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籃球賽作文

時間:2023-12-01 21:34:45 好文 我要投稿

(精)籃球賽作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的籃球賽作文,歡迎大家分享。

(精)籃球賽作文15篇

籃球賽作文1

  今天陽光燦爛,晴空萬里,我的心情也如天氣一般美好。因為今天下午,將有一場“盛大”的籃球賽迎接我們。

  下午放學(xué)后,我們背上書包,像離弦的箭一般沖出了教室,來到了操場。運動員們開始熱身,準備迎戰(zhàn)。大家都很重視這次比賽,因為這關(guān)系到在整個五年級中,我們是排第三還是排最后。

  “嘟——”隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。只見裁判把球一扔,我們班的孫梓誠同學(xué)率先搶到了球,并把球傳給了劉長寬。劉長寬一個箭步?jīng)_到了籃球筐前,雙手輕輕往上一拋。球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線后,一個跟頭栽倒了球筐里!耙 蔽曳桨l(fā)出了一陣高呼聲。這可真是“開門紅”呀!這一球給我們班增加了不少信心,啦啦隊員們一個個都賣力地喊著:“五四,加油!五四,加油!”。再看對方的啦啦隊,一個個無精打采,不是看書就是寫作業(yè)。這大大鼓舞了我方隊員的士氣。田峻霖趁對方一個不留神,把籃球攬入懷中,像一只機靈的小猴子,三步兩步跑到籃球架下,使勁一投。調(diào)皮的小球在球筐邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,在籃球板上彈跳了幾下,才乖乖進了筐里。接下來,我們班又連續(xù)進了幾個球,二班才進了三球。

  上半場結(jié)束后,比分為16比8,我班暫時領(lǐng)先。我們班隊員討論了一下戰(zhàn)術(shù),又換了一名隊員,便開始了下半場的比拼。每一名隊員都打起了十二分的精神。二班的成績也急劇上升,分數(shù)升到了18。我們班的成績更輝煌是34分。

  我們贏了!這對我們班來說是不可思議的.。從三年級到五年級,這可是我們班籃球第一次獲勝,終于擺脫了“墊底”的局面。這次比賽我永遠不會忘記。

  看到隊員們照相留念時從內(nèi)心發(fā)出的笑容時,我也不由自主地開心地笑了。事實證明,任何事只要努力、堅持,有一天會成功的。

籃球賽作文2

  這是一場難忘的籃球賽!

  這場籃球賽,充滿了激情,包含了友誼,浸滿了淚水。以致我終生難忘。

  20xx年深秋,在我們學(xué)校舉行第二季“校長杯”籃球比賽。

  早晨,天空中陰雨蒙蒙。剛到學(xué)校,就聽見同學(xué)們在討論著同一個話題——“校長杯”總決賽。今天這場比賽是由我們和八班對抗,老師和同學(xué)為我們加油打氣,我們也充滿了必勝的信心。

  轉(zhuǎn)眼就到了下午總決賽,現(xiàn)場熱鬧非凡。太陽出來了,朝我們微笑;風(fēng)吹過,撫摸著我們的臉龐。雙方都派出了各自最得力的選手。球員們站好位置,裁判員單手托球,一聲令下,把球向空中一拋,鄭楚楓凌空一躍“啪”的'一聲,把球打在得分后衛(wèi)張德鑫的手里,現(xiàn)場的頓時熱鬧起來,尖叫聲和掌聲十分激烈。張德鑫開始了快攻——一個胯下過人,到三秒?yún)^(qū)是緊接著三步上籃。球進了!掌聲如波濤一般在場上回響。我們班和八班慢慢拉開了差距(4:0)。八班看著十分不甘,便更換了進攻策略——人盯人戰(zhàn)術(shù)。我們班一時沒反應(yīng)過來,就被八班反超(6:10)。裁判一聲哨響——上半場結(jié)束。這時太陽的笑容消失了,一朵朵黑云從空中飄過。休息結(jié)束,我們大家把手疊在一起“加油!我們是最棒的!”下半場開始,八班的中鋒陳啟威三分球沒進,我搶到了籃板,傳給了我們的控球后衛(wèi)湯滿。他一個背后運球,跑進三分線,跟著兩分快投,籃板!籃下的我快速跳起,很好的完成了一個空中補籃——進啦!我們相互擊掌,鼓勵......但是,我們和八班還是有實力上的懸殊,到了最后關(guān)頭,我們的體力漸漸透支,八班趁此機會,乘勝追擊。在比賽結(jié)束的前幾秒,他們的大前鋒顧謹笙空中攔截了張德鑫傳給錢錦鴻的球,擊地傳球給控球后衛(wèi)倪子聰,他憑借自己最后的力量,在三分外后仰跳投,進了?進了。裁判的哨聲吹響,比賽結(jié)束。一班以兩分之差,我們輸了,大家注視著這一切,天空滴下了眼淚。

  我攥緊滴下的淚水,腦中忽然映現(xiàn)一句話“沒有努力,何來成功!”

