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冬日暖陽(yáng)作文

時(shí)間:2023-11-29 15:03:46 好文 我要投稿

冬日暖陽(yáng)作文(精華15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的冬日暖陽(yáng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

冬日暖陽(yáng)作文(精華15篇)

冬日暖陽(yáng)作文1

  冬日的暖陽(yáng),不只是柔和溫暖的陽(yáng)光,更是流淌在每個(gè)人心底的暖意。——題記

  正值冬天,雖不如往常一樣寒冷,卻也讓人忍不住往手心里哈氣。你們站在操場(chǎng)上,摩拳擦掌地準(zhǔn)備著過(guò)一會(huì)兒的拔河比賽。1月的北風(fēng)呼呼地吹著,可你們卻一個(gè)個(gè)脫下了外套,挽起了袖子,左一下右一下的活動(dòng)著筋骨,那朝氣蓬勃的臉上充滿(mǎn)了必勝的.信心。不一會(huì)兒,你們上場(chǎng)了。

  冤家路窄,你們的對(duì)手正是積怨多年的3班,你們互相加油鼓勵(lì),帶著一種勢(shì)必要打倒3班的氣勢(shì),鄭重地拿起繩子,緊緊握住,生怕被對(duì)方拉去。身體也都微微下蹲,為勝利做好了準(zhǔn)備。場(chǎng)邊的人們不斷的為你們加油,你們?cè)桨l(fā)自信!班健崩蠋煷淀懥松谧樱銈儾患s而同地一齊用力。中間的紅繩一左一右的跳著,場(chǎng)邊不斷地加油聲響徹操場(chǎng),伴隨著你們用力時(shí)的喝聲響徹操場(chǎng),使寒冷的冬天也熱情似火。

  隨著你們?cè)桨l(fā)賣(mài)力的拉扯,紅繩緩緩向你們移動(dòng),你們一鼓作氣,最終拿下了比賽。你們霎時(shí)間沸騰了,歡呼著,與同伴擁抱著,慶賀著。刺骨的寒風(fēng)咆哮著,卻也被你們的熱情所化解,你們燦爛的笑容,感染著每個(gè)人。

  可惜天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍夕旦福。你們與2班的比賽輸了,獲得了第二名。你們互相安慰,找出失敗的原因,你們內(nèi)心的溫暖流淌在整個(gè)操場(chǎng),似乎連寒風(fēng)都柔和得多。

冬日暖陽(yáng)作文2

  冬天到了,樹(shù)木的葉子已經(jīng)掉光,露出那光禿禿的枝干。大街小巷的人們穿著厚厚的羽絨服,圍著圍巾蜷縮著身子一路小跑。

  記得在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的一天,我也穿的很厚,可是還沒(méi)能抵擋住凜冽寒風(fēng)的猛烈沖擊,全身哆嗦著。

  來(lái)到學(xué)校,又到了“體育時(shí)間”。我蜷縮著身子來(lái)到操場(chǎng),老師告訴我們先進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),可是由于我的一不小心,在跑步的時(shí)候傷到了腳。真疼,我的臉上立刻表現(xiàn)出痛苦的神情。時(shí)間在那一刻變得緩慢,一分一秒也難以堅(jiān)持。腳疼的更加厲害了,我只好像瘸子一樣一瘸一拐的走著。我心想,有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我的異常,能扶我一把?當(dāng)我環(huán)顧了四周,大家都在自顧自的。由于太冷,同學(xué)們都聳著肩膀,脖子也藏在溫暖的羽絨服里,沒(méi)有誰(shuí)能注意到我!

