我的鋼筆作文15篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的鋼筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的鋼筆作文1

　　我的鋼筆是藍(lán)色的，它的上面畫(huà)著一只小牛，我非常喜歡它，因?yàn)樗�已�?jīng)陪伴了我整個(gè)三年級(jí)。

　　三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了四支鋼筆，但是我最喜歡的，還是我的小牛鋼筆。它的模樣很可愛(ài)，上面畫(huà)著一只黑白相間的小牛，它的筆蓋是橢圓形的，打開(kāi)筆蓋，上面寫(xiě)著白雪兩字。它能幫我寫(xiě)很多字，但他需要墨才能寫(xiě)出字。我的小字本上都是小紅花，這里面也有它的一份呢。我每次用完小牛鋼筆，都會(huì)把它小心翼翼地擦干凈，放到文具袋里。

　　前段時(shí)間，我和我的小牛鋼筆發(fā)生了一個(gè)驚心動(dòng)魄的事。那天我準(zhǔn)備用我的小牛鋼筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)文具袋，想把它拿出來(lái)，可是無(wú)論我怎么翻，就是找不到我的鋼筆，我心想：“我的小牛鋼筆懇定丟了�！蔽野褧�(shū)包里面都給找了個(gè)遍，就是找不到我的鋼筆。我的同桌看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)便問(wèn)我：“你怎么了？”“我的鋼筆丟了�！蔽覀�心地說(shuō)。他連忙報(bào)告了老師。老師問(wèn)我：“你的鋼是什么樣的？”我回答道：“它是一根藍(lán)色的鋼筆，上面還畫(huà)著一只小牛，整體顏色是藍(lán)色的�！蔽医o大家介紹完以后，大家就各自仔細(xì)地找了起來(lái)。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的`書(shū)包里有兩只一模一樣的小牛鋼筆。他說(shuō)：“老師，我書(shū)包里有他的鋼筆�！崩蠋熣f(shuō)他：“他的鋼筆怎么跑到你那里去了？”“因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)的鋼筆一模一樣的，所以我裝錯(cuò)了，才有他的鋼筆�！蹦侨瞬缓靡馑嫉卣f(shuō)。原來(lái)是誤會(huì)，真是虛驚一場(chǎng)！

　　經(jīng)過(guò)這次失而復(fù)得，我更愛(ài)惜我的小牛鋼筆了。我以后要好好學(xué)習(xí)，讓它陪我一起度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光。

我的鋼筆作文2

　　記得以前，我的鋼筆在書(shū)寫(xiě)之前都要甩一甩、搖一搖，墨水才能夠下來(lái)，到達(dá)筆尖。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著墨水就斷了，經(jīng)常有幾筆寫(xiě)不出來(lái)……

　　我將這個(gè)情況告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“幾乎你的每一枝鋼筆都有過(guò)這樣的情況，但是，有一枝鋼筆可以幫你———德國(guó)‘施耐德’鋼筆。我?guī)湍阍诰W(wǎng)上買一枝吧！”我高興極了！

　　過(guò)了幾天，便聽(tīng)見(jiàn)我驚喜的呼聲，“�。“职�，鋼筆到了！”拆開(kāi)紙盒，中間是一個(gè)漂亮的橢圓鐵盒，打開(kāi)它，中間是一枝精美的鋼筆與軟綿綿的泡沫，鋼筆是黑色的，筆桿是比較光滑的，反射著亮光，上面還有著白色的英文———schneider（施耐德）。筆蓋比較粗糙，上面還有幾個(gè)凹下去的小洞。拔去筆蓋，與眾不同的“凸”筆頭上刻著一個(gè)圓圈，圓圈內(nèi)刻著一個(gè)大寫(xiě)的f。我想這應(yīng)該是一個(gè)防偽標(biāo)志吧，筆頭與筆桿接頭處的兩側(cè)刻著微型波浪防滑槽，手握在上面不會(huì)滑，這個(gè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的細(xì)致和人性化考量。

