(合集)我的另一片天地作文13篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的另一片天地作文,希望對大家有所幫助。
我的另一片天地作文 篇1
在我的另一片天地中,最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現(xiàn)出每個人的性格:膽小者重于防守,膽大者擅于進攻;浮躁者急躁輕進、不慮后果,胸有成竹者攻守兼?zhèn)洹⒉讲綖闋I,深謀遠慮者先輸一盤,熟悉套路,并滋長對手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷,辦事沉穩(wěn),性情溫和。其益處可謂多多。
我喜歡下棋是受了我爸的熏陶,從小他就教我下棋,在我心中他是個多才多藝的人。隨著年齡的增長,我體會到棋盤上指揮千軍萬馬沖鋒殺敵的快感,我體會到當年項羽兵敗垓下的失落,我也體會到峰回路轉柳暗花明的興奮……下棋給了我太多的感受。
在我的對局歷史中,印象最深的要數(shù)在上海與那位老人下的一局了,這一局我輸?shù)煤芸,但印象卻很深刻。
那年在上海,菜市場門前經(jīng)常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中,有一位老人是?。我也經(jīng)常去湊熱鬧,一次,由于頭伸過了頭,到了人家棋子的上方,被那位老人輕打了一下,我面紅耳赤,連忙縮了回來,準備溜去找媽媽。那位老人叫住了我,我心想:難道這點小事也值得計較嗎?真倒霉!我緊張地轉過身去。隨知,他卻悠閑地說:“小朋友,是不是很喜歡下棋?和我來一盤,如何?”我臉紅到了脖子,低聲說:“我下得不好!崩先诵α诵Γ瑳]說什么,那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來,沒走幾步,形勢就不妙起來,我頭上直冒冷汗,心想:就這么完了嗎?時間一分一秒地過去,突然,我眼前一亮,把帥向下移了一步,那老人草率地將“車”向下一移說:“將死!薄斑沒有呢?”我小聲地說到。隨即落“馬”吃“車”!懊钫!好小子!”老人開心地說著。但最后,我還是輸了,不過我心里卻很開心,因為它讓我知道了怎樣才能成為一個強者。
下棋豐富了我的'業(yè)余生活,構成了我的另一片天地。除了學習,就是它給我的樂趣最多了。
我的另一片天地作文 篇2
音符樸素的花瓣敲打著我的脈膊。
節(jié)奏起伏的快意蕩滌著我的靈魂。
——題記
當朝陽升起,一米陽光透過窗欞照耀在一屋子跳躍的灰塵上時,也照耀在了我心中的那一片天地——音樂上,于是,心緒之泉便從中汩汩流出,流淌出我與音樂的情緣。
尤記得第一次與她邂逅的經(jīng)歷。時光倒退,定格在7歲那年,那天是我的.生日。分明感受到空氣中也浮動著棉花糖的味道,父母為我購來生日蛋糕,吹蠟燭的剎那間,“祝你生日快樂”便悠然響起,于是,情不自禁地哼唱起來,“祝我生日快樂,祝我生日快樂……”稚嫩而又清亮的聲音在父母耳邊回響,當他們豎起大拇指時,對于“音樂”這個東西,我也越來越好奇。
而后,每年班級元旦聯(lián)歡會中總少不了我的加入,我很樂于唱歌,每當一曲完畢,同學們艷羨的目光便投來,從此,音樂成了我生命中不可分割的一部分。
……
于是,閑暇之余,我總愛戴上mp3,或漫步于林間小蔭,或躺于床上閉目聆聽,徜徉于音樂的海洋,總有說不出的快意,與音樂的繾綣也無法分割。
如今,我已是名初二學生,課本、試卷、復習資料充斥著我的生活,乏味的時間轉盤轉動在三點一線的生活做著周期性的輪回,然而,盡管如此,生活中也總有我的另一片天地,美好的體驗、快樂的回憶,與音樂的繾綣,每日都能在腦海邊放映。
有時鐘情于“陽光白雪”,有時喜愛著“下里巴人”,有時陶醉于“高山流水”,有時癡迷著“爵士搖滾”;快意時“我的未來不是夢”;失意時“成功總在風雨后”,總而言之,在那片天地中,我可以盡情地抒寫水木年華,盡情地放飛音樂夢想。
