關(guān)于朋友的作文15篇（熱門(mén)）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于朋友的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于朋友的作文1

　　我的朋友我有很多朋友，比如：胖乎乎的畢鵬程，可愛(ài)調(diào)皮的侯思辰，脾氣暴躁的趙曉燕，勤勞樸素的張雪，勤奮好學(xué)的張坤……但我最喜歡的'還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大男子漢滕俊宇了。滕俊宇的反應(yīng)很快。

　　有一次玩游戲，一個(gè)人抓別人，別人逃。開(kāi)始了，滕俊宇抓的人就在他的身邊。處在這樣的地方，要是我肯定被抓住。滕俊宇呢，他一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了要抓他的人。只見(jiàn)他腰一扭，頭一縮，拔腿就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。 滕俊宇身上的缺點(diǎn)也很多。有一次數(shù)學(xué)課，老師在講例題，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，只有他在下面做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了，就請(qǐng)他上講臺(tái)做幾道練習(xí)。沒(méi)辦法，他只能一搖一擺地走上講臺(tái)去做。他抓抓耳朵，撓撓頭法，做了半天都沒(méi)有做出來(lái)，惹得同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。 這就是我的好朋友滕俊宇，希望他以后能改正自己的缺點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

　　王文輝是我的好朋友，也是我剛剛認(rèn)的兄弟。

　　他學(xué)習(xí)和我一樣都是很好，并不是一般般；他是一個(gè)熱心的男孩；他是一個(gè)很好相處的男孩；他是一個(gè)愛(ài)幫助認(rèn)的男孩；他是一個(gè)很好的男孩。

　　我和他的友誼現(xiàn)在已經(jīng)很深了，否則我真么會(huì)他叫兄弟呢？

　　沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人和他玩的時(shí)候就很內(nèi)向，他也不會(huì)主動(dòng)和別人玩的。要是有人和她玩，他就很活潑開(kāi)朗的。

　　她的好你相處了之后你就會(huì)知道。

　　要是你有什么的傷心事你去找她，你和她聊一會(huì)就會(huì)你就會(huì)變得很開(kāi)心的！

關(guān)于朋友的作文2

　　早上，我一個(gè)人走在學(xué)校的路上。突然，一只手狠狠的拍了我一下我的肩，耳邊又傳來(lái)了熟悉的聲音，“嘿，你這條魚(yú)，干嘛走的這么慢，還沒(méi)適應(yīng)陸地��？”

　　“你這生姜也沒(méi)好到哪兒去，說(shuō)白了還不就是一株植物？連腳都還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢！”“滾！”……我們的笑聲在寂靜的小巷里回蕩。

　　這塊“生姜”是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班大名鼎鼎的“暴力女隊(duì)長(zhǎng)”小姜!

　　你可能會(huì)很奇怪，一個(gè)暴力女怎么會(huì)和一個(gè)連一點(diǎn)兒暴力手段都不懂的.人交朋友。其實(shí)，這和暴力一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有，我們所以會(huì)成為朋友，這說(shuō)來(lái)還有一個(gè)有趣的故事呢。

　　當(dāng)時(shí)，我和她之間的關(guān)系不過(guò)是同學(xué)罷了。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我們之間友情的種子慢慢發(fā)芽。不知是誰(shuí)引起的潮流，我們?nèi)�班都迷戀上了一本�?zhuān)門(mén)涂色的書(shū)——《秘密花園》，我和姜也不例外。因?yàn)榧依锊蛔屬I(mǎi)這種書(shū)，所以我只能把一本黑色的《圖畫(huà)捉迷藏》帶到學(xué)校，充當(dāng)替代品。原以為同桌小姜會(huì)笑話(huà)我，沒(méi)想到她卻把腦袋湊過(guò)來(lái)看了看，竟也掏出了一盒彩鉛，與我一起畫(huà)了起來(lái)。

　　從此以后，每當(dāng)老師一宣布下課，我們便十分有默契的掏出彩鉛和書(shū)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。每天這樣畫(huà)畫(huà)，不免有些無(wú)聊，便邊畫(huà)畫(huà)邊聊天。一開(kāi)始，我們的談話(huà)內(nèi)容都局限在畫(huà)畫(huà)上，但慢慢的就廣闊了起來(lái)。大到自己家里的事，小到自己討厭的人，什么都說(shuō)。就這樣，我們?cè)桨l(fā)一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉了。