  就在我拖著疼痛的腳步慢慢前行,突然,耳邊傳來(lái)了一個(gè)同學(xué)的聲音。

  “嘿,你腳怎么了,沒(méi)事吧”?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——小曹。她對(duì)我說(shuō):是哪兒不舒服?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!說(shuō)完她用那冰冷的小手?jǐn)v住我的肩膀,扶著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。一路上我佝僂著身子,小曹攙扶著快沒(méi)力氣的我穿過(guò)了夾著霧氣和寒意的操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)她的臉上紅彤彤的`,嘴皮也有一些發(fā)青了,冬日的嚴(yán)寒一點(diǎn)兒不留情面。我連忙問(wèn)道,天氣這么冷,你還是回去吧,我自己能走過(guò)去的。她卻說(shuō),沒(méi)關(guān)系我陪著你。那一刻,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,我感受到了她對(duì)我的關(guān)心和體貼。

  到了醫(yī)務(wù)室,老師給我噴了些藥,我感覺(jué)好多了。

  冬日里的暖陽(yáng),輕柔的溫暖著我的心田。

冬日暖陽(yáng)作文3

  寒風(fēng)無(wú)休止地瘋狂咆哮著,窗戶(hù)冷得瑟瑟發(fā)抖,“乒乒乓乓”慘叫個(gè)不停。窗里的我茫然地望著來(lái)往的行人與車(chē)輛,絲絲寒流陣陣襲上心頭。確實(shí),天天寒風(fēng)呼嘯再加上雨滴前來(lái)湊熱鬧,我心里的小太陽(yáng)怎么也亮不起來(lái)。偶然,再次瞥見(jiàn)窗外樹(shù)上懸掛著的一個(gè)香煙盒,一股溫暖的情緒再次被那件觸動(dòng)心靈的小事?tīng)恳鰜?lái)——

  那天,正好端端的走回家,最?lèi)?ài)大驚小怪的媽媽叫了一聲:“咦?”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么,錢(qián)包找不到了?”“哪里,你看這臘梅多漂亮!薄班!”我不以為然。倒是樹(shù)上的一個(gè)香煙盒引起了我的注意:“爸、媽?zhuān)靵?lái)看啊,誰(shuí)這么缺德,把香煙盒掛在樹(shù)上?”說(shuō)著,我便準(zhǔn)備當(dāng)護(hù)花使者,摘下這傷美的敗筆。

  爸爸忙攔住說(shuō):“這反面還有字呢!薄罢娴模∩厦鎸(xiě)著‘請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,小樹(shù)會(huì)哭的`哦。’”紙盒上稚嫩的字跡顯然出自一位孩子之手。爸爸媽媽瞧了瞧,說(shuō):“寫(xiě)這個(gè)的孩子真懂事!闭f(shuō)罷,他們便又繼續(xù)向前走。而對(duì)于我,無(wú)盡的震撼掩蓋住臘梅濃郁的馨香,撲面而來(lái)。

  現(xiàn)在社會(huì)上到處可看到關(guān)于“環(huán)!钡目谔(hào),可是,真要輪番上陣,做些實(shí)事,又有多少人會(huì)主動(dòng)放棄空調(diào)房的溫暖和電玩的刺激積極響應(yīng)呢?而這個(gè)稚氣未脫的孩子,卻能為保護(hù)環(huán)境付諸行動(dòng),這難道不能震撼人們的心靈嗎?如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮心中的小太陽(yáng),為他人,為世界上的一切生靈送去一份溫暖,一份感動(dòng),這個(gè)世界就一定會(huì)更美好吧!

  我頓感暖意融融,久違的太陽(yáng)終于在陰雨綿綿后冉冉升起。

冬日暖陽(yáng)作文4

  比陽(yáng)光更能溫暖人心的,是善行!}記

  朔風(fēng)冽冽,路上行人緊裹大衣,合手抱腕,匆匆前行。寒冷狂卷這個(gè)小城,人們都被凍得縮脖搓手,而此時(shí),我內(nèi)心卻倍感溫暖。因?yàn),?shí)驗(yàn)小學(xué)一(11)班張雅柏爸爸拾金不昧的行為如同一縷冬陽(yáng),照拂了我的心靈。

  12月16日上午,我回家路經(jīng)十字街,不慎將自己的包包落于街口。因當(dāng)天天氣寒冷,身著臃腫,我并沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),到家后取包開(kāi)門(mén)才意識(shí)到包包丟了。身份證、銀行卡、鑰匙、手機(jī)等等重要物品都在包內(nèi),我頓時(shí)心急如焚,四處尋找。