　　爸爸高訴我，盒里贈(zèng)送了五個(gè)墨囊與一個(gè)吸墨器�！耙簿褪钦f(shuō)，它既可以吸墨水，又可以裝墨囊？”“是的`�！卑职只卮鹫f(shuō)。“那它還有什么特點(diǎn)嗎？”“你自己試一試，就知道了�！卑职终f(shuō)道。我立刻裝上墨囊，在紙上快速地寫(xiě)了“白日依山盡，黃河入海流。”“�。」�然，它書(shū)寫(xiě)十分潤(rùn)滑流暢，拿在手里很輕，寫(xiě)的字也十分好看，墨水也不會(huì)再堵了，因?yàn)樗�采用的是染料墨水而非碳素墨水�！卑职指嬖V我，它的筆尖是由銥金制成：具有耐磨、潤(rùn)滑、輕便的特點(diǎn)。最適合我們這些學(xué)生使用了！

　　謝謝您！爸爸！您讓我有了這么好的鋼筆，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！

我的鋼筆作文3

　　我有一件心愛(ài)之物，它是一支鋼筆，它是媽媽在我努力拼搏后給我唯一的禮物，是我最珍愛(ài)的筆。

　　鋼筆為烏黑，筆身上刻著幾個(gè)金色的小字，筆桿更顯得動(dòng)人，這鋼筆增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，那長(zhǎng)短就如為它量身定制一般。

　　一天傍晚，在回家中，我不由得想仔細(xì)看看那精致的鋼筆，可當(dāng)我把筆盒翻開(kāi)時(shí)，不禁心頭一震，我的筆不見(jiàn)了！我一下子如瘋了一樣，瘋狂地翻找我那可恨的書(shū)包，恨不得把書(shū)包整個(gè)剪開(kāi)。不久原本放書(shū)包的地方已一片狼藉，筆亂掉在椅子上，書(shū)本全攤在地上，可我全不管，反而把房間翻了個(gè)底朝天。找床底，沒(méi)有，翻衣柜，沒(méi)有，搜柜子，沒(méi)有！我甚至把之前的'“廢墟”又重新查看了一遍，沒(méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有！我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，我看到了一道黑色的桿子，那不就是我的鋼筆嗎？當(dāng)我看到一抹希望時(shí)，我急忙站起身，如離弦之箭般沖了過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)它只是一根黑蠟筆！那時(shí)，我徹底絕望了，不禁嚎啕大哭，我哭得撕心裂肺，天昏地暗，那一刻我如掉入地獄一樣心痛，那一刻淚水如傾盆大雨一般流落，我已經(jīng)不記得自己究竟哭了多久……

　　可是……

　　我依舊懷著難過(guò)的心情走入教室，讓我哭笑不得的是，那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書(shū)桌上，清晨的一縷陽(yáng)光照耀在它身上，那金色的紋路顯得更加燦爛。看著它，我欣喜若狂！

　　我愛(ài)它，從骨子里的愛(ài)。

我的鋼筆作文4

　　我有一支鋼筆，這支鋼筆是我上英語(yǔ)培訓(xùn)課時(shí)獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)而獎(jiǎng)勵(lì)的。因此，我把它叫“三好之筆”。

　　那天，學(xué)校廣播里正播著通知，我意外地聽(tīng)到了自己的名字。我評(píng)上“三好學(xué)生”了？怎么可能？這是真的嗎？我給了自己一巴掌，確認(rèn)自己是不是在做夢(mèng)。哇，痛死了！不是在做夢(mèng)，的確是真的。那一瞬間，我的心里像蹦出來(lái)一只小精靈，激動(dòng)得迫不及待地往教室外跑，朝領(lǐng)獎(jiǎng)處飛去。

　　我來(lái)到一間小教室。老師讓我穿上小博士衣服，戴上小博士的帽子，然后拍了一張照片�；氐桨嗌希�老師放起隆重的音樂(lè)為我頒獎(jiǎng)。她雙手遞給我一本沉甸甸的榮譽(yù)證書(shū)和一支鋼筆。我接過(guò)證書(shū)和鋼筆，反復(fù)看了好多次，生怕它們從我手里飛了似的。

　　很快，課上完了�；氐郊依铮�我告訴媽媽。媽媽不停地表?yè)P(yáng)我，把我捧到天上去啦，還說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)。而我，卻一直在欣賞著這支鋼筆。

