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克服困難作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的克服困難作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
克服困難作文1
每個(gè)人,都必需歷經(jīng)過(guò)許多困難,而這些困難,正是每個(gè)人成長(zhǎng)中的淬煉,即使再怎么無(wú)法克服, 一定會(huì)有克服的方法,困難,只是一項(xiàng)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)你的毅力以及耐力,若不能在困難中突破,那么,如何在接踵而來(lái)的考驗(yàn)中,去克服它呢?俗話說(shuō):“一個(gè)人可以做到你想要做的一切,需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。”
我在一次又一次失敗中,掉到了無(wú)底的深淵,可是,在家人的鼓勵(lì)下,我又重拾了信心。日記,作文曾經(jīng)是我最頭痛的功課,每次聽(tīng)到這些功課,就有如晴天霹靂般驚動(dòng)了我,使我每次都哭到三天三夜才甘愿,只因?yàn)樽约翰粫?huì)寫(xiě),就也因?yàn)椤安粫?huì)寫(xiě)”三個(gè)字,被媽媽罵得狗血淋頭,也被鞭的“傷”痕累累,我常常在想,也在作文迷惘中徘徊,每次都悄悄的啜泣:“為什么我不會(huì)寫(xiě)…..”,直到有一天,一句話深深的在我心中留下不可抹滅的地位:“諸君必然會(huì)失敗,且頻頻失敗,或許會(huì)有所成功,但失敗比成功為多。勿為抶敗而灰心,你需克服失敗。”這句話激勵(lì)了我,使我每天伴隨著作文成長(zhǎng),久而久之,我的文筆的.確進(jìn)步了許多,也要加流暢,這媽媽也稱贊起我,寫(xiě)的真不錯(cuò)呢!
我不得不承認(rèn),成功克服困難是一件快樂(lè)的事,當(dāng)自己真正克服時(shí),就有如久旱逢甘霖般的舒暢,心中的大石也可以放下。我想,我真的克服了,克服了那曾經(jīng)使我頭痛的作文,克服那顆恐懼作文的心,更克服了不會(huì)的自己。
克服困難作文2
看啊,天快要下雨了!不知是誰(shuí)喊了一聲,我先是一愣之后就想起了一件往事,那件事讓我在之后的人生路中不知克服了多少困難,讓我一步一個(gè)腳印的走到現(xiàn)在,成為一個(gè)讓我自己都有點(diǎn)自豪的人,那我來(lái)講給你聽(tīng)吧:
記得是他二年級(jí)的星期六,我座在家里看著電視,窗外熾熱的太陽(yáng)照進(jìn)屋子使人一點(diǎn)都不想動(dòng),可是天突然慢慢暗了下來(lái),突如其來(lái)到了雷陣雨打破了那烈日的寧?kù)o,當(dāng)時(shí)的我心中一驚才反應(yīng)過(guò)來(lái)現(xiàn)在是我自己一個(gè)人在家,別看我是個(gè)男孩,但是二年級(jí)的我特別怕閃電和雷聲,于是我連忙把電視一關(guān)躲進(jìn)了被窩,只把頭露了出來(lái),天不久就徹底暗了下去,就好像一只無(wú)形的野獸等著我出來(lái)然后……瞬間吞沒(méi)!
當(dāng)雨聲滴滴答答打在窗戶時(shí)我才想起不但窗戶沒(méi)關(guān)而且衣服也沒(méi)收!一想到這兒我心都涼了,于是膽戰(zhàn)心驚的從被窩里爬出來(lái)可瞬間又縮了回去原來(lái)剛好有一道閃電照亮了房子里的家具,家具的影子如同猙獰的魔鬼使我不得不打起了退堂鼓,最終我咬咬牙躡手躡腳的'向陽(yáng)臺(tái)走去,之后以迅雷不及掩耳之需的速度把窗戶關(guān)了起來(lái),然后大口的喘著粗氣,并哆哆嗦嗦地把衣服收下來(lái)完成這些后我深息一口氣鼓起勇氣打開(kāi)了電燈,那時(shí)發(fā)現(xiàn)我早已戰(zhàn)勝了恐懼,當(dāng)時(shí)的我十分開(kāi)心因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一個(gè)困難,我又獲得了一份新的勇氣!
