小木船作文（實(shí)用15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小木船作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我吧在手工課上做的小木船拿出來(lái)給陳明玩，但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬(wàn)段”的木船，心痛著，崩潰著，一下子火冒三丈。一把奪過(guò)他手中的木船，拔得拔，扯得扯。弄得比我的木船還碎，并大聲對(duì)他說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們友盡了！”“好啊，我們當(dāng)不成朋友了，你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺，整天稱(chēng)兄道弟的換來(lái)的卻只是這樣！”說(shuō)完，我與他便在校門(mén)口分手了。

　　回家以后，余怒未消，把氣全撒在了弟弟身上，哪怕做的事情是與我無(wú)關(guān)的。我把自己關(guān)在自己的屋里，痛哭著。漸漸地，我冷靜了下來(lái)，回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們，回想曾經(jīng)那些快樂(lè)的時(shí)光，我不經(jīng)感嘆道：曾經(jīng)的我們是那樣快樂(lè)，我為我們的'友誼感到驕傲，感到自豪。我以為我們的友誼比天還高，比海還深，以為什么都破壞不了我們之間的友情，沒(méi)想到一只小小的木船卻輕易地破壞了，友誼真脆弱��！

　　后來(lái)，我仔細(xì)地反省了一下，覺(jué)得自己做得確實(shí)太過(guò)分了，應(yīng)該向陳明道歉，但是我也是個(gè)愛(ài)面子之人，這該怎么辦呢？正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，打開(kāi)門(mén)后，我驚呆了，那個(gè)人竟然是陳明！我看見(jiàn)他手中拿著我的木船�！皩�(duì)不起，那天，我不是故意的！”他解釋道�！罢f(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我，那天我不應(yīng)該把你的也弄壞的！對(duì)不起！”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎？”他問(wèn)道�！拔蚁�，一定是的！”我們互相看著對(duì)方，最后，開(kāi)心地笑了�。�！

小木船作文2

　　我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友，我們一起騎車(chē)上學(xué)，一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩游戲。

　　有一天，陳明來(lái)我家做作業(yè)。做完作業(yè)后，陳明對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)做小木船吧！”當(dāng)小木船做好后，我們兩個(gè)已是滿(mǎn)頭大汗，但心里卻非常開(kāi)心。陳明拿起我的小木船左看看，右看看，一副愛(ài)不釋手的樣子。突然，陳明的'手一滑，小木船“啪”的一聲，掉到了地上。我“哇”的哭了起來(lái)，對(duì)她吼道：“你怎么可以這樣，把我的小木船掉到了地上？”

　　我責(zé)備起她，陳明滿(mǎn)臉通紅，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不是……有意地�！蔽覛饧睌�壞道：“說(shuō)對(duì)不起有用嗎？你賠我的小木船�！蔽颐屯屏怂�一下，誰(shuí)料陳明晃晃悠悠地退了幾步，一不小心踩到了我的小木船。我氣急敗壞地說(shuō)：“你是故意的吧！虧我還把你當(dāng)成好朋友。”我一把從桌上抓起她的小木船，狠狠地摔到了地上，又在上面踩了好幾腳。陳明委屈極了，臉紅了。我對(duì)她說(shuō)：“你趕快走，我不想再見(jiàn)到你了�！标惷鬟@時(shí)已經(jīng)在默默收拾書(shū)包了……

　　第二天，我獨(dú)自一人去上學(xué)，在路口看見(jiàn)了她，我徑直從她旁邊走過(guò)。每次我看見(jiàn)她都想去跟她道歉，但卻沒(méi)有這個(gè)勇氣。

　　放學(xué)了，我一個(gè)人回家，感到非常孤獨(dú)。在放學(xué)的路上，陳明向我道歉，并且還給了我一個(gè)新的小木船。從此，我們兩個(gè)又成了形影不離的好朋友。

小木船作文3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力摔到地上，然后用腳踩得粉碎，瞪了他一眼，頭也不回的走進(jìn)教室，陳明也跑進(jìn)了教室。