　　現(xiàn)在，我無(wú)論遇到什么麻煩，姜都會(huì)幫我解決，她在學(xué)習(xí)上有什么難處，也都會(huì)來(lái)向我請(qǐng)教，我們成了最好的朋友。

關(guān)于朋友的作文3

　　我有一個(gè)好朋友，名叫星星，她的人品非常好。無(wú)論是學(xué)習(xí)、還是做事，她都能得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　可是，有一次，我和她正在玩的時(shí)候，她突然說(shuō)了一句話(huà)：“你騙人！”我說(shuō)：“你罵人！”……就這樣我倆因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事大吵了一頓。從此，我的好朋友星星變了。第二天早上，我再去超市的時(shí)候碰見(jiàn)了星星，星星竟然瞪了我一眼，我的心里很不是滋味。就這樣我再也不理星星了，彼此也就不是好朋友了。

　　有一次，在上副科的時(shí)候，我突然跑步摔了跤。星星看見(jiàn)了我不但沒(méi)有扶我起來(lái)，而且還在我耳旁解氣地說(shuō)：“你可真是個(gè)大笨蛋！”然后就走了，當(dāng)我看到她時(shí)，我心里就冷冰冰的！想：“星星你以前那么溫柔，現(xiàn)在卻變得那么無(wú)情無(wú)義了！我要跟你絕交！”

　　絕交之后，我和星星都不在一起玩了。

　　有一天，星星回到家向她的媽媽講述了這件事，她媽媽說(shuō)：“寶貝，你做的不對(duì)，回去向她道歉吧�！毙切锹�(tīng)了她媽媽的話(huà)，向我道歉了。其實(shí)我和星星做的都有點(diǎn)不對(duì)，我也向她說(shuō)了聲對(duì)不起。我倆又變成了好伙伴！從此以后，不管遇到什么事，我們倆都形影不離，就像一對(duì)親姐妹一樣！別人看了都說(shuō)：“��！真的`像一對(duì)雙胞胎！”

　　通過(guò)這件事，我懂得了：朋友和朋友之間相處，要尋找自己身上的缺點(diǎn)，朋友身上的優(yōu)點(diǎn)哦！

關(guān)于朋友的作文4

　　六月，是我十三歲生日那天老爸送來(lái)的生日禮物。那個(gè)時(shí)候它還是一只小肉球，只會(huì)嚶嚶地叫。除此之外，它也只能算是一個(gè)可以把自己吃到撐死的小家伙了。但我和它的故事就從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，也正是因?yàn)樗�，我改變了�?duì)母狗狗的看法，也放下了以前與狗狗相處時(shí)的多處小心。

　　其實(shí)第一次看到它，我還是蠻失望的。僅僅因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我有著“重男輕女”的想法，然而它就是一個(gè)女孩。為此，它多半的事情，我都選擇漠然。唯獨(dú)它的名字，是我想了兩天才取下來(lái)的，但那時(shí)覺(jué)得，這名字還是隨便得多。

　　日子就這么一天天的過(guò)著，逐漸我發(fā)現(xiàn)其實(shí)公狗狗與母狗狗的差別只體現(xiàn)于性別上，而本質(zhì)上它們相同的愛(ài)玩愛(ài)鬧，相同的黏人，基本上是沒(méi)有差別的，甚至它比我的另一條公狗狗對(duì)我的依賴(lài)更多一點(diǎn)。

　　就如那一次，它在嬉鬧中誤把蟲(chóng)藥打翻。沒(méi)有人知道它究竟有沒(méi)有把藥喝進(jìn)去，也沒(méi)有人知道它是怎樣的煎熬。但它卻在當(dāng)全家人都已經(jīng)不報(bào)希望的第一晚堅(jiān)持了下去。那一晚，夜很靜，它就那么靜靜的趴在我的屋外，他或許已經(jīng)感覺(jué)到末日的來(lái)臨，所以才用它以為的最后一夜陪伴著我。可它活下來(lái)了，但就算是再次的蘇醒，它的病態(tài)卻也不見(jiàn)減少。但即使它再怎么難受，也不愿去抓咬我，只是輕輕的舔著腳掌。