后來(lái)啊,這件事一直激勵(lì)著我,讓我面對(duì)可怕又棘手的困難時(shí)束手無(wú)策的我想起了自己克服閃電和雷聲時(shí)堅(jiān)定的步伐,它告訴我,努力向前走,我能行!雖然這只是一件小事,但它給了我多大的鼓勵(lì)和動(dòng)力!
克服困難作文3
遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)淡定,冷靜下來(lái)想克服困難的辦法。比如:向路人求助,有手機(jī)的也可以打電話給爸爸媽媽。
記得那時(shí)候我才十歲,在一個(gè)周六的下午,我和媽媽一起去商店購(gòu)物。我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)服裝的店里,媽媽正在幫爸爸挑一件外套。媽媽一邊挑一邊說(shuō):“不行!這件看起來(lái)太老土了!不行!這件太短了!不行!這件穿起來(lái)不舒服!”我聽(tīng)著媽媽的話,聽(tīng)得都會(huì)背了。我便望了望四周,看看有什么有趣的`東西。這時(shí),我看見(jiàn)了一家很大很大的玩具店,我的眼睛已經(jīng)被這家玩具店給吸引了。我用可憐的目光看著媽媽,說(shuō):“媽媽!我可以去那邊的玩具店看看嗎?”媽媽果斷的說(shuō):“得等我?guī)湍惆职痔敉暌路笤偃ィ 蔽倚南耄骸暗鹊綃寢寧桶职痔敉暌路,恐怕太?yáng)公公都要下班了吧,反正玩具店就在對(duì)面,媽媽要回家的時(shí)候一定會(huì)看到我的。于是,我趁媽媽不注意。一溜煙,跑到了玩具店里,看著這玲瑯滿目的東西,我的心只想著這些玩具。時(shí)間慢慢地流逝,媽媽衣服也選完了。這時(shí),我在玩具店里等不到媽媽,于是我來(lái)到那間買(mǎi)衣服的店里,還是看不到媽媽。我緊張了起來(lái),一邊找一邊想:“如果我找不到媽媽怎么辦?”我找啊找,覺(jué)得我不能慌張,我得冷靜下來(lái)。記得媽媽告訴我如果迷路了可以去向路人借手機(jī)打電話給她,于是我找了一個(gè)姐姐,向她借了手機(jī)打給了媽媽。謝天謝地,媽媽終于接了。媽媽找到我后,抱住我。對(duì)我說(shuō):“你可把我嚇?biāo)懒耍 ?/p>
通過(guò)這件事,我明白了:遇到困難時(shí)要冷靜,懂得向人求助。
克服困難作文4
哦,又遇到困難了。我重重扔下筆,不寫(xiě)了!
生活就是有那么多坎坷。我隨手翻了翻書(shū),突然,“斷臂鋼琴師”五個(gè)大字映入了我的眼簾。仔細(xì)讀完書(shū),我心中便涌上一絲感慨:奇跡!再一想,也不“奇”:劉偉在十歲時(shí)失去了雙臂,他沒(méi)有自暴自棄,試著學(xué)會(huì)了用雙腳吃飯、寫(xiě)字、洗臉。出院后,他憑借自己的努力,參加了北京殘疾人游泳隊(duì)。14歲時(shí),他在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的耀眼榮譽(yù)?擅\(yùn)再一次展示了自己的無(wú)情與冷酷。劉偉備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)時(shí)分外努力,大量的體能消耗使他患上了過(guò)敏性紫癜,不得不放棄了游泳。但他沒(méi)有屈服在病魔之下,而是選擇了鋼琴。每天7個(gè)小時(shí)的磨練,讓他的腳血肉模糊。攻夫不負(fù)有心人,2010年8月,他在中國(guó)達(dá)人秀上一鳴驚人!
想到這兒,我不禁臉上一熱。每次遇到困難,我總是一味的退縮。有一次我做作業(yè)到深夜,爸爸仍叫我彈鋼琴,我很疲勞,便不想彈琴了。最后我只好胡亂彈了幾下,便睡覺(jué)了。比起劉偉,我真是自愧不如!
