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我的煩惱作文

時(shí)間:2023-12-26 20:13:43 好文 我要投稿

(精品)我的煩惱作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)我的煩惱作文15篇

我的煩惱作文1

  我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了,理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……

  聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了,我叉著腰,仰著頭對(duì)媽媽說(shuō):“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽立刻打斷我的話說(shuō):“今天必須理,你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了,再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了!”姥爺也接著說(shuō):“就是,我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了,趕緊去理!”全家人好像是都商量好了似的,異口同聲地都讓我去理發(fā),我禁不住他們的里外夾攻,只好同意了。

  到了理發(fā)店門(mén)口,我死活不愿意進(jìn)去,爸爸硬把我拉進(jìn)去,理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng),就說(shuō):“趕緊坐下,趕緊坐下!你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了!再不理就成女孩了!”我只好坐下,看著鏡子里忐忑不安的我,心里掠過(guò)了一陣涼意,只能隨著理發(fā)師擺布!斑青辍薄斑青辍蔽覐溺R子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。

  終于剪完了,鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的小男孩,但我立刻對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,那些脖子里的'頭發(fā)渣子弄的我好難受,咱們趕緊回家洗頭!

  理發(fā)真煩人,但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng),永遠(yuǎn)不理發(fā)。

我的煩惱作文2

  這個(gè)夏天,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭,知了鳴叫,一切都顯得十分美好。臨近小升初,我獨(dú)自坐在房間里,面對(duì)著成堆的試卷與書(shū)籍,望向窗外,鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮地翱翔在藍(lán)天上,享受著夏日的美好。其他同齡人則是自由自在地奔跑在草地上,

  享受著如詩(shī)畫(huà)般的童年。而我的生活,卻與他們截然相反。

  “欣平,快起來(lái)啦,還要上課呢!焙貌蝗菀装镜街苣,周六一大早,又被媽媽拖了起來(lái)去上課。除了周一至周五要在學(xué)校上課,做家庭作業(yè),每天晚上我還要上課,做試卷,準(zhǔn)備小升初的資料。而周末就更不用說(shuō)了,周六一天都要上課,晚上練書(shū)法,周日則是上午上課,下午做作業(yè)。每周都重復(fù)著同樣的生活,就像是時(shí)間的'齒輪一樣,永不改變,也永不停止。

  “媽媽,好不容易到周末,你就不能讓我歇會(huì)兒嘛?”實(shí)在累極了,我試圖同媽媽反抗。而媽媽的回答則是永遠(yuǎn)不變的:“現(xiàn)在是黃金階段,一分一秒都很珍貴,好好學(xué)習(xí),考完試有的是時(shí)間給你休息!蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽,只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚,我躲在被窩里獨(dú)自地落淚。我很委屈,我很煩惱,我想找人發(fā)泄我心中的苦悶,可夜沉如水,唯有那一輪明月在傾聽(tīng)著我的煩惱。

  我的煩惱有誰(shuí)能夠知道,又有誰(shuí)能夠明白我……

我的煩惱作文3

  “小小少年,沒(méi)有煩惱,隨著年齡,煩惱增加了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),會(huì)羨慕別人有爸媽的陪伴,會(huì)想起兒時(shí)和爸媽在一起的時(shí)光。

  剛懂事的時(shí)候,爸媽就到我們村附近的工廠里打工掙錢(qián)。一天回家一次,我特別滿足。雖然爸媽掙的錢(qián)不算多,但是我每天都能見(jiàn)到他們,感覺(jué)好幸福。

  等到我六歲時(shí),爸媽就去外地打工了,把我交給了爺爺奶奶。爸媽就變成了一個(gè)月回家一次。每當(dāng)他們回家再離開(kāi)時(shí),我就會(huì)死死地抱住他們的腿,哭得撕心裂肺。不想讓他們走,并告訴他們我不要新書(shū)包,不要新衣服……可他們還是狠下心走了,仿佛把我的心也帶走了。每次看到別的小朋友和爸媽親熱時(shí),我就會(huì)感到一陣陣孤獨(dú)。從此變得不愛(ài)說(shuō)話,一直盼著爸媽的歸來(lái)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,見(jiàn)到爸媽的次數(shù)就更少了。一年到頭還見(jiàn)不到三次,即便是回來(lái)一次,在一起的時(shí)間也是短得可憐。我們的感情被分離的日子慢慢地沖淡了,由以前的無(wú)話不談到現(xiàn)在的'沉默寡言。

