的作文7

  鑰匙可以是一件平凡普通的物品,你或許只會(huì)將它當(dāng)成開門的工具,但是換個(gè)角度想,鑰匙是汽車讓你遨游四海;鑰匙是船承載著我們的夢(mèng);鑰匙是種信念支撐你堅(jiān)持到底,永不言棄;鑰匙是火把,火把倒下火焰依然向上;鑰匙是大樹-----不依不靠,堅(jiān)強(qiáng)向上,自己成長成為一片風(fēng)景給人仰望。

  鑰匙分為很多種,其中一種叫做學(xué)習(xí),還有一種叫做堅(jiān)持。

  愛因斯坦這個(gè)名字相信大家一定都不會(huì)陌生,不得不說他少時(shí)很笨,三歲小孩都開始學(xué)說話時(shí),可他還在學(xué)語,當(dāng)時(shí)他的家人都認(rèn)為這個(gè)孩子智力不如同齡人。再后來當(dāng)比他還小兩歲的妹妹都可以說非常流利的語言與別人進(jìn)行溝通交流的時(shí)候,愛因斯坦說話還是支支吾吾,往往是前言不搭后語。

  10歲時(shí),愛因斯坦開始上學(xué),可是因?yàn)槭率虏蝗缛耍?jīng)常被人嘲笑,被公認(rèn)成了“笨蛋”,很多老師對(duì)愛因斯坦的態(tài)度都是可憐同情甚至厭惡。上課的老師沒有誰對(duì)愛因斯坦產(chǎn)生好感。有一次手工課上,老師拿出了愛因斯坦做的木凳子還當(dāng)著班級(jí)里同學(xué)說“我想世界上不會(huì)有比這還糟糕的凳子了”。頓時(shí),全班哄堂大笑,但此時(shí)愛因斯坦卻面紅耳赤地說道:“我想這種凳子是有的!”說著他從課桌里拿出了兩個(gè)更差的凳子說:“這是我前兩次做的,交給您的.是第三次做的,雖然還不行但卻比這兩個(gè)強(qiáng)的多!闭f完后不只老師吃驚,他自己也很驚訝(因?yàn)樗麖膩頉]有一口氣講這么多話)。

  雖然一直受到嘲諷與輕蔑,但是愛因斯坦依舊選擇堅(jiān)持下去,經(jīng)過他不斷的努力和學(xué)習(xí),終于,他考上了蘇黎士綜合工業(yè)大學(xué),而且畢業(yè)后他給予社會(huì)一個(gè)又一個(gè)驚喜,很多都是讓人類邁出一大步的,而他也從當(dāng)初被人們稱為笨蛋,無法在社會(huì)上立足的人,最后成為了全世界公認(rèn)的杰出人物。

  這個(gè)故事充分告訴了我們學(xué)習(xí)與堅(jiān)持的重要性,就正因?yàn)檫@兩個(gè)最關(guān)鍵的品質(zhì)讓一個(gè)“笨蛋”成為了天才。世上無難事,只怕有心人。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,唯有如此方能更上一層樓。如果你能找到屬于自己的這兩把鑰匙,那就請(qǐng)你向前看-----成功的大門等待著你去開啟。

鑰匙的作文8

  古人有云:“千里之行,始于足下!蔽┯袌(jiān)持,才能讓我們離成功更進(jìn)一步。堅(jiān)持,是我們面對(duì)險(xiǎn)峻大山時(shí)的走一步再走一步,也是我們眼望前方時(shí)的不忘初心、砥礪前行。我們的人生,需要堅(jiān)持。

  堅(jiān)持,需要信念。司馬遷受酷刑后,傷殘和侮辱重創(chuàng)了他的身體、磨折了他的心靈;但他沒有就此沉淪,因?yàn)樗男闹杏斜K明燈。他經(jīng)年累月、筆耕不輟,最終成就“史家之絕唱,無韻之離騷”的鴻篇巨制。身處動(dòng)亂中的黃家駟勵(lì)志報(bào)國,為此他內(nèi)心秉持信念,不斷努力,堅(jiān)持研究,最終為我國科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)了巨大的.力量。他們的成功無不源于心中有信念。信念,是我們心中的不美的燈火,指引著我們前行。

