我的孤獨(dú)作文實(shí)用[14篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的孤獨(dú)作文，歡迎大家分享。

　　我的孤獨(dú)作文 篇1

　　要實(shí)現(xiàn)一個(gè)奇特的夢(mèng)想，那么就需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間，但因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，所以每個(gè)人都感到焦急，由此孤獨(dú)的影子便進(jìn)入你的心中，但如果能戰(zhàn)勝孤獨(dú)，你就能學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　月圓之夜，我獨(dú)自走在路上，筋疲力盡的我，搖晃著身子走著，這時(shí)孤獨(dú)的感覺(jué)閃過(guò)我的心靈，我便飛身進(jìn)入一個(gè)沼澤，一個(gè)叫做孤獨(dú)的沼澤地。我左右環(huán)視，并無(wú)一人，只是無(wú)邊的茫茫沼澤。于是我蹲坐下來(lái)，思緒回到了童年。

　　我住在一個(gè)多雪的城市，幼稚園時(shí)，母親總是最晚來(lái)接我，于是，我便跑到院里看紛紛飄落的雪花，入迷地看著。老師輕輕地呼喚我的名字，對(duì)我說(shuō)：“到暖暖的屋里去吧，好嗎？”我不想進(jìn)去，只是呆呆地看，直到成了一個(gè)小雪人。等到母親來(lái)時(shí)，我便沖過(guò)去，鼻子酸酸的`。那時(shí)的思維至今無(wú)法理解，可能是舍不得小雪人，或許還有別的，說(shuō)不清楚。

　　小學(xué)時(shí)，若獨(dú)自在家，便打開音樂(lè)，使自己感到有人陪著我，但那根本無(wú)濟(jì)于事。我便拿了望遠(yuǎn)鏡朝家前的公路看去，只見車水馬龍，卻無(wú)人可以交談，心里有說(shuō)不出的酸溜溜。

　　長(zhǎng)大了，獨(dú)處的時(shí)間更多了。于是，我對(duì)自己說(shuō)，要學(xué)著戰(zhàn)勝孤獨(dú)。漸漸地，連自己也驚訝，能戰(zhàn)勝孤獨(dú)了，雖然背后有不可言喻的感覺(jué)。在孤獨(dú)的沼澤地里，我前行，我坦然，我開朗，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂稽c(diǎn)一點(diǎn)地拋棄了恐懼與焦急，丟灑了“悄愴幽邃”，走進(jìn)了“柳暗花明”。

　　回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孤獨(dú)有了特殊的感悟：紛紛白雪后的“紅妝素裹”“分外妖嬈”，回旋悠揚(yáng)的樂(lè)曲陶冶自己的心地。當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，可以細(xì)細(xì)研究并且嘲笑蜘蛛，它縛起了只能囚住自己的網(wǎng)�？梢匀プ鲆恍┈嵤�，可以自找開心，于是，便堅(jiān)強(qiáng)了。

　　我的孤獨(dú)作文 篇2

　　傍晚，我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)的靠椅上，看著天邊的紅霞點(diǎn)點(diǎn)消散，天空緩緩露出他黝黑的肌肉，微風(fēng)一陣吹拂，梧桐樹葉紛紛落下，黑影漸漸爬上樹梢，寒風(fēng)中的梧桐不時(shí)透出一股蕭索之意，風(fēng)還在吹，天更暗了，冰冷的深藍(lán)天空，又似是對(duì)那梧桐的一種嘲笑。

　　有人說(shuō)，人生像一個(gè)口袋，當(dāng)袋口封上的時(shí)候，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝的都是快樂(lè)和沒(méi)有完成的東西以及令人遺憾的事。一個(gè)人的成長(zhǎng)注定要經(jīng)歷考驗(yàn)，也必須要自己獨(dú)自去面對(duì)�；蛟S是《孤獨(dú)之旅》之中的`暴風(fēng)雨，杜小康一夜之間變成熟了，變堅(jiān)強(qiáng)了；或許是《老人與海》中那漁人孤單捕魚，為了生存，為了珍惜上帝的饋贈(zèng)；或許是一代文人魯迅，《孔乙己》中之事又何嘗不是現(xiàn)實(shí)的寫照，黑暗社會(huì)中的一絲光明，前進(jìn)之路也必定孤獨(dú)。

　　此時(shí)，夜已深，百里繁華城已遁入夜色之中，惟有我面前這盞默默搖曳的孤燈，仍是我伴，并不明亮的燈光照亮我的眼睛，窗外無(wú)風(fēng)，剛才的那棵梧桐早已不見蹤影，惟有遠(yuǎn)處淡淡的輪廓告訴我：他并未離去。

　　回憶度過(guò)的這十三年，與同學(xué)的分分離離，與好友的互傾互訴，與父母的徹夜長(zhǎng)談，與老師的誤會(huì)重重，何曾不是我一人挑起，這些人終究是會(huì)走的，我也終究還是一個(gè)人。唉，萬(wàn)丈高梯等我去爬，千層青峰等我去攀，孤身一人征途一生，只求給自己一個(gè)交代，給那些為我付出的人一個(gè)交代，只為有一日平步青云，為家人臉上添些光彩。

