一路有你作文15篇[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一路有你作文，歡迎閱讀與收藏。

一路有你作文1

　　多少個(gè)春去秋來(lái)，多少個(gè)日日夜夜，一路走來(lái)，只因有你。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！薄皩殹笔且粋�(gè)多么華貴的代名詞，它用于稱(chēng)呼那些貴重、華美無(wú)生命的物品無(wú)非是一種外在的贊美，而這句歌詞卻深深地將它的本質(zhì)體現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們一覽無(wú)余，難道不是嗎？

　　我從小在媽媽的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷下成長(zhǎng)，我遠(yuǎn)不能體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)有多么強(qiáng)烈，有時(shí)我甚至覺(jué)得媽媽的愛(ài)是“多余”的愛(ài)。

　　我從小到大都特別淘氣，我和我的朋友總喜歡在一起搞一些惡作劇，讓村里的小孩都懼怕我們?nèi)�分，�?duì)我們避而遠(yuǎn)之，我們常以戲弄同齡人為樂(lè)。媽媽總說(shuō)我沒(méi)個(gè)女孩子樣，而每次被我們戲弄后的小孩總是會(huì)跑到家里“告狀”，結(jié)果對(duì)方的家長(zhǎng)就會(huì)找上門(mén)來(lái)為自己家的孩子討回公道，結(jié)果我的媽媽來(lái)收拾“殘局”，之后可想而知，我總是挨罵，可我卻總是不聽(tīng)話(huà)，還在心里怨恨她，還幼稚地以為自己不是媽媽親生的，因?yàn)樗�一點(diǎn)都不愛(ài)我，總是訓(xùn)我。因此我越來(lái)越怨恨想給她找麻煩我每次看到她面對(duì)別人的父母那種窘態(tài)，我在心中就直呼過(guò)癮。

　　有一次我跟我的朋友到鄰居家玩耍。看到了一個(gè)磚堆起來(lái)的一個(gè)狗窩，看起來(lái)就快要倒塌了，里面還有一只母雞在里面下了一窩雞蛋，我看到后心想：“呀！這狗窩快倒了，里面還有雞蛋，如果狗窩倒了的話(huà)那雞蛋就保不住了。”于是乎我就提議要把雞蛋從里面拿出來(lái)，然后還給人家，我們說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，不管三七二十一就往外面拿。

　　就在我們拿的正起勁的時(shí)候，主人從屋里走出來(lái)看到我們?cè)倌盟�的雞蛋就對(duì)我們?nèi)氯抡f(shuō)：“哎呀！你們?cè)趺丛谶@�。口s緊把雞蛋放下想偷我家雞蛋啊……”媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，看到這個(gè)畫(huà)面后，她不由分說(shuō)打了我一巴掌，我面部傳來(lái)一陣火辣辣的疼，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有哭，我硬是把淚水強(qiáng)忍了下來(lái)，與此同時(shí)我在心中對(duì)她的恨意又加深了一層，當(dāng)時(shí)我心中對(duì)她的那個(gè)恨呀！恨不得我根本就不是她的女兒，從此以后我就很少搭理她。

　　不久后，我朋友的媽媽因?yàn)橐粓?chǎng)疾病去世了。她平時(shí)也跟我一樣，特別討厭自己的'媽媽?zhuān)�可�?jīng)過(guò)那件事之后她臉上的淚背叛了她那叛逆的心，像在不停地訴說(shuō)著他無(wú)盡的悔恨。我猛地意識(shí)到，我竟然是那么傻，我錯(cuò)了，錯(cuò)的有多么的離譜，我不應(yīng)那樣對(duì)待我的母親。

　　從不服輸?shù)奈�，第一次發(fā)自?xún)?nèi)心的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，低下了始終高傲的頭顱，隨著一聲“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起“的余音，我看到了一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)�竟然流下了淚水，在那一刻我的心狠狠地抽搐了一下，在陽(yáng)光的折射下我仿佛在淚水中看到了媽媽多年來(lái)對(duì)我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我摔倒時(shí)，媽媽急切的表情；我哭泣時(shí)，媽媽那緊皺的眉頭；我生病時(shí)，媽媽那焦急的眼神……一幕幕就像我從未見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面，是從小被我忽略甚至淡忘的畫(huà)面。我終于了解到了，媽媽從小到大對(duì)我所做的一切都是愛(ài)我的表現(xiàn)，媽媽一直都愛(ài)著我！

　　十幾年風(fēng)雨滄桑，一路走來(lái)。只因有你的陪伴，媽媽您的愛(ài)我記下了，我將會(huì)用十倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答您，彌補(bǔ)我過(guò)去一切讓您傷心的過(guò)錯(cuò)，媽媽“我愛(ài)你”。

一路有你作文2

　　又是一個(gè)陰雨連綿引人無(wú)限愁思的雨季，望著連八月十五都不放過(guò)的陰天，我倒是沒(méi)有了惆悵，反倒生出了些微欣慰。對(duì)我而言，沒(méi)有爺爺?shù)膱F(tuán)圓節(jié)，中秋不過(guò)也罷，十五不賞月也無(wú)妨。我是一直身陷沒(méi)有爺爺陪伴的陰影里不能自拔。中秋的夜晚，沒(méi)有月亮的陪伴，沒(méi)有爺爺?shù)纳碛埃�有的，只是我�?duì)爺爺深深地懷念

　　窗外依舊淅淅瀝瀝的下著雨，遠(yuǎn)處縹緲的傳來(lái)了歌聲：遠(yuǎn)懷愁幾許，沾襟淚點(diǎn)空如雨。是啊，爺爺，你知道此時(shí)的我也在想你嗎？打小就在爺爺家長(zhǎng)大的我，沒(méi)有城里孩子的嬌貴，童年過(guò)的不豪華，但是很快樂(lè)。永遠(yuǎn)記得兩歲那年媽媽帶我回軍區(qū)大院的外公家，不會(huì)普通話(huà)的我不懂禮貌用語(yǔ)你好。見(jiàn)誰(shuí)都是：爺爺?shù)郊液赛c(diǎn)水吧叔叔到家喝點(diǎn)水吧惹得大院的一眾軍人們錯(cuò)愕后開(kāi)懷大笑，這就是爺爺對(duì)我的啟蒙教育。爺爺在鄉(xiāng)里也算是文華人，我爸就是在爺爺?shù)难�陶下走出鄉(xiāng)村。爺爺雖然寡言少語(yǔ)，但對(duì)我的愛(ài)卻是深入骨髓的。

