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宛如歌作文

時間:2023-12-06 13:14:44 好文 我要投稿

宛如一首歌作文15篇(經(jīng)典)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的宛如一首歌作文,希望能夠幫助到大家。

宛如一首歌作文15篇(經(jīng)典)

宛如一首歌作文1

  和煦的陽光撫恤著萬物,靜默著,影子嵌入地面上。溫暖的花季,美麗!聽花開的聲音,聽飛鳥鼓翼的聲音,聽自己的鼻息和脈搏,時而溫暖如春,時而如高山流水的傾瀉。走過了一個又一個365天,一分一秒都在演繹專屬自己的歌曲,擷取一個個優(yōu)美的音符,只為了明天的歌唱。

  今天,我在努力,我在拼搏,我在奮斗。我不羨慕莫扎特能用靈感創(chuàng)造出跌宕起伏的旋律;我不羨慕霍金能用智慧譜寫出神秘傳奇的旋律;我不羨慕海倫凱勒能用堅強哼唱出光明希望的旋律。我也能,我的跳動的脈搏,我的全身川流不息的血液都是活力的旋律,今天我把握著,今天我用生命奮斗著。因為我知道,只有拾掇一個個音符才能譜寫出美奐絕倫的歌,才能創(chuàng)造出明天。

  明天宛如一首歌,需要今天的夢想做基調(diào)。夢想,是起調(diào),正因為有了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的`夢想,才有了“魚翔淺底鷹擊長空”的奮斗。追夢,在不系之舟上漂泊,編織蘆葦葉,匯成月光曲。

  明天宛如一首歌,需要用拼搏做支柱。拼搏,是高潮,正因為有了鳳凰涅的拼搏,才有了浴火重生的喜悅。生命如長跑,努力向前奔跑,向終點沖刺,當(dāng)有了汗流浹背的燥熱,才會觸及那終點的紅線。拼搏,在茫茫塵世中追逐,讓汗水折射陽光,匯成了日光樂。

  明天宛如一首歌,需要低調(diào)做終結(jié)。低調(diào),是收尾,正因為小草的謙虛低調(diào),才有了不被風(fēng)雨摧殘的幸存。驕傲如斷線的風(fēng)箏,即使高于一切,也終究粉身碎骨。保持低調(diào),以淡抹的美來一個瀟灑的收尾,讓人去遐想吧!低調(diào),銀裝素裹的白云般若,匯成流云曲。

  明天是驪歌,需要今天去譜曲。春暖花開,芳草萋萋,古道邊,遐想明天的歌。莞爾一笑,明天會更好!

宛如一首歌作文2

  秋千搖擺的每個輪回,宛如生命的輪回,宛如一首永遠唱不完的歌。她在生命的秋千上來回蕩漾著。在我們心中,她永不停息的蕩著秋千,嘴里哼著熟悉的曲子……

  我像往常一樣來到了這座公園,習(xí)慣性地推著秋千,看著它來回的擺動,在空中劃出了孤單的弧線,最后慢慢悠悠的停了下來……我的淚伴著雪花飄落,地面有一塊雪已經(jīng)被消融,想她走過,坐上秋千上的痕跡……

  她總喜歡踩著我的腳印走向那公園,那個秋千。那秋千蕩漾了她的童年,轉(zhuǎn)眼間,她已成為少女。不過她還是會約我在星期六傍晚到那兒蕩秋千,她說只要坐上那秋千,一切煩惱都會煙消云散。

  當(dāng)她坐上秋千時,總喜歡張開雙臂,而我總會制止她,她說:“我想飛,飛到一個沒有‘煩惱’和‘喧囂’的地方!

  那天,我按平常的時間去了公園,擺著秋千,又是一個秋天,葉子紛紛飄落,風(fēng)吹著葉子,翩翩起舞,仿佛奏起了秋天那“生命”枯萎之歌,使我想起了侄女總唱的《悲傷的秋千》,太陽漸漸收斂了色彩。

  月光透過樹杈瀉在落葉上,將落葉染成銀子般的色彩。風(fēng)依然奏著那枯萎的生命之歌。

  好不容易聽到了腳步聲,很高興的迎上去,卻不是她,不禁失落,來來往往的人越來越少了,這種事經(jīng)常發(fā)生,因為侄女星期日要補課。我依然擺動著秋千,呆呆的站著。我看到了一個熟悉的身影向我跑來,心中十分驚喜,但她走近時,我才發(fā)現(xiàn)不是侄女,而是媽媽,她的臉頰掛著淚珠,在月光的照射下那樣晶瑩,又猶如一把利劍刺痛了我的`心。

