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畢業(yè)500字作文

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畢業(yè)500字作文經(jīng)典【14篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)500字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)500字作文經(jīng)典【14篇】

  畢業(yè)500字作文 篇1

  那一年,我進(jìn)入了大學(xué)。那一天,我認(rèn)識(shí)了他們還有她們。之后,相繼搬了寢室,從207到117,之后的之后,我們相熟、相知,氣憤又或大笑。而年輕的我不懂,也或是因?yàn)楣虉?zhí)。相信,若愛、可以放棄,相信,不愛、可以拋棄,于是大學(xué)五年變得不在漫長(zhǎng)和難過。有時(shí)候我們要知道,有些事,不能靠幼稚過日子。既然當(dāng)初相識(shí)便已注定結(jié)局,那么現(xiàn)在為何不舍?又為何難過?如風(fēng)箱里的老鼠般跑不脫?但又報(bào)有哪怕萬(wàn)分之一的希望?是不是因?yàn)槟贻p,所以近或無(wú)知;因?yàn)閭^,所以固執(zhí)。很好或者不好,這不是自己說了算,也不是其他人說了算,而是時(shí)間和生活,永遠(yuǎn)的萬(wàn)能、無(wú)所不知。有時(shí),相機(jī)可以照下甜蜜或者悲傷的瞬間,但是都抵不住時(shí)間的風(fēng)化,相片會(huì)發(fā)黃,而生活、生活它永遠(yuǎn)是時(shí)間的附屬品,除了妥協(xié)和退讓,沒有其他選擇。我總是認(rèn)為我可以堅(jiān)持,哪怕時(shí)間也不能動(dòng)搖,可是請(qǐng)不要告訴我,我的愛情它已經(jīng)風(fēng)化或者迷路。我希望他可以如行李般打包,讓我?guī)Щ丶遥没虿挥、繼續(xù)或放棄,我說了算。

  那一年,我進(jìn)入了大學(xué),那一天我離開了大學(xué),也即將離開他們或她們。之后,收拾行李、打包、郵寄,207到117,轉(zhuǎn)圈然后離開。在之后的之后,也許三年,也許五年,也許一輩子再難相見。偶爾電話聯(lián)系,三天、五天,節(jié)日然后是過年,他有了他的她,他們有了他們的.她們,她有了她的他,她們有了她們的他們。我會(huì)祝福,然后躲在角落里哭,很好,你們都有了另一半。

  20xx年六月,天很熱,喝再多的水也不夠流汗,而眼淚卻躲藏進(jìn)礦泉水,隨汗一起流下,那樣就沒有誰(shuí)能知道,原來(lái)我們是如此不舍和留戀。我們的校園,還有可恨的體育課,以及五年里的一切。

  畢業(yè)500字作文 篇2

  一想到明天就要畢業(yè),要跟老師、同學(xué)、母校告別,我心里充滿了留戀與不舍。

  還清楚地記得,六年前,我們被父母牽著小手,懷著對(duì)小學(xué)生活的期待,一蹦一跳地跑進(jìn)校園。面對(duì)熱鬧非凡的籃球場(chǎng),生機(jī)勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。

  每天早晨,我們踏著音樂走進(jìn)學(xué)校,寂靜的校園里,響起了朗朗書聲。做早操了,我們排著整齊的隊(duì)伍認(rèn)真地做著操。上課了,我們專心聽講、認(rèn)真做筆記。初夏,每天中午學(xué)校還安排了午休。我們一個(gè)個(gè)睡在桌上,椅子上,好不開心。每周一次的俱樂部活動(dòng)也是豐富多彩,學(xué)有所獲。

  然而,讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天,我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

  我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的'自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我留戀母校,那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿。

  明天,我們畢業(yè)。此時(shí),往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手了,留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂!

  畢業(yè)500字作文 篇3

  六年來(lái),當(dāng)這一切落下帷幕時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而快樂,過的充實(shí)而美麗。其中,我們共同嘗盡了酸甜苦辣,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年里,我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了許多。

  看著周圍一幕幕熟悉得不能再熟悉的景象,六年中一直陪伴我們的操場(chǎng),刻錄著我們的成長(zhǎng),記錄著我們的悲喜交加。

  六年的歲月,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。詞有分三種:褒義詞,貶義詞,中性詞。此刻,我又該用什么詞來(lái)形容我的小學(xué)生活?