　　鋼筆用一個(gè)盒子裝著，盒子上面刻著“英雄訂制鋼筆”六個(gè)字。打開(kāi)盒子，一支黑金兩色的鋼筆照耀著我的眼睛。這是一支精致的.鋼筆，筆桿上刻著一行字：星博教育·小新星。我連忙把它上好墨水，在本子寫(xiě)了又寫(xiě)。這支鋼筆真好用，不斷墨也不卡紙。

　　第二天，我?guī)е�鋼筆去學(xué)校。同桌不小心在鋼筆上劃了一道白印，我看了既生氣又傷心，又不好發(fā)火，只能責(zé)怪自己沒(méi)有保管好�；丶液螅�我盯著鋼筆上的傷痕看了很久，傷心得眼淚都掉了下來(lái)。

　　這支鋼筆就像我的好朋友，幫助我把字寫(xiě)好，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。為了不讓它再出現(xiàn)“意外”，我小心翼翼地把它放回盒子里，只有在家的時(shí)候才拿出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，練一練字。

我的鋼筆作文5

　　你們猜猜我學(xué)習(xí)的“得力助手”是什么呀？它身體修長(zhǎng)，并且我想什么它都能幫我“變”成現(xiàn)實(shí)，你們猜對(duì)啦，那就是我心愛(ài)的鋼筆。

　　它修長(zhǎng)的體型大概有我一個(gè)巴掌那么長(zhǎng)，透明的筆身，讓我一眼就可以看見(jiàn)墨囊里的墨水是不是充足，就是因?yàn)樗�光溜溜的筆身沒(méi)有任何圖案才讓我覺(jué)得這支筆與眾不同，非常的簡(jiǎn)約。它是用高檔的塑料做的筆身和筆帽，筆夾是金屬制成的，看起來(lái)非常靚麗，筆頭是非常好的鋼制成的，爸爸說(shuō)這樣才可以經(jīng)久耐用。擰開(kāi)筆身就能看見(jiàn)它的獨(dú)特，因?yàn)樗�不是吸水�?，而是使用墨囊的，安裝的時(shí)候只有聽(tīng)到“咔嚓一聲”墨囊才裝緊，然后才可以出水。最神奇的地方就是這支筆可以安裝兩只墨囊，一只使用一只備用。

　　它在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助可真不小哦！首先它用起來(lái)非常的順暢，每次書(shū)寫(xiě)的時(shí)候就像在白色的冰面上滑行，它寫(xiě)出來(lái)的字不粗也不細(xì)剛剛好，我在使用它的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有斷斷續(xù)續(xù)出水的現(xiàn)象，更不會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著墨水就漏了出來(lái)，因?yàn)槭峭该鞯墓P身，所以我隨時(shí)可以觀察墨囊里墨水是否充足。有一次我在寫(xiě)作文的時(shí)候突然沒(méi)有墨水了，于是我靈機(jī)一動(dòng)把備用的墨囊換上，又可以繼續(xù)作業(yè)啦。它是我最重要的學(xué)習(xí)工具哦！

　　它每天陪我作業(yè)，陪我畫(huà)畫(huà)，陪我度過(guò)每天的學(xué)習(xí)時(shí)光，我很喜歡我的鋼筆。

我的鋼筆作文6

　　在我的一個(gè)默默無(wú)聞的小盒子中，收藏著一只“爛筆頭”的鋼筆。這支鋼筆雖然與其它鋼筆樣子沒(méi)有任何不同，但是它卻被我光榮選為我的心愛(ài)之物。

　　我的這只鋼筆身著金色西裝，戴著一個(gè)黑色領(lǐng)結(jié)，好似一位英俊瀟灑的.男子站在我眼前，這只鋼筆是去年我過(guò)生日時(shí)劉老師送的，它的整體沒(méi)有任何過(guò)多的裝飾，不像有些鋼筆上全是花紋兒，花紋多了反而顯累贅，不干煉，然而這支鋼筆卻非常干煉，這也提醒了我：做事不要拖泥帶水。