  “那個……”母親擦去了淚水“我們先回家吧!”“媽媽,你怎么了?”我似乎猜出了是海蘭出了什么事,但不明白媽媽為什么會哭,心中不相信自己的感覺,“海蘭出什么事了!”“出事了!”她真的出事了,她現(xiàn)在還好嗎?我?guī)еN種疑問,跑出公園,媽媽一把抓住了我,她控制不住自己的情緒,淚如泉涌,“她走了,……送去醫(yī)院……已經(jīng)……來不及了……”我抱膝蹲著,為什么會是這樣,不可能,淚止不住的涌流,瑟瑟刮著秋風(fēng),吹著我的臉生疼。耳邊響起了那首生命的枯萎之歌。我靜靜地蹲了好久好久……

  那枯萎的葉子化作了泥土,雖是枯萎,靈魄永在,我相信她依舊在秋千上蕩漾,那首《悲傷的秋千》也會蕩漾在我的耳旁。

  對了,海蘭,你終于實現(xiàn)了你的愿望,飛向一個沒有喧囂的地方。你的生命就宛如一首永遠唱不完的歌,無論何時何地銘刻于我的心。

  如果說痛快的哭一場,是不是就能夠變堅強,我一個人在背上的秋千上,來回的搖晃……秋風(fēng)吹來,落葉紛紛,奏起了生命枯萎之歌。希望這歌聲可以帶到那沒有喧囂的地方。

宛如一首歌作文3

  旅行宛如一首歌,它的歌詞細膩華美,是我們對風(fēng)景的美好向往……

  那次,我來到天門山,追尋這首歌。

  天門山的漂流是這里最好玩的,對于孩童來說,我們沒有像大人一樣欣賞風(fēng)景的心情,來這兒純粹是為了玩。漂流是兩個人面對面坐一艘充氣船,順著天門山上的溪水從上游漂向下游。這可是最熱門的景點,我們排了好長的.隊,等待漂流。

  輪到我們了,我和媽媽上了一艘充氣船。我們被水流沖了一會兒,十分平穩(wěn)。說時遲那時快,我們沒有注意,前方有一個小瀑布。說是小,但也有兩三米高,我們的充氣船撞上了瀑布邊上的巖石!芭尽钡囊宦暎诖系奈覀兏械搅舜诿土倚D(zhuǎn),我們還沒有反應(yīng)過來,船就下了這個小瀑布。我們隨著船一起在空中旋轉(zhuǎn),在這個時候,水這個小精靈趁機上了我們的船。這艘載著兩個人和水精靈的船,“啪”的一下砸在水面上,濺出了巨大的水花,船也被砸進了水里,淋了我們一個透心涼。又有更多的水來坐順風(fēng)車了,我和媽媽把安全帽當(dāng)成盆子,把船中的水倒向溪流,把水精靈們趕下了船。這些小瀑布在之后的路途中出現(xiàn)了很多次,十分刺激。在途中,我見有不少船在水中翻了。這就像我們的生活,只有小心駕駛自己的船,才不會翻。把船中之水倒去,是為了減少危險。漂流的刺激宛如一首歌,唱響了生活的緊促和歡快。

  載我們前進的水好像也累了,水面平靜,河水緩緩地流淌。這下,我們可以認認真真地觀賞天門山了。在這里,我們遠離了城市的喧鬧。其實,我們的生活中就缺少了一份安靜,有了安靜,我們才會觀察生活。其實每一件事物都有屬于它自己的美,我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。之后的一段小溪,被樹林遮住了,沒有陽光,十分涼爽,有點兒像亞馬遜熱帶雨林。隨后,我們到了終點。平緩的漂流宛如一首歌,唱響了我們對安靜、舒適生活的向往。

  旅行,無限美好,它就是我們?nèi)松囊皇子芯o張、有歡快、還不乏平緩舒坦的歌,那么優(yōu)美,那么細膩,令我陶醉,回味……

宛如一首歌作文4

  生命宛如一首歌,它有開頭,高潮和結(jié)尾。當(dāng)然,它和生命一樣,終會在某一時刻結(jié)束。在這首歌當(dāng)中,也許有許許多多令你印象深刻,難以忘懷的東西。

  當(dāng)我們從媽媽腹中分娩而出,呱呱墜地,發(fā)出嬰兒哭喊般的啼叫,一個鮮活的生命從此誕生,我們在地上摸爬滾打,在桌邊牙牙學(xué)語,母親給我們喂奶,哺育我們成長,我們盡情體會著父愛和母愛,在學(xué)習(xí)走路摔倒時,母親連忙扶我起來,在書桌邊學(xué)語時,父親會一個字,一個詞地教我,我們無憂無慮地成長著,度過最初的一段時光,這就是人生之歌的開頭,婉轉(zhuǎn)而悠揚。

