不一樣的愛(ài)作文集合（15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的不一樣的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不一樣的愛(ài)作文1

　　曾經(jīng)想找一個(gè)能表達(dá)兩種不同的愛(ài)的東西，始終沒(méi)有找到�？墒�，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我無(wú)意中找著了。那就是兩句短短的，短的只有兩行的評(píng)語(yǔ)。

　　有一次，老師布置作業(yè)，是分別給爸爸和媽媽讀一次19課�；氐郊�，我直奔里屋，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，今天作業(yè)有讀19課給你聽(tīng)，還要寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。”“噢， 那你就讀吧。”平淡的男中音。我聳聳肩，坐在床上就流利地讀了起來(lái)，讀畢，馬上跑回房間，拿出本子，遞上筆。嚓嚓嚓，任務(wù)完成了！

　　晚上，爸爸臨時(shí)有事兒走了，獨(dú)自留了我和媽媽在家里。我做完所有的作業(yè)，剛想開(kāi)電視，便立馬記起還有一項(xiàng)任務(wù)未完成。就將語(yǔ)文書(shū)、本子和筆拿了出 來(lái)，統(tǒng)統(tǒng)擺在媽媽面前，照原樣讀了一遍。媽媽也在本子上簽了字。簽完后，我回到自己的房間，開(kāi)始欣賞這兩則評(píng)語(yǔ)。爸爸寫(xiě)的是：“太快，未投入感情！”另一 則卻是：“讀的有感情！”從這兩句話中，我分明感到兩種不同的'愛(ài)。一種是嚴(yán)厲的愛(ài)，這不會(huì)讓你驕傲自滿；另一種是慈祥的愛(ài)，他不會(huì)讓你對(duì)自己信心不足。這 兩種愛(ài)在生活中，不論哪一種，對(duì)一個(gè)人的影響都是巨大的，但卻缺一不可。不然，它們都會(huì)把人引入歧途。

　　終于，我找到了愛(ài)的代表物。而它只是兩句短的不能再短的評(píng)語(yǔ)……

不一樣的愛(ài)作文2

　　睡了一整天，直到晚上將近6點(diǎn)才起來(lái)，暈忽忽的，渾身無(wú)力，肢體緩慢，頭重腳輕，眼淚鼻涕全來(lái)了，面紙丟了一整個(gè)垃圾桶，綜合以上癥狀，我想我是生病了，感冒還帶點(diǎn)輕微發(fā)燒不一樣的愛(ài);這種小病對(duì)我來(lái)說(shuō)好象已經(jīng)不在話下了，正常我都是不吃藥的，然后只要睡幾覺(jué)就好了，也從來(lái)不會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)榫退阏f(shuō)了也不會(huì)有好結(jié)果，還不如自己解決。

　　記得上學(xué)的時(shí)候，一次發(fā)燒，感覺(jué)還滿嚴(yán)重的樣子，在告訴了家長(zhǎng)以后換來(lái)的卻是一頓指責(zé)，大都意思都是說(shuō)我咎由自取。其實(shí)他們也都是在關(guān)心我，怪我平時(shí)自己不注意，才會(huì)生病，已經(jīng)到了“因愛(ài)成恨”地步了吧(說(shuō)的有點(diǎn)夸張)!遇到這類小病小痛都會(huì)先指責(zé)兩句，然后還是會(huì)滿屋子找感冒藥，還很生氣的命令我把藥吃了!

　　上學(xué)時(shí)候的時(shí)候思想比較叛逆，總覺(jué)得自己不是他們親生的，為什么其他孩子的父母總是會(huì)一刻不停的'噓寒問(wèn)暖;現(xiàn)在想想，也許這就是父母的另一種關(guān)心吧，只不過(guò)表達(dá)的方式有點(diǎn)不一樣，也正是如此，造就了我比較堅(jiān)強(qiáng)、自立的性格;身體方面也很少生病，因?yàn)楹苌俪运帲�免疫力也很�?qiáng)，就算稍微嚴(yán)重一點(diǎn)，一吃藥馬上就好，要不是幾年前得了甲溝炎需要拔掉指甲，我至今都不知道吊鹽水是什么滋味;這些都是那些被溺愛(ài)的孩子所感受不到的。

　　感謝父母給了我這一切，雖然我有時(shí)候也會(huì)懷念一下被溺愛(ài)的感覺(jué)，但是我覺(jué)這是父母的另一種愛(ài)，不同與其他的父母的愛(ài)，專屬與我的，不一樣的愛(ài)!

