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我的偶像作文

時間:2024-01-03 01:26:42 好文 我要投稿

我的偶像作文15篇(熱門)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的偶像作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的偶像作文15篇(熱門)

我的偶像作文1

  偉大的愛國科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說過:“科學(xué)是沒有國界的,但科學(xué)家是有祖國的!”曾經(jīng),在局勢緊張的新中國成立初期,就有這樣一位獲得博士學(xué)位的留美中國科學(xué)家,為了祖國的國防事業(yè),放棄榮華富貴,隱姓埋名了一生。他就是鄧稼先——我的偶像!(引用+開門見山開頭,直接引出下文。)

  我的偶像——鄧稼先是我國的“兩彈”元勛,他身材高大,經(jīng)常穿著簡樸的中山裝。一張國字臉,濃眉如炭,鼻梁高挺,嘴角總是洋溢著樸實的微笑。(肖像描寫,過渡,給讀者印象深刻,很好。

  我之所以認(rèn)為鄧稼先是我當(dāng)之無愧的偶像,是因為他具有為祖國無私奉獻(xiàn)的精神。平曠無垠的羅布泊上大霧襲卷,蓬斷草枯,凜若霜晨。呼嘯悲鳴的風(fēng)聲四起,天低云暗中,鄧稼先身穿厚重的防護(hù)服,不顧人們的阻攔和核彈輻射物對健康的侵蝕,孤身尋找空投核彈未爆炸的原因。(環(huán)境描寫,給讀者身臨其境之感,渲染氣氛,為下文做鋪墊,下文要另起一段。)

  他迎著大風(fēng),身后的腳印早已被狂風(fēng)吹平。他順著沙漠里散落的彈片,艱難的摸索著。經(jīng)過不懈的努力,鄧稼先終于找到了未爆炸核彈,雙手捧起來看了看,又快速的扔到了一邊,小跑著回到車上。他向祖國人民輕描淡寫地匯報著說:“平安無事!”他將安全奉獻(xiàn)給了人民,而自己卻為了擺脫中國因沒有核武器,不再任人宰割的命運,奉獻(xiàn)出了自己寶貴的健康。由于受钚輻射的.他很早就辭別了人世。這是多么大義凜然的英雄行為啊,他是真正值得我們每一個人崇拜的偶像。鑼懠记蛇\用嫻熟,敘事完整,很好。

  鄧稼先是我的偶像!真正的偶像的形成不是靠著外在的顏值,而是對國家的奉獻(xiàn)。 鄧稼先就是奉獻(xiàn)的象征!奉獻(xiàn)是為了自己心中的理想目標(biāo)點燃激情的熱血;奉獻(xiàn)是為了他人,寧可自己倒在前進(jìn)的路上的決心;奉獻(xiàn)是為了國家不安現(xiàn)狀,用自己的血汗鑄造的豐碑。ㄊ闱椋A文章主題。

  鄧稼先是我的偶像,楊振寧曾感嘆說:“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的,有最高奉獻(xiàn)精神的兒子!”讓我們學(xué)習(xí)鄧稼先,溫暖別人,點燃夢想,做青春的追夢人。ㄒ+感召結(jié)尾,升華主題!)

我的偶像作文2

  你一襲青衣,烏黑頭發(fā),歲數(shù)雖不大,但臉上滿是歲月的滄桑。你手中是文字潺潺流動的溪,眼中是波光流動轉(zhuǎn)的星,你輕輕的,踏著微雪走去,卻不留半分痕跡。你——蘇東坡,你的豁達(dá)感動了我,你是我的偶像。

  “揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷!

  你剛剛?cè)∠骂^上的烏紗帽,被貶黃州,定居于一個小院。秋風(fēng)蕭瑟,只有一絲凄涼的風(fēng)拂過你的衣訣;你望著樹梢上殘缺的月,心中十分豁達(dá),但終究不被朝廷賞識,你留下一聲嘆息。

  即使在這樣清苦的環(huán)境下,你也不皺眉,不放棄,不悲傷,這便是為命運所困的一份豁達(dá)之心。你的豁達(dá)感動了我,你是我的偶像。

  “何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!

  你徹夜難眠,便與知心好友一同在承天寺中漫步。望著天上皎潔的.月亮,望著遠(yuǎn)處樹木叢生,眼中倒映出天上的星斗,望著空空如也的雙手,想到自己曾多次被貶,口中道出的,卻仍是對景物的贊嘆。

  你開懷朗爽,那一夜沒有月亮?哪兒沒有松林?只是少了我們這兩個閑人罷了。你不知而不慍,卻滿面微笑。這份豁達(dá)感動了我,你是我的偶像。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!