　　此時(shí)窗外的`雨不緊不慢的下著，我忽得有想要出去走走的念頭，可不自覺(jué)間我還是來(lái)到了曾經(jīng)與爺爺常來(lái)的鄉(xiāng)間小道，爺爺常邊帶我散步邊教我唐詩(shī)宋詞，記憶最深的是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，若要人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我仿佛覺(jué)得爺爺此時(shí)正在天上看著我，我索性坐在當(dāng)年?duì)敔斣诘乩锓N下的一排排榆樹(shù)下，輕輕哼起了爺爺常教我的歌謠：大冷兒的天兒，飄兒雪花兒爺爺，你聽(tīng)到了嗎？一時(shí)間，淚如雨下。

　　雨靜靜地下著，嘀嗒的節(jié)奏撞擊著我的痛苦，難不成老天爺也在感傷我的懷念？我是在六歲上幼稚園時(shí)被爸媽接回身邊的，因?yàn)橐粫r(shí)間接受不了離開(kāi)爺爺?shù)娜兆�，也因�(yàn)闋敔斠粫r(shí)間割舍不下對(duì)我的思念，所以最初的兩年還是有爺爺天天騎著小三輪車(chē)接送我去幼稚園，不知是我被城市的風(fēng)氣浸染了，還是自己變的虛榮了，總之是有一次我對(duì)媽媽說(shuō)：不要讓爺爺用小三輪接我了，別的爸媽都是開(kāi)車(chē)的。至今也不知道爺爺是否聽(tīng)到了我的這話(huà)，反正從此開(kāi)始了自己坐車(chē)或爸媽接送。這成了我有生以來(lái)最大的痛。爺爺，你能原諒我當(dāng)年的無(wú)知嗎？

　　雨不知何時(shí)停了，但我心里的雨卻一直在下�；氐桨謰屔磉叺奈颐恐芏紙�(jiān)持回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥�我�?huì)教爺爺唱：今生，有你的陪伴，是情，讓我留下；今世，有我的陪伴，有愛(ài)，天涯也是家。爺爺就會(huì)笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　但天總有不測(cè)風(fēng)云，去年的一天，也是陰雨連綿，以至病重的爺爺終于駕鶴西游，從此與我陰陽(yáng)永隔。每每想念爺爺?shù)臅r(shí)候，我都會(huì)不停哼著爺爺最喜歡的梁祝，有誰(shuí)知道，凄美的樂(lè)曲聲里傾注了我對(duì)爺爺刻骨的思念。

　　天陰陰的，拉開(kāi)了隨時(shí)要下的架勢(shì)，像極了我對(duì)爺爺?shù)乃寄钸B綿不斷。爺爺啊，你知道嗎？有你的陪伴時(shí)我一直在快樂(lè)中體味著幸福，今后沒(méi)你陪伴的日子里我也會(huì)一直陪伴著對(duì)你的思念直到永遠(yuǎn)。

一路有你作文3

　　挑燈夜讀，窗外秋雨連綿，心潮起伏不定。老師，因?yàn)橐宦酚心�，我學(xué)會(huì)持之以恒，溫故知新，舉一反三，沉著應(yīng)試；同學(xué)，因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，坦誠(chéng)相待。因?yàn)橐宦酚辛紟熞嬗严喟�，我幸�？鞓?lè)的成長(zhǎng)著。

　　懷念八年級(jí)物理老師――－周華，您像所有的年輕人一樣，衣著打扮得體瀟灑，您以您獨(dú)特的授課方式吸引著每一個(gè)同學(xué)，您那磁性般的聲音吸引著我們。周老師，您知道嗎？我們大家都以上你的課而快樂(lè)，課堂上絕對(duì)的放松自由，想說(shuō)即說(shuō)，無(wú)需先舉手起立再回答，隨意活潑的課堂氣氛感染著每一個(gè)同學(xué)。您不用課本同樣講得繪聲繪色。雖然您現(xiàn)在已調(diào)離我校，不再擔(dān)任我們班的物理課，但我們?nèi)�班同學(xué)仍然懷念您，懷念您的課。

　　喜歡新?lián)Q的語(yǔ)文老師――譚義專(zhuān)，您是一名慈祥而又有點(diǎn)嚴(yán)厲的中年老師，您上課的特點(diǎn)是語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。起初，在我們心中，以為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，您曾為我的作業(yè)太馬虎，字跡太草而動(dòng)怒。開(kāi)始我們有些怕您，可能是因?yàn)槟�是教�?dǎo)主任的原故，但通過(guò)接觸，我們漸漸感受到您的和藹可親。一次早讀課下，您叫我們幾個(gè)男生去傳達(dá)室?guī)椭�搬運(yùn)學(xué)校期中試卷，我心里還嘀咕：“老師真懶，自己不搬，讓我們搬！”后來(lái)，我們看到您一個(gè)人坐在辦公室吃方便面時(shí)，我不由得笑了笑，原來(lái)老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，沒(méi)有吃早餐就來(lái)給我們上早讀了，我想對(duì)您說(shuō)：“老師辛苦了！”

　　感激威武的體育老師――顧愛(ài)春。一次體育課上，我們剛打完第一套拳，您馬上就指出了我的不足：動(dòng)作快慢不當(dāng)，沒(méi)有虎虎生威的氣勢(shì)，您還手把手教我改正錯(cuò)誤，有一個(gè)動(dòng)作，見(jiàn)我做了四五次沒(méi)有成功，您就一甩上衣，說(shuō)道：“看著我！”您便一拳一腳地給我做起了示范。雖然您年齡大了些，身體偏胖了些，但您動(dòng)作到位，很有身法。您練完后，大手一揮，對(duì)我說(shuō)：“看清楚了吧？來(lái)再做一次！”我終于完美地完成了這套動(dòng)作，我激動(dòng)地望了您一眼，說(shuō)道：“老師，我做得怎么樣？”您笑瞇瞇地豎起大拇指：“好樣的！”