籃球賽作文3

  星期五下午第三節(jié)課,我們班的第二場籃球賽正式打響了。我在第二節(jié)課下課時便找了一個觀賽的好位置,記錄這場精彩的籃球賽。

  這場比賽是我們六年7班對六年3班,不等比賽開始,操場已經(jīng)擠滿了兩個班的同學(xué)。我們班昨天剛剛戰(zhàn)勝了在學(xué)校練習(xí)了三年的籃球校隊,所以現(xiàn)在士氣高漲,躍躍欲試,信心滿滿,志在必得。當然,六年3班也不甘示弱,挑釁般地運著籃球,向我們的籃筐沖了過來。我們隊的陳培秋立刻沖了上去,攔住了敵方的`主力,敵方主力迅速地將籃球扔向了他們方的另一名隊員。

  這時,我方主力王涵楷沖了過去,一個箭步奪過籃球,沖向?qū)Ψ降幕@筐,然后把籃球傳到了陳偉平的手上。陳偉平把籃球傳向吳祉呈,結(jié)果半路殺出個程咬金,瞬間奪過了籃球,運了兩步,然后敵我不分地將球又傳到了吳祉呈手上。

  吳祉呈憑借身材小巧的優(yōu)勢,沖破了敵方的封鎖線,對著籃筐奮力一投,這一投可不得了,嚇出了我一身冷汗。幸虧沒有投中,因為這可是自家籃筐啊!投中了對方可就得分了。

  說了這么多我們籃球隊的表現(xiàn),是時候說說我們班的啦啦隊了。戴嘉吟表現(xiàn)最積極,只見她亮開嗓門,帶動我們?nèi)嗤瑢W(xué)大喊:“7班加油!7班必勝!”我們喊得也十分賣力,有些同學(xué)甚至把大喇叭也帶來助威;@球隊聽到了我們的吶喊聲,大受鼓舞,表現(xiàn)更加神勇。

  由于吳祉呈的失誤,導(dǎo)致籃球又被對方奪走,六3的隊員朝籃筐奮力一投,不過也沒投中。

  在籃球掉下來的一瞬間,陳偉平抱住了球,立刻傳給了王涵楷。王涵楷憑借身高優(yōu)勢,對著籃筐奮力一躍,投球,球在籃圈轉(zhuǎn)了一圈進了,我們投進了第一個球。操場上立刻歡呼起來。

  放學(xué)的鈴聲響了,我們以18比8的成績戰(zhàn)勝了六年3班。我相信,我們班的籃球隊今后一定可以在NBA大顯身手。

籃球賽作文4

  “六(2)班,加油!”“六(4)班,漏油”······只聽這陣聲音久久的回蕩在籃球場里,平時被冷漠的籃球場,今天熱鬧極了。

  只見籃球場里正舉行著籃球賽,PK的班級當然是我們班和四班了。

  “喬樂給你!”只聽我的這一吼叫,又隨之把球傳給了喬樂,四班的人在后面緊追著球,可能是因為體力不支才沒追上球吧!只見喬樂一摸到球就向敵方的球門投,我們都為喬樂捏了一把汗,因為他的投球是很差的。如果不進的話就會落入四班的手里,到時候遭殃的可是我們喲,“進了!”只聽喬樂歡叫著,一聽到這喜訊我也跳了起來。“不錯么,喬樂!”我笑著對他說。

  隨后,第二場又開始了,只見四班的人一發(fā)球,包新宇一個飛身,把球搶到了手里,然后又把球傳給了我,我見沒防我,我便投了,只見球從我手中飛向了球籃,可是這球好像和我作對似的,在球籃里轉(zhuǎn)了一圈有飛了出來。我見此情形氣得臉通紅,這時,易久鑫跳了起來,雙手抱住了球衣同一個空心球,全班又是一陣高呼,朱老師臉上也露出了美麗燦爛的.笑容。