  歌的高潮部分是跌宕起伏的,它也代表著我們成長路上的成功和挫折。我們正值青少年,有著一腔熱血,敢做敢闖,不畏艱難,勇于拼搏,所以說高潮部分是激烈的,振奮人心的。但是我們也有失敗的時候,當(dāng)我們四處碰壁,為自己的未來而迷茫時,我們陷入了低谷,就像這首歌,也變得低沉。不過不要氣餒,在短暫的低沉之后,往往是更加高昂的曲調(diào)。我們青春的時光,就像這首歌的高潮,有高昂的曲調(diào),也有低沉的過渡。

  當(dāng)然,青春的曲調(diào)總離不開學(xué)習(xí)的音符,?它能讓這首歌更加動聽。雖然我們的青春隨著學(xué)習(xí)而變得越來越短,但是青春是離不開學(xué)習(xí)的,就像一首歌如果離開了那些點綴,就會變得空洞無味,平板單調(diào),也沒有讓人回味的空間!皼]有學(xué)習(xí)的青春就不算真正的青春”,這句話深刻地闡述了學(xué)習(xí)對于青春的.重要性。是啊,誰不希望自己的青春是個充滿知性的青春呢?

  青春過后,我們要邁入社會,在進入社會之后,一切都是未知數(shù),正如不同的歌有不同的曲調(diào),這也許就像我們每一個人的生命,各不相同吧。

  迎來歌的結(jié)尾,歌也變得越來越緩慢,我們終將老去,但在那之前,我們要活出精彩。

  我們無法延長生命的長度,我們只能拓展生命的寬度,生命宛如一首歌,就讓我們?yōu)檫@首歌裝飾上絢麗多彩的音符吧!

宛如一首歌作文5

  生活宛如一首歌。它輕柔優(yōu)雅又歡快緊湊,它輕松愉快又跌宕起伏……

  生活如歌,它有時候輕柔優(yōu)雅。

  周末,做完作業(yè),獨自一人出去散步,聆聽生活的聲音。走了不久,便聽到兩只小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨,唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子:榕樹爺爺也不甘示弱,雖然發(fā)出的是一種“沙沙”的聲響,但它仍舊引吭高歌;潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優(yōu)美……我聽著聽著,仿佛進了仙境一般。

  生活如歌,它有時候歡快緊湊。

  放學(xué)回家,母親還未做好飯菜,我便趕緊拿出書包里的作業(yè),讓筆尖開始在紙張上揮舞著。片刻,遇到了一個難題,我并沒有向母親詢問,而是自己思考了一番。過了一會兒,我做出來了,心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時,母親叫我出去吃飯,我停下了筆,歡快地走了出去,吃著可口的飯菜,與母親分享著今天所發(fā)生的事情。

  生活如歌,它有時輕松愉快。

  放寒假了,約上幾個好朋友,騎著自行車去游樂場玩。一路上,大家愉快地暢談著最近的`新聞,偶爾飛來幾只貌美的蝴蝶,使氣氛又活躍了不少。到了游樂場,沒有父母的嘮叨,大家玩得不亦樂乎。

  生活如歌,它有時跌宕起伏。烈日炎炎的下午,我與朋友玩“跑跑抓”的游戲,正高興的時候,突然,一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,一看,同學(xué)的膝蓋破了一個口,手臂也青了一大塊,正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來,另一個同學(xué)則是拿出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼將它貼在傷口上。貼創(chuàng)可貼時,我連續(xù)輕輕地吹他的傷口,以減輕他的疼痛;而另一個同學(xué)則是做著各種搞怪的動作讓他發(fā)笑。終于,他破涕為笑了,我們松了口氣,將他扶回了家。

  生活宛如一首歌,需要你慢慢地品味……

宛如一首歌作文6

  歲月如流水,不知不覺之間,長發(fā)變成了白發(fā),而短發(fā)卻變成了黑發(fā)。

  記得那年,長發(fā)的頭發(fā)烏黑光亮,短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā)。

  上幼兒園時,長發(fā)為短發(fā)梳頭,短發(fā)卻說自己的頭發(fā)不如長發(fā),一點兒也不好看。長發(fā)說:幾年之后,就好看了。短發(fā)背著書包去上學(xué),回頭看時長發(fā)的臉上總是面帶笑容。放學(xué)時,長發(fā)依舊如上學(xué)時的笑容。晚上,長發(fā)為短發(fā)縫書包帶,長發(fā)害怕書太多太重。早上,短發(fā)背著長發(fā)滿滿的愛去上學(xué),書包似乎輕了好多。