　　在我初中生活的這段美好時(shí)光中，我不僅有許多良師，還有很多益友。我的同桌阿川就是其中之一，他是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真執(zhí)著的人。雖然成績(jī)平平，但遇到“攔路虎”總是恭恭敬敬地向我請(qǐng)教，碰上我心情不好時(shí)，常常我講到第二遍時(shí)，見(jiàn)他還是茫然的樣子，我就火了：“呀，你怎么這樣笨��？”直羞得他的.臉像喝了酒似的飛紅，然而他還是一直要堅(jiān)持到弄懂才罷休。有一次作業(yè)，別人都上交作業(yè)本了，阿川還在埋頭演算，我算是煩了，順手抽過(guò)一本書(shū)在他頭上輕輕一拍：“快點(diǎn)�。　辈恢�是怎么回事，殷紅的血一下子從他的鼻子里流下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)給嚇呆了，阿川倒像沒(méi)事似的下樓去沖洗，回來(lái)時(shí)還是紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地安慰我。

　　初中生活，一路有這些良師益友的相伴，我快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)到了豐富的知識(shí)，懂得了許多道理。

一路有你作文4

　　陽(yáng)光下的我們，活力飛揚(yáng)，一起成長(zhǎng)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我不膽怯；在困難的面前，我昂首面對(duì)；在成長(zhǎng)的路上，我并不孤獨(dú)……老師，只因成長(zhǎng)路上一路有你，有你們，我的童年更加精彩。

　　一年級(jí)，懷著對(duì)校園生活的憧憬與滿(mǎn)心的懵懂，我來(lái)到了學(xué)校。美術(shù)課上，我們手握畫(huà)筆，笨拙而賣(mài)力地勾勒出心中幼稚的夢(mèng)想。孫老師你的目光總是熱情洋溢——就如斑斕的陽(yáng)光。“那你給我講講你的創(chuàng)意�！蹦憧偸沁@樣說(shuō)，然后手推眼鏡，津津有味地聽(tīng)著我們的發(fā)言，聽(tīng)完之后還不忘一絲不茍的點(diǎn)評(píng)。每當(dāng)我拿起自己當(dāng)年的作品時(shí)，總是情不自禁地大笑——這畫(huà)亂七八糟，歪歪扭扭的，畫(huà)的是什么呀？而你，從不面露不屑，因?yàn)槟阒�道，這是我們剛剛萌發(fā)的夢(mèng)想，你總是小心翼翼地呵護(hù)著它們。這時(shí)我才知道，成長(zhǎng)路上，一路有你，我不孤單。

　　后來(lái)，長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了。入了隊(duì)，總是自以為成熟的掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，驕傲地走來(lái)走去�！拔沂巧傧汝�(duì)員了�！蔽疫@樣對(duì)自己說(shuō)。金老師，在那段歲月里，我最不能忘卻的，是你。那天，我焦急地從家趕到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒(méi)戴，我不知道有扣分這回事，被禮儀崗員攔下后還自豪地大聲喊道：“一（1）班！”出操回來(lái)，你問(wèn)我：“為什么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾讓班級(jí)扣分？”“我……我太著急了，而且不知道要扣分�！蔽倚÷暤膰肃橹�。你雙手撐住講臺(tái)桌，正欲發(fā)火，我卻聽(tīng)見(jiàn)金老師，你在喃喃自語(yǔ)：“算了算了，何必要生氣呢？”于是，你輕輕地拍了拍我的頭，只是說(shuō)：“下次別忘了�！蔽�皺皺眉，就走出了教室�！昂俸�，唐恩雨連這個(gè)都不知道�！辈恢�道是誰(shuí)說(shuō)了一句�！�***，你給我站起來(lái)！”響起的'是你慍怒的聲音，將我拉出窘境。金老師，你雖然不在我們身邊，但是我還是要說(shuō)，一路有你，我不膽怯。

　　“哈哈，胡老師又在上‘品德課’�！焙�老師，你在上課時(shí)，總有人愛(ài)說(shuō)這句話(huà)�；蛟S，是因?yàn)槟闵险n的“特色”吧。上著上著，不知不覺(jué)，就用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)論述一番大道理，邊說(shuō)，手邊擺動(dòng)，激動(dòng)且全神貫注地講著。我承認(rèn)，我覺(jué)得作為一名體育老師，這有些可笑，但也正是這樣，我才感受到，老師，你的良苦用心。你的話(huà)，是老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，你的諄諄教導(dǎo)，是對(duì)老師“誨人不倦”的堅(jiān)持。在那些絮絮叨叨的背后，隱藏的是一顆細(xì)膩的心��！胡老師，一路有你，我不缺乏關(guān)懷。

　　一眨眼，高年級(jí)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回首過(guò)去的自己。那個(gè)稚嫩的小女孩長(zhǎng)成了一位少女。在這幾年，我最無(wú)法忘懷的就是朝氣蓬勃的你，那個(gè)始終陪伴我的你——管老師。是你，陪我們走過(guò)三載春秋；是你，守護(hù)著我們的心靈；是你，引導(dǎo)我們這個(gè)集體，一路向前！一路有你，我的校園生活更精彩！

　　感謝所有陪伴我的老師，因?yàn)橛心銈�，成長(zhǎng)路上，我們勇敢地展開(kāi)雙翼，自由飛翔……

一路有你作文5

　　十多年來(lái)的成長(zhǎng)路上，一直有你的陪伴。

　　你，是海島上的一盞指南燈塔，照亮我前行的路；你，是一艘駛向遠(yuǎn)方的游輪，帶我走向遠(yuǎn)方；你，是我闖了禍后，總在第一時(shí)間來(lái)幫我解圍的人……你，就是我親愛(ài)的母親。