  最后,我們班主力因為體力不支而全部下場,只能上候補隊員上了,我的心情七上八下的,十分不安,因為畢竟是我們班的候補和他們班的主力對抗,如果打不過,那他們就會很快把分撈上去的,如果超越了我們,那我們上半場的辛苦不全都白費了,于是,我便想去抗議,可是不敢,因為老師做的行有自己的想法。

  于是,又展開了一場積累的籃球賽,“徐昊,加油,六(2)班,加油!”我大喊著,以往給同學(xué)一點自信,“徐昊,快投,快投,你怎么這么不給力呀!”我氣呼呼的對他說道!鞍パ剑靷,后拋后拋,你怎么這么笨呀!”我叫道,哎,看著這場景,我真的好想上去打。

  ······

  呵呵,最后功夫不負有心人呀,我們以55:3的成績贏得了進決賽的資格。

籃球賽作文5

  我最最最最喜歡的一項運動就是打籃球。因為它既能鍛煉身體,又能增進同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)團結(jié)合作。當我們團隊獲得勝利時,每個人心里都比吃了蜜還甜。

  就在前幾天,我和同學(xué)們打起了比賽。我和雷翔.楊濤.楊帆.董鈺戈為紅隊;張澤康.張萌遠.亢杰.邢金磊.張瑞為藍隊.一場激烈的籃球賽就開始了.先由藍隊發(fā)球,張萌遠不假思索地將球傳給張澤康, 張澤康就如一只輕盈的小鹿直奔我方籃下.我們還沒有反應(yīng)過來,只聽見“唰”地一聲,球進啦!我們看來是輕敵了,于是個個提高了警惕,開反擊.我把球高高地向楊濤傳去,楊濤憑著身高的'優(yōu)勢,不費吹灰之力始就接住了球.誰知張萌遠來了個混水摸魚,趁楊濤不注意,一個箭步?jīng)_上去,再使個“猴子撈月”就奪下了籃球。不料“螳螂捕蟬—黃雀在后”,雷翔又把球搶了回來,于是雷翔帶球前進,晃過幾名球員,雙膝已經(jīng)彎下,準備投籃時.眼前突然出現(xiàn)一個黑影,一個“如來神掌”下來,求被重重地蓋了下來,原來那是邢金磊.籃球彈到張瑞手里,他好似一個靈活的猴子,突破幾個人的阻擋.不愧是張瑞呀!能有人比他靈活嗎?可是,再靈活的猴子也有被樹枝拌倒的時候.張瑞手一滑,籃球滾落到董鈺戈的腳下,董鈺戈攜著球像獵豹一樣沖向籃下,他是號稱“百發(fā)百中”的射手,一道優(yōu)美的弧線—“哇”球進了!緊接著,藍隊開始反攻.亢杰和邢金磊像個黃金搭檔一樣,經(jīng)過兩人間的配合之后,眼看就要突破三分線了.我和楊帆好像一道銅墻鐵壁,把他們的進攻死死地封住了,讓他們無從下手.

  一場緊張刺激的比賽正進行中,兩條隊伍龍爭虎斗,每個隊員都十分團結(jié).比分不相上下,最終,我們這一隊僅以兩分差距失敗,真是太可惜了.

  雖然只是場籃球賽,我卻從中懂得:做什么事都要團結(jié)合作,不能離開集體.

籃球賽作文6

  最近我們?nèi)F鹆艘徊ɑ@球熱,同學(xué)們每天都帶籃球、玩籃球,玩得可叫熱火朝天。一下課,操場上像沸騰了的開水,“咚咚”的聲音在操場上空響成一片。為什么同學(xué)們玩得這么高興呢?因為愉快的籃球賽馬上就要開始了。

  前幾個星期,我就聽同學(xué)說這個月是籃球活動月,我們班要參加比賽。開始,我還以為是謠言,就沒當一回事。幾天以后,當老師說要比賽籃球的時候,我才信以為真。老師還說,這次籃球比賽分為班級籃球賽和班級運球賽。我聽了這個消息后,心里萬分激動,因為我最喜歡籃球啦!如果我們班得了第一,也有我的一份功勞。

