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（熱門）我是誰作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我是誰作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是誰作文1
我，一頭卷卷的黑發(fā)茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛，閃閃發(fā)光。眼睛里全裝的是吃的，只要有一點(diǎn)好吃的`東西就會(huì)立刻奔過去。眼睛真配合嘴巴，嘴巴是個(gè)吃貨嘴，看到吃的幾分鐘就吃完了，怎么樣？好吃吧！不高的鼻子配在臉上好看極了！最有特點(diǎn)的是我臉上的那一個(gè)白圓圈，那個(gè)感覺貼了一張白紙。怎么樣？猜到我了嗎？
其實(shí)我是－鄧雨露。我有一個(gè)特別的愛好，你們猜猜我的愛好是什么？畫畫、唱歌、跳舞都不對(duì)！我喜歡冒險(xiǎn)，通過這一點(diǎn)，你們知道我的理想了嗎？對(duì)！是當(dāng)探險(xiǎn)家。我現(xiàn)在準(zhǔn)備查資料，把有趣的山記下來。把一些探險(xiǎn)用的方法，求生技能背下來對(duì)以后探險(xiǎn)會(huì)有很大的用處。我仿佛到了冰島看到了一個(gè)人，她穿著一條白色的裙子，身上背著一個(gè)大背包，包里有望遠(yuǎn)鏡。
我也是祖國的小苗，我也是祖國的人。我們的中國有首都北京，北京里有天安門，每當(dāng)早上六點(diǎn)半，美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來，不愿做奴隸的人們把我們的心血筑建我們的長城�！睘樽鎳鲆恍┴暙I(xiàn)，比如爬長城時(shí)遇到有人在長城上亂畫要及時(shí)阻止，在石壁上亂畫要警告！有人搶劫時(shí)要報(bào)警。
我想當(dāng)一名探險(xiǎn)家，游過四海越過山峰，探險(xiǎn)世界！
我是誰作文2
“叮鈴鈴”上課啦！老師卻把我們帶出了教室，很神秘地對(duì)我們說：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，它的名字叫‘猜猜我是誰’�！苯又�，老師讓我們站成一個(gè)圓圈。然后，我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩，我只覺得眼前一黑，黑乎乎的啥也看不見了。我伸出手臂往前一摸，撲了個(gè)空；往后一掃，也撲了個(gè)空。突然，我聽見一陣輕輕的腳步聲從我旁邊走過。我猛地一撲，哈哈，一條“魚”落網(wǎng)了！我先摸摸她的頭，扎著一條小小的馬尾辮。再摸摸她的臉，是圓圓的，也沒有戴眼鏡。又摸了摸她的`衣服，是一件連衣裙。我連忙喊道：“許涵！”我迫不及待地摘下眼罩一看，果然是許涵！我高興地跳了起來！
“叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語中結(jié)束了這堂有趣的作文課。
我是誰作文3
我是一個(gè)淘氣的包。也許是因?yàn)槲姨焐钴S，總是喜歡嘗試新事物。有一次愚人節(jié)，我靈機(jī)一動(dòng)，把一些水倒在廁所的地磚上，因?yàn)閹锖馨�，所以我看不清楚。他還在門把手上擠了一層牙膏，并均勻地涂上。當(dāng)我妹妹來廁所時(shí)，先來一個(gè)。大膠水。然后另一個(gè)“無與倫比的比賽。，笑得我前俯后仰，哈哈哈哈......。
我是個(gè)懶鬼。雖然從星期一到星期五我起床很早，但我過去每天都睡得很晚。為了讓我早起，媽媽特意給我買了一個(gè)小鬧鐘。6點(diǎn)10分，小鬧鐘會(huì)響叮叮-”；呼喚，好夢(mèng)“噩夢(mèng)。又來了。但是在星期天，我睡在陽光下，不會(huì)起床。
我是馬曉濤。名稱也不為空，請(qǐng)聽“馬曉濤。這個(gè)詞讓我想起了粗心。是的，我很粗心。例如，當(dāng)我在一個(gè)主題中應(yīng)用一個(gè)數(shù)字時(shí)，我偶爾會(huì)不小心將其更改為另一個(gè)數(shù)字。計(jì)算出的.數(shù)字是錯(cuò)誤的。有時(shí)我甚至改變數(shù)學(xué)公式，距離等于時(shí)間乘以速度，我改變距離減去時(shí)間等于速度，但這也是在我不經(jīng)意的情況下。
