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當一次盲人作文

時間:2023-12-30 13:05:41 好文 我要投稿

當一次盲人作文15篇(熱)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的當一次盲人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

當一次盲人作文15篇(熱)

當一次盲人作文1

  今天,老師讓我們做了一次“盲人”。我剛聽到這個消息覺得很好笑:盲人有什么可做的?可經歷了這個活動之后,我覺得這是一次令人難忘的活動。

  一開始,老師先讓我們記住教室里桌、椅、小組的大概位置,然后讓每組最后一排的同學當“盲人”;顒娱_始了,張鑄摸索著后面的墻,像只螃蟹似的慢慢前進;吳佩妍跟在張鑄后面,像只跟著大螃蟹出去晨練的小螃蟹。輪到我做“盲人”時,心里忐忑不安,怕自己完不成任務,我一離開座位就迷失了方向,不知道和誰撞在了一起,只好小心翼翼地摸索著前進。走著,走著,我就摸到了一個盆,也不知道是哪個組的盆。我想豁出去了,先裝滿水再說,沒想到,我歪打正著,還真是按照老師的.要求在第二組的盆里裝了水。返回時,我就在心里默默地數(shù)著桌子排數(shù),一、二、三........終于數(shù)到第四排了,我不放心自己的感覺,就又往后走了幾步,往下一坐,結果坐錯了,同學們哈哈大笑起來。

  通過這次活動,我深深地懂得了:盲人的生活很艱辛,他們的眼睛失去了光明,看不見任何東西,只能用心和雙手來感受世界。因此,我們以后一定要多多地幫助他們,關心他們,為他們的日常生活提供一切便利。

當一次盲人作文2

  每次,當我看到一些盲人在街道中搖搖擺擺地走路,都會不禁地發(fā)笑,因為他們走路時,總是摸不著頭腦。今天,王老師讓我們當一回盲人,體驗一下忙人的感受。

  早晨,我把眼睛給蒙上,準備就這樣走去上廁所。于是,我摸索著向前進。突然“咕咚”一聲,頭上直冒金星,原來是我撞到了墻呀!我一邊忍著痛,一邊靠著墻摸索著前進,每一步都小心前進,走一步都用手探一下又沒有障礙物,免得一不小心又摔傷了。我又靠墻進了廁所門,我想把門關上,可這門,怎么也不停使喚,總是摸不著把柄,好一會兒才把門給關上,我又將褲子脫下。上好了廁所,又打算開門時,門把又找不著了,心想:不好了,我出不去了,這回慘了!要不是有人熱心提醒,我就被關在廁所里了。

  在回教室的路上,我走得比來的`時候要流暢的多。這回,難題又來了!正當我走到半路時,走過來了大概二三年級的小朋友,他一來,便破口大罵:“死盲人,臭盲人,哈哈!”我正想反駁一下,可我又怕他更會嘲笑我,我只好怒氣匆匆地走進了教室,唉,做一回盲人可真難呀!

  經過了這次體驗,我知道了做盲人是多么地不容易。我們應該多多地幫助盲人,尊敬盲人。我再也不嘲笑盲人了。

當一次盲人作文3

  每個人都有一次體驗這一次,我們班這次的體驗可不一樣,那就是自己當了一個盲人。

  我記得在今天上廁所的時候差點被那胡絢雨騙到茅坑里去,就在當時我在操場上走(做盲人當然要閉著眼睛),說到這里眼睛里進了幾粒沙子。胡絢雨頓時急匆匆地跑來往我臉上撒了一些沙子,就在這時心想:一定是那胡絢雨其他人沒人弄我!八篮k雨,你陪我洗了的`”我大叫道“你怎么知道是我”“當人知道因為沒人搗鼓我就你弄我,”胡絢雨答應了。第一次:他先帶我?guī)У交@球架那,讓我撞到了那根粗粗的大大的籃球住上,怎是疼死我了。第二次:他把我?guī)У搅嗣⿴赃,胡絢雨說是洗手的地方,我是盲人嗎只好聽了,差一點就掉下去了。