　　人走一生，注定孤獨(dú)。孤獨(dú)不但是對(duì)我的重重磨礪，而且是我前進(jìn)的巨大動(dòng)力，人生越讓我孤獨(dú)，我就越要反其而行，拼爭(zhēng)那最后的心滿意足。

　　我已初三，面前鴻溝般的海峽阻礙著我的奔騰，山峰般的高墻阻礙著我的飛翔，惟有拼，全力去博，與萬(wàn)千大眾去爭(zhēng)個(gè)你死我活。不要退縮，為自己而戰(zhàn)，為家人而戰(zhàn)，也為孤獨(dú)而戰(zhàn)！

　　我的孤獨(dú)，也許你也有

　　我的孤獨(dú)作文 篇3

　　或許我的性子本身怪僻，極其討厭喧鬧嘈雜的人群，那讓我無(wú)所適從。

　　又熬過(guò)了一個(gè)晚修，鈴聲一響，大家蜂擁而出，我不緊不慢地收拾東西，抱著一大摞作業(yè)出了教室。二樓的辦公室半掩著門，刺眼的燈光從門縫中滲出，室內(nèi)的笑語(yǔ)歡聲好似一雙無(wú)形的手扼住了我的咽喉。我有些喘不過(guò)氣來(lái)，瞇著眼推開門，迅速地把作業(yè)放在老師的辦公桌上，像懼怕什么似的逃離了。

　　回到宿舍，宿友們還未歸，我也沒(méi)去開燈，借著樓下路燈昏暗的燈光，走到了陽(yáng)臺(tái)，倚著欄桿。月光如水，傾灑在湖面上，映出岸旁的凄凄楊柳，清冷而孤寂。浩瀚蒼穹，竟沒(méi)有半顆星辰，只有一輪孤單落寞的皎月。

　　過(guò)了許久，舍友們嬉笑著打鬧著回來(lái)，她們開了燈，肆意地說(shuō)笑著，全然不顧站在陽(yáng)臺(tái)上的我。燈光如同快速向四處生長(zhǎng)蔓延的荊棘，扎傷了我的'眼。我躲進(jìn)被子里，沉默的等待熄燈。

　　十一點(diǎn)半，宿舍中終于安靜了下來(lái)，只聽見宿友們輕微的呼吸聲，她們都睡著了。我撩起帳簾，輕手輕腳地爬下床，在抽屜中找出紙筆，席地而坐……我總是很晚睡，因?yàn)橹挥性谝股钊遂o的時(shí)候，你才會(huì)感受到真正的安靜，就像全世界只剩下你一個(gè)人，那種感覺(jué)叫孤獨(dú)。一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，你會(huì)想到很多，什么都會(huì)去想，想到死亡與生存的意義，想到一些事物的本質(zhì)。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)習(xí)慣孤獨(dú)，這是人類生存下來(lái)的方式之一。我曾經(jīng)想過(guò)，我應(yīng)怎樣看待人與人之間的關(guān)系，怎樣處理我與身邊人的關(guān)系�？晌覍�(shí)在是疏懶，若旁人不愿搭理我，我也不屑去巴結(jié)奉承他們，以換取他們那所謂的可悲友誼。我已習(xí)慣了這么久的孤獨(dú)，有朋友相伴對(duì)我來(lái)說(shuō)即使奢侈的，也是可怖的。

　　我是孤獨(dú)者，也是夢(mèng)想家，思想馳騁在廣褻無(wú)垠的文學(xué)與精神世界之中的感覺(jué)，對(duì)于我是一種享受。有些人會(huì)討厭孤獨(dú)，甚至憎惡，而我，我愛(ài)孤獨(dú)，我享受孤獨(dú)，如果孤獨(dú)是座城堡，我愿永遠(yuǎn)徜徉在城堡之中。

　　我的孤獨(dú)作文 篇4

　　我的存在就注定了孤獨(dú)。

　　——題記

　　我是一顆白蓮的種子，也不知何時(shí)飄落到這個(gè)污嗅縈繞，垃圾叢生的水池，我開始問(wèn)自己，“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？“發(fā)問(wèn)后便只剩一段無(wú)語(yǔ)的沉默。

　　我開始發(fā)芽，在這污水池中，我仰望著那時(shí)不時(shí)露出的陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空，我開始向往，開始向往成長(zhǎng)到天空的高度，與陽(yáng)光為伴。我將夢(mèng)想像污水池中的蒿草訴說(shuō)時(shí)，卻引來(lái)了它們尖利的嘲笑聲，它們蔑視著我，說(shuō)到“就你這小苗，還想長(zhǎng)出污水池，還是放棄吧。你的生命注定攀爬不出污水池，何談?dòng)|及天空呢？聽了它們的話，我有些泄氣了，我害怕了，害怕孤獨(dú)。

