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心中的明燈作文15篇【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的心中的明燈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的明燈作文1
夜深,最后一抹黃昏從天邊消逝,帶來(lái)的不僅是無(wú)盡的黑暗,更是令人快要窒息的悲傷與孤獨(dú)。
我獨(dú)自走在寂靜的小路上,伴隨著我的只有那一縷暗淡的月光!盁o(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。”耳畔似是忽然響起一聲吟誦,李后主的`悲傷也仿佛跨越千年傳遞到我的身邊,我默默望了一眼那如鉤的月亮,心中一陣刺痛。
我已不記得這是第幾次考差了,看到排名的我眼淚一下涌了出來(lái),撲面而來(lái)的是令我沒(méi)有一絲設(shè)防的打擊,看著身邊成績(jī)優(yōu)秀的朋友,心中不禁充滿(mǎn)了羨慕之情。
當(dāng)天下午,我懷著怯懦的心情去詢(xún)問(wèn)老師試題,可我不但沒(méi)有受到想象中的批評(píng),反而因老師的一番話(huà)而徹底改變了自己。
老師說(shuō):“不要把別人想得太過(guò)強(qiáng)大,也不要把自己想得太過(guò)弱小。”
老師說(shuō):“不要給自己設(shè)限,自信起來(lái),超越自己!
老師說(shuō):“把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,找對(duì)方法,你會(huì)很輕松!
老師還說(shuō):“我特別希望你考好!
聽(tīng)到這最后一句話(huà)時(shí),眼淚抑制不住地涌入了眼眶,那一刻,這半年多來(lái)的悲傷與孤獨(dú)全部消逝,剩下的唯獨(dú)是老師給予我的信心和勇氣。
窗外的一盞明燈亮了,成長(zhǎng)的路上我不再覺(jué)得黑暗與美好,此時(shí)此刻,腦海中一直浮現(xiàn)著老師那慈愛(ài)的面孔,讓我少了幾分焦躁和不安。
老師,歲月靜好,時(shí)光流轉(zhuǎn),感謝您一路以來(lái)的鼓勵(lì)與陪伴,也許漫漫人生路上我會(huì)遇到許多如您一般的人,但是我想,在我心中您從來(lái)都是不可替代的。
從清晨到夜晚,從山野到書(shū)房,那如明燈般照耀著我的老師會(huì)使我銘記不忘,她如清風(fēng)明月,如璀璨星光一路上指引著我,鼓勵(lì)著我走向遠(yuǎn)方。
心中的明燈作文2
冥冥之中,總有一盞明亮的燈指引著我前行。
——題記
在寂寞的夜空,皎潔的月光下,我捧著一杯清茶,守著自己的那份久違的寧?kù)o。當(dāng)心情完全平靜下來(lái),是跨過(guò)千年的時(shí)空。眼前飄過(guò)一副副歷史的長(zhǎng)卷……它就是我心中的明燈。
小時(shí)候,我特別喜愛(ài)看連環(huán)畫(huà),那書(shū)中小人調(diào)皮的樣子,讓我甚是喜愛(ài)?吹叫∪税训案馀脻M(mǎn)地都是,還把家里弄得一團(tuán)糟時(shí)我就忍不住哈哈大笑,它讓我愛(ài)不釋手,自從有了它,我的童年時(shí)光,變得有趣,它就是我親密無(wú)間的好朋友。當(dāng)我悲傷時(shí),它給我安慰;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),她陪伴著幸福。
少年時(shí),童話(huà)書(shū)是我的最?lèi)?ài),我看著《丑小鴨》變成了天鵝,我為它的成功感到欣慰;我看到了《海的女兒》,不惜犧牲自己的聲音換來(lái)兩條腿,化成泡沫的悲慘;我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛(ài)……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我看的書(shū)也越來(lái)越多,內(nèi)涵越來(lái)越豐富,感悟也越來(lái)越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中,我感受到了保爾柯察金的頑強(qiáng)意志;從《魯賓遜漂流記》中,我體會(huì)到了魯賓遜的聰明才智;在《老人與!分,我看到了老人的.堅(jiān)持不懈,永不放棄的毅力。