天邊,太陽已迫近西山,一圈圈瑰麗的陽光如水般瀠瀠地蕩漾開去,點染成一個個金色音符,久久蔽于樹蔭下,閉目凝神,聆聽著耳旁的音樂,于是,構成了——我的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇3
在這加速的生活中,惟有它們,能讓我的心靜下來。
午后,畫架隨意地擺在陽臺上,搬一張小椅,畫板上夾上一張潔白的畫紙,畫具顧及地而放,再加上一本書,這我閑暇之時的伙伴,暖暖的陽光灑在陽臺上,照得那些可愛的植物們更加生機勃勃,遠遠望過,綠得更青翠,粉得更可愛,白得更晶瑩,煞是好看。這時,我便會端上一杯清茶,慵懶得坐到陽臺上,開始我的進修。
與其說是進修,還不如是說偷閑吧!自從入了中學,快感十足的學習生活便讓我常常感到頭錯腦脹,因此,我便會來到陽臺上,手中握上一支軟硬得當?shù)你U筆,畫上兩笑。我的模特不是旁人,就只是那些越過陽臺上的窗戶,看到的一切花草,不論它們什么模樣,只要印入我的眼簾,那么它,便是我的模特。我不會因為它們是殘枝敗葉而去刻意避開,因為我的原則便是,無論怎樣,第一眼便是,或許這,也是一見鐘情的另一種展現(xiàn)吧!即使是殘枝敗葉,在我看來,它也是美的。
因為它們也曾是一枝茂盛的綠葉,風兒吹過,便會齊齊唱起歡快的歌,它們也曾是一朵嬌艷欲滴的花兒,綻放著美麗的笑容,精致的臉龐和纖弱的.腰肢都讓路過的人們多望幾眼。只是如今的它們已退去了而已罷了吧!畫著它們,讓它們的生命在我的畫紙上再次綻開,并保持永久,這讓我的心中很是滿足很是歡喜!這讓我的心得到了短暫是放松。
畫累了,我便會手捧一杯清茶,靠在椅背上,膝上攤一本書,輕柔的陽光灑的那書頁間,灑在我的身上,無一不讓倍感放松。望著手中的杯里,茶葉在褐色的茶水中,輕輕飛舞,不覺間覺得十分養(yǎng)眼,再慢慢地喝上一口,任那微苦帶梁的感覺在嘴中漫開,低頭看上幾頁書是無比的愜意!暖暖地感覺,微苦帶澀的味道,恍惚間,我,似乎進到了書中。
在這如按下快進鍵的電影的學習生活中,千后灑滿陽光的陽臺,便是我的另一片天地。惟有它們--畫畫與閱讀能讓我靜下心來。
捧一杯清茶,帶著畫具,抱著書,進入我的小天地……真是無限愜意。
我的另一片天地作文 篇4
“我以為認真去做就能實現(xiàn)我的夢,以為寫首好歌走路就能抬起頭,以為騎摩托車旅行就能變英雄,現(xiàn)在的我失去了沖動。雨會下,雨會停,這是不變的道理;夜空中,北極星,迷路的人不恐懼;我唱歌,你在聽,一切風平又浪靜。香格里拉在哪里,讓我們去找尋……”
香格里拉,有人說那是最接近天堂的地方。可對于我來說,音樂才是我心里最美、最精彩的一片天地。
爸媽說我是瘋子。每晚必定要倚在窗前,探出頭去,伴著徐徐清風,吟唱自己心愛的歌曲。
此刻,我仿佛超脫了世間一切。我沉醉在自己的美好天地里。竟然唱到自己聲嘶力竭,時而也唱到搖頭苦笑,更有時自己感動得潸然淚下。不開心的過往從我腦內離開,付之莞爾。關上窗,轉過身,爸媽看到的依然是那個快樂的我。
我不曾學習過任何樂理知識。有時唱歌走調走得離譜,有時歌聲毫無情感,甚至張開嘴卻發(fā)現(xiàn)什么聲音也發(fā)不出來。我仍舊一往情深,不分場合不分時間不分對象地唱歌。朋友們說我的嘴除了吃飯說話以外也就是唱歌了。
我偏好流行音樂。流行音樂簡單適口,在多種樂器的配合下,音符變得立體,仿佛有一種輻射和擴張的趨勢。有些歌詞深入人心,我們到底聽的'是歌還是自己?當年一首《常回家看看》紅遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強,到底還要過多少關,可不可以不要這個獎,我當我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競爭的真正含義。
“像一陣細雨灑入我心里,那感覺如此神秘……”音樂如同一陣臺風,席卷了我的小天地,又如同一道彩虹,架起我無盡的遐想。我愛音樂,愛我的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇5
在生活里,我的天地就是學習,學習給我壓力,讓我郁悶,而我的另一片天地幫我緩解了這一切。我的另一片天地是豐富多彩的。
