無(wú)奈作文

時(shí)間：2023-12-02 21:10:45 好文我要投稿

無(wú)奈作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的無(wú)奈作文，希望對(duì)大家有所幫助。

無(wú)奈作文

無(wú)奈作文1

　　生活的無(wú)奈，有時(shí)并不源于自我，別人無(wú)心的筑就，那就是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)，我認(rèn)為生活就是矛盾的，白天與黑夜的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了喜愛(ài)，讓無(wú)奈加上喜悅的等待。

　　在每個(gè)人心中，都曾停留過(guò)那些值得懷念的人，也許還在我身邊，也許已經(jīng)不在我身邊，也許他已不在我身邊兩年了，但我的心并不是剩下個(gè)“空殼”時(shí)間把一切抹平，那個(gè)他，出現(xiàn)在我的眼前，他這是的我變得喜悅起來(lái)，頓時(shí)就不覺(jué)得我的生活無(wú)奈了。

　　他，在這兩年里，我的生活是無(wú)奈的嗎？是的，我曾天天幻想著他，什么時(shí)候能到來(lái)，心中只有他，那個(gè)帥氣的男孩，可愛(ài)的動(dòng)作，使我忍俊不禁，我們都是少年，青春期快來(lái)臨的少年，在這兩年間，我的生活只有著嬉笑與哭泣聲夾雜的年華，他是青春期的少年，是藍(lán)天中翱翔的幼鷹，我是青春期的少年，是藍(lán)天中飛舞的燕子，雖然我們沒(méi)有完全長(zhǎng)大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開(kāi)父母的雙手卻想去找屬于自己的`一片藍(lán)天，有的是一種獨(dú)自上藍(lán)天翱翔的感覺(jué)！

　　生活的無(wú)奈就是像那些沒(méi)讀書(shū)可憐的孩子吃著清茶淡飯似的，可是生活并不是每個(gè)人都這樣覺(jué)得，但是也許世界上有百分之六十以上的人是覺(jué)得生活既有無(wú)奈也有喜悅的。我就是其中之一，我覺(jué)得嘛，人要度過(guò)在悲喜交加的生活里，享受美好的喜悅，戰(zhàn)勝生活的無(wú)奈！

無(wú)奈作文2

　　我總是很想趕快長(zhǎng)大，小時(shí)候，站在陽(yáng)臺(tái)上卻怎么也摸不到窗戶(hù)的玻璃，那時(shí)就想著，等我長(zhǎng)大了，就能打開(kāi)窗戶(hù)看清外面的世界了，這個(gè)簡(jiǎn)單而又亢長(zhǎng)的希望一直在支撐著我，每次在流淚后我總告訴自己，長(zhǎng)大了，一切就都好了小時(shí)候，看著門(mén)框上被刻下的一道道橫線(xiàn)，每天都在傻傻的想著，什么時(shí)候才能再長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？我總是帶著許許多多的疑問(wèn)，活在自己編織的迷茫的世界里。

　　終于有一天，突然發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，這時(shí)，快樂(lè)的感覺(jué)卻不知怎么就消失了，我是活在漫長(zhǎng)的`等待里的孩子，可是，夢(mèng)想里的那一天真的來(lái)的時(shí)候，我又不知道到底該哭還是笑了。一路走來(lái)，在不知不覺(jué)中我都了一份無(wú)奈，我猛然發(fā)現(xiàn)自己少了那種純真，不再喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上，隔著玻璃看外面花花綠綠的世界，不再喜歡一個(gè)人靜靜的走回家。我不知道現(xiàn)在是什么感覺(jué)。我記得小四曾說(shuō)過(guò)，文字和感覺(jué)永遠(yuǎn)都有隔閡。是的，我真的描述不出現(xiàn)在的感受

　　一個(gè)孩子，總會(huì)有伴隨他長(zhǎng)大的故事，或悲傷或快樂(lè)，但這個(gè)孩子終究還是長(zhǎng)大了，有一段時(shí)間里喜歡上了醉生夢(mèng)死這個(gè)詞，總覺(jué)得和自己很像，我總喜歡呆呆的坐在書(shū)桌前，累了就躺在床上，很快就睡著了，我怕去回憶，因?yàn)槲以较胫赖降资遣皇窃撏浟说臅r(shí)候，我就會(huì)把那些想忘記的東西記的更清楚，過(guò)去的，不會(huì)在擁有了，我唯一能做的就是讓自己不要忘記。一個(gè)人也許在面對(duì)長(zhǎng)大時(shí)會(huì)很無(wú)奈，但是，我知道我更多的是將來(lái)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)，人生路，不回頭。