  回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了立刻答應(yīng)給我買一個籃球。第二天,我的籃球買回來了,我對它看了又看,簡直愛不釋手。我對媽媽說,我想到樓下去練習(xí)拍球,媽媽答應(yīng)了,我抱上我心愛的籃球,跑到樓下,來到小區(qū),開始練習(xí)了。我迫不及待地拍了一下球,“哇,這球的彈力真好呀!”我大喊了一聲。在我出門之前,媽媽告訴我要先練習(xí)拍球,再練習(xí)運球。我按照媽媽的話,第一步:拍球。

  我先把球拿在手上,再把手這么一蓋,把球往地上一摁,球便彈了起來,我又把它往地上一摁,就這樣一直拍,它一彈起來就拍,一彈起來就拍。拍著拍著,我的手麻麻地痛,我看了看手,紅了。我想:才拍這么一會兒,我的手為什么會這么痛呢?肯定是我的姿勢不對,球是圓形的',不應(yīng)該是平的,于是,我把手彎成球形再拍,手不痛了。接下來我開始運球,運球時邊跑邊拍?墒窃谖遗牡臅r候,球總是不聽我的指揮,經(jīng)過練習(xí)幾次后我才知道,運球的時候要在身體的側(cè)面拍,拍的時候千萬不要讓球高過頭頂,這樣籃球才不會東滾西跑,球才會一直在我的掌控之中。

  渴望已久的籃球賽終于開始了,先是班級籃球賽,雖然我沒有參加,但是我會為賽場上的選手加油,因為我們都有一顆為班級榮譽而戰(zhàn)的心。第一場比賽是我們班對一班,我們贏了,很輕松地取得了勝利,第二次比賽是我們班對四班,四班就不是那么好對付得了。經(jīng)過一場“血拼”,在場上隊員和場下拉拉隊的共同努力下,我們班拿下了四班,向下一個更高的目標前進。

  我期待著運球比賽的開始,因為那將是我的舞臺,我期望在光榮榜上為我們四·三班再添一筆!

籃球賽作文7

  帶著一絲炎熱的風(fēng)兒拂過校園,籃球場邊的大樹上的樹葉“嗖嗖嗖”的響聲,好似在說:“同學(xué)們,加油!”。樹下的小草似乎也在注視著籃球場上努力拼搏的運動健兒們。

  被圍了里三層外三層的籃球場上,隨著裁判的一聲哨響,激烈的比賽開始了。裁判將球向空中拋去,早就對這個籃球虎視眈眈的兩支隊伍爭球的兩名隊員向上一躍,全部人的.目光都聚焦在那個籃球上。這時兩班觀戰(zhàn)的同學(xué)們開始爭先恐后為自己班的隊員加油,隊員們更有信心了!

  現(xiàn)在防守將球傳給主力,其余隊員分散開來,主力單刀直入,敵方反應(yīng)迅速,立刻將他圍起,。只見主力一個遠投,將希望投給了隊員,隊員一跳將球牢牢抱住,再將球運到籃框前,奮力一投?擅\與我們開了一個巨大的玩笑,球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈,眼看就要掉下來了,可這調(diào)皮的球向右偏了一下身子,沒有掉進筐里,這是多么可惜呀!籃球場邊也響起了一片嘆息。

  但是這一次失誤并不能擊潰我們的斗志,我們重整旗鼓,調(diào)整狀態(tài),開始了下一場的比賽。你瞧主力手里拍打著球開始進攻了。他的身子微微俯下前傾,弓起腰背,眼睛注視著前方。他的手掌好像極有吸引力,球碰到地后,會乖巧的回到他手中。敵方的防守隊員也一直沒有放松警惕。我們的主力左右手交換拍打著球,籃球在他的手里和地面之間來來回回,虛虛實實,令人看上去眼花繚亂。對方的防守也有些恍惚了,他生怕我們班的主力一下子就會連人帶球消失。

  主力見著他心神不定了之后,趁其不備,以迅雷不及掩耳之速將球繞過他運走,來到三分線。只見主力輕輕一躍,將球向上一投,籃球在藍天白云之下劃過了一道優(yōu)美的弧線。隨即球在籃板上碰了一下,發(fā)出了一聲悅耳的碰撞聲。球便進了籃筐。球經(jīng)過網(wǎng)時,網(wǎng)也彎曲了幾下,仿佛也在為這個好球歡呼。場邊響起了一波又一波的掌聲和尖叫。