不一樣的愛(ài)作文3

　　愛(ài)是無(wú)形的，世界上有許多的愛(ài)，比如說(shuō)：老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)，可是有一種愛(ài)，來(lái)自于社會(huì)，來(lái)自于各個(gè)民族，這種愛(ài)能使人豉足勇氣生存下去，這是一種多么強(qiáng)大的愛(ài)呀！

　　青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了里氏7·1級(jí)大地震，頓時(shí)，這個(gè)消息傳遍了全中國(guó)，有很多解放軍、武警部隊(duì)、消防隊(duì)……都趕到了震區(qū)，對(duì)被埋在廢墟下的人們進(jìn)行搶救，看到一個(gè)個(gè)生命從廢墟下?lián)尵瘸鰜?lái)的'時(shí)候，人們高興得笑了。有很多人都成為了志愿者，他們幫助搶救隊(duì)搶救出一個(gè)又一個(gè)生命。有一位志愿者，他叫黃福榮，他本來(lái)是香港人，千里迢迢來(lái)到玉樹(shù)地震的主要震區(qū)結(jié)古鎮(zhèn)去救人，當(dāng)他救出一個(gè)又一個(gè)的孩子，他笑了，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的強(qiáng)大余震，又奪走了他的生命，正是因?yàn)檫@種愛(ài)，使他鼓足勇氣，不怕死亡。

　　在4月20日，全國(guó)發(fā)動(dòng)捐款，我看電視時(shí)，看到一個(gè)又一個(gè)人把自己這幾來(lái)的存款都捐出去，我想：這不僅僅是捐款，而是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的鼓勵(lì)。有一位小女孩，她把自己這幾個(gè)月的零花錢(qián)都捐了出來(lái)，我想：也正是因?yàn)檫@種愛(ài)，來(lái)自社會(huì)、來(lái)自各個(gè)民族的愛(ài)。

　　這種一種特別的愛(ài)，這是一種不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文4

　　天灰蒙蒙的，狂風(fēng)呼嘯著，把地上的樹(shù)葉都卷上了天，樹(shù)上的鳥(niǎo)不停地“呀呀……”地叫著，讓我感到很煩躁。

　　書(shū)包還是和往常一樣重，可不知為何，今天肩上像多了一種負(fù)擔(dān)。到了家，我不安地坐在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒東裝裝，一會(huì)兒西望望。媽媽走了過(guò)來(lái)，我終于忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次考差了�！眿寢屄�(tīng)了后，沒(méi)有責(zé)備我，而是看了看我的試卷，坐了下來(lái)，開(kāi)始為我分析題意。媽媽很認(rèn)真耐心地幫我講解我不懂的題目，我看著媽媽那一種一切為我的樣子，不禁哭了。

　　我覺(jué)得我考得這么差，根本對(duì)不起媽媽付出的努力和對(duì)我的期望�！吧岛⒆樱�哭什么，考差一次又算得了什么？只要這些題目你懂了，下一次考試再細(xì)心一點(diǎn)，也能得高分的�！眿寢寣�(duì)我微微一笑，頓時(shí)傷心的我不再傷心，仿佛一縷“甜甜”的.陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心中，讓我溫暖的起來(lái)。

　　從那以后，我再也沒(méi)有考差過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)吸取了教訓(xùn)，并把媽媽說(shuō)的話刻在了心里。

　　風(fēng)依然在咆哮著，可我覺(jué)得它在跳舞，鳥(niǎo)兒依然在不停地叫著，可我覺(jué)得它在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒，外面涼颼颼的，可我的心卻暖暖的。

不一樣的愛(ài)作文5

　　那是我的視線所能看到的，我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著幸福。通往彼岸的這座生命之橋一直伴隨著我度過(guò)十四個(gè)春秋。