　　但從那個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)，我再也不會(huì)對(duì)性別有所偏見(jiàn)，甚至在它與別人玩的.開(kāi)心的時(shí)候，我還會(huì)默默生氣。

　　自那之后，我們的關(guān)系似是越來(lái)越好了，我也不再懼怕它輕輕的啃咬，也不再怕它突然間的猛撲。直到現(xiàn)在，它都從一只小奶狗成長(zhǎng)成了一只有著漂亮皮囊的少女狗。當(dāng)然，它不僅有漂亮的皮囊，而且還有有趣的靈魂。

　　感謝緣分讓我遇見(jiàn)了它，也望這段緣分吶，可以永遠(yuǎn)。

關(guān)于朋友的作文5

　　相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——黃宇晨。他留著一頭短發(fā)，一雙明亮的'大眼睛，一張櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，十分惹人喜愛(ài)。

　　他是一個(gè)拾金不昧的朋友。有一次，我和他在小區(qū)的公園里玩，他撿到了一個(gè)錢(qián)包，我看到了，便對(duì)他說(shuō)：“你賺大了！”可他沒(méi)有理會(huì)我的話(huà)，而是東張西望地尋找失主，令我感到羞愧萬(wàn)分。我替他出了一個(gè)主意：“不如把錢(qián)包交給保安叔叔吧�！闭f(shuō)干就干，我們拿著錢(qián)包跑到保安叔叔守崗的地方，把錢(qián)包遞給保安叔叔，保安叔叔問(wèn)：“你們叫什么名字啊？”我們只是笑笑便跑開(kāi)了。

　　他還是個(gè)富有熱心腸，樂(lè)于助人的人。記得有一次，我和他準(zhǔn)備去文具店買(mǎi)鉛筆，當(dāng)我們走到一個(gè)十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看到有一位老婆婆在熙攘的街道上跌倒了，老婆婆手里提的橙子灑落在地上，像皮球一樣到處亂滾。老婆婆摔疼了，一時(shí)站不起來(lái)，可路上的人卻匆匆忙忙地走過(guò)，沒(méi)有去理會(huì)老婆婆。黃宇晨看見(jiàn)了，立刻跑到老婆婆身邊蹲下身來(lái)，急切地問(wèn)：“老婆婆，你摔到哪兒了嗎？”“沒(méi)事，只是屁股摔得有點(diǎn)疼而已�！崩掀牌呕卮稹！澳牵�我扶你起來(lái)吧！”黃宇晨小心翼翼地把老婆婆扶了起來(lái)，看老婆婆站穩(wěn)后，他又馬上把灑落在地上的橙子撿起來(lái)，放進(jìn)袋子里，然后遞給老婆婆。老婆婆感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子！”黃宇晨害羞地漲紅了臉和老婆婆說(shuō)：“再見(jiàn)，老婆婆！”

　　這就是我的朋友，一個(gè)拾金不昧，樂(lè)于助人的人。

關(guān)于朋友的作文6

　　知心?什么是知心?有的同學(xué)問(wèn)我，哎呀，就是懂得我心的朋友嘛。

　　你知道嗎?我的知心朋友只有一個(gè)——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時(shí)，我不屑地看著石頭，那眼光可能很兇，很“殘忍”。但就是一節(jié)課，石頭感化了我，因?yàn)樗�課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)都顯示了“人與人平等”的教學(xué)風(fēng)范。一下課，我便發(fā)揚(yáng)東辰傳統(tǒng)，待在教室里，無(wú)事可做。過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，便想跟石頭聊聊天，我走上去跟著其他同學(xué)圍著石頭。見(jiàn)有一個(gè)空隙，我直接上前說(shuō)道：“老師，我覺(jué)得……”石頭親切問(wèn)：“上課覺(jué)得怎么樣?”我正視石頭的眼睛說(shuō)：“還可以，有趣，只不過(guò)……”我不敢往下說(shuō)，石頭溫和地說(shuō)：“只不過(guò)什么?”我繼續(xù)說(shuō)：“進(jìn)程不一樣�！笔�頭不解地問(wèn)：“啊?進(jìn)程不一樣?”我嚇了一跳，知道自己語(yǔ)言表達(dá)錯(cuò)誤，便補(bǔ)充道：“不是，是上課節(jié)奏不一樣，東辰快，您的慢�！笔�頭笑了笑，說(shuō)：“哦�！笨礃幼�，她明白我在炫耀自己是東辰學(xué)子。