“書是人類進步的階梯!泵刻焱砩献鳂I(yè)做完了,我都會看書,補充我的精神糧食,但一進入這個世界,我就無法自拔。看了《紅樓夢》,我不禁為林黛玉和賈寶玉的悲慘愛情故事而感到感慨萬千?戳恕栋⑺ァ泛蟊阈Φ脻M地找牙。目睹了居里夫人的一生,我佩服?戳撕悇P勒的《假如給我三天光明》,更不能讓自己遇到挫折而退縮。我在書的海洋里受到情感的.陶冶和意志的磨練。
不知從幾時開始,我喜歡上了音樂。在空閑的時候,打開電腦聽起了音樂。手指點著節(jié)奏,嘴里哼著歌詞。聽著那優(yōu)美的旋律,享受著這頓“音樂大餐”,并讓心靈接受洗禮。雖然我是一個不折不扣的“音樂狂”,可哥哥老說我五音不全,愛唱跑調。我開始懷疑我這位自稱時“音樂手”的哥哥,竟然不知道我是一匹千里馬,有空到“草原”上跑看。在音樂的世界,我疲憊的身心得以放松。
除了看書,聽音樂,我最大的樂趣就是打籃球了。在籃球場上,我是一個十投吧八中的強將。不僅投籃準,也很會配合。每當四周都是敵人時是時,我會馬上傳給隊友,然后隊友再傳給我,勝負就已定了。在這次迎國慶趣味競賽中,我可是代表了班級參加投籃比賽。在比賽中,我們以優(yōu)異的成績取得了勝利。在賽場上,我體驗勝利的喜悅。
我的另一片天地,使我在生活中變得更充實,更豐富。我要把握生活的小船,揚起理想的風帆,駛向光輝的明天。
我的另一片天地作文 篇6
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律,喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內心,我看到了另一片世界,那是屬于我的另一片天地。
古今中外,古往今來,音樂都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時期的伯牙、師曠,到聶耳的振奮人心的《義勇軍進行曲》,從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》,無一不是千古流芳,被世人所銘記。他們永遠活在音樂的世界里,活在人們的心中。
音樂使人陶醉,令人放松。當我面對那一摞摞的'書本習題,爬書山,攻題海,是令人惆悵的疲憊。每當這時,音樂便是我最好的慰問。一曲《高山流水》,余音繞梁。我仿佛聽到了嘩嘩的流水聲,看到了清澈的小溪,攀上了那巍峨的高山,站在山頂俯視,可謂是“一覽眾山小”,只覺是到了寧靜雅閣,令人神清氣爽。
“誰來降我,但求獨孤一破,無雙在寂寞……”這首《御龍無雙》,使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍,看著橫尸遍野的戰(zhàn)場、殘缺不作文全的家園,處處生靈涂炭,卻始終不能與親人團聚。這種無奈與酸楚,在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來。
記得有一次我考得很差,走在路上天空烏沉沉的,連樹木仿佛都在嘲笑我;氐郊液螅蹨I也不知不覺地掉下。慢慢地,不知道是誰開的音樂,一首熟悉的《陽光總在風雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞:“就算有一萬公里、一噸行李,我們不放棄,前進需要勇氣一直往前飛……”對啊,前進確實需要勇氣,挫折只能是我前進的動力!頓時不愉快的心情便隨著音樂一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲,清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的天然樂音,也是音樂家作曲時的靈感源泉。這些樂音隨著音樂家們的勾勾畫畫展現(xiàn)在人們面前,化為一滴滴甘露滋潤人們勞累的心田……天然樂音也好,人為樂曲也罷,這些都是我的最愛,我的天地。
陽光正好,我戴上耳麥,對著陽光給自己一個自信的微笑,這里是我的天地,天地這邊獨好!