  唉!寫(xiě)到這里大概都知道我的煩惱是什么了吧,沒(méi)錯(cuò),就是缺少爸媽的陪伴。在我的生命里仿佛父母這個(gè)角色可有可無(wú),他們的離開(kāi)總讓我覺(jué)得自己和別人不一樣,漸漸地不想和他們說(shuō)話了,更不想有深入的交往。

  希望家庭狀況相似的父母看到我的這篇文章時(shí)能夠多想一下遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的孩子,這樣的話我的類(lèi)似經(jīng)歷就不會(huì)出現(xiàn)在同齡人身上了。

我的煩惱作文4

  我一直是個(gè)樂(lè)觀的女孩,整天嘻嘻哈哈的,沒(méi)有任何煩心事,可是,我居然有這么一天—煩惱降臨到我身邊了!

  那是在一個(gè)星期六的清晨。我吃完早餐后正準(zhǔn)備看電視,突然媽媽走過(guò)來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō):“就知道看電視,還不快去寫(xiě)作業(yè),不好好學(xué)習(xí),將來(lái)有什么用?”“媽媽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了五天,今天讓我好好休息一下吧!”我哀求媽媽。只見(jiàn)媽媽眼睛向我一瞪,唉,看來(lái)是不能看電視了,我只好放下遙控器回到房間里寫(xiě)作業(yè)了!

  時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是正午了,我也終于把這堆作業(yè)寫(xiě)完了。我伸伸懶腰,自言自語(yǔ)道:“終于把作業(yè)寫(xiě)完了,這樣?jì)寢屢膊粫?huì)說(shuō)我了吧!我終于可以放松一下了!”說(shuō)著,我便走進(jìn)了客廳,打開(kāi)電視看了起來(lái)。還沒(méi)看多久,媽媽從廚房里“殺”了出來(lái),搶過(guò)我手里的遙控器氣憤地對(duì)我說(shuō):“讓你去寫(xiě)作業(yè),你又來(lái)看電視,學(xué)習(xí)到不見(jiàn)你這么積極努力,成天就只知道看電視,將來(lái)有什么用?”聽(tīng)到這話,我頓時(shí)感到無(wú)比委屈,說(shuō):“媽媽我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了,為什么不讓我看電視,機(jī)器需要休息,我是人,我更需要休息……”最后,我還是被媽媽趕回房間學(xué)習(xí)了……

  啊!真是不知道媽媽什么時(shí)候才能理解我、體諒我,我知道這是為我好,但是我真的想過(guò)一個(gè)輕松的.星期六!煩惱,你快走吧!我不需要你!

我的煩惱作文5

  每個(gè)人的心中不免有些煩惱,我也不例外。

  哦,終于放假了。在歡呼雀躍聲中,我背著重重的書(shū)包,拖著沉重的腳步走回家。剛到路口那兒,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫,我拿起石頭扔向它們,“煩不煩呀,叫什么!”唉,我回到家,媽媽果然給我報(bào)了課外班!皨屛也幌肷险n外班,好不容易放假,還不讓人家好好休息!眿寢寧е懞玫恼Z(yǔ)氣說(shuō):“乖乖,上補(bǔ)習(xí)班是為你好,要是你不學(xué),別人都要趕到你前面去了!薄鞍,您都這樣說(shuō)了我只好去了!

  第二天一大早,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)我屋,一把把我從床上拉起來(lái),“快起來(lái),要去上補(bǔ)習(xí)班了。”我揉了揉似乎抹上膠水一樣的睡眼,坐在床上看到鬧鐘才6:30、“媽,補(bǔ)習(xí)班不是不是9:00嗎?這么早叫我干什么?”“你不懂,早點(diǎn)去可以多學(xué)點(diǎn),老師也對(duì)你有個(gè)好印象!薄耙膊挥媚敲丛绨,人家補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢。”“你起來(lái)吃完飯就差不多了!拔覠o(wú)精打采地穿上衣服,走進(jìn)餐廳。我盡量細(xì)嚼慢咽,因?yàn)槲也挪幌肴ツ敲丛缒!薄皠e磨蹭,快點(diǎn)吃”!皨,吃飯不能太快,不助于消化!薄皠e廢話,把面包帶上,到補(bǔ)習(xí)班吃!