　　未曾綻放就要枯萎嗎？我有過(guò)夢(mèng)想？

　　當(dāng)我的芽尖冒出水池，沒(méi)有信心去仰望那頭頂?shù)奶炜铡Ｒ惶�，�?dāng)一米陽(yáng)光射入污水池中，水池中的一切都仿佛披上了金色的外衣，平日那污濁不堪的水，如今也好像變得如此清澈，美麗。我抬起平日不敢抬起頭，自問(wèn)道“我真的`可以嗎？看著那曾經(jīng)無(wú)比向往的天空，和旭日陽(yáng)光，我決定了，追求夢(mèng)想就意味著孤獨(dú)，我釋然了，他人的嘲笑不會(huì)阻擋我成功的腳步，只會(huì)成為我的動(dòng)力，我釋然了，釋然了孤獨(dú)。

　　所有人都已放棄了，我卻仍在努力，因?yàn)槲矣袎?mèng)。

　　我的花苞早已準(zhǔn)備就緒，只等為那陽(yáng)光下的美麗的綻放。最近，總是很少聽見蒿草的嘀嘀咕咕，我已經(jīng)不那么在意他人的看法和孤立，我看著那曾經(jīng)奮力追求的天空和陽(yáng)光，想到曾經(jīng)那觸不可及的夢(mèng)想，和曾經(jīng)一路成長(zhǎng)的足跡，想到了成功之路上孤獨(dú)會(huì)成為人生中最寶貴的財(cái)富，我享受著孤獨(dú)，這一路的孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)了，成熟許多，這一路走來(lái)。我享受著，享受孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)讓我很美地活著。

　　我的孤獨(dú)作文 篇5

　　人人都有不同孤獨(dú)的，誰(shuí)能像我啊，你們不要我，干嘛生我啊。

　　我心中的苦，有誰(shuí)知道啊，只有自己知道吧，每個(gè)人都有自己內(nèi)心的世界吧，哪個(gè)世界可能是美麗的吧，沒(méi)有人去打擾他的存在吧，能有更好的私人的事，只有那個(gè)地方是最純潔的，而我卻是那么的孤獨(dú)，沒(méi)有人陪伴著我，度過(guò)每一天，在美好的事物都成為不好的昨天，每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該去多關(guān)心孩子的心理健康。

　　在我孤獨(dú)的時(shí)候只有自己去打發(fā)時(shí)間的流逝，人自己內(nèi)心的世界有個(gè)更好的印象，你們看到我外表的燦爛，卻沒(méi)有感受到我內(nèi)心的無(wú)助，也在漂浮不定，也沒(méi)有一個(gè)更好的傾訴的對(duì)象，人自己默默地承受，那些的痛苦和悲傷，沒(méi)有人能理解我的那些是怎么來(lái)的'，而我就像那只斷了線的風(fēng)箏一樣，到處漂浮......

　　沒(méi)有人來(lái)幫助自己，只有自己更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不讓任何困難打倒我滴，要從失敗中找到自己的不足，才能去改變他，也要把自己改變了，不管怎樣都要努力克服他，要珍惜現(xiàn)在的家庭，不要讓任何的事來(lái)打擾到他。

　　他現(xiàn)在是我的精神支柱啊，不要去抱怨什么，要知道滿足，知道他對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的不易嘛，如果當(dāng)初沒(méi)有他們，我可能不會(huì)那么好的生活了，我是多么的感謝他們啊，我還要好好的報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，不讓他們失望，要盡自己最大的能力去做好他，不要讓他們擔(dān)心我的成績(jī)，要當(dāng)個(gè)好孩子。

　　我是多么的孤獨(dú)啊，獨(dú)自承受那么的痛苦，有誰(shuí)是跟我一樣啊，什么都憋到肚子里，

　　哎，人生都是這樣的啊，到了時(shí)候都會(huì)來(lái)啊，努力吧嘛，行動(dòng)吧，讓自己活的更精彩吧！

　　我的孤獨(dú)作文 篇6

　　我常感覺(jué)到那伴我至今的孤獨(dú)。它應(yīng)該滋生在我還年幼的日子。

　　媽是教師。記憶里她老帶畢業(yè)班。難得的禮拜天，學(xué)校卻總是組織畢業(yè)班補(bǔ)課。她沒(méi)有時(shí)間照顧我，又放心不下，便每天花一塊錢讓我待在書店里看書。她想用文字來(lái)打退我的孤獨(dú)。但，似乎并未見效。偌大的書店，確實(shí)有很多的書，只是我沒(méi)有她期盼中那么高的情趣——可以一個(gè)人在文字中放飛自己的想象。我還小，三四歲的樣子——我需要的是和同齡孩子一起玩，無(wú)論是捉迷藏還是丟沙包，都會(huì)給我?guī)��?lái)無(wú)限的快樂(lè)，而不是麻木地看著一排又一排書脊。

　　我常常是費(fèi)盡全力才讓自己的心靜下來(lái)，抽出一本書，坐下，翻閱。不知過(guò)了多久，我知道我累了，或是厭了�？商焐�尚早，傍晚我才能回家。通常，媽媽給我準(zhǔn)備好面包、水，從早晨到傍晚，我只能一直待在書店。

　　于是，我換了一本又一本書看。眼前看書的'人換了一批又一批。終于，書店快關(guān)門了，媽也來(lái)接我了。我會(huì)激動(dòng)地?fù)渖先ズ耙宦暋皨寢尅保�因�(yàn)槲乙惶於紱](méi)有說(shuō)話。