夜色朦朧,思緒像水一樣流淌。是書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng),它如同一個(gè)風(fēng)雨故人,伴你真心以對(duì),陪你闖關(guān)渡險(xiǎn);它就像一個(gè)讓你忘憂(yōu)棄愁的港口,讓你再次揚(yáng)帆起航,信心百倍;是書(shū)讓我明白了做人處事的道理,教會(huì)了我人生的價(jià)值和意義,真正懂它的人會(huì)讓你的人生因書(shū)而美妙。讓我們把心交給書(shū),讓它指引著我們前行,書(shū)就是我們心中的明燈。
心中的明燈作文3
當(dāng)你走著黑暗的夜路時(shí),請(qǐng)不要害怕,相信,在路的盡頭,總會(huì)有人一如既往地等著你。
——題記
我心中就有一盞明燈,它不但照亮了我夜行的道路,更照亮了我人生的道路。
那是小學(xué)四年級(jí)的冬天,有一次出版報(bào),為了"趕工“,我和另外幾個(gè)同學(xué)很晚才回家,天,完全黑了,只有寥落的幾顆星星,路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個(gè)人走過(guò)夜路,加上從小就膽子小。我害怕得發(fā)抖,一刻也不敢停留,幾乎是一路飛奔回家,冷風(fēng)呼呼的從我耳邊掠過(guò)……噢,終于到家了,到了樓梯口,突然,我看見(jiàn)一盞燈,散發(fā)著橘黃的光,那么安詳,那么柔和!推開(kāi)門(mén),迎來(lái)的是父母的問(wèn)候和那飯菜的香。我的心中有一股暖流激蕩,融化了我害怕的心。從那以后,我不再害怕走夜路了,因?yàn)槲抑,在路的盡頭,會(huì)有一盞明燈,那橘黃的光芒照亮我的心。
那盞“明燈”在我人生的道路上是無(wú)可取代的,又宛如霧海中的航標(biāo)燈,照亮我人生的旅途,現(xiàn)在的我明白:那盞燈散發(fā)出來(lái)的橘黃的光芒,其實(shí)正是父母對(duì)我的.愛(ài)呀,在我成長(zhǎng)的歲月中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵(lì),給我的勇氣,也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在黑暗的盡頭,是光明嗎?是的,請(qǐng)相信,在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著,在你走過(guò)黑暗之后,會(huì)看到,安詳柔和的燈光,在一瞬間溫暖你的心……
心中的明燈作文4
人生路漫漫,在人生中明燈應(yīng)該有很多吧!但是是明亮的,是閃耀的,是光彩奪目的,是與眾不同,這樣的明燈或許不多吧。甚至沒(méi)有吧!那,巧了,我還是真有一個(gè)明燈它就在我心上。
記得那是在九歲那年,我們一家去了五岳之首——泰山游玩,也是在那一次游玩中,我心中的明燈也一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒起來(lái)。那天,我們到了泰山的山底上,仰望泰山,山頂直穿云層無(wú)邊無(wú)際,在這個(gè)山的眼里,我就是一個(gè)渺小的沙子吧?墒亲焐险f(shuō)的和心里想的并不一樣;大山我要戰(zhàn)勝你,我一定會(huì)爬到山頂?shù)。泰山好像?tīng)到了我的心思便對(duì)我說(shuō):〃就你,還想爭(zhēng)服我,回家在練練出吧!(tīng)到這兒,我就不服氣。"咱們走著看;看誰(shuí)更厲害。‘’