劉偉克服的困難簡(jiǎn)直像山一般高。而我們要克服的困難只是一顆“小石子”。我們班上的.邱同學(xué)就是克服了“小石子”。有一次做航模,他的模型被壓碎了。邱同學(xué)耐心地繼續(xù)拼裝,一連拼了幾次,模型就是不能“出爐”。他沒(méi)有放棄,終于大功告成了!
我明白了,沒(méi)有付出努力把困難這堵墻攻破,又怎能看到外面那美麗的風(fēng)景呢?努力克服困難,超越自我吧!
想到這兒,我的心像海浪沖打著礁石,久久平靜不下來(lái)……
克服困難作文5
自小,我就開(kāi)始學(xué)鋼琴,每當(dāng)彈鋼琴時(shí),我就有一種說(shuō)不出的感覺(jué),它伴隨著我成長(zhǎng),已成為我生活中的一部分,我每天都和它在一起,有親切又有難過(guò),大概這種說(shuō)不出的感覺(jué)可能是因?yàn)槟谴蔚睦щy吧!
四歲那年,我開(kāi)始學(xué)琴,剛開(kāi)始時(shí)我很聰明,新的曲子彈三兩下就會(huì)了,可是,有一次老師給了我一曲半拍的`新曲子,我的小手指不知道為什么,總是不聽(tīng)我的指揮,我讓它彈這兒,它非得彈那兒,好象不是我的小手了。我設(shè)法讓它聽(tīng)指揮,按節(jié)拍彈,但它仍就亂動(dòng),我試了許許多多法子,可是都沒(méi)有用,急得我都像切了洋蔥片似的,哭水漣漣。
這時(shí),媽媽午覺(jué)睡好了,出來(lái)找水喝,我飛一般地跑去,“媽媽!媽媽!”我急忙拉著媽媽的衣服。一分鐘后,媽媽才回過(guò)神來(lái),“什么事?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“媽媽!你幫幫我呀!我不會(huì)彈鋼琴了!左右小手指不聽(tīng)指揮!曲子怎么也和不到一起去!”媽媽說(shuō):“這種情況別人可都幫不上忙了,一只手練熟了,再練另一只手,一直練到每只手都可以“一音不錯(cuò)”,再雙手和練!
開(kāi)始,我一點(diǎn)也不相信,我照媽媽說(shuō)的那樣一遍一遍地練著,一次一次地背著,直到 重重“一音不錯(cuò)”,這時(shí),我決定試著和著練一下,真沒(méi)想到,我練好了,我又一遍一遍地練著,練熟了,又一遍一遍地背著,我已經(jīng)彈得特別的熟了。
頓時(shí),我心里一熱,似乎明白了什么。
我想:做什么事情都像練鋼琴一樣,如果一直認(rèn)真去做,就一定會(huì)成功!
克服困難作文6
下課鈴響了,我手捧語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)卷,昏頭昏腦地呆坐在座位上,那恐懼的分?jǐn)?shù)在我眼前跳來(lái)跳去,我的心沉到肚臍眼了,感到萬(wàn)分沮喪?粗e(cuò)誤百出的試卷我不知該怎么辦?作業(yè)也寫(xiě)不下去了,就等著會(huì)給我“顏色”看的媽媽來(lái)接。
我不知道是怎樣跟媽媽回到家的.,只記得回到家,我拿出試卷,媽媽臉上的表情立即從晴轉(zhuǎn)陰,又從陰轉(zhuǎn)到暴風(fēng)驟雨。媽媽大怒:“你是怎么學(xué)的?成績(jī)一次比一次差?馬上就要期中考試了,你說(shuō)怎么辦?”我的頭嗡嗡作響,臉熱辣辣的,我又氣又急,不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來(lái)。我低下頭暗暗下了決心:我就不信我過(guò)不了這關(guān),我學(xué)不好語(yǔ)文。我抬起頭用堅(jiān)定的眼神看著媽媽說(shuō):“您放心,我一定會(huì)提高語(yǔ)文成績(jī)的!