　　看吧，石頭是很理解人的，所以石頭是我的知心朋友，哦!對(duì)了，石頭一分鐘也不占課間休息，還趕我們出去玩呢，有力證明。下課了，我總愛(ài)待在教室里做寒假作業(yè)。石頭一見(jiàn)，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不出去玩?”我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“東辰的人都不出去玩，都在教室里寫(xiě)作業(yè)�！崩蠋煴砬橛悬c(diǎn)“生氣”：“下課就是下課，下課就要去玩，怎么可以在教室里寫(xiě)作業(yè)呢，會(huì)玩的.學(xué)生才會(huì)學(xué)。”我出去休息了不到五分鐘，又進(jìn)來(lái)了，石頭一見(jiàn)是我：“快出去玩兒啊!”我便無(wú)奈地出去了。

　　現(xiàn)在呀，我和其他同學(xué)一樣，課堂上踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，課間痛痛快快地玩，石頭老師還夸我進(jìn)步了呢。

　　你明白了吧，石頭多么愛(ài)我們，所以石頭是我的知心朋友!

關(guān)于朋友的作文7

　　“朋友一生一起走。那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我------”每當(dāng)回想起這首歌，我都會(huì)禁不住流淚，禁不住回想起在五年級(jí)三班的酸、甜、苦、澀。

　　我想，不光是我，五年級(jí)三班的全體同學(xué)也都會(huì)像我一樣，留戀老師、留戀同學(xué)、留戀五年級(jí)三班、留戀這個(gè)大家庭。和同學(xué)在一起的.時(shí)光也許并不多了，越是少，就越是珍惜。什么東西在手時(shí)，不會(huì)感到什么，只有失去了，才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)去拼命保護(hù)它。

　　什么是朋友？朋友應(yīng)該是有福同享，有難同當(dāng)。友情如水，清凈明澈，容不得玷污。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。多個(gè)朋友多條道。反正，朋友越多了越好，不過(guò)，交朋友也要小心，因?yàn)椋航�朱者赤，近墨者黑�?/p>

　　朋友，有時(shí)像白開(kāi)水，淡淡的，有時(shí)又像粥，越攪越稠。在很多時(shí)候，包容和理解是非常重要的。只有學(xué)會(huì)包容，才能交到朋友，只有學(xué)會(huì)理解，才能讓朋友和你相處的久長(zhǎng)，最后變成形影不離的好朋友，所以，包容和理解一個(gè)也不能少。

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　人生難得是朋友，朋友多了路好走，是同學(xué)，更像是朋友。本文細(xì)膩流暢，用大家熟悉吟唱的歌詞作為開(kāi)頭，一下就引起了讀者繼續(xù)讀下去的興趣，是篇不錯(cuò)的散文佳作。

關(guān)于朋友的作文8

　　一個(gè)人的一生中，一定有著許多朋友，朋友這個(gè)詞語(yǔ)在任何人的詞典中都是最清晰的，是最耀眼的，更是最珍貴的。朋友之間的友誼是純真的，并不是用金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的，是用自己的`真換回的，有些人認(rèn)為友誼是用金錢(qián)可以買(mǎi)回的，那樣想他就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，假如說(shuō)你和你朋友之間的友情是用金錢(qián)可以衡量，就證明你那并不是真正的朋友，只是短暫的快樂(lè)，短暫的幸福，而朋友之間的友誼是任何東西都不無(wú)法衡量的。