說(shuō)完,我就像一名登山運(yùn)動(dòng)員,活力滿(mǎn)滿(mǎn),斗志昂仰地向山上爬去;就如一只打不死的小強(qiáng)一樣到處亂跑。后來(lái)體力就漸漸地跟不上節(jié)奏了,慢了下來(lái)。這時(shí)我心中的'明亮加速燃燒了起來(lái),心里也一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我大口大口地喘著粗氣比著沉重的步子一步一步地往上爬,又過(guò)了一會(huì)兒,汗珠從頭額滑過(guò)臉頰一滴一滴的落在了地上,向后望去,就如一條小溪在緩緩流動(dòng)。我慢慢地走著,頓時(shí)心里面打退堂鼓了,想放棄了。這時(shí)心中的明燈已經(jīng)非常明亮了,照亮了我內(nèi)心得最深處。當(dāng)時(shí)從心里好像有一種聲音在呼喚我:‘’堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持下去!ㄟ@是我全身上上下下好像充滿(mǎn)了力量。再說(shuō)都已經(jīng)爬到半山腰了。
最后,我憑著我的堅(jiān)持沖上了山頂,當(dāng)時(shí)的內(nèi)心十分高興,向下望去,一棟棟高樓大廈就像一塊塊積木,川流不息的車(chē)隊(duì)就如螞蟻一樣成群結(jié)隊(duì)。這全部都得靠我那心中的那盞明燈——堅(jiān)持。相信你也會(huì)遇到屬于你的那盞明亮!
心中的明燈作文5
我們的生活中充斥著各種各樣的燈,如:臺(tái)燈、滅蚊燈、無(wú)影燈、路燈等等。同樣,我的心中也有著一盞燈,一盞明亮的燈永遠(yuǎn)照耀著我,給我鼓勵(lì),給我鞭策……
這盞燈有時(shí)是媽媽的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓我的生活更加幸福;它有時(shí)是爸爸嚴(yán)厲的教誨,細(xì)心的.輔導(dǎo),使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高;它有時(shí)也是老師無(wú)私的鼓勵(lì),使我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)信心和勇氣……
感謝這盞燈給了我很大的幫助:記得有一次放學(xué)回到家,眼看著我喜歡的動(dòng)畫(huà)片馬上就要是開(kāi)始了,我急匆匆的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)橼s時(shí)間,所以作業(yè)也寫(xiě)得很馬虎,寫(xiě)完之后便隨手將作業(yè)放在桌上,便去看電視了!榜樥,你給我過(guò)來(lái)!”正當(dāng)我看得興起的時(shí)候,一陣“獅吼”從我身后傳來(lái)。我回頭一看,原來(lái)爸爸在檢查我的作業(yè)。不情愿的挪了過(guò)去,爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“怎么做的作業(yè),這道題算錯(cuò)了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)?趕快改正!”我粗略地掃了一眼作業(yè),心不在焉地草草算了一遍,便隨手改了一個(gè)答案,又歡天喜地去看動(dòng)畫(huà)片了!“哎呦!”我的頭被猛的敲了一下,回頭一看,還是爸爸,這次的臉色比前一次難看多了。爸爸的語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲了:“改了還錯(cuò),你的心思干什么去了?好好改,不改好,今天你就別想看電視了!”迫于爸爸的威嚴(yán),我只好安安靜靜的坐下來(lái),仔細(xì)看題,認(rèn)認(rèn)真真地算了一遍,這次總不會(huì)錯(cuò)了吧!
第二天,拿到老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)本,看著那鮮紅的一百分,我心里樂(lè)滋滋的,同時(shí)爸爸嚴(yán)厲的面容也浮現(xiàn)在我眼前……
真希望我心中的這盞明燈能夠永遠(yuǎn)圣潔明亮,永遠(yuǎn)照耀著我,指引著我在人生道路上朝著正確的方向前進(jìn)!