  能走在一起,是我們之間的緣分,往日的矛盾只化作過往云煙。我記得,是你鼓勵(lì)我克服膽怯,是你在我孤獨(dú)迷茫時(shí)給了我信心和力量。讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心,感悟關(guān)愛的'甜蜜,忘記種種的不愉快;讓我們用會(huì)心的微笑,記錄下這最美好的瞬間!

  “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!逼鋵(shí),甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。而我,需要你們的相助與扶持。

  回望六年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了許許多多。我們風(fēng)雨同舟,共同進(jìn)退,在成長(zhǎng)中我們付出與收獲,在榮譽(yù)中我們奮斗與拼搏。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些美好的記憶都將在我心中留下深深的烙印。“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐坝颜x,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),同學(xué)充滿鼓勵(lì)的笑容、老師慈祥的目光,讓我們都走了過來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。

  畢業(yè)500字作文 篇4

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我也迎來(lái)了畢業(yè)的季節(jié)。

  雖然我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了一年多,但是我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)學(xué)校。它有一個(gè)不大的操場(chǎng),但總能看見大大小小的學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進(jìn)學(xué)校,便能聽到學(xué)子們朗朗的讀書聲。到了秋天,清風(fēng)中夾雜著桂花的香氣,向我們撲來(lái)。

  我永遠(yuǎn)忘不了老師。俗話說:”一日為師,終身為父”。即使只教過我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁,裁剪著我們這些祖國(guó)的花朵。我們歪了,老師便將我們扶正;老師就像那無(wú)私的蠟燭,就算燃盡自己,也要照亮別人;老師就像那粉筆,為了別人的學(xué)習(xí),不惜粉身碎骨。是您將知識(shí)教給我們,您就像我們?nèi)松械囊皇,照亮了我們的路?/p>

  我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì)再見,但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。

  我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì)再見,但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。

  人的`一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙、一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻,像老師的教誨、同學(xué)的友情,這些都將永遠(yuǎn)銘刻心中。

  即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感覺到小學(xué)時(shí)光的美好……

  畢業(yè)500字作文 篇5

  想必大家“畢業(yè)”一詞并不陌生吧!但是,又有多少人真正領(lǐng)悟到了畢業(yè)的感受呢?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,整個(gè)暑假都冷冷清清,真懷念我以前的那生龍活虎的同學(xué)們,真懷念那快樂的`班級(jí),可是,無(wú)論怎樣都沒用,我一下子回憶起了那場(chǎng)畢業(yè)典禮。我現(xiàn)在才知道,畢業(yè)以后的孤獨(dú),我真搞不懂,為什么畢業(yè)前我都那么開心,可畢業(yè)后就覺得無(wú)比無(wú)聊。就因?yàn)檫@樣,我還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒來(lái)得及說出來(lái),都還沒來(lái)得及告訴老師和同學(xué)。

  “老師,您不用為我擔(dān)心,聰明擔(dān)不是靈活的我將會(huì)更加的努力做到最好,好考上一個(gè)好中學(xué),考上一個(gè)好班,考一個(gè)好成績(jī)!等到將來(lái)的某一天,您在大街上與您的學(xué)生相遇了,您那辛勤培育出來(lái)花朵終于綻放了,您昔日的小學(xué)生,已經(jīng)成了公司大老總,倒時(shí),您一定會(huì)感到無(wú)比欣慰,這是您教出來(lái)的學(xué)生!”“老師,昔日的淘氣包,已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們一個(gè)個(gè)都文質(zhì)彬彬,氣宇軒昂,這都是您的汗水和心血的結(jié)晶,雖然我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了您,但我們都還是您的學(xué)生,我們會(huì)知恩圖報(bào)的!”

  “同學(xué)們,不要舍不得分開,這天下沒有不散的宴席,你們也不要難過,畢業(yè)是改變不了的事情,難過又有什么用,我們只有好好珍惜時(shí)間,不要因?yàn)殡y過,而浪費(fèi)了同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光!