　　我們從幼兒園到學(xué)前班，從學(xué)前班到小學(xué)，從小學(xué)再到中學(xué)，從中學(xué)再到大學(xué)每一階段都會(huì)有著不同變化的朋友，階段越來(lái)越高，朋友也會(huì)越來(lái)越多的。例如說(shuō)我這個(gè)人，從上幼兒園到現(xiàn)在開(kāi)學(xué)上小學(xué)六年級(jí)中，我交了許多朋友，擁有許多友誼，其中，我還有幾位最好最好的知己，在我快樂(lè)的時(shí)候，她和我一起分享快樂(lè)；在我傷心難過(guò)的時(shí)候，她總是安慰我；在我憂(yōu)愁的時(shí)，她總是逗我開(kāi)心有一個(gè)朋友就能讓我感到溫暖，感到自己不在孤獨(dú)，所以我要保護(hù)我的友誼，讓我不失去它，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最幸福的，更是最重要的。有時(shí)，我竟覺(jué)得自己和朋友的友情甚至比自己和家人的親情還要重要，還要珍貴！

　　相信吧！只要自己真心的付出，一定會(huì)有一段美好的友誼在那遙遠(yuǎn)的地方等著你，看吧！它在和你照手呢！

關(guān)于朋友的作文9

　　王驍馳這家伙，是我的好哥們，我們共同隨著合唱團(tuán)東奔西走，從而熟識(shí)的。

　　他十分講義氣，愿意與我們合唱隊(duì)里的五個(gè)男生有福同享，有難同擔(dān)。偶爾，我們還會(huì)交換些食物，有時(shí)還會(huì)在一起小組唱，他從來(lái)不會(huì)拒絕我們對(duì)他的邀請(qǐng)。

　　他人緣很好，他在合唱團(tuán)排練忘記帶吃的東西時(shí)，身邊又沒(méi)帶錢(qián)，竟有同學(xué)自己掏腰包給他買(mǎi)了兩包“快樂(lè)兄弟”零食，讓他偷偷地吃個(gè)半飽。

　　他的歌唱得也不錯(cuò)，假如你問(wèn)我們的聲部長(zhǎng)徐旗，他也會(huì)說(shuō)：“王驍馳這家伙，不錯(cuò)不錯(cuò)，是個(gè)人才！”雖說(shuō)“人才”有點(diǎn)夸張，但他確實(shí)唱得不錯(cuò)，也十分投入，就是偶爾會(huì)偷吃零食，有時(shí)還會(huì)被團(tuán)長(zhǎng)抓到。幸虧團(tuán)長(zhǎng)比較內(nèi)向，不會(huì)輕易報(bào)告老師，否則他的資格也就難保了。

　　他作文寫(xiě)得也十分不錯(cuò)，每當(dāng)我問(wèn)老師他最近怎么樣時(shí)（我們倆一處學(xué)作文），老師都會(huì)豎起一個(gè)大拇指。有時(shí)，我看他寫(xiě)的作文，更是覺(jué)得那是一種享受！他的'每一篇文章都可以稱(chēng)得上是精品。每當(dāng)我有點(diǎn)不想寫(xiě)的時(shí)候，看看他的作文，心里便會(huì)想：王驍馳寫(xiě)得那么好，我絕不能落后。于是，我就會(huì)努力寫(xiě)出一篇篇不錯(cuò)的文章。所以，他成了我的榜樣。

　　我和他更可以稱(chēng)得上是純爺們，他經(jīng)常把自己好吃的零食與我分享，我也常把自己的餅干留幾片給他。有一回，我們?cè)谂啪殨r(shí)一起偷吃“快樂(lè)兄弟”時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)又看到了，他說(shuō)：“瞧你們那個(gè)樣，吃得那么快樂(lè)，真的可以稱(chēng)得上是‘快樂(lè)兄弟’了！”

關(guān)于朋友的作文10

　　又是一個(gè)夏天，陽(yáng)光赤烤著大地，街道上人跡罕至，我望著窗外，不由自主地想起了自己遠(yuǎn)在它地的朋友，想起當(dāng)年，我們一同歡笑嬉戲，到處都彌漫著我們快樂(lè)的氣息，可惜，快樂(lè)只是暫時(shí)的，這位朋友很快搬家了，想到這里我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了。但看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)兩支雪糕在路邊融化，這讓我想起了那件事。