  就在我覺(jué)得找尋無(wú)望,暗自用”丟財(cái)去災(zāi)”安慰自己時(shí),電話(huà)鈴聲突然響了。一個(gè)充滿(mǎn)磁性的男聲從電話(huà)那端傳來(lái):“你好,你是樊晶嗎?你的包包落在了這里,你來(lái)拿一下吧。”幾分鐘后,我激動(dòng)地從雅柏爸爸手中接過(guò)包包,可我還沒(méi)有來(lái)得及好好感謝,雅柏爸爸就因著急接孩子匆匆離開(kāi)了。

  也許下一次走在街道巷口,也許學(xué)校門(mén)口擦肩而過(guò),雅柏爸爸已經(jīng)忘記了我,可我會(huì)一直對(duì)他滿(mǎn)懷感激。雅柏爸爸的'善行是一種正能量,它時(shí)時(shí)提醒著我,鞭策著我,激勵(lì)著我。我會(huì)將這種正能量傳遞,讓這份愛(ài)心永遠(yuǎn)延續(xù)。

  愛(ài)若星辰,你亮一顆,我亮一顆,璀璨我們的世界。感謝雅柏爸爸!感謝善人善行!

冬日暖陽(yáng)作文5

  冬天的清晨,窗戶(hù)上結(jié)起了一層薄薄的霜。小鬧鐘“叮嚀嚀”的把我吵醒了,我足足賴(lài)了幾分鐘才極不情愿地從暖烘烘的被窩里爬起來(lái)。當(dāng)我迷迷糊糊地洗漱完后,已經(jīng)是七點(diǎn)半了。我飛快地跑出了門(mén)……

  我來(lái)到學(xué)校門(mén)口值日,手冰冷冰冷的,腳猶如浸泡在冷水里一般,早已凍得沒(méi)了知覺(jué),一張紅撲撲的臉蛋上有著一個(gè)如紅蘿卜般的鼻子。一股寒風(fēng)吹來(lái),我的脖子不由自主地縮進(jìn)了衣服里。我不停地在原地跺腳、哈氣、小跑,好不容易才捱到了上課。來(lái)到教室,剛一坐下,就馬上“蹦”了起來(lái)。天啊,這椅子上仿佛被潑過(guò)冷水一般,冰極了!呀,口好干呀,喝口水吧!我拿起水壺,打開(kāi)水蓋,喝一大口,吞下去,一股寒氣從喉嚨沁到了腸胃里,冰清冰清的,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

  第二節(jié)課一下課,太陽(yáng)出來(lái)了。冬天的太陽(yáng)照在我們身上的`時(shí)候,感覺(jué)是那么的溫暖!大霧沒(méi)有了,我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng),一起做課間操、手語(yǔ)操,廣播里唱起了熟悉的《感恩的心》,校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。完后,有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子,一張張臉蛋充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的微笑,毽子一個(gè)個(gè)漫天飛舞,此起彼落,跳繩的同學(xué)更是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,精神抖擻,跳得滿(mǎn)頭大汗呢!

  冬天地第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí),我想了許多,許多……

冬日暖陽(yáng)作文6

  剛剛過(guò)去的冬天,陽(yáng)光很亮,很暖。有些時(shí)候,調(diào)皮的它們,透過(guò)層層樹(shù)枝間的間隙,漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片,明亮而傷感。

  就在這樣的日子里,我站在鋪滿(mǎn)亮斑的安靜長(zhǎng)街上,想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著,就開(kāi)始難過(guò)起來(lái),難過(guò)的說(shuō)不出話(huà),

  好像我所懷念的日子其實(shí)并沒(méi)有多少真正值得紀(jì)念的記憶了,可知不知為什么,一想起那些以前在一齊的人都各奔東西了,就難過(guò)的好像世界都變成了灰色,周?chē)际且黄比A的荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒(méi)有多少交情,甚至真正在一齊的時(shí)候連話(huà)也很少說(shuō),但是,只是一想起那些記憶里的故事和聲音,它們的背景依舊沒(méi)變,依舊每一天在重復(fù)著以前發(fā)生過(guò)的'相遇和離別。然而以前畫(huà)中的人卻已經(jīng)咫尺天涯,即使見(jiàn)面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些,就變的傷感起來(lái)了。