在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我改掉了不愛(ài)多做練習(xí)的毛病。以前不愛(ài)做的字、詞、句練習(xí),現(xiàn)在我都做;以前我不愛(ài)做的閱讀小卷,現(xiàn)在我多做;以前我不愛(ài)朗讀課文,現(xiàn)在我大聲朗讀。我踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),相信會(huì)有不同的結(jié)果。
終于迎來(lái)了期中考試,我手捧老師剛判過(guò)的試卷,那紅色的分?jǐn)?shù)依然在我眼前跳來(lái)跳去。不同的是,它跳得那樣好看、那樣開(kāi)心。我的心一下提到嗓子眼兒了,高興得快蹦出來(lái)了。一道道的對(duì)勾讓我品嘗到了克服困難后的快樂(lè),我能行!我成功了!只要付出就會(huì)有收獲。是!不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!
克服困難作文7
俄國(guó)作家別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活已經(jīng)不是快樂(lè)的筵席、節(jié)日般的歡騰,而是工作、斗爭(zhēng)、窮困和苦難的經(jīng)歷。
可以這樣說(shuō):生活有順境,也有逆境,逆境常常多于順境。我們要戰(zhàn)勝逆境,把逆境變成磨煉自己的礪石
把逆境變成走向成功的動(dòng)力。
逆境可以培養(yǎng)我們的心胸和氣度,使我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)、成熟。古往今來(lái),多少文人志士就是在逆境中磨煉出他們的成就:屈原在流放苦難中寫(xiě)出了千古絕唱《離騷》;仲尼在失意的情況下寫(xiě)出了《春秋》;曹雪芹在貧病交加的痛苦中寫(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》;奧斯特洛夫斯基在失明的痛苦中寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……由此可見(jiàn),逆境是有價(jià)值的,它可以鍛煉我們的意志,砥礪我們的鋒芒,增強(qiáng)我們的自信,激發(fā)我們自強(qiáng),促使我們成功。
逆境是一本書(shū),需要認(rèn)真領(lǐng)悟和把握,只有這樣,才能“善待逆境”。逆境使我們擁有真正的.生活滋味,脫離低俗與膚淺。逆境,可以錘煉思想;逆境,可以激發(fā)生命的活力;逆境,更如一劑良藥,使我們從自以為是的滿足中清醒過(guò)來(lái)。
正確對(duì)待逆境的態(tài)度是:不必畏懼,坦然處之,權(quán)當(dāng)各種各樣的挫折是生活的調(diào)味料,體驗(yàn)感情的試金石。事實(shí)上,沒(méi)有逆境,也就沒(méi)有生活;沒(méi)有逆境,人生也就不能稱之為完美。只有經(jīng)歷過(guò)挫折,才能感到生活的豐富,也才能真正品味到生活的酸甜苦辣……
讓我們一起無(wú)所畏懼地迎接挫折、戰(zhàn)勝逆境、共同走向更美好的明天。
克服困難作文8
不知從何時(shí)起,“克服困難”這四個(gè)字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個(gè)字,我沒(méi)得選擇,唯有在困難降臨時(shí),咬著牙,克服困難。
然而,在不斷克服困難的過(guò)程中,我也有了一套克服困難的方法。比如,要想將自己下滑的成績(jī)提升上去,那我將要克服的困難也就是改變學(xué)習(xí)的方法。