  我無(wú)奈的裝上面包,出門(mén)了。到了那是,已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉,看他們也是垂頭喪氣。我把書(shū)包一扔,后面的“老哥“說(shuō):“你也是被家長(zhǎng)弄來(lái)的?”“對(duì)呀,難道誰(shuí)想來(lái)?”“唉,同病相憐!闭f(shuō)完,他把手遞過(guò)來(lái),我鄭重的`和他握了握手。

  唉,我心中的煩惱……

我的煩惱作文6

  灰蒙蒙的天空,飄落著大片大片的烏云,“小小少年,很少煩惱”。優(yōu)美的曲子從音樂(lè)盒里發(fā)出。誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱,比如,我就有很多煩惱。煩惱就像生活中的一個(gè)障礙,又厚又重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。它使我迷茫,使我憤怒,也讓我無(wú)助。

  還記得有一次,數(shù)學(xué)成績(jī)考得很不理想,就偷偷地、快速地把試卷揉成了一團(tuán)塞到書(shū)包的角落里,蒙混過(guò)關(guān)。媽媽叫我把試卷拿給她看,我漲紅了臉,慢吞吞地把紙團(tuán)拿給了媽媽,當(dāng)媽媽一看,火冒三丈,嚴(yán)厲地說(shuō):“你晚飯別吃了,好好反省一下自己!”我,可以說(shuō)身經(jīng)百戰(zhàn),每次都是凱旋而歸,因?yàn)樵蹖W(xué)習(xí)好唄!但這次,哎!馬失前蹄呀!如果當(dāng)初我再用心一點(diǎn),上課時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn),那也不會(huì)考得讓媽媽失望了。一個(gè)杯子摔碎了,你還能把它貼得完完整整嗎?不!它最終也不能像以前那樣了!袄子辍敝校仪那牡匕堰@次考試的情況寫(xiě)在了我的日記本上:

  看著這張皺巴巴的試卷,我忐忑不安,后悔了!如果我上課能再認(rèn)真些,作業(yè)再仔細(xì)些,復(fù)習(xí)再深入些,考完試后,再認(rèn)真檢查幾遍,就不會(huì)考得那么差了呀!我想!我要吸取這次慘痛的教訓(xùn),認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)待每一題不會(huì)掉以輕心了。

  數(shù)學(xué)!數(shù)學(xué),你什么時(shí)候能把我的煩惱帶走。

  我的`一片廣闊的天空里,有目標(biāo),有快樂(lè),有煩惱,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到七彩的彩虹哦!

我的煩惱作文7

  小小少年也有煩惱,也許你的爺爺奶奶把你當(dāng)作小寶貝,什么事都替你包辦,你一點(diǎn)自由都沒(méi)有;也許你的爸爸媽媽或老師經(jīng)常拿你的不足與其他同學(xué)比較,讓你感到非常氣憤;也許你的爸爸媽媽在假期里給你報(bào)了很多的輔導(dǎo)班,讓你對(duì)未來(lái)的生活感到非常的無(wú)聊……我也有很多的煩惱,可讓我最頭疼的還是——肥胖。

  現(xiàn)在12歲的我,體重已達(dá)到120斤,嚴(yán)重超標(biāo)。我肥胖的主要原因是:在我小的時(shí)候,媽媽想增強(qiáng)我的體質(zhì),便給我報(bào)了跆拳道。由于體能消耗太大,再加上媽媽對(duì)我的寵愛(ài),我的飯量大大地增加。由于練習(xí)跆拳道太累,我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),飯量也在這里定住了,也由于我不愛(ài)活動(dòng),所以現(xiàn)在的我才這么胖。

