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鏡子的作文常用【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的鏡子的作文,歡迎大家分享。
鏡子的作文1
生活中有一樣?xùn)|西家家都有,人人都離不開(kāi),每天都要用到它,有的人甚至還隨身攜帶,時(shí)不時(shí)要拿出來(lái)看一眼,你猜那是什么呢?
這就是鏡子,它雖然很普通,但是用來(lái)梳妝打扮、整理衣服必不可少,沒(méi)了它,人們會(huì)覺(jué)得非常不方便。每個(gè)人出門前,都習(xí)慣性地照照鏡子,檢查自己的外貌儀態(tài)。正是因?yàn)樗芊从橙藗冋鎸?shí)的面貌,所以我們才能信任它。
不過(guò),我們都知道,還有一種鏡子,它并不能讓你看到事物的本來(lái)模樣,而是把人像或者物品扭曲變形,它,就是奇妙的哈哈鏡。
相信大家在游樂(lè)場(chǎng)等一些地方都有過(guò)這樣有趣的體驗(yàn)吧——站在哈哈鏡前,你突然變得又矮又胖,本來(lái)修長(zhǎng)的腿變成了笨拙的小短腿;或者你變得跟個(gè)“瘦麻桿”一樣,又高又瘦,仿佛風(fēng)一吹你的腰就會(huì)斷了;還有的,整個(gè)人變得七扭八歪,整個(gè)地球也找不出這樣的“物種”。這時(shí),不管是誰(shuí),都會(huì)忍不住哈哈大笑,這就是“哈哈鏡”名字的由來(lái)。
為什么哈哈鏡能使人變形呢?其實(shí),這是因?yàn)楣R表面凹凸不平,凹的表面經(jīng)過(guò)光線的折射和反射,會(huì)把鏡中的人和物都拉長(zhǎng),自然就顯得又高又瘦了。凸的表面則與之相反。我們?nèi)粘U甄R子知道自己的.真實(shí)模樣,看了哈哈鏡中變形夸張的模樣,自然不會(huì)當(dāng)真,只是一笑了之了。
不過(guò)在生活中,分辨事物的外表和本質(zhì)就不是那么容易了,一不注意就會(huì)被外表所迷惑,就像透過(guò)哈哈鏡看東西一樣。所以說(shuō),我們應(yīng)該多動(dòng)腦筋,分析事物的本質(zhì),看出真正的事實(shí),像真實(shí)鏡子一樣,反映出事物的真相和本質(zhì)。
鏡子的作文2
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,豬八戒坐在鏡子前,鏡子中反映出一個(gè)非常丑陋的形象。八戒憤怒地掄起鐵耙,把鏡子打了個(gè)粉碎。當(dāng)然豬八戒再看底墑的碎鏡時(shí),無(wú)論大小,每一片都有一個(gè)丑陋的豬八戒。
和八戒一樣,桃子也是個(gè)丑女孩,從小被人叫做“丑小鴨”。爸爸媽媽的利益使她的性格變得異常的冷,所以她總是把頭低地很低,頭發(fā)散的像草窩,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。在學(xué)校里,沒(méi)有人和她交談,在別人一樣的眼神和唾罵聲中穿行。這一切被她的班主任邢老師看在眼里,這位好心的老師便決心幫幫她,想讓她在沖中生涯中留下些美好的回憶。就在桃子生日這天,她收到了一份禮物,這是她有生以來(lái)唯一的一份生日禮物,漂亮的`淡藍(lán)色蕾絲花邊包裝紙上,一朵大大的粉色綢布蝴蝶結(jié),像花兒一般自信的綻放。
打開(kāi)盒子,一個(gè)淺紫色的粉腸精致的鏡子映入眼簾,上面一張黃色信簽上留著邢老師娟秀的筆跡:你這個(gè)年齡是個(gè)愛(ài)美的年齡,其實(shí)你很美,不信照照鏡子!桃子看后輕輕的將鏡子放回抽屜,因?yàn)樗雷约旱臉幼,美麗不屬于她。然而,她還是按奈不住心動(dòng),拿出鏡子照著自己。鏡子中,一樣冰冷的臉映了出來(lái),頭發(fā)遮住了她本來(lái)就不算大的演技功能,早上未洗干凈的眼屎……她憤怒地將鏡子摔到地上,剎時(shí)間,無(wú)數(shù)碎玻璃片經(jīng)過(guò)大的撞擊射上天空,可是即使是這樣,這每一片玻璃碎片中仍能映出她那張毫無(wú)生氣的臉。其實(shí),桃子并不丑,但是由于她沒(méi)有自信,即使是照鏡子也總是低著頭,倘若她把頭抬起來(lái),將頭發(fā)高高束成馬尾,把臉洗得干凈,讓自己變得清爽起來(lái),想一想,這并不難。
每個(gè)人都有屬于自己的鏡子,假如你對(duì)鏡子里的自己并不滿意,試著改變一下自己,鏡子中的你不也就美了嗎?
