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生活中的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-12-23 19:02:42 好文 我要投稿

生活中的發(fā)現(xiàn)作文【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文【精品】

生活中的發(fā)現(xiàn)作文1

  一天,媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù),“豎雞蛋”。

  我接受了這個(gè)任務(wù),之后便開始完成它。我輕輕地拿起雞蛋,小心翼翼地立到桌子上,可雞蛋“咕嚕咕!睗L開了,我又拿起雞蛋,立在桌子上,可雞蛋還是不配合我,又滾開了。我想:雞蛋怎樣才能豎起來(lái)呢?

  我耐心地拿起雞蛋,一遍又一遍地把雞蛋立在桌上,但雞蛋太頑皮,一遍又一遍地打滾兒,就是不愿意站起來(lái)。

  就這樣,我試了又試,試了好久,大概二十分鐘過去了,可雞蛋這個(gè)頑皮的小孩,就是死活不肯站起來(lái)。我覺得自己好傻,把時(shí)間花費(fèi)在這個(gè)愚蠢的任務(wù)上。

  我有些不耐煩了,如果這次再立不起來(lái)的話,我就不干了。于是,我最后一次拿起雞蛋,輕輕地立在桌子上,我緊緊地盯著雞蛋看,不敢有一絲分神。耶!終于成功了!頑固的.雞蛋終于站起來(lái)了!咦?但這是為什么呢?我拿起放大鏡仔細(xì)地看著雞蛋。噢,我知道了,雞蛋上有許多小突起,這些突起大約高0.8毫米,大約2至3毫米就有一個(gè),當(dāng)你找到能連成一個(gè)三角形的突起時(shí),就能把雞蛋立在桌上了。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天,檸檬老師帶了一袋核桃,我心想:老師這葫蘆里賣的是什么藥啊,終于檸檬說(shuō)話了,說(shuō)我們要徒手砸核桃,不能借助工具。

  這么一聽,我可害怕了,這核桃堅(jiān)硬如石頭,用手砸,那手可不就廢了,有的'同學(xué)都要買保險(xiǎn)了。這時(shí)檸檬說(shuō):“有哪個(gè)同學(xué)來(lái)嘗試一下呢?”這時(shí)劉晉宏同學(xué)大步流星地走上了臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著他。他把核桃放在桌子上,用力一砸,沒想到核桃被砸飛了,老師又給了他一次機(jī)會(huì),遺憾的是核桃還是被砸飛了,他悶悶不樂地回到了座位上去。這時(shí)我信心滿滿地走上了講臺(tái),我把力量都集中在右手上,猛地一砸,核桃碎了,我還感到不疼。

  接下來(lái)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái),核桃全碎了,而施婷婷沒有砸開,那個(gè)核桃很小,她砸了兩次都沒有砸開,她請(qǐng)了我?guī)兔,我用了和上次一樣的方法,一下子就砸開了,我喜滋滋的!

  這時(shí)我知道越小的核桃越不好砸開,也知道了“物不可貌相,海水不可斗量”。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文3

  前不久,我們學(xué)習(xí)了“位置”這一單元,“數(shù)對(duì)”這一確定方位的方法使我驚嘆,而家中墻上的那張稍有褪色的世界地圖,更讓我受益匪淺。

  面對(duì)地圖,首先引起我注意的是一只東方的雄雞,它昂首挺胸的姿態(tài)令我自豪。忽然,我看到了地圖上的方格線,想起了我們剛學(xué)習(xí)的數(shù)對(duì)。難道,這方格線就是老師講的位置嗎?他們有什么關(guān)系?我急忙請(qǐng)教爸爸。

  爸爸告訴我,經(jīng)緯線是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向,在地球儀和地圖上畫出來(lái)的。連接南北兩極的線,叫經(jīng)線。和經(jīng)線相垂直的.線,叫緯線。我說(shuō),是不是經(jīng)線就相當(dāng)于“列”,緯線相當(dāng)于“行”呢?這就是數(shù)對(duì)在生活中的應(yīng)用吧。總之,有了經(jīng)緯線,我們確定國(guó)家和地區(qū)的位置就十分準(zhǔn)確了。

  書上說(shuō),早在兩千多年前,古人就已經(jīng)用這樣的方法,來(lái)確定和記錄棋子的位置了。人類的智慧真是偉大呀!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文4

  螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。今天我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了這句話,我想:螞蟻搬家,我回家一定要看看,我還要看看蛇會(huì)不會(huì)過道。

  放學(xué),媽媽來(lái)接我回家。我總是望著地面,盼星星盼月亮等著螞蟻搬家,后來(lái)等了半天也沒看到螞蟻搬家,心想:螞蟻不行的話,那就去看看蛇吧!