　　我不是一個(gè)喜歡說(shuō)話(huà)的男孩，但是我知道，文字，是可以療傷的。

　　青春，幾度歡暢幾度迷茫

無(wú)奈作文3

　　這個(gè)話(huà)題也許已經(jīng)俗的不可在俗了！

　　我的年齡僅僅十幾歲，但我經(jīng)歷了與同齡人不同的童年！所以造成了我悲觀(guān)傷感的的個(gè)性！我，在成長(zhǎng)，我的認(rèn)識(shí)也在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的認(rèn)識(shí)逼迫我不斷去了解身邊的世界。世界在眼中日益變得清明，卻在心中發(fā)展到了令人心生憂(yōu)慮的'地步。

　　其他女孩一樣喜歡幻想著童話(huà)、美麗的城堡與高貴的公主，而我何嘗不是呢？我也想去海底世界看一看、走一走、找一找，看一看到底有沒(méi)有神圣而華麗的水晶宮，漂亮、美麗的美人魚(yú)，也好幫科學(xué)家解開(kāi)這個(gè)謎呀！走一走在海底世界行走是什么感覺(jué)！找一找泰坦尼克號(hào)有沒(méi)有遺落下什么值錢(qián)的東西，好小發(fā)一筆呀！

　　我喜歡寫(xiě)作，但總覺(jué)著好像缺什么東西，寫(xiě)不下去。每每有了靈感的時(shí)候，卻無(wú)法下筆。也因?yàn)槲业撵`感都是催人淚下的，總是那樣悲觀(guān)，那樣傷情！

　　我喜歡侍弄花草。哪怕我對(duì)花木一竅不通，甚至已不止一次讓嬌氣的茉莉花被冬日的寒冷所吞噬，最后連媽媽都怕我再害無(wú)辜，只讓我碰一些被她稱(chēng)為命賤易活的野草木。我卻依然熱衷于為花葉拂塵，為花根松土，或者只是癡癡地看著它們發(fā)呆，讓凌亂的思緒隨著陽(yáng)光一道在那綠葉紅花上盡情閃躍。

　　寒水消退，岸留沙痕。成長(zhǎng)的腳印，那已刻入沙里的深深淺淺的痕跡，任憑風(fēng)蝕水沒(méi)，依舊歷歷在目，它，在那兒，成為永恒。最后，我明白了“世界很精彩也很無(wú)奈”！

無(wú)奈作文4

　　人為什么活著？一直在問(wèn)自己，這個(gè)問(wèn)題總不斷困擾著我，人活著的意義又是什么呢？難道幾十年之后，你還是茫然嗎？

　　或許利益的紛爭(zhēng)讓人迷茫吧？權(quán)勢(shì)是多么誘人啊，殘忍的屠殺換來(lái)的又是什么呢？不知道別人的想法，然而我早已厭倦的只為名利的爭(zhēng)斗，殊不知當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候是空空來(lái)又空空去，不是很悲哀嗎？

　　有的人為達(dá)目的不擇手段，只為一個(gè)結(jié)果，真的值得嗎？對(duì)于一個(gè)不注重結(jié)果的人來(lái)說(shuō)，那是一種悲哀，追求的只是那其間的'味道，自己想走那么一條路，但卻有如此多的阻撓，理解，可現(xiàn)實(shí)中大多確實(shí)不理解，可悲的生存者，就像飄了大海的小舟，任風(fēng)雨吹打，不只什么時(shí)候一陣大浪就要葬身大海，剩下的軀殼也沒(méi)了。

　　才過(guò)不過(guò)二十個(gè)春秋，年齡已經(jīng)不重要了，歲月讓人明白人的脆弱，事與愿違總是那么多。獨(dú)自行走在沒(méi)有盡頭的海邊，風(fēng)輕輕拂過(guò)耳鬢，心突然靜了很多。希冀那種與世無(wú)爭(zhēng)的日子，可這個(gè)世界還有嗎？

　　昨天才下定決心，要做自己想做的事，可今天就被無(wú)情的否決了，世人的眼光如此狹隘，一個(gè)二個(gè)都是這樣，人云亦云，試問(wèn)蒼天：知我心者何人？