　　那是一個(gè)酷暑，早上，我的媽媽去超市買(mǎi)酷暑必需品，我則在家中愉快地玩耍：好看的.電視、各式各樣的玩具、有趣的電腦，無(wú)數(shù)誘惑人的東西都等著我一一去試，好奇心涌上心頭，可當(dāng)我打開(kāi)視頻時(shí)，敲門(mén)聲隨即而來(lái)。我?guī)е�疑惑走下樓梯，打開(kāi)了門(mén)，“嗨！你要吃雪糕嗎”原來(lái)是朋友啊，“哇！嚇?biāo)牢伊四恪！蔽蚁蚺笥颜f(shuō)道，“要！草莓味的！”說(shuō)完，我把兩個(gè)雪糕的錢(qián)交給了他，朋友露出了燦爛的笑容，把門(mén)關(guān)上了，我長(zhǎng)舒了一口氣玩了起來(lái)，心想著：“不會(huì)出什么意外吧？”。

　　過(guò)了一會(huì)，我無(wú)聊了起來(lái)，看著窗外的時(shí)鐘，�。�，14點(diǎn)了。我的朋友怎么還沒(méi)來(lái)！我趕緊穿上鞋，趕緊去找。想著：“他不會(huì)在玩吧”，大操場(chǎng)上，小操場(chǎng)上，洗衣的地方……都沒(méi)有。時(shí)間匆匆過(guò)去了，一分鐘、5分鐘、19分鐘、30分鐘，陽(yáng)光越加強(qiáng)烈，我滿(mǎn)身大汗，心中有著無(wú)數(shù)的焦急，啊“你在哪�。俊�，焦急之下，我跑到了最近的賣(mài)雪糕的超市忽然發(fā)現(xiàn)背后有東西碰著，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，是他，正滿(mǎn)身大汗地朝我笑著，懸著的心終于放下了。他向我說(shuō)道：“給，你的雪糕�！蔽覙O快地把他手中的雪糕拿了過(guò)來(lái)，卻忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)融化，我的眼角不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。、

　　啊，我親愛(ài)的朋友，即使你身在他鄉(xiāng)，我仍不會(huì)忘記你的！

關(guān)于朋友的作文11

　　朋友是每一個(gè)人生命中都不可缺少的一部分

　　朋友是一座燈塔，給你指明方向；朋友是一杯熱乎乎的茶，溫暖著你的心；朋友是一張暖暖的被子，給你溫暖；朋友是春來(lái)時(shí)的.及時(shí)雨，滋潤(rùn)著你的心田；朋友是一棵大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨；朋友是一把吉他，為你彈奏著生活的愉悅，朋友

　　有一個(gè)人曾經(jīng)和我是最好的朋友，我們總是黏在一起，像強(qiáng)勁膠一樣，怎么都掰不開(kāi)。那個(gè)時(shí)候的美好記憶我現(xiàn)在依舊記得

　　那個(gè)時(shí)候，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)她也會(huì)開(kāi)心；當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)安慰我；當(dāng)我生氣時(shí)她會(huì)當(dāng)我的生氣包；當(dāng)我發(fā)愁時(shí)她會(huì)逗我開(kāi)心；當(dāng)我發(fā)生事時(shí)她對(duì)我形影不離；當(dāng)我無(wú)視她時(shí)她默默的傷心；她為了我做了好多事，她是我的知己，就如伯牙所念，鐘子期必得知，

　　她是一個(gè)很善良，很單純，很可愛(ài)，很率真的女孩子，她對(duì)每一個(gè)人都很好，所以很多人都很喜歡她。

　　當(dāng)別人欺負(fù)我時(shí)，她會(huì)站出來(lái)為我擋著，就如我的姐姐一樣，愛(ài)我，護(hù)我。對(duì)待其他人也是一樣，誰(shuí)被欺負(fù)了，她就會(huì)去勸解。

　　在我心里，她很棒很棒，是個(gè)聰明的女生，她是我最好的朋友和知己。

　　雖然就快要畢業(yè)了，但是我不會(huì)忘記她的，我們之間還有過(guò)約定，我們還沒(méi)履行，所以不能忘記她，Wearebestfriendforever！我愛(ài)我的所有朋友，永遠(yuǎn)

關(guān)于朋友的作文12

　　友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上前進(jìn)的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。