我的另一片天地作文 篇7
多少個日夜,那架布滿灰塵的鋼琴只是蜷縮在書房的一角,無人問津。
曾經(jīng),一個學琴的女孩,被那鋼琴上的黑白鍵搞得不曾安寧,為其忙碌,為其奔波。那時,小女孩的書房內天天傳出悠揚的琴聲,她的手上漸漸長出了繭子,她比賽獲獎的消息也不斷傳來。
后來,這個女孩要準備推外考試,整天奔波于學校和輔導班之間。但小女孩仍然抽空練琴?刹痪茫@樣美好的日子到頭了。一天,書房內傳來了小女孩和中年婦女的吵架聲:“你要么光彈鋼琴,放棄你的理想中學;要么專心準備考試,不準再碰鋼琴!”中年婦女鏗鏘有力的指責聲淹沒了鋼琴奏出的美妙樂曲。
“我……”小女孩的哭聲傳了出來。
隨后,一雙布滿繭子的手重重地合上了琴蓋,小女孩傷心的淚珠順勢砸在了鋼琴上。自此,小女孩疏遠了自己喜愛的鋼琴。
不久之后,鋼琴上便布滿了灰塵。
終于有一天,有人小心翼翼地擦去鋼琴上的灰塵。孤獨的鋼琴睜開蒼老的眼睛,眸子中透過一絲光亮!昂,是小女孩!”鋼琴驚奇地笑了,笑出悠揚歡快的`樂曲。
其實,那天小女孩遇到了些煩心事,想找東西發(fā)泄一下。沒想到,蜷縮在心靈深處的鋼琴跳進了她的腦海,與鋼琴過往的點滴在她的腦海中不斷重復著,翻滾著,她便跑去打開了琴蓋。
從那以后,小女孩懂得合理安排時間了,她每天抽出半個小時練習鋼琴?匆娝龔匿撉僦械玫搅藰啡,善解人意的鋼琴很快就原諒了她,和她極力配合著,悠揚的琴聲又時常從書房中傳出。當有人問及她為什么堅持彈鋼琴時,她只是一笑,說:“因為,這里有我的另一片天地!
