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難忘的體育課作文

時間:2024-01-03 01:11:44 好文 我要投稿

難忘的體育課作文(實用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的難忘的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的體育課作文(實用15篇)

難忘的體育課作文1

  一般在體育課上,都是玩“接力跑”的,可這次體育課我們是玩“接力球”,老師說了這個題目時,我們不知道該怎么玩,我想你也不知道怎么玩吧,往下讀就知道了。

  老師說“接力球”很簡單,就是一個人在跑的過程中要抱著一個球,還有一些人,在后面等待前面一個人的傳達(dá),球中途不可以落下。

  我們開始玩起來了,我們組成員只有那么兩三個是跑不快的,我是排第五個,梁昌勝是(我的好朋友),在我后面,他是全班級,不,是全年級跑得很快的人,而我是第二名,我們想這局沒戲了,是因為我們組第一個人就和其他組拉開了差距,而第二個人呢,只趕上了一點,就這樣,我們組在一點一點地超越其他組。我們組第四個人是跑得不快的成員之一,在快跑到我面前時,我給他做了一個眼神,他懂了,他用球朝我砸了過來,幸好我身手敏捷,接住了它,我以很快的速度朝梁昌勝跑來,當(dāng)時的'樣子就像一陣風(fēng)一樣,結(jié)果我們組勝利了。

  這個游戲讓我知道:游戲是多么有魅力,不僅能激發(fā)你的智力,還能鍛煉你的反應(yīng)能力。

難忘的體育課作文2

  下學(xué)期的一節(jié)體育課,老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場上整齊的跑成一排。

  開始上課,老師讓我們每個人圍著操場跑五圈。但是因為平時不愛運動,就跑了兩次,累得氣喘吁吁,大汗淋漓。我的腿像鉛一樣,走不開,就被大家甩在后面了。我停下來對自己說:“這次跑步真累。你做夢去吧。別跑!

  就在我要放棄的.時候,我們班一個叫高的同學(xué)對我喊道:“小傻瓜,只跑兩圈你是跑不動的。沒用!”高佳杰的話引起了全班的笑聲。我很生氣,心想:“全班都能跑五圈,我一定要跑五圈。我要向所有人證明,我不比任何人笨!庇谑牵乙Ьo牙關(guān),拼命跑啊跑!沒多久我就慢慢趕上并超過了很多同學(xué),順利跑了五圈,F(xiàn)在全班同學(xué)都驚訝地看著我,老師和同學(xué)們都贊許地看了我一眼,我的幾個好朋友也對我豎起大拇指說:“顏佳,你真棒!”。聽了大家的話,我的心里充滿了喜悅。

  多么難忘的一課!它教會了我要堅持一切,不要輕易放棄,半途而廢。

難忘的體育課作文3

  一年級下學(xué)期的一次體育課,老師帶著同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場上跑步。

  上課開始了,老師要求我們每個人繞著操場跑五圈?墒,我由于平時不愛運動,剛跑了兩圈,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗,兩條腿像灌了鉛似的,邁不開,被大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。我停下腳步,自言自語地說:“這跑步可真累啊,算了,還是不要跑了吧!

  就在我打算放棄的時候,我們班有個叫高佳楷的同學(xué)對我大聲喊道:“小笨蛋,你才跑了兩圈就跑不動了,真沒用!”高佳楷的話引得全班同學(xué)一陣大笑。我很生氣,心想:“全班同學(xué)都能跑五圈,我也一定要跑完五圈,我要證明給大家看,我不比任何人笨!庇谑,我咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣,拼命地跑呀、跑呀!沒過多久,我就慢慢地趕上來了,還超過了許多同學(xué),順利地跑完了五圈。這下全班都吃驚地看著我,老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光,我的幾個好朋友還沖我豎起了大拇指說:“彥嘉,你真棒!”。聽了大家的.話,我心里美滋滋的。