  今天下午,我和爺爺說:“爺爺老師布置了一個作業(yè)就是做盲人,”“好!”我們開始走了爺爺光來路上喊:“停!”然后,我們走的很慢三分鐘才走到第一個十字路口,然后我們過了一會又走到了第三個十字路口,然后,我們終于到廣場了,我們來廣場上滑了一會的滑梯,過了一會我返回家了。

  我覺著盲人并不好,盲人還要過那樣的苦日子。

當一次盲人作文4

  今天老師讓我們玩游戲,名字叫“做一次‘盲人’”。就是一個人被布條蒙住眼睛,拿著瓶子聽老師的口令到桌子上去舀水,游戲過程中別人不能提醒,否則就算失敗。

  玩游戲前,我信心十足,覺得這個游戲很簡單,我一定可以完成,沒想到老師剛幫我蒙上眼睛,我就分不清東西南北了,當有人把我扶到位置上我才放心。

  游戲開始了,老師讓我到第二組去舀水,我想這簡單,只要把桌子摸清楚幾行了,沒想到老師把舀水的點定在了第一桌前面,我在第一桌上摸了半天也沒摸出什么。結果,我在前面一張桌子上面摸到了水盆,我當時也不知道在第幾組就舀了,然后順著桌子回了座位。我解開布條,終于又重見光明了,感覺真好。

  我霎時感到盲人多不容易啊,我以后一定要多幫助盲人。

當一次盲人作文5

  今天下午,梅子老師竟然要讓我體驗一下當“盲童”的感受,梅子老師剛說完,教室里頓時就炸開了鍋,有人說:“我可是個活地圖呢!”有人說:“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?”還有人得意洋洋地說:“這幢樓中的每一個地方,我都找得到,我戴上了眼罩,我也可以找到,對我而言簡直就是小菜一碟。”……

  之后,挑戰(zhàn)就開始了。挑戰(zhàn)過的`人都不像之前那樣得意忘形了,都是在說自己的膽顫驚心。時間像飛箭,轉眼間就輪到我了。我先戴上眼罩,突然眼前變黑了,我心里如十五個吊桶打水——七上八下。后來,我慢慢摸索著怎么走,經過九九八十一難,我終于走到了門口。

  本以為這樣就可以了,可梅子老師又讓我上樓,我小心翼翼地爬樓梯,就像在走鋼絲一樣,我好不容易爬下去,又讓我上來。在下來時,我還以為下面還有就用力往下踩,差點滑倒,真是虛驚一場。

  通過這次體驗,我懂得了盲人的行動不易,生活更不容易,下次看到他們時一定會竭力幫助他們的。

當一次盲人作文6

  在這個世界上有許多人看不到草長鶯飛;看不見日出、日落;還可能看不到自己的模樣。今天我來感受一下當盲人的滋味。

  我拿毛巾蒙住了眼睛,發(fā)現(xiàn)四處都是白的。左轉三圈,再右轉三圈,轉完后我覺得有些暈,好像地都斜了。

  我走出房間,我先扶著墻提心吊膽的走著,忽然我的手扶到了一個圓柱,我想:這可能是暖氣片,它就在門的旁邊,我就大步流星的走了過去,發(fā)現(xiàn)門就在這里,接著我碰到了門框,當我要走進走廊的那一瞬間媽媽讓我把毛巾拿下來。我想:這次冒險僅用了半分鐘。真是可怕呀!