改變學(xué)習(xí)的方法,這對(duì)于一個(gè)一直依靠同一學(xué)習(xí)方法沖進(jìn)班級(jí)前三的人來(lái)說(shuō),這是一件極其困難的事兒,一開(kāi)始我會(huì)找不出自己成績(jī)下滑的原因,然后我會(huì)不知道該如何相信其他種學(xué)習(xí)方法,這時(shí)候,我會(huì)去請(qǐng)教別人,在與別人的交流中,推導(dǎo)出更加適合現(xiàn)在的我的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如,面對(duì)父母親在家的大吵以及他們動(dòng)不動(dòng)的“離婚”要挾,我克服困難的方法是搬到我的外公家,任由他們大吵,隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了,為什么會(huì)如此不懂得包容別人的缺點(diǎn),多多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來(lái)交流,來(lái)面對(duì)彼此,來(lái)“組建”家庭。我也試著勸過(guò)他們不要這樣,但我發(fā)現(xiàn)我的`勸說(shuō)只會(huì)增加他們的仇恨,于是,我選擇將空間留給他們倆來(lái)克服這一困難。
比如,我面對(duì)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)于刻苦所導(dǎo)致的瞌睡,我不是選擇喝咖啡來(lái)克服打瞌睡的困難,我是選擇“罰站”的方式來(lái)克服困難。喝了咖啡,又會(huì)有腸胃不舒服的困難,所以我選擇“罰站”,不管是在課堂上,還是在家里,只要我在學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡了,我都會(huì)站起來(lái)讓自己清醒。這一方法雖然傻,但卻是克服困難的好方法。
或許每個(gè)人的生活中都會(huì)有各種各樣的困難吧?而我們需要做的,也就是想盡辦法來(lái)克服這些困難了。
克服困難作文9
對(duì)于困難,強(qiáng)者視它為走向成功的階梯,而弱者則把它視為沒(méi)有出路的陷阱。
從前,在一片森林里,一頭獅子在追趕兩只弱小的小鹿。這兩只小鹿拼命地逃啊,不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。獅子站在陷阱旁怒吼,焦急地踱來(lái)踱去。兩只小鹿在陷阱里真不知道是該高興還是該苦惱。獅子用它那強(qiáng)壯的爪子把土拋進(jìn)陷阱里,兩只小鹿非常害怕,土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地落在它們身上,它們的呼吸越來(lái)越困難。一只小鹿再也受不住了,便臥倒在地,而另一只小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉,還用鹿蹄子把土聚攏起來(lái),自己站在上面。就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上升。在土下面的另一只小鹿呢,已經(jīng)奄奄一息。那只小鹿借著獅子拋下的最后一堆土,躍出了陷阱,飛快地逃走了。而另一只小鹿卻成了獅子的一頓美餐。
兩只小鹿在面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的,一個(gè)為人們所稱贊,一個(gè)為人們所嘲笑。人們贊揚(yáng)那只小鹿的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),嘲笑另一只小鹿的懦弱,而人們自己,又有多少人能夠做到像那只小鹿一樣的大無(wú)畏呢?
人們面對(duì)困難,往往有兩條路可以走:一條是相信自己能夠克服困難,從而不懈努力,走向勝利;另一條是自暴自棄,總以為自己是失敗者,從而選擇放棄。兩條路的.盡頭等待他們的又是什么呢?當(dāng)然,一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹,一個(gè)則是痛苦的深淵……
醒悟吧,在迷惘中的人們!樹(shù)立起自信,通過(guò)自己的不懈努力去和困難拼搏一番,借助困難,去贏得屬于自己的勝利。因?yàn)椋^困難,其實(shí)就是走向成功的階梯,就看你如何對(duì)待它。
克服困難作文10
生活中難免都會(huì)遇到困難,我也不例外,但是,讓我遇到困難印象最深還是那一次。