  你滿腹才華,卻天不饒人,幾次被貶,都被你那豁達(dá)之心一抹而散。你輕踏泥濘而來,笑意不減,黑壓壓的烏云籠著你,滂沱的大雨打擊者你,朝廷的圣旨貶低著你,同行的伙伴嘲笑著你,我卻見你依舊悠然品味山水。你穿著芒鞋,拄著竹杖,在林間穿梭,只留給世人一個背影。

  雨減停,風(fēng)減小。沒有陽光,你卻在垂釣,這便是為命運所困的一份豁達(dá)。這使我感動,你是我的偶像。

  飛過春秋戰(zhàn)國,翻過秦磚漢瓦,跨過唐風(fēng)宋雨,我在歷史的長河中遇見了你,使我難以忘懷。

  不畏前方平地起浪,便只顧風(fēng)雨兼程。蘇東坡,你的那份豁達(dá)給了我力量,使我感動,你是我的偶像!

我的偶像作文3

  每個人心中都有自己的偶像,或是養(yǎng)育自己的父母;或是教育自己的老師;或是在地里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯。而我的偶像是那在舞臺上散發(fā)萬丈光芒的他——易烊千璽。

  這個白衣少年多才多藝,書法,架子鼓,街舞……在別人玩的時候,他在舞蹈室內(nèi)一遍又一遍的練舞;在別人睡覺的時候,他還在音樂室里練習(xí)著自己的solo;別人在家吹空調(diào)看電視的時候,他在舞臺上揮灑汗水,放飛夢想。

  這個梨渦少年善良誠實?底訉戝e了會抄寫一百遍放在微博上;機(jī)場粉絲摔倒會扶起并耐心詢問;在機(jī)場遇到前輩會微笑問好;弟弟被欺負(fù)時會挺身而出;簽售會遇到粉絲挽留會和粉絲擁抱。

  易烊千璽三次上《快樂大本營》,一次上《加油向未來》,兩次《科學(xué)向未來》一次上《夏日甜心》兩次上《偶像萬萬碎》一次《偶像來了》,加冕央視春晚,央視中秋,湖南春晚,湖南中秋,湖南雙十一晚會,并且有自己的網(wǎng)劇《超少年密碼》,《我是你的tfphone》,參演《誅仙青云志》,《思美人》,《小別離》。為電影《小王子》配音。我們千璽不愧是全能綜藝王!

  其他前輩們對千璽也是贊不絕口。賈乃亮說:“易烊千璽品德高尚,是我人生的導(dǎo)師!”大張偉說:“開始見到易烊千璽時,我就覺得,他是值得我尊敬的人!睆堒坝枵f:“易烊千璽是個守信用的孩子,他說了會復(fù)活我就真的把我復(fù)活了。”

  大家看到的都是烊烊成功的一面,可誰知道他為此付出了多少。他沒有一個美好的.童年,每一天晚上都要去學(xué)習(xí)舞蹈,周末還有架子鼓,薩克斯,鋼琴,書法等課程。他的時間就好比干海綿里的“水”,怎么擠也擠不出來。偶爾有空閑還要去參加各種比賽。一開始剛做為組合成員再次出道的他,被凱源粉辱罵、演出時被轟下臺……他的成名路布滿荊棘。他是一個很沒有安全感的孩子,把千紙鶴畫得很胖,就是怕肥鶴們離開。

  我們小王子也是個實打?qū)嵉膶W(xué)霸,從小到大,得過的獎杯獎狀可以擺滿一個房間。考試年級第一,在學(xué)校因為成績出色把手印放在校園花園里供大家膜拜。

  易烊千璽,休息吧!別太累,肥鶴永遠(yuǎn)與你同在!

我的偶像作文4

  勇敢、真誠、矢志不渝、百折不撓、不慕名利、不戀女色他是千百年來神話里執(zhí)著堅定的苦行僧,他是書頁里飄然遠(yuǎn)行的謙謙君子,他是將自己獻(xiàn)上理想祭壇的犧牲者。

  乘著一片木板,晃晃悠悠的來到寺院,剛出生的玄奘就已被上天注定就是一名小和尚。不知父母,不知家鄉(xiāng)的少年玄奘,沒有因為寺院中食飽衣暖的'生活而放棄尋找父母,尋找他的家。十幾歲的他懇求方丈告訴他,他的經(jīng)歷。找到母親后,他從江州一路向北。他仔細(xì)的侍奉生育他的母親,他為父親的悲慘遭遇充滿憤怒,怕使母親更加傷心難過,卻從不在母親面前表露。孝是源于內(nèi)心的悲憫,他對這個世界一切受苦的人心中有著憐惜,他想要解救這個世界所有的苦楚,這是他成佛的根由。

  觀世音菩薩上長安選取取經(jīng)人,被他的孝順、悲憫、純良感動,將他定為了取經(jīng)的不二人選。在唐王面前,他輕聲一諾,便西去一路十萬八千里。一介布衣和尚,身無凌云之功,體無力拔山兮之能。一路山長水遠(yuǎn),豺狼虎豹,他全力以赴,再不回頭!在作者的筆下,他心慈面善、吃齋念佛;他沒有本領(lǐng),卻胸懷天下,弘揚佛法,惠及百姓。一路西行,幾多磨難,求得真經(jīng)。與其說他是金禪子轉(zhuǎn)世,有佛祖如來和觀世音菩薩的庇佑;不如說是他的真誠與執(zhí)著打動了作者,作者讓一個凡夫俗子因為理想,成了一名圣僧。