　　記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)非常拖拉，慢的像一只蝸牛，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)連一項(xiàng)都沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽來(lái)了一看，生氣地訓(xùn)斥我，說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)就能完成作業(yè)，非要拖到兩個(gè)小時(shí)都完不成……”，這讓我覺(jué)得心里非常不好受�？墒�，媽媽也是為了我好，于是我一定要下決心，爭(zhēng)取改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　第二天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我將那支劉老師送的“干煉”的鋼筆擺在面前，過(guò)了三十分鐘，一項(xiàng)作業(yè)便完成了，之后好幾項(xiàng)作業(yè)，我只用了一個(gè)小時(shí)也就做完了，這一次作業(yè)僅僅一個(gè)半小時(shí)就寫(xiě)完了，媽媽非常高興，也夸了我。

　　我能有這次表?yè)P(yáng)，全靠劉老師送我這一支“干煉”的鋼筆，如果沒(méi)有它，說(shuō)不定我今天還挨訓(xùn)著呢。

　　鋼筆的功能一般都是寫(xiě)字，而我這只“干煉”的鋼筆的用途是一根指針，它是最快的一根一一秒針，它提醒我抓緊每一秒來(lái)做任何事，同時(shí)也告訴我要認(rèn)真，不能滿篇都是錯(cuò)。

　　“一寸光陰一寸金”，這支鋼筆是讓我珍惜時(shí)間的偉大功臣，它使我成功知道了時(shí)間的重要性，是我最欣賞的筆，我喜歡它！

我的鋼筆作文7

　　我有一根從三年級(jí)就開(kāi)始用的鋼筆，雖然不是第一根，但是我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級(jí)用了一根雪花牌的奶牛鋼筆，但是一根兒我覺(jué)得太少了，也不夠用。于是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號(hào)的鋼筆，也就是這一根。

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，那根雪花牌兒的鋼筆在四年級(jí)就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級(jí)的鋼筆，用它寫(xiě)字的時(shí)候下筆如神，落筆成花。用它寫(xiě)作文的時(shí)候仿佛就有一種靈感撲面而來(lái)。這不，我就用使用這根鋼筆寫(xiě)下了一篇作文。

　　記得有一次，我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來(lái)，重要的是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷，直接把鋼筆頭給摔歪了，我特別傷心。鋼筆頭怎么修也修不好，我是從我的鯊魚(yú)鋼筆上拆下來(lái)一根筆頭，和他的'型號(hào)一模一樣，于是我就給他裝了上去。我的LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡(jiǎn)直煥然一新，像一個(gè)新的鋼筆一樣，可是我的鯊魚(yú)鋼筆的筆頭就不翼而飛啦。

　　這是一根普通鋼筆，一點(diǎn)也不會(huì)顯得花里胡哨。上面只有黃和藍(lán)的漸變色，其實(shí)他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當(dāng)做吸水筆，也可以當(dāng)作墨囊筆，都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。

　　這就是我的鋼筆，一個(gè)元老級(jí)的鋼筆。

我的鋼筆作文8

　　別小看我們鋼筆家族，沒(méi)有我，你還不知道怎么辦呢。下面我來(lái)介紹介紹我吧。

　　我是鋼筆家族最可愛(ài)的了，我的帽子是金黃金黃的，一張嘴巴可以吐出黑口水。

　　我被買走的那一天，我以為我和小主人可以合作得天衣無(wú)縫，但我的小主人回家寫(xiě)字時(shí)，她一下子重重地把我貼在紙上寫(xiě)，我的身體比孫悟空被壓在五指山下面還要痛，我“嗚嗚嗚”地大哭起來(lái)，但小主人一直這樣，突然，小主人的媽媽看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“�。『⒆�，你在做什么？”小主人說(shuō)：“在練字啊，有什么不對(duì)嗎？”媽媽說(shuō)：“你要是這支鋼筆，你覺(jué)得痛嗎？”小主人想了想，用考慮的語(yǔ)氣說(shuō)：“嗯……也對(duì)�！毙≈魅诉@才放下我，我想：這真是一位好心的`阿姨。