  鄰居們都說(shuō)我胖了好,所以我就信以為真,但是發(fā)生了幾件小事讓我改變了這個(gè)看法。

  星期天,我和媽媽去步行街給我買(mǎi)衣服,我選中了一件藍(lán)色的T恤,可是因?yàn)闆](méi)有大號(hào),老板說(shuō):“你兒子這么胖,在兒童店都買(mǎi)不到了,只能上大人的服裝店里去買(mǎi)了!蔽液蛬寢屩缓眠z憾地離開(kāi);家里來(lái)了客人,見(jiàn)到我時(shí),總會(huì)說(shuō):“你兒子怎么長(zhǎng)這么胖呢?小時(shí)候也不見(jiàn)這么胖呀!給你兒子吃什么好的東西啦……”我只好選擇避而不見(jiàn)。

  現(xiàn)在我對(duì)肥胖只能做的.是用運(yùn)動(dòng)來(lái)減肥,現(xiàn)在我每天早上都會(huì)去跑步,晚上做20個(gè)俯臥撐,20個(gè)仰臥起坐,爸爸媽媽也會(huì)每天監(jiān)督我,我相信,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和我的努力堅(jiān)持下,我一定會(huì)對(duì)肥胖說(shuō)拜拜的。

我的煩惱作文8

  今天,我的心情無(wú)比的開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屓ラ_(kāi)元大書(shū)坊買(mǎi)一本圖畫(huà)捉迷藏(西游記版)。

  我一邊哼著《平凡之路》的小調(diào)一邊牽著媽媽的.手走在去開(kāi)元大書(shū)坊的路上。

  三十分鐘過(guò)去了我和媽媽終于抵達(dá)了開(kāi)元大書(shū)坊,一到開(kāi)元大書(shū)坊我就不管三七二十一拉著媽媽的手飛奔上了四樓。按我對(duì)開(kāi)元大書(shū)坊的熟悉圖畫(huà)捉迷藏在兒童文學(xué)獎(jiǎng)第四個(gè)書(shū)架的右邊。

  我不費(fèi)吹灰之力找到了圖畫(huà)捉迷藏的所在地,并且找到了《西游記捉迷藏》,正準(zhǔn)備走的時(shí)候,我看見(jiàn)了《格林童話捉迷藏》,我拿著兩本書(shū)一下子進(jìn)退兩難了:該選哪本呢?選格林童話版的!不行,那這樣我就不知道西游記版中的樂(lè)趣了!選西游記版的還是一樣的結(jié)果。這時(shí)媽媽看到我了走過(guò)來(lái)問(wèn):“段伊琪你選好沒(méi),快六點(diǎn)咯!”“媽媽我可不可以要兩本?”“不行你只能二選一”可這哎呀!”

  六點(diǎn)了,媽媽又問(wèn):“你選好沒(méi)?”“我不知道選哪本!薄八懔怂懔藘杀径家 

  哎,這討厭的選擇困難癥,害我被罰洗碗。

我的煩惱作文9

  每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的過(guò)程中有歡喜也有悲傷。同樣,煩惱也時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。回首往事,兒時(shí)的童稚天真浮現(xiàn)在腦海之中,自然,那掙脫不掉的煩惱更令我記憶猶新,哭笑不得。

  記得有一次,爸爸媽媽上班去了,我一個(gè)人在家,這下可害苦我了。因?yàn)槲姨焐懶,就這樣,忐忑不安的.心理歷程開(kāi)始了。

  四周靜悄悄的,我總覺(jué)得有人影從陽(yáng)臺(tái)上閃過(guò),一會(huì)兒,又覺(jué)得門(mén)口有人再徘徊,我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,奇怪,為什么媽媽在家時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)呢?

  臨近中午了,我提著的心稍稍放松了些。我一邊看電視一邊吃飯,還時(shí)不時(shí)地向四周張望著。突然,我的心咯噔一下,愣住了。我看見(jiàn)客廳墻上有人影不是一閃一閃的。恰巧此時(shí)一片云彩飄來(lái)?yè)踝×颂?yáng),屋內(nèi)瞬間暗了下來(lái),我的心慌了,快速的吐出口中的飯菜,鼓起千倍的勇氣躡手躡腳的走到廚房門(mén)口,正要推門(mén)進(jìn)去時(shí),電影情節(jié)中可怕的搶劫鏡頭,一遍又一遍的在我的腦海中回放,我感覺(jué)“嗡”的一聲,害怕極了,慌忙跑到餐廳拿上一把水果刀,用顫抖的手小心翼翼的推開(kāi)門(mén)。這時(shí),溫暖又和煦的陽(yáng)光照在我身上,陽(yáng)臺(tái)上除了幾件衣服外什么也沒(méi)有。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)衣服在晃動(dòng)著,像是所謂的"歹徒"有做什么壞事一樣,這一切皆因我的膽小怕事引起的啊!