　　我的視線，在那一刻，落在了一雙手上。

　　母親送我去學(xué)校。

　　我走出家門(mén)，手上拎著一個(gè)沉重的'大包，可我并未覺(jué)得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門(mén)，隨之跟了出來(lái)。母親看見(jiàn)我身上的大包，連忙接了過(guò)去，也許這便是我的等待。

　　母親拎著包，走了一陣，我回過(guò)頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂。她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見(jiàn)，似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)擔(dān)而憤怒，箱要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁這交換的一瞬間緩解壓力，幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……

　　“媽，要我?guī)湍銌�？�?/p>

　　“不用了，你前面走吧�！�

　　要我?guī)湍銌�？是的，我的確是這樣說(shuō)的，包是我的，而我卻問(wèn)：“要我?guī)湍銌�？�?/p>

　　我們來(lái)到馬路邊，通常去學(xué)校我們是在這兒搭車(chē)的。

　　母親松開(kāi)一只拎包的手，她用這只手緊緊地握住我的手，我沒(méi)握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)去的痕跡。是拎包時(shí)留下來(lái)的嗎？我想問(wèn)她疼嗎？可是我知道我是不會(huì)開(kāi)口的，我真的很狠心嗎？我問(wèn)自己，然而，我最終還是沒(méi)有開(kāi)口。

不一樣的愛(ài)作文6

　　剛到家，我媽就問(wèn)我考的怎么樣，我沒(méi)有回答。我爸回過(guò)頭說(shuō)：沒(méi)有考好。我媽就罵我，我爸說(shuō)別在說(shuō)了，愛(ài)學(xué)不學(xué)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了這句話，雖然沒(méi)有馬上流下淚，但心里在流淚，我又想到了別人的父親和我的父親真是天壤之別。他們一點(diǎn)鼓勵(lì)的話也沒(méi)有，只是滿腹的怨言，我不理解他們。

　　不久我的父親在外給我打來(lái)了電話，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。爸爸還說(shuō)出外打工是想掙的錢(qián)，讓到城里讀書(shū)，城里條件比較好。聽(tīng)了爸爸的話，我流下了眼淚，我的爸爸是愛(ài)我的'。只是當(dāng)時(shí)看到別人家的孩子學(xué)的比較好，生氣了嘮叨了我?guī)拙�。我�?yīng)該理解父親。父親是愛(ài)我的只是愛(ài)的方式不同，

　　從此，我認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)常問(wèn)老師題。學(xué)習(xí)成績(jī)馬上提高了，我的父親還給我郵回了學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，你是聰明的，不比別人差。聽(tīng)了父親的話我更加下定決心，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父親的希望。

　　幾個(gè)月后，爸爸打工回來(lái)和媽媽說(shuō)：我掙了點(diǎn)兒錢(qián)咱們把孩子送到城里念去把媽媽說(shuō)，買(mǎi)化肥的錢(qián)還沒(méi)有了，暫時(shí)先買(mǎi)種子、化肥吧�！安恍泻⒆硬荒艿⒄`”，這是孩子一輩子的事，我們耽誤不起呀。那一刻我更懂的父愛(ài)的偉大。他愛(ài)自己的孩子，更考慮孩子的未來(lái)，這是多么偉大的父愛(ài)呀。父愛(ài)無(wú)邊，愛(ài)的深沉。

不一樣的愛(ài)作文7

　　愛(ài)，是一個(gè)多么偉大的字，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。

　　愛(ài)是表現(xiàn)在各個(gè)方面的，愛(ài)是中國(guó)人民最偉大的象征，愛(ài)能讓我們奮發(fā)向上，戰(zhàn)勝一切困難。

　　人生在世，愛(ài)無(wú)處不在，可以說(shuō)，人的一生都與愛(ài)同行相連，每一件事或每一個(gè)動(dòng)作、表情都能表現(xiàn)出不一樣的愛(ài)，在這不一樣的愛(ài)中，我們學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)體現(xiàn)在我們身邊，愛(ài)給我們帶來(lái)溫暖。例如，在別人寒冷的心房上披一件溫暖的毛衣，自己也會(huì)擁有付出的充實(shí)，一個(gè)感激的微笑便填滿了我們的心中，學(xué)會(huì)體貼別人，愛(ài)別人，那是一件美好快樂(lè)的事，因?yàn)閻?ài)別人亦愛(ài)自己。