我淘氣，我懶惰，我是“馬曉濤。我是誰？你能告訴我嗎？
我是誰作文4
我有一張圓圓的臉，像一個(gè)大大的鵝蛋。一對(duì)彎彎的眉毛，像兩個(gè)小小的月牙。眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，能放射出智慧的光芒。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，仿佛隨時(shí)都可以吐出一連串話。我喜歡穿著一件白白的印著動(dòng)物的衣服，穿在身上既漂亮又合身。
我的愛好廣泛，我最喜歡看書了。有一次媽媽叫我?guī)退顾�，那時(shí)候我正在看書，我答應(yīng)了一聲就又把頭埋書海里了。過了20分鐘，媽媽到我房間一看，我還在專心致志的看書，媽媽哭笑不得，于是就自己去倒了。有一次，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)被蜜蜂蟄了，我給他把刺拔了出來，用肥皂水洗過了一下，過了一會(huì)兒就好了，他只夸我聰明呢！
我是姜老師的學(xué)生，我是四川南充的人，我是中國人。我們的祖國有許多秀麗的'山水和大好河山，我為我們祖國感到驕傲。我們這兒有西山、北湖、母親河嘉陵江等等，全都是名勝。春天的時(shí)候，我在北湖觀賞桃花。夏天的時(shí)候，我在嘉陵江里游泳。秋天的時(shí)候，我在西山看落葉。冬天的時(shí)候，我在生態(tài)公園看梅花。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲颐慨?dāng)看到生病的人就感到很痛苦。所以現(xiàn)在我要努力的學(xué)習(xí)，將來才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。上課我要認(rèn)真聽講，不開小差。
現(xiàn)在你知道我是誰了嗎？因?yàn)槲疑聛砣彼秩苯�，所以我爸爸媽媽給我取名叫“陳雨鑫”。
我是誰作文5
世界上沒有一樣的樹葉，同樣也沒有一樣的我。我就是我，我是獨(dú)一無二的我。
我叫吳心怡。吳是口天吳，心怡就是心曠神怡的意思。因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ颐刻於夹臅缟疋�，開開心心。
我在班里是中等個(gè)兒。別人都說我瘦，可是我有肌肉的。我喜歡扎一個(gè)洋蔥頭，很特別吧！我能說會(huì)道，只要我一開口，你就別想說話。我的手指上有一個(gè)痣，它是我的幸運(yùn)痣。我的鼻子上也有一個(gè)痣它是我的美人痣。
讓我最得意的事情是我的'數(shù)學(xué)。幼兒園的時(shí)候，我學(xué)了公文，培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，上了小學(xué)，數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀。在班里我是數(shù)學(xué)組長，大家稱我是：“數(shù)學(xué)大王”。
我的最大的毛病就是粗心。有一次數(shù)學(xué)抽測(cè)，明明是加法題我卻算成減法題。就這樣一分沒了，我也一百分也泡湯了。唉，可我就是改不了粗心的毛病。不過我只要再仔細(xì)一點(diǎn)就好了。
我是誰？我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。我是誰？我是一個(gè)數(shù)學(xué)大組長。我是誰？我是一個(gè)粗心的孩子。我是吳心怡。
我是誰作文6
戶口簿說：“他是個(gè)男孩，出生于20xx年2月4日，名叫胡夢(mèng)浩�！�
鏡子說：“他是個(gè)帥氣的小孩，不高也不矮，胖嘟嘟的小臉上，長著一張能說會(huì)道的小嘴和一雙水汪汪的大眼睛。”
媽媽說：“他是個(gè)小饞貓，最近讓他去街上買菜，等了半天都不回來。等找到他時(shí)，調(diào)皮的他已經(jīng)在肯德基門前轉(zhuǎn)悠半天了。”
同學(xué)說：“他很幽默，只要有同學(xué)哭鼻子，他都會(huì)俏皮地跳上一段搞怪舞蹈，引得同學(xué)哈哈大笑�！�
老師說：“他是個(gè)善良的孩子。每次捐獻(xiàn)愛心時(shí)，他都是第一個(gè)捧出自己的`零花錢；每次打掃教室時(shí)，都是他搶在前頭�！�
這就是我――一個(gè)既調(diào)皮又可愛的小男生。