  距離對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種美,它只代表孤單時(shí)難過(guò)的懷念和見(jiàn)面時(shí)的沉默無(wú)言。

  我想念以前的時(shí)光,以前的故事,以前的花開(kāi)花落和所有熟悉親切的名字。看到它們讓我感到陣陣的溫暖,就好像冬天里的太陽(yáng)。

  看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣,有些傻氣的泛紅的臉,總會(huì)想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上面的樣貌。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光,明亮的有些刺眼,白凈的臉蛋被染成橘黃,一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……

  以前的陽(yáng)光依舊重現(xiàn)于大地,而以前的人,卻早已各奔東西。世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅,然而有些人,卻已不能在一齊。

冬日暖陽(yáng)作文7

  在如此寒冷的冬日里,我們卻熱血沸騰。學(xué)校組織了一次義賣(mài)會(huì),同學(xué)們可以用義賣(mài)所得的錢(qián)可以進(jìn)行捐助。

  我們捐出的錢(qián)幣,就能給那些貧窮的孩子們帶去一份溫暖了……我們知道,在冬日里,他們卻還穿著有破洞的衣衫,無(wú)力阻擋風(fēng)寒的鞋襪。在教室里簡(jiǎn)陋、冰冷、粗糙的木桌上學(xué)習(xí)。麻雀都不愿出來(lái)的嚴(yán)冬,他們奔跑在去學(xué)校的路上……雖然在這樣的生活環(huán)境中,他們卻總帶著自信、樂(lè)觀(guān)。他們單純卻堅(jiān)強(qiáng),還能有誰(shuí)在知道了他們的.處境后會(huì)忍心不幫助他們呢?我們每人都捐了五元。五元,能買(mǎi)什么?也許買(mǎi)不到一瓶飲料,買(mǎi)不到一只鉛筆盆,更買(mǎi)不到一冊(cè)漫畫(huà)書(shū),卻能體現(xiàn)我們作為一名小學(xué)生的一份愛(ài),每個(gè)人就算只捐出五元,整個(gè)中國(guó),將有多大的一筆錢(qián)哪!五元的一份溫暖,一份愛(ài),是可以令人感動(dòng)的,我仿佛看到了那一枚一枚的硬幣,通過(guò)眾多熱心人的傳遞,化為一份份給予鄉(xiāng)村、山區(qū)和我們一樣大的孩子們的幫助。所有的飽含愛(ài)心的一切,在那里的天空,化為一輪在冬日的暖陽(yáng)……

冬日暖陽(yáng)作文8

  母親是個(gè)多么神圣的人,母愛(ài)是多么神圣的愛(ài)啊!母愛(ài)就像是冬天的暖陽(yáng),給兒女們帶來(lái)溫暖。

  母親是世界上最關(guān)心子女的人,她把兒女看的`比自己的生命還重要,生怕兒女受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。我的媽媽對(duì)我也是這樣。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我渾身無(wú)力的坐在沙發(fā)上,媽媽看我像霜打的茄子,就知道我發(fā)燒了。立刻給我穿上衣服帶我去醫(yī)院。坐在自行車(chē)上,媽媽不一會(huì)兒就問(wèn)我冷不冷,那時(shí)我覺(jué)得自己好幸福!就在這時(shí),媽媽把手上的手套脫下來(lái)給我穿,我不要,媽媽一定要給我,沒(méi)辦法,我只得穿上了。后來(lái),我問(wèn)媽媽冷不冷,她說(shuō)她踩這自行車(chē)很熱,一點(diǎn)兒都不冷?僧(dāng)我看到媽媽凍得通紅的雙手,我覺(jué)得心好痛啊,但同時(shí)又有一股幸福的暖流傳遍全身。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,開(kāi)了藥,說(shuō)吃了就沒(méi)事了,媽媽聽(tīng)了,那一顆著急的心終于平靜了下來(lái)。