　　當(dāng)你在成長(zhǎng)的路上，灑滿愛(ài)與關(guān)懷的同時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)前方有迎接你的'鮮花，有愛(ài)的世界。

　　愛(ài)給每個(gè)人感動(dòng)，帶著感動(dòng)他人的心去激勵(lì)自己奮發(fā)向上，努力拼搏，哪怕你只是付出一點(diǎn)點(diǎn)，也無(wú)所謂，因?yàn)槟闩�力了，你�?duì)別人的愛(ài)你付出了，你用你最大的努力你去做了，你的人生就充滿了愛(ài)，愛(ài)的世界是那么五彩繽紛，是那樣偉大，是支持我們的原點(diǎn)，是涌進(jìn)我們的動(dòng)力，我相信，愛(ài)在無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)不求回報(bào)，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將是美好的人間。

不一樣的愛(ài)作文8

　　我至今依然清晰地記得那件事，那個(gè)人。

　　那是二年級(jí)的一次班隊(duì)課上，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。突然，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，大家不約而同地往傳出臭氣的地方看去。呀!原來(lái)是謝博弈同學(xué)吐了，桌子上、地上到處都是污物，教室里頓時(shí)臭氣熏天。謝博弈低著頭，臉色蒼白。他的同桌忍不住，捂著鼻子逃離了位子，前后桌也忍不住將身體遠(yuǎn)離他的方向。

　　這時(shí)候，有個(gè)人左手拿著一包紙巾，右手從中抽出幾張放到污物上，然后小心翼翼地擦了起來(lái)。紙巾被污物浸濕破了，那些臟東西也沾到了他的手上，可他并沒(méi)有因此停止動(dòng)作，而是耐心地不斷抽出一張一張紙巾往上放，繼續(xù)輕輕地擦拭著。

　　我驚呆了，這人是誰(shuí)呀?定睛一看，原來(lái)是彭?yè)P(yáng)壹。這個(gè)平時(shí)干活毛手毛腳又懶懶散散的男孩，居然在大家都后退的時(shí)候挺身而出。大家都瞪大了眼睛，吃驚極了，半天說(shuō)不出話來(lái)。老師也驚嘆不已，投去了贊許的.目光。半晌，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　這時(shí)，其他同學(xué)也走上前去，有的拿出紙巾，有的拿來(lái)拖把，有的拿來(lái)簸箕，和彭?yè)P(yáng)壹一起齊心協(xié)力地干起來(lái)。不一會(huì)兒，桌子上、地板上重新變得干凈了。

　　雖然這件事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然記憶猶新，我從彭?yè)P(yáng)壹身上體會(huì)到了一種不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文9

　　愛(ài)，是人類發(fā)出的最溫柔，最美麗最浪漫的一個(gè)字，這個(gè)字蘊(yùn)含著許許多多的含義讓人的心里既溫暖又舒服。

　　情愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)。這些都是自古以來(lái)文人墨客經(jīng)常歌頌的。李商隱的‘相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�借神話傳說(shuō)來(lái)表達(dá)對(duì)心中的戀人的無(wú)比摯愛(ài)和深切的思念，孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！绷芾毂M致地表達(dá)了作者的真摯的友情和曠達(dá)的胸懷。

　　但是我覺(jué)得更應(yīng)該歌頌，也更值得我們?nèi)ジ桧炁c傳遞的就是人間的互助愛(ài)和團(tuán)結(jié)愛(ài)，在我國(guó)遭受災(zāi)難的.時(shí)候，許多互不相識(shí)的人都伸出了援助之手，而有的人卻無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)然這種人是占少數(shù)的。

　　這些年的災(zāi)難一次又一次的打擊我們那傷痕累累的脆弱的心靈，但是他們不拋棄，不放棄的精神卻始終把我們團(tuán)結(jié)在了一起。

　　汶川大地震，南方百年不遇的雪災(zāi)，云南旱災(zāi)，玉樹(shù)大地震，這些都是近幾年發(fā)生的事情。世界各地的華僑同胞也在關(guān)注著我們，他們心系家園，把自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，用來(lái)支援祖國(guó)。