　　現(xiàn)在想來(lái)，媽媽那時(shí)是因?yàn)閾?dān)心我一個(gè)人在家不安全與孤獨(dú)，熱衷于讀書的她想到的便是去書店看書�？墒�，對(duì)于一個(gè)那么小的孩子來(lái)說(shuō)，一整天，真的是一整天啊，一言不發(fā)，換一本又一本書，看時(shí)間送走一批又一批來(lái)看書的人，那才是他最大的孤獨(dú)��！

　　這大概就是如今的我為什么如此喜歡與朋友在一起的原因——懼怕孤獨(dú)吧。

　　媽總是對(duì)我說(shuō)——人要學(xué)會(huì)孤獨(dú)——語(yǔ)重心長(zhǎng)，并對(duì)我常去找朋友玩表現(xiàn)出極大的不滿。是童年的陰影根深蒂固，還是我真的不會(huì)獨(dú)處？我只知道獨(dú)處時(shí)，特別是干完了什么事情時(shí)，心里常會(huì)猛地一沉，深感孤獨(dú)，卻又不知這感覺(jué)從何而來(lái)。每每這時(shí)，我總會(huì)拿起一個(gè)布偶，一個(gè)人扮演兩個(gè)角色，用不同的腔調(diào)說(shuō)話，然后便覺(jué)得心里又輕松了。

　　有個(gè)問(wèn)題我一直在想：當(dāng)我有事干時(shí)，便不會(huì)孤獨(dú)，可是兒時(shí)在書店，明明有看不完的書，為什么還會(huì)孤獨(dú)？或許是膩了，煩了，已無(wú)法再靜心去閱讀，孤獨(dú)便趁機(jī)注滿了我的心。

　　我知道這孤獨(dú)無(wú)法擺脫。它隨時(shí)會(huì)來(lái)，但我得學(xué)會(huì)盡可能地把它擋在心外�；蛟S，多年后，我再回望今天，也一定會(huì)發(fā)出這樣的慨嘆：我那時(shí)是多么孤獨(dú)��！

　　我的孤獨(dú)作文 篇7

　　人海茫茫，來(lái)往行人，如車水馬龍，穿梭不停。沒(méi)有人可以留下深深的足跡。既使點(diǎn)點(diǎn)痕跡，淡淡燦爛，也終會(huì)被歷史的車輪輾的了無(wú)痕跡。心，如海洋。潮來(lái)潮往，顛泊留離。最洶涌的澎湃，最震撼的拍擊，也終會(huì)隨著那最響亮的一聲吶喊，在浪花飛濺的瞬間，化為一絲煙塵。

　　所有的美麗，也終會(huì)，幻滅成灰，水過(guò)無(wú)痕。經(jīng)過(guò)了，最痛苦的煎熬，我感謝生活教我學(xué)會(huì)了平靜，坦然地接受一切的不可能。去面對(duì)，去迎接，一切的.風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)會(huì)，慢慢地行走在這坎坷不平的人生路上，面帶著微笑，把痛楚隱在心底，不留一絲痕跡。我感謝曾經(jīng)棄我不顧的那人，是你教會(huì)了我很多。我知道了：緣來(lái)，珍惜；緣去，放手！讓我明白，沒(méi)有人可以陪我一生。我，亦不是，誰(shuí)永遠(yuǎn)的寶貝，永遠(yuǎn)捧在手里……我，只是，一朵小小的浪花，有限的美麗，燦如云霞，最終也不過(guò)明媚散盡，獨(dú)享我自己平靜的孤獨(dú)。曾經(jīng)，笑著，含淚，祝福，祝福你幸福。曾經(jīng)，心底隱著怨，平靜地說(shuō)：“不怪，不恨！不悔！”卻在轉(zhuǎn)身之后，抬頭看天，努力不讓眼淚流出。不必，再恨我，曾經(jīng)的冷漠；不必，再對(duì)我曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷；亦不必，希望我過(guò)的痛苦，后悔一生，錯(cuò)丟了你的手……我記住了，你的好。亦無(wú)法，忘記你給的痛。

　　所以，最終的，也是最好的思想，是忘記你這個(gè)人，當(dāng)那是一場(chǎng)夢(mèng)。在，我要找到，屬于，我自己的歸宿。也請(qǐng)你，忘記我曾經(jīng)所有的過(guò)錯(cuò)，笑著，為我祝福。我也會(huì)祝福你，我曾經(jīng)的親人亦朋友，希望你快樂(lè)幸福！再見了，所有的往昔。

　　從此，你幸福著你的幸福，我孤獨(dú)著我的孤獨(dú)…。

　　我的孤獨(dú)作文 篇8

　　哲人說(shuō)過(guò)：“孤獨(dú)是一種美”。我喜歡孤獨(dú)，于我而言，孤獨(dú)也是人生的一種美。

　　孤獨(dú)是一種超脫。我喜歡在萬(wàn)籟俱寂、燈火闌珊的午夜，將一杯淡綠清香我銀針茶置于案頭，焚香捧書，或感受詩(shī)詞中的兒女情長(zhǎng)、胸襟抱負(fù)之千古絕唱；或揣摩傳記中的真真假假、飛短流長(zhǎng)；或感嘆小說(shuō)中的命運(yùn)造化、人生無(wú)常。于心馳神往之間，游離于現(xiàn)實(shí)之外。暫且忘卻“天下熙熙，皆為利來(lái)”的人世喧鬧，拋開柴米油鹽、鍋碗瓢盆的瑣碎人生，悠悠于南山東籬之下。