  真是難忘的一堂課。∷屛叶昧,做什么事都要堅持,不能輕言放棄,半途而廢。

難忘的體育課作文4

  “叮鈴叮鈴”上課鈴響了,聽老師說這節(jié)體育課踢足球,大家又興奮又期待,只見老師拿著足球走來,帶領(lǐng)大家去操場。在操場上,老師開始分隊了,男生一隊,女生一隊,因為女生比我們?nèi)松,所以我們要分給女生一個人。

  比賽開始了!我是擔(dān)任我方的門將,開局就看人家搶到了球,我們隊的先鋒和中鋒連忙去追球,對方想傳球,結(jié)果被我方攔了下來,我們決定打配合,可是卻被對方的'門將攔了下來,打了許多回合,依然分不出勝負(fù),場面越來越激烈,最后對方突然想發(fā)球,可惜上半場結(jié)束了,他們只得將球交給了老師。

  下半場開始了,我軍決定反攻,根據(jù)大家商量的戰(zhàn)術(shù)安排,看情況作戰(zhàn)。上策是開始就對對方后衛(wèi)實行猛攻,等對方后衛(wèi)撐不住的時候進(jìn)行射門,如果沒射進(jìn),就進(jìn)行輔射。中策是實行高空傳球,然后頭球打門。下策就是跟后衛(wèi)周旋,先鋒進(jìn)行高空投射,綜合實際情況選下策。

  終于進(jìn)了!在最后一分鐘,我們進(jìn)球了,我們一起歡呼!經(jīng)過這次比賽,我明白了,只有用力拼搏,團(tuán)結(jié)一致,才會最終取得勝利!

難忘的體育課作文5

  昨天下午我上體育課的時候,體育老師給我們測試跑步,說前五名可以參加學(xué)校即將舉行的200米跑步比賽。我聽后非常激動,可第一組就是我所在的這一組。

  只聽老師喊到:“預(yù)備,跑!眹W一下子同學(xué)們個個像離弦的箭一樣跑起來。只聽有人喊道:“楊婧,加油、加油……”我聽后更加興奮了,于是我就使出我的飛毛腿。唰的一下子,我離開了擁擠的“蜂蜜團(tuán)”沖到了前面,我一看自己已位居第二名了,可惜當(dāng)我快跑到終點的時候,一個小朋友不知怎么的跑到了我們的跑道上正好擋住了我前進(jìn)的道路。我只好繞了一個彎,從原來很光榮的`第二名降成第三名。嘿,不想了,趕快跑吧。快了,快到終點了,我往前沖去。

  比賽結(jié)束了,我在我們小組排名第三,可以參加學(xué)校舉行的跑步比賽了。別提我心里我高興了。我仰望天空,此時的天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。

  下課了我回到教室聽同學(xué)說:“劉老師說人數(shù)太多了,要去掉兩人!蔽倚睦锓浅>o張。心想:“會不會去掉我呢!庇忠幌耄骸八懔税,想也白想,反正自己也做不了主,盡情的玩吧!

難忘的體育課作文6

  前天下午第一節(jié)課時體育課,我懷著激動地心情站在隊伍中,等待老師的命令。

  體育課一開始當(dāng)然要站隊形了,我們把隊形站好之后,老師立刻就命令我們“立正”、“稍息”、“向右看”,雖然老師說的很快,但我們反應(yīng)的更快,老師說什么,我們就做什么,絲毫不怠慢!

  老師一說解散,我們就像“引擎”發(fā)威一樣,狂奔三千五百里,直奔體育活動室打乒乓球,經(jīng)過討論,我們決定六人比賽,每隊三人,我和劉群、殷龍飛一 隊,朱浩波、聞祥、聶遠(yuǎn)一隊,我PK聶遠(yuǎn),小KS!第一局,我發(fā)球失誤使聶遠(yuǎn)得分,第二局我連續(xù)發(fā)快球使聶遠(yuǎn)措手不及而敗,第三局,我一個調(diào)拐解決了聶 遠(yuǎn),第四局我使用聲東擊西法勝了聶遠(yuǎn)。比賽結(jié)果是華3:1勝聶。下面我就不一一講解了,華3:2勝聞、華0:3負(fù)朱、華2:3負(fù)聞,我的最終成績是2勝2 負(fù)。

  今天的`體育課真愉快,不過有時我們也為爭體育器材傷點和氣,我總結(jié)出了一個道理:勝負(fù)只是小玩鬧,乒乓球它不算啥,友情才是第一位!