不一樣的愛(ài)作文10

　　我的爸爸不是廚師，但他炒的菜卻是真的好吃。他一般是很少下廚房的，雖然我們吃不了很多次，但那種愛(ài)的味道記著。偶爾，他最拿手的就是辣椒炒雞蛋。

　　每次爸爸想吃的.時(shí)候，卻要問(wèn)我吃不吃，有時(shí)候我會(huì)很快的回答：“吃吧！”被爸爸問(wèn)的次數(shù)多了，“不炒怎么吃呢？”我調(diào)皮的說(shuō)了一聲，就忍不住笑了，而爸爸也帶著笑走進(jìn)了廚房。

　　我沒(méi)有看爸爸炒的過(guò)程，但的確和媽媽做的不一樣。端出來(lái)后，金燦燦的雞蛋上面有著一層鍋底上黑乎乎的油，上面又有著被炒焦的紅辣椒。爸爸每次做的都不會(huì)變，而媽媽做的，只是一盤(pán)很普通的雞蛋，沒(méi)有什么好看的樣子，紅辣椒也不是焦的。爸爸的紅辣椒可以直接吃，沒(méi)有辣味，而媽媽的必須得就著饅頭吃。

　　我一般是很少吃饅頭的，多吃點(diǎn)菜。有辣菜的時(shí)候才會(huì)慢吞吞拿個(gè)饅頭，爸爸做的辣椒炒雞蛋，也必須配著媽媽親自蒸的饅頭，吃的很香。

　　爸爸做的辣椒炒雞蛋，總是在一頓飯時(shí)間吃完，而媽媽做的會(huì)剩下一點(diǎn)。不是不好吃，因?yàn)閶寢尯苄量�，她吃幾口，就不再下筷子了。我是很舍不得多吃，而吃爸爸做的卻沒(méi)有壓力，或許是他很少下廚房，給他一個(gè)面子吧！

　　愛(ài)的味道不一樣，但一次次還是被我感動(dòng)著。因?yàn)�，每次吃辣椒炒雞蛋，爸爸媽媽都會(huì)問(wèn)我的意見(jiàn)。

不一樣的愛(ài)作文11

　　微笑的修飾語(yǔ)是甜美；信念的修飾語(yǔ)是堅(jiān)定；愛(ài)，沒(méi)有修飾語(yǔ)，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中，愛(ài)的定義是不同的。

　　-----題記

　　在我十幾年的成長(zhǎng)歲月里，收獲了太多太多愛(ài)，雖然每個(gè)人給予的方式不同，可是卻都在給我傳遞著一個(gè)信息：他們都很愛(ài)我、關(guān)心我。

　　“溺愛(ài)”

　　“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑…..”小時(shí)候調(diào)皮任性、蠻不講理的我，在姥姥溫和的歌聲中，會(huì)不吵不鬧，安靜的睡著。催眠我的，不是音樂(lè)，而是姥姥對(duì)我寵溺的愛(ài)。

　　小孩子都會(huì)干出幾件“驚天動(dòng)地”的事來(lái)，我也不例外。譬如，打碎別人的玻璃……

　　“啪-----”“你這個(gè)小調(diào)皮鬼，別跑！”在打碎了小蓮阿姨的第三塊玻璃后，我就像是被大灰狼追趕的小綿羊，驚慌失措的逃跑了。小蓮阿姨氣急敗壞的追了出來(lái)，兩眼冒火，“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么調(diào)皮的女娃呢…..”她邊追邊罵我。糟糕，追上來(lái)了！呀，是姥姥！“姥姥——”我撒著嬌躲到姥姥背后。媽媽怒氣沖天的要揍我，阿姨氣的直罵我。可姥姥她，用單薄的身軀護(hù)著我，就像，母雞護(hù)著小雞。

　　可是，在母雞身后的.小雞，就要這么一直的調(diào)皮搗蛋嗎？我反思著姥姥的“溺愛(ài)”。

　　“恨愛(ài)”