記得一個(gè)星期日的上午,我把作業(yè)做完了。媽媽說(shuō):“今天天氣這么好,不如我們到體育場(chǎng)去鍛煉身體吧!”我和弟弟高興地跳起來(lái),異口同聲地說(shuō):“好!”于是我們搭著的士車(chē)來(lái)到了體育場(chǎng)。一下的士車(chē),我和弟弟就看到了體育場(chǎng)新開(kāi)的 “體能樂(lè)園”。
開(kāi)始我覺(jué)得很新奇,就想進(jìn)去看看、玩玩。于是我拉著媽媽和弟弟進(jìn)去了。里面都是鍛煉身體的器材,有 “山高路險(xiǎn)”、“勇攀高峰”,我把許多的器材都克服了。我正準(zhǔn)備挑戰(zhàn)“勇攀高峰”時(shí),我突然有一種不知說(shuō)不出的`感覺(jué)從心頭涌出。當(dāng)我爬到一半往下面看的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾十米那么高了。我生怕自己會(huì)掉下去。
于是,我又準(zhǔn)備下來(lái),我馬上就要下來(lái)了時(shí),我的手突然一松,讓我掉落了下來(lái)。讓我對(duì)“勇攀高峰”又增加了恐懼感。媽媽似乎看穿了我的心思說(shuō):“怎么了?害怕了嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“是!眿寢尠盐?guī)У搅恕坝屡矢叻濉蹦抢,說(shuō):“再去嘗試一下!蔽矣峙懒艘淮,還是半途而廢。
這時(shí),媽媽給我指了指有個(gè)地方,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)兩三歲的孩子正在爬“勇攀高峰”:他一步一步地往上爬,不退縮,不放棄,最終到達(dá)了最高處。媽媽說(shuō):“兩三歲的小孩子都能做到,你怎么可能做不到呢?”我心想:“是呀,別人能做到,我也能做到!”于是我又再次開(kāi)始往上爬,爬到一半時(shí)恐懼感又來(lái)了。
不過(guò)這次我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲倚睦镆恢庇幸粋(gè)念頭:我一定能做到,我一定能做到!最后,我終于到達(dá)了最高處。站在最高處,我開(kāi)心地笑了,媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。
通過(guò)這件事,我知道了做什么事都要努力、堅(jiān)持,只有這樣,才能克服各種困難。
克服困難作文11
困難就像一把鋒利的刀,當(dāng)你成功的克服了困難啊的時(shí)候,即使這把隱形得到插入你的.身體中,你也感覺(jué)不到一點(diǎn)痛苦。如果敵人打敗了你,你就會(huì)感覺(jué)到痛苦,渾身發(fā)抖,也有可能下的屁滾尿流。下面,我和大家談一談我的事情吧。
有一次,我在我爸的車(chē)上檢查作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)帶,我離家也不遠(yuǎn),以前,我忘帶作業(yè)了就不敢跟我爸說(shuō),可是這一次,我真是大膽了我許多,竟然跟他說(shuō)了,我也沒(méi)想到,然后我爸說(shuō):你以后長(zhǎng)點(diǎn)記性!然后我們就回去拿了。這一次沒(méi)拿作業(yè)就像一次冒險(xiǎn),不對(duì),是一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。大家以后可千萬(wàn)不要學(xué)我!
還有一次,我在超市里遇到了一個(gè)困難:那還是去年夏天的事,我姐姐帶我去張店游玩,我們?nèi)チ艘粋(gè)叫做振華大廈的一個(gè)商廈,那里的樓可真高啊!五十個(gè)姚明加起來(lái)都不到!如果從樓頂往下看,不把你看暈了才怪呢!我們一進(jìn)去,哇!人山人海都擠不進(jìn)去,看來(lái)這個(gè)商廈真是出了名的商廈。哎這里面什么都有,就是我沒(méi)看到零食,真是可惜可惜在可惜!我在玩我姐姐的手機(jī),突然,我抬頭一看,姐姐沒(méi)了,難道我跟丟了?這下子我可著急了,我在大聲的喊姐姐,但是依然沒(méi)有,我就去門(mén)外等等,等了好久,都沒(méi)人,那我去附近的麥當(dāng)勞等等,我發(fā)現(xiàn)姐姐坐在那里找手機(jī),老天有眼,我終于找到了姐姐了!