　　孤獨(dú)是一種悠然。通過(guò)閱讀，我可以追隨金庸筆下的刀光劍影縱橫馳騁于險(xiǎn)惡江湖；或是跟從徐志摩盡情領(lǐng)略風(fēng)吹雨打之亂世情緣；抑或逆溯千年，細(xì)細(xì)品味屈子報(bào)國(guó)無(wú)門的蒼涼悲楚。時(shí)而“老夫聊發(fā)少年狂”，時(shí)而“八千里路云和月”……此時(shí)此刻，這種精神上的'飄飄欲仙是多么悠然愜意��！

　　孤獨(dú)是一種享受。我可以關(guān)起門窗，吼上一段蕩氣回腸的笑傲江湖給自己捧場(chǎng)；披一件大氅，做一個(gè)蔑視的表情于鏡前孤傲自賞；我還可以隨心所隨地烹一鍋美味然后風(fēng)卷殘?jiān)�，放一碟百看不厭的�?jīng)典愛(ài)情片喜泣無(wú)常；或許我還會(huì)悄然于窗前窺視外面匆匆過(guò)客與人世滄�！�…此時(shí)此刻，我忽略眾人的口味，回避人前的目光，淡忘世俗的傷害，沉醉于自我的意境之中是多么的輕松快意�。�

　　孤獨(dú)是一種自省。獨(dú)處給了我審視自我的空間。當(dāng)我穿梭于茫茫人海之中，當(dāng)我孑然一身于潺潺流水的岸邊；或是端詳著水墨淋漓間純真的笑意時(shí)，我仿佛是一縷青煙懸浮于人間的槍林彈雨之上，不再為雞毛蒜皮之事而耿耿于懷；不再為不足掛齒之利而郁郁寡歡。孤獨(dú)給了我一面銅鏡，讓我的卑劣自私狹隘無(wú)知統(tǒng)統(tǒng)溢出體外，讓我自負(fù)好強(qiáng)、偏執(zhí)頑固的虛榮心里清醒過(guò)來(lái)，讓我在紛繁復(fù)雜的人世變遷中習(xí)慣挫折，讓我在一片繁花似錦的明媚藍(lán)天下心平氣和，讓我嘗盡孤獨(dú)后寬恕他人，笑面人生……此時(shí)此刻，我的心胸是多么地寬闊和純凈，我的步伐是多么的穩(wěn)健和自然。

　　孤獨(dú)是一種美麗。不再有“如今憔悴，風(fēng)鬟霧鬢，怕見夜間出去。不如向檐兒底下，聽人笑語(yǔ)”的凄涼，這種美麗體現(xiàn)在思考上，“如今向漁村水驛，夜如歲、焚香獨(dú)自語(yǔ)。”靜靜地獨(dú)思冥想，這就是永遠(yuǎn)的美麗。

　　“只聞風(fēng)竹里，猶有鳳笙音�！蔽覒c幸，我擁有了孤獨(dú)的美麗。

　　我的孤獨(dú)作文 篇9

　　天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂的渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。暈染開的，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。

　　有些感覺(jué)曾經(jīng)不經(jīng)意間就出沒(méi)在世界的某個(gè)角落。比如正在擔(dān)心風(fēng)箏墜落，突然就剛好來(lái)了和煦的春風(fēng)。比如正在擔(dān)心陰霾蔽日，突然就看見陽(yáng)光普照。比如一直擔(dān)心的化學(xué)考試，最后三道大題剛好前一天晚上黑著眼圈熬夜的時(shí)候全部看過(guò)。比如我在害怕的時(shí)候，而你剛好從我身邊經(jīng)過(guò)。比如怕鳳凰花凋落一地，而夏天就變得似乎永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，陽(yáng)光燦爛充滿整個(gè)世界。

　　很多分辨不了的黑夜和白晝，他們輕輕擦過(guò)晨昏的邊緣，于是他們也這樣擦去了我們?cè)��?jīng)的年少輕狂。很多的街道，很多的流金歲月、滄海桑田。獨(dú)自昏睡的黑夜，是成年后我對(duì)你的`緬懷，是我焦灼的漆黑，我年少時(shí)你的眉宇。世間離散的月光，是清明前我對(duì)你的凝望，是我晶瑩的淚光，我容顏里你的摸樣。

　　你是寒氣盡頭的雪線。你悲憫是額頭的痛楚，被火光照得多錢。你是不朽，你是纏綿。你穹頂上刻下的倏然，是我一場(chǎng)無(wú)法醒來(lái)的覲見。

　　再看我最后一眼吧！我的少年。

　　往事回首，再一眼，永銘記。

　　落寞的孤辰，亂了誰(shuí)的發(fā)梢：三生的河畔，許了誰(shuí)的流年。奈何橋上誰(shuí)飲了那碗孟婆湯，刻下這悠遠(yuǎn)的思念。遺忘，感傷！月老手中綁錯(cuò)的紅線，蒼澀了千年。似水流年，允我相思不盡：蝶花隕落，許你一世柔情：殘缺了月圓，凄美了誓言，終是那一世花開。這一生花落……