鏡子的作文3
你認(rèn)識(shí)我嗎?我是一面普普通通的鏡子,學(xué)校的舞蹈房是我溫馨的家。我有很多有趣的故事,讓我慢慢跟你說(shuō)吧。
每天有許多活潑可愛(ài)的小朋友走進(jìn)我的家,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,跳起優(yōu)美的舞蹈。聽(tīng)著他們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲,看著他們婀娜多姿的舞姿,真令人陶醉。
學(xué)校迎來(lái)了又一屆藝術(shù)節(jié),舞蹈隊(duì)的孩子們就更忙了。
隊(duì)里的.女孩子們個(gè)個(gè)亭亭玉立,清純可人,尤其是小童和小薇,她們倆是行影不離的好朋友。每個(gè)清晨,她們?cè)谖颐媲皦和、彎腰……每個(gè)黃昏,她們練完舞,汗流浹背地走出舞蹈房,有說(shuō)有笑地一起回家……多少個(gè)雙休日,她們加班加點(diǎn),揮汗如雨,在我面前留下了多少汗水和淚水,可她們從不抱怨,因?yàn)槲璧甘撬齻冃闹械淖類?ài)。可是,這兩天卻很少聽(tīng)到她們的笑聲,出什么事了?
呼拉一聲,幾個(gè)女孩走了進(jìn)來(lái),“哎呀,太可惜了,小童的腳怎么早不晚晚不晚,偏偏這時(shí)候扭了!薄盀榱诉@個(gè)舞蹈,她練了很長(zhǎng)時(shí)間,太倒霉了。”“這下小薇到撿了個(gè)便宜。”“小薇也不錯(cuò),本來(lái)她倆就是候選人!彼齻兤咦彀松嗟刈h論開(kāi)了……
結(jié)束了一天的排練,女孩們都回家了,只剩下小薇一個(gè)人了。她面對(duì)我訴說(shuō)著心事:“我該怎么辦呢?我能行嗎?小童比我跳得好,可惜她的腳……萬(wàn)一失敗了,大家會(huì)怪我嗎?”“勇敢點(diǎn),小薇,你能行!”我默默鼓勵(lì)她。這時(shí),小童一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái),雙手扶著小薇的肩膀,“傻瓜,你哭什么?我會(huì)幫助你的,相信你一定能跳好!薄翱晌覔屃四愕慕巧,你不生氣嗎?”“怎么會(huì)?我們是好朋友啊,你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)!
看見(jiàn)兩個(gè)小伙伴的手緊緊地握在了一起,我真為她們感到高興。之后,我又聽(tīng)見(jiàn)她們爽朗的笑聲,看見(jiàn)她們忙碌的身影……
鏡子的作文4
鏡子已經(jīng)成為了我們生活的一部分,早晨起來(lái),站在廁所的鏡子前,開(kāi)始我們一天的生活,處處可見(jiàn)的鏡子,影射著我們的未來(lái)。
又是新的.一周,我成為了值日生,唯一的任務(wù)就是守護(hù)屬于我們班的那面鏡子。這一周,一波未平一波又起,我們一班曾經(jīng)是那無(wú)數(shù)個(gè)第一。但現(xiàn)在,我,我們一班,跌落神壇,真是應(yīng)了那句話——飛的多高,摔得就有多慘。
早上我擦拭著鏡子,它映照出我們出差一周的班主任氣沖沖地向我走來(lái),我拿好抹布,“嗖”地一下鉆進(jìn)教室,向同學(xué)們發(fā)出警報(bào)。果不其然,自習(xí)課上,老師怒氣沖天,唾沫星子飛濺地批評(píng)著我們,而我還在擦鏡子,它正好映出了老師恨鐵不成鋼和同學(xué)們苦惱的神情。這面鏡子,不知為何,總是云里來(lái)霧里去的,擦不干凈。老師的一席話隨之源源不斷地鉆進(jìn)我的耳朵:“你們心不靜,怎么能學(xué)好習(xí),如果繼續(xù)這樣,心里像長(zhǎng)草似的,那你們能干好什么事?”是啊,我們能干好什么事?望著鏡子中的自己,我陷入了沉思,我鄭重地從上之下,從左至右細(xì)細(xì)的擦著鏡子。瞬間,我懂了!鏡子能使一個(gè)人看清自己,我們確實(shí)不再像以前那般努力,那般細(xì)心了。我們丟失了自己的目標(biāo),不能再真正的認(rèn)清自己,我們逐漸盲目了!