  唉,我什么時(shí)候才可以遇事冷靜,勇敢大膽呢?膽小,你真是我畢生的煩惱啊!

我的煩惱作文10

  對(duì)于煩惱,我們是那么熟悉,但有時(shí)又迷惑不解。煩惱是和成長(zhǎng)打的一場(chǎng)賭。少年啊,你愿意用努力與堅(jiān)持做賭注嗎?

  每一天都過(guò)得多姿多彩,但每天又是充滿了煩惱。而學(xué)校對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,是充滿歡笑的殿堂,是證明能力的考場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō),可能是痛苦的“地獄”,是可怕的“魔鬼”。

  在學(xué)校里,我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的我,老師也是對(duì)我進(jìn)行一次又一次的警告;我當(dāng)然也是牢記在心。但是,“臣妾做不到啊”!

  我訂的.鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半,每次想起的時(shí)候,我都是條件反射一樣,把它關(guān)掉。等再次醒來(lái),到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué),我都會(huì)對(duì)早上遲到事情做了反思,但是每次都會(huì)“失憶”,什么都記不起來(lái)。

  雖然我遲到次數(shù)多,但我?guī)缀鯖](méi)有被扣分的人捉到過(guò)!斑t到大王”的稱號(hào)可不是白叫的。

  還有一件事,我真是克服不了。那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí),都忍不住打開(kāi)手機(jī)。但我內(nèi)心是十分拒絕的?墒撬偸窃谧雷恿硪贿吅爸骸昂,快過(guò)來(lái)玩!我有很多有趣事告訴你哦!”這時(shí)啊,我的手就不受控制了,可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識(shí),硬是把這只手拉了回來(lái)。不行!寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)!于是就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。接著我的眼神不時(shí)的往那看,手一度放下筆又拿起來(lái),在那也是寫(xiě)不安啊。

  少年啊,即使夏夜漫長(zhǎng),也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做,煩惱這個(gè)倔強(qiáng)的家伙也會(huì)打開(kāi)緊鎖的門(mén),引你自由闖蕩。正是年少好韶光,追夢(mèng)又何妨?

我的煩惱作文11

  我是一個(gè)足球迷,家里有好幾本前世界足球先生的自傳,但唯獨(dú)沒(méi)有我的偶像C羅的自傳,我很煩惱。

  前幾天,爸爸在網(wǎng)上無(wú)意一搜,發(fā)現(xiàn)真有《C羅傳》這本書(shū),我高興地像袋鼠一樣亂蹦亂跳,立刻請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)一本,爸爸堅(jiān)決不同意。哼!姐姐,原來(lái)要什么書(shū),爸爸媽媽都會(huì)毫不猶豫的給她買(mǎi),而我要什么書(shū),爸爸媽媽卻猶豫半天,有時(shí)還一口回絕,這次爸爸果然又不答應(yīng),我說(shuō):“我知道C羅的好多事,但知道的不全,您就給我買(mǎi)吧!”但爸爸還是把頭搖的像撥浪鼓一樣,得到的仍然是一句冰冷冷的“不行!”我只好來(lái)到媽媽身旁。

  “媽媽,給我買(mǎi)一本《C羅傳》唄,他有很多優(yōu)點(diǎn)!薄芭,你來(lái)講講C羅的優(yōu)點(diǎn)!薄昂谩蔽仪辶饲迳ぷ,“C羅很自律,堅(jiān)持每天訓(xùn)練,即使出了名,還是第一個(gè)進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng),最后一個(gè)出。而且,他在飲食上很注意,每天吃的'蔬菜比較多,很少吃肉。雖然他有三十三歲的年齡卻有二十三歲的身體!眿寢屨f(shuō):“行!甭(tīng)到這個(gè)字,我高興極了,可接下來(lái)的話又令我心灰意冷,“到五年級(jí)畢業(yè)吧!”我瞬間癱倒在床上。

  唉,《C羅傳》,你快點(diǎn)來(lái)到我身邊吧!五年級(jí)畢業(yè),那得等到何時(shí)!