  少年時。夏天,太陽又大又紅,稼田似乎被烤熟了,長發(fā)在田地里,短發(fā)來幫忙,長發(fā)卻害怕炎熱的太陽灼燒到短發(fā)的`皮膚;丶液,盡管長發(fā)多么疲勞,她卻依舊如以前那樣面帶笑容。晚上,短發(fā)打水為長發(fā)洗腳,水都那樣溫暖,如長發(fā)對短發(fā)滿滿的愛。長發(fā)的淚一滴滴滴落在水盆里,濺起一陣陣微小的浪花。

  長發(fā)的頭發(fā)越來越不如以前,而短發(fā)卻越來越好。如當(dāng)初長發(fā)一樣。

  上初中時,短發(fā)背著書包走了,長發(fā)則是無盡的思念。時間的流走,帶走了長發(fā)原來的面孔,臉上的皺紋一道道印在額頭上,再也抹不掉了。短發(fā)回來了,長發(fā)的笑容依然如故。只是皺紋一道道地又深了。短發(fā)背的書包又重了,長發(fā)又給短發(fā)縫了書包,使書包更加結(jié)實。

  現(xiàn)在,長發(fā)已變成了白發(fā),而短發(fā)卻變成了長發(fā),如長發(fā)當(dāng)初一般。短發(fā)為長發(fā)梳頭,梳子輕輕劃過,長發(fā)已不像當(dāng)初那樣密集,而像短發(fā)當(dāng)初那樣稀疏。短發(fā)的淚滴在長大的衣服上,就像當(dāng)初長發(fā)的淚一樣一滴滴滴在水里。

  白發(fā)將黑發(fā)一點點染白。風(fēng),傳播愛的陪息。

宛如一首歌作文7

  秋天的清晨,彌漫著薄霧,把這個世界的忙碌和嘈雜輕輕蒙住。在難得的寧靜中,我常早早地醒來,去附近的公園獨自漫步。

  每到工作時間,園旁的道路總是車水馬龍,人來人往,公園也被人們理所當(dāng)然地忽視掉了。但在寧靜的早上,這里沒有喧囂,沒有浮躁,沒有煩惱,而代替這一切的是清澈見底的河水,枝繁葉茂的樹林,清奇有趣的石頭,以及生意盎然的小草。

  清晨游園,人并不多,每個人都有足夠的空間和時間去做些獨自放松的事,不被別人打擾,親近自然,修身養(yǎng)性,領(lǐng)悟生命之歌!

  來到小河邊,河水“嘩嘩”,淺游的魚時不時地跳出水面,風(fēng)輕輕吹過樹葉,“沙沙”傳入耳中。閉上雙眼,靜靜地去聆聽,去感受,去認識這首歡快的交響曲,它充滿生機與活力,有著新生的希望。

  順著河水向前走吧,走到它的盡頭,會發(fā)現(xiàn)水渠越來越窄,分叉越來越多,就像一根根血管,雖然越分越多,但最后仍會匯聚到一起。試想,如果水渠中間被堵上一塊泥,河水會倒流嗎?答案是不會!要知道,“滴水穿石”,連堅硬的石頭它們都不怕,更何況是一塊軟塌塌的泥呢?一滴不夠就兩滴,兩滴不夠就三滴……當(dāng)匯聚在一起時,要把那塊泥沖平還不是小菜一碟!班оА薄班оА钡乃暰褪且皇讏F結(jié)激進的歌,旋律高昂,聽得讓人充滿力量。

  低頭,蹲下,去觀察那些剛探出頭的小草。它們不被人關(guān)注,不被人看重,但卻讓那些品行高尚的詩人贊頌:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。欣賞它的`頑強,感慨它的倔強。小草被人踩踏,卻沒有對命運妥協(xié),仿佛在說:“世人不理解我,我偏要活出自己的精彩!”這無聲的話語就宛如一首歌,不怕困難,不屈服命運,旋律激蕩,心中澎湃。

  自然宛如一首歌,一首充滿正能量的歌,一首積極向上,勇于挑戰(zhàn)的歌,一首能夠治愈人心的歌。這首歌為我們洗去浮躁的塵埃和腐朽的氣息。因此,讓我們盡情地享受在如歌的自然中吧!

