熱愛生命的作文

時間：2023-12-20 18:06:46 好文我要投稿

【合集】熱愛生命的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的熱愛生命的作文，希望能夠幫助到大家。

【合集】熱愛生命的作文15篇

熱愛生命的作文1

　　生命是渺小的，像大海中的一粒金黃色的細沙；生命又是偉大的，像懸崖邊的`一棵松樹。生命是父母給的，只有一次，我們應當分外愛惜。

　　在生命的道路上，我們會遇到許多苦難，有人會在苦難面前倒下，有人會在還不算苦難面前，舍去生命。

　　在一次討論會上，演講員拿著一張鈔票走上臺，揮著鈔票說：“這是20美元，誰要？”一只只手舉了起來，“但我只能給一個人，不過我請你們允許我這樣做�！�

　　說完，他把這20美元弄成了一個紙球后，又問：“誰要？”還有人舉手。

　　他又把這20美元放在地上，用腳踩了踩，又展開，20美元變得又臟又皺，又問：“誰要？”，仍有人舉手。

　　讀了這篇文章后，我頓時明白了，雖然20美元失去了它的干凈和平整，但并沒有失去用的價值。生命和這20美元一樣，雖然我們遇到了許多苦難，但我們自己就可以讓生命充滿光彩，讓自己充滿快樂！

熱愛生命的作文2

　　海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。”霍金就是這樣努力的一個人。

　　霍金的一生就是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。但是因為患盧珈雷氏癥（肌肉萎縮側索硬化癥），禁錮在輪椅上長達20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。

　　他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論.量子力學.宇宙大爆炸等理論而邁進創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上，可他的思想?yún)s超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許許多多的`宇宙未解之迷。

　　斐多菲說過：“生命多少是用時間計算，生命的價值用貢獻來衡量的。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費掉。結果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。

　　對于我們正常人來說，應該說是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學習，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻，也應該為人民服務，不讓自己的生命白白流失。

熱愛生命的作文3

　　樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的向上生長……

　　當你在草地上與朋友一起踢足球時，這些草會怎么樣?當你在花園看見那一朵朵五顏六色，又美麗的花時，這時，你會怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒事。這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于奪去了它的生命。你在想，它會怎么樣?

　　當你在學校的課桌上亂畫、亂寫時，你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實，它也會哭，別看它只是一張用木頭做的.普通的桌子，但他也是有生命的。

　　當你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時，你看著它被自己撕壞時。你很高興，但是他卻在哭。因為你學了它里面的許多知識，它也是你的“老師”，你的伙伴，所以你應該去珍惜她，而不是去破壞她。

　　生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美麗!

熱愛生命的作文4

　　熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放下生命，仍然那樣堅強地應對生活。

　　張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，然后童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的.熱情贊譽。

　　張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何好處了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，然后像海倫凱勒等。

　　我明白了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會完美起來的。

熱愛生命的作文5

　　唐山五月的天氣，真像小孩的臉，說變就變�。∩衔邕€是陽光明媚，下午就是大暴雨，真是太倒霉了。我上著上著課就想起了我家窗外的小黃豆。

　　放學了，我就急急忙忙的跑回了家，我跑到了窗戶的'對面，我看見了小黃豆長得好好的并沒有死，我真是太高興了！

　　可是到了第二天我看見了小黃豆的葉子，一片片的往下掉，糟糕，難道小黃都快死了嗎？然后，我給小黃豆?jié)擦它c水。

　　第三天，我看見小黃豆死在了花盆里，我的兩顆眼淚從眼睛了出來了，我給小黃豆埋在了我家樓下的小花園里。

　　我每天寫完作業(yè)，都在小花園里看著死去的小黃豆，我多么希望有一天小黃豆重新長出來呀！

　　小黃豆的生命那么短暫，那么脆弱由于我的粗心，導致了它被澆死了，想到它，我就非常慚愧�。�！

　　是它讓我懂得了關愛生命的意義。

熱愛生命的作文6

　　也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自我命運的前程，那請在凄風苦雨中聽我的聲音，仍在反復地低語：熱愛生命。也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文，上面仍刻著：熱愛生命。

　　我下決心：用痛苦來做砝碼，我有信心：以人生去做天秤。我要稱出一個人生命的價值，要后代以我為榜樣：熱愛生命。的確，我十分珍愛屬于我的那條曲曲彎彎的'荒槽野徑，正是透過這條曲折的小路，我才認識到如此艱辛的人生。

　　我流浪兒般的赤著雙腳走來，深感到途程上頑石棱角的堅硬，再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去，深明白冬天風雪中的饑餓寒冷，和夏天毒日頭烈火一般的灼熱，這使我百倍地珍惜每一絲溫情。