籃球賽作文8

  今天上體育課,老師讓我們打籃球。我跟樊子翔、王云漢、王子羊一隊,另外四個人一隊。一開局,我的心臟就開始加速起來,因為我們隊和他們隊已經(jīng)有好幾次打成平手了,這次是我們學(xué)校組織的最后一次比賽,哪隊獲勝,哪隊就能贏得最終的勝利。所以,剛一上場,我就的.心臟就抑制不住地快速跳動著。

  我們的比賽是三分制的,哪個隊先拿到三分,哪個隊就勝。

  第一局,我們隊先開球。我先把球傳給了樊子翔。樊子翔接過球后,轉(zhuǎn)瞬間就從兩個對手之間穿過去,把球又傳給了王子羊。王子羊帶球起跳,可是,球卻沒能投進籃筐,而是被對手搶了過去。不過,這根本就沒什么,王云漢在眨眼之間就把球搶了回來,又傳給了我。我跳起來,轉(zhuǎn)身就來了個灌籃。哈哈,配合得不錯吧?要知道,我們隊這四個人可是我校為五年級籃球四劍客呢!可是,我們也不能太高興,他們隊的隊員也很厲害,曾經(jīng)幾次在校級籃球比賽中得過獎。

  雖然我們隊的隊員都很配合,但他們隊的隊員也很團結(jié)。經(jīng)過反復(fù)的斗爭,我們打成了二比二。

  在最后一次的爭斗中,我們都有些急了、慌了。如果不是王云漢的那句話,我們隊就該輸了。比賽一開始,王子羊不小心,眼看著他那球就要飛出界了,王云漢飛快地跑到了界內(nèi)抱住了球。之后,他激動地喊道:“雖然對手很強,可是咱們一定要堅持到底呀!這是最后的演出了!你們準備好了嗎?”我們隊的隊員不約而同地大喊:“準備好了!”很快,王云漢又把球傳給了王子羊。我和其他隊員立即防守,配合王子羊找機會投籃。他不負眾望,一跳投籃進了!

  最后,我們以3比2取得了勝利。

  當我們沉浸在勝利的喜悅中時,我突然想到:無論做什么事,只要堅持就能勝利!

籃球賽作文9

  星期五下午,我們學(xué)校進行了一場激烈的籃球賽——一班VS三班、二班VS四班。先是二班和四班對戰(zhàn),誰贏了誰就是第三名,誰輸了就是最后一名嘍!而我們班和三班就爭第一名嘍!

  在體育老師的一聲口哨聲下,球員們已經(jīng)奮力的向球奔去,生怕落后了。突然,我們班的劉一霖搶到了球,他健步如飛一個魚躍把球向籃球筐奮力的投去,這一刻我們班的人都屏氣斂息,心里只有一個信念:必須要投進去,這一球必須進。可是這顆球還很貪玩呢,在上面轉(zhuǎn)了一圈才肯下去讓我們?yōu)檫@顆球捏了一把汗吶!這顆球顯然沒讓我們失望,只見球進筐時,我們班的.人歡呼起來,雖然只有兩分,但是總比沒進好!看來三班的人也不是吃素的,在我們沉浸在高興的氣氛中時給了我們一劑清醒藥——投進了一個球。讓我們也知道他們不是好欺負的。接著我們班的龐遵義搶到了球,龐遵義一直看著自己手里的球,生怕被別人搶走了似的,在球要進筐時,三班的9號把球扣了下來,朝他們的球筐奔去,龐遵義見事不妙馬上追了過去,皇天不負有心人,又讓龐遵義搶到了球,龐遵義吸取了上一次的教訓(xùn),便加快了速度,三班的9號又想故技重施,當他要把球扣下來時,龐遵義本能地一閃,便逃過一劫,于是龐遵義趁此機會又把球投了進去,毫無疑問——球進了,我們歡呼起來。接下來我們班的球員調(diào)整到最佳狀態(tài),果不其然,劉一霖又進了一顆球,我們班的人更是不亦樂乎,連平常不愛笑的同學(xué)現(xiàn)在都笑的合不攏嘴啦!

  上半場結(jié)束了,球員們都回到了自己的“基地”商量著下半場的決斗,而三班的人則懊惱不已,因為我們現(xiàn)在已經(jīng)比他們多了四分。

  下半場緊接著開始了,三班的人扣下了球,一路向他們的球筐奔去,我們班的人則是窮追不舍,可令我們沒想到的是那個人輕易的將球投了進去,我們傻眼了,這人怎么這么能干呢?雖然我們比他們多一個球但還是不能驕傲。張清峰不負所托又進了兩個球,之后就再也沒有人進過球了。大約過了二十分鐘,裁判老師宣布比賽結(jié)束之后,我們班歡呼起來!我們終于贏了,贏得徹徹底底。

  啊!我為我們的球員們感到驕傲,為我們班感到驕傲、自豪。第一名的感覺真好啊!