　　至今讓我記憶猶新的，是那次生病時(shí)的情景。那是星期三的下午，不知怎地，我忽然就暈倒了。醒來(lái)時(shí)，我已躺在家中的床上。聽(tīng)你說(shuō)，我已經(jīng)睡了一下午了。聽(tīng)了這話(huà)，我想，那你豈不是照顧我一下午了？我可以想象這一下午的時(shí)間里你跑遍了各大藥店，問(wèn)了不計(jì)其數(shù)的醫(yī)生。想到了這些，我的心頭不由暖暖，竟然又迷迷糊糊地睡著了。

　　到了星期四，我感覺(jué)一身輕松，覺(jué)得可以去上學(xué)了�？赡阏f(shuō)明天才能去，我只好又躺上了床。老天對(duì)我是不公平的，在星期四的夜晚，夜深人靜時(shí)，我卻又發(fā)起了39度的高燒。這時(shí)是你叫起了我，自己騎車(chē)把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院�？赡阈睦锏拇笫�頭卻沒(méi)有放下，忙問(wèn)醫(yī)生情況怎么樣了。醫(yī)生告訴你，我只是簡(jiǎn)單的發(fā)燒，按時(shí)吃藥，不出三天，病情一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的`。聽(tīng)到了這話(huà)，你心中的大石頭才算落了下來(lái)，你才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

　　如果沒(méi)有你，我可能就不會(huì)見(jiàn)到這五彩繽紛的世界吧？如果沒(méi)有你，可能我還在太陽(yáng)系的某個(gè)角落作為塵埃，令人厭倦呢吧？如果沒(méi)有你，可能我還在宇宙的某處流浪吧？

　　這一切的一切，都要感謝你——親愛(ài)的母親。

　　感謝，我成長(zhǎng)的路上有你的陪伴，有你的關(guān)懷…

一路有你作文6

　　不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一首歌：“一路上有你，苦一點(diǎn)也可以……”是��！在人生這條漫長(zhǎng)的路上，有多感人的片刻，有多少讓你感動(dòng)的人，這些人在背后默默的支持我們，在人生的路上正因?yàn)橛辛诉@些人，我們才能一步一步前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟堅(jiān)強(qiáng)。

　　母親，一路有你。你給我愛(ài)的溫暖，家的港灣，就如冰心的詩(shī)句一樣：“母親��！當(dāng)風(fēng)雨來(lái)了，我只愿躲到你的懷里�！痹谖疑硇钠＞霑r(shí)給我愛(ài)的鼓勵(lì)，您總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，成就我的明天。父親，一路有你。你的愛(ài)是無(wú)聲的，你的愛(ài)是沉重的，也許你和我待在一起的時(shí)間是最少的，但是你給我的愛(ài)絕不會(huì)是最少的。你的愛(ài)就像是陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)，酒香越是濃烈。在多年之后揭開(kāi)那層封蓋，竟是縷縷濃香。

　　老師，一路有你。你是為我打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙，你步步引導(dǎo)我們走向豐富多彩的世界，但你也是違反紀(jì)律時(shí)的`警示燈，時(shí)時(shí)警示著我們。您的責(zé)任是重大的，多少祖國(guó)的鮮花綠草在你的培育下發(fā)芽長(zhǎng)大。朋友，一路有你。你是我生活。學(xué)習(xí)上的知己。鐵哥們，稟承著：“有福一起享，有難一起扛”的絕對(duì)主旨，總是肩并肩地走在一起。傷心時(shí)，有你的鼓勵(lì)和安慰；成功時(shí)，有我們相擁而泣的淚水；遭遇挫折時(shí)，我們互相的扶持。

　　朋友一生一起走！一路有你，是上天給予我的賞賜，珍惜生命中的那些愛(ài)你的。幫助你的人，即使上天給你一條坎坷曲折的路，但是一路有你共迎困難，又有何懼呢？

一路有你作文7

　　生活是一條路，我們都在這條路上行走，一路上，遇見(jiàn)了許多，領(lǐng)悟了許多，但總有一個(gè)她，陪在你身旁，她的一舉一動(dòng)一個(gè)笑容，都已那么熟悉，熟悉到你忘了她的變化，忘了你在成長(zhǎng)。那個(gè)人便是媽媽。

　　媽媽是個(gè)個(gè)性要強(qiáng)的人，她不喜歡生活的環(huán)境如一潭死水，更不希望她唯一的女兒甘于平凡。于是她從來(lái)在家扮演嚴(yán)父的角色，于是每當(dāng)我領(lǐng)到成績(jī)單便心中忐忑。 .

　　不記得那天是怎么跟她吵起來(lái)的，只是記得那是試卷剛發(fā)下來(lái)的一天，天氣跟我的心情一樣陰沉沉的，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣�；氐郊�，媽媽的槍林彈雨便飛了過(guò)來(lái)。我本應(yīng)該像以前那樣，聽(tīng)著她訓(xùn)，一言不發(fā)——已經(jīng)這樣多年，習(xí)慣了——但心中很煩，就像有一團(tuán)火，不停的往外竄。她重重的關(guān)上門(mén)，接著是微乎其微的嗚咽聲——她哭了。

　　我呆坐在客廳里，聽(tīng)著窗外的雨，這種嗚咽聲，還是很久很久以前聽(tīng)到過(guò)。那時(shí)我還小，天真而又不安分，站在足球上玩，媽媽當(dāng)時(shí)在一旁接電話(huà)，我一不小心便松開(kāi)了抓在欄桿上的手，從平臺(tái)上摔了下去，媽媽趕忙丟開(kāi)手中的電話(huà)來(lái)扶我，“砰”的一聲，我摔在地上，媽媽一把將我抱起不停的摸著我的頭問(wèn)有事嗎，我從她的懷里掙出來(lái)，搖了搖頭便又跑去玩了。等我坐下來(lái)時(shí)，才覺(jué)得心里好悶，就坐在臺(tái)階上昏睡過(guò)去。