　　在我以前的學(xué)校里，有一位同學(xué)和我是好朋友。我們一共相處了四年。她是瓜子臉，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，扎著馬尾辮，顯得很精神，她的形象令我難以忘記。

　　以前，因?yàn)槲覀儌z家離得很近，所以放學(xué)之后，經(jīng)常在一起做作業(yè)，玩游戲，我們成了形影不離的好朋友。

　　一個(gè)星期四的下午，我因?yàn)樯�病，所以提早回家了�？墒牵�我的`書(shū)包卻留在教室里面了，晚上沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè)，急的就如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，門(mén)鈴響起來(lái)了。我心想：這么晚了，天又在下雨，會(huì)是誰(shuí)呢?我開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)她提著我的書(shū)包，我趕忙接過(guò)書(shū)包，讓她坐下來(lái)。她滿(mǎn)臉微笑地看著我，說(shuō)：“好些了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭后，她便消失在雨中。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。她走了之后，我打開(kāi)書(shū)包，一張紙條飄落下來(lái)，上面寫(xiě)著：“作業(yè)我給你抄了，重點(diǎn)部分我也給你畫(huà)了，有不懂的地方再打電話(huà)給我�！彼�是多么細(xì)心啊!

　　她讓我想起一句話(huà)：友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影;是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的兩朵小花;是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。

　　友誼是靠自己珍惜的，就是再好的朋友也有一天離去，所以友誼都是短暫的，但如果你珍惜友誼，短暫中又會(huì)帶著一些色彩!

關(guān)于朋友的作文13

　　朋友，就是互相幫助。

　　記得那一天，我們一起走在美麗的青青世界。突然，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，我深深地陶醉了。啊，青青世界鳥(niǎo)的叫聲可真動(dòng)聽(tīng)�？墒俏姨ь^一望，發(fā)現(xiàn)這并不是鳥(niǎo)叫聲，而是遠(yuǎn)處小販吹的口哨聲。頓時(shí)，心中油然升起了一種迫切想買(mǎi)口哨的欲望。唉，可是我身無(wú)分文，是不可能買(mǎi)到口哨的'。我失望透頂。這是，一個(gè)同學(xué)好像明白了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你想買(mǎi)口哨嗎？”我沮喪地說(shuō)：“當(dāng)然想了，可是我沒(méi)錢(qián)，不能買(mǎi)�！彼�說(shuō)：“那我借給你吧，這樣你就可以買(mǎi)口哨了！”我聽(tīng)到可以買(mǎi)口哨這五個(gè)字，，當(dāng)然不會(huì)回絕。我心分的緊緊抱住了她，還在他的臉上印了幾個(gè)紅唇。我滿(mǎn)臉笑容的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，我一定會(huì)還給你的！”說(shuō)著，我便拿這篇飛奔而走。我買(mǎi)了個(gè)小狗狀的。戴在脖子上，那種高興勁兒。

　　可不幸的事發(fā)生了。就在我們即將乘上車(chē)回學(xué)校時(shí)，突然，砰的一聲，我聽(tīng)到了一聲清脆的碎裂聲。怎么一回事？我轉(zhuǎn)頭一看，啊，牟函潔的口哨摔碎了！我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“怎么回事？”黃璐瑤告訴我說(shuō)，牟函潔的口哨不知被誰(shuí)撞了一下，就這樣毀掉了。我真為牟函潔惋惜。只見(jiàn)牟函潔獨(dú)自坐在一個(gè)角落里，雙手托著下巴，眼睛死死地盯著破碎的口哨，目光中流露出沮喪。

　　我呆呆地站在那里，怎么辦？無(wú)限留戀地看著自己手中的口哨，遞給了牟函潔。牟函潔愣住了，轉(zhuǎn)而明白我的意思，握著我的手笑了。然后把口哨重又套在我的脖子上！

關(guān)于朋友的作文14

　　在一定的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上，精神生活的幸福程度標(biāo)志著生活質(zhì)量。精神生活的內(nèi)容很廣泛，交友之道是其重要方面。馬克思說(shuō)，人是一切社會(huì)關(guān)系的總合，所以，從一個(gè)人的朋友往往可以照出他的影子，從一個(gè)人的朋友圈子往往可以看出這個(gè)人品位的高下。哲人有言：“未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其事；未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其友。”確是很有道理的。