　　依靠在窗臺(tái)，仰望這個(gè)世界，可只能看見(jiàn)很小的一部分，視野如此狹小。自由，明知道自由是相對(duì)的，可還一直在追尋，痛的快要死去，方能得到解脫，有誰(shuí)能明了？

無(wú)奈作文5

　　我的生活沒(méi)有“幾處草鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！钡臍g欣。沒(méi)有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡目鞓�(lè)，也沒(méi)有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的爽快。只有沉重，郁悶，不可理喻的無(wú)奈。

　　家庭生活，游戲最無(wú)奈。都說(shuō)玩游戲最快樂(lè)，可我最想說(shuō)：“游戲困難過(guò)度;時(shí)間付出無(wú)數(shù);可憐游戲玩家，闖關(guān)失敗無(wú)數(shù);再玩，再玩，臉上漸生怒。”游戲呀!你浪費(fèi)了許多中小學(xué)生的時(shí)間，還令我郁悶，力不從心，真無(wú)奈!

　　學(xué)校生活，交友真無(wú)奈。人都說(shuō)自己交友多，朋友好�？墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有，朋友也許會(huì)離我們而去，今天一個(gè)，明天一對(duì)，后天成群，把我們拋棄。交友，離別，傷心。著時(shí)的.我們猶如寒風(fēng)中的一只幼鳥(niǎo)，沒(méi)人嬉戲，沒(méi)人關(guān)心。這真令我不開(kāi)心，讓我這顆驕傲的心屢受打擊，唉!這生活呀，你真無(wú)奈!

　　課外生活，愿望最無(wú)奈。原來(lái)能擁有的遙控飛機(jī)，因父母一句話(huà)離我而去。無(wú)奈!原來(lái)能得到的半小時(shí)游戲時(shí)間，因到了吃飯時(shí)間離我而去。無(wú)奈!原來(lái)可以出去玩的半天的時(shí)間，因要寫(xiě)作業(yè)而這樣離我而去。無(wú)奈!真是愿望與現(xiàn)實(shí)不一致，生活你讓我真無(wú)奈呀!

　　但是，心存一份明朗的心情，就可以讓我不怕無(wú)奈;心有一扇小窗，就可讓我們與朋友相處得好，不會(huì)離別;心有一張計(jì)劃表，就能讓我們讓愿望與現(xiàn)實(shí)一致�？傊鎸�(duì)無(wú)奈的生活，我們也要勇敢吧!

無(wú)奈作文6

　　“她一定是從網(wǎng)上抄來(lái)的”

　　“是啊，她學(xué)習(xí)成績(jī)這么差怎么可能寫(xiě)出這么好的日記？”

　　“你的日記肯定是從網(wǎng)上抄來(lái)的是吧！否則怎么總是打印出來(lái)呢？一打印就準(zhǔn)得分兒”在我邊上的劉宏玉和白玉總對(duì)我的日記議論紛紛，他們的評(píng)價(jià)總讓我心里不自在，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我的日記是抄的。他們既然這樣說(shuō)我，我怎么能不為自己打捍衛(wèi)戰(zhàn)呢？我馬上把自己快流露出冤枉的眼淚的眼睛往他們的臉上望了望，失望的搖了搖頭，“日記寫(xiě)的好也有錯(cuò)��？我只是覺(jué)得打印出來(lái)的字好看罷了，怎么？”我的語(yǔ)氣十分高昂，心想：你們寫(xiě)不出好的日記憑什么來(lái)這樣評(píng)價(jià)我？“你？你一定是從網(wǎng)上抄的吧！別騙我們了！”那兩個(gè)瞧不起我的人異口同聲的說(shuō)，他們的那副表情像是在表示著：就憑你那點(diǎn)智商？還寫(xiě)出這么好的日記？省著下次說(shuō)謊比賽時(shí)用吧！“哼！你們就是小看人！”我甩了甩頭，把那兩個(gè)人拋在腦后，管自己回了座位。