  天藍(lán)藍(lán)的,太陽(yáng)在空中照耀著大地,鳥兒在枝頭歌唱,一切都是多么美好。

  畢業(yè)500字作文 篇6

  我們要在這個(gè)校園里說再見,在20xx多個(gè)日日夜夜的最后一天說再見。誰(shuí)知道這些簡(jiǎn)單的文字里包含了多少眼淚和淚?

  告別母校。你還記得我們?cè)谙﹃?yáng)下奔跑嗎?你的笑聲多么蕩漾,我的笑聲和他的笑聲都是那么甜蜜。每天早上,我走進(jìn)校園。一絲陽(yáng)光照耀著我。我感到溫暖,走在教學(xué)樓上,然后聽到教室里傳來(lái)悠揚(yáng)的`讀書聲。學(xué)校謝謝!你養(yǎng)育了我六年,但現(xiàn)在我們很快就要離開你了。再見,我親愛的母校。

  再見,老師,謝謝你照顧了我六年。你是老師。你用一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)哺育了我們,填滿了我們知識(shí)的海洋。你們就像蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。我們今天所有的收獲都?xì)w功于你。隨著時(shí)間的推移,你對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格,都是為了更好的未來(lái)!我們會(huì)不負(fù)你的期望,大鵬展翅,飛向更高更難的天空!再見,老師!

  親愛的同學(xué)們,再見。20xx年,我們?cè)诙嗟慕淌蚁嘤,結(jié)下了深厚的感情。我因?yàn)槟愣鞓,因(yàn)槟阕屛颐靼琢擞颜x有多重要。我們從陌生變得熟悉,從害羞變得成熟,從陌陌變得熱情。轉(zhuǎn)眼六年過去了,世界上沒有幸福的結(jié)局,F(xiàn)在我們要分道揚(yáng)鑣了。讓我在最后一刻向你告別。

  20xx年到20xx年的列車已經(jīng)到站。請(qǐng)收拾好行囊,在下一站止住眼淚,對(duì)視,說再見!

  畢業(yè)500字作文 篇7

  細(xì)雨成絲,惆悵再現(xiàn)我的心頭,三年時(shí)間不長(zhǎng)不短,但他實(shí)在裝了太多太多的回憶,時(shí)光掂著裝著三年往事的袋子,晃啊晃,灑出了快樂,灑出了汗淚,灑出了不舍。

  再想起邁進(jìn)校園第一步的情景,風(fēng)兒都環(huán)繞著我,樹葉被他帶著簌簌的響,一個(gè)個(gè)陌生親切的面孔為校園增添了神秘。在想起來(lái)就好像剛剛發(fā)生過一般。

  時(shí)光飛逝啊,轉(zhuǎn)眼間,三年學(xué)業(yè)只剩下幾十天,一定不光是我感慨,時(shí)間一去不復(fù)返。

  三年的揮汗如雨,三年的歡喜悲愁,三年的團(tuán)結(jié)齊心,都將在一刻瓦解,我不認(rèn)為同學(xué)之間可以記很久,只求遇見不做陌生人,可以毫不尷尬的再坐到一起。

  班長(zhǎng)在籌劃班服了,老師在煩心考試了,同學(xué)們奮力追趕著成績(jī)單上的前一位,我終于清晰的感覺到時(shí)間的飛逝,畢業(yè)離我們不遠(yuǎn)了!

  “表示從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”,每升一個(gè)階層,我們的知識(shí)也跟著更上一層樓,也許老師時(shí)總是在變化,但同學(xué)可是沒變!三年來(lái),我們與同學(xué)在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。

  這些張揚(yáng)輕擲的時(shí)光,那些歡快胡鬧的日子,那些歡快無(wú)聊的歲月,如劃過指間的`沙粒,清晰可觸,如停不下的放映機(jī),映在腦海。

  每一段不努力的時(shí)光,都是對(duì)生命的辜負(fù)。我真心希望之前慌廢了學(xué)業(yè)的同學(xué)可以打起精神,再次站在起跑的白線上,青春啊,是泡在苦水里的白紙。

  在那個(gè)刺眼的夏季,我們懷著憧憬步入初中,三年后同樣的季節(jié),我們拉扯著被灼傷的瞳仁離開了那個(gè)地方,一去不返。同學(xué)們繁雜的腳步聲匆匆走過,留下位置迎接下一批人。

  時(shí)光安然而執(zhí)著,腳步踏實(shí)而輕松,相攜歲月而過,而相伴風(fēng)雨而行,珍惜這最后的幾十天吧!讓畢業(yè)的槍聲響亮!