我的另一片天地作文 篇8
沒有痛苦的遭遇,哪有幸福的時光?其實,挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達另一片天地,獲得成功的寶藏。
筆綻芳華,墨轉流年。好久沒動那早已落滿灰塵的石硯了,好久沒摸那日夜牽掛的毛筆了。如今再試一把,卻早已沒有往日的嫻熟,久日的題海作戰(zhàn)使我與書法之間有了一道深不可測的溝壑,學習像一張無形的網(wǎng)讓我無法掙脫。不,我不要這生疏的境地,我要走進另一片天地。
深呼吸。讓心靈靜下來,讓節(jié)奏慢下來。鋪開一張宣紙,筆鋒在紙上時提時按,時快時慢,輕柔時似江南水鄉(xiāng),蒼勁處如塞北大漠。寫下一個“靜”字,心若如此。
橫是蒼蒼塞北的大漠孤煙,
豎是巍巍黃山的挺拔奇松,
撇是涓涓細流的潺潺小溪,
捺是絕處逢生的堅韌竹石,
點是洞庭湖內的一顆壽螺……
擱筆,沉思。忽見窗外幾棵松樹被大風吹得頻頻低頭,又屢屢抬起,任它那“東西南北風”,卻依舊是“不放松”,在大風中它們依舊屹立不倒!而我呢?一次小小的.考試就能打敗我嗎?血淋淋的分數(shù)又怎樣?家長打罵批評又怎樣?日升于東而落于西,葉發(fā)于春而敗于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之時,我們何必為一時的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時光呢?滔滔大海,潮涌潮跌;滾滾紅塵,塵起塵落;大千世界,草榮草枯。這都是大自然的法則,今天失敗了還有明天,花有再開之日,葉有再生之時,只要走進另一片天地,人自然還會有成功的那一天!
拾筆寫下“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,又讓我想起他們:談遷原稿被偷,但他并沒有就此放棄,而是從頭撰寫《國榷》,最終名垂青史;司馬遷歷經(jīng)艱難,但沒有停止寫作,終于寫成鴻篇巨制——《史記》。沒有痛苦的遭遇,哪有幸福的時光?其實,挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達另一片天地,獲得成功的寶藏。
書法,我要說聲“謝謝你”,你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中,我已漸漸長大,走進了另一片天地!
我的另一片天地作文 篇9
每天除了緊張的學習生活外,我還有自己的興趣和愛好?磿、運動,它們是我的另一片天地。
我愛好看書,家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的,有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會經(jīng)常抽空看書,作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會“見縫插針”。我從書中認識了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的'晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅強定會迎來人生的春天。書籍開闊了我的視野,陶冶了我的情操,充實了我的精神生活。
看的書多了,作文也寫得越來越好,這不,成了班里寫作文的尖子。
書看得時間久了,便會傳來媽媽得喊聲:“格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運動運動!”你們別看我在書桌前斯斯文文,像個淑女,一到運動場上,我可是最生龍活虎得一個?戳撕镁玫臅,我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來到碧澄澄的游泳池,我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強項?,我正在水中遨游呢!我猶如一條輕快的小魚兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點也不感到累。游完了泳,我們經(jīng)常會騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風的呼呼聲,我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊,楊柳下,學習的疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時,我們會跳皮筋,有時會打羽毛球,有時孩賽跑。運動既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進了我與同學的友誼。
看書、運動已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍藍、水清清的天地,會始終貫穿在我的成長過程中,讓我在充實的生活中走向未來。
我的另一片天地作文 篇10
在溫馨的家中有一片天地,是父母的呵護與喋喋不休;在快樂的班上有一片天地,是老師的教導與循循善誘;而我不再懵懂,我有了自己的思想,自己的行動,自己的另一片天地!
我的這片天地是豐富多采的。
書,人類進步的階梯,我的精神食糧。當我被卷入這個旋渦后便無法自拔。當進入"悲慘世界"以后,我痛哭流涕;當看見馬克.吐溫筆下的人物形象時,又開懷大笑;目睹了居里夫人的'一生,我感慨萬千;更被海倫.凱勒的頑強意志力所折服.我從中汲取了精神養(yǎng)料,深感快樂。
畫畫,我的一大愛好.我喜歡在白白凈凈的紙上隨心所欲地描繪心靈深處的風景,喜歡將世間萬物描繪地淋漓盡致.然而,當我捧著畫自我陶醉,臉上一派勝利者光輝時,爸爸卻一臉壞笑走過來,端詳許久,慢吞吞地說:"這……這是四不像!"我像瀉了氣的皮球,但內心仍然蕩漾著笑意;我有些哭笑不得,卻又自我安慰道:“我可是臨摹齊白石老人的畫哦!怎么會是四不像呢?”