　　誰(shuí)懂？

　　我的孤獨(dú)作文 篇10

　　我習(xí)慣于在晴朗或多云缺星夜晚，在淅淅瀝瀝地下這小雨的夜晚，托著下巴，靜靜地望著燈火斕姍的遠(yuǎn)方出神，眼睛是黑色的，看到的一切也是黑色的；從不把我那又長(zhǎng)又黑的睫毛上下合上，也不讓它們有一絲哪怕零點(diǎn)一秒接觸的機(jī)會(huì)。我就是這樣的女孩，另類而又平凡，張狂而又寧?kù)o，愛(ài)笑又愛(ài)哭的女孩。

　　問(wèn)我，我的孤獨(dú)是什么，我只能回答我的孤獨(dú)是從心靈深處涌上來(lái)的一陣霧，白茫茫的，看不見任何東西，遮住了我深幽的視線。在這霧中，我只嗅到了淡淡的檸檬草的味道，而在這淡淡中所蘊(yùn)涵的，卻是透徹心骨的酸，就像一口吃掉了一個(gè)檸檬一般。我苦苦尋求的薄荷味卻始終無(wú)法飄來(lái)。

　　許多人認(rèn)為我是快樂(lè)的，幸福的，因?yàn)槲艺�天都有成堆成堆的朋友圍繞我轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)就像一顆顆的行星似的，永遠(yuǎn)地關(guān)注著我。孰不知，被這種友誼包圍久了，我對(duì)其便充滿了依賴，沒(méi)有朋友的日子，我只能與音樂(lè)為伍，與空氣做伴�？墒�，現(xiàn)在的我，心靈的空洞越來(lái)越大了，就算有一群人陪著我聊天，我的大腦卻仍是一片空白，只是麻木地應(yīng)和著朋友。他們?cè)踔�，他們幫我�?qū)散了“孤獨(dú)”的同時(shí)，帶來(lái)的仍是孤獨(dú)。就這樣的`惡性循環(huán)，使我疲憊不堪。我感激每一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人，是他們教會(huì)了我孤獨(dú)。我孤獨(dú)了，我才能寫下我想寫的話，心里的話。正如我現(xiàn)在一樣，我孤獨(dú)了，所以我寫下了這篇我自認(rèn)為精辟的語(yǔ)句。我孤獨(dú)了，所以我感受到了黑夜的美；我孤獨(dú)了，所以我讀懂了魔鬼的靈魂。

　　也許你不知道我此時(shí)此刻在講些什么，也許你不明白我講了這么多到底是什么意思。那么，我就告訴你：我想告訴你們的是，我的孤獨(dú)便是——失去孤獨(dú)。我自命會(huì)被終生關(guān)在象牙塔里，朋友給予我的快樂(lè)是生活上的，也可以說(shuō)是生命上的，而我需要的還有——精神上的快樂(lè)，這快樂(lè)便是魔鬼給我的，黑夜給我的，孤獨(dú)給我的。

　　我的孤獨(dú)，就是這樣。

　　我的孤獨(dú)作文 篇11

　　少年不識(shí)愁滋味，也許果真如此，在我兒時(shí)的記憶里，從來(lái)沒(méi)有愁苦、孤獨(dú)這種概念。那時(shí)候，總以為自己是這世界上最幸福的孩子。在我的身邊，總是圍繞著那么多的好朋友，當(dāng)然，也包括她。那時(shí)的我，宛若是童話里的公主，天幕中的明星。

　　但，人總是要長(zhǎng)大的。

　　成長(zhǎng)的路途中，每個(gè)人都是那灰姑娘式的奧德蒂，命運(yùn)的輪盤，總是在不經(jīng)意間輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們志投意合，形影不離。

　　她生病時(shí)。我會(huì)拋去在學(xué)校午睡的時(shí)間，風(fēng)塵仆仆地趕到她的家里，給她講笑話，陪她聊天。每當(dāng)看到她笑了時(shí)，我的.心里就異常開心。

　　記得那年清明，我們相約來(lái)到鵬山腳下，手拉著手在山路上奔跑。但是我們卻因此闖了一個(gè)小禍：將人家栽種的小樹苗踩折了。她見勢(shì)不妙，拉起我就跑，一邊跑一邊笑。跑不動(dòng)了，便氣喘吁吁地停了下來(lái)，跌坐在路旁的石頭上。那次“畏罪潛逃”的經(jīng)歷，我一輩子也忘不了。

　　鵬山，也就成為我們播撒歡歌笑語(yǔ)的地方。

　　可能有些時(shí)光，只適合被回憶吧。想想我們已有3年沒(méi)見面了。不知道她是否還記得我。前不久，她過(guò)生日，我精心挑選了一件禮物托人轉(zhuǎn)交給她，并附了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。滿以為她一定會(huì)給我回信的。但事實(shí)上，我傻傻的等了一個(gè)禮拜，也許一切都只是我一廂情愿罷了。