難忘的體育課作文7

  “哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

  這是一節(jié)課體育課。你看,是我們這些快樂的小天使在做游戲呢,游戲還沒有開始,但是笑聲已經(jīng)飛上了天空。“現(xiàn)在請同學(xué)們圍成兩個圈,外圈的人手上的皮球可以砸內(nèi)圈的人,內(nèi)圈的人,你們的任務(wù)就是躲開外圈人的'進(jìn)攻,被砸的人必須出來,接受懲罰!崩蠋煷舐暤匦加螒蛞(guī)則。

  我率先來到圈內(nèi),突然,一道橙色的光飛過來,我靈活地退到一邊,哈哈,他撲了空。漸漸地,外圈的人越來越少,我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃,努力地躲開每一顆毫不留情丟向我的排球。最后,只剩下我和林宇濤了。可是,好景不長,我們的體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個人。外圈的人可真是老奸巨滑,突然對我來了個兩面夾擊,我也不甘示弱,也來了個“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃,上躥下跳,但畢竟我勢單力薄,最終還是逃不開被排球打中的命運,光榮退場了。

  游戲雖然結(jié)束了,但是,那一陣陣爽朗的笑聲依然在學(xué)校上空回蕩。

難忘的體育課作文8

  等啊等,盼啊盼……每周僅有兩節(jié)的體育課終于來了。上課鈴聲還沒響起,大家就都迫不及待的下樓站隊嘍。多達(dá)兩圈的慢跑是我苦不堪言,但俗話說:“吃苦在前,享受在后,”為了能夠玩耍,我努力的堅持著。緊接著,一場打沙包比賽拉開了序幕。首先上場的是以巴姐,我,許妹等組成的一隊。小心!只見沙包像箭一般的射向巴姐,霎時間,大家的心都提到了嗓子眼上,就在我以為她“必死無疑”而不由得捂上眼睛時,但她卻以靈活的.動作化險為夷,并且還順手牽羊接住了沙包,為本小隊獲得了一分。就在我被一片驚喜聲弄得丈二和尚—摸不著頭腦時,玲躡手躡腳的走進(jìn)我,向我吼道:“巴姐接包了!薄巴廴袅!”我不禁脫口而出。我歡呼,我雀躍。盡興地玩耍一段時間后,身上出了一身熱汗,心情也輕松了好多,多做運動身體棒。〖仙陧懥,大家依依不舍的離開了操場。

難忘的體育課作文9

  盼望著,盼望著,終于盼到了體育課,因為平常上體育課只要稍微鍛煉一下,就可以自由活動了。

  第五節(jié)課,我興奮不已地來到操場,等待鄧?yán)蠋焷砩险n。鄧我們唱完歌,鄧?yán)蠋熣f:“學(xué)校即將舉行春季長跑比賽,每班要選出五名男生和五名女生參加。”沒等鄧?yán)蠋熣f完,張雨晴就手舞足蹈起來。鄧?yán)蠋熃又f:“今天的體育課,男生跑10圈,女生跑8圈!编?yán)蠋煹腵話音剛落,張雨晴剛才的高興勁兒一下子被拋到九霄云外去了,同學(xué)們一個個垂頭,好像一群霜打的茄子。

  “開始跑!编?yán)蠋熞宦暳钕,同學(xué)們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑著,像兩只小烏龜。我看見我們班上的長跑健將——賀海彬,他跑得又快又輕松,好像腳下安了兩個風(fēng)火輪;而班長孫婧怡和楊雨晴揮汗如雨,邊跑邊悄悄地訴苦同學(xué)們都在你追我趕,只有朱睿涵悠然自得地坐在旁邊休息!白詈笠蝗α!”龔可鑫像喝了蜜一樣,興高采烈地大聲喊著。

  哎,終于跑完了這該死的8泉。此刻,我像一只被烤熟了的紅薯一樣,全身都酸痛了,急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉,才感覺舒服了些,然后一步一步地向教室走去。

  這節(jié)體育課可真累!