心中的明燈作文6
前不久讀到一句話(huà):“不忘初心,方得始終!彼囊馑季褪钦f(shuō)一個(gè)人做事情,始終如一的保持當(dāng)初的信念,最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話(huà),它成了我成長(zhǎng)道路上的“明燈”。
記得上學(xué)期期末考試,我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么付出了,就是看不到收獲;我傷心,太對(duì)不起父母了。想到父母陪我熬夜看書(shū),想到他們無(wú)微不至的關(guān)心我,一陣酸楚涌上心頭。
出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁,呆呆地看著花開(kāi)花落。突然,我看見(jiàn)那株矮樹(shù)上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了,它拼命的掙扎,想要擺脫蛛網(wǎng)對(duì)它的束縛,可是作用不大,但它依然堅(jiān)持著,沒(méi)有一絲的放棄……
慢慢地,蝴蝶停止了掙扎,也許認(rèn)命了吧!讓我驚奇的事發(fā)生了:這張蛛網(wǎng)之前被風(fēng)吹了一個(gè)小口子,我看見(jiàn)蝴蝶慢慢向這個(gè)小口子方向艱難地移動(dòng)著。哦!蝴蝶振翅從小口子飛出來(lái)了!我忍不住發(fā)出聲來(lái)。
我突然領(lǐng)悟到,一只小蝴蝶面對(duì)生死威脅時(shí)都不灰心喪氣、不妥協(xié),我們就更應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。貝多芬雙耳失聰沒(méi)有自暴自棄,他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”;海倫雙目失明,在莎莉文老師的幫助下,完成名著《假如給我三天光明》;我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,中學(xué)時(shí)曾因綜合成績(jī)不達(dá)標(biāo)被勒令退學(xué),他后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力,完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)……他們的`堅(jiān)強(qiáng),是我心中的“明燈”!
面對(duì)困境和挫折,是逃避?是沮喪?都不是。當(dāng)我浮躁的時(shí)候,我就靜下心來(lái),拾掇一下那盞被我暫時(shí)忘卻的明燈,重新樹(shù)立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神,繼續(xù)努力著。
這學(xué)期我的成績(jī)穩(wěn)步提高,雖然期間也有失利,但我不會(huì)糾結(jié)彷徨了,因?yàn),“明燈”照亮了我心中的每一個(gè)角落。
我又一次在心中默念“不忘初心,方得始終!
心中的明燈作文7
歲月荏苒,白駒過(guò)隙,十六年已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)光帶走了什么?而我又留下了什么,一切都是未知,未知……
記憶中的小時(shí)候是模糊的,看不清也摸不透。只是,有一個(gè)人,他深深地刻在我的心間,揮之不去。我的童年里全部都是他的影子。在我印象里,他總是一副高大、神圣的樣子?梢哉f(shuō),從我出生那一天起他撐起了我的整個(gè)世界。
“手心永遠(yuǎn)向下,靠自己;手心不要朝上,向別人索取。”這是他教給我的道理。這些年來(lái),我一直追隨著他的腳步,不敢放松。
即將到來(lái)的中考,讓我壓力倍增。是他,不斷的給予我信心與希望。他就像一盞永不熄滅的明燈,照耀著我小小的心間,讓我不再害怕。即使,未來(lái)的路還有很長(zhǎng),困難,還有很多;即使,有一天我會(huì)跌倒,但是,沒(méi)有關(guān)系,他的期望就是我再站起來(lái)的勇氣,我無(wú)所畏懼,只為他。
時(shí)間的年輪在不停的旋轉(zhuǎn),從來(lái)沒(méi)有停歇,也不會(huì)停歇!他一天天的變老了。時(shí)光偷走了他的年輕容顏,還給他的,只是一頭白發(fā)與滿(mǎn)臉的皺紋。他的手指因長(zhǎng)期干活,已經(jīng)嚴(yán)重變形,卻還可以給我做最?lèi)?ài)吃的菜;他的'眼睛因年邁,已看不太清,可是學(xué)校的每一封家長(zhǎng)通知書(shū),他都會(huì)一字一句的閱讀;他的記性,因年紀(jì)漸長(zhǎng)已略顯遲鈍,可是,可是我每一次回家的日子,他都記得……
他,就是我的爺爺。
雖然,他已經(jīng)七十九歲了,在未來(lái)的某一天,或許,他會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我?墒牵探o我的一切,我都不會(huì)忘記。與他在一起的每時(shí)每刻都像一盞永不熄滅的明燈,照亮了我的世界,我生命的全部!