　　自從這次風(fēng)波過(guò)后，我和陳明的'友情從此破碎。我們每次見(jiàn)面都假裝不認(rèn)識(shí)對(duì)方，雖然我們兩個(gè)除了對(duì)方都還有很多朋友，可缺了一個(gè)的朋友，每次玩都有一種隱隱約約但著實(shí)存在的失落感，就這樣，我們誰(shuí)也不理對(duì)方，誰(shuí)又都想和對(duì)方和好，卻不好意思說(shuō)。幾個(gè)星期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我覺(jué)得這樣下去也不是辦法，就在晚上做了一個(gè)精致的小木船，準(zhǔn)備第二天早晨送給陳明和他和好如初。在上學(xué)的路上，我們相遇了，我急忙對(duì)陳明說(shuō)：“對(duì)不——”“對(duì)不起，是我的錯(cuò)……看，我昨天晚上又做了一個(gè)小木船，送給你！”他打斷了我的話(huà)，從鼓鼓的衣兜里那出了他做的小木船�！昂俸伲　蔽液孟裾一亓水�(dāng)初的感覺(jué)。“你搶了我的臺(tái)詞喲！”說(shuō)著我也從兜里拿出了我做的小木船，我們像一對(duì)新人交換戒指一樣交換小木船，然后擁抱在一起，拉著手走向?qū)W校……

　　行駛在碧水上的小木船，對(duì)于我和陳明來(lái)說(shuō)，它不僅僅是小木船，它更是我們倆友誼的見(jiàn)證，我和陳明會(huì)永遠(yuǎn)珍藏、保護(hù)小木船，我們的友誼也會(huì)永恒！

　　一只只小木船，載著我們的友誼，悠悠忽忽，駛向那片碧水的盡頭……

小木船作文4

　　我和陳明是好朋友，我們一起在手工組上課。有一天，我們倆把在手工課上的小木船拿出來(lái)玩。陳明在看我的小木船時(shí)，不小心把我的小木船摔壞了。更可恨的是，在爭(zhēng)執(zhí)中，他又把我的小木船給踩得四分五裂，我頓時(shí)怒中火燒，拿起他的小木船猛地摔到地上，又用腳用力地踩了幾下。陳明哭著說(shuō)：“我不跟你好了，我再也不是你的'朋友了”。說(shuō)我頭也不回就走了。

　　回到家里我便把書(shū)包扔在床上，躺在沙發(fā)上冷靜一會(huì)兒。慢慢地我開(kāi)始反省自己：我的小木船壞了是陳明的不小心，可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面，但是每當(dāng)我想起我那受傷的小木船，還有抹不開(kāi)的面子，我就沒(méi)有主動(dòng)去向他道歉。

　　過(guò)了幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人孤零零的走在路上，突然遇上了陳明，我感到自己對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽(tīng)，大吃一驚，楞了一下后連忙說(shuō)：“那天我也有不對(duì)的地方，我們還是好朋友�！痹�(huà)音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們都十分開(kāi)心。

　　我把這艘小木船擺在我的書(shū)桌上。每當(dāng)我看著這只小木船，我就會(huì)想起曾經(jīng)發(fā)生的一切！它讓我學(xué)會(huì)了珍惜，更加珍惜這失而復(fù)得的友情。

小木船作文5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，陳明生氣地對(duì)我說(shuō)！“你把小木船給我！”我不以為然：“不給，不給，就不給！”陳明兩腮通紅，準(zhǔn)備來(lái)?yè)屝∧敬�，我緊緊抓住，抱在胸前，咬牙切齒地說(shuō)：“就不給！就不給！”在爭(zhēng)奪中，我的臉也漲得通紅，額頭上冒出了汗珠，陳明見(jiàn)我這樣便生氣地瞪了我一眼，回家了。我一個(gè)人悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，陳明和我一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事不斷浮現(xiàn)在我眼前。

　　還記得有一次，我生病了，而且很?chē)?yán)重，好幾天都沒(méi)有去上學(xué)，而陳明呢？則是每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)我家看望我，每次來(lái)了后他都是先放下書(shū)包，用一個(gè)盆子接一點(diǎn)點(diǎn)熱水敷在我頭上，然后用杯子接一杯熱水給我喝。做完這些后他還會(huì)讓我把作業(yè)補(bǔ)上，有這樣的好朋友，我是多么幸福呀！