  他還是一名真真正正的君子!路過西牛賀州,四位菩薩齊下凡,變做妙齡女子,欲考驗唐僧師徒的決心與定力。唐僧無論母女四人如何炫富,如何勾引都不上當(dāng),閉眼念佛。如果說這還不算什么,女兒國里美麗智慧的國王,對他一往情深,也沒有讓他放下對佛的向往。取經(jīng)路上師徒四人路經(jīng)各國,他不僅不應(yīng)各國招親,還拒收各國的一切財物、禮品,無償?shù)膸椭鱾國家。取經(jīng)結(jié)束后,通天河的陳家莊一莊老小日日請客,月月敬香,欲請他們四人在莊中養(yǎng)老,唐僧帶領(lǐng)徒弟們拒絕這無償?shù)南硎,整裝毅然回朝。歷經(jīng)數(shù)十年的辛苦,十萬八千里遙遙路,終成正果。

  哪怕他曾經(jīng)遇到妖怪就喊悟空救我!;哪怕他曾經(jīng)因為悲憫,愚昧地趕走大徒弟;哪怕他耳根子軟,有時忠奸不分。但他仍是我的偶像---堅毅、頑強(qiáng)、勇往直前,能吃苦,不怕難的唐三藏。人生幾何,去日苦多,不憂過去,不畏將來,這便是他由凡入圣的旅程。

我的偶像作文5

  我們經(jīng)過了歲月的洗禮,走過童稚,進(jìn)入青春。對于青春期的我們,也開始擁有屬于自己的偶像。偶像,人人都有,偶像,人人不同;蛟S你的偶像是光芒萬丈的影視明星,或者是品德高尚的名人,也可能是身邊最親近的人。你的偶像,在你的心里占有著什么樣的地位呢?

  我的偶像是丁程鑫,他是臺風(fēng)少年團(tuán)的成員,是TFBOYS的師弟。雖然說他演過之前很火的《甜蜜暴擊》,《我的少年時代》等,但他卻不是很火。不過,他并沒有因此放棄,而是更加努力的奔著他的目標(biāo)而去。在他11歲時成為TF家族的練習(xí)生,他堅持了整整五年的時間,現(xiàn)在依然在堅持。在這五年間,曾發(fā)生過許許多多的事情,比如好朋友之間鬧別扭,好朋友要退團(tuán),每天練習(xí)練到凌晨,但他卻從來沒有退縮過,而是咬牙拼盡自己的全力來努力堅持。每當(dāng)我受到挫折時,我總會想起我有一個偶像,這么多年來,他一直在堅持,一直在努力,受到怎樣的挫折,他總會站起來。他是一個擁有幾十萬粉絲的明星,他都在努力堅持,而我只是一個平凡普通的女孩,我又有什么理由不努力堅持呢?

  為什么丁程鑫會成為我的偶像呢?因為我欣賞他的才華,更欣賞他那咬牙堅持努力的精神。當(dāng)他11歲時,公司有63名練習(xí)生,但到最后堅持留下來的卻只有那么幾名,而他就是留下來的.其中一名。我可以在他身上看到,我沒有他的那份努力,沒有他的那種毅力。

  偶像,他是我努力前進(jìn)的動力。當(dāng)你迷茫時,你會看清自己的目標(biāo),當(dāng)你失落時,你會看到一絲光芒。即使你現(xiàn)在只是一只弱小的鳥兒,但你以藍(lán)天作為偶像時,心存高遠(yuǎn),終可以俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你以大海作為你的偶像時,鍥而不舍,終會擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一棵嫩稚小樹苗,但你有大樹作為偶像時,堅韌不拔。終會成為參天大樹。

我的偶像作文6

  在我們的生活中有許多照亮心靈的光芒,有的光芒是朋友給的,有的是父母給的,還有的是靠著自己欣賞的偶像帶來的。我的偶像自然也是道光,當(dāng)我在黑暗中迷失方向的時候他照亮了我的道路。

  從8號到24號,從板凳球員到傳奇巨星,從被人歧視的黑人少年到世界矚目的籃球名人,他就是我的偶像——科比·布萊恩特。

  變幻莫測的運球方式,利落的姿勢,那是我第一次在電視中看到他。身穿黃色球衣的他,在場上如風(fēng)般奔跑,他是球場上的一道閃電,誰也擋不住的閃電,電視上的這位NBA球員深深的吸引了我的目光。