都說(shuō)時(shí)光是最神奇的小偷,可是它偷走了什么,又留下了什么,一切都在生命的輪回更替中未知,未知……
心中的明燈作文8
父母如兩盞燈,在漆黑的夜晚,照亮你前進(jìn)的方向;在你內(nèi)心空虛時(shí),驅(qū)逐你內(nèi)心的寂寞。
我的父母亦是如此。俗話(huà)說(shuō):“父母是孩子的第一所學(xué)!,的確如此,我們?cè)谶@第一所學(xué)校中學(xué)習(xí)到了做人的基礎(chǔ):誠(chéng)信、寬容、友善、責(zé)任……
我的父親,文化水平不高,也沒(méi)做過(guò)什么大事,反而愛(ài)抽煙、喝酒、打牌,也十分愛(ài)發(fā)脾氣?墒,就是這么一個(gè)平凡的男人,卻用他并不高大的身軀撐著家中的一片天。是他,我的.父親,就是那么樣的一個(gè)人,讓我明白了什么是責(zé)任。幾十年的風(fēng)吹日曬,皺紋悄悄爬上了他的臉龐,白發(fā)也“攻破”了他的頭顱,可是他,我的父親不愿倒下,也不能倒下,因?yàn)樗缲?fù)著責(zé)任。
我的母親,文化水平不過(guò)小學(xué),個(gè)子還不如我高。在我很小很小的時(shí)候,她便嘗盡了人間的疾苦,家庭的重?fù)?dān)更是壓制了她的生長(zhǎng)?墒撬粋(gè)普通弱小的小女人,卻教會(huì)了我誠(chéng)信與友善,教會(huì)了我寬容。
于是,兩個(gè)普通的人,雖給不了我享不盡的榮華富貴,也給不了我顯赫的世家。但卻給了我人生中取之不盡,用之不竭的最寶貴的財(cái)富。我在他們春風(fēng)化雨般的愛(ài)中前行,在被他們照料的人生之路上前行。
于是,兩個(gè)平凡的人,撐起了這個(gè)家,充當(dāng)了我人生旅途中最重要的燈塔。他們雖不能像太陽(yáng)那樣照亮世界,但卻照亮了我、我的內(nèi)心、我前進(jìn)的方向,足矣!
15年了,兩個(gè)普通而偉大的人,兩盞明亮的心燈,一直伴我在夜路之中前進(jìn),讓我感受到了無(wú)比的溫暖,內(nèi)心的寂寞也消失地?zé)o影無(wú)蹤。
也許,幾十年后,那兩盞燈將消失,但是,他們將永遠(yuǎn)活在我心中。啊!我心中的兩盞明燈……
心中的明燈作文9
因?yàn)槟銈,我心中的明燈,流光溢彩,照亮前方無(wú)盡的黑暗。
心中的明燈,明亮。那是老師送我的燈,里面鐫刻著我成績(jī)跌落時(shí)的迷茫與彷徨。是啊,攀登知識(shí)的山脊,豈是輕松的旅程,找不到打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙,通往學(xué)海的`小徑上布滿(mǎn)荊棘。當(dāng)我心中溢滿(mǎn)苦澀時(shí),老師微笑著裊裊娉婷走來(lái),將那盞璀璨的明燈贈(zèng)與我,明燈里有老師的悉心教誨,有永不枯竭的知識(shí),如同清泉澆灌著我焦躁的心。這盞明燈燃燒著老師的心血,指引我在知識(shí)的汪洋中不再迷失自己。
心中的明燈,溫暖,那是家人為我掛起的燈,其中飽含的是他們無(wú)微不至的關(guān)懷和濃濃的疼愛(ài)。每當(dāng)我失意落寞時(shí),目光便不自覺(jué)的望向這盞燈,看著里面的我從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)家人的寵溺,從稚氣未脫變?yōu)楝F(xiàn)在青春韶華時(shí)家人默默的付出與陪伴?粗赣H青絲變白頭,看著父親意氣風(fēng)發(fā)變滄桑穩(wěn)重,看著親人漸漸老去,看著時(shí)間如流水般從指尖滑過(guò)卻抓不來(lái)一絲一毫,靠著溫暖的明燈,我的心中涌起無(wú)限斗志,穿越過(guò)不值一提的黑暗,帶著家人殷切的期盼到達(dá)彼岸。