  還有一次,也是冬天,我的褲子弄臟了,我正打算把它洗掉,媽媽一下子就竄了出來(lái),把我的褲子“奪”了去。對(duì)我說(shuō):“孩子,現(xiàn)在天太冷,用冷水洗衣服我怕你的手會(huì)凍壞,我來(lái)洗吧。”我對(duì)媽媽說(shuō):“不,媽媽我來(lái)吧,我會(huì)洗,我不怕冷!笨蓩寢屧趺匆膊蛔屛蚁,兩個(gè)人爭(zhēng)奪了好久,最后,褲子還是讓媽媽洗了,當(dāng)我重新穿上已經(jīng)干了的褲子,眼睛已經(jīng)被淚水模糊了。

  媽媽是我最?lèi)?ài)的人,她給我的溫暖我永遠(yuǎn)銘記在心,我要對(duì)著天空高喊:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!你就是冬天里的暖陽(yáng)!

冬日暖陽(yáng)作文9

  冬季有一個(gè)特別明顯的性格特征:冷。猶如那未見(jiàn)其人先聞其聲的王熙鳳,人還沒(méi)來(lái)她的標(biāo)志性的爽朗的笑聲就到了。冬季還未來(lái),冬天那標(biāo)志性的特點(diǎn)——冷,已經(jīng)通過(guò)風(fēng)告訴每個(gè)人說(shuō)我要來(lái)了。但是正因?yàn)樗睦洌远绽锏囊皇?yáng)也顯得格外讓人興奮。一直怕冷的冬天的我也曾經(jīng)因?yàn)檫@樣的溫暖而久久難以忘懷。

  去年,冬天真的十分冷,連花草好像也記不住這樣寒冷的的冬天想要去迎接生機(jī)勃勃的春天,我也如此。忘了是星期幾的一天早上,明明設(shè)好鬧鐘,可是我卻等到奶奶上樓叫我(六點(diǎn)四十幾了)班中規(guī)定要早十分鐘去班上,連忙起來(lái),還被奶奶罵了一頓,這哪能怪我,天氣太冷了。早飯不吃直接背書(shū)包上學(xué)了,還在路上就開(kāi)始冷得發(fā)抖了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),走得太急,毛衣都沒(méi)穿就出來(lái)了。

  在途中,我看到了一束陽(yáng)光,僅僅是那么小的一束,順著溫暖的光線(xiàn),盡頭是一個(gè)小小的石頭縫,把手探入,濕濕的',溫溫的并且暖暖的,伸出來(lái),看見(jiàn)了有亮麗的一小叢綠,映入眼簾的不僅是綠色還柔和了溫暖的金色,又伸出手,去感受冬天這不一樣的陽(yáng)光,頓時(shí)一股暖流流入心間。正待我去感受,預(yù)備鈴正在心中一敲,“死定了,要遲到了”心想。到了教室,同學(xué)們都已來(lái)了,我低下頭尋找自己的座位,放學(xué)時(shí)我想再看一看那陽(yáng)光,感受一下,可是卻找不到了,但是那小片綠草還在,我突然明白了,陽(yáng)光走了,留下了他的痕跡,在小草上也在我的心中。

  那年冬季,永遠(yuǎn)忘不掉有一束暖陽(yáng)曾在心中走過(guò)!

冬日暖陽(yáng)作文10

  12月,這個(gè)寒冷的冬月,這個(gè)被冰雪凍住的冬月,這個(gè)——讓人磨煉意志的冬月。

  早晨起來(lái),寒風(fēng)呼嘯,我看了看表,快晚了!我趕緊扒了兩口飯,準(zhǔn)備去上學(xué)?蓵r(shí)間再緊,我都一定要戴好帽子圍巾,不然一會(huì)出去凍成冰棍可就爽了。在這個(gè)時(shí)節(jié),帽子圍巾都是必備品,無(wú)論多忙,出門(mén)前都要穿戴好帽子圍巾。在寒氣逼人的天氣里,平時(shí)愛(ài)耍潮流時(shí)尚的小青年,也都乖乖的放下了挽起的褲腿,老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)家人的話(huà),穿上了厚衣服,就算把發(fā)型弄亂,也要戴上帽子?磥(lái)在寒冷的嚴(yán)冬面前,誰(shuí)都不敢囂張。