　　再次醒來(lái)，我趴在一個(gè)瘦弱而又溫暖的背上，她沉重的呼吸通過(guò)背的振動(dòng)，清晰地傳遞到我的身上，我不安分的動(dòng)了動(dòng)，因?yàn)樗�的背上是濕的，但一�?dòng)手便碰到了她的臉，也是濕濕的，分不清是汗還是淚，她喘了幾口氣，斷斷續(xù)續(xù)的'說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我們?nèi)メt(yī)院！”接著又是一串字符，我已聽(tīng)不清又昏了過(guò)去。

　　一陣若有若無(wú)的嗚咽聲驚醒了我，我撐開(kāi)眼皮，便看到了媽媽的臉，眼前有一些模糊，我伸出手，摸著媽媽的臉，是濕的，不是汗是淚，這是我記憶中她第一次哭，為了我。她看見(jiàn)我醒來(lái)，便露出微笑，不似哭過(guò)，但一雙眼睛紅紅的又那么清楚，我用手摸著她的臉，很溫暖，很舒服，如她的背一樣的溫暖。我貼著她，感受著她的呼吸和心跳，傳出年輕的聲音。

　　我突然覺(jué)得心里空落落的，便悄悄推開(kāi)媽媽的房門(mén)，她回過(guò)頭，像是沒(méi)哭過(guò)一樣，對(duì)我笑了笑，我走過(guò)去，抱住她。她的臉是濕的，一定是淚。她第二次哭，還是因?yàn)槲摇Ｎ矣檬置�著她的臉，很溫暖，卻有一條一條的皺紋，每觸及一條，便提示著我——她老了，我又抱緊了她，一遍又一遍的喊著媽媽。

　　她陪著我，一路成長(zhǎng)，她一直都想成為我的榜樣，讓我從她身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)她那一股沖勁。我的一路上，都有她的陪伴，真好！

一路有你作文8

　　自從一路有了你，我就充滿(mǎn)了溫暖。

　　雨，嘩嘩啦啦地下著——

　　聽(tīng)不夠MP4里武藝的《下雨天》：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你在我耳邊，聆聽(tīng)著哭泣的夜。”雨，仍在窗前下個(gè)不停。考完試，我就在教室門(mén)口來(lái)回走動(dòng)，等待媽媽來(lái)接我，可我足足等了半小時(shí)也沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影。我在心里暗想：“她一定忘記了吧，肯定不會(huì)來(lái)的，還是我自己冒雨回家吧。”

　　我慢吞吞地下了樓，就在我快要走到校門(mén)口時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)令我熟悉的背影，那正是我的媽媽。她正在焦急地尋找著我，目光不放過(guò)任何一個(gè)出校門(mén)的人。我一頭栽進(jìn)傘里，看都沒(méi)看媽媽一眼，不耐煩地說(shuō)了一句：“走吧！”一路上，媽媽盡量把傘偏在我這邊，而她卻有半個(gè)身子被雨淋濕了。盡管這樣，我還是不領(lǐng)情，一聲不響地接受這一切。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一句“考得怎么樣？”終于打破了這“死”一般的寧?kù)o。我從容不迫地回答說(shuō)：“還行，就那樣。”

　　突然間，我被石子絆著了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽一把抓住我，才沒(méi)使我受傷�！斑�？媽媽?zhuān)�你的手怎么這么涼��？”“不要緊，不要緊，在門(mén)口呆了一會(huì)兒，這鬼天氣......”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就明白了，原來(lái)媽媽早就來(lái)了，只是怕影響我考試，所以就在校門(mén)口等我。我懷著深深的`內(nèi)疚，喉嚨像被堵住了似的，好久說(shuō)不出一句話(huà)，只是緊緊的握住媽媽的手，想要把自己身上的溫暖傳給媽媽。

　　雨，仍舊嘩嘩啦啦的下著——自從一路有了你，世界變得更美麗。

一路有你作文9

　　我是在此時(shí)想起來(lái)的，安安靜靜地漫步在馬路旁，張開(kāi)五指，任由風(fēng)交雜著吹過(guò)我的每根手指，然后繼續(xù)走向遠(yuǎn)方。接著，你又是陪伴著我，分秒不差地游蕩在整個(gè)宇宙空間。

　　天已是近黃昏，邊際的落日開(kāi)始落得很慢，云霞在天空里不停地變幻出各種不同的顏色和面貌，給周邊一切蒙上了一層赭紅色，并漸漸形成了一種璀璨的誘惑，我忽然很樂(lè)觀地覺(jué)得“來(lái)日方長(zhǎng)”。

　　但是，當(dāng)太陽(yáng)真正要墜入的前一刻，當(dāng)所有的晚霞變得通紅透亮并且鑲嵌上細(xì)細(xì)的金邊，當(dāng)青白色的飛鳥(niǎo)掠過(guò)紅日的正前方，當(dāng)那輪熾熱的斜陽(yáng)緊貼在天空的那一段時(shí)間里，所謂韶光正以來(lái)不及計(jì)算的速度飛馳而過(guò)！

　　時(shí)間中的“剎那”大概也只有如此了。

　　夕陽(yáng)漸漸西下，斑駁的霓虹燈開(kāi)始閃爍其詞，片片燈紅酒綠。身后的廣場(chǎng)放起了音樂(lè)。我淡然地看著每一個(gè)從我身邊走過(guò)的人們，他們一如既往，步履匆匆，貌似是非常珍惜這有限的一分一秒。但又有誰(shuí)知道，當(dāng)他們真正回到屬于自己的空間時(shí)，誰(shuí)又不是盡情疲倦后的慵懶？

　　我抬起一個(gè)大約十五六歲的女孩子正在等綠燈過(guò)馬路。青春期的女孩子出門(mén)時(shí)總會(huì)覺(jué)得所有人都在看著她。于是，也許是為了保護(hù)自己，也許是為了表示自己毫不在乎，她總是把面容稍稍抬起，做出一副目不斜視無(wú)邪而又嚴(yán)肅的樣子。