難忘的體育課作文10

  今天上體育課,老師說:“你們自己練習(xí)拔河、跳繩、踢毽子吧!”

  操場上立刻沸騰起來了。大家組織了2組比賽,第一組和第二組拔河比賽。老師做裁判。

  拔河比賽開始了,第一局還不知道怎么回事,繩子就被對方拉了過去,我們輸了。第二局,紅標(biāo)志在中線附近停了好長時間,兩隊人馬像兩組群雕一樣在繩子兩頭僵持著。忽然同學(xué)們呼喊著:“高楠加油!高楠加油!”我們齊心協(xié)力,用了九牛二虎之力,我們這組終于贏了。第三局的時候,我們這組同學(xué)感到渾身力氣用盡了。我的胳膊、腿在顫抖。終于,我們又把對方拉倒在地。

  練跳繩的時間到了。我們拿起又細(xì)又長的繩子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音。我看見高年級的同學(xué)也在練跳繩,他們的繩子像輕風(fēng)一樣,使人看得眼花繚繞,繩子落在地上幾乎看不見,只有一道白光。

  我想:我得回家好好練一練,不然的`話我會丟臉的。

  真是一節(jié)快樂的體育課。

難忘的體育課作文11

  上課鈴“叮鈴鈴”響了起來,這節(jié)課是體育課,老師要教我們玩一個新游戲“捕魚”,我們都興奮地跳了起來。

  張小志被老師選中作“漁夫”。他拿著呼啦圈當(dāng)漁網(wǎng),追趕著我們這群“小魚”。 “小魚”們嚇得四散奔逃!皾O夫”沖向一條落后的“小魚”,眼看就要網(wǎng)住了,“小魚”大驚失色,連忙使了個就地十八滾,逃出了“漁夫”的'掌心!皾O夫”不甘心,又奔向了沙晨晨這條“小胖魚”。 “小胖魚”身體不靈活,游得慢,被“漁夫”三下五除二干凈利落地網(wǎng)住了。我呢,想出了一個對付“漁夫”的絕招,就是躲在他的身后,不引起他的注意?墒,有幾條“小傻魚”不知是游不動了,還是想“裝死”,竟然趴在地上一動不動。這可樂壞了“漁夫”,他不費吹灰之力,把這幾條“小魚”一網(wǎng)打盡,帶回去交給老師“大廚”,做成了“盤中美餐”。

  在快樂的游戲中,我們奔跑、跳躍,渾身充滿了活力。不知不覺,下課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。這真是一節(jié)難忘的體育課。

難忘的體育課作文12

  星期五的早上,我上了一節(jié)體育課,這節(jié)體育課,令我終生難忘。

  “叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,這節(jié)是體育課,測試50米跑和50米往返跑。

  先是50米跑?墒,我才抬起腳,跑了不到20多步,我就累得氣都快喘不過來了,只好走著過去一大半節(jié)。最后,拿了個第四名。

  之后,又開始測試50米往返跑。一開始,我就下定決心:我一定會破紀(jì)錄的。隨著體育老師一聲令下,“預(yù)備,起跑”。我一個神速“飛”出了起跑線,可是,我一看,前面有一位比我快的.同學(xué)——施錦鳳,我加把速,可就是追不上她,最后,我連吃奶的力氣都使出來了,可還是追不上她,我也就對她完全喪失了信心。

  我回頭一看,“嘿,”我后面還有一大群人,這下,我就不用怕有人超過我了。老師一個口音告訴我,跑了兩分零三秒,是我們組的第二名,也是全班的第四名。

  我氣喘如牛,可一聽到老師的“情報,”高興的幾乎要跳起來。

  這件事過后,我不斷的鼓勵自己。我明白了一個道理,那就是:堅持就一定能到達(dá)勝利的彼岸。

難忘的體育課作文13

  一眨眼,小學(xué)生6年的日子過去了,馬上就要和同學(xué)分別了,有多么不舍呀!