　　可是，如今我和陳明的'友誼怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？我經(jīng)過(guò)再三反省，意識(shí)到這件事確實(shí)是我做錯(cuò)了。于是我心中有了一個(gè)想法……

　　第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，小心翼翼地把陳明的小木船和我給陳明做的小木船放在了陳明的抽屜里，陳明來(lái)了，我趕緊用書(shū)擋住我的臉，不一會(huì)兒，陳明走到我身旁，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我不應(yīng)該那樣做。”于是，我遞給了他我昨晚熬夜為他做的小木船，他先是一愣，馬上開(kāi)心地抱住了我，我們倆就這樣和好如初了。

　　經(jīng)過(guò)這一次的事情，我和陳明的關(guān)系又變好了，果然，寬容是培植友誼的甘露��！

小木船作文6

　　我和陳明是形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，火冒三丈地喊道：“這小木船可是我費(fèi)盡心思，嘔心瀝血做出來(lái)的，你……你竟然把我的小木船摔壞了，你……我一定要以以牙還牙！”話(huà)音剛落，我便把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見(jiàn)陳明的小船成了四分五裂。

　　這是陳明二話(huà)不說(shuō)，沒(méi)有解釋?zhuān)�蹲下�?lái)把摔破的小木船慢慢撿起，眼眶中的淚花直打滾。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我想她也清楚地看到了我們剛才的情景。

　　果然，老師把我叫出去了，老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在成了同學(xué)，更成了形影不離的好朋友，這是緣分，馬克思曾說(shuō)過(guò)‘人生離不開(kāi)友誼，但得到真正的友誼，真的很容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”

　　后來(lái)，我在家做了一個(gè)精致的小木船，小木船里面還有一張紙條，里面寫(xiě)著：我們和好吧！第二天上學(xué)，我看見(jiàn)了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船，里面也有張小紙條，寫(xiě)著：我們成為形影不離的'好朋友吧！我開(kāi)心地笑了！

　　我趁陳明課間出去的時(shí)候，我把我做的小木船偷偷地?cái)[在他的柜子里。陳明回到位置上，看見(jiàn)了我給他的小木船，也開(kāi)心地笑了！

　　我們兩個(gè)看對(duì)方，笑了笑，又成為了形影不離的好朋友！

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出公園玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用全身力氣，把小木船摔在地上，還跳起來(lái)用腳踩個(gè)粉碎。我頭也沒(méi)會(huì)，氣沖沖地走回家。我們倆之間的友誼從此破裂了。

　　每天上學(xué)，我都可以碰見(jiàn)他，可以說(shuō)是“朝見(jiàn)口，晚見(jiàn)面”了。那時(shí)，不知怎樣，他舉起手和我打招呼，而我卻視而不見(jiàn)，看也沒(méi)看他一眼。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，他仍然每天早上和我打招呼，可我仍然對(duì)他視而不見(jiàn)。雖然過(guò)了幾個(gè)星期，但是時(shí)間還是沒(méi)有沖淡我和陳明之間的矛盾。

　　有一天，我放學(xué)回家，陳明忽然幾步追上了我，跑在我前面。他看著我。右手插進(jìn)褲兜里，褲兜漲的鼓鼓的。忽然，他從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)，我驚訝地望著他。他對(duì)我說(shuō)：“那次是我不好，不該摔壞你的小木船。明天我就要搬走了，我做了這只小木船，當(dāng)作陪給你的`，留個(gè)紀(jì)念把！”說(shuō)著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事。本來(lái)是我的錯(cuò)，我望著他那雙熱情的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住他的手。心想：“這也是我太小氣把。我應(yīng)該胸懷廣闊一些把，退一步，可以海闊天空�！�

　　陳明和他的爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我留戀的小木船珍藏在一個(gè)箱子里。一看到這只精致的小木船，我就好像看到陳明站在我的眼前。