　　有道是：“國(guó)破山河在，勢(shì)敗友朋存�！笔缿B(tài)炎涼的煩郁，正需要用友情來(lái)消解。越是在環(huán)境險(xiǎn)惡、天地翻覆的時(shí)候，越是需要有一班“鐵肩擔(dān)道義”的知心朋友。

　　檢驗(yàn)友情的方法很簡(jiǎn)單，只要問(wèn)問(wèn)自己的心就知道了：相交相處之后是興奮了還是沮喪了，是進(jìn)步了還是下坡了，是得益了還是受牽連了？

　　我是友情重于親情論者。朋友是自找的，遂心；親屬是造化安排的，核桃栗子都搭配。我只親近那些納入友情情分的親屬，絕不讓親情遮蔽了理智。

　　人與人的差別，根本在于思想。主義真，主意正，便是聰明人。智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。朋友之間貴在主義和主意的支援。

　　對(duì)于朋友的.不可信的話(huà)，哪怕他是抱著友好的愿望對(duì)你講的，也決不要聽(tīng)。更要從心理上謝絕那些蹩腳的“義務(wù)參謀”送到耳邊的添亂的話(huà)。這也是考驗(yàn)一個(gè)人是否真聰明的地方。

　　朋友之間的物質(zhì)交流算的是減法，即未給你以前我有你無(wú)，給了你以后你有我無(wú)。而精神交流算的是加法，即未給你以前只有我的一個(gè)，給了你以后變成你的加我的兩個(gè)。

　　朋友之間重在道義上的支援，特別是當(dāng)一個(gè)人身陷逆境、含冤受氣時(shí)，作為朋友是仗義執(zhí)言還是袖手旁觀(guān)抑或落井下石，便是檢驗(yàn)朋友人格和骨氣的時(shí)候。只想得到朋友的支援卻不愿支援朋友的朋友是不夠格的。

關(guān)于朋友的作文15

　　記得你的笑，你的眼神，你的一切。你還記得我嗎，朋友。

　　不知不覺(jué)走到了那一所熟悉的學(xué)校，那一棟煥然一新的樓，包含了過(guò)去我們的一切，不知不覺(jué)眼眶紅了。剛到這的時(shí)候，我們雖不是同桌，但總覺(jué)得你很熟悉，想去接近你，不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。我們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)間，我認(rèn)為我是世界上最幸福的.女孩。曾天真的以為我們可以這樣一直走下去，直到要畢業(yè)了，才醒悟，原來(lái)我們就要分開(kāi)了。不管有多么不舍，命運(yùn)就是這樣，終有一天要分開(kāi)。離開(kāi)的那天，你扯出一絲笑容“你要走了，我開(kāi)心的要死，保重”“我會(huì)忘了你的”“我也會(huì)哦”再也忍不住，沖回家中，痛哭。

　　走到一段路上，坡很陡，又勾出了關(guān)于你的記憶。那次，放學(xué)了，我的爸爸騎著電動(dòng)車(chē)者準(zhǔn)備從那個(gè)很陡的坡上去，但車(chē)子不給力，沒(méi)上去，反倒從上面倒了下去，爸爸手忙腳亂，不知怎么辦才好，我也感到一種恐懼，覺(jué)得我們要死定了，就在這時(shí)，忽然感覺(jué)到有一股力，把我們推了上去，我感激地回頭，想知道是誰(shuí)救了我們，看到你面帶笑容和我打招呼。一時(shí)，我不知道怎么回答，直到你走了后才想起來(lái)沒(méi)說(shuō)謝謝。一直沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，現(xiàn)在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。就讓給我在這里說(shuō)一聲謝謝，朋友，我想你了。

　　朋友是在黑暗中和你一起等天亮的人，我們說(shuō)好一起住校，一起在夜里聊天，一起…….可你現(xiàn)在在哪兒？你是否像我一樣在夜里害怕時(shí)，想起我們的過(guò)去，想起我們的約定，即使我們分開(kāi)了。往往在自己備受打擊，痛苦不堪的時(shí)候想到你。你在哪？記住！你還有一個(gè)愛(ài)你的朋友，董玉，我想你。

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