　　終于，不爭(zhēng)氣的眼淚還是自顧自的流了下來(lái)，心里總不自在。就因?yàn)槠綍r(shí)淘氣的`自己不努力學(xué)習(xí)，而自己好不容易感覺(jué)有了一次成就感同學(xué)卻瞧不起自己，認(rèn)為自己在欺騙大家。我覺(jué)得學(xué)習(xí)不僅要平時(shí)的表現(xiàn)好，而且還要不停的有好成績(jī)出來(lái)，同學(xué)們才不會(huì)看不起我，同學(xué)們才會(huì)真正相信我的實(shí)力。所以，努力學(xué)習(xí)才是最重要的，而且要時(shí)時(shí)刻刻的保持著優(yōu)秀才能成為大家認(rèn)為的天才！

無(wú)奈作文7

　　天下起細(xì)雨，時(shí)有時(shí)無(wú)，這對(duì)于放假的生活，似乎有些格格不入。索性躲在被窩里不去理會(huì)，不去關(guān)心，不去預(yù)測(cè)。

　　無(wú)奈，還是被爸拉出那我不想離開(kāi)的暖窩。爸說(shuō)要去子，他說(shuō)這太復(fù)雜了，有了錢(qián)還得躲著親戚朋友無(wú)情的‘追擊’。

　　是啊，太復(fù)雜了。我說(shuō)。

　　在回來(lái)的上，下起了小雨，我和爸在等公交車(chē)，似乎時(shí)間是漫長(zhǎng)的，讓我有時(shí)間感受周?chē)臍庀ⅰＪ呛軣狒[，是很擁擠，是繁華。就像小時(shí)候媽媽說(shuō)的，外面是繁華的世界。

　　我想家了，想起了童年的時(shí)光，有親如媽媽的老師，有親如兄弟的同學(xué)，有桂花香，有歡快的`鳥(niǎo)兒，有綠樹(shù)下的笑聲聲，有操場(chǎng)上相互追逐的聲音……

　　童年，那是美的，是人性的美，是文明的發(fā)祥地。它就像一顆種子，在發(fā)芽，將心中的美好，散發(fā)給。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)的并不是美好的童年。無(wú)意間的一目讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)。

　　正當(dāng)我看著眼前的車(chē)水馬龍發(fā)呆是，一輛轎車(chē)在離我們不遠(yuǎn)處停了，下了一個(gè)中年男子的，隨著他的下車(chē)，錢(qián)包掉了下來(lái)，車(chē)離開(kāi)了，他似乎沒(méi)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的轉(zhuǎn)身要走，但他右前方的出租車(chē)司機(jī)卻發(fā)現(xiàn)，而且快速的上前撿起，不是拾金不昧，而就在我剛要沖上去時(shí)，那男子發(fā)現(xiàn)了，也快速的從那司機(jī)手里奪回錢(qián)包，而且大聲罵了那司機(jī)。

　　我止步。爸說(shuō)公車(chē)來(lái)了，拉我上車(chē)。車(chē)開(kāi)了，離開(kāi)之地。

　　童年給了美好，給我們什么？

無(wú)奈作文8

　　面對(duì)這個(gè)電子設(shè)備滿(mǎn)天飛，沒(méi)有微博、微信、QQ嫌你是外星人的時(shí)代，我想許多的人頗有感觸以及無(wú)奈。走在馬路上，過(guò)橫道時(shí)仍拿著手機(jī)不停擺弄。嘿，哥們，您嫌命長(zhǎng)么？聚會(huì)時(shí)，明明大家面對(duì)面坐著，卻不斷在QQ上發(fā)消息，抬頭看見(jiàn)卻尷尬的很，你嫌你矯情不？

　　以上的事例不勝枚舉，走到哪第一句話(huà)就是：“哎，您好，您這有wi-fi么？”如果對(duì)方說(shuō)沒(méi)有，就會(huì)立馬露出一副痛不欲生的模樣，瞧你是什么樣子；每天無(wú)時(shí)無(wú)刻在刷新微博，如果誰(shuí)沒(méi)有就會(huì)被鄙視，那以前遠(yuǎn)古時(shí)代的人是怎么知道消息的。