這面鏡子亮麗了,成為了過(guò)去那面嶄新的鏡子了!以人為鏡,方能認(rèn)清自己,不再止步不前;以史為鏡,方能反思自己,不再滿足現(xiàn)狀。一面鏡子,對(duì)于你我,對(duì)于所有人來(lái)說(shuō),都是難得擁有,卻也容易擁有的!鏡子,放大了我的不足,縮小了我的優(yōu)點(diǎn)。鏡子可以改變一個(gè)人,也可以讓一個(gè)人沉浸于自己……
鏡子的作文5
我很愛(ài)照鏡子,有人笑我的“傻”,我笑她們不懂我。他們?cè)踔以阽R子里看到了什么?想到了什么?又明白了什么?
在我的世界里不能沒(méi)有鏡子。諸葛先生有言:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!敝T葛先生就是用這面鏡子,照亮了他的一生,令世人景仰。
穿衣搭配需要鏡子;淡妝濃抹需要鏡子;科學(xué)研究也需要鏡子。所以說(shuō):生活需要一面鏡子,一面好鏡子!鏡子,是一種品格。是品格,就會(huì)有高尚和低劣之分。如:陶淵明不為五斗米折腰,是一種自尊;李白選擇“直掛云帆濟(jì)滄!,是一種自強(qiáng);蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生,”是一種豁達(dá)。他們各有自己的“鏡子”,他們各自選擇自己所堅(jiān)持的秉性。然而,選擇低劣“鏡子”的人亦有之!霸饺孙椕琅巳耍{之大宰噽!”大宰噽便在吳王面前為越國(guó)求情,這么一來(lái),他就成了奸臣,吳國(guó)的“叛徒”;“張昌宗恐太后一日晏駕,為元忠所誅,乃譖元忠與戩④私議,”是小人的行為,是遭人唾棄的國(guó)賊,然而人各有“志”,我們無(wú)法改變他人對(duì)“鏡子”的選擇。
鏡子,是一種語(yǔ)言。擁有一面好鏡子,就擁有了“忠言”,也許它“逆耳”,卻“利于行”。如果齊威王沒(méi)有接受鄒忌的諷諫,又怎么能戰(zhàn)勝與朝廷呢!如果唐太宗沒(méi)有接受魏征的忠言,又怎么能有“貞觀之治”呢!他們懂得了擁有忠言逆耳“鏡子”的重要性,他們明白這面“鏡子”勝過(guò)百萬(wàn)黃金。像商紂王那樣視忠言為不逆,最終落得個(gè)身敗名裂,葬身火海;項(xiàng)羽不愿從諫如流,以致無(wú)顏江東父老,釀成自刎于烏江的悲劇?梢(jiàn),不懂擁有“鏡子”的人,終究不能成功。
在生活中,會(huì)有許多面“鏡子”讓我們?nèi)ミx擇擁有,我們需要選取我們所需要的'“鏡子”,必須要有崇高而堅(jiān)定的信念。
就算“舉世渾濁”,我仍要“獨(dú)清”。
因?yàn)椋倚枰幻鎸儆谧约旱摹扮R子”。
鏡子的作文6
有一天,一位國(guó)王得到了一面神奇的鏡子。因?yàn)樗淖x心,去不是讀出他人心中的想法,而是能看出照鏡子人的心是什么心靈。
因?yàn)閲?guó)王通過(guò)鏡子看見(jiàn)了自己的心是一顆善心,不由得高興起來(lái)。對(duì)著大臣說(shuō)道“我要把這面鏡子放在人最多的地方,讓所有的人都能夠看見(jiàn)自己的心是哪一種的!蹦俏淮蟪悸(tīng)了,趕忙讓衛(wèi)兵把這面鏡子搬到了城中心處,因?yàn)槟抢锏娜耸钦麄(gè)王國(guó)最多的,人流量也是最多的一處。
當(dāng)衛(wèi)兵把那面鏡子搬到了城中心處時(shí),圍觀的人漸漸多了起來(lái),因?yàn)樗麄兒芟胫肋@面鏡子是否真的有如國(guó)王說(shuō)的那么神奇。紛紛想著上去嘗試一下。但就在抽取順序中,第一個(gè)嘗試的是一個(gè)體態(tài)肥胖的大商人。他一上去,那鏡子便顯露出模樣來(lái)了。但等大家圍上來(lái)看后,所有的人紛紛離那位大商人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有的女人更是把自己的小孩連同自己退的更遠(yuǎn)一些。卻原來(lái),那大商人被鏡子照出來(lái)的竟是一顆色心,那大商人一看這情況趕緊溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕自己跑慢了。等大家看不見(jiàn)那大商人時(shí)眾人才呼出口氣來(lái),趕忙讓第二個(gè)人上去試試。那第二個(gè)人是一個(gè)體型凹凸分明的女人,本來(lái)眾人還在羨慕她的面貌時(shí),下一刻紛紛大罵了起來(lái)。因?yàn)槟莻(gè)女人的心卻是一顆蛇蝎心,那女人看著情形,同前面那個(gè)大商人一樣跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而就在之后,第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)......一直到了第七個(gè)的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)的人卻是走的一干二凈的.。原因無(wú)他,因?yàn)槿握l(shuí)也不想就這樣被所有人把自己的心看的清清楚楚的。而之后,那些人要么不怎么出門,就是出門也要離那面鏡子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被照到.......