　　我，考試失敗了。呼呼的風(fēng)在幸災(zāi)樂(lè)禍地刮著，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，太陽(yáng)亮得刺眼，陽(yáng)光似乎也沒(méi)有了溫度。好冷，冰涼的指尖隱隱作痛。

不一樣的愛(ài)作文12

　　我有一個(gè)媽媽，她溫柔時(shí)像一只可愛(ài)的“小綿羊”，生氣時(shí)卻似乎變成了一只兇猛的“母老虎”非常嚇人。

　　記得是我上一年級(jí)的時(shí)候，有次我和樓下小伙伴玩耍時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，我們各不相讓最后我氣的動(dòng)手推了她一下，她一下坐在了地上大哭起來(lái)。媽媽看到了過(guò)來(lái)不分青紅皂白對(duì)我狠狠地吵了一頓，我一直在跟她頂嘴不服氣。不久后媽媽氣的一巴掌打在了我的身上我大哭起來(lái)了。我不是因?yàn)樘鄱�哭而是因�(yàn)閶寢尩谝淮芜@么打我。難道媽媽不愛(ài)我了嗎？我心里越想越委屈，雖然媽媽以前也會(huì)抬手打我但那總是開(kāi)玩笑輕輕打一下，難道這次我真的'把媽媽氣瘋了嗎？我本想說(shuō)：媽媽對(duì)不起我錯(cuò)了，但是還沒(méi)有等我說(shuō)完媽媽又吵我了，氣的我也忍不住又跟媽媽吵了一句：這一定不是親媽，我心里也好難受。過(guò)一會(huì)兒媽媽看到我的情緒穩(wěn)定下來(lái)了，走過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“寶貝還疼嗎？媽媽氣的是你動(dòng)手推小朋友，小伙伴之間不管發(fā)生什么都不能動(dòng)手要和平相處。你還和媽媽頂嘴你認(rèn)為對(duì)嗎？”我也不好意思的低下了頭跟媽媽道歉了。

　　媽媽的愛(ài)有點(diǎn)不一樣，但是媽媽是為了我好。媽媽的傷害雖然是無(wú)情的但是是有意義的。

不一樣的愛(ài)作文13

　　我記得曾經(jīng)朋友這樣問(wèn)我：“人的一生中，最重要的是三種情，‘親情’‘友情’和‘愛(ài)情’，如果你只能選擇其中一個(gè)，你更注重哪一個(gè)？“我不知道她為什么會(huì)這樣問(wèn)，我甚至以為她是不是哪根筋搭錯(cuò)了。當(dāng)然，我也和大多數(shù)人一樣，在這三者之間，摸不著頭腦。親情固然重要，朋友可以瘋鬧，愛(ài)情的味道我不知道。然而，她說(shuō)她選擇親情。她告訴我，以前的她認(rèn)為她過(guò)的不幸福。因?yàn)橛幸粋�(gè)弟弟的關(guān)系，她的父母逐漸對(duì)她疏遠(yuǎn)，一心一意全放在這個(gè)弟弟身上。她仍清楚的記得，她那天是怎么回來(lái)的。

　　那一天，大雨滂沱。瘦小的她站在電線桿下�？粗鴿u漸稀少的人群，卻一個(gè)也不是自己的`爸媽。終于，大街上只剩她一人，心情就好似被雨淋透，符合著水的重量，跌落谷底�！备改缚隙ㄊ窃诿Π��！彼�想。

　　“拖”著濕漉漉的身體回到家中。眼前的一切讓她心痛。她恨這個(gè)弟弟，因?yàn)樗�，父母�?duì)她的愛(ài)早已灰飛煙滅，悉數(shù)移。原來(lái)，父母沒(méi)有來(lái)接她的原因是因?yàn)榈艿苷f(shuō)想要一輛玩具遙控車(chē)，父母便不辭辛苦的跑去離家?guī)装倮锏某�市……回家的她，剛好撞�?jiàn)了一切……

不一樣的愛(ài)作文14

　　這個(gè)火急火燎的原因是：前一天的英語(yǔ)上交題沒(méi)抄和數(shù)學(xué)書(shū)落在教室里——數(shù)學(xué)上交沒(méi)寫(xiě)，頭天的兩大上交沒(méi)完成，所以要趕在第二天一早課代表收作業(yè)時(shí)補(bǔ)交上，能不急嗎？