  從那一天開始,我慢慢去了解他,關(guān)注他,走近了他的深度成長之路。讓我記憶深刻的就是一場比賽中,我的偶像單場得分八十一分,這讓我更加崇拜他了。因此在平時打籃球中更加投入地去模仿他的'運球動作和投籃姿勢。有一次在年級的籃球比賽中,我學(xué)著科比的一舉一動,時不時打出好球,自信爆棚的我以為自己就是一個戰(zhàn)神,開始忽略團(tuán)隊協(xié)作,開始單打獨斗了,接連的失敗讓我信心蒸發(fā),剩下的就是滿滿的失望。那一刻,我似乎也知道了科比的曼巴精神,并不是一個人的堅持,而是和伙伴的堅守。

  記得后來看到我的偶像受采訪時說到:“我原本是一個連運球都不會的黑人小孩,但我堅信我能通過自己的努力一定能成為優(yōu)秀的籃球運動員。”最初他幾乎把時間都用在了拼命訓(xùn)練上,有時甚至在球館中過夜。后來不管傷病如何折磨他,他依然的堅持著?票瘸蔀橐淮鷤髌婢扌,不是天生的,他經(jīng)過了無數(shù)次的挫折,才會有傳奇一生。“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?”他見過,他也成為了開啟我光明的曙光。

  科比的一生給了我們不僅是視覺上的快感,我更欣賞他的永不言棄、在困難中能創(chuàng)造奇跡的曼巴精神,從而曼巴精神時刻提醒著我,讓我繼續(xù)堅持,勇往向前。它是一種精神,是一種信念,照亮著我前進(jìn)的道路。他就是屬于我的一道光,一道成長路上永不暗淡的光。

我的偶像作文7

  說到“偶像”一詞,大家都會想到一些超級牛的人物,如“surperman”、“spiderman”、“captain-amereia”,或明星大腕等,而我的偶像卻是我的媽媽。

  我媽媽是個很平凡的人,放在人群里就是路人甲。她沒有轟轟烈烈的事跡,沒有傲人的學(xué)歷,也不是大公司老總級別的女強(qiáng)人,更沒有天仙般的美貌,但她是我心中的女神。她毫無保留的愛我,愛這個家;全身心的付出,晚睡早起十幾年如一日的堅持,這不是每個人都可以做到的。

  每個人都有自己的媽媽,可是你們仔細(xì)看過她們的手嗎?有一次,我拉著媽媽的手發(fā)現(xiàn),那看起來白凈光滑的手其實摸上去是粗糙的。我知道這是媽媽每天為我們做飯、洗衣,辛勤勞作留下的痕跡。

  小時候,媽媽是我心目中的魔法師。她會變著法子做各種好吃又好看的美食給我,有卡通飯團(tuán)子,有精美甜點,有漂亮面食。她怕我迷上垃圾食品,自己上網(wǎng)搜食譜,找安全食材,反復(fù)試驗,無師自通的做出了超級大漢堡,讓我終于不用去KFC就可以大快朵頤享受到更美味更營養(yǎng)的漢堡了。我,這個不愛吃飯的孩子因此天天期待“魔法師”變出的美食,漸漸愛上了“吃”這件天底下最享受的.事!

  媽媽又是我的急救“110”,每當(dāng)我忘記帶東西時,她都會第一時間為我送過來。

  媽媽還是我的超級導(dǎo)游,從小她就帶我國內(nèi)國外旅游。我們基本都是自由行,定民宿、坐地鐵、品美食,她樣樣在行。在迪拜,她關(guān)照我注意尊重穆斯林的風(fēng)俗,遠(yuǎn)離麻煩;在臺北,她帶我到誠品書店,浸沒在靜靜的書香中;在東京,她領(lǐng)著我上東京塔,俯瞰東瀛的美景;在英國,她帶著我暢游在牛津的河道中,體會頂級學(xué)府的氣息;貋砗,她還特別有愛把自己的攻略和游記分享給朋友。

  媽媽是我的超級護(hù)理師。小時候每當(dāng)我身體不好時,媽媽總是寸步不離的陪在我身邊,喂水喂藥、洗臉擦身,無微不至的照顧我。有一次,我醒過來看到媽媽眼里布滿血絲,我知道她又是一夜沒睡陪護(hù)我才會這樣的。

  正是因為媽媽為我做了這么多事,也因為媽媽給了我這么多愛,才讓我懂得愛,讓我心里充滿愛。更讓我懂得什么是平凡的堅持!所以我的偶像是我家那平凡女神,我的媽媽。

我的偶像作文8

  在每個人心中都有一個讓自己仰慕已久的偶像,比如:自己的親人,老師,電影明星,偉大的歷史人物,毛主席,周恩來,魯迅呀等等。這些人心里面都有一個讓他們自己仰慕的人。

  在我的心里我的偶像既不是電影明星也不是歷史人物。而是一個普普通通的農(nóng)民。我的偶像就是我強(qiáng)壯而高大的父親,因為在我心里面,父親才是最偉大的,他才是最讓我仰慕的偶像。他把家里的體力活都扛起來,把溫暖的房子建給我們睡,如果不是他堅強(qiáng)不屈的在外地打工,夜以繼日的掙錢蓋房子,我們就沒有房子睡。