　　看著她費(fèi)盡心思辛苦地過(guò)馬路，我不禁輕輕地笑了起來(lái)。天知道，除了我，在這一群為了生活而匆匆奔波的人們中，有誰(shuí)會(huì)去注意一個(gè)青青澀澀的女孩子？

　　這時(shí)，一個(gè)胖胖的'中年婦人匆忙地越過(guò)了她。婦人也許剛過(guò)四十，也許只有三十五六歲，但她的穿著和面容已經(jīng)到了可以說(shuō)毫無(wú)修飾，甚至毫不掩飾她的困頓與匆忙地地步，她是真正被生活折磨到對(duì)任何事任何人都絲毫不能再在意的程度了。

　　婦人和少女都越走越遠(yuǎn)了，我仍然站在原地，想著時(shí)光怎樣改變?nèi)说男暮腿说拿婷�，想著二十年的歲月可以有這樣劇烈的改變，這樣遙遠(yuǎn)的差異，不緊悵然。

　　時(shí)間呵，你是要多么漫長(zhǎng)，以至于漫長(zhǎng)到可以使一個(gè)人的變換如此之大？

　　然而，真真正正，從年輕到蒼老，這種變化很快，只要一瞬，卻是一日。一瞬過(guò)去，一日離別，最后剩下繁瑣的千年。

　　我不知道，等到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，還會(huì)不會(huì)曬著太陽(yáng)，感嘆歲月無(wú)情，時(shí)光飛逝？

　　我只知道，即使有一天我終將會(huì)老去，世界一切終將毀滅，高山流水終將有一天靜止不動(dòng)，只有你還在以令人捉摸不透的氣息一分一秒不疾不徐地奔跑著。但卻是永遠(yuǎn)陪伴著這個(gè)宇宙，這個(gè)世界，以及，我的身邊。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會(huì)枯竭，縱使再怎樣流逝，再怎樣被人們遺忘，千年輪回，萬(wàn)年重生，只有你還帶著奔跑的腳步一路走下去。

　　天已經(jīng)漆黑一片，我沿著馬路一直走下去。正看到時(shí)間又在以飛快的腳步奔馳著，碰撞著我的心靈。待到我真正想要追上去，也卻只能摸到它的發(fā)梢。

　　就好像從未存在過(guò)，又仿佛從未離開(kāi)過(guò)。

　　只有馬路的盡頭，我聽(tīng)到了時(shí)間因飛馳而發(fā)出的喘息聲……

一路有你作文10

　　夜晚，我坐在窗前看完了屈原投江的故事，輕拂著書(shū)間那筆墨的余香。漸漸地合上了自己的雙眼。

　　朦朧間，我仿佛看到了你正端坐在桌前，右手提筆在竹簡(jiǎn)上廢寢忘食地奮筆疾書(shū)著。此時(shí)的你似乎與外面的世界隔離了起來(lái)，一心只顧著寫(xiě)作。你的樣子是那么沉重，你的內(nèi)心是那么寬廣。我看到你這個(gè)樣子，不忍心上前打擾，便坐在一旁靜靜地欣賞著。你也是一樣，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。我們兩個(gè)人就如同知己一樣默不作聲，似乎與世隔絕了。突然。我們一起來(lái)到了汨羅江邊，此時(shí)對(duì)你面色蒼白，早已沒(méi)有了之前的雄偉，取而代之的是無(wú)奈。看著遠(yuǎn)處痛不欲生的`百姓，你嘆了口氣，冷笑一聲，回想以前那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好時(shí)光，又看著眼前這國(guó)破人亡的景象。你搖了搖頭，正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說(shuō)道：“屈原先生，您這又是何苦呢？留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，您現(xiàn)在回去和國(guó)家一起努力，大楚還是有希望的呀！”你顯然被突如其來(lái)的我嚇了一跳。慢慢地緩過(guò)神來(lái)說(shuō)道：“大楚已經(jīng)病入膏肓了，你看看現(xiàn)在朝廷是多么的腐敗，百姓們民不聊生，難道這還有救嗎？”說(shuō)完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風(fēng)景依舊，可卻少了那份豪情壯志，多了一份哀愁。

　　忽然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己仍然在臥室里面，心想：原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∫宦酚心�，是你為我們留下了那些美麗的詩(shī)篇，是你給我們留下的那段愛(ài)國(guó)的精神。謝謝您——屈原！

一路有你作文11

　　久違再遇見(jiàn)你，是在校園的桂花樹(shù)下，你悉心地引導(dǎo)著初一新生報(bào)到，依舊是六月送我們畢業(yè)時(shí)穿的那件紅衣衫，人卻是清瘦了不少。你隔著老遠(yuǎn)沖我笑，一雙不大卻炯炯有神的眼睛、淺淺的酒窩和淡紅的雙唇高興得都湊在一起了，恍惚間又回到了曾經(jīng)的歲月。早秋的風(fēng)有些涼意了，我的眼眶卻忍不住滾燙。

　　三年前，八月桂花飄香的日子。帶著求知的欲望我們?nèi)缌种衼y鳥(niǎo)闖進(jìn)了這片陌生的地方，是你大手牽小手地帶領(lǐng)著我們打開(kāi)緊閉的心窗，對(duì)于外面的世界，從你眼神中傳來(lái)的總是美好和安詳。永遠(yuǎn)不忘開(kāi)學(xué)第一堂課，你在黑板上蒼勁有力地寫(xiě)下了“我和別人不一樣”的大字。

　　在你的心中，我們每個(gè)人都是不一樣的吧！

　　你了解每個(gè)學(xué)生不同的性格、筆跡和說(shuō)話(huà)的聲音。你總是很清楚每個(gè)學(xué)生各自的愛(ài)好和特長(zhǎng)。次次考試后的成績(jī)報(bào)表你都認(rèn)真地記錄著，上面畫(huà)滿(mǎn)了圈圈點(diǎn)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)的贊揚(yáng)和建議。