小木船作文8

　　我和陳明是形影不離的好朋友，常常一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)，一起吃飯……可是，最近卻發(fā)生了一件不愉快的事，將我們兩個(gè)之間的距離拉開(kāi)了許多。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就想起我在星期五剛做好的小木船還沒(méi)玩過(guò)，于是我就把它拿出來(lái)，在陳明面前炫耀一番。

　　陳明抬起頭來(lái)看見(jiàn)我手上的小木船，便把他的'也拿出來(lái)和我比較。不料，陳明將我的小木船翻來(lái)覆去欣賞的時(shí)候，一不小心，“啪”的一聲，我的小木船便被摔破了。我看見(jiàn)自己千辛萬(wàn)苦制作而成的小木船毀于一旦，鼻子陡然一陣酸，淚水奪眶而出，抓著陳明的衣領(lǐng)吵著要他賠。

　　陳明滿(mǎn)臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我不是故意的！”我那被憤怒沖昏了頭腦，哪里還顧得上那么多，我環(huán)顧四周，最終把目光定格在了陳明的小木船上。我把他的小木船往地上使勁一摔，又用腳踩了幾下，最后背起書(shū)包氣沖沖地走了。

　　到了星期一早上，我和陳明到學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)，這樣的“戰(zhàn)況”持續(xù)了好幾個(gè)星期，弄得同學(xué)們莫名其妙。

　　一天早上自習(xí)時(shí)，我看見(jiàn)陳明的位子空著，心里有些空落落的。這時(shí)，老師把一只小木船遞到了我的面前，說(shuō)：“陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，這是他轉(zhuǎn)學(xué)前讓我交給你的�！蔽铱粗�那只精致的小木船，心里百感交集。

　　幾天后，我從陳明家人的口中知道了陳明現(xiàn)在所在的學(xué)校，我特地趕到那所學(xué)校，找到陳明并向他道了歉，成功的挽回了那段珍貴的友誼……

　　原諒，是朋友之間不可缺少的成分。

小木船作文9

　　我和陳明是同班同學(xué)，我們的家也離的很近。每天，我們一起上學(xué)，一起回家，是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　可是有一天發(fā)生了一件非常不愉快的事，我們倆在家做完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，便拿出手工課做的小木船玩，望著自己花了一節(jié)課，制作的作品，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。就在這時(shí)，陳明見(jiàn)我做的小木船精致，就拿在手上仔細(xì)的端詳著，嘴里不由得發(fā)出贊嘆聲。我害羞的低下頭，誰(shuí)知這時(shí)陳明一不小心，將小木船摔壞了，我的心血�。∥业某删瓦@樣毀了，我既生氣又傷心，顧不得擦去掛在臉上的淚珠，急忙跟他理論，叫他賠我的小木船，陳明紅著臉，分辨說(shuō)：“我不是故意的�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可�！庇钟昧Φ耐扑�一把，陳明一不小心對(duì)著小木船踩了幾腳，小木船立刻四分五裂，我更加生氣了。一把奪過(guò)他的`小木船，狠狠地往地上一摔，臨走還不忘踩上幾腳。

　　這以后，我和陳明從無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友變成了冷眼相對(duì)的仇人�？粗�他和別的同學(xué)有說(shuō)有笑的，心里很不是滋味。

　　幾個(gè)星期之后，我像往常一樣，坐在木椅上等車(chē)，陳明見(jiàn)了，悄悄的來(lái)到我的面前，口袋里鼓鼓的，叫了我一聲，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，頭也不轉(zhuǎn)的上車(chē)了，他又叫了我一聲，我若無(wú)其事的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)他紅著臉，低著頭，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，我不該摔壞你的小木船，還踩了幾腳�！贝藭r(shí)我已有點(diǎn)原諒他，說(shuō)：“上次也有我的不對(duì)，對(duì)不起�！标惷髡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還能像以前那樣做好朋友嗎？”我回答說(shuō)：“當(dāng)然可以.�！�

　　從此，我和他又成了形影不離，無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友！

小木船作文10

　　我和陳明不僅是同班同學(xué)，還是一對(duì)形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過(guò)架，也從未鬧過(guò)矛盾�？墒牵�那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

　　一天，我們把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地摔在地上，并狠狠地踩爛了。并說(shuō)；現(xiàn)在公平了’我跑進(jìn)了教室，陳明也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期一見(jiàn)面就當(dāng)做是誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的，走過(guò)去。我們的友誼也破碎了。

　　回到家后，我還是非常生氣，心想，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺(jué)地入睡了。

　　第二天我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)理他，有時(shí)，我還在同學(xué)面前跟他對(duì)著干，唱反調(diào)，刁難他，他卻每次微笑著。我見(jiàn)了，心里想“你這笑多虛偽呀。

　　但一次，發(fā)生了一件事，使我對(duì)他的印象有所改變，那次，天氣涼了，因此我得了重感冒在家里休息，但快到期末考試了，我十分擔(dān)心。但我只能休息。放學(xué)時(shí)間，陳明悄悄地來(lái)我家，推開(kāi)門(mén)。我模模糊糊的看見(jiàn)是陳明。他誠(chéng)懇的說(shuō)“對(duì)不起，你能原諒我么？我又重新做了一個(gè)小木船，他從口袋里掏出來(lái)給了我。這時(shí)我的心酸酸的`。他又抽出筆記本給我抄，給我講了老師當(dāng)天講的知識(shí)。我被這深情的友誼打動(dòng)了，眼淚情不自禁的流了下來(lái)說(shuō)“陳明是我不好，是我一時(shí)沖動(dòng)，對(duì)不起，如果我那一天退一步海闊天空，我們的友誼就不會(huì)破碎了，第二天我們又一起去上學(xué)，從此我們和好如初了！

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，他伸過(guò)手來(lái)?yè)�。我看他這樣，更是氣不打一處來(lái)，便想：“你不是把我的小木船摔壞了嗎？那好，我不能玩兒你也別想玩兒！”就把陳明的小木船狠狠地摔在地上，還接著狠狠踩了好幾腳。陳明本以為我和他鬧著玩，一會(huì)就和好了，但是看到我把他的.小木船摔在地上，也就不由分說(shuō)的跑過(guò)來(lái)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　因?yàn)槲艺�很生氣，一看他又�?lái)挑戰(zhàn)，所以走過(guò)去打了起來(lái)。

　　戰(zhàn)斗中，我愈戰(zhàn)愈勇，很快便占了上風(fēng)。其他同學(xué)有的也加入進(jìn)去，一會(huì)兒給我兩拳，一會(huì)兒給他幾腳；有的也跑進(jìn)去，卻不是在人群中亂打，而是在拉，讓我們不要再打了，退一步海闊天空；有的去報(bào)告老師，讓老師來(lái)解決問(wèn)題，卻被在人群中亂打的人攔住了，因?yàn)槔蠋煵槠饋?lái)時(shí)，他們也逃不了的；還有的人想多一事不如少一事，看到了也說(shuō)沒(méi)看到，快步跑走了。

　　陳明不一會(huì)就被我打跑了，而我卻后悔了，不就是一個(gè)小木船嗎？不至于我把他的小木船也摔爛了。唉，怎么辦呢？還是改天再自己做一個(gè)小木船還給他吧。

　　過(guò)了幾天，我又做了一個(gè)小木船，我拿著他去陳明那兒。“對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)。“沒(méi)事兒，”陳明笑著說(shuō)，“我早就忘了那件事了�！�

　　從今以后，我們又和好如初，在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，關(guān)系變得比從前更好了呢！

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友，我們倆形影不離，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。但是，有一天，我們之間的友誼破裂了……

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的踩壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了幾腳，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，把它重重的摔在地上，還故意用腳狠狠地踩了幾下。

　　陳明看到自己心愛(ài)的小木船被我弄壞了，眼淚涌上來(lái)，傷心又生氣地對(duì)我說(shuō)：“朋友，你為什么要這樣做？”