而當(dāng)大臣把這情況告訴了國(guó)王時(shí),國(guó)王很是自責(zé),原本想讓大家一同分享自己的快來(lái),到最后反倒是害了其他人。那位國(guó)王之后很是堅(jiān)定的來(lái)到了城中心,親自把那面能夠照看人心的鏡子給砸了,更是給所有的居民和之前照到鏡子的人重重的賠禮道歉.......
鏡子的作文7
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的;就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年,不禁使我想起了一件有趣的.事。
記得那是我三歲的時(shí)候,一天,媽媽已經(jīng)睡熟了,我卻沒(méi)有一絲睡意,也沒(méi)有什么好玩的,就在房間瞎溜達(dá),不知怎么的就來(lái)到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過(guò)來(lái)一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊,竟敢學(xué)我,看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會(huì)動(dòng),既會(huì)學(xué)我,又能打人,壞了,一定是個(gè)怪物。我跑去陽(yáng)臺(tái)、廚房、客廳,拿了仙人掌、刀、剪刀、足球、球拍等東西來(lái)到鏡子前,首先,我用仙人掌向鏡子砸去,仙人掌像個(gè)足球反彈回來(lái),我一閃,躲過(guò)了,我又用球拍等東西來(lái)弄鏡子,鏡子的右下角碎了,我趕緊三步并作兩步,哭著跑到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,哭道:“媽媽,那邊有個(gè)怪東西,他還打我,嗚嗚嗚!北惑@醒的媽媽莫名其妙地問(wèn)我是什么東西,我嚇得說(shuō)不出話來(lái),卻一個(gè)勁的拉著媽媽來(lái)到鏡子前。咦?怪了,怎么又多了一個(gè)怪物?我急忙躲在媽媽身后,不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看,笑得前俯后仰,我便急了:“媽媽,你笑什么?你不怕嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“這是鏡子,根本不是什么怪物,你看。”只見(jiàn)媽媽左搖右擺,鏡子里的“怪物”也左搖右擺。接著媽媽又伸出左手,又伸出了右手,又彎了彎腰,奇怪,媽媽做什么鏡子也做什么。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō),我才明白,原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!原來(lái)虛驚一場(chǎng)!現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事,仍是會(huì)笑出聲來(lái)!
每個(gè)人都有童年,而童年趣事就像海邊的那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)也數(shù)不完,而如今我的這件事就是那一顆最閃光的貝殼。
鏡子的作文8
我是一面鏡子,我在這個(gè)展館中已經(jīng)放了將近一年了。我雖然是鏡子,但我和別的鏡子兄弟們不同。它們只有一面,而且是平的,而我有兩面,一面凹,一面凸。也許是因?yàn)槲业姆峭瑢こ0,;?lái)參觀的人總是瀏覽我,我的面前也總有人們等待參觀我的`長(zhǎng)龍隊(duì)伍,而我的兄弟們面前卻人少的寥寥無(wú)己。所以我是我們展館的“人氣小王子”。
雙面鏡,自然是正反各不同,同樣的人也照不出同樣的相。
有一次,一個(gè)人垂頭喪氣地走到我面前,看打扮就是個(gè)要飯的,誰(shuí)知,他在我的凸面照后,發(fā)現(xiàn)自己是如此的高大威猛,臉上不僅露出一絲皎潔的笑容,有直了直腰桿,挺了挺胸膛,發(fā)現(xiàn)自己又厲害了很多。于是整了整頭發(fā),理了理衣服,邁著四方步大搖大擺地走出去了,牛氣得很。我不禁發(fā)出了一聲嘆息。
還有一次,一個(gè)人神采奕奕地走到了我面前,看打扮也算個(gè)成功人士,誰(shuí)知,他在我的凹面照后,發(fā)現(xiàn)自己是如此渺小懦弱。他露出了驚訝的神色,于是又使勁舒展開(kāi)自己,沒(méi)想到越來(lái)越小,他一臉沮喪失望與無(wú)助,駝著背,拖著腿離開(kāi)了,我不禁又發(fā)出了一聲嘆息。
有一次,一個(gè)職員模樣的青年人踏著輕快的步伐進(jìn)來(lái)了,讓我吃驚的是他居然沒(méi)有“點(diǎn)擊”我,卻去了已經(jīng)有一層灰塵。他立正站好。我發(fā)現(xiàn)平面鏡上哥居然照出了一個(gè)完全相同的他,他仔細(xì)注視著自己,看到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足,并立下了決心腰努力。最后有踏著輕快地步伐走了。
我不禁又發(fā)出了一聲嘆息,這嘆息不為別人,只為我自己,為我的與眾不同。
我用力一晃,碎了。