  因為有爸爸在,我們才能吃的飽,睡得暖,穿的好,玩的開心,有些人還不想讀書呢。只有好好讀書,才能有工作,才能掙到錢,讓家人過更好地生活,只有好好讀書,才可以不費吹灰之力就找到工作,如果你沒有知識,就算找遍全世界,你也找不到幾個工作。

  在我心里,爸爸就是我的偶像,我的爸爸雖然有點兇,但是他是為了我能更好地讀書,將來能有更加美好的生活和前途,爸爸總是竭盡所有把最好的給我,而我什么也做不了。

  爸爸是我們的`頂梁柱,雙手撐起我們的家,在我心里,任何人都替代不了爸爸在我心中的地位。

  我們的老師說他的偶像是周恩來,因為他覺得電影里的明星只是有點名氣罷了,可是周恩來就和那些電影明星不一樣。因為周恩來為了我們的祖國做出了韋德的貢獻(xiàn),同時給我們的祖國做了許多偉大的事。

  然而,在我心里還是我的爸爸最偉大,那些電影明星和我爸爸相比,簡直就是沒得比?墒,那些對祖國付出過的人就有點不同了,他們跟我的爸爸相比,也還是比不上我的爸爸。

  此時此刻,我想對我爸爸說一句發(fā)自肺腑的話:“爸爸,我愛你,你是我的榜樣。即使你只是一個普普通通的農(nóng)民,你永遠(yuǎn)是我的偶像,我永遠(yuǎn)都仰慕你,我的偶像——爸爸。

我的偶像作文9

  “雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣虜灰飛煙滅!碧K東坡的這句詞,贊美的就是我的偶像——周瑜,周公瑾。

  很多同學(xué)不理解,問我為啥不喜歡活躍在熒屏上的小鮮肉,卻喜歡一個歷史上的人?更為重要的是,周瑜是個小肚雞腸的人,嫉妒諸葛亮,沒有一點風(fēng)度,為啥我要做他的粉絲?毋庸置疑,他們一定沒讀過《三國志》,只看過《三國演義》,受羅貫中的毒害太深。我喜歡周瑜自然有我的原因。

  第一:長得帥。在這個顏值控當(dāng)?shù)赖臅r代,長得好看的明星都被捧到天上去了,周瑜也是那個時代非常有名的帥哥。杜牧詩有云:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”能被稱為“郎”的男子,長得肯定帥氣,至少也是玉樹臨風(fēng),氣宇軒昂。在吳宇森的電影《赤壁》中,扮演周瑜的是梁朝偉,這就看得出,當(dāng)年周瑜是個多么英俊瀟灑的人。不信,還有人這樣說過,“吳中皆呼為周郎”。

  第二:有才華。周瑜文武雙全,并且精通音律。傳說他到別人家中赴宴,人家安排歌舞以助酒興,有女子彈琴時,因為過于關(guān)注周瑜,不小心彈錯了一個音符,周瑜在喝酒中依然聽出了錯誤,情不自禁地回頭看了那個女子一眼,留下了“欲得周郎顧,時時誤拂弦”的典故。從這可以看出來,周瑜滿腹才華,絕對不輸于諸葛亮。

  三:有計謀。赤壁之戰(zhàn)前,東吳分為兩派。一派是周瑜為首的主戰(zhàn)派,一派是張昭為首的投降派。曹操號稱八十萬大軍,看上去氣勢洶洶,無法抵抗。但周瑜分析到:曹操的`軍隊多是北方人,從未有水戰(zhàn)的經(jīng)驗,在水戰(zhàn)中就是一群“旱鴨子”,很容易被擊敗。再加上曹軍這段時間一直在征戰(zhàn),長途奔襲,舟車勞頓,水土不服,必然沒有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,只要東吳上下一心,全力迎戰(zhàn),出奇兵,用奇謀,一定能取得勝利。他接著提出用“苦肉計”“反間計”“火攻”等計策,穩(wěn)定了軍心,并且完美地上演了一出以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役。

  “遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了”,多年以后,隔著歷史的煙云,我們重讀東坡先生的《念奴嬌》,依然能感受到周瑜的胸有成竹與鎮(zhèn)靜淡定,也能感覺得到他與小喬恩愛甜蜜的幸福生活。像他這樣一個在戰(zhàn)場、官場、情場場場春風(fēng)得意的人,又怎么不能成為我的偶像呢?