我的煩惱作文12

  盼望著,盼望著,國(guó)慶來(lái)了。作業(yè)堆積的像座山,只得硬生生地塞進(jìn)書(shū)包。用盡解數(shù)把這座“山”扛回了家。

  我呆呆地望著這堆作業(yè),不知如何是好。片刻后,我重振信心,“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”。于謙說(shuō)過(guò):“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”,五花八門(mén)的作業(yè)等待著填充,一環(huán)扣一環(huán)的題使得我離不開(kāi)教輔書(shū)。

  早上5點(diǎn),鬧鐘撫弄著我充滿惰性的心理與身體,把我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中扯了出來(lái)。那刺眼的亮光照射著,上下眼皮團(tuán)結(jié)一致地合攏,我只好用那刺骨的冷水來(lái)激醒昏昏噩噩的心靈。

  一切都是為了作業(yè),這些是值得的,我不停的安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點(diǎn)亮光,我抬頭一看——哦!天要亮了!

  吃過(guò)早飯,回到桌前:一大沓等待完成的作業(yè),幾支掉色的黑筆凌亂地?cái)[放,有著翻印痕跡的工具書(shū)……客廳傳來(lái)的`聲音吸引著我,電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”,此時(shí)我已控制不住自己的身體,它不由自主地朝著電視前進(jìn)。我不經(jīng)意地看向了記作業(yè)本,上面打了幾個(gè)稀少的勾號(hào),它給予我?guī)椭,讓我再次進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  就這樣,我完成了假期里所有的的作業(yè)。

  七天的國(guó)慶假期轉(zhuǎn)瞬即逝,回想著六天的努力和一天的歡聲笑語(yǔ),我領(lǐng)悟到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的真諦!

我的煩惱作文13

  “文瑞,你看看你班長(zhǎng),要學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)習(xí)成績(jī),每次考試都是班級(jí)第一名,你怎么就沒(méi)有那么聰明呢?我們不對(duì)你要求太高,只要在班里一直保持前十名就可以了!”瞧!爸媽又開(kāi)始嘮叨了!

  我趕緊跑進(jìn)了書(shū)房,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),爸媽看我寫(xiě)作業(yè),這才停下了他們的嘴,!我終于可以清凈一會(huì)兒了!但是,好景不長(zhǎng),過(guò)了一會(huì),爸媽叫我去吃飯,我剛坐到飯桌前,準(zhǔn)備吃時(shí),爸媽又開(kāi)始說(shuō)他們的“魔咒”:“你也學(xué)學(xué)你班長(zhǎng),你看人家上臺(tái)講話從來(lái)不緊張,大大方方的,要讓你上臺(tái)講話什么的,你還不得結(jié)結(jié)巴巴。 

  “師父,不要念了!師父,我錯(cuò)了,不要念了!”我捂住耳朵,裝作孫悟空的樣子朝他們喊去。

  爸媽看著我,笑著說(shuō):“這孩子!還不讓說(shuō)了哩!”

  那天,他們沒(méi)有再說(shuō)……

  我不明白,更不懂,為什么爸媽總要拿我的短處和別人比,責(zé)備我,難道他們看不到我的長(zhǎng)處嗎?為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人比呢?

  比如,我跳舞好,而班長(zhǎng)根本不會(huì)跳舞;我跑步快,而班長(zhǎng)跑步并不快;我三步跳遠(yuǎn)能跳七米多,而班長(zhǎng)卻跳不了這么遠(yuǎn);再比如,我所有的球類(lèi)都會(huì)一些,而班長(zhǎng)不一定會(huì)這么多種。

  我想對(duì)他們說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能拿自己的缺點(diǎn)和別人的'優(yōu)點(diǎn)相比,每個(gè)人都有自尊,不要總把我和別人比,要尊重我,看到我的長(zhǎng)處!你們總把我和別人比,會(huì)損傷我的自尊,磨滅我的自信的!”