當(dāng)人們清理我的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的木質(zhì)鏡框是寫著:請(qǐng)正視自己。
鏡花水月,不過(guò)是一片虛幻的想象,正視自己,放對(duì)位置,方能使人生沖破重重險(xiǎn)阻到達(dá)成功的彼岸。
鏡子的作文9
童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一道七彩的路,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋,童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界。在童年夢(mèng)的沙灘上,我拼命地跑啊跑啊,追回那已飛向大海的浪花……
不過(guò),現(xiàn)在想起來(lái),這件事還是挺好笑的。那年我才五歲,對(duì)世界充滿了好奇。吃過(guò)中午飯,我來(lái)到衛(wèi)生間洗臉。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)鏡子里又出現(xiàn)了一個(gè)人,她短頭發(fā)、小眼睛、塌鼻子,我不禁伸出舌頭,嗤之以鼻地說(shuō):“這個(gè)人長(zhǎng)得真丑陋!”再看看鏡子里的她,竟然跟著我學(xué),我做什么她就做什么。我對(duì)她指手劃腳,她朝我直眉瞪眼;我對(duì)她弄棒,她居然朝我呲牙咧嘴,目露兇光。我厭惡地鄙視了她一眼,手托著下巴,心想:這個(gè)討厭鬼,見(jiàn)不著她才好,煩死了,總是學(xué)著別人,該想個(gè)辦法制止她。呀!對(duì)了,用繩子把這個(gè)家伙綁起來(lái),不就能既解恨,又?jǐn)匮Я藛?嘿嘿,我真為我這個(gè)聰明的腦袋而感到驕傲!過(guò)了一會(huì)兒,我喜滋滋地拿來(lái)一要繩子,對(duì)著鏡子里的她發(fā)出奸笑。這時(shí)候,我驚呆了,天啊,她的手里怎么也會(huì)有繩子?完了,完了!我要被她抓回去了……想到這兒,我不禁哭了起來(lái),媽媽聞聲過(guò)來(lái),聽(tīng)了我的描述后,不禁大笑起來(lái),她摸摸我的頭說(shuō):“孩子,只要你對(duì)她笑,她就對(duì)你笑!”我試了試,果然如此。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮;童年,多么令人回味!可它卻像一片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。我的童年就像一串糖葫蘆,又酸!又甜!
童年的夢(mèng)是一條五彩的'河,童年的夢(mèng)是一道七彩的路,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋,童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界。在童年夢(mèng)的沙灘上,我拼命地跑啊跑啊,追回那已飛向大海的浪花……
鏡子的作文10
生活中,有許多鏡子:化妝鏡、望遠(yuǎn)鏡、穿衣鏡……但今天我想說(shuō)的是我身邊的另一面鏡子—周優(yōu)然。
她是個(gè)積極向上的人。一次課上,語(yǔ)文老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題,同學(xué)們都急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我雖然知道答案,但是我不敢舉手,生怕說(shuō)錯(cuò)了。但是我也想給自己展示的.機(jī)會(huì)。丹迪舉不舉手啊,我左右為難。是周優(yōu)然!雖然她坐在我前面,但我可以猜出她舉手時(shí)應(yīng)該是自信滿滿的。老師示意她回答,周優(yōu)然流暢地說(shuō)出答案之后,老師緊皺著的眉頭放松了,點(diǎn)頭讓她坐下。周優(yōu)然不僅僅語(yǔ)文上課很積極,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……每門功課的表現(xiàn)都很棒?晌揖退阒来鸢敢膊辉概e手,因?yàn)槲姨懶×。她每次答案一說(shuō)出來(lái),就能讓老師為她豎起大拇指,羨慕的同時(shí),我也是深深的自責(zé)。
她不僅在學(xué)習(xí)上很積極,在生活上也很節(jié)約。一次,我收作業(yè)時(shí),偶然翻到了她的草稿本,我忍不住想看看她的草稿本是什么樣的。當(dāng)我翻開(kāi)時(shí),我驚呆了。周優(yōu)然每一頁(yè)的草稿都是先用鉛筆輕輕寫,寫滿后就擦掉,直到擦出幾個(gè)小洞了才用黑筆寫。正面黑筆完全寫不下了就翻一面寫背面。再看看我自己,每面草稿紙寫了不到五個(gè)算式就翻面了,而且大多是在本子上面畫畫?戳酥軆(yōu)然的草稿本,我不好意思提我的草稿本了。還有一次,我正準(zhǔn)備把一張只畫了一半的白紙扔進(jìn)垃圾桶,卻還被她叫住了:“這白紙只畫了一面,怎么能扔了?”“但是我黑筆的痕跡都印下來(lái)了,怎么畫?”“印過(guò)來(lái)一點(diǎn)并不影響你畫畫,你把這張紙畫完了再扔吧!”周優(yōu)然的語(yǔ)氣不兇,卻很有說(shuō)服力,讓我不得不拿回來(lái)。她真是節(jié)約!
