陪伴的作文（精）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的陪伴的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　陪伴的作文 篇1

　　在歲月的長河里，我們要遇見許多人，他們有的人讓我們歡喜，有的人讓我們悲傷，還有的人注定要陪伴我們經(jīng)歷人生中的喜怒哀樂。我見過許多伴侶相守一生，而最讓我羨慕的，大概就是我爺爺奶奶的相濡以沫吧。

　　有一次父母出差，我臨時住在爺爺家，那是我第一次對白頭偕老有了懵懂的認識。爺爺每天出去買菜，臨走時，都會在奶奶的耳旁交代他的行程，再親一下奶奶的額頭……我那時認為，“最好的陪伴”就是如此了吧。

　　后來，爺爺奶奶老了，開始有了病痛的糾纏。有一次啊，奶奶突發(fā)心臟病，被救護車急急忙忙地送去醫(yī)院。因為已經(jīng)夜里十一點多，誰也沒讓爺爺跟著，爺爺也沒有堅持，而是目送著救護車離去。到了十二點多時，我們都焦急地等在急救室前，爺爺竟然拄著拐杖，獨自一人顫顫巍巍地趕來了。我跑過去扶著爺爺并問他怎么來的？可爺爺并不回答我，只是嘴里反復(fù)念叨著：“我得陪著她呀，她沒了我會害怕的，你得好好的回來呀�！�

　　爺爺突然像一個丟失了最心愛玩具的孩子，像一個找不到回家路的旅人，一向堅強的爺爺眼中閃現(xiàn)了淚花。他一直在急救室前，站了整整兩個多小時，守著奶奶從半夜到清晨，不曾合眼……凌晨時分，我扶著爺爺拄著拐杖從六樓走下一樓，送他上車回家。看著他老人家獨自離去的背影，我當時心里五味雜陳，心酸、心疼、擔心、焦急、羨慕。那時我認為，最好的愛情就是這樣了，可以不顧自己，也要一直守著你，這就是爺爺對奶奶的.愛。

　　再后來，奶奶還是走了。奶奶走的那天，爺爺出奇地沒有流一滴眼淚，甚至連出殯也沒有去。只是在起靈那一刻，他忍不住來到窗前向外張望……所有人都認為爺爺沒有流淚，只有我知道，爺爺并沒有表面上看起來的那么堅強，否則第二天他不會那么憔悴、他的雙眼也不會那么紅腫。他只是不想讓我們替他擔心，才努力地把眼淚流進心里……爸爸媽媽想把剩下一人的爺爺接來和我們一起生活，可爺爺沒同意，他說那個老房子是他和奶奶的家，奶奶還在那兒，他得陪著奶奶……

　　這就是我爺爺奶奶的愛情，沒有轟轟烈烈，只是細水長流�！对娊�(jīng)》里說“執(zhí)子之手，與子偕老”，爺爺?shù)呐惆榘涯棠虒櫟孟駛�公主一樣，爺爺?shù)呐惆榈阶詈笠惨廊淮嬖�，這大概，就是最長久、最忠貞、最讓人羨慕無比的陪伴吧！

　　陪伴的作文 篇2

　　22年，說長不長，說短不短。對所有加泰羅尼亞甚至全世界的人來說，當看到從1996年，巴薩拉瑪西亞走出來的小白，到20xx年已成為功勛隊長的老白正式宣布自己告別巴塞羅那時，無不動容。

　　我從小受爸爸的影響，喜歡上了足球。小時候，爸爸是一個巴塞羅那球迷，每次他看比賽時，我也都會坐在一旁靜靜地看著，從那時開始，我就注意到了一個人，他在中場位置球風顯著，總能用精彩的油炸丸子過人、手術(shù)刀一般的犀利傳球贏得陣陣掌聲，而因為他的皮膚很白，所以我就注意到解說員清晰的說到小白。

　　我從20xx年開始踢球，就選擇了中場的位置，也是因為他，我從看球以來，沒有見過一個像他一樣聰明的中場球員。我見證了他20xx–20xx賽季的三冠王鼎業(yè)，見證了20xx年世界杯射殺荷蘭奪冠的狂潮，也見證了他20xx年世界杯淘汰時心酸的'淚水