籃球賽作文10

  8月25日拔河比賽結(jié)束后,我們迎來了新的活動:教官與教師的籃球賽。

  在5點45分,隨著一聲哨響比賽開始了。教師組的高個子首先拿到了球,到了球筐前跳起一扣,進了第一個球。現(xiàn)在比分是0:2,而教官們也不服輸,拼命往球筐那里跑,動作非常迅速,一遇到對方的人就立馬傳球,經(jīng)過一番努力終于進了一球,現(xiàn)在的比分已經(jīng)打平了。

  比賽非常的精彩,到比分8:10的時候我們看到了一幅精彩的畫面:教官搶球到了球場中部,此時前方后方都已經(jīng)是教師隊,旁邊又沒有教官在場,按照我們的猜想,他會輸了這一個球,會把這個球讓給別人,沒想到教官縱身一越,想自己球網(wǎng)方向扔出了這個球,更沒有想到的是球進了。一個3分球啊,比分成了11:10,教官隊領(lǐng)先了1分,我們都為之歡呼喝彩。還有更驚險的.鏡頭,教官在對方球筐那里剛搶到球時被一個高個子擋住了去路,眼看就要被搶了,但教官利用自己個子低的優(yōu)點,從高個子教師的手臂下鉆了過去,保住了這個球。

  比賽仍然還在繼續(xù),在12:16的時候我們非常希望教官隊能夠進上兩個三分球,超過教師隊,教官們好像也有這樣的想法,但是屢次投三分球都沒有成功,而教師隊的兩個三分球都進了,比分成了12:22。在后面的比賽中,教官隊投進了一個三分球和一個二分球,追成了17:22。離比賽結(jié)束還有1分鐘的時候,教師隊拿到了球,在哨聲響之前又進了一球。比賽結(jié)束,上半場的最后比分是17:24,教師隊勝利了。

  下半場準備在26日舉行,但到那天天公不作美下起了雨,活動全部推遲。說是推遲,可最終卻再也沒有舉辦籃球賽。這場籃球賽不可能再有下半場了,因為教官們就要走了,不會也不可能再回來了。我想這場留有遺憾的籃球賽,將會永遠成為我們最最難忘的回憶。

籃球賽作文11

  依稀感到一陣氣壓膨大起來,且越漲越高。終于,一聲哨聲打破了寧靜,觀眾們?nèi)缤ㄩ_了鍋,人聲鼎沸,一場籃球賽開始了。

  “嘭嘭嘭”,我們班的籃球隊員旗開得勝,剛開始跳球,劉長寬就已搶過了球,逼近了對方的籃筐,一個小小的'助跑,躲過了對方隊員的阻攔。只見他頓了一下,用力一跳,把球投到了籃筐里。我們班立即沸騰起來,為這個“開頭紅”歡呼著、跳躍著。田峻霖也不甘示弱,別看他個子小,卻靈活自如地在賽場上穿梭。瞧!他一下就搶過球,正準備投籃,卻被幾個高個子對手擋住了去路。田峻霖左突右沖,機智地做了個假動作,使對方撲了個空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球沿著弧線乖乖地“鉆”進籃筐。“嘿,好球!”同學(xué)們高興得合不攏嘴。

  到了下半場,我們班換上了曹學(xué)斐。開始了,又是劉長寬先搶到了球,他趁二班隊員不經(jīng)意時,跑到籃筐底下,用力一投。但淘氣的籃球像個雜技演員,在籃球筐的邊上旋轉(zhuǎn)著、滾動著,就是不肯老老實實地進入籃筐。調(diào)皮的它轉(zhuǎn)夠了才進入了“媽媽”的懷抱。孫卓銳也搶到了球,只見他飛快地跑到籃筐不遠處,使勁一跳,把球拋了出去,球不偏不倚地恰好落到籃筐里。后來,孫卓銳接二連三地進球。最后,我們班以34比18的優(yōu)異成績大獲全勝。

  我們班勝利的消息,乘著樹梢間涼爽的秋風(fēng),傳遍了全校。我們班的同學(xué)個個都像過節(jié)一般,臉上洋溢著歡樂的笑容。我真想讓這勝利的一刻凝固到永遠呀!