我從這面鏡子身上學(xué)到了很多,就是因?yàn)檫@面鏡子,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,真要謝謝這面鏡子啊!
鏡子的作文11
生活中有許多鏡子,比如:哈哈鏡、化妝鏡、望遠(yuǎn)鏡、眼鏡……但我今天要說(shuō)的是另一種鏡子。
王琪琪是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。一次,我在教室門口玩,看見(jiàn)旁邊圍著一大堆人,我也去湊熱鬧。原來(lái)是一位小女孩摔倒在地上,腿都破了皮,一絲絲血滲了出來(lái),圍著的同學(xué)只是干望著,誰(shuí)都沒(méi)有伸出援手,女孩想站起來(lái),可痛得呲牙咧嘴。這時(shí),王琪琪走了過(guò)來(lái),將小女孩扶了起來(lái),女孩一臉疑惑,看樣子他們并不認(rèn)識(shí),手輕輕地抓住小女孩的手臂,手摟著她,:“你沒(méi)事吧!”王琪琪一邊吹著傷口一邊說(shuō)。說(shuō)完,便向醫(yī)務(wù)室走去。小女孩慢慢地走著,王琪琪也放慢了腳步。
王琪琪也是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的女孩。有一次放學(xué),我坐在公交車上,這時(shí),一位老人上了車,有的人在聽(tīng)音樂(lè)、有的人在看電視,根本沒(méi)有在意已經(jīng)沒(méi)有座位了。我也裝作沒(méi)看見(jiàn),扭頭望向窗外,假裝在欣賞美景,余光中瞥見(jiàn),老人一手拉著扶手,一手提著菜籃,公交車搖來(lái)?yè)u去,老爺爺也跟著搖晃,好像隨時(shí)都要摔倒的'可能。我想起來(lái)讓座,可剛把腳抬起來(lái),一個(gè)熟悉的聲音響起來(lái),“老爺爺,您坐!”是王琪琪,說(shuō)完她便上前扶著老爺爺坐上自己的座位,老爺爺說(shuō):“小朋友,謝謝了!”眼里閃爍著慈祥的光芒,王琪琪又甜甜地說(shuō):“不用謝!”
王琪琪還是一個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的女孩,有一次,下課了,我來(lái)到王琪琪位子上,拉了拉王琪琪的衣服,說(shuō):“王琪琪,我們出去玩吧!”可王琪琪卻一動(dòng)不動(dòng)。我以為王琪琪沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又大聲喊:“王琪琪沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又大聲喊:“王琪琪,和我出去玩!”王琪琪扭過(guò)頭笑瞇瞇地說(shuō):“我不能和你出去玩,我還要思考一下這道數(shù)學(xué)題呢!”我只好灰溜溜地走了。直到上課鈴聲響了,我回到教室發(fā)現(xiàn)王琪琪都沒(méi)有離開(kāi)座位半步。
這就是我身邊的鏡子,她讓我看清了自己的不足,讓我懂得了要樂(lè)于助人,要勤奮好學(xué)!