　　20xx年5月21日，這是小白在巴塞羅那的告別賽。比賽開始前，諾坎普看臺的球迷用紙板擺出了你永恒的伊涅斯塔的字樣，巴薩的三十二冠王功臣��！在離愁別緒和情感交織下，開始了自己巴薩生涯的最后一場比賽。下半場第82分鐘，所有人意料之中，但又不想面對的事還是發(fā)生了，阿爾卡塞爾換下了伊涅斯塔，他把隊長袖標戴在了梅西的左臂上，一切都是那么平常，和往常沒有什么不一樣，小白在全場球迷的掌聲下走到替補席，坐在了座位上。他終于忍不住了，用雙手捂住了眼睛，流下了英雄淚。

　　伊涅斯塔，謝謝你陪我度過了童年，度過了我的巴薩夢�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。小白，愿你走出半生，歸來仍是少年！

　　陪伴的作文 篇3

　　在我的成長歷程中，有這樣的一個人，她陪伴我，在狂風暴雨中趕路，在炎炎烈日下前行……我成長中的每一個進步，都有她的陪伴。是的，這個人就是我親愛的媽媽。

　　還記得小時候，我每個周日都要去較遠的地方上英語課。由于那時交通不便，要來回倒好幾次公交車才能到達。我雖然小，但在同齡孩子中長得十分高大，我覺得，即使我一個人坐車去上課，路上也不會有危險�？蓩寢尣环判�，她堅持要陪我去上課，風雨無阻。在上英語課的.時候，大多數(shù)家長坐在后排都是玩手機，只有我的媽媽不但認真聽講，還仔細記筆記、畫重點，為的是回家后可以繼續(xù)輔導(dǎo)我學(xué)習……我知道，媽媽這種形式的陪伴，是精神上的陪伴。

　　后來我長大了，課程安排得多了，那種時時在一起的陪伴少了，更多的，是另一種更高級的陪伴。

　　由于經(jīng)常要參加競賽，我需要在許多考場之間往返，大多數(shù)考場都在外區(qū)，路途十分遙遠。即使開車也要近一個小時才能到達，停車更是十分麻煩。可是媽媽從來沒有任何怨言，她總能選擇出最恰當?shù)穆肪�，避開擁擠的車流，讓我準時到達，不把時間浪費在路上……我知道，媽媽這種形式的陪伴，是無聲的陪伴。

　　在我進入考場之前，媽媽總是會鼓勵我一句：“好好努力！”然后，目送我融入考生的人群中。雖然只是輕輕的一句話，我卻感到了莫大的鼓舞�？紙錾希�雖然媽媽不在我身邊，我卻能夠感覺到，她一直在給我加油、助威。媽媽是我的精神支柱，支持著我不斷努力，不斷超越自我，攻克一道又一道難題……因為我知道，我不是一個人在戰(zhàn)斗，媽媽一直都陪伴在我身邊，陪我前行！

　　陪伴是一種行為，一種可以讓人感到溫暖的行為，一種可以令人受到鼓舞的行為，一種可以使人放手一搏的行為。我的媽媽對我的陪伴，已經(jīng)充滿了我的整個成長歷程，讓我永不相忘。也是陪伴，讓我明白了親情的可貴，母愛的偉大！

　　陪伴的作文 篇4

　　陪伴至簡，只是你同我們走過的路；陪伴至繁，卻是你傾注的所有心血。

　　錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

　　打開三年前的教室門，走進一個青年。中等身材，橢圓臉，帶著一副眼鏡，下著一條牛仔褲，端著一個淺藍色水杯�！跋旅姘炎扉]上�！比�班哄笑。這川普，沒誰了。你也笑了，只是笑容有些無法直視。一節(jié)課直至下課了，我們還有幾分意猶未盡。從此，記住你是一個嚴謹教學(xué)，認真搞笑的老師。

　　陪伴是一首詩，但太短，描不清你容顏。

　　此情可待成追憶，只是當時已惘然。

　　推開一年前的教室門的，還是那個淺藍色水杯，還是那條一成不變的牛仔褲，還是那句習以為常的川普。你大手一揮，“哎，不闊棱！（可能）”只是不同的是，你成了我們班主任。自從上任班主任走后，你加強了中央集權(quán)，從此，我們陷入水深火熱中。有次我與科任老師頂嘴，就遭到你的“王命急宣”，立刻乘奔御風去了你辦公室。迎面的空氣驟然凝固，氣氛凝重，我為之一窒。只見你在窗前負手而立，眉頭緊鎖。你緩緩開口，出乎意料的，沒有責罵。問清緣由后，又加重語氣教育了我。出門后，仍心有余悸，從此沒敢再犯。從此，記住你是一個可怕又可敬的老師。