　　怎么了，現(xiàn)在的人都怎么了？手里沒(méi)有手機(jī)在登陸著微博、QQ，都活不了是么？每天面對(duì)著手機(jī)、電腦無(wú)處不在的刷新自己的動(dòng)態(tài)、明星的八卦、傷感的名言。信息時(shí)代，坑爹時(shí)代。同學(xué)，書(shū)中的知識(shí)你會(huì)了么？手中的練習(xí)冊(cè)你做了么？該背的古詩(shī)你背了么？書(shū)上的灰是不是有幾個(gè)銅錢(qián)厚了。這是信息時(shí)代最大的`弊端之一，書(shū)本的知識(shí)不學(xué)了，每天鉆研那些標(biāo)志你是“現(xiàn)代人”的東西。你忘了父母、老師、國(guó)家寄予你的厚望了么？現(xiàn)在你看似是走在了時(shí)代的頂端，跟上了潮流，做了潮人，但你記住，沒(méi)有知識(shí)注定會(huì)被淘汰，到時(shí)你還好意思在微博拽么？小心打錯(cuò)字�。e忘了荀子說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！蔽⒉�、QQ、微信有或無(wú)，僅僅還能說(shuō)明你是否是個(gè)潮人，而非你是個(gè)有知識(shí)的人。

　　我知道，這是時(shí)代、社會(huì)的必然現(xiàn)象，但你終究只是個(gè)身上背負(fù)著責(zé)任的“古代人”。

　　無(wú)奈，無(wú)奈，信息時(shí)代，而你還不知其弊害。莫要等到你被淘汰，才知悔改。

無(wú)奈作文9

　　欲將心事付瑤琴。

　　知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？

　　57班的同志們，都已經(jīng)上初中了，我們能理智一點(diǎn)么？

　　我們表現(xiàn)夠菜的了，還要繼續(xù)任性，不信任老師，刪了又加，加了又刪。呵呵，典型的吃飽了撐著，問(wèn)題你們是對(duì)班主任的一種傷害，

　　她或許走就不想干了，但畢竟辛苦求學(xué)十幾年才換來(lái)一個(gè)飯碗，所以讓她猶豫過(guò)。其實(shí)當(dāng)老師這份工作就像是塊雞派，吃起來(lái)沒(méi)多少味道，仍了又可惜。我感覺(jué)她還是個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她付出的很多，現(xiàn)在我們的行為讓她很失望、很困惑、很疲憊、

　　這次地震，住宿在學(xué)校的.同學(xué)是否有過(guò)恐懼？是否在事發(fā)后打電話(huà)給你們的父母？是否還記得有一個(gè)人，半夜三更跑到學(xué)校，安撫你們？你們有見(jiàn)過(guò)其他班的老師來(lái)過(guò)嗎？沒(méi)有吧！雖然只是聽(tīng)英語(yǔ)老師大概的講過(guò)。但是從中我就能感受到她對(duì)我們是如此愛(ài)護(hù)……每次語(yǔ)文考試不理想，她是否怒氣沖天的打過(guò)你？沒(méi)有吧！是否總是帶著黑眼圈給我們上課？經(jīng)常這樣是吧！數(shù)學(xué)、地理、歷史不會(huì)做你是否向他請(qǐng)教過(guò)？問(wèn)過(guò)對(duì)吧！她不止叫我們語(yǔ)文，還教會(huì)我們做人！還有太多……某些同學(xué)認(rèn)為自己很成熟了是吧，那么請(qǐng)用你們成熟的思維去思考：請(qǐng)讓我們好好想一想……

　　我們的班主任就像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。而我們班是初一的好班，不該如此墮落。不要讓她再失望，不要讓她再難過(guò)……57班請(qǐng)努力，左老師情給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)支持你的�。�！

無(wú)奈作文10

　　寧?kù)o的校園，微風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)人站在操場(chǎng)，卻是如此的悲傷。曾經(jīng)的年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷。那段純真的友情，又有誰(shuí)會(huì)銘記，也許是一個(gè)人自作多情罷了，又或許是在對(duì)你們深深的思念，放不下那段友情，放不下那份青春。