　　在你的心中，我們每個(gè)人又都是一樣的吧！

　　你溫暖的眼神投向每一個(gè)人，你總為每一個(gè)學(xué)生設(shè)身處地地著想�！疤蹛�(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣”。有次大雨使得很多學(xué)生中午回不了家呆在教室里，你知道了，竟冒著大雨跑去最近的超市買(mǎi)了面包和牛奶發(fā)給每一位留在學(xué)校的同學(xué)。為了提高我們的作文水平，你用自己的工資為我們訂了很多的報(bào)刊，每一本作文簿都有你細(xì)心的糾正和點(diǎn)評(píng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你在烈日下忙來(lái)忙去滿(mǎn)頭大汗地給我們送水、吶喊加油。

　　時(shí)光荏苒，一年過(guò)去了。我們?nèi)缧≈窳职泯R刷刷地向上拔了幾節(jié)，而你，白發(fā)又增多了，皺紋也逐漸爬上你曾圓潤(rùn)的臉頰。初二這年，你要我們?cè)谡n前齊聲念“讓身邊的人因自己的`存在而感到幸�！�，當(dāng)我們的聲音回蕩在教室時(shí)，你總筆直地站在講臺(tái)上逐個(gè)地看過(guò)我們，那眼神里的慈愛(ài)像一雙溫暖的手輕輕拂過(guò)我們的心頭。

　　因?yàn)槲覀兊拇嬖�，你是幸福的吧�?/p>

　　當(dāng)我們課堂上嬉鬧玩笑時(shí)，你露出寵愛(ài)的笑容。你說(shuō)你不希望節(jié)日時(shí)收到的是實(shí)物，你甚至覺(jué)得一條真摯的祝福短信和一張賀卡更讓你幸福，于是大大小小的節(jié)日，在你收到我們的祝福時(shí)，總會(huì)帶著孩子氣，驕傲地對(duì)別的老師炫耀。春游時(shí)、野炊時(shí)、活動(dòng)時(shí)，我們?cè)谝黄饡r(shí)有那么多的幸福定格在了青春的紀(jì)念冊(cè)里。

　　很快到了最后一年的沖刺，百日誓師上你帶領(lǐng)全班激昂地喊出“成功屬于我們”的口號(hào)，課余時(shí)你用休息時(shí)間抽查我們每個(gè)科目的背誦�？删驮谂R近中考的時(shí)候，你卻病了。你時(shí)常出現(xiàn)的眩暈和耳鳴、病歷本上越來(lái)越多的癥狀都無(wú)法動(dòng)搖你要陪我們一起決勝中考的堅(jiān)定決心。你忍著病痛拖著勞累不堪的身子給我們上課，你瞞著我們拖延了手術(shù)時(shí)間，一直陪著我們直到最后離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻。

　　對(duì)于那些病魔帶給你的疼痛，你都一笑而過(guò)了；學(xué)校給予的壓力和不成正比的付出，你也默默忍受了�？墒钱厴I(yè)典禮上的分別，你卻止不住流淚了。

　　三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。老師，謝謝你一路細(xì)心的陪伴和照顧，謝謝你一路的教誨和引導(dǎo)。老師，感謝成長(zhǎng)旅途上一路有你！

一路有你作文12

　　在我的學(xué)習(xí)生活的路途中只因有你，我的生命更精彩

　　——題記

　　你給我智慧

　　在溫馨的教室里總有一個(gè)人站在講臺(tái)上，一群人坐在下面，你，我們的班主任，你每次都帶著你那溫柔的笑容給我們播撒智慧的種子，我們都像饑餓的小鳥(niǎo)，張著嘴吃你給我們的食物，你站在那講臺(tái)上，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的45分鐘，你站著，我們坐著，只要是你知道的，你恨不得把它都告訴我們，不怕苦，不怕累，你是那么的偉大，那么的無(wú)私。你給了我智慧。

　　你給我溫暖

　　"爸爸，媽媽?zhuān)�不要這樣好嗎？"他們沒(méi)有理睬我就走進(jìn)了離婚辦理處，此時(shí)的我心徹底碎了，徹底沒(méi)有依靠了，徹底失去了父愛(ài)，我的'行為你都看在眼里，你猜透了我的心思，把我叫到你家里，給我治療心里的創(chuàng)傷，給我已經(jīng)失去的關(guān)愛(ài)，你給我說(shuō)的每句話(huà)都像陽(yáng)光一樣照著我的心，我沒(méi)有熱度的心，一下子又溫暖了起來(lái)，此時(shí)最想依靠的就是你，因?yàn)槟憬o了我溫暖。

　　你給我勇氣

　　“唉！親愛(ài)的同桌你咋又考了這么多分啊”在我同桌問(wèn)話(huà)時(shí)，我愣愣的盯住那極少極少的分?jǐn)?shù)，我又失敗了，我泄勁了，失去動(dòng)力了，上課也聽(tīng)不進(jìn)去，你當(dāng)然看不慣這樣的我，把我喊道了只有你我倆人的辦公室，耐心的給我找出這次腿退步的原因，并給我找辦法，可是我已經(jīng)沒(méi)有勇氣了，失敗了這么多次，你一直給我鼓勁兒，泄了勁的我重新站了起來(lái)，因?yàn)槟憬o我了追上同學(xué)們的勇氣。

　　你誰(shuí)給了我智慧？是你，是誰(shuí)給了我溫暖？是你。是誰(shuí)給了我沖上去的勇氣？是你是你還是你，我的班主任，一路有你我的生命更加精彩。

一路有你作文13

　　春夏秋冬，朝朝暮暮，時(shí)間的車(chē)輪不知不覺(jué)又轉(zhuǎn)了一圈，記憶深處的那條小路還好嗎?你還在那兒?jiǎn)?

　　記憶深處的那條小路上總有你的存在。春天，你換上了嫩綠的新裝靜靜地等待著我。夏天，你開(kāi)出了嫩黃的花兒悄悄地裝點(diǎn)著路。不過(guò)，我卻從未看過(guò)秋天時(shí)你的.“容顏”!讓我想想秋天時(shí)你這千年古樹(shù)會(huì)是怎樣的“容顏”呢!

