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得失并存作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的得失并存作文,希望能夠幫助到大家。
得失并存作文1
我們總是在害怕失去東西,因為覺得失去了就代表糟糕,代表自己的東西沒有了。
別人總說:“失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學(xué)會了珍惜了嗎?”所以,在我看來,得失并存。塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事!边^了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊.”又過了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。
鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事!”一個星期后,國家征兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰(zhàn)死沙場。
塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。
失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。
因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎?面對糟糕的.成績,沒有了獎狀的輝煌,卻多了一個反思的機(jī)會;面對傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅強(qiáng);面對艱難的的高中生活,沒有了舒適的環(huán)境,美味的飯菜,卻讓我們學(xué)會了獨(dú)立。
這一切不正也是又得有失嗎?面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點(diǎn)點(diǎn)綠洲,卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得,那么得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?西楚霸王項羽,成就了一番偉業(yè)后,就沾沾自喜。
自認(rèn)為功高天下。
不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機(jī)會,最后落得自刎烏江的悲劇。
得到了還是同時存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要”不可沽名學(xué)霸王”,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。
所以,當(dāng)你下次失去時,不要落淚,因為得在你的身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間。
得到了,不要顧著自喜,因為失也許在不知不覺中向你靠近。
記住,有得必有失,得失并存。
得失并存作文2
我們總是在害怕失去東西,因為覺得失去了就代表槽糕,代表自己得東西沒有了。
別人總說:失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學(xué)會了珍惜了嗎?所以,在我看來,得失并存。
塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他,塞翁說:馬不見了,不見得是壞事。過了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:這未必是一件好事啊。
又過了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:這未必不是好事。
一個星期后,國家征兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰(zhàn)死沙場。
塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績,沒有了獎狀的輝煌,卻多了一個反思的機(jī)會;面對傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅強(qiáng);面對艱難的的高中生活,沒有了舒適的環(huán)境,美味的飯菜,卻讓我們學(xué)會了獨(dú)立。這一切不正也是又得有失嗎?
面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的`那一點(diǎn)點(diǎn)綠洲,卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得,那么得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?西楚霸王項羽,成就了一番偉業(yè)后,就沾沾自喜。自認(rèn)為功高天下。不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機(jī)會,最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要不可沽名學(xué)霸王,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。
所以,當(dāng)你下次失去時,不要落淚,因為得在你得身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間。得到了,要不要顧著自喜,因為失也許在不知不覺中向你靠近。
記住,有得必有失,得失并存。
得失并存作文3
我們總是在害怕失去東西,因為覺得失去了就代表槽糕,代表自己得東西沒有了。別人總說:“失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學(xué)會了珍惜了嗎?”所以,在我看來,得失并存。
塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事!边^了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊.”又過了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事啊!”一個星期后,國家征兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰(zhàn)死沙場。塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績,沒有了獎狀的輝煌,卻多了一個反思的機(jī)會;面對傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅強(qiáng);面對艱難的的高中生活,沒有了舒適的`環(huán)境,美味的飯菜,卻讓我們學(xué)會了獨(dú)立。這一切不正也是又得有失嗎?面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點(diǎn)點(diǎn)綠洲,卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得,那么得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?
西楚霸王項羽,成就了一番偉業(yè)后,就沾沾自喜。自認(rèn)為功高天下。不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機(jī)會,最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要”不可沽名學(xué)霸王”,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。
所以,當(dāng)你下次失去時,不要落淚,因為得在你得身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間。
得到了,要不要顧著自喜,因為失也許在不知不覺中向你靠近。
記住,有得必有失,得失并存。
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