只要你細(xì)心找對(duì)困難的弱點(diǎn),或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的光芒。
克服困難作文12
木克土,土克水,水克火,火克金,金克木,金木水火土相生相克,可是,什么能克服困難呢?這是我一直疑惑的問(wèn)題,如今,我終于找到答案了,答案就是樂(lè)觀的態(tài)度。
記得早上出門(mén)時(shí),還是陽(yáng)光明媚,可現(xiàn)在到了紅花湖綠道準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí),天便暗了下來(lái),但這也不能阻擋我們騎車(chē)的熱情。
隨著天上的烏云越來(lái)越多,我的心情也越來(lái)越差,我所擔(dān)憂的并不是天氣,而是我的自行車(chē)。我的自行車(chē)也不知怎么的,出門(mén)前還好好的,現(xiàn)在卻不停地吱呀吱呀響。
果然,過(guò)了一會(huì),我最擔(dān)心的事便發(fā)生了——我的自行車(chē)壞了,那時(shí),我們剛好在全長(zhǎng)18公里綠道的9公里處,要往前走,也不是,要往后走也不是,難道我只能推著這個(gè)自行車(chē)走十幾公里回家嗎?答案是肯定的。
于是,我便從悲觀的角度去思考這件事:“為什么壞的偏偏是我的自行車(chē)?而不是別人的。為什么它偏要今天壞?而不是明天、昨天?媽媽很是理解我現(xiàn)在的心情,可老天爺可不領(lǐng)情,下起了大雨,這場(chǎng)突如襲來(lái)的大雨并沒(méi)有澆滅我心中的`怒火,而是火上澆油,那時(shí),我的心情幾乎是崩潰的。
可媽媽并沒(méi)有那么擔(dān)心,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要樂(lè)觀去面對(duì)、克服困難,并不要從悲觀的角度看問(wèn)題,比如說(shuō)你可以樂(lè)觀地想:或許,這雨來(lái)得快,走得也快,很快就停了呢?或許我們?cè)谧叱鋈サ穆飞险糜龅揭徊侩娖寇?chē),我們可以坐出去呢?其實(shí),如果你這樣一想,便會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)一切都很美好!
果然,正如媽媽說(shuō)的一樣,不一會(huì)兒便雨過(guò)天晴,雖然我們并沒(méi)有那么好運(yùn),遇到電瓶車(chē),但我還是堅(jiān)持走回了家。
當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)記住,要用樂(lè)觀的態(tài)度去克服困難。
克服困難作文13
在每個(gè)人的一生中,走過(guò)的路不可能總是平坦的,每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí),你千萬(wàn)不要膽怯,千萬(wàn)不能退縮,一定要勇敢地面對(duì)它們,想辦法戰(zhàn)勝,并且克服,這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。打開(kāi)心底的塵封記憶,那已經(jīng)是前年的事了。暑假的.一天,我和爸爸正在看電視,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“這么悠閑呀!我布置的作業(yè)做完了嗎?”我怯生生地說(shuō):“這個(gè)……還沒(méi)呢!”我回答道。“那還不快去做!”媽媽吼道。面對(duì)媽媽的命令我自然是不敢違抗,只有乖乖地回到房間去做。
“天哪!這是我能做出的題目嗎?”我看到桌上的一張媽媽從網(wǎng)上下載下來(lái)的題目驚嘆到:“一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,怎么做呢?”我拿著題目去問(wèn)爸爸,可誰(shuí)知爸爸在媽媽目光的注視下,說(shuō):“自己去做吧,相信你一定能做出來(lái)!卑Γ∥抑挥凶约鹤隽,我先認(rèn)真地讀了讀題,開(kāi)始找題目中的線索,再仔細(xì)解題,最后根據(jù)題目中的條件進(jìn)行檢驗(yàn),“咦!結(jié)果居然不對(duì)!”不行,我得再想想!“哎!又錯(cuò)了!”我左想一遍,方法不對(duì),我右想一遍,方法又不對(duì),我想盡了一切方法,絞盡腦汁,想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了……怎么辦呢?我忽然眼前一亮,終于找到了這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想:這方法不就在我的眼前么?我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢?再試一次……最后我一共試了16次,終于把這道題目給做出來(lái)了,真是費(fèi)盡了我的九牛二虎之力呀!那天,我得到了媽媽的表?yè)P(yáng),我真是欣喜若狂呀!
通過(guò)這次做題,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都要有知難而進(jìn)、不怕失敗、不怕困難的精神,只有堅(jiān)持不懈,才能戰(zhàn)勝困難,取得最終的勝利!
克服困難作文14
我出生于內(nèi)蒙古,按內(nèi)蒙古的習(xí)俗,不管男女老少都得會(huì)騎馬,這是蒙古人的象征!