　　有一次，我在一個(gè)很冷的地方，小主人沒(méi)有把我的帽子戴好，我的熱氣和外面的涼氣遇在一起，自爆了。不過(guò)這對(duì)于小主人來(lái)說(shuō)是爆墨了而已，只要再吸點(diǎn)墨汁就可以了，但我很痛，不過(guò)小主人給我喝了一些“飲料”，我覺(jué)得自己又精神抖擻了。

　　我有時(shí)不喜歡小主人，就不讓她寫(xiě)好字；我有時(shí)讓她寫(xiě)好字，比如“冠”這個(gè)字，讓小主人的老師對(duì)小主人贊口不絕。小主人，你呀，只要用心對(duì)待我，我就會(huì)幫助你被老師表?yè)P(yáng)呀。

　　我是鋼筆家族最可愛(ài)的一員，你一聽(tīng)我介紹完，肯定認(rèn)識(shí)了我，有人想和我交朋友嗎？

我的鋼筆作文9

　　三年級(jí)一開(kāi)學(xué)，媽媽給我買回了一支鋼筆，它有一個(gè)霸氣的名字叫“英雄”。

　　它頭戴一頂銀色的帽子，身穿黑色的燕尾服。摘下帽子，我看到它長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的的舌頭露在外面。脫掉外衣，就看到他的身體了，肚子干癟癟的，非常苗條。

　　起初，我拿在手里愛(ài)不釋手。時(shí)刻關(guān)注它，不讓它“挨餓”，當(dāng)我看到它的肚皮癟癟時(shí)，我就拿來(lái)墨水，將它嘴巴浸在墨水里，輕輕地按一下筆桿，他的小嘴巴“咕嘟咕嘟”喝了許多墨水，苗條肚子頓時(shí)變得圓鼓鼓的。我迫不及待地在空白紙上練起字來(lái)，藍(lán)黑藍(lán)黑的字寫(xiě)在紙上真漂亮！在它的幫助下，我還得了不少優(yōu)秀星呢，每次我的作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我都不會(huì)忘記鋼筆的功勞。寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)把它和文具兄弟們放在一起，不讓他孤單，文具們也很喜歡它，它們和睦相處。

　　但有時(shí)候，我的這位老朋友也會(huì)惹怒我。有一天，它“嘔吐”了，把它兄弟們漂亮的衣服都弄臟了，而且弄得我滿手都是，就連我的衣服也難逃一劫，真是把我氣壞了。更讓我傷心的`是，它的體重相對(duì)于鉛筆來(lái)說(shuō)比較厚實(shí)，寫(xiě)起字來(lái)要費(fèi)盡，所以每次做完作業(yè)我的手臂都是酸酸的。如果一不小心忘記把它送回家的話，它還會(huì)任性地選擇跳懸崖（從桌子上掉下來(lái)），結(jié)果肯定是粉身碎骨啦，讓我忍受失筆之痛。

　　哎，鋼筆真讓我又愛(ài)又恨�。�

我的鋼筆作文10

　　鋼筆，是學(xué)生們必備的東西，考試、寫(xiě)作業(yè)和上課都需要它，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的鋼筆吧。

　　在我一年級(jí)的時(shí)候，我精挑細(xì)選了一支鋼筆：綠帽子、白身子，筆帽上還有一只小恐龍圖案。

　　我興高采烈地把它帶回了家中，小心翼翼地把它和其他筆一起放入了筆袋，就準(zhǔn)備去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，開(kāi)始上第一節(jié)課。我正開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候，半個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)，我想一定是開(kāi)啟的方法不對(duì)，就念起了“咒語(yǔ)”：“烏里媽里轟、媽里媽里轟、筆尖開(kāi)寫(xiě)······”我同桌聽(tīng)見(jiàn)了，看了我一下，問(wèn)：“你在干啥呀？怎么一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，還念一些奇怪的話？”我回答道：“我的筆寫(xiě)不出字，在念咒語(yǔ)呢！”