　　揮之不去的悲傷，卻帶著一種無(wú)奈。人生恍惚，時(shí)光匆忙，留給我們的只是一些零零碎碎的記憶，給我們的一生，烙上深深的印記。

　　熱鬧的操場(chǎng)，你們還在，那個(gè)調(diào)皮的籃球，那支頑強(qiáng)的球隊(duì)，不卑不亢。曾經(jīng)頹廢的時(shí)光，為了一個(gè)游戲，我們省下飯錢(qián)，逃課出去的奮戰(zhàn)，最后我們都被老師捉住了，還告訴了我們家長(zhǎng)，我們才這樣不甘的停止。那段淳樸的感情，那個(gè)美麗的女孩，總是讓我迷戀，卻提不上勇氣去表白，你們都罵我廢物，我卻無(wú)言以對(duì)，后來(lái)那個(gè)女孩轉(zhuǎn)校了，想告白卻已經(jīng)來(lái)不及。悠閑的時(shí)光夏天，我們跑到茶館去喝茶，暢談我們的人生大志。我們的日子是如此的懶散，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻是如此的快樂(lè)。時(shí)間匆忙，不留痕跡，面對(duì)必須分別，我們一起喝了酒，人生第一次喝醉，我們都哭了，第二天看著你們離去的背影，是那么的不舍，我想留住你們，卻只捉住那無(wú)能為力的記憶。

　　荒涼的操場(chǎng)，此刻卻是如此冷清，天空不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，曾經(jīng)我們是多么羨慕鳥(niǎo)兒自由的飛翔，現(xiàn)在的你們又在何方，曾經(jīng)我們的承諾，為何卻久久不能實(shí)現(xiàn)。那個(gè)我迷戀的女孩，現(xiàn)在的你又怎么樣，那個(gè)曾經(jīng)的游戲，你們還在玩么。

　　逃不出的傷感，面對(duì)生活的無(wú)情，現(xiàn)在的我，只有一種深深的無(wú)奈，曾經(jīng)的.豪情壯志，才發(fā)現(xiàn)他是那么的無(wú)聊。我們共同的夢(mèng)想，卻無(wú)能為力的藏在了心底。

　　一個(gè)人打著籃球，卻再也打不出當(dāng)年的熱血，一個(gè)人喝著茶，卻再也品不出當(dāng)年的快樂(lè)，一個(gè)人打著游戲，卻顯得是那么的無(wú)聊。每天面對(duì)那些虛偽的笑顏，卻再也找不到你們給我的真誠(chéng)，或許我們?cè)?jīng)并不懂得珍惜，就讓歲月如此匆忙的掠過(guò)，我卻無(wú)時(shí)不刻懷念著那段曾經(jīng)。

　　一個(gè)人抽著煙，面對(duì)這沉默的電腦，眼淚劃過(guò)眼角，面對(duì)這虛偽的社會(huì)，我已經(jīng)失去了信心，現(xiàn)在的你們過(guò)的又是如何，如果歲月重新來(lái)過(guò)一次，我們是否還會(huì)對(duì)籃球熱血，是否還會(huì)為游戲執(zhí)著，還會(huì)對(duì)那個(gè)女孩迷戀。

　　星空璀璨，望著這滿(mǎn)天繁星的星空，祭奠這我的青春，思念這回憶里的你們。

無(wú)奈作文11

　　時(shí)至今日，天氣預(yù)報(bào)已經(jīng)連續(xù)發(fā)布了六個(gè)高溫紅色預(yù)警，申城迎來(lái)了一百四十年不遇的酷暑，這意味著現(xiàn)在已不是那個(gè)搖搖蒲扇就能度過(guò)的夏天了……

　　在母親兒時(shí)回憶中，夏天的傍晚，鄰里街坊都會(huì)到弄堂里乘涼。坐在竹椅上搖著大蒲扇，和鄰家的孩子下著棋，伸出雙手感受愜意的晚風(fēng)，靜靜聆聽(tīng)悅耳的蟬鳴，久久不愿離去。而現(xiàn)在，在夏天的傍晚乘涼已是不可能的事了，在可以把雞蛋煮熟的路面上，乘涼的人群紛紛望而卻步，只能呆在家里孵空調(diào)，吃冷飲，往日清脆的蟬鳴也變成了煩躁的不悅聲炙熱的艷陽(yáng)似乎要將一切全部融化街上散步的人往�？偸墙j(luò)繹不絕，但自從進(jìn)入了這的個(gè)夏天，游人越來(lái)越少，空氣中彌漫著一股蒸騰的熱氣，偶爾的幾場(chǎng)大雨仍然消除不了逼人的暑氣，反而有助長(zhǎng)之勢(shì)。即使步入了立秋，溫度仍然居高不下，街道上的綠化帶里變得半黃不綠，小區(qū)里只有池塘的荷花依舊無(wú)精打采的綻放著，混沌的天空似乎也被烤紅了……