  畢業(yè)500字作文 篇8

  我們每個(gè)人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí),同學(xué)們主動(dòng)去背她。當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓,背著一個(gè)人走下操場(chǎng),談何容易!但同學(xué)們還就是不辭勞苦,硬就是憑著六年以來(lái)建立的深厚友誼把她背著走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然就是被感動(dòng)了,在洗后的`畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤(rùn)澤我們的心田。

  如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開始走進(jìn)新的校園生活,繼續(xù)追求屬于自己的理想;蛟S若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認(rèn)不出他們來(lái)了,但不變的依然就是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。

  畢業(yè),一個(gè)沉重的動(dòng)詞,便扎根在我們不舍的情懷中。

  在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí),面對(duì)陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,就是同學(xué)們主動(dòng)與我談話。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說有笑,也不知道什么時(shí)候愛上了這個(gè)班,但這已經(jīng)不重要了,重要的就是他們伴我度過六年時(shí)光,就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,就是他們給予我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。

  畢業(yè)500字作文 篇9

  “畢業(yè)”,對(duì)我來(lái)說,曾是個(gè)多么遙不可及的詞語(yǔ)。然而,時(shí)光匆匆,一閃而過,它現(xiàn)在,正站在我觸手可及的地方向我招手。

  我難忘厚重的師恩。

  在我小學(xué)六年生活中,最令我難忘的老師,莫過于我的語(yǔ)文老師——代老師了。老師,你知道嗎?三尺講臺(tái)上的那塊黑板,是我通向知識(shí)頂峰的橋梁。從“a、b、c”到深刻認(rèn)識(shí)偉人毛澤東,一點(diǎn)一滴的知識(shí)都是您用汗水和青春換來(lái)的,您將知識(shí)無(wú)私地教給了我,用真實(shí)的事例教我做人做事的道理,是您辛勤的付出,才有了我飛快的進(jìn)步。這么多年來(lái),我多想對(duì)您說聲:“謝謝您!”

  我難忘深厚的友誼。

  相伴的同學(xué),盡管60中隊(duì)建立的時(shí)間不夠長(zhǎng)久,但是,我們能相聚于此,便是緣分。在這短短的時(shí)間內(nèi),雖然不能使一棵棵鐵樹綻開鮮艷的花朵;不能使一株株小苗長(zhǎng)成參天大樹;不能使一滴滴水匯聚成海洋……但是,至少我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)收獲了友誼、快樂……不知你們是否還記得走廊上的追逐打鬧;是否還記得大樹下不經(jīng)意間許下的諾言;是否還記得操場(chǎng)上迎著風(fēng)奔跑的場(chǎng)景……哪怕時(shí)間將這所有的一切沖淡,我相信10年、15年、20年,哪怕是30年后,我們的友誼依舊存在。

  我難忘美麗的校園。

  我再一次走在安靜的校園內(nèi),這里面的一切依舊是那么的'熟悉,只是當(dāng)初還嫩綠的小樹苗,伴隨著我們的成長(zhǎng)現(xiàn)在也已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵大樹了,如果真的離開了,我還會(huì)回來(lái)嗎?