  后來(lái)我等啊等,就是看不見蛇,后來(lái)我想了想:我這腦子是不是笨。楷F(xiàn)在才春天怎么會(huì)有蛇呢?然后我失望走了,看樣子明天不會(huì)有雨啊!

  后來(lái)我又打個(gè)電話問了奶奶,我說(shuō):“奶奶吃飯了沒有?”奶奶回答道:“吃完啦,都在床上了!蔽艺f(shuō):“奶奶,我們家的雞回窩了沒有?還有我們家的鴨子叫了沒有?”奶奶回答道:“沒有叫呢!”后來(lái)媽媽告訴奶奶,其實(shí)是我們學(xué)習(xí)了的'幾句俗話,所以就問了她。奶奶回答到:“螞蟻的話,一只搬家是不可能的,他們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)搬家,這樣才會(huì)下雨。”我回答:“哦,原來(lái)是這樣子的呀,我還以為只要一只螞蟻就可以了!蔽矣謫枺骸澳墙裉焱砩弦膊粫(huì)下雨咯?”奶奶回答道:“當(dāng)然不會(huì)下啦!”

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn),生活中的現(xiàn)象都有含義,哪怕幾句話呢!看來(lái)還要懂很多東西才行,很多秘密等這我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文5

  我家有一只小貓,它叫“花花”,平時(shí)它會(huì)在院子里悠閑地散步,可是,有一次……

  那次,平時(shí)以肉為食的花花居然改吃素了。只見花花吃著盆中的草,還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯,綠的是剛才吃的草。我記起來(lái)了,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說(shuō),這種草可以治一些病,但是,花花是在給自己治病嗎?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。它嗅了嗅,覺得不對(duì)勁,但學(xué)是吃了,過了一會(huì)兒,我又看見花花和中午一樣瘋狂地吃著草,它又吐了起來(lái)。我去問媽媽,媽媽說(shuō)不知道這是什么回事。我就去問爸爸,平時(shí)爸爸注意觀察生邊的`事物,他一定知道的,爸爸說(shuō):“難題可不要光問我,這可要你自己去閱檢資料喲!蔽曳朔@本書,沒有,又翻了翻那本書,也沒有。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中看到了這種草,它能夠激胃,然把吃下去的東西吐出來(lái),肚子就不疼了,蛇如果有傷口,就在一種草上打個(gè)滾兒,傷口就消失了。

  大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn),小的發(fā)現(xiàn)有來(lái)源生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做生活中的有心人,那么,你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多,獲得的知識(shí)會(huì)無(wú)邊無(wú)際。我很高興又懂得了一個(gè)道理。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文6

  偉大的雕塑家羅丹說(shuō)過,生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一天,老師給我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),她先叫胡珂同學(xué)拿了一把勺子,一個(gè)熟雞蛋,一根筷子和一個(gè)裝了四百毫升自來(lái)水的燒杯,還有一包鹽,老師要干嘛呢?大家疑惑不解。

  實(shí)驗(yàn)開始了,胡珂左手拿了個(gè)雞蛋放了下去,雞蛋“撲通”一聲迅速沉到杯底。右手拿勺子挖了一大勺鹽放進(jìn)燒杯。左手拿筷子攪拌,雞蛋卻紋絲不動(dòng)。我心想:我們是不是被老師騙了呀?

  然后胡科又往燒杯里放了一勺鹽,但雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。胡珂又繼續(xù)加了一勺鹽,清澈的自來(lái)水變成乳白色的了。過一會(huì)兒,他加到第十勺鹽了,只見雞蛋微微地飄了起來(lái),但又沉下去了,我手心里不由自主地捏了一把汗:雞蛋,加油!快浮上來(lái)!當(dāng)他加到第十三勺鹽了,雞蛋像是學(xué)會(huì)了“輕功水上飄”一樣,緩緩地浮了上來(lái),哇噻,雞蛋終于浮上來(lái)啦,太好了!太好了!原來(lái)老師沒有騙我們,我們的實(shí)驗(yàn)成功啦!