  堅(jiān)持,需要勇氣。夏洛蒂·勃朗特曾滿懷希望將自己的作品送到當(dāng)時(shí)的桂冠詩人騷塞那里,想請(qǐng)他指點(diǎn)一二,可是騷賽并不看好她的文章,也不認(rèn)為在那個(gè)女性不被尊重的時(shí)代,她可以從事作家這個(gè)職業(yè)。盡管夏洛蒂·勃朗特當(dāng)時(shí)受到了極大的打擊,但她仍鼓起勇氣,最終寫出了《簡·愛》,轟動(dòng)文壇。試想,如果夏洛蒂膽怯了、退縮了,被當(dāng)時(shí)人們的想法所左右,還能創(chuàng)作出“簡愛”這一偉大的女性形象嗎?這本書還能影響當(dāng)時(shí)和以后的幾代人嗎?所以說,成功不是坦途,堅(jiān)持路上荊棘遍布;而惟有勇氣,才能讓我們披荊斬棘。勇氣,讓我們義無反顧,勇往直前。

  堅(jiān)持,離不開他人的鼓勵(lì)。屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素,從而獲得諾貝爾獎(jiǎng)?伤诮邮懿稍L時(shí)強(qiáng)調(diào):“我們的成功離不開我們團(tuán)隊(duì)之間的幫助和鼓勵(lì)!闭怯辛思w間的團(tuán)結(jié)、支持和鼓勵(lì),青蒿素才能為世界醫(yī)學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)。大家都知道法國作家雨果寫出了《悲慘世界》《巴黎圣母院》等家喻戶曉的世界名著;可是鮮有人知道,在偉大的雨果背后,站立著紅袖添香的妻子身影。沒有妻子的關(guān)懷與鼓勵(lì),也就沒有雨果。由此觀之,通向成功的道路上,他人的鼓勵(lì)、支持是成功的催化劑,讓我們產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。

  堅(jiān)持是打開成功大門的鑰匙,惟有志存高遠(yuǎn)者、不懼艱難者以及善借他力者,才能面朝大海、春暖花開。讓我們不畏艱難、奮勇前行吧!

鑰匙的作文9

  有這樣一則寓言:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上,一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力,最終還是無法將它撬開。就在這時(shí),鑰匙不慌不忙地走來了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕那么一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲開了。鐵棒覺得很納悶,奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大的勁也打不開,而你卻輕而易舉的就把它打開了呢?”鑰匙聽后微笑著說:“因?yàn)槲易盍私馑男难!?/p>

  其實(shí),生活中每個(gè)人的心,就像是上了鎖的門,再粗的鐵棒也撬不開它。惟有關(guān)心,才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,去了解別人。關(guān)心是什么?很難說。它無影無蹤,但又無處不在,無時(shí)不有。它或許是母親節(jié)的一枝康乃馨或是病榻旁的一個(gè)金橘,或許是寂寞時(shí)的傾聽;或許是身處他鄉(xiāng)時(shí)的一聲問候,或許是一個(gè)微笑的眼神。

  人心是很容易滿足的:一個(gè)關(guān)愛的眼神,一句貼心的話語,可以使內(nèi)心空虛的人感到莫大的充實(shí);一個(gè)真誠的微笑,可以使身處寒冬的人感到明媚的春天,可以使身處他鄉(xiāng)的人感到極其的溫暖……

  關(guān)心別人是一種豁達(dá)的'人生態(tài)度,是一種善良的品德。它構(gòu)筑在對(duì)生活和生命的深刻體驗(yàn)之上,是對(duì)別人的理解與寬容的表達(dá),同時(shí)也是對(duì)自己的美德與成熟的體現(xiàn)和佐證。