　　小時(shí)候，一個(gè)人去上學(xué)路上難免寂寞。但是有一天，你來(lái)了，這條路開(kāi)始變得“活潑”起來(lái)!路上摘一片你的葉子，手里把玩著，不知不覺(jué)間，就到了學(xué)校!下雨的時(shí)候，我愛(ài)躲在你的樹(shù)冠下避雨，雨打樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，好似母親輕聲的叮嚀。仔細(xì)聽(tīng)，“下次要記得帶傘”!對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，對(duì)我而言，你是一個(gè)像母親，像老師，像朋友一樣的存在�？荚伊�，我發(fā)脾氣，一下子扯下你的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，一路上到處亂打。第二天，我氣消了，向你道歉。你從不會(huì)生氣，默默地傾聽(tīng)我的苦惱。在葉子上寫(xiě)下給我的建議，一條條脈絡(luò)，試著去解決，一切將會(huì)變好。

　　你總是這樣。對(duì)我而言，你是我生命中無(wú)法替代的一個(gè)角色。即使時(shí)間的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)了多少回，我也不會(huì)將你忘記，不能將你忘記�？墒�，你還記得我這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩嗎?

　　一路上有你

　　我想你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲以谀愕哪贻喞锟匆?jiàn)了我的笑臉。無(wú)論時(shí)間的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)多少回，年輪中的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。是你的記憶，也是我的記憶，是一路有你的記憶。

一路有你作文14

　　我站在今年剛建成的大橋上，望著遠(yuǎn)處的那一片樹(shù)林。那里曾經(jīng)是我家的果園。

　　每年果樹(shù)結(jié)果的時(shí)節(jié)，也是果農(nóng)們開(kāi)始忙碌的時(shí)候。我爸爸也是如此。年少的我還不懂事，整天跟在爸爸身后一起到果園去。

　　爸爸站在一顆蘋(píng)果樹(shù)面前，此時(shí)的'果子已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了。還需要陽(yáng)光照耀，讓自己變得更加漂亮、更加可口。不知為何，爸爸將果子周邊的葉子摘去，我對(duì)此感到很疑。因?yàn)樵谏闲�學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)一篇課文。里面講的是一個(gè)古人種葫蘆。葫蘆的葉子出了毛病，但是那個(gè)古人不管不問(wèn)，還說(shuō)：“我要的是葫蘆，又不是葉子�！庇谑�，葫蘆便因?yàn)槿~子生病全都爛在了葫蘆架上。

　　所以，我問(wèn)爸爸，說(shuō)：“爸爸，你把葉子都摘掉了，那果子還能長(zhǎng)好么？”爸爸笑著說(shuō)：“這是為了使果子均勻地受到陽(yáng)光照耀。變得好看好吃，葉子雖是對(duì)果子有好處的，但是擋住了陽(yáng)光，所以要把它摘掉，”又蹲下身，摸了摸我的頭，說(shuō)道：“你長(zhǎng)大后就好像這果子，我和你媽媽?zhuān)�也就是這個(gè)家，就好像是葉子，家確實(shí)能為你遮風(fēng)擋雨，包容你，但是你終要離開(kāi)，到社會(huì)上去闖蕩，這樣你才能夠變更好，明白么？”

　　年少的我對(duì)這個(gè)道理似懂非懂，等我稍大些了，也明白了這個(gè)道理。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話(huà)，挺起信心，把困難當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的絆腳石。

　　爸爸說(shuō)的這句話(huà)陪我走過(guò)了十年的光陰，我也明白我終究不能夠永遠(yuǎn)在家庭的庇護(hù)下生存。要想成為一顆內(nèi)外兼?zhèn)涞暮霉麑?shí)，就要離開(kāi)家庭的保護(hù)傘，到社會(huì)上去闖蕩，雖說(shuō)會(huì)有磨難，但是若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹呢？

一路有你作文15

　　成長(zhǎng)中陪伴我的人有許許多多，不過(guò)我最想感謝的還是我的姥姥！

　　記得三歲那年，姥姥帶我去樓下蕩秋千，那時(shí)候我已經(jīng)會(huì)跑了，我就蹦蹦跳跳的跑到樓下�？墒俏覜](méi)看清臺(tái)階，一腳踩空，馬上要摔倒了，就在這緊急關(guān)頭，姥姥看在眼里，急在心上。一下子在樓下抱住了我，把我接在懷里，由于慣力，姥姥一下子摔了個(gè)四腳朝天，她右半部分眼角處破皮了，出了很多鮮血，而我卻完好無(wú)損，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，姥姥顧不上疼痛，趕緊起來(lái)摸著我的頭，眼睛里流出關(guān)切的`目光，“寶貝摔著沒(méi)？姥姥沒(méi)事，不要怕。”當(dāng)她看到我沒(méi)有受傷時(shí)，便長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。這時(shí)媽媽回來(lái)了，一進(jìn)小區(qū)發(fā)現(xiàn)姥姥的頭上出了鮮血，立刻領(lǐng)姥姥去了醫(yī)院，那時(shí)縫了好幾針。

　　至今姥姥的眼角處還有疤痕呢！想起這件事，我就會(huì)感動(dòng)的想流淚。這就是我親愛(ài)的姥姥，在危險(xiǎn)時(shí)刻寧可自己受傷，也要保護(hù)我。

　　后來(lái)我上幼兒園了，姥姥每天都精心為我制作早餐，看到我津津有味的吃飯。姥姥的臉上露出了慈愛(ài)的笑容。在幼兒園的三年里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，姥姥天天接送我上下學(xué)，陪伴在我的身邊。晚上還為我講故事，教我背誦故事，培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣。

　　現(xiàn)在，姥姥回鄉(xiāng)下了，雖然姥姥不在我的身邊，但她陪伴我度過(guò)了最美好、最快樂(lè)、最幸福的童年時(shí)光。

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