宛如一首歌作文8

  人生,宛如一首歌。不同時期的經(jīng)歷和情感都如同那多彩的音符,這些音符夾雜在一起,融合在一起,構(gòu)成了這首人生之歌。

  童年,便如這首歌的開頭。無憂無慮的童年充滿了純真的甜蜜;貞涍^去,那小時候的我很幼稚,和小伙伴們一起,想一出是一出,做什么都無所顧忌,根本不經(jīng)過大腦思考,說話也是“口不擇言”,想到什么說什么,F(xiàn)在還常常聽老媽和別人說我小時候的事,特別是那件事讓我覺得真是太傻了。

  小時候,到了冬天耳朵上就會生凍瘡,一年冬天,耳朵上都被凍瘡傷得不成樣子了。于是就打電話給老爸說:“爸,我耳朵壞了,給我重買一個吧。”現(xiàn)在聽著也真想發(fā)笑,都不信這是我曾經(jīng)說過的話。其實,童年就是這樣,什么也不懂,充滿了好奇。無憂無慮的童年歲月里,我們用童真,童趣譜寫了人生之歌的開頭。

  到了青年,便是這首歌的高潮部分,激情昂揚,心潮澎湃。青春是人生最美的時刻,人生的花季。這個年齡的我們會瘋狂,會感動,更會快樂,也會憂愁。對于人生,我們逐漸了解,希望風(fēng)帆從這里啟航。我們要用激情,用瘋狂,用我們夾雜交錯的.情感譜寫著不一樣的高潮。

  “夕陽無限好”,老年便到了這歌的結(jié)尾。到那時,對于人生也看得透徹了。對于人世的一切,都無所求,只想安安靜靜的享受著天倫之樂,就似是一首歌的結(jié)尾,深遠,纏長,令人回味無窮。

  人生宛如一首歌,讓我們用自己的智慧和雙手,譜寫一首與眾不同的人生之歌,創(chuàng)造出一個屬于自己的別具一格表達燦爛人生!

宛如一首歌作文9

  都說歌能陶冶情操,沒錯!在我初一的學(xué)習(xí)生涯中,合作怎能不是一首歌?它奏響了一篇篇五彩繽紛的學(xué)校生活的樂章。

  友情篇

  今年的冬天格外寒冷,北風(fēng)呼嘯,尤其是早晨上學(xué)時,吹得我的鼻尖通紅通紅的。一進教室,那可憐的鼻子忍不住要抱怨,打了個大大的噴嚏,真難受!正在這時,班媽的帥兒子“多姐”提這個袋子走了過來,跟我搭話:“今天可真冷喲!要組罩么?免費的,機不可失,失不再來呀!”什么?他怎么知道我急需組罩的?真是有心!我興奮的得到了我急需的東西,心里暖暖的。放了學(xué),我們小組的成員齊刷刷的帶上了組罩,仿佛在不要臉的自夸:瞧!我們小組可是萬眾一心呢!下次第一非我們莫屬!

  真的!雖然是一個小小的組罩,但它卻凝聚著小組成員的互相關(guān)愛,它使我明白:一個人的努力是加法,一個組的努力是乘法!不易得到的愛才會使我們記住一輩子!

  幫助篇

  每個小組都有個最差的的組員,幫助他們是整個小組的責(zé)任與義務(wù)。作為我們組的頭,雖然排行第二但學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)小妹,也沒什么不可得了!于是,我聯(lián)合排行第一的奶爸開始了艱苦奮戰(zhàn),我們耐心地幫她講題,耐心地解答她的疑問。你知道嗎?瑤瑤的成績居然慢慢的往上升,這也給我們小組增添了不少光彩,老師整天表揚著瑤瑤,每當(dāng)給他發(fā)獎,我們小組的'掌聲可是最熱烈的!我們使勁兒的鼓掌,按捺不住心中的喜悅。再悶個朋友面前,我無不自豪的夸起瑤瑤,激動萬分

  瑤瑤的媽媽為了感謝我們,每個星期都為我們提供獎品,還寫了一句句溫暖人心的話語,什么:“用這不是沒有眼淚,而是含淚奔跑。”呀,什么“失敗是成功的奠基石”呀......引領(lǐng)了我們的做人和成長。

  每當(dāng)想起瑤瑤,我都會情不自禁的笑出聲來,真的,幫助別人,快樂自己!

  合作的樂章絢爛多姿,它陶冶了情操,讓我感受到了快樂與幸福,它不正是一首歌嗎?