　　我火冒三丈的對(duì)他說(shuō)：“哼，是你先把我的`小木船弄壞的，你還有什么理由說(shuō)我呢？”

　　他怒氣沖沖地反駁道：“可我是不小心的，你卻是故意的！”

　　我把頭一扭，說(shuō)：“既然你這么不講理，我以后再也不和你玩了！”

　　從此以后，我們兩個(gè)人之間的友情破裂，就像一對(duì)“陌生人”一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，見(jiàn)面也不打招呼了。

　　每當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí)，陳明都會(huì)低著頭，紅著臉，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣；而我的心中卻像吃了蜜一樣甜，高興極了，心想：“陳明啊陳明，你實(shí)在是活該，罪有應(yīng)得！”

　　我把這件事將給媽媽聽(tīng)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你想想，一個(gè)破木船重要，還是你們之間的友誼重要？你自己好好想想吧！”

　　我聽(tīng)了她的話(huà)后，想通了。我做了一個(gè)嶄新的小木船，想著第二天早晨向他道歉。

　　第二天早上，陳明拿著一個(gè)小木船，滿(mǎn)臉羞愧的對(duì)我說(shuō)：“前幾天的事是我的錯(cuò)，我向你道歉，希望你能原諒我�！�

　　我臉上火辣辣的，連忙把我的小木船也拿出來(lái)，給陳明，說(shuō)：“其實(shí)那件事也有我的過(guò)錯(cuò)，對(duì)不起！讓我們重新成為朋友吧！”他伸出手，我急忙和他握手，我們倆相視一笑，彼此原諒了對(duì)方。

　　放學(xué)了，我們倆手牽著手，一起向回家的路上走去，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑……

小木船作文13

　　下完課的教室亂哄哄的。同學(xué)們都互相稱(chēng)贊自己在手工組制做的木船。

　　我找到好朋友陳明，他正拿著自己做的木船左看右看。“呀！你木船做工可真細(xì)，給我看看，吸取經(jīng)驗(yàn)。”陳明笑嘻嘻地說(shuō)。就在他接過(guò)木船的.瞬間，一群在課室中嬉鬧的同學(xué)撞上了他�！芭�！”一聲輕響，小木船掉在了地上。我急忙湊過(guò)去看，卻差點(diǎn)暈倒：我那費(fèi)盡心血，用汗水凝結(jié)而成的小木船正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上，船頭已扭曲得不成樣子。頓時(shí)，淚水模糊我的雙眼。“我要你賠！”這句話(huà)迫不及待地從我口中蹦出。“對(duì)不起，我，我真不是有意的。”“還有臉狡辯！”

　　我一個(gè)箭步?jīng)_上前，拽著陳明的衣服就要打�！澳氵@人怎么一點(diǎn)都不通情達(dá)理？哼！”陳明掙扎開(kāi)我的手，對(duì)著小木船就是幾腳。噢！不！我在心中呼喚。我生氣至極，臉脹得通紅，一把奪過(guò)陳明的木船，朝窗外扔去（我們的教室是在四樓）。然后我又搶在陳明前面，把掉落在地的木船踢飛出老遠(yuǎn)。最后不再理會(huì)抱頭痛哭的陳明，昂首走了。

　　接下來(lái)的幾個(gè)月，我和陳明就像毫不相識(shí)，從不搭話(huà)。一天，我見(jiàn)陳明沒(méi)上學(xué)，心中還有些得意：哈！惡人有惡報(bào)，這小子沒(méi)準(zhǔn)生病了。放學(xué)回家，看見(jiàn)門(mén)口端端正正地放著一只小木船，上面寫(xiě)著：陳明還給最親密的朋友。

　　后來(lái)向老師打聽(tīng)才知道，陳明和他的父母一起去國(guó)外生活了。

　　淚水涌上我的心頭，我強(qiáng)忍著，沒(méi)讓它流下來(lái)。

小木船作文14

　　我和陳明的友誼，比石堅(jiān)，比山高，比海深。但友誼的小船卻說(shuō)翻就翻了，這讓我后悔不已。

　　那天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重地摔在地上，氣沖沖地走回了家。教室里，兩條五馬分尸的船安靜的躺著，我們的友誼也因此破裂了。一路上，我詛咒陳明天天倒霉，吃飯被噎、喝水被嗆。