我的煩惱作文14

  “我愛(ài)起早,清晨好好,哦哦,哦哦!”我在床上愜意地伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備開(kāi)始迎接寒假的第一天。

  “嘩啦!薄鞍ミ!”我拉開(kāi)了窗簾,一陣刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)我的眼睛,照得我睜不開(kāi)眼,但我仍能感覺(jué)得到陽(yáng)光在溫暖地?fù)崦业纳碥|。等我適應(yīng)了這樣的`光亮之后,我走出房間,走到陽(yáng)臺(tái)上一眼朝下望去——到處都被金色的陽(yáng)光所籠罩著,變得閃閃發(fā)光。平日里空蕩蕩的大街上又多了許多人散步的身影,到處都十分熱鬧。看到這美好景象的我心情頓時(shí)變的更好了,于是走進(jìn)洗手間,準(zhǔn)備洗漱,開(kāi)始忙碌的一天。

  我剛走到洗手臺(tái)面前,卻看見(jiàn)第一個(gè)“迎接”我的是鏡子里我那翹得老高、亂糟糟如雞窩一般的頭發(fā)!而且每天早上我都能看見(jiàn)它,久而久之,它就成了我的煩惱。它使我的心情頓時(shí)從艷陽(yáng)天轉(zhuǎn)變成了陰雨天,我陰沉著臉,準(zhǔn)備在今天好好教訓(xùn)教訓(xùn)它一番。

  我洗漱完畢后,先將手在水下沖濕,然后將手放在頭上拼命地捋著?晌肄哿税胩,才壓下去一點(diǎn)點(diǎn)。我看著這亂七八糟的頭發(fā),心情不免煩躁起來(lái)。我拿起梳子,對(duì)著那翹起的頭發(fā)用力地梳了起來(lái)。

  “我梳,我梳,我用力梳!”我使勁地將頭發(fā)往下梳,可那幾根倔強(qiáng)的呆毛仍然高傲地挺立著,這使我氣急敗壞:“干脆把它們剪了!”但我這頭發(fā)仿佛有靈性一般,一聽(tīng)見(jiàn)我要剪掉它們,立刻將“頭”縮了回去,與此同時(shí),我的煩惱也就隨之消失了,我的臉上又重新綻開(kāi)了笑容。

我的煩惱作文15

  我的煩惱是我的妹妹經(jīng)常沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的東西,有時(shí)還亂翻我的書(shū)包,把我的書(shū)、本子、作業(yè)弄得亂七八糟。

  有一次,我從外面回來(lái),看見(jiàn)我的書(shū)、本子、作業(yè)、筆、直尺還有書(shū)包,七零八落地散在地上,真是一片狼籍。當(dāng)時(shí)我特別生氣!拔覄偸帐昂玫臅(shū)包。 蔽掖蠼?墒墙杏惺裁从媚兀课抑缓脽o(wú)奈地重新收拾,不料,數(shù)學(xué)作業(yè),我忘收了。第二天到學(xué)校,該交數(shù)學(xué)作業(yè)了,我翻來(lái)翻去,可是連數(shù)學(xué)作業(yè)的影子都沒(méi)看見(jiàn),這時(shí)數(shù)學(xué)老師喊道:“沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)都給我上來(lái)!庇谑,我只好低著頭走過(guò)去,你們知道的,我被老師批評(píng),還留了校;丶液,我又被家長(zhǎng)批評(píng)。唉!我被我妹妹“雙殺”了!之后,我想了很多辦法想解決這個(gè)問(wèn)題,可都失敗了。最后媽媽給我想了一個(gè)方案:我書(shū)包是有兩個(gè)拉鏈兒的',只要把這兩個(gè)拉鏈綁在一起,就怎么拉也拉不開(kāi)了。我采納了這個(gè)方案。果然成功了!妹妹很少翻我的東西了!

  這個(gè)煩惱的解除,還要感謝媽媽。而且我知道了,面對(duì)不同的問(wèn)題,要使用合理的方法去解決。

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