  雪兒の話:期末考試的一篇滿分作文,很不錯呢!O(∩_∩)O~要再接再厲!(⊙o⊙)哦

宛如一首歌作文10

  青春,宛如一首歌,有著獨一無二的旋律和歌詞。

  孩童時期的童趣經(jīng)歷,便是這首歌的前奏。比如那場聯(lián)歡會,我們個個臉上洋溢著童真的笑容,班級里人聲鼎沸,歡聲笑語。我們幾個“好哥們”堆坐在教室的一角玩著“石頭剪刀布”,游戲雖簡單,卻也玩得樂此不疲。

  “石頭、剪刀、布!哈,你輸了!把手放上面!”“唉呀!怎么是我!”我歡樂地舉起手,以便隨時拍他們個措手不及,他們則個個滿臉堆歡。

  “一、二……”我假意拍下去,卻也嚇得他們抽起一雙雙手。啪!在我一次次的.假動作下,終于拍到葉同學(xué)。他也顧不上發(fā)紅的手,激動地喊道:“再來一次,再來一次!”

  這就是青春的序首,天真無邪,歡笑連連,宛如一首歌。

  青春之歌也有它的高潮部分,那便是初中時的奮斗年華。我們同坐在書桌前,臺燈下。一張張試卷,一本本練習(xí)是一根根熱烈的指揮棒,指引著我們奏響華麗篇章。手倚桌,頭靠手,昏黃燈光下伏倒昏睡的面孔,我們都明白,一切都是為了更好的明天。

  當(dāng)人們舒服地靠在沙發(fā)上追劇,亦或沏上一杯清茶小茗兩口時,我們只能奮筆疾書,只能在太陽穴上涂上刺鼻的風(fēng)油精來提神。當(dāng)窗外一家家原本通亮的屋子漸漸熄了燈,我們?nèi)砸活^扎進學(xué)習(xí)的苦海里,挑燈夜戰(zhàn),求知探索。一根根空筆蕊、一疊疊密密麻麻的稿紙是我們奮筆青春的寫照。

  這便是青春的高潮,苦樂年華,激情澎湃,宛如一首歌。

  青春,宛如一首歌,記錄下我們一生最美最真的年華。處在音樂世界中的我們,是勤學(xué)苦練,用滿滿才華譜出最美篇章,還是心不在焉,用碌碌無為寫下粗糙音符,我想,我們心中都應(yīng)有答案。

  青春的歌曲,時而歡聲笑語,時而生機勃勃,時而慷慨激昂,時而跌宕起伏。這是一首屬于我們自己的歌,自編自吟,永不停奏!

宛如一首歌作文11

  在人生這條路上闖蕩,總會遇到些困難,每當(dāng)這時我耳邊總會響起:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”這首歌。是啊,生活宛如這首歌,會有風(fēng)雨,也會有彩虹,珍惜每一次風(fēng)雨,是它們,讓彩虹更美。

  暑假,我隨媽媽來到美麗的江西,爬廬山是首要目標(biāo),為的就是那壯觀的瀑布——三疊泉,李白也曾為此陶醉,這次,我也要一睹三疊泉的風(fēng)采。買了票,走到山腳,遠遠地一望,好高、好遠啊!聽導(dǎo)游說,要爬三小時,這時,心中有些害怕,可是既然來了,決不能退縮,上吧!

  一路上欣賞著廬山的自然風(fēng)光,不知走了多久,看著那遙遙無盡的山路,怎么還沒到。啃闹猩鹨稽c失望。天公也不作美,正午本應(yīng)是太陽高掛,可要不是有手表還以為傍晚了,不一會兒,一聲響雷,雨點“噼里啪啦”地落在地上,這本是一曲美妙的交響樂,可是我卻沒心情來聆聽,拿起包擋在頭上狼狽地跑上山去……

  就這樣跑跑停停地過了三十分鐘,那時,真的想直接放棄下山,可想到山頂?shù)娜B泉,像打了只強心劑。我鼓起勇氣再次沖進了雨中,不管路是那么滑,雨是那么大,心中只想著一個目標(biāo),就是那個山頂!也許是我的堅持感動了上天吧,大雨也開始變小,看著眼前的山頂,那壯觀的三疊泉離我越來遠近,終于,我邁著沉重的腳步踏上了最后一個臺階,到達了目的.地——三疊泉。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@句描寫的就是我眼前的瀑布,望著那飛瀉而下的三疊泉,沐浴著微涼的風(fēng),心中真爽,三疊泉,真美!不知不覺,天晴了……

  陽光總在風(fēng)雨后,沒有那風(fēng)雨,就沒有那彩虹,這就是人生之歌。

宛如一首歌作文12

  傳說,在天地初形成的時候,就已有一棵巨大的圣樹屹立在那里,見證著世間的滄海桑田。

  傳說,每隔一百年的時間,流浪在世界各地的風(fēng)就會停止流浪,聚合到圣樹旁,各自訴說著感人的故事,仿佛一首傷感的歌。給時間的一切都染上一層淺淺的哀傷。

  東風(fēng)