  通過這次實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)水的`密度越大,浮力也就越大。生活中處處有美,就等待著你去發(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文7

  一天,我正在洗衣服,突然,一枚一角的硬幣從我的上衣兜里掉到了盆里,沉了下去。我覺得很有意思,就把硬幣從水中撈出來(lái),平放在水面上,它就沉了下去。

  這是怎么回事呢?我記得被人把硬幣放在清水里就能浮起來(lái),可我的硬幣為什么浮不起來(lái)呢?難道說(shuō)只有清水才能浮起來(lái)硬幣,肥皂水就浮不起來(lái)硬幣嗎?對(duì),我還是先做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)吧。

  我先拿來(lái)一個(gè)小盆,打滿清水,再把一枚一角的硬幣小心的平放在水面上,硬幣終于浮起來(lái)了。我又懷著激動(dòng)的心情往盆里滴肥皂水,不一會(huì)兒硬幣就沉下去了。我又打了一盆清水,往水中放了一 份一角的硬幣,接著又往清水里滴清水,這次硬幣卻沒有沉下去。這是怎么回事呢?我一邊想著,一邊大袋了一本《少年科學(xué)畫報(bào)》看看有沒有答案”找到了,我找到答案了!“我高興的.喊道,原來(lái) 硬幣能浮在水面上,是因?yàn)樗谋砻鎻埩Υ笥暧矌诺馁|(zhì)量,而滴入肥皂水之后,水的表面張力減小,所以就托不住硬幣了。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了硬幣能浮在水面上,完全是靠誰(shuí)表面張力這個(gè)原理,沒有水的表面張力,硬幣就會(huì)沉下去。

  每個(gè)人在日常生活中的發(fā)現(xiàn)時(shí)不同的,只要我們留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新發(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文8

  在生活中,要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螞蟻搬家,代表著要下雨;天空中云朵像魚鱗似的,就不要翻曬谷……

  今天,我發(fā)現(xiàn)了:我其實(shí)很能干!記得小時(shí)候,我是因?yàn)槟艿玫揭粌蓧K錢而勞動(dòng)的。而現(xiàn)在呢,我是想打掃出一個(gè)整潔的家而勞動(dòng)的。一有空,我就想幫媽媽勞動(dòng)。拖地板可是我的強(qiáng)項(xiàng)!媽媽又開始拖地板了,我趕緊說(shuō):“媽媽,我也要拖!”媽媽爽快的答應(yīng)了!澳悄憔屯蠒堪!”媽媽說(shuō)。我趕緊拿起拖把洗了洗,便用力的'拖了起來(lái)。我努力不放過每一個(gè)角落,把書房弄得亮晶晶的。哎呀!是誰(shuí),踩了我努力打掃過的書房?我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。

  我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去,媽媽把衣服掛到衣桿上。你看,我和媽媽配合得多默契呀!我喜歡這項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”!說(shuō)起運(yùn)動(dòng),那可要說(shuō)一下晨練了!我和媽媽早上6:15分就開始運(yùn)動(dòng)了。我覺得運(yùn)動(dòng)真快樂!怎么樣?我能干嗎?可是,我覺得最近學(xué)習(xí)壓力太大了!上次數(shù)學(xué)考試,我竟只考了79分!我成績(jī)退步,同學(xué)們嘲笑我,我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心了!

  數(shù)學(xué)題目越來(lái)越難,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,看來(lái)我得努力了!不能再掉以輕心了!在生活中,看來(lái)真的得擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文9

  一個(gè)春光明媚的一天,我家的小貓從籠子里爬了出來(lái),去曬太陽(yáng)。

  中午,我吃飯的時(shí)候,她飛快地跑了過來(lái),想吃魚,她就對(duì)我:“喵喵。”叫了兩下,我媽媽就把魚骨頭扔給了小貓。

  下午,我從學(xué);貋(lái)了,她又跑來(lái),就像是想要我的點(diǎn)心,我給她了一塊面包,她咬也咬不住,我被她弄得哈哈大笑,最后,她還是咬住了那一塊面包,掉到她自己的'窩里,就準(zhǔn)備吃了。

  晚上,我回來(lái)了,準(zhǔn)備去吃一頓晚餐,她跟著我走進(jìn)了櫥房吃晚餐了,吃完之后,我把剩下的骨頭給她吃了,她吃完之后我就跟她一起去外面玩,我們玩了追來(lái)追去的游戲,我開心極了,還繼續(xù)跟她一起玩,玩到想睡覺為止,不過,我還不想離開那只貓,就等到小貓回籠子,我才離開她,不過,我做夢(mèng)也做到她呢!