　　陪伴是一幅畫，但太小，畫不盡你身影。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　數(shù)月前，走進教室門的依舊是那條藍牛仔褲的主人。端著淺藍色水杯，挾著一疊大大小小的書進來。喝口水，笑著開口道：“你們太奇葩咯！”猶記得那天體育中考，你表情嚴肅，雖然對還沒到的同學(xué)表示漠不關(guān)心，卻也莫名延了五分鐘。上車后，你雖然表情輕松，一路談笑風生，卻掩不住眼底那抹擔憂。你說過各憑本事，卻又在跑道一側(cè)聲嘶力竭……相逢恍若在昨日，分別卻已在眼前。忘不了講臺上奮筆疾書的你，忘不了一口一個不闊棱（可能）的你，更忘不了為我們默默操勞的你。從此，記住你是一個對我們罵的'胸懷卻又愛的深沉的老師。

　　陪伴是一盞陳酒，但太烈，品不清五味雜陳。

　　陪伴至簡，是有你陪伴的過去；陪伴至繁，是缺了你的未來。

　　陪伴的作文 篇5

　　光陰輾轉(zhuǎn)，墨香氤氳。雖人生苦短，但有你陪伴的日子我總是嘴角上揚。

　　初遇你的時候，我懵懂無知。記憶也早已成了瓦礫，不被我拾起。只記得那天陽光灑在黑板上，教室里的我們吟誦著你“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”從那時我知道了千言萬語道不盡的思鄉(xiāng)之情可以用你毫無保留的體現(xiàn)�！坝�窮千里目，更上一層樓”你告訴我人生要有追求才有可能走向成功，我就下定決心要與你相伴一生也不放手，而你此時也陪伴了我六年年少無知的春秋。

　　再次深諳你，是李煜的“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”他筆下的你凄美，卻在凄美的'背后隱含著凄涼的亡國之情�！啊蹦�道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”李清照筆下的你多了一份相思之情，一位閨閣佳人思夫情景在我腦中呈現(xiàn)。同時，李清照的《武陵春》只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”更是抒發(fā)了她一種無人能比的愁情。原來從此時起你不再是簡單的你了，想要了解你必須要靠你背后的內(nèi)涵。你又陪伴我度過了許多的日夜朝夕，陪我一起努力。

　　我又遇到了一個與眾不同的你--《詩經(jīng)》“死生契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老”平凡樸實的誓言讓我為之震撼�！办o女其姝，俟我于城隅，愛而不見。搔首踟躕”等待愛人的姿態(tài)又讓我為之一笑。“青青子衿，悠悠我心，一日不見，如三月兮”想念愛人的心情讓我為之著急。如此多種多樣的你，又讓我怎能不為之傾心呢?來日方長，我定要你陪伴我，直至未來的曲散茶涼!從古至今，多少文人墨客在推杯換盞間，沙場征戰(zhàn)時，賞景奏樂中即興吟出了你，從此流芳百世成為名篇。

　　同時也應(yīng)了那句“江山代有人才出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”!時光荏苒，人心轉(zhuǎn)淡。我想獨坐一隅，手捧書卷，共滿室書香，靜守一窗歲月，和你相伴直到“山無棱，天地合”和你一起閑看流年煙花，細觀歲月靜好。有你陪伴，半盞清茶，和你一起繾綣時光!