　　回到家后，媽媽叫我去吃飯我也不去吃，媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)道：“你有什么困難？說(shuō)出來(lái)，我和你一起解決�！蔽覑汉莺莸卣f(shuō)道：“那個(gè)壞陳明，他把我的小木船摔壞了，還說(shuō)不是故意的，我一氣之下，就把他的也摔壞了�！眿寢屄�(tīng)了，慢條斯理地說(shuō)：“陳明和你是好朋友，他一定不會(huì)故意摔壞你的小木船的，你們的'友誼，我想比這小木船重要多了�！薄拔抑�道”我大吼一聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我找來(lái)了做木船的所有材料，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)，刀片弄到手了，貼個(gè)創(chuàng)可貼，咬咬牙繼續(xù)做，釘子扎到手了，吹一下，又繼續(xù)做。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……小木船逐漸成形，做好后，我把它放在桌子旁，連夜寫(xiě)下一份道歉的信，放在小木船的船艙里。準(zhǔn)備跟陳明道歉和好，重拾我們的友誼。

　　第二天，我懷著后悔的心情向教室走去，忐忑不安地打開(kāi)教室門(mén)，悄悄地將小木船放進(jìn)陳明的桌空。放學(xué)后，陳明也拿著還我的木船，快步向我跑來(lái)，我們兩個(gè)緊緊地?fù)肀г谝黄�，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)……

　　我們又和好如初，像從前一樣。每天上下學(xué)都蹦蹦跳跳，仿佛已經(jīng)把這一件事拋到九宵云外了。小木船，你是我和陳明友誼的見(jiàn)證，請(qǐng)你帶著我們的友誼，一起駛向遠(yuǎn)方，駛向未來(lái)！

小木船作文15

　　我和陳明是好朋友。一天，我們一起把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，一不小心，陳明把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩得粉碎了，那可是我辛辛苦苦做出來(lái)的呀！我一下子火冒三丈便一把奪過(guò)他的'小木船怒吼道：“你趕緊賠，要不然我讓你的小木船也去下地獄！”這下陳明急了，他說(shuō)：“你把小木船先還給我�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“那你先給我一個(gè)交代，否則想也別想�！标惷骺次也贿�他，頓時(shí)，一個(gè)餓虎撲食來(lái)奪我手中的小木船。我一閃，他撲了個(gè)空。他又氣又急，又伸出腳想絆我，我躲開(kāi)了，接著我倆又爭(zhēng)得面紅耳赤，我拿著他的小木船氣沖沖地回家了。

　　路上小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地亂叫，我覺(jué)得天陰沉沉的，像隨時(shí)都要塌下來(lái)一樣�；氐郊�，我見(jiàn)到奶奶也不理，自己跑進(jìn)臥室里，在臥室里生悶氣。這時(shí)，我瞥見(jiàn)自己胳膊的一塊小傷疤，不禁想起了那件事：我和陳明一起去圖書(shū)館，我不小心摔了一跤，把胳膊摔破了一塊皮，流了很多血，他立馬跑去接了點(diǎn)水，給我清洗傷口，還問(wèn)我痛不痛，那眼里滿(mǎn)是關(guān)心。想到這一里我十分后悔，我不應(yīng)該這樣對(duì)他，我決定明天去給他道歉。

　　第二天上學(xué)時(shí)，我對(duì)陳明說(shuō)：“陳明，這是你的小木船，昨天是我太沖動(dòng)了，對(duì)不起�！标惷髀�(tīng)了紅著臉，低下頭說(shuō)：“不，不，應(yīng)該是我不對(duì)，我不該打你，這個(gè)給你，我昨天又做了一個(gè)小木船。”見(jiàn)到這個(gè)情形，我們都笑了，又開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。

　　通過(guò)這件事，我明白了友誼的重要，同時(shí)我和陳明的友誼更加深厚了，相信在我們互相的包容和理解下，我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)！

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