曾幾何時,我開始喜歡聽音樂,我將這作為一種休閑方式。平心靜氣地聆聽那優(yōu)美的旋律,享受這頓“音樂大餐”,讓心靈接受洗禮。雖然我是個不折不扣的音樂迷,但姐姐卻常埋怨我五音不全。我黯然傷神了好幾天,開始懷疑姐姐不是“伯樂”,才對我這匹“千里馬”的價值一貶再貶.我還喜歡養(yǎng)花,喜歡體驗新生命破土而出的喜悅;喜歡運動,喜歡看羽毛球劃過的優(yōu)美弧線……這些都是我的天地中最璀璨的明燈。
在我的天地中,我要把握好生活的小船,揚起理想的風帆,向著光輝的明天——前進!
我的另一片天地作文 篇11
書籍是引領我通向另一片天地的大門。
書籍引領我到天空飛翔,與黃鶯一起一展歌喉,與老鷹一起搏擊長空,與大雁一起南北往返;書籍引領我到深海里遨游,看頭頂發(fā)亮的安康魚暢游海底,看全身光滑的海豚翩翩起舞,看藍鯨龐大的身軀在水里游動。書籍引領我到陸地上漫步,看赤道上的乞力馬扎羅山的獨特風光,山麓是茫茫的熱帶草原,山頂卻是白雪皚皚;看塔克拉瑪干沙漠的黃沙漫天,卻又有星星點點的綠洲,即便在光禿禿的山腰、山腳,也會噴出一小股清泉;看美國中部平原一馬平川,麥浪滾滾,收割機在廣闊的田野上奔波。
書籍引領我來到了遙遠的.古代,聆聽諸葛亮的隆中對,感受赤壁大戰(zhàn)的驚心動魄;傾聽孔子的講學,銘記“吾日三省吾身”的諄諄教誨;跟著麥哲倫環(huán)游世界,越過洶涌澎湃的大洋,經(jīng)歷一個個的艱難險阻;目睹拿破侖節(jié)節(jié)取勝,卻最終逃不脫滑鐵盧慘敗的厄運。
書籍引領我到神秘的未來,驚嘆那雄偉的高層建筑,仰望那滿天飛的交通工具,嘆息一種種動物的滅絕,悲哀一種種資源的枯竭。書籍引領我到廣袤的宇宙,眺望壯觀的太陽活動,在遠處拍手叫好;欣賞木星上的巨大紅斑,就像一件精美的藝術品;細看銀河系的旋渦形狀,又像一塊中凸的鐵餅。
書籍引領我走進光怪陸離的世界歷史。《漫畫瑞士》、《漫畫荷蘭》、《漫畫意大利》、《漫畫英國》、《漫畫法國》,它們用漫畫的形式生動地向我講述了一個個真實的故事,讓我沉醉于瑞士與山斗爭的歷史,荷蘭與水斗爭的歷史;讓我驚嘆于強大的古羅馬因松懈而滅亡的歷史,英國因驕傲由“日不落”帝國到如今走向衰落的歷史;讓我驚訝于法國不斷征服與不斷被征服的歷史。
書籍引領我另一片天地,我在知識的天空中飛翔,在知識的海洋遨游,在知識的森林里漫步。我回歸漫長的古代,飛越廣袤的宇宙,走向變幻莫測的未來,一路思索。
我的另一片天地作文 篇12
在我的世界里,有著兩邊與眾不同的天地,一片是藝術天地,一片是學習天地,我?guī)闳ニ囆g天地逛逛吧!