  在這個(gè)盛夏,我將要畢業(yè)。細(xì)細(xì)品味往事,像在品嘗一杯香醇橫溢的老酒,又像在品味一杯清香撲鼻的濃茶……我愿時(shí)間能沖淡分離時(shí)的憂傷和不舍,只留下開心與歡笑。

  畢業(yè)500字作文 篇10

  教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們?cè)谄矶\些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……

  看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)…… 在驕陽(yáng)似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的'我們,心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安!∶刻,匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語(yǔ)聽力測(cè)試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了。

  在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁(yè)一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái),無(wú)論如何,在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡(jiǎn)單,大家都覺得那沒有必要。

  畢業(yè)500字作文 篇11

  下車了,遠(yuǎn)離了那朗朗的書聲,不見了熟悉的面孔,拿著畢業(yè)照,最后一聲“再見”,就將步入初中的校門了。

  “咚咚”一只大手輕輕叩擊桌面,扶著我的額頭,迎上老師的目光,“坐正,抬頭挺胸。”稚氣的我連忙坐正,一年級(jí)老師和藹地笑笑,走進(jìn)了回憶的深處。拍拍肩,四年級(jí)老師嚴(yán)肅地喝道:“坐好了,別趴下寫字。”我一下挺直了腰板,老師語(yǔ)氣溫和了幾分,“很好,注意保持!蹦琼永餄M是鼓勵(lì)的目光!白罱嗽絹(lái)越端正,進(jìn)步很大!绷昙(jí)老師溫柔的摸了摸我的頭,“畢業(yè)得多養(yǎng)些好習(xí)慣呀。”老師有力地拍拍我的背,“我信任你!币还闪α裤@入心中,老師的眼底似一片凈土,那里是毫無(wú)保留的信任。

  “肚子還疼嗎?”同桌關(guān)切地問疼的`一頭冷汗的我,眉眼中溢滿了關(guān)心。“嗯,好多了。”我悶聲回答,拼命忍著肚子里那股鉆心的疼,避開同桌關(guān)切的眼睛!疤劬椭闭f,不要一直忍著,給。”前桌遞來(lái)一杯溫水,滾熱的水捂出了心的溫度。桌邊的同學(xué)也問道:“要不要去醫(yī)務(wù)室?”“要不你先回家休息!蔽业男闹蟹浩痍囮嚌i漪,“沒事的,謝謝。”“好吧,疼就說。”同學(xué)們的最后一句話沉了,漸漸地漠入了回憶。

  于抹額間成長(zhǎng),嚴(yán)肅間懂事,信任間成熟,回憶間留戀。走過六年時(shí)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成過往。哎,最后的畢業(yè)考,加油吧。

  老師點(diǎn)評(píng):校園生活的點(diǎn)滴猶如閃亮的寶石,被小作者用絲線巧妙地串聯(lián)在一起,給人以美的享受。

  畢業(yè)500字作文 篇12

  六月,畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了,鳳凰花十分舍不得我們,但也無(wú)能為力,只好用火紅的花來(lái)為我們送行。

  回顧過去,青澀的童年,當(dāng)時(shí)的我無(wú)知又天真,不太懂上學(xué)的意義,也不喜歡早起,但一看到老師和藹的笑容,就變的對(duì)上學(xué)興致勃勃,似乎好像有種致命的吸引力,頻頻吸引著我,快樂的學(xué)校生活就此展開。學(xué)校的生活好像不規(guī)則的絲麻綜合交錯(cuò)著,也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的事,和似曾相識(shí)的面孔成了好友,使我覺得不可思議,就像七彩肥皂泡一樣,很有緣的合成了一個(gè)大家庭——大泡泡,但天下沒有不散的筵席,即將面臨分離。就像泡泡十分的美麗燦爛,但時(shí)間不能長(zhǎng)久,很快就破了。

  六年來(lái),我也閱人無(wú)數(shù),更給了我許多新概念,人說學(xué)習(xí)就像蓋房子,現(xiàn)在地基已建好,我還要繼續(xù)加油,創(chuàng)造屬于我的知識(shí)大樓,只愿地基十分堅(jiān)固,這樣我的大樓能造的`又高大又壯觀。風(fēng)靜靜的吹,想撲滅火紅的花朵,但沒成功,卻吹來(lái)濃濃的離愁,為樹添上一層面紗,似乎告訴著我:”畢業(yè)是人生必經(jīng)之程,人生就像好幾支蠟燭,這次燒完,還有更高更美的蠟燭等著我為它點(diǎn)燃生命之火!