籃球賽作文12

  本周我們了籃球賽,作為主力隊員,經(jīng)歷了蕩氣回腸的勝利,輕松的完成和無奈的失敗,收獲許多友誼,也體會了拼博的意義。

  第一場,在緊張的揭幕戰(zhàn)的氣息下,我們對上了實力高于我們的511班,硝煙彌漫在體育館的空氣中,比賽一開始大家便拼盡全力打,上半場戰(zhàn)成了9:8,他們領(lǐng)先一分,中場休息時,我便暗下決心“我們不能輸”。

  下半場開球,大家奮力爭搶,我在重重包圍下將球奮力一傳,誰知陳思喆拿到球后,沒有選擇強突,而是出人意料地擲出一記精準的三分球,時間仿佛靜止,球飛出一前道彩虹一般的弧線,打板而入!安豢伤甲h”同學(xué)們不約而同的'跳起慶祝。11:9,我們后來居上領(lǐng)先對手,好景不長,對方得手了一個轉(zhuǎn)向突入禁區(qū),迫使我犯規(guī),造成了二分加罰,他打進了這球,比分再一次不相上下。我看著比分被打平,感到了懊悔,默默地對自己說,我不能犯錯了,必須要在這種情況下挺身而出,要對的起老師和隊友們對我的信任。

  還有25秒,我們隊獲得球權(quán),發(fā)起了最后一波反撲,我開球給陳思喆,他奮力地突進禁區(qū),在大家都以為要自己投的時候,他猛地回身將球傳給了我,此時開始了倒計時10秒鐘。所有人緊盯著我,我目不轉(zhuǎn)睛地瞄準球筐,頂著失利的風(fēng)險,側(cè)身跳投,此時空氣仿佛凝固了,看這個決定性的球。籃球飛過每一個防守球員的頭頂,“唰”球穿過球筐!耙鼻蜻M了,我們壓在心中的情緒終于釋放了,我出科意料地打入了絕殺球13:11,還有8秒,對方像是泄了氣的皮球一樣,垂頭喪氣,哨聲吹響,比賽結(jié)束了,我們所有人都陷入如湖的歡呼中。

  從這粒意義非凡的絕殺球中,我深切地體會到了不到最后一秒,絕不言敗的這句話的含義,在任何事中我們都要懷著積極的心態(tài),都會取得好的結(jié)束,這場比賽我將永遠留存在記憶中

籃球賽作文13

  “耶!!!我們贏了~”我們班里充滿著歡樂的笑聲。這是為什么而高興的呢?故事還得從下午的籃球比賽開始說起......

  “今天下午第二節(jié)課,我們班要和三班打一場籃球賽,”黃老師在第一節(jié)下課后,走進我們班對我們說,“咱們要小心,三班都是高個子,他們有優(yōu)勢!......”還沒等老師說完,同學(xué)們就開始竊竊私語起來。“那行,就這樣吧,都下樓吧!”老師跟我們說道。同學(xué)們也都紛紛下樓......

  “嘟~~~”一聲哨響,比賽開始了!你看你看!我們班的`同學(xué)配合的真是天衣無縫啊~看那魯志揚,在人家發(fā)球的時候,做出各種鬼臉攔球,又竭盡全力把球搶過來。每當我們班進一個球,同學(xué)們都會喊道:“耶!好樣的!”

  看那楊春怡然!她可是我們班籃球場上的“主力健將”呢~ 看!楊春怡然搶到球了!可就在她準備上籃板的時候,被三班的人給攔截了。“唉~~~”同學(xué)們一見球被三班人搶走了,就輕輕嘆了口氣。

  換張冰卉上場了,看她那信心滿滿的樣子,我們也跟著有了堅定的信心,那就是:我們一定會贏!比賽場上很激烈......這時,張冰卉抱住了球,往前運球!皞髑虬!”有些男生喊道。張冰卉似乎聽到了同學(xué)們的吶喊聲,就把球傳給了郭姝含他們......可是不知道為什么,我看到張冰卉臉色很蒼白,手一直捂著肚子。黃老師也注意到了張冰卉,就趕緊問張冰卉:“冰卉,怎么了?要緊不?要不然換人替你吧!”只見張冰卉朝我們擺了擺手。唉~張冰卉可真是為我們的班級付出了很多!