　　陪伴的作文 篇6

　　當我還在蹣跚學(xué)步時，是爸爸媽媽牽著我，一次又一次徘徊在家門前的小路上；當我無數(shù)次傷心落淚時，是奶奶那雙溫暖而多皺的手，不厭其煩地將我擁進她瘦小的懷抱……那些年，成長的道路漫長而苦澀，但正因為有許許多多的溫暖相伴，一路上才溢滿芬芳。

　　寂靜的黃昏，窗外熾熱的太陽漸漸斂去了光芒，只留下空蕩教室里一地如血的余暉。從酸痛的臂彎里抬起頭，懷里那張鮮紅的試卷早已被淚水浸泡得不成模樣。呆呆地望著那一片紅色，極力思索著自己如何把這一切弄砸，不知不覺中，我的眼眶又紅了。

　　心中愁腸百結(jié)，一聲溫柔的呼喚打斷了我。淚眼朦朧的中，辨出好友熟悉的身影。夕陽下，她像媽媽一樣輕輕將我摟入懷中：“一次失敗算什么？走，我們回家……”一句句安慰像是觸動了閘門的開關(guān)——我抱緊了她，放聲大哭，心頭的負重卻陡然消釋了。

　　燥熱的夜晚，我支撐著困倦的身子練琴，眼前密密麻麻的琴譜已許久未翻。明天就比賽了，但那一個高音小節(jié)卻像一座大山一樣橫在我的面前，無論如何拼盡全力也還是無法翻越。我揉了揉發(fā)紅的指尖，望著窗外的夜空，第一次覺得自己的夢想如同繁星那樣遙不可及。

　　“咔嗒”一聲，門輕悄悄地開了。媽媽捧著一杯牛奶：“女兒，早點休息吧。媽并沒有逼著你拿第一。你很努力，媽媽已經(jīng)很開心了……”她親了親我的額頭，輕輕地帶上了門。溫柔的話語在夜風中輕輕飄蕩，我漸漸沉靜。琴聲逐漸悠揚，舞動房中的一切，似乎連周圍的'塵埃都變得沉靜可愛起來。

　　半夜，我胸有成竹地關(guān)了燈。眼前，漫天的星星仿佛都在沖我微笑。凝望著夜空，我驕傲地想：明天，我一定不會讓媽媽失望。

　　其實，那些年最難的習題，也不過是短短的幾行筆記；那些年總也觸碰不到的弦音，現(xiàn)在也不再遙不可及。我一次又一次地翻過高山，一點又一點地接近夢想中的太陽與月亮。站在曾經(jīng)不敢想象的地方回首過往，慶幸有家人與朋友的溫暖始終相伴，讓我即使在困擾中依然看到：眼淚與苦澀所蔓延到的地方，總會有意想不到的鮮花綻放。

　　感謝流年，當種種困惑不安都隨著繁華褪色、塵埃散落，我收獲的，卻是一路上無窮無盡的愛與溫暖……

　　陪伴的作文 篇7

　　月亮正是由于夜晚的陪伴，才顯得更為皎潔；大海正是由于藍天的陪伴，才顯得更為遼闊；而我正是由于國學(xué)的陪伴，人生旅途才不孤單。

　　——題記

　　當最后一縷殘陽躲起來的時候，夜幕就會徐徐拉下來�？諝庵袕浡�著淡淡的花兒的清香，有些泛黃的燈光，輝映在散發(fā)著油墨香氣的字里行間，整個人都美醉了。我清楚地知道，有國學(xué)的陪伴，學(xué)習旅程我不孤單。

　　年少時，有你的陪伴，我了解傅雷對兒子的諄諄教導(dǎo)。有你的陪伴，我洞悉了心靈世間的真、善、美。因為有你陪伴，我并不孤單。

　　稍大時，有你的陪伴，我開始憧憬美好未來，樹立遠大理想；有你的陪伴，我感覺黑夜不再寂寞，尋求真理的路燈已經(jīng)點亮；有你的陪伴，人生的意義漸漸清晰，生命將被闡釋的五彩斑斕。

　　與我在月下一起領(lǐng)略“舉杯邀明月，對影成三人”的意境領(lǐng)悟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感慨；與我在離別之際體會“相知無遠近，萬里尚為鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的依依友情；與我在坎坷面前樹立“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的理想與氣魄；與我一起渴望朋友“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好期盼；與我一起走向街頭，欣賞“天街小雨如酥，草色遙看近卻無”的美景，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的`風光……是你，我才煥發(fā)了生命的勃勃生機。

　　再大些時，有你的陪伴，我擁有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的自信；有你的陪伴，我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻；有你的陪伴，我理解了“海納百川，有容乃大”的胸懷；有你的陪伴，我明白了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的宏愿。