  一個(gè)上午都沒(méi)出太陽(yáng),冬更加囂張了,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“這么冷,下午放學(xué)別跑步了吧?”有的則英勇十足:“這有什么,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  下午,太陽(yáng)好像不甘于就這樣被人遺忘,終于又把臉露了出來(lái)。午睡后醒來(lái),我與媽媽說(shuō)的第一句話(huà)就是:“終于出太陽(yáng)嘍!”不知是心理作用還是真的升溫了,我去掉了圍巾就走出了家門(mén)。

  嗯!真舒服!太陽(yáng)的光如千絲萬(wàn)縷般撒在我們每個(gè)人身上。太陽(yáng)溫暖了我們的`身心,卻不求回報(bào);努力戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒,只為了送我們一點(diǎn)溫暖;不知疲倦地照射著我們,就想讓我們感受到生活的美好。

  做人也一樣要讓自己發(fā)光發(fā)熱,溫暖他人的身心;要不求回報(bào)的幫助他人!

  做個(gè)冬日的暖陽(yáng),溫暖他人,給人帶去希望,把愛(ài)灑向世界、灑向每一個(gè)人!

冬日暖陽(yáng)作文11

  愛(ài),是在寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光;是火熱的沙漠中的一股清泉,能讓人有一種涌上心頭的力量。

  早上,陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱,樹(shù)木也沙沙地伴奏,演唱著歌兒。馬路上出現(xiàn)了一群孩子,背著一個(gè)個(gè)包,嬉皮笑臉地跟在老師后面,他們只有一個(gè)目的地,那就是去——特殊小學(xué)。

  我看到了一所小學(xué),外面有著許多樹(shù)木,幾個(gè)小孩站在屋里,睜大著他們那雙雙好奇而又水汪汪的眼睛,似乎已經(jīng)知道等下會(huì)發(fā)生什么。他們出來(lái)了,坐在外面的凳子上,看著我們坐下,我知道,在我們旁邊的.那群孩子,和我們不一樣,可能有聽(tīng)不見(jiàn)的,不會(huì)說(shuō)話(huà)的,安靜不下來(lái)的……所以我們不能和他們比較。我們還玩了游戲丟手絹,有人拿起手絹丟了起來(lái),特殊兒童也笑著,拍著手向我們笑著,手絹落下,掉在了特殊兒童的后面,他起來(lái)了抓住了那個(gè)人,又用輕快的步子跑了回來(lái),笑嘻嘻地看他,我看出來(lái),他們一點(diǎn)也不自卑,他們樂(lè)觀(guān),活潑,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),因?yàn)樗麄円灿凶宰,不?huì)氣餒,只會(huì)堅(jiān)持!

  我們還與他們跳了感恩的心,我可以看出,他們雖然動(dòng)作吃力,但他們每一個(gè)動(dòng)作都是發(fā)自?xún)?nèi)心。最后到了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我拿起了我的禮物,看了看。雖然有點(diǎn)舍不得,但是看到這些孩子,我覺(jué)得他們更需要我們的關(guān)心。

  一群可愛(ài)的孩子,即使他們不健康,和我們不一樣,但他們還是很快樂(lè),樂(lè)觀(guān),因?yàn)樗麄円彩且粋(gè)個(gè)天使,即使翅膀已被斬?cái),但他們也是一個(gè)個(gè)潔白,有愛(ài)的天使,不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈的天使。

冬日暖陽(yáng)作文12

  大雪像鵝毛一樣揮灑而下,清晨,幾只老鴉停留在已經(jīng)禿了的樹(shù)枝上,睜開(kāi)眼睛,天地間一片白茫茫的,天邊已經(jīng)顯露出了一點(diǎn)晨光,但還是感覺(jué)昏黃昏黃的。