　　但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個性，雖是歷經(jīng)挫敗，我絕不輕從。我能頑強地活著，活到此刻，就在于：相信未來，熱愛生命。

熱愛生命的作文7

　　在偌大的世界里，有無數(shù)的生命，有偉大的，還有渺小的。但我最欣賞的卻是——壁虎。

　　在一個星期六的下午，爸爸媽媽都去加班了，我一個人呆在家里看電視，幾分鐘后，在客廳的墻上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子，告訴你們一個秘密：壁虎一般下午四點左右，就會尋找食物，六點左右就要休息了。等壁虎休息時，我在它的背上畫了一道口子，然后用腳踩住了它的`尾巴，結果把它吵醒了。壁虎連忙逃脫，迅速把尾巴掙斷，順利逃脫。頓時，我驚呆了：真沒想到，壁虎為了逃生，竟然連尾巴都舍棄了。

　　第二天早上，我又看見了那只壁虎，看到它那斷裂的尾巴，我不禁為之驚嘆：它的求生欲望多么強烈啊!它是多么堅強啊!

　　就連動物都知道珍惜生命，關愛生命，更何況我么人類呢?因此，不要輕而易舉地殘害生命，生命是大自然給予我們的禮物，一定要好好珍惜!

熱愛生命的作文8

　　每個人的生命都是有限的，所以我們要熱愛自己寶貴的生命。

　　我看過《愛的教育》這本書，這本書中的一個小男孩，他是一個孩子的朋友，他們倆個非常友好，但是他生了一場病，他總把生病前天的獎牌收好，掛在床頭上，因為他怕獎牌弄丟了，結果四天后他病死了。里面的小男孩他總怕丟了獎牌，他珍惜生命前的獎牌，說明他熱愛生命，所以我覺得小男孩熱愛生命。

　　有一次，我家的仙人掌幾天沒澆，他軟軟的'身體，好像一次就能把它踩到似的，他卻沒有放松，而是堅持下去，他快倒下的時候，他卻起來了，說明他熱愛自己的生命，不能倒下，因為這是他的生命。

　　愛迪生的媽媽生了大病，愛迪生爸爸去找醫(yī)生，愛迪生再想辦法，愛迪生爸爸回來了，醫(yī)生說：“要做手術，但是這里太黑，沒法做手術，”愛迪生終于想到了辦法，他就去小伙伴們去拿鏡子，讓這里明亮，可愛迪生的爸爸說：“你們在搗亂，影響醫(yī)生!”愛迪生說：“我沒在搗亂，不信你看，”明亮的鏡子反射燈火的明亮，把這個屋子明亮起來。愛迪生的爸爸恍然大悟。這個小故事讓我明白了，愛迪生熱愛媽媽的生命。

　　只要我們熱愛我們的生命，就不會白白的糟蹋自己的生命。

熱愛生命的作文9

　　汶川大地震向我們展示一曲曲生命的贊歌。大家還記得2008年北京奧運開幕式上，中國代表隊出場得那一幕嗎？在姚明高大的身影旁邊，一位小男孩特別引人注目，他揮舞著國旗與奧運五環(huán)旗。他就是來自四川省的“抗日救災英雄少年”林浩，他的勇氣感動了世界。

　　在汶川“5.12”大地震發(fā)生時，9歲的林浩和其他同學一起被壓在了廢墟下。此時，身為班長的小林浩組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時9歲的小林浩沒有驚慌地逃竄，而是將壓在他身旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長。在救援過程中，小林浩的頭部和上身多處受傷。但他卻毫無畏懼，他熱愛生命的'事跡震撼人心。

　　他們的故事讓我明白了生命的真正含義是;生命是什么，是在有限的時間里多為人民服務，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓他白白流失。

　　我們要熱愛生命，珍惜生命，用愛與堅強去譜寫成一曲曲生命的贊歌。

熱愛生命的作文10

　　一個又紅又大的蘋果被一只小鳥從蘋果樹上摘走，吃剩下一粒蘋果核從小鳥的嘴里輕易地掉下，掉進一堆有很少土壤的沙里。

　　不久，這粒蘋果核沖破堅硬的外殼，正探出綠綠的大腦袋，四處張望這個美好的世界。這時，一個小男孩將一塊石頭壓在這個剛剛看到世界的小生命。這個可憐的小生命被一塊比自己大幾十倍的石頭壓在身上，我看到這一幕，暗暗地想：這個小苗已經(jīng)在干巴巴的沙中拼命生長，上天為什么還要讓它再受傷害呢？小苗使勁掙扎著，企圖頂開石頭，但這塊石頭好像就地生根一樣，絲毫不動。但小苗不灰心，它出盡全力，茁壯成長，不屈向上。正當我以為它一定不會頂開石頭之時，石頭居然被這個弱小的生命打敗了。我盯著這株小苗許久，它怎么會有如此強大的`生命力，在沒有土壤，在沒有肥料，更沒有水份的沙中，不斷生長呢？這個問題圍繞了我很久。在一個晚上，我終于想通了，它并不是有巨大的神力，而是有一股熱愛生命，向往世界的勇氣。這株小苗印證了“不見風雨，怎見彩虹�！边@句話。我發(fā)自內心地佩服它。