平時,我大大咧咧,“熱情奔放”,見誰都是自來熟,在小區(qū)里,不管老人、小孩,都能搭上一句話,連幾個月的小嬰兒也玩得起來。實在沒樂子,就會跑去楊奶奶家與泰迪犬玩耍,回家路上的街坊鄰居我都認識,一路上從學校七聊八聊,五分鐘的路程硬生生成了四十幾分鐘。
可是,在藝術天地的我截然不同,我學了一種西洋樂器——小提琴,每當我拿起琴弦,我就一改往常的風格,認真演奏出美妙的琴聲,三百六十度的大轉變往往令人吃驚。
上星期,我到武夷山參加小提琴演奏大會上,我要演奏著名曲目《漁舟唱晚》!稘O舟唱晚》頗有難度,小搭檔是比我小九個月的妹妹,讀三年級,她第一次參加大型演奏會,在前往武夷山的動車上,就已經(jīng)大把大把地流汗,演奏前半小時,她還起了一身雞皮疙瘩,一直說:“姐姐,我怕出錯!蔽乙呀(jīng)算“賽場老手”了,便以往的經(jīng)驗告訴她:“不能緊張,你上臺后只要按平常發(fā)揮,不能在意一些觀眾的流言蜚語。”
千等萬等,半小時的`時間堪比煎熬,好不容易終于輪到我們了!罢埖诎私M,張靜涵與陳語鑫,她們要為我們帶來《天空之城》。”主持人的口誤讓語鑫更加緊張,我及時救場:“《天空之城》還是《漁舟唱晚》?自己聽聽!”序幕拉開了,演奏一切順利,到尾段,語鑫卻因怯場拉錯了音,我馬上補救,一首曲目終于完成。
哈哈!你肯定想不到大大咧咧的我竟然會拉小提琴!還有這么文藝的一面。
我的另一片天地作文 篇13
在學校,是我的一片天地。這片天地多少會有約束,而我喜歡無拘無束、更廣大的天地,家就滿足了我這個要求。
學校里有很多規(guī)章制度,不能吃東西、不能說話、不能遲到……雖說不是很嚴格,但是我不喜歡這些,于是我就在我的另一片天地做我想做的事,享受自由自在的樂趣。
回到家,我到書包一扔,往地下一坐,首先做作業(yè)。
做完作業(yè)后,時間就由我來支配了。
二話不說,先吃點東西。我拿出糖果或水果,隨便往哪一坐,往后一靠,然后找一本我喜歡看的書出來,邊吃邊看,有時還端一杯水,邊喝邊看。學校里可就不能這樣了,什么坐有坐相,站有站相,更別說邊吃東西,邊看書了。
為了節(jié)省時間,或者看書看到精彩的地方,我經(jīng)常吃飯時看書,雖然說這對消化不好,不過其樂無窮。為此也鬧出了不少笑話,有時看書出了神,把勺子在空中停了半天;有時吃了好長時間,卻不知道自己在知什么;有時竟然把勺子放在書上……
一般來說,看一會書后,我就要開電腦了。電腦是我的最愛,在上面可以看到世界各地的各麗景色,每個國家的動態(tài),聽到各種各樣的動聽音樂和有聲小說,學到各方面的'知識,了解世界各地的動態(tài)。不過,在欣賞圖片、看新聞、聽音樂、聽小說、學知識……這些中,我最喜歡看動畫片和寫動畫片。
動畫片是每個小孩子的最愛,我的年齡好像稍大了點,不過,我還是對動畫情有獨衷。我總覺得動畫是各種節(jié)目中最好的節(jié)目,就天天看動畫。我經(jīng)常邊吃邊看,但也有專心至致的時候,總之,想怎么看就怎么看。
動畫片看多了,就開始寫了。經(jīng)過長時間的蘊量,我決定創(chuàng)作我的《宇宙之星》。創(chuàng)作真是一件快樂的事,不管創(chuàng)作出的東西是好是壞,在創(chuàng)作的過程中總有一種喜悅感。
我的另一片天地無拘無束,我可以做我自己想做的事,是我理想中的天地。
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