  純白的深山里,幾只野兔已經(jīng)迷失了方向。這時(shí),一片光茫照在你的臉上,暖暖的,迷茫的野兔感受到了久違的溫暖,把毛抖了一抖,繼續(xù)往前跳著。沒(méi)錯(cuò),太陽(yáng)升起來(lái)了。

  在我眼里,太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是一個(gè)太陽(yáng),但太陽(yáng)又不是一個(gè)太陽(yáng),秋天的太陽(yáng)跟春天的太陽(yáng)一點(diǎn)都不一樣。但我最喜歡的是:冬陽(yáng)。

  冬日的陽(yáng)光有一點(diǎn)清冷,又有一點(diǎn)柔和,不像盛夏陽(yáng)光那么刺眼,熾熱。在小動(dòng)物看來(lái),冬日仿佛是救世主,深山的厚雪被不那么強(qiáng)烈的日光慢慢感化。

  當(dāng)陽(yáng)光照射在雪被上時(shí),反射出來(lái)那白澤純凈的雪光,映照在已經(jīng)被凍住的`湖面上。被陽(yáng)光曬化的雪,無(wú)精打采地耷拉在隱約能見(jiàn)一點(diǎn)棕色的松樹(shù)上,白厚的雪地,依晰可見(jiàn)幾個(gè)腳印,如果說(shuō),這眾多景色能構(gòu)成一幅冬景畫(huà)的話(huà),那么冬天的日光,可能就是這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆了吧。

冬日暖陽(yáng)作文13

  “黃淇樂(lè),快下來(lái)玩!”

  “誰(shuí)呀?”我從窗戶(hù)往樓下看,原來(lái)是我們班的“大嗓門(mén)”崔國(guó)慶在叫我。

  “馬上來(lái)!等我!”我也對(duì)著他喊。

  一下樓,只見(jiàn)黃佳程、陳琦雯和崔國(guó)慶在我們家樓下正“飆車(chē)”呢。

  “哼,你們騎自行車(chē),我也騎!”說(shuō)著,我就到車(chē)庫(kù)去拿了自己的自行車(chē)。

  “走,去沙洲公園!”我騎著自行車(chē)向他們駛?cè)。于是,我們?lái)到了沙洲公園,把車(chē)停在了公園旁,快步奔向我們“四行俠”的“秘密基地”公園假山上的一個(gè)洞穴。

  “哦,太棒了,要不我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)零食帶到山上吃吧?”黃佳程首先提了一個(gè)建議。

  “好呀好呀,在山上一邊吃一邊曬太陽(yáng),多好啊陳琦雯立刻表示贊同。

  “這個(gè)提議不錯(cuò)!崔國(guó)慶說(shuō):“我們現(xiàn)在就去買(mǎi)吃的!

  于是我們一起去公園邊上的超市,購(gòu)買(mǎi)了飲料和零食,“大包小包”的回到了我們的'“秘密基地”。

  “啊,真不錯(cuò)!”我們“四行俠”在山上曬著暖洋洋的太陽(yáng),品嘗著美味的食物,談笑風(fēng)生。大家的臉蛋猶如冬日的暖陽(yáng)。

  “哇!好飽喲!”陳琦雯摸著肚皮說(shuō)。

  “對(duì)了,時(shí)候不早了,我們?cè)摶丶伊耍话职謰寢寱?huì)擔(dān)心的。”我說(shuō):“我們只顧著吃喝玩樂(lè),沒(méi)想到現(xiàn)在幾點(diǎn)了,快回家吧。”

  于是,我們“四行俠”解散了,大家各自回家去了。

  回到家,我把玩的事情告訴了家人,心里別提多開(kāi)心了!