鏡子的作文12
誰(shuí)偷了我的鏡子?萬(wàn)賴寂靜的夜空傳來(lái)了一聲聲尖叫,沉睡的'萬(wàn)物被驚醒了,它們睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)月亮姐姐正披頭散發(fā)、極為沮喪地癱坐在天邊。大樹(shù)爺爺關(guān)切地問(wèn)道:你怎么了?月亮指了指大地說(shuō):我今晚尋遍了整個(gè)地球,卻找不到一面鏡子。哦,你是說(shuō)江河湖海啊,被人類偷走了。不可能,人類生活在地球上,怎么可能偷自己的東西呢?于是,月亮姐姐扭頭就走,她決定去問(wèn)其他人。
月亮姐姐來(lái)到高山上,對(duì)著山中之王獅子問(wèn)道:獅子大哥,你每天生活在山上,居高臨下,肯定看得多,知道也多,你能告訴我是誰(shuí)偷走了我的鏡子?獅子搖搖頭,嘆氣道:還有誰(shuí)?它指了指月光下林立的工廠,人類的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶動(dòng)工業(yè)發(fā)展,那一座座工廠排放的污水,染黑了你的鏡子,你當(dāng)然照不到你的俏影了。說(shuō)完,它閉上眼睛又睡去了。
月亮告別了獅子,她決定自己去看個(gè)究竟,于是她來(lái)到小河邊。不來(lái)還好,一來(lái)嚇一跳。這里蠅蚊紛飛,岸邊堆滿了垃圾和魚蝦的尸體,河水變黑了,看不清水底,也照不出萬(wàn)物。一陣風(fēng)吹來(lái),濃重的臭氣熏得她無(wú)法呼吸。嗚、嗚……忽地,她隱約聽(tīng)到有人在哭泣,循聲找去,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處,有一座石橋。正臥在黑河上小聲抽泣。月亮姐姐飛奔過(guò)去,關(guān)切地問(wèn):你為什么哭得這么傷心?老石橋咳了幾聲道:想我一輩子為人類默默地奉獻(xiàn)著,從不奢求什么?只愿活到老干到老。哪知人類為了方便,為了多掙錢,不注意環(huán)保,看,條條江河都被污染了,魚蝦,小草都死了,我如今也是千瘡百孔,看我滿身子垃圾,壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。月亮姐姐聽(tīng)了極為憤怒,想想大自然養(yǎng)育了人類,而人類卻恩將仇報(bào)。
月亮懷著沉重的心情坐在天邊,俯視大地,她看到天的盡頭綠色在一點(diǎn)點(diǎn)消失,土地一點(diǎn)點(diǎn)沙漠化。她忽地鉆進(jìn)云層,黑暗籠罩人間。
鏡子的作文13
我老爸是科學(xué)謎,書桌上無(wú)時(shí)無(wú)刻不堆滿科學(xué)雜志。那天,當(dāng)我走過(guò)書桌的時(shí)候,我眼睛的余光掃到一篇文章:用削尖的肥皂在鏡子上亂畫,可以讓鏡子看起來(lái)像破裂的碎片!敖裉煺檬怯奕斯(jié),不如……嘿嘿,逗逗爸媽開(kāi)心。”
說(shuō)干就干,我把弟弟叫了過(guò)來(lái),弟弟聽(tīng)了我的.點(diǎn)子,高興得拍手叫好。首先,我們找來(lái)一塊肥皂,拿小刀把它削尖,接著,我要開(kāi)始畫我的大師作品了,左一筆,右一筆,上一畫,下一畫……隨著我的龍飛鳳舞,鏡子瞬間就變了模樣。望著我的杰作,想著父母看到它的樣子……哈哈,等著看好戲嘍!“嘎吱”,媽媽回來(lái)了。我趕緊跑到房間里裝作什么也不知道的樣子“認(rèn)認(rèn)真真”地做作業(yè)。
不一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了“河?xùn)|獅吼”:“兒子,你過(guò)來(lái),這個(gè)鏡子是不是你弄碎的?”
我無(wú)辜地?fù)u搖頭說(shuō):“怎么可能,我沒(méi)有啊,不是我。我今天連衛(wèi)生間都沒(méi)有去過(guò)呢。”
我故作鎮(zhèn)靜,可是心里早就笑岔了氣。就在我被媽媽質(zhì)問(wèn)的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,他問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈后,又慢慢地走到鏡子前用手輕輕地摸了摸鏡面,回頭神秘地對(duì)媽媽說(shuō):“古來(lái)都說(shuō)破鏡難重圓,而我今天就給它圓起來(lái)!辈缓茫前职种懒,我要不說(shuō)出來(lái)吧,但轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一他只是故弄玄虛呢,我還是再看看。只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一塊濕抹布,把鏡子擦了幾下,鏡子就恢復(fù)了原狀。我在一旁詭秘地沖著媽媽笑著,媽媽卻是一頭霧水。
爸爸見(jiàn)狀,一語(yǔ)道破天機(jī):“這是你的寶貝兒子在逗你玩呢!