我是誰作文7
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過，看花看花落，云起云沉。無意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開。
在無數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信�？捎质悄敲纯蓱z而孤獨(dú)，沒人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來那樣的人欺騙了，還反過去幫那個(gè)人數(shù)錢，可他又是那樣的'膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛集體，不樂意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒想到，他即成為了優(yōu)秀
學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，
不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
我是誰作文8
大家好，我是誰你們知道嗎？什么？不知道？那就讓我來說說吧，仔細(xì)聽喲！
我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生輝的“熠”。我長著一頭短而密的頭發(fā)，立在頭上，一雙炯炯有神的眼睛，掛在高高的鼻梁上。一個(gè)葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上，最有特點(diǎn)的是我那，尖尖的向后斜著長長的耳朵。我喜歡穿一件很長很長的黑白相間的'衣服，那件衣服已經(jīng)蓋住了我的膝蓋，穿上很像紳士。我喜歡自己做機(jī)器人，并編寫程序。說實(shí)話我還真做出來了呢！我還喜歡踢足球，跑步……
我是南充市出生的孩子，南充的特點(diǎn)是木偶戲可別小看它。曾經(jīng)，我們南充的大木偶還在奧運(yùn)會(huì)上，被表揚(yáng)了八分鐘呢！因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天，我和爸媽觀景。夏天，我和爸媽游玩。秋天，我和爸媽作畫。冬天，我和爸媽寫詩。南充也是個(gè)果城。怎樣？南充是個(gè)美麗的城市吧！
我長大了相當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明長生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功，我會(huì)去貧窮的地方免費(fèi)贈(zèng)送，讓窮人也能起死回生和長生不老。我現(xiàn)在知道要讓大腦細(xì)胞存活才能這樣，可不知要用什么植物來做藥水，所以我還要好好學(xué)習(xí)才行��！
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我是誰作文9
我是誰？雙眼皮，中鼻梁，和一雙汪汪的大眼睛，加了一個(gè)櫻桃小嘴，形成了我的臉。運(yùn)動(dòng)裝，休閑裝，是我平時(shí)的穿著。
我是誰？我是個(gè)”小書迷“。每天晚上在床上，只要不是很晚，都要可憐地去央求媽媽：”讓我看會(huì)書嘛！20分鐘，10分鐘，5分鐘，”我看書可投入的，有一天，一只黃蜂闖進(jìn)了我的家，一直到睡覺的時(shí)侯，我還是很害怕，可一當(dāng)我津津有味地看起書來，心理的恐懼一下子都消失的無影無蹤，此時(shí)我正在書的`世界里遨游呢！
我是誰？我是個(gè)懂事的小女孩，但每次如果時(shí)間太晚，我也就不會(huì)在求媽媽讓我看書，因?yàn)槲抑�，如果睡得太晚，起床晚了，明天就要遲到的。
我是誰？我就是我。一個(gè)喜歡看書又懂事的小女孩。大家想跟我交朋友嗎？
我是誰作文10
我常常對(duì)鏡子問自己：“我是誰？”有時(shí)候我會(huì)用旁人的眼光悄悄的審視自己，看看自己是個(gè)什么樣的人。我是個(gè)愛做夢(mèng)的人、愛幻想的小男孩。
有時(shí)候我幻想去無邊無際大草原；一會(huì)兒有到了美國白宮；去探索海底的密秘……我是個(gè)愛做夢(mèng)的男孩；晚上睡覺的時(shí)候就脫胎換骨變身電影里面的主角；以為自己可以像電影人物一樣的超能力。我還是個(gè)收藏家；我的'“百寶箱”里面的東西都是經(jīng)典版的。我終于知道我是誰了；我是我；我是肖宇帆；是一個(gè)活波的小男孩。