　　夜半時分，疲倦的月亮也該休息了，只留幾顆星星還在眨眨眼。人有些倦意，空氣里依舊彌漫著國學(xué)經(jīng)典的氣息。

　　有國學(xué)陪伴，我的學(xué)習旅程不孤單。

　　陪伴的作文 篇8

　　三月，春意盎然。道旁的老柳一棵接著一棵，興致勃勃地抽出鵝黃的嫩芽，攜著和煦的春風點染季節(jié)的色彩。小弟拉著我的手，誦道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”童年與柳作伴的溫暖記憶隨著溫暖的童聲涌上心頭。

　　柳樹旁詩意濃

　　五歲那年，母親種下一棵柳苗在庭中。嬌弱的柳苗同我一般高，同我一般幼小，于是，我與柳結(jié)為摯友。那時母親要求我背誦古詩詞，我便笑盈盈地倚著柳樹坐下，一手捧著必背的詩詞，另一手便輕輕撫摩柳樹粗糙的脊背。我在柳樹旁吟誦過《泊秦淮》、《蝶戀花》、《玉樓春》；也背誦過《泊船瓜洲》、《春曉》、《秋思》。不懂事的我將柳樹當成默寫展示的小伙伴，我常常伏在柳樹的脊背上默寫熟記的詩歌，也常常會準備幾張小小的白紙片，一卷雙面膠，筆尖的墨汁在紙片上流轉(zhuǎn)成稚拙的`小字，寫滿詩詞的紙片在柳樹的枝條上如白蝴蝶般上下翻飛。

　　日復(fù)一日，誦讀記憶的目標終于實現(xiàn)。更令我欣喜若狂的是，柳樹似乎也涵養(yǎng)了詩書氣質(zhì)，抽出的新葉都散發(fā)著幽幽的墨香。倚坐柳樹旁，嗅墨香淡淡，誦詩詞首首，恍悟有柳相伴的日子總是詩意盎然。

　　柳葉尖蜜糖醇

　　再長大一些，比起學(xué)習，我更偏愛玩樂。十歲那年，柳樹長得有兩倍的我那般高。疏枝繁葉間又住進了一群新鄰居———蜜蜂。從小庭院望去，柳樹被蜜蜂綴飾得生氣勃勃，像爬滿了黃燦燦的琥珀。春正盛，我和小伙伴們便以柳條為發(fā)辮，扮演起仙子來。蜜蜂被我們銀鈴般的笑聲感染，在我們頭頂歡快地跳起了8字舞。那時的我們天真地認為，蜜蜂爬過的枝葉就會裹上蜜糖，便掐下嫩葉，放在口中慢慢地吮吸。說來奇怪，那柳葉似乎真的流淌著醇釅的蜜糖，一直流進了我們的心田。

　　或許，這便是童年的味道吧。

　　12歲那年，柳樹遭遇了嚴重的蟲害，被外公狠下心砍去了。那天傍晚，紫藍色的天邊仿佛凝住了一段煙霞。而霞光里少了一株裊娜的柳樹，多了一位悵然若失的女孩。那個女孩坐在柳樹樁上，回憶與柳樹一起成長的溫暖時光。

　　一種悵然印在這溫暖的記憶里，有點澀，有點苦�；蛟S這便是與童年道別的滋味吧。

　　陪伴的作文 篇9

　　清晨，一顆露珠慵懶地趴在小草上，這便是最簡單的陪伴；午后，一位鳥媽媽慈愛地看著自己的寶寶在天上飛翔，這便是最有愛的陪伴；傍晚，一對白了頭的老夫婦牽手在海邊散步，這便是最美麗的陪伴。

　　最簡單的陪伴

　　三年前，媽媽給我?guī)Щ貋硪粋�驚喜的禮物——土豆。土豆是一只很可愛很可愛的小狗。它的品種是比熊，它有著球一樣的頭，似有似無的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛好像能滴出水來，它的鼻子和嘴巴顯得小巧玲瓏，很是可愛。土豆剛剛到我家時很陌生，總是呆在它的小房間里不肯出來，后來跟我們熟了，就完全變了個樣子，成天上躥下跳一點兒也不消停。土豆的小房間在我的`臥室，所以在我心煩的時候，我總是把悄悄話講給它聽。土豆好像能聽懂我說話一樣仔細地聽著，就像朋友一樣守在我的身旁。這也許就是最簡單的陪伴吧。