　　不一會(huì)兒功夫，就到達(dá)目的，瞧咱這速度，嘿，真快！一進(jìn)教室，擱下書(shū)包，二話不說(shuō)，先翻出上交作業(yè)，英語(yǔ)上交題沒(méi)抄，咋寫(xiě)呢？趕快傳小A救駕：“英語(yǔ)上交借我唄？”“在桌上，拿——！”這聲音就如一場(chǎng)甘霖的降臨，要的就是這個(gè)暢快，沒(méi)等我出手，作業(yè)就像一記飛鏢，單刀直入我的視線，“啪——！”落在我的頭上，快是快，不過(guò)有點(diǎn)小劈頭蓋臉，總之，小A的見(jiàn)死就救，讓我激動(dòng)萬(wàn)分，感動(dòng)之余，不忘對(duì)她獻(xiàn)句殷勤：“妹啊，我老愛(ài)你了！”整句東北話就是有氣場(chǎng)，她毫不含糊也來(lái)句：“Me，too，哈——”，沒(méi)辦法，我們姐妹倆就是有默契。

　　時(shí)間不能再允許我如此無(wú)厘頭浪費(fèi)下去的，趕忙將作業(yè)翻開(kāi)，對(duì)上號(hào)，頭也不抬地抄起來(lái)，十幾道英語(yǔ)題一會(huì)兒就抄完了，這可答案能不能也順手牽羊般提溜上呢？正當(dāng)我進(jìn)行復(fù)雜的`思想斗爭(zhēng)時(shí)，小A好像看出了我的心思，“快抄吧，課代表馬上要收作業(yè)了，不要緊的”。得，時(shí)間不等人，我就抄她的答案吧！

不一樣的愛(ài)作文15

　　有一種愛(ài)是無(wú)聲的，它并不轟轟烈烈，卻擁有讓人流淚的魔力�；蛟S你不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它，不曾體會(huì)過(guò)它，可當(dāng)你感受到它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種全世界最美的情感。

　　每天我起床的時(shí)候，桌上都已經(jīng)擺好了香噴噴的早餐。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)開(kāi)始念“經(jīng)”，東西都帶了嗎？再想想都全了嗎？吃飽了嗎？用不用再吃一點(diǎn)兒？媽媽還在繼續(xù)滔滔不絕地說(shuō)著。每天都是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從我上學(xué)的那年就開(kāi)始。

　　我的衣食住行，沒(méi)有一樣能離得開(kāi)我的母親。我的母親永遠(yuǎn)不辭勞累，不辭辛苦地為我操勞著。我有一點(diǎn)不舒服，她就會(huì)不停地詢問(wèn)我怎么了。我的一聲咳嗽她都會(huì)擔(dān)心的不得了，似乎是疼在她身上一樣。

　　在我大約十多歲的時(shí)候，有一次發(fā)燒燒得很厲害。半夜一點(diǎn)多鐘，媽媽就一個(gè)人背著我去醫(yī)院。直到兩點(diǎn)多鐘，我才退燒。第二天早晨，我醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)睡著了，看著她那疲憊的臉龐，我才第一次發(fā)覺(jué)-----她變得那么蒼老，我才第一次想起她多年來(lái)對(duì)我的愛(ài)。

　　世界上最甜美的子眼，就是“母親”，最美好的呼喚，莫過(guò)于一聲發(fā)自內(nèi)心的“媽媽”。有人說(shuō)：“母愛(ài)是一束陽(yáng)光，能融化心中的冰山”；有人說(shuō)：“母愛(ài)是一絲清泉，能滋潤(rùn)心中的傷感”。在我心里，母愛(ài)是失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，它是每天絮絮不休的叮嚀。母愛(ài)能超越世界上最遙遠(yuǎn)的'距離。

　　母愛(ài)，有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又不知從何說(shuō)起，世界上最華麗的語(yǔ)言，卻也是最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，那就是--媽媽的叮嚀。這是一種和其它的愛(ài)不一樣的愛(ài)。

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