　　我同桌聽(tīng)了以后“噗嗤”一笑，說(shuō)道：“哈哈哈，你動(dòng)畫(huà)片看多了，世界上根本就沒(méi)有咒語(yǔ)�！庇帜闷鹆艘粋�(gè)墨囊，說(shuō)：“來(lái)，這個(gè)給你，你把筆下面的東西往左轉(zhuǎn)到底，拉出，再把這個(gè)使勁兒按進(jìn)去，再把下面的那個(gè)東西往右轉(zhuǎn)到底。就可以寫(xiě)了。還念咒語(yǔ)。哈哈哈�！蔽矣謿庥趾眯Γ�可是作業(yè)更重要啊，就按照他說(shuō)的'做了一次，果真寫(xiě)出來(lái)了，幾分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了。

　　可是在我上二年級(jí)的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。在我上課的時(shí)候，鋼筆“咕嚕咕�！钡貪L下去了，正好頭著地，“咚”一聲，筆頭歪了，寫(xiě)不出字了，所以我只好借同學(xué)的用。

　　我回家后又買了兩個(gè)一樣的鋼筆，用了好幾天，“咚”一支壞了。又是好幾天，另一支也“掛”了。我一氣之下把他們?nèi)齻�(gè)都扔進(jìn)了垃圾桶并發(fā)誓永遠(yuǎn)不買那種筆了。

　　我又買了支和他們不同的筆，在一次上課的時(shí)候我的筆又“咚”的掉在了地上，我心想：完了，一定又壞了。等我把它拿起來(lái)一看，竟然沒(méi)壞！所以，我一直盡量很少弄壞筆，我的零花錢就不用因?yàn)橘I筆而減少了。

我的鋼筆作文11

　　“啊，幫我找找鋼筆，小吳！”“沒(méi)看見(jiàn)！”天那，那怎么辦，如果沒(méi)有這枝鋼筆，我就沒(méi)辦法打草稿，在創(chuàng)新作文匯上發(fā)表文章了。媽媽說(shuō)，這是我上五年級(jí)的最后一枝鋼筆（盡管馬上就要期末考試了）。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮找小吳借了。沒(méi)想到，他也是一個(gè)丟三落四的人，鋼筆也掉了，他也正在找他同桌借。（我的同桌是一個(gè)正宗的女惡霸），不會(huì)借筆給我的。哎！

　　回到家，我低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的鋼筆掉了，給我再買一枝吧�！薄安恍�，這是你五年級(jí)的最后一枝鋼筆，自己想辦法吧。這樣吧，向你同桌借，或這向吳東濤借吧！”盡管我一再解釋，但媽媽仍然無(wú)動(dòng)于衷，天那！我的末日到了。不僅如此，今天媽媽還不準(zhǔn)我上“小學(xué)生新作文匯”都上不成了。我的新作“論曹操”的等級(jí)還沒(méi)看呢！嗚嗚嗚。

　　第二天，我厚著臉皮向女惡霸借鋼筆，可被一口決回。（盡管她的.文具盒里裝滿了鋼筆）我又向小吳借，小吳說(shuō)：“我回去也被罵了一頓！命苦�。　苯Y(jié)果，那天我的筆記都是用鉛筆做的。

　　回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆在電腦旁。我這才明白，那是因?yàn)槲仪疤齑虿莞宥�掉在了電腦邊。

　　想起剛才我失去鋼筆的時(shí)候,真是慘不忍想啊。好了，不寫(xiě)了，我要打草稿去“小學(xué)生新作文匯”發(fā)表文章了。

我的鋼筆作文12

　　我的心愛(ài)之物是一支深黑色的鋼筆，它頭戴八卦，身披黑色石衣，腳穿金靴，手拿金刀，腹中滿墨，筆頭金黃，我覺(jué)得沒(méi)有一支鋼筆比得過(guò)它。

　　記得在我剛上三年級(jí)時(shí)，我在鋼筆箱子里精心挑選，我覺(jué)得黑色比較高貴，而且在筆蓋、筆身等方面，都需要符合我的要求�，F(xiàn)在它已經(jīng)被我用的褪色，但我依然喜歡。