　　依稀是初一那年的圣誕節(jié)，所有的同學(xué)都得到了“爆炸氣球式”的祝福，唯獨(dú)我沒(méi)有。孤單落寞的我撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼——童年諸多的玩伴中，我只記住了她的號(hào)碼。我將我的孤獨(dú)全盤說(shuō)出，但卻只換來(lái)了一個(gè)冷冷的字眼：哦。我愣住了，很久沒(méi)有說(shuō)話。電話那邊，她亦是沉默著。不多一會(huì)兒，便傳來(lái)了長(zhǎng)時(shí)間的“嘟——”聲。

　　我不斷地為她的掛斷電話找理由，不斷的安慰自己。眼前也不斷地閃過(guò)從前在一起的時(shí)光，直到淚水將它們覆蓋。

　　不知道她的變化為什么這么大，不知道自己又做錯(cuò)了些什么，不知道我們之間的距離為什么會(huì)越來(lái)越大。一切都是未知數(shù)，我什么都不知道。也許時(shí)間真的是療傷的良藥，但卻也是感情的鴆毒。

　　我只知道自己不再是公主，不再是明星。她心中的那個(gè)位置不再屬于我了。

　　我想，我的心流淌著的不是血液，而是孤獨(dú)、而是憂

　　我的孤獨(dú)作文 篇12

　　我端坐，任憑它的傾落，連最偏僻的角落都不放過(guò)。我無(wú)言，傾聽它的溫柔，把所有灰暗都驅(qū)散。我睜眼，凝視它的光輝，卻馬上又不堪地合攏。我舉手，遮擋它的耀眼，忽發(fā)現(xiàn)它清晰地勾勒出手的輪廓。我一個(gè)人，一張凳子，一雙目，一輪日，等待了一個(gè)下午。

　　我在等什么，有時(shí)我自己也恍惚，為何不趁此去干些更有意義的`事呢？因?yàn)槲也簧岬�。悠悠漫長(zhǎng)的冬日午后，難得的暖陽(yáng)，怎能隨它流逝，而我卻在陰冷的房間里陰冷地做事。是這樣的原因嗎？那我為何在陽(yáng)光淡弱后仍坐在凳上，仍陷入孤寂無(wú)聊的等待，身旁無(wú)一人一狗，一花一木。所以，我為的不是陽(yáng)光而是想在長(zhǎng)久孤寂的等待后換來(lái)出乎意料。

　　可即使到了太陽(yáng)落上，我仍是孤獨(dú)的。我呆滯，望著家門口的路，期待著路的拐角處出現(xiàn)一個(gè)身影，一個(gè)人熟悉的身影，可是路上一無(wú)所有，只有枯枝敗葉后的殘骸，永遠(yuǎn)不干涸的冰冷的小水流和長(zhǎng)年累月，風(fēng)吹雨打出現(xiàn)的裂痕。碎敗使我更覺(jué)孤獨(dú)。讓我思念她而情愫翻涌不息。

　　難道她將不回來(lái)了嗎？難道她將在我睡后來(lái)臨，在我醒前離別嗎？我仍是孤身一人。我有些不知所措，不知這漫長(zhǎng)的等待所謂的意義是什么？于是我進(jìn)屋，不由自主徑直走向窗口，如果我能看見她的車燈，我就能馬上給他盛碗飯，拿雙筷，她便可以好生休息了，我暗暗心想。

　　我坐得似乎有些疲乏，有些倦意蔓延上人口頭，可不愿意停下來(lái)，因?yàn)槲铱释�孤�?dú)等得后那個(gè)所謂驚喜的來(lái)臨。突然，窗外有紅光隱約，并不晃眼，我卻清清楚楚地看到了。不知是欣喜還是如釋重負(fù)，我順其自然地去做我那先前的設(shè)想，在她進(jìn)門時(shí)，一碗一雙筷已經(jīng)端坐在那等待了。它們所散發(fā)的熱氣是文傷之前漫長(zhǎng)等待的孤獨(dú)逃之夭夭了，我知道。

　　何所孤獨(dú)，何所熱鬧，無(wú)解。為何等待，為何孤獨(dú)，未悟。我想我為的是心中那個(gè)人心中那方期盼。

　　我所曬的不過(guò)一種心情，一份感悟罷了。

　　我的孤獨(dú)作文 篇13

　　“孤獨(dú)”二字好像已經(jīng)在我心里埋下了種子，隨著時(shí)間和風(fēng)的一次次磨拭，使它在心底落下了更深的印記。所有人好像都忽視了我的存在，摔倒自己站起，困難自己解決，憂愁自己傾訴，自己學(xué)著陪伴自己，承擔(dān)責(zé)任。

　　因?yàn)楣陋?dú)，是常態(tài)，總要面對(duì)。我們生下來(lái)本就是一座孤島，沒(méi)有一個(gè)人能真正讀懂一個(gè)人，永遠(yuǎn)。在孤獨(dú)面前我們始終踽踽獨(dú)行，孑然一身，只有自己可以與他相處。