  是鷹就因該搏擊長空,是虎就應(yīng)該虎嘯山林,是草就應(yīng)該頑強的長大。

  我看見懸崖上的鷹媽媽,狠心的把自己連羽毛都沒長齊的孩子,毫不留情的給推下了崎嶇而恐怖的山崖,不論小鷹多么著急的呼喚著媽媽,但鷹媽媽還是掉頭就走,沒有任何的猶豫與不舍。

  小鷹只能自己獨自拼搏,因為羽毛還沒有長齊,再加上用力過度的緣故小鷹的翅膀都流出了鮮血,我不能理解也不能認同鷹媽媽為什么要那樣做,畢竟那可是她自己的孩子!

  但是后來我懂了,因為小鷹學(xué)會了飛翔,成為了天空的.霸主。

  說完,東風(fēng)的身體就變成了鮮紅色,吹起了理解的號子。并且從圣樹上摘下一片葉子,來表達對鷹媽媽的敬佩。

  北風(fēng)

  我講的故事是發(fā)生在一個叫中國的地方。在那里有一個叫云叢飛的普通歌手。我想他現(xiàn)在應(yīng)該在天堂快樂而幸福的生活著。

  他直到生命的最后一刻也沒有放棄過救人,他生前曾救助過許多的失學(xué)兒童,使他們擺脫了輟學(xué)的陰影,使他們重新回到了明亮的教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。就連他死后也無償捐獻了眼角膜,又讓許多人重見光明。

  雖然他已經(jīng)遠去,但他那猶如天籟般的歌聲卻永遠的留在了我們的心中。時時刻刻的提醒著我們。

  說完,北風(fēng)的身體變成了淡藍色,彈起了感傷的樂章。

  圣樹

  其實每一種風(fēng)都是一個流浪歌手,他們把世間發(fā)生的感人的故事編成一個個動人的樂章,一首首感人的歌曲。

  他們每時每刻都在不停的歌唱歌唱。

  你呢?你在悠悠的風(fēng)中又聽到了什么?

宛如一首歌作文13

  成長宛如一首歌,漫長而迂回。

  暗綠色的藤蔓又長了一寸,它依然在成長著。歌又響起了,是那首成長的歌。

  12月28日的晚上,我呱呱墜地,從此地球上又多出了一個人。幼兒時期的我,帶著第一次看到動畫片的主題曲,媽媽讀童話故事的聲音,外婆的紡車聲;帶著童年時期聽到的小伙伴的笑聲,天下小雨的聲音;帶著少年時期的讀書聲,書頁翻動的聲音,還有拉琴時斷斷續(xù)續(xù)的音符。成長,是流年譜的曲。

  小時候,有李白“小時不是月,呼作白玉盤”的雅趣,有“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的`悠閑,還有辛棄疾“少年不識愁滋味”的壓抑。成長,是歲月作的詞。

  成長,是一路上即使跌跌撞撞,不斷經(jīng)受挫折也從不懼怕。每一次的爬起,就是歌中旋律的起伏;每一次的蛻變,是歌中舒緩而不乏節(jié)奏的前奏;每一次成功,就是激動人心的高音。

  以前大家說我頑皮,成長后,大家卻改了口,說我內(nèi)向。以前受到了挫折會向媽媽哭訴,成長后,我對自己說:“我若不堅強,懦弱給誰看!币郧埃矚g充滿童趣的兒歌,成長后卻喜歡聽那些憂郁的旋律。曾經(jīng)的天真,化成了堅毅的成就;曾經(jīng)的稚嫩,變成了嘴角小小的弧度;曾經(jīng)的自滿,升華成低調(diào)的華麗。

  偶爾會在放松時回頭,看看曾經(jīng)走過的路。發(fā)現(xiàn)彎道叢生,曲曲折折,不禁失笑,倘若當(dāng)初一條直線走來,能省多少時間。之后才漸漸明白,成長的歌不也是迂回的嗎,若不如此,何以稱之為成長。

  從年幼無知的我們,變成了現(xiàn)在的奮發(fā)向上,大好的時光正等著我們,更長的樂章等著我們用成長去譜寫。經(jīng)過成長的風(fēng)雨洗禮,我們更加成熟、更加自信、更加朝氣蓬勃。