我是誰作文11
端氏小學(xué)三年級(jí)三班有一個(gè)美麗又可愛的小女孩，你們想知道她是誰嗎？接下來我就給你們介紹一下吧！
她個(gè)子高高的，長得胖乎乎的，皮膚雪白，平時(shí)總是笑瞇瞇的，看上去像一個(gè)可愛的年畫娃娃。她的頭發(fā)烏黑，非常柔軟也非常短，因此別人總是把她當(dāng)成男孩子。所以她的媽媽就給她買了許多漂亮的發(fā)卡，別在了頭發(fā)上，這樣你們總不會(huì)誤會(huì)了吧！她的眉毛彎彎的細(xì)細(xì)的，就像兩片柳樹的葉子一樣，下面還有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來就會(huì)露出兩排白而又整齊的牙齒，兩只眼睛也變成了兩個(gè)彎彎的月牙，讓人見了就會(huì)忘掉煩惱和憂愁。
她喜歡跑步和打籃球，每當(dāng)上體育課時(shí)她就和朋友們一起跑步。她跑步的`時(shí)候就像一支離弦的箭一樣飛了出去，比她的好朋友快很多。每當(dāng)星期天的時(shí)候，她還會(huì)和好朋友們?nèi)V場(chǎng)上打籃球。她們?cè)谝黄鹁毩?xí)拍球、運(yùn)球、投球……有時(shí)候摔跤之后雖然很疼，可是仍然趕緊爬起來接著練習(xí)。媽媽看到她這么愛運(yùn)動(dòng)，稱她為“假小子”。
她的字寫得不漂亮。每當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候，她總是很著急，把字寫得歪歪扭扭的，就像幾只毛毛蟲一樣在本子上爬來爬去，所以她的媽媽經(jīng)常會(huì)批評(píng)她。其實(shí)只要她認(rèn)真寫，她的字還是非常漂亮的。
你們知道她是誰嗎？她就是我——張焯然，一個(gè)可愛善良，喜愛運(yùn)動(dòng)又有一點(diǎn)急性子的小女生。你們喜歡我嗎？
我是誰作文12
我有兩顆寶石般的眼睛，可以傳遞智慧。耳朵像一個(gè)“3”字，眉毛像兩把鐮刀。鼻子可以聞到美食的味道，嘴巴可以閱讀許多書。如果你打開我的腦袋，里面滿是書。我最喜歡的書是《米小圈上學(xué)記》。
我的愛好是接力賽、打籃球、踢足球、打網(wǎng)球等等。每當(dāng)下課鈴聲一響我們就會(huì)飛奔到操場(chǎng)上去踢足球，一個(gè)人先到達(dá)終點(diǎn)然后跑起來，用手的力氣把球拋上去，用腳把球射進(jìn)門。
我是父母的兒子，他們可以帶去我旅游。他們會(huì)帶我去北京、英國……我最喜歡去英國，因?yàn)榭梢粤私鈬庵R(shí)。他們還會(huì)帶我去圖書館看書。
我是老師的學(xué)生，他可以傳授知識(shí)給我。我是婆婆、爺爺?shù)?孫子，他們可以帶我去玩。我是祖國的小草，我是南充順慶區(qū)的李程鵬。我是地球上的一員，我是南充二年級(jí)二班的學(xué)生。
我的理想是當(dāng)大作家，現(xiàn)在我應(yīng)該好好上學(xué)。
你們猜到我是誰了嗎？我的名字叫“李程鵬”。因?yàn)槲野职中铡袄睢眿寢屝铡俺獭保谤i”是因?yàn)樗麄兿Ｍ腋啭i展翅。
我是誰作文13
我是誰？書包說：“這孩子，特別喜歡把一些雜七雜八的沒用的垃圾放在我身上，讓我一整天都被壓的暈乎乎的。而且我的身上都是傷口，整天‘嘩嘩’的流血�！�
我是誰？蔬菜擔(dān)心地說：“她呀！從來都不碰我，如果飯桌上只有我一個(gè)人的話，常常唱著鬧著不吃飯。”
我是誰？黑板一臉笑意地說：“這孩子，是個(gè)值得喜歡的好孩子。上課的.時(shí)候，總是笑瞇瞇地看著我，從來都不需要老師提醒�！�
我是誰？牙刷道：“這個(gè)人啊，非常不愛刷牙。一天下來，不管是牙刷還是牙杯都是干的，讓人無法想象�！�
我是誰？鋼筆說：“這孩子，雖然一年級(jí)的時(shí)候字不怎么樣，但他總是能夠進(jìn)步一大截，雖然有時(shí)候也并不明顯，但還是能保持最好狀態(tài)。我是誰？手機(jī)一臉無奈地說：“自從我走進(jìn)了她的家門，她就一直拿著我不放，一會(huì)兒拿著我看書，一會(huì)兒又拿著我玩游戲。你瞧，她又在和同學(xué)們聊天了。”
我是誰？文具盒說：”她這個(gè)孩子，總是把錢省下來，給我添堵�，F(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大胖子了�！�
我是誰？鉛筆也發(fā)表意見：“這個(gè)孩子是個(gè)愛畫畫的孩子。只要想畫畫，就會(huì)拿出我的仁兄——鉛畫紙，雖然畫得不太好，但以我對(duì)她的看法，絕對(duì)絕對(duì)是個(gè)愛畫畫的孩子。”
我是誰？煙花說：“這是個(gè)喜歡我的好孩子，只要一到過年，總會(huì)哭著鬧著向她的父母要我。有時(shí)候，她父母不給了，她總是鬧個(gè)沒完�！�
我是誰？你了解我了么？
我是誰作文14
我呀，是一種植物。個(gè)子不高，長長的、瘦瘦的莖，只要你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的葉子還挺特別的呢！葉片呈深綠色，像鋸齒的形狀，又像兩排小牙齒連接在一起。
別看這小小的葉片，可具有特殊的功能。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，我就像一個(gè)婀娜多姿的少女，在風(fēng)中舞動(dòng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，我的葉片就會(huì)自動(dòng)合攏，像一面面盾牌，那是為了保護(hù)自己。如果有人觸摸我，我也會(huì)合攏，像個(gè)害羞的小姑娘。不過，這也是為了保護(hù)自己。
每到春天，我會(huì)把自己打扮的很漂亮，穿上花衣服，像一顆顆小星星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一只只花蝴蝶。
有的'小朋友很喜歡我，清晨，讓我呼吸新鮮空氣，會(huì)把我抱出去曬太陽，中午，把我抱回來——澆水、施肥。下午，會(huì)把我放在最涼快的地方�？捎械男∨笥押懿幌矚g我，一口水也不給我喝，他們認(rèn)為我會(huì)渴死，可是我不怕，我的生命力非常頑強(qiáng)，你不給我喝水，我反而長得更茂盛了！
小朋友們，你們現(xiàn)在知道我是誰了吧？我就是——含羞草。
我是誰作文15
大家好！我今年十歲，是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個(gè)子中等，身體偏瘦，長著一雙炯炯有神的眼睛，精致的鼻子下長著兩顆“兔牙”�？傮w來說我是一個(gè)有朝氣的陽光男孩。
我性格內(nèi)向，但有較強(qiáng)的上進(jìn)心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時(shí)，我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時(shí)在課堂上發(fā)言也不是特別積極，但是我心里還是有股不服輸?shù)牧α浚悦看味紝?duì)自己說下次會(huì)做得更好。
我的興趣愛好非常廣泛。先說說“動(dòng)”的方面。在體育課上，我們圍著一個(gè)足球在操場(chǎng)上你追我趕，不斷傳球接球，朝著球門怒射。周末的.時(shí)候，我和爸爸一起在籃球場(chǎng)上打籃球。我們經(jīng)常進(jìn)行投籃比賽，每次都是我輸，但我還是很樂觀。再說說我“靜”的方面。每個(gè)周末，我都跟興趣班的棋友進(jìn)行圍棋對(duì)弈。作為一段的我，有時(shí)輸有時(shí)贏。即使輸了我也非常樂觀，心想只要努力學(xué)就能打敗對(duì)手。我每天完成作業(yè)后，都會(huì)安安靜靜地練上半個(gè)小時(shí)的鋼琴。去年我順利地通過了三級(jí)考試。我還有很多愛好，比如看書、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、看關(guān)于動(dòng)物的科普知識(shí)等。
誠實(shí)淳樸、樂于助人、熱愛集體、遵守紀(jì)律就是我。課堂上我從來不搗亂，專心聽講。老師布置的任務(wù)都能及時(shí)完成。同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點(diǎn)。比如圍棋比賽是，我總是急于求成，一不小心就掉到了對(duì)方的陷阱，使自己由優(yōu)勢(shì)瞬間轉(zhuǎn)為劣勢(shì)，最后輸了。
大家聽了我的介紹，猜出來我是誰了嗎？
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