。箽q以后,父母就開(kāi)始讓我學(xué)騎馬,可馬兒卻讓我望而生畏,生怕馬兒用它那強(qiáng)勁有力的蹄子踹我。但蒙古規(guī)矩不可破,對(duì)于這個(gè)古老的規(guī)矩我又能如何?雖然我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,但父母逼得太緊,我只好跨上了馬背!把剑 辈缓茫覄偪缟像R,馬兒就發(fā)瘋一般在草原上飛奔,我嚇得魂都丟了。這時(shí),馬兒突然一躍,我險(xiǎn)些被顛下馬背。爸爸看到這種情景,雖心疼,可也很無(wú)奈,只得在我背后大喊:“新龍,快抓緊韁繩,要是害怕就伏下身子,當(dāng)心被顛下來(lái)!甭(tīng)了爸爸的話,我提起精神,手緊緊抓住韁繩,馬兒又一躍,我趕緊伏下身子,這才沒(méi)被顛下來(lái)。慢慢地,我掌握了一些騎馬的技巧,馬兒開(kāi)始變得聽(tīng)話起來(lái),這時(shí)的.我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,為自己剛才膽小的行為害羞。不一會(huì)兒,我已經(jīng)可以熟練地操縱著馬兒在草地上飛馳了,可以操縱馬兒飛過(guò)一條一米多寬的小溪,可以隨時(shí)隨地地來(lái)個(gè)懸崖勒馬——急轉(zhuǎn)彎,還可以……又練了一些時(shí)日,我騎馬的技術(shù)已是爐火純青了,我甚至可以從容不迫地在馬背上做上幾個(gè)后空翻。現(xiàn)在我才知道,騎馬的感覺(jué)原來(lái)這么好!
我們?yōu)槿颂幨虏缓万T馬一樣嗎?在困難面前,我們不能退縮,不能知難而退,應(yīng)該知難而進(jìn),當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí),你會(huì)覺(jué)得原來(lái)戰(zhàn)勝困難的感覺(jué)是那么好。
克服困難作文15
“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,至少我們還有夢(mèng)!”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信一定有彩虹”只要我們掌握好這解題的三部曲,無(wú)論什么困難對(duì)你來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽——小菜一碟了!
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
升入緊張的初中后,生活的步伐也逐漸加快了。懷揣著無(wú)比美好夢(mèng)想的我,開(kāi)始了緊張而又不乏趣味的追夢(mèng)行動(dòng)!開(kāi)始時(shí),心中充滿了昂揚(yáng)的斗志和澎湃的'激情。不過(guò),隨著時(shí)間的推移,這種激情仿佛被打磨光了一樣!一大堆的難題向我涌來(lái),該怎么辦。
“他說(shuō)過(guò)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!”
于是,經(jīng)受不住打擊的我開(kāi)始找起了救援兵——老爸老媽。開(kāi)始談話時(shí),氣氛還是蠻僵的,我也不知道該如何表達(dá)了,這時(shí),他們好像猜透了我的心思一樣,和我談學(xué)習(xí),
談生活,談>挫折,談夢(mèng)想。不知怎么經(jīng)過(guò)那次長(zhǎng)談后,我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,勇敢的面對(duì)了我的所有難題。不錯(cuò)!這點(diǎn)痛不算什么,至少我還有我的夢(mèng)!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!
終于,我的難題全部解決了,心中無(wú)比欣慰與自豪!
是的,我相信風(fēng)雨之后必定有鮮艷的彩虹。挫折和難題就像狂風(fēng)暴雨一樣,但是,只要你夠勇敢,夠樂(lè)觀,夠堅(jiān)強(qiáng),這根本不算什么!再難再險(xiǎn),只當(dāng)自己是在經(jīng)歷人生成長(zhǎng)路上的磨合而已!再苦再難,只當(dāng)自己是在經(jīng)歷一場(chǎng)艱辛的人生游戲一樣!只要我們把這些困難當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,我們就一定能把這些難題就絕掉,并且解決得很出色!
總而言之,難題并不可怕,可怕的是我們對(duì)于難題的畏懼!
克服困難,沖向遠(yuǎn)方。
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