　　也許人們懼怕孤獨(dú)，又享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中惶惶不安，對(duì)孤獨(dú)習(xí)以為常，在孤獨(dú)中破繭成蝶。譬如“深林人不知，明月來(lái)相伴”是韓愈發(fā)自肺腑的無(wú)限孤獨(dú)之感慨。但他仍然樂(lè)觀豁達(dá)，以明月為友，高聲長(zhǎng)嘯。輕撥竹琴，獨(dú)得之樂(lè)。創(chuàng)作了這首為后人所傳誦的《竹里館》也譬如屈原，他一生遭眾人排擠與迫害，內(nèi)心極度孤獨(dú)痛苦。也正因如此，造就了他一生。他是中國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人等功績(jī)。

　　我漸漸視孤獨(dú)習(xí)之以為常。堅(jiān)信它原本不是一件壞事，它可以讓你走向你內(nèi)心深處。

　　再后來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)自在深夜里靜坐聽雨，聽雨滴擊打心靈的聲音——聽內(nèi)心的悒悒不樂(lè)被雨水滴粒抹去。我學(xué)習(xí)莊周無(wú)論真實(shí)與虛幻獨(dú)自沉浸在的夢(mèng)境中，恍恍惚惚忙忙然然。洋洋灑灑，不在意世間的人與物。只求得自己內(nèi)心的平平靜靜坦坦蕩蕩。

　　也許——只有與他人分離，遠(yuǎn)離塵世與喧囂之后，我們才能聽見內(nèi)心的聲音。而那就是——學(xué)會(huì)孤獨(dú)。

　　在人潮擁擠之處，我故意避之。在流言四起之處，我保持操守。因?yàn)槲蚁肴サ倪h(yuǎn)方，不能為人所擾，得自己去闖。從那以后，我就成了一個(gè)“名副其實(shí)”的孤獨(dú)者，但我不是伶俜的，而是充滿自信的。盡管我形單影只，但我自己就千軍萬(wàn)馬。盡管我落落寡合，但我獨(dú)樹一幟。我慢慢感受到孤獨(dú)給我內(nèi)心的溫暖——是“藍(lán)色”的`溫柔與激勵(lì)。我的心愈加的熾熱，因?yàn)槲沂菆?jiān)定的，堅(jiān)定為之努力。

　　我戴上耳機(jī)，上了公交車坐在后排靠窗的位置，心中的不悅好像都傾訴給了歌曲。我一遍遍的單曲循環(huán)著那首《孤獨(dú)》。我享受歌曲《孤獨(dú)》的樣子與天邊藍(lán)色的云和晚風(fēng)，就像我享受生活中的每每孤獨(dú)。而孤獨(dú)則溫暖了我獨(dú)行時(shí)的生活，治愈了我的“孤獨(dú)”而又要去面對(duì)孤獨(dú)的內(nèi)心。

　　孤獨(dú)二字原來(lái)也可以美成一句小詩(shī)：治愈煥生活，溫暖醉人心。

　　我的孤獨(dú)作文 篇14

　　黑，漸漸布滿了天空，無(wú)數(shù)星星掙破夜幕探出來(lái)，盡著自己微弱的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光融成淡淡的亮光，我仰望天空，每一顆星仿佛都是成對(duì)的，他們向我天真的眨著眼睛。在我看我，它們?cè)谥S刺我的孤獨(dú)。

　　今天我再也沒(méi)有再門口聽到歡快的狗叫聲迎接我，毛茸茸的狗毛溫暖我，也沒(méi)有帶著腥味的舌頭在夢(mèng)中偷偷的舔我的臉。當(dāng)媽媽和我說(shuō)大黃已經(jīng)去另一個(gè)世界玩耍的時(shí)候，我躲在被窩里哭了整整一天，心里空落落的。我最終接受了這個(gè)事實(shí)，大黃和我們?nèi)艘粯佣家��?jīng)歷身老病死，至少它快樂(lè)過(guò)，而爸媽在它離開前也是一直的陪著他。

　　為了能讓我的心情好點(diǎn)，我朝熱鬧的廣場(chǎng)跑去。當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)我的心情更糟糕了，黑夜襯托著空蕩蕩的廣場(chǎng)，不太清楚的若有若無(wú)的腳步聲，似近似遠(yuǎn)的人影。我感覺(jué)背后陰森森的，總感覺(jué)有人在盯著我。突然，一抹黃色的身影從我眼前閃過(guò)，伴隨著一聲清晰而熟悉的'“汪”，我驚喜的轉(zhuǎn)頭喊道：“大黃？”沒(méi)有任何一個(gè)聲音回答我。

　　我環(huán)視的廣場(chǎng)想尋找我想看到的身影，但是答案是沒(méi)有。我的頭上仿佛被潑了一桶冷水，剛才的一點(diǎn)驚喜馬上就像沙灘上的痕跡，被絕望的海浪一沖便一干二凈了。一種名為孤獨(dú)的情感占據(jù)我的內(nèi)心。我閉上眼回憶和大黃在一起的每一件事。大黃是伴著我長(zhǎng)大的，我親眼目睹它從最開始的小奶狗變成一只成年的強(qiáng)壯的狗，最后慢慢衰老，直到死亡。忘不了它憨厚的微笑，忘不了它護(hù)食的緊張，忘不了它和我的全部。眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過(guò)我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。我不愿擦干，也不愿停止哭泣。

　　我的孤獨(dú)、誰(shuí)會(huì)知道？

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