我的偶像作文10

  我是一個不折不扣的小書迷。幽默風(fēng)趣的笑話、優(yōu)美動人的散文、情節(jié)曲折的故事、流傳千古的名著……那一個不是我的最愛呢?因此,那些滿腹經(jīng)綸的大作家,都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰呢?它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪,也不是周杰倫這樣的新一代明星,他的名字叫“佚名”。

  有一次,我向哥哥炫耀我的偶像。他聽后,偷偷笑了兩聲說:“你的‘偶像’真不賴!有品位!”我傻乎乎的說:“那當(dāng)然了,我的眼光很不錯的!”從此以后,“佚名”在我心中的`地位又上升了幾層。

  哦!忘了介紹一下我的偶像了。愛看書的同學(xué)們一定知道,許多報紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧?多。老舍的作品多吧?多。但和佚名比起來都是小巫見大巫。≡賮碚f說每個人的風(fēng)格特點,魯迅在于披露、諷刺舊社會的黑暗,而老舍呢,則是語言幽默、通俗,京味十足!柏笔菍儆谌苄偷模奈恼掠械臍g快熱烈、有的凄涼悲慘,有的是描寫景色的、有的是童話神話、有的是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩……他是樣樣精通,篇篇文章都是精品。所以,小偶像在我心目中的地位一天不如一天,而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。

  還有一次,一個同學(xué)問我:“你偶像是誰?”我說:“你先說說看!彼f:“我的偶像是魏晨,你呢?”我心想:一點水平也沒有。我回答他:“我的偶像是佚名!彼蛭彝秮砹艘苫蟮哪抗猓骸柏?那個佚名啊?”我也驚訝的說:“你都不知道?就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個佚名!”他剛想說什么,上課鈴響了。

  回家后,我想:到現(xiàn)在我都不知道“佚名”是什么意思,大作家的名字總有點含義的吧!于是我查了字典,當(dāng)查到“佚”的時候,我驚呆了,“佚”只能組一個詞,這個詞就是“佚名”!我驚訝地看完了“佚名”這個詞的意思,居然是指“名字失傳”,就是說不知道作者的名字。原來我所崇拜的“佚名”是千千萬萬人神秘的代號,而不是一個人。

  再回想起當(dāng)時哥哥詭異的笑容,同學(xué)疑惑的眼神,還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑,這也使我明白一個道理:不能做一個什么都不懂,只會讀書的書呆子,否則像我一樣,鬧出那么多的笑話。

我的偶像作文11

  要說起我的偶像,非梅子涵莫屬。

  梅子涵是一位兒童文學(xué)作家。他的作品獨具一格,富有特色,讓我敬佩。

  梅子涵的文筆很親切。在他的代表作《兒子哥們》中,他刻畫出十分傳神的細(xì)節(jié),主人公曹迪民可笑、天真、傻傻的形象躍然紙上。梅子涵與曹迪民并不是父子關(guān)系,只是他們的交往像父子一樣,又像哥們一樣。所以,他親切地稱曹迪民為先生。梅子涵在文中是這么解釋的:“我這么干,其實也不是為了要表示尊重他,一個小學(xué)生,即使尊重他,也不一定非要稱他先生的,不稱他先生同樣可以尊重,如果一定要稱先生才算是尊重,那么在小學(xué)里就到處都是先生了……我主要是感到叫這家伙先生挺有趣的!”

  梅子涵的文筆很活潑。他很會觀察,對于在日常生活中發(fā)生的有意義的、有意思的事情,會快速記錄下來。在他的作品中,細(xì)節(jié)描寫非常突出。例如,在《戴小橋全傳》里有這么一段:“其實爸爸的頭發(fā)根本就不是長不長的問題,而是本來就沒有多少頭發(fā)……每一次在馬路上走路,只要風(fēng)一吹,爸爸就肯定要趕緊用手按住頭發(fā),看樣子,爸爸是很害怕風(fēng)的!

  最讓我崇拜的是梅子涵的啰嗦。說到這兒,你們可能會很驚奇。啰嗦,不是語文老師嚴(yán)厲打擊的嗎?別急,梅子涵的作品出眾就出眾在這兒。他的啰嗦總讓人覺得“急”,但不會感到“煩”。他會在故事情節(jié)前啰哩啰嗦地長篇大論一大通,這里面大有文章。先吊吊讀者的胃口,多啰嗦幾句,讓你越來越想知道這描寫的是什么?赡阍郊,他啰嗦的越長,然后在你快被他的啰嗦弄暈時,他話鋒一轉(zhuǎn),你馬上就被故事吸引住了。當(dāng)你讀完后,回過頭來一想,這啰嗦還挺有意思的,忍不住再讀一遍。原來,啰嗦也會變得如此有魅力。這才是他的`高明之處。大家不妨看看,他的作品像不像繞口令:“我之所以認(rèn)識曹迪民,是因為我認(rèn)識曹迪民的爸爸,曹迪民的爸爸認(rèn)識我。我認(rèn)識他的爸爸,結(jié)果我就認(rèn)識他了,他也就認(rèn)識我了。就像他的爸爸認(rèn)識我,結(jié)果我的女兒梅思繁就認(rèn)識他的爸爸了,他的爸爸也認(rèn)識我的女兒梅思繁了。他爸爸跟我是大學(xué)同學(xué)。后來畢業(yè)了,我們成了大學(xué)老師。我們成了同一所大學(xué)的老師,我們就成了同一所大學(xué)的同事!