  關(guān)心別人不是討好,也不是恭維,而是一種客觀的肯定,一種來自心理深處的感情,一種愛心的自然流露,一種不計(jì)回報(bào)而又恰當(dāng)?shù)慕o予……

  關(guān)心的本質(zhì)和物質(zhì)是無關(guān)的,它不在于辭藻的華麗,也不在于金錢的多少,而在于真心真情的表露。所以,一個(gè)不易察覺的眼神,一個(gè)微乎其微的動(dòng)作,就能使人感受到你的關(guān)心之意,從而對(duì)你也充滿感激之情。

  每一個(gè)生命都是上帝的恩賜,每一個(gè)生命的個(gè)體都需要被關(guān)注,被重視,被欣賞,被呵護(hù),所以我們都需要被關(guān)心。多一份關(guān)心,心靈就多一份慰藉,生活就多一份舒展,生命就多一份自信,世間就多一份溫暖。

  但更多的時(shí)候,關(guān)心只是一種感覺,是一種人與人之間不經(jīng)意的感情流露,是一種無法描述的心靈之約……

  被別人關(guān)心是一種幸福,關(guān)心別人同樣也是一種幸福。學(xué)著去關(guān)心你身邊的那些熟識(shí)或不熟識(shí)的人吧,如果你做到了,你得到的將不僅僅是別人的關(guān)心,更多的是綿綿不盡的愛。

  關(guān)心是一把鑰匙,朋友們,學(xué)會(huì)去了解別人,去關(guān)心別人吧,以后不管你走到哪里,身處何方,你都會(huì)遇到熟悉的眼神,會(huì)心的微笑和絢麗的風(fēng)景。

鑰匙的作文10

  詩人說:“花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。果實(shí)把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了……”

  我說:“星辰把黑夜的門推開了,堅(jiān)韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了,愛把生活的門推開了……”

  到處都是開門的聲音。

  可是,有一扇門,卻遲遲不能打開,這扇門就是心門。心門有一把鑰匙,名字叫做溝通。

  溝通,是人與人交往最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有溝通,兩個(gè)人才會(huì)心心相印。當(dāng)兩個(gè)人初次相遇,是溝通發(fā)揮了它的重要價(jià)值;當(dāng)兩人鬧矛盾時(shí),是溝通“化干戈為玉帛”;當(dāng)正值青春期的子女與父母產(chǎn)生代溝時(shí),又是溝通使兩輩人重新恢復(fù)溫馨……

  當(dāng)我們?cè)噲D與他人交往時(shí),我們得到的可能是拒絕。其實(shí),交往中,別人的反應(yīng)是一面鏡子,映射出我們的行為——責(zé)備別人的冷漠,其實(shí)是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時(shí)我們就應(yīng)拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進(jìn)行溝通,相信只要我們以溝通為鑰匙,以真誠為禮物,他人一定會(huì)友好的打開他的門的。

  但是,有些時(shí)候都是你自己把“門”關(guān)上了,別人才同樣關(guān)上了“門”。打開自己的“門”很容易,一個(gè)微笑,一句招呼已足夠。輕輕的,就傳遞了友好的訊息,表達(dá)了渴望溝通的心愿。

  兩個(gè)人的的心門,就這樣輕易地打開了。但是,在別人與你溝通時(shí),千萬不能有疑慮,誤會(huì)他人,否則有可能會(huì)釀成大錯(cuò),我就曾經(jīng)歷過這樣一個(gè)故事:

  一次,我向我課外班的同學(xué)請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,他細(xì)致地給我講完后,我頓開茅塞,懂得了解題的.思路。當(dāng)我剛要向他說聲“謝謝”的時(shí)候,他卻突然開玩笑的說了一句:“小傻瓜!以后動(dòng)動(dòng)你的腦子吧!”我聽了這話,十分生氣。他明明知道我不愛聽別人說我“小傻瓜”,還故意冒犯我,我便師范生氣的對(duì)他說:“我再也不理你了!咱倆從今天起‘絕交’!”我們便從好友變成了冤家。后來我才明白,他這是想告訴我應(yīng)多動(dòng)腦思考,可我卻誤會(huì)他是在嘲諷我,這讓我心里十分愧疚。于是我向他道了歉,經(jīng)過一番溝通后,我們兩個(gè)和好了,同時(shí)也更深一步的了解了對(duì)方的心。

  敲開一扇門需要勇氣,留一扇開著的門需要的是坦誠。溝通則是打開心門最好的鑰匙。

鑰匙的作文11

  小學(xué)二年級(jí)的一天早上,我們班的班長忘了帶班級(jí)的鑰匙,于是我們只好站在走廊上等老師來開門。老師終于來了,只見她輕盈地把鑰匙往鎖眼里一插,“啪”的一聲,門鎖就開了,接著我們便魚貫而入。這小小的鑰匙可真夠神奇的,自那時(shí)起,我便希望能有一串屬于自己的鑰匙。

  三年前的一天晚上,爸爸又加班了,我照例來到隔壁李奶奶家做作業(yè)。爸爸回來時(shí),天已經(jīng)黑了,看著滿臉不高興地我,爸爸說:“最近我們經(jīng)常加班,每天讓你受委屈了。你看,我給你一把大門鑰匙怎么樣?”我一聽,臉上馬上露出了笑容,立即說:“是啊,你早該把鑰匙給我了,老是說我小,我都四年級(jí)了,保管鑰匙還不是小菜嗎?再說,經(jīng)常打擾李奶奶,我多難為情,今天,她又讓我在她家吃晚飯了!庇谑,我有了屬于我的第一把鑰匙。原來就怕爸爸加班的我居然希望爸爸加班了,哈哈,自己親手打開大門真有成就感。一次,爸媽又沒回來,我決定給他們一個(gè)驚喜,我便按照媽媽做飯的樣子在電飯煲里煮好了飯,雖然飯煮的很爛,但我吃著依舊特別香。

  我的第二把鑰匙是我上五年級(jí)的時(shí)候得到的。不知怎么的,我老是疑心爸爸媽媽偷看了我的`日記,所以我一邊有意地收藏著日記,一邊改變著日記的寫法。終于有一天,老師告訴了爸爸,說我的越來越空洞,而且顯得不真實(shí)。當(dāng)爸爸了解實(shí)情后,主動(dòng)給我的書桌抽屜上了鎖,當(dāng)他把鑰匙交給我時(shí)并沒有責(zé)備,反而微笑著夸我長大了。于是,我有了屬于自己的私密空間,得到大人的信任真快樂。

  今年,我上初中了,我的家離學(xué)校不遠(yuǎn),開學(xué)時(shí),爸爸給我買了輛自行車。當(dāng)我拿到自行車鑰匙時(shí),我高興極了,馬上把車騎到街上轉(zhuǎn)了幾圈,那感覺真不是一個(gè)爽字可以了得。開學(xué)不久,在一次“交通安全主題班會(huì)”上,老師說法律規(guī)定十二周歲以下的兒童不能騎自行車上路。我掐指一算,我還不足十二周歲呢,

  看來我騎自行車還犯法呢。于是我悄悄裝下了這個(gè)秘密,也悄悄地把自行車鑰匙鎖進(jìn)了我的書桌里。雖然我的鑰匙由三把變成了兩把,但我覺得心安理得,做一個(gè)遵紀(jì)守法的人真快樂。

  父母送給了我的這些鑰匙,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,增添了勇氣,也讓我明白了做人的責(zé)任。其實(shí),我還有個(gè)秘密,那就是:我的鑰匙可不止三把。這不,剛上初中,老師就給了我一把打開文學(xué)之門的鑰匙。噓,不說了,我要用我的鑰匙去開啟我的幸福生活去了。

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