  在這6年里我最難忘的是一節(jié)體育課,大家都喜歡體育課,可這節(jié)……今天,我們上排球課,汪老師說,他是個令人畏懼,膀大腰粗的男老師,聽到排球,大家不猶的冒冷汗,傳說以前有人練排球手都打青了!想到這,我們不約的皺了一下眉頭,可怕的特訓(xùn)開始了。

  “大家拿好排球,然后練習(xí)自拋自接!蓖衾蠋煱l(fā)話了。

  “我的球好臟!”有人抱怨到。我可沒顧這個,自拋自接不就是自拋球玩嗎?這太簡單了!

  我自顧著玩,一扔球太高了怎么也接不住,只能低點,成功!停!別高興太早了,難的'還在后面呢!

  大家跟我學(xué)動作,伸直,往里……好難做!大家跟我做,扔打接,啊呦!疼死我了!打到關(guān)節(jié)上了,關(guān)節(jié)上起了一顆一顆小紅點,整只手都紅了,現(xiàn)在才理解大家為什么都皺眉了。想到這要考試的項目,還是埋頭練起來。

  不知不覺,下課鈴聲響了起來,大家都大汗淋漓的。不過總的來說,大家還是玩的很高興,受益匪淺的。

  雖然體育課雖然痛苦,可讓我學(xué)會了堅持,真是令人難忘!

難忘的體育課作文14

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。這節(jié)課是體育課,哦不!在喧鬧聲和嘈雜,趙老師搖大擺的走來。他整頓好紀(jì)律后就帶到大家去操場。

  在路上,我們幾乎一大堆沒有帶跳繩的人都在向?qū)Ψ皆V苦,想著趙老師會怎樣處置我們。外面火辣辣的太陽烘烤著大地,草兒覺得很舒服,但是我們卻覺得好熱好熱。再加上老師要罰我們的怪念頭,讓我不由自主得發(fā)抖。老師還算好,把我們帶到了涼爽的體育館。

  趙老師首先把有跳繩的點的出去,然后再把一大堆沒有帶跳繩的人拉了出。他讓我們排成縱隊,走一圈鴨子步。最后,又讓我們跑步。跑了好幾圈兒。我們跑得上氣不接下氣,就快要躺在地上。我發(fā)現(xiàn)跑步時,有的在偷懶,有的'跑得上氣不接下氣,有的還感覺沒把這當(dāng)回事,還有的竟然向老師耍賴皮?偠灾,他們的臉色只寫了三個字,不情愿。包括我也是。

  叮鈴鈴,下課了哦,我的保護(hù)神你終于來了!我們?nèi)嘁粵_出體育課,就像風(fēng)一樣快地跑進(jìn)教室喝了一大口水,直喘出氣,幾乎每一個都汗流浹背。

  的確,這是一節(jié)難忘的體育課!

難忘的體育課作文15

  每當(dāng)我穿上體育衣服時,我就會想起那一節(jié)令我畢生難忘的體育課。

  那天,外面下著大雨,老師帶我們?nèi)嗟绞覂?nèi)運動場后,老師讓我們自由活動,我看見有的同學(xué)在做伸展運動,有的同學(xué)在打木板球,還有的同學(xué)在跳舞,我,小明,和小紅一起愉快地跳繩。

  當(dāng)我正玩得興高采烈時的`時候,我一不小心跌倒了!我弄傷了我的腿。動也不能動!我痛得一邊大哭,一邊用手按著痛處,不知如何是好。小明被這情景嚇呆了,小紅則立即跑去告訴陳老師。

  陳老師趕到來我身邊,看了看我的傷處,便叫班長去請書記增援。我痛哭不停,陳老師一會兒溫柔地安慰我,一會兒輕輕的拍著我的肩膀。一直陪在我身邊的小明也對我說:你要勇敢呀!我聽了,雖然腿還是覺得很痛,但心里感到很溫暖。

  那天以后,我深深感受到老師和同學(xué)對我的關(guān)愛。每次那件體育衣服時,我就會感受到那份溫暖的感覺,我以后會好好珍惜大家對我的情誼。

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