  梅子涵的作品這么富有特點,作為愛看書、愛寫作的我,怎能不崇拜他呢!

我的偶像作文12

  每個人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星,有人崇拜科學(xué)家,有人崇拜軍人,而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。

  她不像電影明星,有著光鮮的外表;也不像歌手,有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長發(fā),深邃的眼睛,高挺的鼻梁,顯得沉著而不張揚,她的臉上總是掛著燦爛的微笑,讓人一看就有一種親切感。

  剛上初中時,我很迷茫,甚至有點煩躁。因為在小學(xué)的時候,我語文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開生面第一節(jié)語文課,就讓我對語文有了新的興趣。她給我們分享了她教過的優(yōu)秀學(xué)子故事,讓我內(nèi)心受到了極大的.鼓舞,有了自己的奮斗目標(biāo)。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易,讓我更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  我每天最期盼的是語文課,潘老師上課優(yōu)美的聲音,總能把我們帶到夢一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫的文章,讀到搞笑的地方,她會哈哈大笑;讀到傷感的地方,她會潸然淚下。一節(jié)語文課總是在不知不覺中就過去了,慢慢地我愛上了寫作,每次有作文我都要積極發(fā)電子稿,這就是偶像的魅力吧。

  我以前上課總是害怕老師讓我回答問題,但是現(xiàn)在在潘老師的課堂上,我總感覺有一種力量鼓舞著我,讓我積極舉手回答問題。我會情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發(fā)言,潘老師提了一個問題:“假如國培老師到你家,你會怎樣招待他們?”在潘老師的引導(dǎo)下我回答得很好,迎來了全場熱烈的掌聲,攝影老師還給了我一個特寫鏡頭。當(dāng)時我特別激動,真想擁抱一下潘老師。

  潘老師的字寫得特別漂亮,還經(jīng)常鼓勵我們練字,在老師的耐心指導(dǎo)下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會得到潘老師親自寫的字帖,這些同學(xué)很驕傲,其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。

  我在茫茫的大海上行船,潘老師如一盞明燈,給我指引了前進(jìn)的方向,帶我不斷前行。這就是我的偶像,可親、可敬的潘老師。

我的偶像作文13

  想必每個人都有自己的偶像吧!有的人的偶像是明星,有的人的偶像是歌星,而我的偶像不是一個人,而是一個偶像天團(tuán)-消防員。

  在那一個凄涼的夜晚,一道閃電擊中了四川涼山上的枯木,一瞬間濃煙滾滾,火焰頓時席卷了整片山林,火勢迅速蔓延,生機(jī)勃勃的森林,一瞬間成了人間地獄。

  他們奔赴火海,義無反顧地向這場火災(zāi)宣戰(zhàn),消防車是他們的戰(zhàn)車,水是他們的武器,明知道這是一場希望渺茫的戰(zhàn)斗,但為了守護(hù)美麗家園,他們依然選擇了生命中的最美逆行-沖向火場,永不回頭。面對大火,他們舉起手中的"武器"奮力向火魔射去,他們帶著救援裝備,冒著生命的危險在火場中尋找幸存者,帶回來的是希望,也是噩耗。

  都說水火無情,突如其來的風(fēng)向改變,引發(fā)了一場大面積的爆燃,奪走了30人的年輕生命,當(dāng)他們被烈火淹沒時,依然無悔。

  在危險中是什么讓消防員們不怕困難勇往直前?

  是金錢嗎?不,金錢永遠(yuǎn)沒有生命重要。

  是榮譽嗎?不,身為消防員這點功勞不算什么。

  是責(zé)任,是身上的.責(zé)任讓他們不怕困難,勇往直前,這是身為消防員的責(zé)任,也是人民英雄的責(zé)任!

  回溯歷史,在火災(zāi)中搬運燃燒的煤氣罐的是消防員們;在洪水中奮勇救人的是消防員們;在危難之中解救被困者的依然還是消防員們。消防員們沖入險境,從死神的刀下挽救了一個個鮮活的生命。而他們卻常常沒有逃脫死神的扼殺,這種舍己為人的精神,怎么不值贊嘆!