  我現(xiàn)在才懂,原來(lái),貓也像我們?nèi)祟愐粯,也?huì)肚子餓,也會(huì)的喜怒哀樂的啊。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文10

  在生活中,你有什么新發(fā)現(xiàn)呢!比如,鄰居家的花貓生寶寶了,春天小花小草都探出了小腦袋,竹園里春筍破土而出,最近小區(qū)里汽車變多了,家門前的樹慢慢地變茂盛了,這都是新發(fā)現(xiàn)!我的發(fā)現(xiàn)就是在那個(gè)不起眼的泥土坑中!

  有一天,我和吳沁佳,張沁怡拉著小弟弟出來(lái)散步。突然,我發(fā)現(xiàn),在我家后院不知不覺多了一個(gè)土坑。我們害怕的以為這是蛇坑,都不敢去探個(gè)究竟,生怕過去后被蛇咬了!連雞皮疙瘩都起了,但是小弟弟顧開樂卻很勇敢,表情從容地走上去,拿著粗樹枝往里面一捅,便笑嘻嘻地走過來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們快去看!快呀!”我們輕輕上前一瞧,哦!原來(lái)是螞蟻!我們繼續(xù)觀察,螞蟻群們排得整整齊齊,猶如一條黑色的珍珠項(xiàng)鏈,它們又停了下來(lái),頭一只螞蟻向后轉(zhuǎn)了一圈,用觸角碰上另一只螞蟻,接著,另一只螞蟻又用自己的觸角碰上另外一只螞蟻……全部得到消息后,分成四小隊(duì),一起上去搬我們吃剩下來(lái)的.面包屑和餅干屑。接著,又整理隊(duì)伍向前繼續(xù)前進(jìn)!弟弟拍手叫奇!

  原來(lái),螞蟻是靠觸角來(lái)傳播消息的呀!這就是我們的新發(fā)現(xiàn)!生活中,就需要像我們一樣,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文11

  有一天,我和弟弟在吃早餐,外婆給我們一人一個(gè)雞蛋,弟弟接到手里就撥開吃了,我看見金燦燦的蛋黃如同金子般包在蛋白里,因?yàn)槲以诤葻崤D,所以我比弟弟吃雞蛋的時(shí)間要晚五分鐘。

  我小心的撥開蛋白,正要吃呢!突然,我覺得哪里有點(diǎn)不對(duì)勁!弟弟剛才吃的蛋黃是黃色的,而我吃的竟然是灰綠色!

  我趕緊問:"媽媽,為什么我的蛋黃是灰綠色的`呀?""我不知道,但你可以在網(wǎng)上查查!"媽媽說(shuō)。

  我上網(wǎng)查了一下,終于這個(gè)問題被我解開了。原來(lái),灰綠色的東西叫硫化亞鐵。這個(gè)灰綠色的東西沒有毒,只是口感與色澤都比較差而已。不過,怎樣防止這類事情呢?把雞蛋用開水煮五六分鐘就可以了,但是煮好了以后必須要盡快吃掉,否則還是像我說(shuō)的那樣,會(huì)有灰綠色的東西喲!

  留心觀察事物,觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙之處。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文12

  有一天,我突發(fā)奇想:兩塊2B橡皮和三塊4B橡皮到底誰(shuí)更重呢?這時(shí),媽媽走了過來(lái),問:“寶貝,在想什么呀?”我把疑惑告訴了媽媽,她讓我做個(gè)實(shí)驗(yàn),自己解開這個(gè)謎團(tuán)。

  我準(zhǔn)備了兩塊2B橡皮,三塊4B橡皮,一個(gè)天秤稱和一杯300毫升的.自來(lái)水。我先在天秤稱的A端放了一塊2B橡皮,又在B端放了一塊4B橡皮。這時(shí),指針迅速地指向了2B橡皮那一邊。我又把一塊4B橡皮放到了B端,忽然,指針來(lái)了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。我心想:這天秤稱真調(diào)皮,是不是上天派下來(lái)玩我的呢?

  我又把一塊2B橡皮放在A端,這時(shí),指針再次來(lái)了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。當(dāng)我把第三塊4B橡皮放到B端時(shí),指針仿佛被施了魔法一樣,奇跡般地指向了中間!

  我興奮極了,把橡皮往空中一拋,不料,有一塊卻落在了旁邊的水杯里。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了橡皮上面冒出了一個(gè)個(gè)小氣泡,我好奇地問媽媽:“這又是怎么回事?”