  我回到沙發(fā)上想了想,還是有雙健康的.眼睛好。它可以看到草長鶯飛,日出日落,能看到世上所有美好的東西。

  從剛才的事情中我明白了,我們一定要保護好自己的眼睛,不能讓它受任何損傷。

當一次盲人作文7

  星期五下午,老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)。居然是讓我們當一次盲人,家長,老師等等。最后,我決定當一次盲人。

  星期六的清晨,我被鬧鐘吵醒了,然后在心里數(shù)了五秒鐘就馬上閉上了眼睛,頓時“天就黑了”下來,我一下子鉆出被窩,來到衣柜前,在衣柜里翻最小的衣服—也就是我的衣服,不一會兒就找找一件。褲子還好找,因為床上只有一條褲子。襪子就難找了,床上有好多不同顏色的襪子還是不成雙的分散放的,我在床上摸來摸去,最終在枕頭底下找著了,心想:先湊合吧。

  我順著墻走到了衛(wèi)生間,應為我的刷牙的用具有固定的位置,所以很容易找到,我剛把牙刷塞當我嘴里就覺得有一個東西掉了下來,原來是牙膏呀。。£柟馕矣忠姷侥懔,再一看自己的裝束,襪子一只黃的.,一只黑的,我又換了回來。

  我們要關愛盲人,讓他們受傷的心靈受到安慰。

當一次盲人作文8

  今天,我向老師提議我當一次盲人。在當盲人之前。老師說:好吧!那我就先說規(guī)則:把桌子上的杯子端起來,放到東北角上。如果沒有打翻,就算你成功了!說完,老師拿起一塊毛巾折了兩下,在拿來了一個夾子,蒙到了眼睛上,頓時,我沉浸在黑暗之中了。

  老師先讓我轉了兩圈,我感到暈頭轉向。我鎮(zhèn)定了一會兒,我只聽到空調呼呼吹的聲音,姐姐一聲不吭,老師也這樣,我想:她們一定在看著我,看我下一步會有什么舉動吧!我一定不會讓她們失望的!于是,我向前摸索著,不一會兒,就摸到了一個熱乎乎的東西——杯子!我小心翼翼端起杯子,向右轉身,剛一挪動腳步,胳膊就撞到了椅子,我心慌意亂,定了定神又繼續(xù)往前走,向前走了兩步左轉,手又碰到了一個硬邦邦的.東西,我想:這應該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧!我向前走了一小步,輕輕地放下杯子,當小指碰到桌子時,我覺得成功在即!

  老師幫我解開夾子,拿下毛巾,。∥已矍耙黄饷,豁然開朗。

  今天我當盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難,我想:盲人整天生活在無邊的黑暗中,那是多么痛苦的事!所以我以后見到盲人都會盡心竭力地幫助他們的。

當一次盲人作文9

  一個風和日麗的下午,老師帶領同學們在教室里玩一次“當盲人“的游戲。通過這次游戲,我才知道盲人是多么的辛苦。

  游戲剛開始,老師先告訴我們游戲規(guī)則。老師拿著一塊絲巾把玩游戲的人眼睛蒙上,再讓一個人拿著一塊長長的'海綿,讓被蒙住的人找到海綿,而且路上還有很多障礙物。

  游戲開始了,第一個是陳盛宇潔,她一看眼前都是漆黑一片,陳盛宇潔小心翼翼的往前走,她還以為還有路,一不小心就撞到了桌子上,她再走,千辛萬苦的才找到了海綿。同學們給了陳盛宇潔熱烈的掌聲作為鼓勵。

  接下來同學們的表現(xiàn)也不錯,每個人的表現(xiàn)都不同,但是每個人都很艱難,才能拿到東西,最可憐的就是尚淼了。

  老師把尚淼的眼睛蒙住了,眼前很黑很黑,尚淼摸到了一個大活人,可是他的雙手怎么沒有海綿呢?在老師的提醒下,尚淼知道了,原來有兩個人,尚淼前面是楊貽豪,尚淼費了千辛萬苦才把海綿拿到了。