　　這株小苗對生命的熱愛讓我震驚，我自愧不如。有時候，我面對事情可能會逃避，但它會勇敢面對困難。這也我明白，沒有勇氣，生命就等于一段毫無意義的經(jīng)歷。

熱愛生命的作文11

　　我讀了許許多多熱愛生命的故事，有：？觸摸春天？講述安靜用心靈抓住了一只蝴蝶。？生命生命？講述作者抓住了一只飛蛾后來又放了。？永生的眼睛？講述作者的母親去世后把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見光明，父親死后作者也把他的眼角膜捐給他人兒，使他人兒重見光明，后來當自己的女兒也學外公要將眼角膜捐給他人兒，讓他人兒重見光明的時候，作者知道，父親留下的遠非一副眼角膜，還留下了精神。

　　平時每到星期天，我來到學校爸爸的辦公室，就拿起水壺來到水房去接水，給爸爸養(yǎng)的花澆水。上學的時候，每到下課，當我正想踩草坪走捷徑的時候，我突然想道一句話：不能踩踏草坪，小草是有生命的。于是我停下了腳步，我嚴格要求自己，愛護身邊所有的生命。

　　在生活當中我還做得不好的地方。人兒們都說：珍惜時間就是珍惜生命。而我在寫作業(yè)的時候卻老是邊寫邊玩，比如有一天我在寫作業(yè)的`時候，我一會兒玩玩口琴，一會兒玩玩筆，結果30分鐘過去了才寫了幾個字。浪費了時間，導致我寫不完作業(yè)，沒有玩的時間，沒有鍛煉身體的時間，睡覺時間少，我這樣就是浪費生命。

　　我以后一定要珍惜時間，因為珍惜時間就是熱愛生命。

熱愛生命的作文12

　　生命到底是什么呢？對于我來說生命是頑強的。

　　以前我也是在老家里面種花生豆當一個星期過了以后我有去看那幾個花生豆，我看了以后簡直就是不敢相信我所看到的一切。那一棵棵花生豆既然沖破了堅硬的土塊。還可以在堅硬的土塊中沖破一道道小小的縫。并且每一顆花生種子都生了芽。

　　而且我們頭骨蓋是特別特別堅硬的。以前有一個科學家做實驗。在頭蓋骨里面放一顆小小的種子。既然過了幾天竟然冒出了一截小小的種子苗。這就說明那小小的.種子里面既然包含著頑強的生命力。說明連我們多么強大得人類就連一個弱小的種子都比不過。我們人類的力氣既然連一個小小的種子的力氣都比不過。種子的生命力真堅強。

　　樹被砍斷了還可以在生長，草燒了以后也可以在生長，懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要人來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以先翻著壓著它的石塊，頑強的向上生長。不屈向上、茁壯成長。

　　生命是特別頑強的，就像我上面說的就連一個小小的種子都可以做到我們人類做不到的東西。生命真頑強！

熱愛生命的作文13

　　我知道有許多熱愛生命的名人，其中我最記憶憂新的睛貝多芬。

　　大家可能想不到，一位世界級的音樂大師竟然聽不見聲音。那他是怎樣創(chuàng)造出那些舉世聞名的曲子呢？他用的'是心。

　　在貝多芬年輕的時候用心創(chuàng)造了一首曲子，那就是《致愛麗絲》。其實這里還有一個小故事。

　　有一次，貝多芬去教堂，正好遇到一位小女孩求教主為他死去的父親做祈禱。這位小女孩的名字叫愛麗絲，她的父親生前有個愿望，希望他死后能夠上天堂。貝多芬被愛麗絲所感動，于是就寫下了這首《致愛麗絲》的曲子。

　　聽不見的人也可以創(chuàng)造出舉世聞名的曲子，何況我們這些健全的人呢？有些同學遇到一點困難就退縮，如果一個人遇到困難就放棄，這樣等于放棄了生命，所以我們自己一定在熱愛生命，不要因為身體上的缺陷而感到自卑，不要遇到困難就放棄，要學會勇敢的去面對困難，這樣才能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

熱愛生命的作文14

　　在學校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的';從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。