  畢業(yè)是另一個(gè)旅程的開始,希望大家抱著樂觀,開朗的心情去迎接更美好,更多采多姿的未來(lái),也期盼明日學(xué)校以我為榮。

  畢業(yè)500字作文 篇13

  在小學(xué)生活了六年了,馬上就該畢業(yè)了。

  在這六年中,有許許多多令我十分難忘的事。像第一次上數(shù)學(xué)課,第一次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,第一次得到是個(gè)比賽第一名,第一次。這些許許多多的第一次讓我對(duì)這所學(xué)校充滿了感激,充滿了懷念,充滿了牽掛。是啊,畢竟是在母校生活了六年,難怪有些不舍、但最讓我不舍得是我的那幫“狐朋狗友”,他們夠有個(gè)的特點(diǎn),有的愛笑,有的愛生氣開不得玩笑,有的做是十分用心,有的說話風(fēng)趣幽默?傊,他們都能給我留下很深的印象,讓我把他們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心里。臨近畢業(yè)之際,我又想起了同學(xué)們一張張熟悉的臉,想起了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,想起了我們一起干的事,一起玩游戲,一起“看戲”。這些景象又回到了我的腦海,至今仍讓我記憶猶新,就像是剛剛發(fā)生的事。唉。畢業(yè)了,以前聽這里我想十分遙遠(yuǎn),可是時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。我真是舍不得,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得教學(xué)樓,舍不得的'操場(chǎng),舍不得......

  可是現(xiàn)在說什么也沒有用了,時(shí)間不會(huì)再讓我重新再過六年,在和同學(xué)們重新來(lái)過六年,再次經(jīng)過那些難忘的時(shí)間。不管怎么抱怨,現(xiàn)在來(lái)說也是徒勞的了,只有讓我們一起默默的,高高興興的度過這屬于我們童年的,于相處六年同學(xué)最后可以度過的,也是在小學(xué)度過的,珍貴的十幾天吧!

  畢業(yè)500字作文 篇14

  小學(xué)的時(shí)光過的很快,一轉(zhuǎn)眼就到畢業(yè)的時(shí)候了,我作為畢業(yè)生有一種留戀,又有對(duì)下一個(gè)臺(tái)階向往和期待,在這里我想對(duì)父母,學(xué)校說,你們辛苦了。

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就畢業(yè)了,在畢業(yè)典禮上,我真心的想對(duì)父母,想對(duì)我的學(xué)校,說你們做的太多了,我真的很感激,我會(huì)在以后的發(fā)展和學(xué)習(xí)中不斷的記住你們的忠言,會(huì)讓努力學(xué)習(xí)天天向上的。

  小學(xué)畢業(yè)了,馬上步入的是初中的生活,對(duì)于剛剛從兒時(shí)的童年走起的一個(gè)孩子,我讀懂了學(xué)習(xí),讀懂了一種真正意義上的感激,能夠知道父母 和學(xué)校對(duì)于自身的一種教育帶動(dòng)了自己能夠很好的走在今后的學(xué)習(xí)的道路上。人的`一生中都是在增長(zhǎng),都是在用一種進(jìn)步代替另外一種進(jìn)步,對(duì)于一些人,對(duì)于一些事都是如此。對(duì)于未來(lái)的一步我能記住一種鼓舞,記住一種動(dòng)力在支撐著我,這樣的動(dòng)力來(lái)源于一種能力,這樣的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)校,來(lái)源于家庭對(duì)我的愛,能讓我真心的體會(huì)到在學(xué)習(xí)中是永無(wú)止境的,在學(xué)習(xí)中是一步一個(gè)臺(tái)階的,腳踏實(shí)地,在這樣的一種能夠擁有更高的學(xué)習(xí)成績(jī),能夠擁有一種更高的學(xué)習(xí)的目標(biāo)而努力。讓自己能處于一種最佳的狀態(tài),這樣的才能在以后的學(xué)習(xí)中擁有更高的一種學(xué)習(xí)熱情,能夠自己合理化的安排學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不讓學(xué)校丟臉,給父母爭(zhēng)光。

  小學(xué)畢業(yè)了步入了的是又一個(gè)臺(tái)階,讓我充滿了信心,充滿了決心,能夠在這個(gè)臺(tái)階上努力學(xué)習(xí),取得好的成績(jī)。

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