　　連續(xù)的高溫更是熱煞了工地上辛苦工作的.工人，即使四十度的高溫，常常能見(jiàn)到在腳手架上揮汗如雨的建筑工，他們一邊工作，一邊無(wú)奈地望著天。在茶園里辛苦勞作的茶農(nóng)因?yàn)檫B續(xù)的高溫，原本滿(mǎn)眼蔥翠的新茶嫩芽變得發(fā)黃發(fā)枯，茶農(nóng)們望著天，變得欲哭無(wú)淚，半年的勞作瞬間化為灰燼，來(lái)年的新茶也只能在夢(mèng)里才能品嘗；往年水嫩可口的水蜜桃?guī)缀鯗p產(chǎn)了四分之三，即使僥幸長(zhǎng)熟的水蜜桃也似得了大病似的，果肉變得又瘦又干……今年的夏天，像一個(gè)無(wú)情的屠夫，奪走了人們的勞動(dòng)成果甚至是生命……

　　期待明年夏天可以涼爽一點(diǎn)，雨可以多下一點(diǎn)，人們?cè)倏梢原h(huán)保一點(diǎn)，再節(jié)約一點(diǎn)，或許就不會(huì)出現(xiàn)這么熱的鬼天氣了，真心希望可以回到原來(lái)的那個(gè)夏天，充滿(mǎn)歡笑的夏天。

無(wú)奈作文12

　　有的時(shí)候真的挺無(wú)奈的。

　　剛開(kāi)學(xué)，我和床對(duì)面的小A成了好朋友，她是從小地方來(lái)的，見(jiàn)識(shí)少，跟她在一起玩的時(shí)候，話(huà)題總是聊不到一起去。有一次，媽媽告訴我A的媽媽很好奇，為什么宿舍里其他的人不和A玩。出于好奇，我準(zhǔn)備去問(wèn)我們的舍長(zhǎng)小B。“為什么你不和A在一起玩呢？”排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)我問(wèn)道，“因?yàn)樗愿窈懿睿幸淮嗡鲥e(cuò)事，我告訴她說(shuō)這樣做會(huì)給宿舍扣分的，但她總是說(shuō)她是對(duì)的�！彼隽朔鲅坨R，“總之，我不太喜歡和她玩�！备谖液竺娴摹隘偲抛印笨杉�(dòng)了，仿佛遇到了知音，“我也很討厭她，而且我們一個(gè)宿舍都討厭她，人長(zhǎng)得高高大大的，性格卻像一年級(jí)小女生一樣，惡心！”沒(méi)想到自己隨便發(fā)出的.一個(gè)話(huà)題竟然引起共鳴了。

　　回到宿舍，不知怎的，平時(shí)都會(huì)和A聊上兩句，可今天，一句話(huà)都沒(méi)和A說(shuō)。

　　一個(gè)下午，我都沒(méi)和A說(shuō)話(huà)，A似乎察覺(jué)到了什么，以借電話(huà)卡的理由，找我聊天，“萱，電話(huà)卡借我一下好嗎？對(duì)了，今天你怎么一句話(huà)都不和我說(shuō)��！好奇怪�！�

　　我摸著口袋里的電話(huà)卡，看著“瘋婆子”，她正朝我擠眉弄眼，“我沒(méi)帶�！薄安豢赡�，你天天都帶的�！彼視�(shū)包。我?jiàn)Z過(guò)書(shū)包，“我真的沒(méi)帶，你瞧，我一天都沒(méi)打電話(huà)，好了，我要學(xué)習(xí)了，別煩我了�！笨粗涞刈吆螅隘偲抛印苯o我豎起了大姆指。

　　這樣真的好嗎？

　　有一次，媽媽和A的媽媽聊天時(shí)，A的媽媽說(shuō)：“孩子不知道怎么了，在電話(huà)里的聲音很難受，好像是受委屈了�！眿寢屩牢业耐瑢W(xué)罵A的話(huà)，但沒(méi)說(shuō)，A的媽媽很心急，我也有點(diǎn)不知所措，很無(wú)奈。

　　有的時(shí)候，我真的很無(wú)奈。

無(wú)奈作文13

　　都說(shuō)人與人之間需要溝通交流，但真正交流的時(shí)候卻有太多的無(wú)奈。想起一本書(shū)《交流的無(wú)奈》，作者說(shuō)，我們所有的交流都是隔空喊話(huà)，人類(lèi)永遠(yuǎn)都不可能心連心。