  媽媽耐心地回答道:“這是因?yàn)橄鹌だ镉锌諝庋剑菰谒锖缶妥詣?dòng)浮出來(lái)了!

  今天真好,一舉兩得,收獲滿滿!

生活中的發(fā)現(xiàn)作文13

  老家的鳳仙花顏色艷麗、枝繁葉茂,過路的人都會(huì)忍不住贊嘆。

  瞧,鳳仙花有著碧綠的葉子,托著中間的花瓣朝外張,就像一個(gè)剛睡醒的小姑娘在伸懶腰。鳳仙花有各種顏色,大紅色、玫瑰色、淡紫色、純白色、淡粉色……還有不同顏色的花瓣長(zhǎng)在一起呢!

  去年暑假回老家玩,我喜歡在指甲上涂指甲油,但又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。姐姐神秘地對(duì)我說(shuō):“鳳仙花可以染指甲!我教你”。我們先找來(lái)堅(jiān)韌的樹葉,再找來(lái)自己喜歡的花瓣,放入碗中搗成泥,放在指甲上,用堅(jiān)韌的樹葉包住,用線扎緊。到了第二天早晨再把線拿掉,指甲就染好了。我和姐姐都染的'是淡粉色,粉里透白,既環(huán)保又漂亮。效果比涂的好看多了。

  我很好奇,為什么鳳仙花能染指甲呢?尋思了半天也不明白,只能去問問“知識(shí)淵博”的電腦了。從網(wǎng)上我了解到,因?yàn)轼P仙花本身就有一種天然紅棕素,這種色素可以使指甲上色,并且不容易褪色。

  讓我們多觀察吧,發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧妙。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文14

  在生活中,我們做的每件事中,我們的一舉一動(dòng)中,都會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在削土豆皮的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)土豆長(zhǎng)出了嫩芽,我見了新奇的奶奶:"奶奶,咱家土豆長(zhǎng)嫩芽了!哈哈,今年我們家自己種土豆,一定會(huì)很好吃!"誰(shuí)知奶奶卻笑著對(duì)我說(shuō):"傻孩子,土豆,發(fā)芽就不能吃了,有毒!"我吐了,吐舌頭,把那個(gè)土豆迅速地扔進(jìn)了垃圾桶里,繼續(xù)干我的事了。之后我又去網(wǎng)上找到了土豆的`資料:土豆又稱馬鈴薯,是一種非常有營(yíng)養(yǎng)的食物,它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質(zhì),豐富的維生素含量比蘿卜還要多,但發(fā)了芽的土豆是不能吃的,因?yàn)橥炼拱l(fā)芽時(shí),芽眼周圍會(huì)產(chǎn)生一種叫做"龍葵素"的毒素,人吃了會(huì)中毒。

  這次發(fā)現(xiàn),不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識(shí),而且讓我悟到了許多的道理,其實(shí),在生活中也能發(fā)現(xiàn)許多,你不知道的秘密,也可以找出許多樂趣。

生活中的發(fā)現(xiàn)作文15

  在一個(gè)星期天的早晨,爸爸、媽媽帶著我和表哥到西山的農(nóng)家樂游玩,當(dāng)我和表哥玩得正高興時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它,可沒想到,小兔子轉(zhuǎn)身就跑,沒看清楚的人一定會(huì)以為是一個(gè)白絨球在飛快地向前滾動(dòng)呢!還沒等我和表哥回過神來(lái),那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來(lái)。它在我們面前擺出時(shí)刻準(zhǔn)備撕咬的動(dòng)作,我和表哥被嚇住了,愣愣的看著小兔子。等我們反應(yīng)過來(lái)時(shí),小兔子已經(jīng)跑得不見影兒了。

  我們決定去問問媽媽這到底是怎么回事,于是我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷,媽媽聽后,邊笑邊對(duì)我們說(shuō):“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼,視野十分開闊,微微顫動(dòng)的鼻孔,不停的辨別著從四面八方飄來(lái)的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就以最快的.速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì)遇上難對(duì)付的敵人,當(dāng)快被追到時(shí),它就會(huì)撲到敵人身上咬一口或來(lái)一腳。雖然只是一踢一咬,可也夠?qū)Ψ绞艿,?dāng)敵人回過神來(lái)時(shí),兔子已經(jīng)溜之大吉了。”

  聽了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場(chǎng),被弄得狼狽不堪,但是想想也值了,因?yàn)榻裉煳矣辛艘粋(gè)新的發(fā)現(xiàn)——兔子也有自己的一套防身術(shù)。

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