　　我記得有一個(gè)暑假，我沒(méi)舍得用它，快開(kāi)學(xué)時(shí)，我認(rèn)為過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，它已經(jīng)不會(huì)再出水了。但我心里又一想：要不灌上墨水試一試，看能不能寫(xiě)出字來(lái)。我這樣一試，沒(méi)想到竟然出水了，而且依然很流暢。這讓我很高興，我的心愛(ài)之物真堅(jiān)強(qiáng)。

　　如果不用它，放在筆盒里時(shí)間長(zhǎng)了它會(huì)干。然后再給它充上“能量”，會(huì)依然很好用。我覺(jué)得我用它最順手，可以幫助我寫(xiě)好字，它就是我的好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水并不順暢，而且還很容易弄壞了筆頭。有時(shí)還漏墨，沾的我滿手都是。但這支鋼筆可不漏水，而且墨水還灌的滿。筆頭是用銅做的，不容易被弄壞，它這樣的一群優(yōu)點(diǎn)誰(shuí)見(jiàn)了都一定會(huì)喜歡的。

　　這就是我的.心愛(ài)之物，一支雖不好看，但卻很好用的鋼筆。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)退休。但它已經(jīng)給我服務(wù)了很久，所以我精心把它放在盒子里，周圍用膠帶粘住，并把它放在最顯眼的位置。這就相當(dāng)于給他安葬了，這樣一支好鋼筆，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。

我的鋼筆作文13

　　在我八歲時(shí)的一個(gè)晚上，爸爸媽媽陪我去逛街，剛走到文具店時(shí)，一支黑色的鋼筆吸引了我，爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“兒子，你是不是看中了這支鋼筆？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板說(shuō)：“這支鋼筆是這個(gè)月賣得最好的一支，它是純不繡鋼做的，但是它很貴，需要十六元�！蔽衣�(tīng)后嚇了一跳，爸爸見(jiàn)我喜歡，最后還是把它買下來(lái)了，我緊緊地握在手里，生怕弄丟了。

　　這支鋼筆全身是黑色，身高大約十五厘米，在筆的最上方有一個(gè)筆蓋，就好像這支鋼筆的.一頂帽子，是保護(hù)筆尖的。在筆蓋的旁邊有一個(gè)筆夾，可以掛在衣服的口袋上，那是為了攜帶方便，在筆尖的下方有一個(gè)銀白的筆桿，拿著寫(xiě)字很舒服。最下方就是一個(gè)黑色的筆身，它最長(zhǎng)了，大約有八厘米左右。筆身的里面是筆的墨囊，是墨水儲(chǔ)藏的地方，只要它吃飽了墨水就會(huì)為我不知疲勞地工作。它好像就是陪伴我的小精靈。

　　說(shuō)起這支鋼筆，我和它還有一段故事呢！有一天上午，我買零食回來(lái)，發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖已經(jīng)被同學(xué)弄壞了，我的心里很傷心，真想把這個(gè)壞蛋找出來(lái)。中午，我急得飯都沒(méi)法吃，一直在尋找配件，可就是找不到�；氐搅思遥�我就開(kāi)始一心一意地修鋼筆，最后終于修好了，我的心里高興極了。我每天拿著它寫(xiě)課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，它也給我?guī)��?lái)了方便，一個(gè)星期只需要打一次墨水，書(shū)寫(xiě)流暢，是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　這支鋼筆已經(jīng)陪伴我兩年了，它給我學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我要好好珍惜它。

我的鋼筆作文14

　　每個(gè)人都有自己最喜歡的東西，我的是一支鋼筆，一支媽媽送我的開(kāi)學(xué)禮物，一般情況下我不用！

　　在一次考試中，我試卷還沒(méi)做完我的鋼筆就寫(xiě)不出字了，好在我的文具盒里還有一支備用筆，就是媽媽送我的那支！我取出來(lái)在心里默念：“請(qǐng)助我一臂之力吧，讓我考個(gè)好成績(jī)！”，在新鋼筆的幫助下我順利的完成了試卷！

　　然而我也沒(méi)想到，在一次補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我把新鋼筆弄丟了，等再去找時(shí)已沒(méi)有了蹤影！