  當(dāng)時間,一分一秒地過去;當(dāng)日歷,一頁一頁地翻過,我們正一天又一天地成長。時光,劃出一道道淺痕;歲月,繪出一幅幅圖畫;而我們,譜出一首首歌謠。哀傷的歌,如同一杯苦茶,浸泡著我們的靈魂;而歡快的歌,宛如一眼清泉,滋潤我們的心田。

  成長的歌依舊響著,那是我在不斷地輕輕吟唱。

宛如一首歌作文14

  “跟我走吧,天亮就出發(fā),夢已經(jīng)醒來心不會害怕,有一個地方那是快樂老家,它近在心靈卻遠在天涯……”這是陳明在快樂地唱著《快樂老家》。

  在我的心目中,“快樂老家”就是“my home”,因為我的快樂源于它,我很幸福地出生在一個溫馨的、自由的家庭,爸爸媽媽都很開明。我們一家人過得很開心。姥姥說,如果沒有我,爸爸媽媽就不會這么開心,我是他們的“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說,如果沒有我,他們則天下太平,二人世界別有情趣,我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……

  鄰居們都說我家是“三只猴子一只雞”,真熱鬧。的'確,我、媽媽、姥姥同屬猴,在家里勢力較大,都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”,只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過,除了我是一只“小玩猴”外,媽媽可是一只腳踏實地的“猴”,姥姥是一只慈祥的“猴”。

  我家吃飯是最有意思的,各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜,爸爸愛吃葷菜,媽媽愛吃海鮮,我則愛吃面食。這在平時還好對付,可一到節(jié)日就麻煩了,必須召開家庭會議,“明天吃什么?”主題家庭會議決定。最后,總是忙壞了姥姥和媽媽,因為什么都要做一些,你說,忙人不忙人?

  “有一個地方那是快樂老家,我所有的一切都只為找到它……

  讓我們來真心對待吧,等每一顆飄流的心都不再牽掛,快樂是永遠的家……”

  我家的星期天是最熱鬧的,看電視,談天說地,爭頻道,不亦樂乎,怎么辦?“石頭、錘子、剪刀、布”解決。

  歲月如梭,往事歷歷在目,在這個快樂的家里,我懂得了人間的真情,有了親情比什么都好。

  “跟我走吧天亮就出發(fā),夢已經(jīng)醒來心不會害怕,有一個地方那是快樂老家……快樂是永遠的家!

  快樂是永遠的家……

宛如一首歌作文15

  旅行宛如一首歌。歌中,我聆聽了大自然的聲音,目睹了奇麗的風(fēng)景,嗅到了百花的芳香,悟出了深邃的道理。

  讀萬卷書,不如行萬里路。自古以來,旅行就成為了文人雅士共同的一大嗜好,也成為了我的興趣之一。今年暑假,我來到了心曠神怡的地方——歐洲。

  清風(fēng)從車邊呼嘯而過,我坐在大巴上,一眼就看到了那個我夢寐以求的景點——埃菲爾鐵塔。它的周圍滿是用鐵絲組成的網(wǎng),卻分布得十分規(guī)則,像一個放大的“A”字形,周圍滿是整齊的盆栽。天空中,幾只鴿子從網(wǎng)中穿過,我靜靜地仰望著它,好像在與一位德高望重的老人交談。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他告訴了我這里的一切,誰料再過20年,這位老人也只是記錄在書上,卻也不復(fù)存在了。我們彼此凝望著對方,依依不舍地揮手告別了。

  旅行宛如一首歌,教會了我深思熟慮,這是一首古老而優(yōu)雅的歌。

  收拾好心情后,我再次聆聽這首歌,來到了擁有歷史氣息的水城——威尼斯。

  坐在船上,海風(fēng)微微拂過我的臉頰,這座擁有悠久歷史的古城,竟是如此的.美麗:街上,行人匆匆而過,而交通工具,則是那擁有幾百年歷史的貢多拉,坐在它身上,穿過一條條小巷,我迷戀的并不是這里的建筑,而是長滿青苔的石壁,略帶渾濁的河水和這里建筑的智慧。坐在船上,用手輕觸水面,我又聽見了這座古城的心聲,它告訴了我人們的智慧,幾百年的歷史,不知不覺中,我已沉沉地睡去。

  旅行宛如一首歌,它教會了我感悟,這是一首悠揚而婉轉(zhuǎn)的歌。

  旅行宛如一首歌,去歐洲的這幾天中,我感悟頗多,受益匪淺。歐洲的千年歷史文化令人嘆為觀止,讓人流年忘返。

  讀萬卷書,不如行萬里路。漫漫人生路,宛如一首歌,讓我們唱著它,奔向幸福的未來!

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