只見(jiàn)媽媽臉上的表情在發(fā)生微妙的變化,她裝作要打我的樣子,我趕緊跑開(kāi),就這樣,一場(chǎng)母子追擊戰(zhàn)又打響了。
鏡子的作文14
看著鏡中的自己:頭上翹起一縷倔強(qiáng)的頭發(fā),微翹的嘴巴使我想起了:一年夏天,我和小伙伴們一起玩“尋寶”的游戲。這一回,輪到我“藏寶”了,我把“寶藏”藏在了一個(gè)自以為他們找不到的地方,得意洋洋地說(shuō):“哈哈!你們絕對(duì)想不到的,我會(huì)把寶藏藏在衣柜后面……”說(shuō)完這句話,我怎么覺(jué)得有一點(diǎn)別扭,而伙伴們都嘻嘻哈哈地朝我藏寶的地方“進(jìn)軍”,我仔細(xì)一想,呀!說(shuō)漏了!說(shuō)漏了!結(jié)果當(dāng)然是我慘敗了。原來(lái)說(shuō)話要點(diǎn)到為止,不能侃侃而談阿。
看著鏡中的自己:咧開(kāi)的嘴巴,短了一小截的眉毛激發(fā)了我的大腦,又想起了另外一件事:星期天,在媽媽的化妝臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)向小剪刀一樣的東西,看著自己的眉毛,想學(xué)大人修一修,結(jié)果沒(méi)找好角度,一剪刀下去,眉毛就把左手邊的少一截了……原來(lái)大人的東西還是不要亂動(dòng)的好呀。
看著鏡中的自己:露出牙的嘴巴,短短的頭發(fā)使我想起了:夏天,媽媽拽著我去剪頭發(fā),說(shuō)什么到夏天很熱,如果剪短頭發(fā)就涼快,也不用費(fèi)勁去洗頭!凹热患舳填^發(fā)那么好,你怎么不去剪呢?”我問(wèn)媽媽,媽媽無(wú)語(yǔ)。但是后來(lái)我還是剪短了頭發(fā),為什么大人說(shuō)的話就是真理?其實(shí)剪短頭發(fā)挺好的。
我實(shí)在忍不住了,捂著肚子笑了一陣,我仍舊看著鏡中和現(xiàn)在世界完全相反的東西。但是我的臉和我在童年發(fā)生的事情永遠(yuǎn)地映在鏡中,看一次就想起了一些小時(shí)候或以前發(fā)生的事情,鏡子成了我的回憶錄,這就是我為什么照鏡子的'原因了。
看著鏡中的自己,和真實(shí)的我一樣的自己,我想,這就是我:一個(gè)有一點(diǎn)兒幼稚的我;一個(gè)喜歡回憶的我;一個(gè)喜歡嘗試事物但事后又會(huì)后悔的我。
鏡子的作文15
我是一個(gè)普通的小女孩,同學(xué)們叫我方方土。土就土吧,誰(shuí)讓我又黑又瘦呢?不過(guò),好朋友卻說(shuō)我的眉毛淡淡的,配上小鼻子小眼睛,還挺耐看的。我喜歡穿著一件白色的上衣和牛仔褲,像我的名字,文雅,而且簡(jiǎn)單利索。
在家里,我是媽媽的乖乖女,經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活,照顧弟弟,媽媽說(shuō)我是個(gè)小能豆,有個(gè)當(dāng)姐姐的'模樣,得到這個(gè)夸獎(jiǎng)我可自豪了!在學(xué)校里我是老師的好幫手。每當(dāng)老師有事需要幫忙的時(shí)候,總會(huì)說(shuō):"邢雅堃,來(lái)幫我拿本書,邢雅堃,去幫我倒杯水!我都快成老師的勤務(wù)員了。"不過(guò),可以幫到老師,那可是一件光榮的事,我心里也是美滋滋的。
人無(wú)完人,我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是馬虎。每次作業(yè)都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,不是計(jì)算錯(cuò)就是漏寫題,因此每天檢查完作業(yè)媽媽總會(huì)嘮叨幾句"馬虎有多么大的危害",有時(shí)甚至?xí)莺菖u(píng)我,耳朵都快磨出繭子了,第二天,照樣出現(xiàn)錯(cuò)誤。
我最大的愛(ài)好就是畫畫。尤其喜愛(ài)那活潑可愛(ài)的卡通畫和詩(shī)情韻雅的水粉畫。它們往往會(huì)向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí),美好。每天放學(xué)寫完作業(yè)后,我就會(huì)坐在書桌前,拿出畫筆開(kāi)始畫畫,當(dāng)我描繪著花、人、景、物時(shí),心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中……這滿紙的卡通人物,記載著我童年成長(zhǎng)的痕跡。他們?cè)谖业墓P下活靈活現(xiàn),我有時(shí)候會(huì)把他們串聯(lián)成一個(gè)故事講給弟弟。我喜歡畫畫,不僅僅是它可以使人忘掉憂愁,而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中,這是一件多么美妙的事情呀!
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