　　或許我就不應(yīng)該那么信任所謂的精神科醫(yī)生吧。人性的.惡臭并不是換了個(gè)職業(yè)、披了一件白色的外衣就能改變的。

　　但是從同行的角度又會(huì)覺(jué)得可悲。越來(lái)越多的患者不愿意去相信醫(yī)生，患者自身的思維問(wèn)題是一方面，少部分醫(yī)生的素質(zhì)低下也是不可忽視的另一方面。

　　作為醫(yī)生，對(duì)患者沒(méi)有充分的了解，就去妄下結(jié)論，這可能已經(jīng)不是職業(yè)素養(yǎng)的問(wèn)題，而是為人交往能力的問(wèn)題了吧。用在診斷病人上不用說(shuō)更是大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　有些交流根本就只是給自己徒增煩惱。即使是要傷害對(duì)方，我也已經(jīng)下定決心忘記你。

　　很多事情，沒(méi)有切身體會(huì)是根本沒(méi)有資格批判的。真正偉大的人和智者都保持著謙卑，對(duì)自己不懂的領(lǐng)域無(wú)比謙虛。歷史上就連牛頓這樣的偉人都只敢說(shuō)自己是在科學(xué)的海邊拾貝殼的人，究竟那些凡夫俗子是誰(shuí)給的勇氣去大放厥詞，給自己都不了解的東西去下斷語(yǔ)呢？

　　三觀(guān)不合，交流真的沒(méi)多大意義。趕快避而遠(yuǎn)之，比什么都好。人的一生就這么短，沒(méi)有必要給自己添堵，沒(méi)有必要讓垃圾人污染了自己的世界。

　　和有些人交流就是浪費(fèi)時(shí)間，想遇到一個(gè)有趣的靈魂太難了，這確實(shí)是一件很無(wú)奈的事情。

無(wú)奈作文14

　　世界上有各種各樣的職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都有各自的用處。比如:軟件工程是設(shè)計(jì)各種不同應(yīng)用的軟件；老師給學(xué)生傳播知識(shí)，啟發(fā)思想；雕刻家雕出美輪美奐的雕塑……這些人在自己行業(yè)做出成果后，眼睛里總是閃爍著驕傲的光芒。而我今天要說(shuō)的是一個(gè)平平無(wú)奇，生活中經(jīng)常被人貶低的職業(yè)——環(huán)衛(wèi)工人。

　　環(huán)衛(wèi)工人在路邊清理垃圾，往往被人看不起。我們小區(qū)就有一位老人,他的兒子對(duì)他不孝順,不聞不問(wèn)。他只能從事環(huán)衛(wèi)清潔工作來(lái)養(yǎng)活自己。有一天晚上，我和爸爸媽媽一起出門(mén)散步，恰好碰到這位老人在值晚班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)他了。這時(shí)我身旁走過(guò)去一個(gè)小伙子，他走的飛快，還邊走邊看著手機(jī)。一沒(méi)留神，就撞到那位老爺爺身上。我看到這位小伙子抬頭準(zhǔn)備說(shuō)聲對(duì)不起的，可是當(dāng)他抬頭看到撞到的是一位環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，準(zhǔn)備道歉的話(huà)又縮了回去，還罵了一聲，然后走開(kāi)了。老爺爺嘆了一口氣，搖搖頭，透露出無(wú)奈的眼神，臉上還帶著一絲絲傷感，看起來(lái)似乎對(duì)現(xiàn)在的年輕人已經(jīng)失望了�？墒�，每次我看到這位老爺爺看到小朋友時(shí)，他總是眉開(kāi)眼笑，跟小朋友們打招呼。

　　我想：每個(gè)人都是平等的`，職業(yè)時(shí)沒(méi)有高低貴賤之分，只是分工的不同。不能因?yàn)槁殬I(yè)而對(duì)人有高低之分，看人來(lái)給眼色是不對(duì)的。如果每個(gè)人都像那個(gè)小伙子一樣，那世界是多么沒(méi)有愛(ài)心和冷酷無(wú)情呀！這樣的世界是多么可怕呀！想到這里，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)！

　　是呀！如果世界上人人都平等，工作沒(méi)有高低貴賤之分。即使工作不同，但是每個(gè)人都享受到同等的待遇。那該是多么美好的世界呀！