  終于到我了,我小心翼翼地走著,我把胡金瀾的雙手摸遍了,可是還摸不到,我再摸了摸,終于摸到了,原來她藏在了背后。

  通過這一次體驗,我才知道眼睛是多么的重要,以后我要愛護好眼睛,以后我要對盲人的叔叔阿姨多尊重一些。

當一次盲人作文10

  有一天中午,我親自體驗了盲人的生活,那滋味可真難受。

  我先用黑布蒙上眼睛,眼前黑暗暗的一片。我陷入恐慌之中,寸步難移。最后只好小心翼翼地挪動著腳步,又摸索著去吃飯的路線?墒牵沒走幾步就和墻來了個親密“接觸”。幾分鐘過后,我好不容易來到了餐桌前,可又找不到筷子,我東摸摸,西摸摸,最后把碗也弄翻了,這時我急了。突然,我好像摸到了一個細細長長的東西,我在心里思考這個東西是什么,最終結果是—一雙筷子。唉!終于可以吃飯了。我先夾了一塊肉,準備送到嘴里時,肉又和鼻子來了個“擁抱”,這樣我費了九牛二虎之力才把肉送到嘴里。開始吃米飯了,我一不小心,碗又碰到地上打碎了,真討厭啊。吃完飯,準備回房睡覺,感覺進屋了,誰知,“咚”的一聲,頭又撞到了門上。就這樣,我搖搖晃晃地躺到了床上。

  一覺醒來眼前一片黑暗,我實在忍受不住了,解下黑布,光明又回到了眼前。當個盲人真不容易,看不見七彩的世界,看不見父母親切、和藹的笑臉……

  經過這次體驗,我知道生活里多么需要光明,眼睛是多么的'重要。∷,讓我們好好保護、愛惜自己的眼睛,珍惜眼前的光明吧!

當一次盲人作文11

  傍晚散步時,我和媽媽做了一個游戲——當盲人。

  我扮演盲人。媽媽讓我閉上雙眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步難移。媽媽牽起我的手,不斷地提醒我路上的障礙物。我小心翼翼地挪動著腳步,終于走到小區(qū)的`健身處。我本來想玩平衡木的,可是,我因為閉上了眼睛,什么也看不見,我只好讓媽媽扶著我上平衡木一步一步的走。我好不容易被媽媽扶上平衡木。該走了,我一開始就踩了個空。幸好媽媽扶了我,我忍不住想睜開眼睛,媽媽還是叫我忍住。我經歷過這一事情就不敢再玩了,媽媽就帶我到旁邊轉了一下。媽媽邊走邊介紹:“這里的花很多,有粉色的月季花、黃色的迎春花、白色的桂花……可我什么都看不見。我忍不住睜開了眼睛,啊,多美的一切!

  我想:盲人是多么痛苦!我們應該多關心、幫助殘疾人,讓他們該受到溫暖和幸福!

當一次盲人作文12

  今天下午,老師讓我們當一次盲人,我想:啊?!當盲人!大難臨頭了!

  老師給我們班每個人分配了任務,我的任務是到辦公室拿一盒粉筆。我閉上眼睛,向教室門口走去,突然,我的鼻子被撞的火辣辣的疼,因為什么都看不到,被撞倒也是難免的.,可是這也撞得太疼了吧。我走出了教室,向西大概走了大約十步,我感覺快到樓梯口了,于是,我向樓梯口快步走去,平時我下樓用不了二十秒,這次幾乎用了二百三十秒。好不容易下完樓梯又向西走了大約九十米,我覺得這里應該就是辦公室了,我清了清嗓子,興奮的喊了一聲:“報告!”“什么事?”“你的眼睛怎么了?”這是二年級四班的馬老師的聲音。接著是一陣哄堂大笑,我頓時感覺到很沒面子,趕緊對馬老師說:“我走錯地方了!迸赃叢攀寝k公室,我向旁邊走去,我又興奮的大喊:“報告!”“什么事?”這才是辦公室老師的聲音。我說:“我拿一盒粉筆!蔽夷猛攴酃P趕緊的走了。二萬五千里長征,終于走完了!

  去辦公室那個粉筆都這么難,拿去買東西就更難了。以后我們看見盲人,一定要主動幫忙!