心中的明燈,絢爛,出自朋友的手筆。燈里涌動(dòng)、碰撞著我們一起度過(guò)的美好。當(dāng)爭(zhēng)執(zhí)、傷心向我張牙舞爪而來(lái),是你們守護(hù)我的快樂(lè),保衛(wèi)我的陽(yáng)光,每當(dāng)我看到孤獨(dú)的人走在清冷的陰雨中,我總會(huì)期待的看看這盞明燈,剛好遇見(jiàn)你們,使我的人生富含無(wú)數(shù)奇妙的可能,剛好遇見(jiàn)你們,讓我的臉上時(shí)常漫開(kāi)笑意,謝謝你們的明亮、溫暖和絢麗,讓我在迷茫中不失方向,彷徨中伴我同行。失意時(shí)可以?xún)A訴,落寞時(shí)有肩膀可以依靠。
心中的明燈,燃燒著你們,給了我無(wú)盡的明亮,愿我不負(fù)指引,不負(fù)期望,愿我能成為你們心中的明燈!
心中的明燈作文10
那盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路;是那盞燈,陪伴我成長(zhǎng);是那盞燈,給了我溫暖。
第一次上幼兒園,是你送我去的,讓我走上了學(xué)習(xí)的道路。記得第一天上幼兒園,從家走時(shí),我并不想去,在家里大哭大鬧,可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里,抱我走了。我當(dāng)時(shí)很不高興,于是就和老師對(duì)著干,老師說(shuō):“上課了,一二三!”我就說(shuō):“老師,我想上廁所!”同學(xué)們都哈哈大笑,我也笑,可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪,老師走過(guò)來(lái),和藹地笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你想上廁所?老師和你一起去吧!好嗎?”我控制不住自己的頭,鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示可以。當(dāng)時(shí)老師還夸了我一句:“真乖!蔽野l(fā)現(xiàn),幼兒園其實(shí)也不錯(cuò)。后來(lái)的每一天,你都汽車(chē)送我。是你,照亮了我學(xué)習(xí)的道路。
在我上了一年級(jí)后,學(xué)校開(kāi)始有各種活動(dòng)。六一節(jié)時(shí),我們班跳舞。當(dāng)時(shí)需要換服裝、化妝。你早早的.起床,為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開(kāi)始了,是你幫我換上了舞蹈服,是你給我化的妝。后來(lái),隨著年級(jí)增高,學(xué)校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當(dāng)時(shí)我報(bào)了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習(xí),一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你,陪我成長(zhǎng)。
在我生病的時(shí)候,你給我看醫(yī)生,給我倒下一杯溫暖的水,讓我喝藥。雖然藥很苦,但是有了那杯水,藥就變成了甜的。上學(xué)走時(shí),一聲輕輕的提醒,給我溫暖。
是你,媽媽?zhuān)闶俏倚闹械哪潜K明燈。永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
心中的明燈作文11
當(dāng)輪船在茫茫大海中夜航時(shí),燈塔,是船員心中的明燈;當(dāng)行人在漫漫長(zhǎng)夜中行走時(shí),路燈,是行人心中的明燈。每個(gè)人都在時(shí)刻影響著他人,有時(shí)的一個(gè)眼神,一句話(huà),一次行動(dòng),都可以成為他人心中的明燈。照亮自己,影響他人。
這盞明燈或許不需要像太陽(yáng)般耀眼,但它一定能指引我們戰(zhàn)勝怯弱,走出迷茫。