　　最有愛的陪伴

　　動畫片里多啦A夢陪伴在大雄身邊，無論大雄做錯什么，多啦A夢總會原諒他；史迪仔陪伴在莉羅身邊，當莉羅被別的女孩欺負時，第一個幫助莉羅的就是史迪仔；派大星陪伴在海綿寶寶身邊，他們兩個逗趣的“生物”喜歡一起去抓水母，即使他們吵架也會很快復(fù)合；雙面龜陪伴在小美美身邊，在小美美遇到危險時，不顧自己安危去救小美美的是雙面龜，即使雙面龜很膽小。雖然這些都是動畫片里的人物，但讓我感受到陪伴的力量。這也許就是最有愛的陪伴吧。

　　最美麗的陪伴

　　當你高興時，朋友陪伴在你的身旁和你一起分享快樂；當你憂慮時，朋友陪伴在你的左右?guī)湍憬獬龖n愁；當你傷心時，朋友陪伴在你的肩旁和你一起化解哀傷。有人說，朋友像一個路標，指引你人生的方向；有人說，朋友像一座燈塔，照亮你人生的道路；也有人說朋友像一顆心，永遠陪伴在你的心房。朋友的陪伴，也許是最美麗的陪伴吧。

　　世界上最美的不是那信誓旦旦的諾言，而是永遠的陪伴。

　　陪伴的作文 篇10

　　有時，陪伴不必是一個人，時時守在身邊；有時，陪伴不必是一處景，刻刻留在眼前。它或許是從前的相互扶持，是而今的一種回憶，被不間斷的想起，心中總是無比溫馨。

　　外公離開我們已經(jīng)三年的時間了。記得外公去世前生病的那段時間，外婆一直在外公身邊陪伴、照顧，她總放心不下除她以外任何人照料外公，外公也是一刻也不想離開外婆。外公住院期間，媽媽他們姊妹幾個總想讓外婆回家歇歇，休息一下，可外婆總是剛回家了一會兒就又趕到醫(yī)院，說在家心里不踏實。一看到外婆，外公會笑得像孩子般燦爛。相互陪伴，相互依靠，已經(jīng)讓他們成為了對方的一部分。

　　記得在外公去世的.前一年，正好趕上外公外婆七十歲，也是他們結(jié)婚五十年的金婚紀念日。在兒孫們給他們準備的喜宴上，他倆坐在臺子上接受兒孫親人們的祝福，當時已經(jīng)疾病纏身的外公，還向眾人講述了外婆怎樣與他一起攜手走過半個世紀，講他倆一起經(jīng)歷的艱難坎坷。最后，外公當著眾人的面拉著外婆的手說：“你陪了我一輩子，為這個家、為我，吃了太多苦。下輩子，我們還做一家人，我做女人，你做男人，讓我來陪伴你、伺候你一輩子�！碑敃r感動得我們一個個淚流滿面。平時外婆總說，外公不會浪漫，一輩子沒對她說過暖心的話。但在那一天，外婆聽到了她這一輩子中最感人的情話。

　　外公去世后，在外婆的心里，外公一直都在。外婆難過了，會對著外公的照片訴說心中委屈與孤獨；外婆高興了，會在外公照片前倒杯酒，念叨念叨，好像外公也會跟著高興。外婆要出門會先跟外公的照片打聲招呼；外婆回來了也先到外公照片跟前報聲平安。外婆看著似乎依舊堅強、開朗，家里依舊兒孫滿堂，歡聲笑語，但其實她內(nèi)心的孤獨，是任何的陪伴都代替不了的。

　　陪伴是人世間最長情的告白，相守是人世間最真實的幸福。是外公和外婆讓我明白了“陪伴”二字的深刻內(nèi)涵。

　　陪伴的作文 篇11

　　陪伴你的童年沒有煩惱，陪伴你很久。

　　我親愛的媽媽，在我的印象中，你不是一個溫文爾雅的人，做事非常熱情高效。所以對于你，我從小就有點恐懼。小時候每次穿衣服都很慢，尤其是冬天，我在床底下，不想出來，你卻要拖我出來，在我頭上套一件毛衣。當時對此深感不滿，卻不敢反抗。我只能用抱怨的眼神靜靜地凝視。當你來看我時，我的眼睛消失得無影無蹤。