  在我們之中大部分人將來可能不會成為消防員,其中又有大部分的人,一輩子也不會遇到像森林大火這種生死攸關(guān)的情景。所以有些人就會錯誤的認(rèn)為,既然自己絕對不可能面對火場,那么學(xué)習(xí)這種舍己為人的精神就毫無用處,這種想法是多么自私,多么狹然。〉艺J(rèn)為我們必須要學(xué)習(xí)這種危難之時挺身而出臨危不亂的精神。

  因為你會發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中遇到"危險"時,你的不怕困難迎難而上的精神,瞬間會讓自己成為"撲火者""消防員"……

  在生活中,不少人都盛贊消防員的英勇無畏,別人夸他們"帥",但不僅僅是面貌"帥",更多的是夸他們的心靈"帥"。

  消防員是我的偶像,也是我前行的動力。

我的偶像作文14

  每個人的心目中都會有一個偶像;蚴敲餍,或是家人,或是朋友……而我的偶像,卻是我的好朋友。

  她,有著一頭烏黑的短發(fā),整齊而又疏松的劉海擋住了她那淡淡的眉毛。她有時大大咧咧的,像個男孩;但有時她卻像個文靜好學(xué)的女孩。

  當(dāng)吃飯前的`下課鈴響起時,她總是第一個快速地像鳥兒“飛”到教室門口排好隊伍。到食堂門口時,她飛快地沖到體委后面,生怕超過了他就要扣分。她“搶”飯的速度那么快,總是第一個登載盛飯的窗口等著阿姨盛飯,吃飯也是同樣。

  她吃飯時,翹著一個二郎腿,一手托著餐盤,一手拿著勺子,一口一口地往嘴里送,顯出了她灑脫而又直率的性格。不一會兒就吃完了。她平常穿著一身樸素的校服,扎著一個小辮子,讓人時不時想去玩玩。她寫作業(yè)的速度非?,效率也非常高。

  在晚自修前,科代表們寫好作業(yè)時,她大概掃了一眼作業(yè)后,就會安靜地回到座位上,拿出要寫的紙和筆,準(zhǔn)備開始寫。

  第一節(jié)下課時,很多人問她:“你作業(yè)做完了嗎?”她總是從容自如地回答道:“早就寫完了啊!蔽倚睦锊挥芍缘馗袊@:今天作業(yè)也不少啊,她寫字的速度是有多快啊,就像馬達(dá)那樣?中途,我轉(zhuǎn)過去拿東西,往她那里看了一眼,發(fā)現(xiàn)她寫字的速度真的很快,筆在她手上已經(jīng)可以“玩”出花樣了。

  第二節(jié)下課,我問道:“你在第一節(jié)課都把作業(yè)寫完了,那你第二節(jié)課干嘛?刷題?”她說:“做下一天的作業(yè)。每次作業(yè)都在第一節(jié)課寫完,第二節(jié)課就有時間預(yù)習(xí)和先做作業(yè)了!蔽倚南耄号,原來她是這樣才這么快的。我要是有他這樣的速度,這么高的效率就好了,成績也會上去了。

  她,就是一名普通的學(xué)生,可在我看來,她是一個比學(xué)霸還要厲害的人,她是我的偶像。

  不管是在學(xué)習(xí)上,或是在普通的生活中,她都是我的偶像。

我的偶像作文15

  我的偶像有許多,有“兩彈元勛”鄧稼先、有“詩仙”李白、有“不為五斗米折腰”的陶淵明等等。但是,在我的所有偶像中,最令我崇拜的還是培育祖國花朵的老師們了。他們猶如泥土,默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……

  那是一個秋日的下午,我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的'鳥兒無力地拍打著翅膀,最后落入萬丈深淵。想到這里,我再也忍不住了,兩滴淚水從臉龐劃過。就在這時,科代表走了過來,對我說:“去老師那里吧!蔽覠o奈,只好拿起試卷,帶上一支筆,行尸走肉般地來到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛,一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想,她一定會把我的家長叫過來,然后狠狠地罵我一頓吧。

  令我沒有想到的是,她抬頭看到我后,不但沒有罵我,反而十分和藹地對我說:“坐下來吧!比缓螅謴奈沂种薪舆^周練試卷,把試卷認(rèn)真地看了一遍后,對我說:“你的閱讀理解還存在不少問題,比如像這個,人家問你的是什么描寫方法,而你卻回答的是什么修辭手法,這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚!”我聽了后點了點頭,心想,老師對我這么認(rèn)真,而我自己卻把老師想壞了,真是慚愧啊。接著,她又把試卷打開到正面,對我說:“你的基礎(chǔ)知識掌握得還算是比較牢的,這說明你是個肯努力用功的好孩子!甭牭竭@里,我才敢抬起頭看了一眼老師,只見她的臉上寫滿了對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對同學(xué)們的關(guān)心,我對她有了一絲敬意。老師分析完試卷后,語重心長地對我說:“勝敗乃兵家常事,這么一次小小的挫折,又算的了什么呢,從現(xiàn)在開始老師希望你能夠認(rèn)真努力,不要灰心,下一次的考試,老師相信你一定能夠取得好的成績的!”聽了老師的話后,我感到一種前所未有的力量激勵著我,讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中,我的成績,尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時,我對老師充滿了敬意,是她鼓勵我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步,也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓菆@丁,培育祖國的花朵;老師是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;老師更是我心目中的偶像,是通往成功的橋梁!

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