　　很巧的是第二天我發(fā)現(xiàn)同桌居然在用我的新鋼筆寫(xiě)作業(yè)，我一下子又興奮又氣憤，對(duì)著同桌大吼：“你個(gè)小偷，這是我的鋼筆，還給我！”同桌驚訝的看著我說(shuō)道：“什么你的筆？這是我的，一模一樣的筆就是你的嗎？太搞笑了！”我氣的去搶，同桌也是做好了準(zhǔn)備怎么會(huì)讓我搶到，無(wú)奈下，我只能去了老師辦公室讓老師來(lái)評(píng)理！

　　我氣鼓鼓的走進(jìn)老師辦公室，一抬眼正好看到老師在批改試卷，手里的那支筆……很像我的新鋼筆，我一時(shí)的無(wú)話可說(shuō)，呆呆的愣在那里！老師頭也不抬的問(wèn)我：“什么事？”此時(shí)的我已經(jīng)非�；靵y，什么都說(shuō)不出來(lái)，老師嘿嘿一笑，舉起鋼筆問(wèn)我，“看，這是你的鋼筆嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭！老師哈哈大笑說(shuō)，“天底下一模一樣的東西很多，不能因?yàn)槎枷衲愕木驼f(shuō)那是你的，你同桌的那支不是你丟的那支，你丟的.那支是我手里的這支，那天下課放學(xué)你沒(méi)收拾好丟在桌上，被同學(xué)拾到了交給我的！我還沒(méi)來(lái)得及給你呢！”我不好意思的低下頭，伸手接過(guò)老師遞來(lái)的鋼筆，說(shuō)聲謝謝就退出了辦公室！回到班上，我和同桌道了歉！同桌也表示理解！我們互相在鋼筆上做了記號(hào)，再也不怕分不清誰(shuí)是誰(shuí)的了！

　　就這就是我的心愛(ài)之物——一支媽媽送我的鋼筆！我定好好珍惜，不再丟失！

我的鋼筆作文15

　　昨天早上大課間，我和同學(xué)們?nèi)プ鰪V播操回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我放在課桌上的鋼筆不見(jiàn)了，我一時(shí)心急如焚，亂了陣腳，竟哭了起來(lái)。

　　要知道這支鋼筆是席校長(zhǎng)早上才剛剛發(fā)給我的獎(jiǎng)品，我還沒(méi)來(lái)得及用呢！它通身銀灰色的筆身，細(xì)細(xì)的，輕輕的，十分漂亮，沒(méi)想到就這么一會(huì)兒工夫竟不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，左找找，右翻翻，所有能找的地方都找遍了，可是連個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)到。

　　中午放學(xué)后，我還是不肯放棄，繼續(xù)在教室里尋找，同學(xué)們看到我傷心焦急的樣子，都幫我找起來(lái)，可是我們找遍了整個(gè)教室的'每個(gè)角落，還是未能找到，我只好垂頭喪氣地回家了。

　　下午鄭老師一來(lái)學(xué)（早上有事沒(méi)來(lái)），同學(xué)們就圍著鄭老師七嘴八舌地議論開(kāi)了，她聽(tīng)后也非常生氣，立即在班里進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地調(diào)查，可始終沒(méi)有下落。

　　晚上，媽媽看到我還是悶悶不樂(lè)，就安慰我：“兒子，不要著急，筆一時(shí)找不到，可能是掉到哪里啦？或者是同學(xué)給你開(kāi)玩笑，明天興許就悄悄還給你了，如果實(shí)在找不到，媽媽再給你買一支一模一樣的鋼筆�！币粫�(huì)兒鄭老師又親自給我打電話，讓我不要著急，她已給家長(zhǎng)發(fā)短信，讓家長(zhǎng)配合幫我尋找這支丟失的鋼筆，我的情緒才穩(wěn)定了許多。

　　果然不知是哪位同學(xué)搞的惡作劇，今天早上有位無(wú)辜的同學(xué)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那支鋼筆竟莫名其妙地躺在她的書(shū)包里，她很快交到了我的手里，我接過(guò)這支失而復(fù)得的鋼筆，如獲至寶，緊緊地把它攥在手心里，久久不愿松開(kāi)，生怕一不小心又會(huì)離我而去。

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