　　直到后來，我終于敢敞開心扉和你說話了。我再提這件事的時候，我想說的是我的不滿，你卻笑著說我是白眼狼，說我怕感冒，可以快點穿衣服。親愛的媽媽，這么多年過去了，我終于明白你的良苦用心了。

　　陪你一起茁壯成長

　　我上學(xué)后，媽媽似乎有更多的事情要做，比如做飯、洗衣服、換作業(yè)、打掃房子、像陀螺一樣買菜。清晨，屋外依舊寂靜，但廚房的燈亮了。不一會兒，里面?zhèn)鱽硪魂嚺榕榈捻懧�。屋外靜悄悄的。我躺在床上漸漸睡著了，聽著廚房里的聲音，煤氣爐被扭成了打開的聲音，蓋蓋子的聲音，還有水沸騰的聲音。我悄悄穿好衣服下了床，彎腰在廚房門口不肯進去。然后傳來了打蛋的聲音，還有打蛋的時候筷子撞碗的聲音。突然，所有的聲音戛然而止。下一秒，雞蛋沿著碗壁滑入水中，像一大束陽光緩緩流下，浸潤其中�？上У皻ふ吃阱伇谏�，我媽趕緊捏起來，然后用兩個手指摸了摸耳朵，然后去水龍頭洗手。在廚房門口看到我的貓，不自覺的皺眉，去睡覺吧，回頭我給你打電話。我不安地回到床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里全是媽媽忙碌的.身影。

　　和你共度余生，和你共度余生

　　親愛的媽媽，我已經(jīng)長大了，但是在成長的過程中，我和你一次又一次的吵架。我氣得你沒想茶，晚上沒睡；親愛的媽媽，我已經(jīng)長大了，但是無意中回頭看的時候看到了你的白發(fā)；親愛的媽媽，我已經(jīng)長大了，我能理解你的痛苦，我也能和你心平氣和地交談。親愛的媽媽

　　我有一些回憶，故事從這里開始。但有時候，開始就是結(jié)束，結(jié)束只是開始。

　　梭羅說：謝天謝地，世界并不局限于此。我說，陪伴也是。

　　陪伴的作文 篇12

　　陪伴是什么？陪伴在哪里？至少幼年時期的我是十分困惑的。

　　可是，稍稍長大一點，我就開始明白了，那些我認為天經(jīng)地義、平平常常的每一天，都有陪伴。

　　每天清晨，當我睜開雙眼，最先感受到的不是太陽的光芒，而是爺爺奶奶、外公外婆慈祥的目光；陽光下的午后，父親手把手教著我投籃，和我一起愉快地奔跑、玩耍；月亮升起的晚上，母親坐在我身邊，幫助我解決學(xué)習上的問題，我解決了難題，她用溫柔的目光注視著我，揉揉我的頭發(fā)表示鼓勵……哦！親情的關(guān)懷，親人間的互相關(guān)愛，就是陪伴。溫暖的家，就有陪伴。

　　走進了學(xué)校，我接觸到了小小的“社會”。明亮的課堂上，老師總會盡職盡責地傳授知識，學(xué)習出現(xiàn)困惑之際，敬愛的老師和班里的“學(xué)霸”同學(xué)便會熱心為我講解；當我在前行的路上遇到挫折跌倒之時，總會有朋友，拍拍我的肩，“男子漢，別哭！我們一起走”；若是被人欺負，會有同學(xué)挺身而出、出手相助，就連那些陌生人也伸手幫助。哦！人與人的關(guān)懷，人與人的幫助，便是陪伴。和諧的社會，就有陪伴。

　　生命和生命之間，萬物之間，也充滿了美好的愛。不開心的時候，我的小貓會在我腳邊蹭來蹭去，喵喵叫著逗我開心，樹上的鳥兒也用清脆的鳴啼唱起歡快之曲；閑暇之時，捧一本書，坐在大樹的陰涼下閱讀是最好不過的.事了，精神有了安靜的陪伴。哦！一切生命、一切物質(zhì)都是陪伴。有物之處，就有陪伴。