  最后的結(jié)果:22:4!我們贏了~只見同學(xué)們臉上掛著笑容,心里肯定了開了花吧!通過這次籃球比賽,我看到了我們班的同學(xué)們?yōu)榘嗉壍呐Ω冻?加油吧,五一班!

籃球賽作文14

  星期四下午,我們二班和一班舉行了一場別開生面的籃球賽,別提有多激烈了!

  第一節(jié)課下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇簛淼讲賵觥2賵錾暇蹪M了人,我們好不容易找了個地方,席地而坐,緊張地等待著比賽的開始。隨著裁判員一聲哨響,球被拋在空中。對方1號的高個子就是管用,只見他縱身一躍,球不偏不倚落在他的手里。他箭一般在人群中穿梭著,我方隊員見勢不妙,一齊向?qū)Ψ?號進攻,對方1號忙把球傳給“扣籃高手”2號。2號接住球,猛地一投,那只球有如神助,在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線,不偏不倚地進了籃筐!昂们颍 眻鱿卤l(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  一班不愧是籃球高手,不一會兒,我班0比一班17,被一班遠遠拋在后面。我們是看在眼里,急在心里,在班長的.帶動下,我們大聲吶喊道:“一二三四五六七,二班二班爭第一!”一班的拉拉隊也不甘示弱,又是揮彩旗,又是亮嗓子。聽到這助威聲,隊員們像吃了興奮藥劑,越戰(zhàn)越勝。

  時間一分一秒地流動著,場上的籃球賽依舊激烈地進行著。我班并沒有因此而氣餒,他們依然沉著應(yīng)戰(zhàn)。球傳到我方4號,但他要投籃時,對方隊員們立刻把他圍得水泄不通。球是傳不出去了,他機靈一動,干脆來個“餓虎吞羊”,死死抱住球。對方見勢,紛紛后退。這時,他縱身一躍,球落向籃筐!皔eah!”好不容易得了一個2分球,我們真能不歡欣鼓舞呢?

  比賽結(jié)束了,最終,我班沒能勝過一班,并且輸?shù)靡粩⊥康。但我們并沒有為此而唉聲嘆氣,因為我們“勝不驕,敗不餒”!

籃球賽作文15

  我校一年一度的球賽又開始了!這次五年級開展的不是往年的足球賽,而是籃球賽。每次足球賽都墊底的我們終于有勝利的希望,可據(jù)說這次和我們對戰(zhàn)的是實力很強的九班,我們的.士氣也削弱了不少。

  中午天氣很好,正適合比賽。我和好朋友胡一帆很早就來到籃球場上等待比賽開始。聽“算命先生”路沈承說,這次球賽我們必勝。我曾經(jīng)也玩過算命游戲,并且每次都算得很準,于是和胡一帆配合算了兩次,但結(jié)果都是我們班輸,胡一帆不信,于是我們就等著比賽結(jié)果。

  不久,比賽開始了!九班率先搶到球,向籃筐方向發(fā)起突擊。我方隊員立刻沖向籃球,伸手進行攔截,其他隊員卡住對手,讓他們動彈不得。不料對手持球做了個假動作變向,輕松繞過了我們的攔截隊員。我方隊員立即改變陣型:兩人飛速沖向持球?qū)κ,一人在籃下防守和時刻準備接球投籃,其余則張開手臂,不讓其他對手靠近籃筐半步。但對方隊員卻神色鎮(zhèn)定的運球,快被追上時,突然一個金蟬脫殼,緊接著一個完美的傳球,給了最高的隊友;只見那人剛接球就一個神龍擺尾,擺脫了我們的重重包圍,再熟練地做出胯下、背后運球,最后一個轉(zhuǎn)身投籃——進了!我們都看呆了,但也只好承認現(xiàn)實。

  我們奮力的吶喊加油,嗓子都快啞了,為了就是讓我們班的球隊能進一個球——就算只進一個球也好。終于對方犯規(guī),我們罰球兩次的機會來了。在陣陣加油聲中,蔡昕桓拿起球?qū)χ@筐奮力一投,結(jié)果“乓”的一聲球砸在籃板上,沒進。第二次也一樣。就這樣,對手連進一個又一個球,而我們卻碌碌無為。比賽結(jié)束了,我們以0比29分的慘敗告終。

  回到教室,我思考了很久,原來是我們技不如人才輸?shù)袅吮荣悾覀冞得勤奮練習(xí),努力發(fā)揮,爭取下一次比賽能取得高分!

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