冬日暖陽(yáng)作文14

  風(fēng)呼呼地吹,不帶來(lái)一絲溫暖,陽(yáng)光雖燦,普照的只是光輝。只有心中那一抹陽(yáng)光才能驅(qū)散嚴(yán)寒!-題記

  這時(shí)雖早是深冬,但那陰沉的天氣也不是全部,此時(shí)的陽(yáng)光與空氣輕輕相擁,透過(guò)香樟林顯得極其透亮,把天地都染成了白色。伸出手讓陽(yáng)光柔柔的灑下,融化在手心里,讓一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖蔓延。

  不經(jīng)意間,腳下飛過(guò)一只小小的蝴蝶,幼嫩的翅膀是泛著一點(diǎn)灰。它駐足在了一片綠得青黑的葉上。這時(shí)有蝴蝶應(yīng)該挺稀奇的吧。我低頭注視它,它在陽(yáng)光下?lián)渌分岚,它似乎在享受這愜意的時(shí)光。我想它也只能享受這些了吧。這時(shí)的春紅早已謝完,只留下一片單調(diào)的綠。它只身一個(gè),像一葉孤舟,航行在寒冷寂寞的冬日里。它似乎察覺(jué)到了我,它撲打著兩扇小小的,嫩嫩的翅膀忽上忽下。看著那渺小的身影,它也本應(yīng)在熾熱的夏日,和其他蝴蝶成群結(jié)伴地掠過(guò)這個(gè)夏季,度過(guò)它美好燦爛的日子。當(dāng)死亡的風(fēng)刮過(guò),花朵凋零,百草枯槁。蝴蝶們都隨風(fēng)消逝,不留一絲痕跡時(shí)它就誕生在了絕望中,向著它渴望的'美麗花朵飛行,尋尋覓覓中的它消失在了白色盡頭。這只蝴蝶姍姍來(lái)遲的生命綻放在了冬日暖陽(yáng);蛟S給它的注定是無(wú)盡的孤獨(dú)與寒冷,但心中的希望與溫暖才是寒風(fēng)里的暖陽(yáng)。

  冬日暖陽(yáng),暖暖灑下,隔絕了一切寒冷的孤獨(dú)。

冬日暖陽(yáng)作文15

  能有如此溫暖的冬日,也算是上天的恩賜了!

  路旁的柳葉依然泛綠,迸發(fā)著無(wú)限生機(jī),不見(jiàn)飄飄落葉,卻見(jiàn)泛著微波的水面上有幾葉半黃半綠的“小舟”在漂泊。

  往日的西山公園極為冷清。然而,正值周末,如此暖和,西山也熱鬧了起來(lái)。近處的小樹(shù),愜意地伸開(kāi)枝葉,貪婪地汲取陽(yáng)光的施舍。綠蔭下的灌木從,卻也發(fā)出油光發(fā)亮的綠,似乎也想冒出樹(shù)蔭享受陽(yáng)光。草坪上人很多,每一個(gè)人似乎都在享受溫暖的陽(yáng)光,呼吸清新的空氣。瞧,這一家人其樂(lè)融融,媽媽手里抱著一個(gè)男孩,爸爸扮著鬼臉,逗得小孩咯咯直笑,三個(gè)人臉上都浮著暖暖的笑意。一個(gè)老人兩腿盤(pán)著,雙手放在腿上,眼睛微閉,氣定神閑。還有一個(gè)小孩,依靠在爸爸懷里,嘴里不知在嘟噥著什么,估計(jì)是在撒嬌吧!

  山坡上,楓樹(shù)、映山紅、松柏綴連在一起,形成一條流動(dòng)的幕布,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢流在臺(tái)階上,依稀有幾個(gè)人影在緩緩移動(dòng),勿隱勿現(xiàn)。山腰上,色彩斑瀾,枯黃的野草,這是一種顏色;盛開(kāi)著艷麗的映山紅,這又是一種顏色……,這些顏色拼接在一起,便成了一架彩虹橋。

  山頂上,沒(méi)有草的覆蓋,只留下一大片一大片的`深黃,那座鐵塔威武地矗立著,一點(diǎn)也不怕被寒風(fēng)吹“折”。

  回來(lái)時(shí),再望一眼那條干涸的小溪,錯(cuò)石雜亂,與那些不知名的雜草相依相伴。

  冬日的西山,那樣的美麗,那樣的溫暖,別有一番情趣,讓人留戀。

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