　　春花秋月夏蟲冬雪，蘊含著大自然的生命節(jié)律，讓我的心靈觸摸到美麗。春天來了，萬物充滿生機，奏出生命的交響曲；夏天到了，綠葉留下蔭涼，為過往行人留下歇腳的地方；秋天來了，果實收獲，給大地送來一份厚禮；冬天到了，千里冰封、萬里雪飄，潔白的世界一切安寧。哦！季節(jié)帶來的，也是陪伴，在大自然中充滿陪伴。

　　我的思緒無限的延伸。自尊是我生命的基石，自信是我無助時給我力量的伙伴，自立是我收獲愉悅的來源，自強是我不斷向前的動力……還有，一份美好的夢想，像天上的啟明星，一直引領(lǐng)我追夢向前……哦！這些精神，就是陪伴。在精神長河中，處處都是陪伴！

　　如果你問我，陪伴是什么？陪伴在哪里？

　　我告訴你，一切皆是陪伴，陪伴無處不在！

　　陪伴的作文 篇13

　　太陽漸漸沉向地平線，溫暖的陽光漸漸冷了下來。風透過窗戶吹著我的臉，透著絲絲寒意。我站在病床前，靜靜地看著躺在病床上的奶奶。

　　“奶奶！”我輕聲地喊著。一個胖胖的身影，用手抓著床上吊著的兩個吊環(huán)，吃力地翻過身來，他就是我的奶奶�！鞍ィ�我家孫子來了！”她顯得十分高興，蒼白的臉上溢滿了笑容。我細細打量著病床上的她，頭發(fā)凌亂，面無血色，頓時心中一酸。

　　奶奶半個月前住院了。她的脊椎不好，打入了八根鋼釘，否則以后無法正常走路。手術(shù)后的她十分虛弱，每天大量輸液。醫(yī)生要求奶奶每天堅持三次下床練習走路，幫助腿部力量恢復(fù)�！皝恚�正好阿蒙來了，扶奶奶起來走走吧！”爺爺一邊說，一邊幫奶奶穿上護腰。

　　奶奶用手拉著吊環(huán)艱難地坐了起來，小心翼翼的把腳放到地上。我連忙拿出鞋子套在奶奶腳上，奶奶扶著支架站了起來。我站在奶奶左手邊，爺爺站在她的右手邊，我們一起扶著她在醫(yī)院長廊上練習走路。

　　奶奶走得十分慢。我看著她曾經(jīng)染過的黑發(fā)上，又冒出了許多星星點點的白發(fā)，臉上的皺紋好像更多、更深了。像一座座“山脈”連綿不斷，那“山脈”也不是淡紅色了，而變成了黯淡的棕色且更加的干燥、苦澀了。那“山脈”里嵌著一雙疲憊的、渾濁的眼睛，深深陷了下去。奶奶幾乎每走一步都要抖動一下，我放慢腳步，緊緊托住她的.胳膊。突然發(fā)現(xiàn)奶奶的手也變得棕灰了，她的手指有點彎曲，上面布滿了繭子，像老樹的樹皮一樣，因掛水多天，手背上布滿了針眼，手也變得軟弱無力了。我看著奶奶，又是一陣心酸。

　　我們只走了不到二十米，奶奶突然說頭暈，爸爸連忙把奶奶送到了床上，她躺在床上，深深地嘆了一口氣，我又看了一眼奶奶，燈光下她的臉更蒼白了。

　　真希望奶奶能快點好起來，不再受病痛的折磨了！

　　陪伴的作文 篇14

　　老人老了，頭發(fā)白了，老伴早就去世，只剩一個兒子，卻還在城里打拼，三四年來只回過幾次家。她平時覺得有點悶，便養(yǎng)了一只貓，并起名叫“伴兒”。

　　自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。

　　春天來了，太陽暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點一點地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個坑。春天的陽光說熱不熱，說冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。

　　種子播種完了，伴兒在一個個隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊高興地“喵喵”叫著。

　　太陽西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長長的影子。

　　秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子現(xiàn)在早已爭先恐后地長成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著，一會抓抓這個葉子，一會碰碰那個草根，不一會兒，小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場，市場里熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏�？衫先水吘鼓昙o大了，沒有力氣喊，過了好大一會都沒有人來光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的'腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的注意力都吸引了過來。

　　當太陽西沉的時候，老人的菜終于賣光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車里睡著了，老人推著它，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù)，日月如梭，來去無痕。老人越來越老，伴兒越來越大，但她們之間的陪伴永遠不會改變。

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