當一次盲人作文13

  今天早晨,我坐在被窩里看書,忽然想起老師布置的一個作業(yè):回家當一次盲人,干些事情,然后寫一篇作文。

  我心里一直琢磨著:當盲人到底干些什么呢?“哦!”我大叫起來,“就當盲人穿衣服吧!

  說干就干,我拿起紅領巾把自己的眼睛遮住,便開始行動了。我掀開被子,穿上拖鞋。我模模糊糊地記著,昨晚我把衣服掛在了椅子上。于是,我哆嗦地向椅子走去,走一步,摸一下,生怕自己被什么東西絆倒。終于,走到了椅子跟前,摸了幾下!斑,應該就是這件!蔽易匝宰哉Z著。我把頭伸進去,又把雙手伸進去。我自以為成功了,后來才感覺到怎么袖子這么長!“on my god!是媽媽的衣服!蔽亿s緊脫下來,繼續(xù)找自己的衣服,突然摸到了一個毛茸茸的,我想:這次肯定不會有什么差錯的'。我把頭伸進衣服,往下一拉,套不進去。接著,我又套了幾次,還是套不進去,我發(fā)火了。后來才知道,是把頭伸進衣袖口里去了。

  我只是僅僅做了30分鐘的盲人,就感到這么煩。那一輩子都看不見的人該怎么生活呢?我覺得我們應該好好珍惜眼前這美好的一切!

當一次盲人作文14

  昨天晚上,我當了一回盲人,當眼睛被紅領巾蒙上后,眼前頓時一片漆黑。

  我東摸摸,西摸摸的。終于要吃晚飯了,我好不容易才摸到了桌子,可剛要坐下來的時候,卻聽見“撲通”一聲,原來是我坐了個空,摔到地上去了,還好在媽媽的攙扶下,我才穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖诹艘巫由,剛把筷子拿起來的時候,我居然還拿反了,幸好媽媽提醒了我。終于可以夾菜吃了,可剛吃了一塊,我便覺得嘴里辣乎乎的,唉!可憐的'我原來吃了一塊生姜,我真倒霉。去睡覺的時候,我還不知道房門有沒有開,便稀里糊涂地向前走去,結果一頭撞在了房門上,疼死我了。我實在是忍受不了了,終于把紅領巾給摘了下來。

  再想想海倫·凱勒,她一輩子只能生活在黑暗的世界里,她看不見初生的太陽,看不見親人的面貌,看不見自然中的一切,而我呢?卻只是眼睛被蒙上了一會兒,也不能堅持下去,與海倫·凱勒相比,我真是差多了。

  這次盲人的體驗,讓我懂得了要珍惜光明,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。

當一次盲人作文15

  作文課上,張老師給我們做了一次體驗----做“盲人”,大家都覺得很新奇。因為我們都不是盲人,誰也不知道盲人是怎樣生活的。游戲是這樣的:8人為一小組,每人用布條蒙上眼睛,拿著紙杯到指定的地方灌水,最后再回到自己和位置上。我聽了心想:不就灌水嗎,多簡單呀!

  抱著這種心理,我蒙上眼睛,高興地拿著紙杯,慢慢地向指定地走去,剛走了幾步,我就被一個物體擋住了去路,那是什么?桌子?經過判斷后,我認定這的確是桌子。雖然我已經大概知道了是什么,但還是費了九牛二虎之力,才躲開桌子。一路上走得還算一帆風順,可就要到指定地時,我想摸摸前面是不是水盆,但是我沒有把握好位置,“啪”的一下?lián)湓诹伺枥,頓時水花四濺,我臉上沾滿了水珠,這時我想:做盲人真不簡單。

  回到位置上我還沉浸在剛才做盲人的感覺中,心中不禁想:那些盲人為了生存,在陌生的.環(huán)境中經過了多少曲折,磨難。我們一定要盡自己的力量幫助更多的盲人,甚至殘疾人,讓他們也感受到更多的溫暖、友愛、關懷。

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