“老師好!”隨著一聲聲雜亂無(wú)章的客套話(huà)。膽小的我懷著忐忑不安的心情開(kāi)始了我小學(xué)生涯的第一節(jié)語(yǔ)文課,一個(gè)體型微胖,身高偏矮,五十歲出頭的老師走進(jìn)來(lái)了,她像一個(gè)慈祥的老奶奶!拔倚胀,教書(shū)近三十年了,以后大家可以叫我王老師!闭f(shuō)著,她便用雷達(dá)一般的眼掃視了全班,那目光好像能把人看透一般,過(guò)了一會(huì)兒,她問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“現(xiàn)在考考大家,我的‘王’怎么寫(xiě)?”頓時(shí),全班同學(xué)的小手像潮水一般涌了上來(lái),我卻將頭埋了下去,希望老師點(diǎn)其他人,可老師仿佛沒(méi)看見(jiàn)他們,就是點(diǎn)了我,我漲紅了臉,緩緩地站了起來(lái)。一抬頭,老師的雙眸中正閃出期待的光,這目光讓我鼓起勇氣,沖上黑板寫(xiě)下了這個(gè)字。
老師,你的雙眼就是我心目中的'明燈,指引我走出懦弱,迎來(lái)自信。
心中有明燈,不僅可以照亮自己,還可以溫暖他人。
一個(gè)瞎子老太婆每晚都要舉一個(gè)燈在大街上走來(lái)走去,有一天,一個(gè)人問(wèn)她:“你看不見(jiàn),為什么每天晚上都要舉著燈走來(lái)走去?”她回答道:“我點(diǎn)燈不是為了我自己,是為了讓別人能夠看見(jiàn)路,讓他們更方便趕路!
這樣高尚的品格不僅照亮了自己,還能帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,讓更多的人心中擁有一盞明燈。
這盞燈不一定要像太陽(yáng)一般耀眼,也許只是一杯水,一個(gè)眼神,一次行動(dòng),你就會(huì)變成他人心中的一盞明燈,照亮自己,溫暖他人。
心中的明燈作文12
匆匆一個(gè)月似流水般悄無(wú)聲息地經(jīng)過(guò),至今關(guān)于班主任的回憶還定格在開(kāi)學(xué)的第一天:柔光似水卻不乏嚴(yán)厲的眼神,高挑的鼻梁,頭頂上那獨(dú)具俏皮感的發(fā)卡……沒(méi)錯(cuò),這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。
程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),程老師給我們講冰心的三首詩(shī),她在朗誦時(shí),總是很入情,仿佛畫(huà)面就在眼前,沉陷在思念的憂(yōu)愁中無(wú)法自拔。而我也被她的語(yǔ)言所感染,淪陷在思念的巨渦里,越陷越深……以后每當(dāng)我讀《紙船》,我便會(huì)想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂(yōu)郁的眼神。語(yǔ)文課上,老師總是喜歡用疑問(wèn)激發(fā)我們的思維,而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子,用滿(mǎn)懷期待的眼神等我們回答,每當(dāng)這時(shí),我們總會(huì)帶著熱情陷入深深的思索中……
還記得有一次,我去辦公室問(wèn)地理老師問(wèn)題,剛走到門(mén)口就被眼前的景象怔。撼汤蠋熞唤z不茍地給我們判作業(yè),頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門(mén)間,她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無(wú)力,可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起,鼻尖總會(huì)泛起一陣酸楚……
程老師經(jīng)常找我談心,在我步入迷途時(shí)及時(shí)為我指點(diǎn)迷津。她的`諄諄教誨教會(huì)了我如何做人,她的嚴(yán)厲和追求完美的性格深深影響了我,讓我暗下決心向更完美的目標(biāo)前進(jìn)……程老師每一次嚴(yán)厲的教導(dǎo)都刻在我的心間,她溫柔的話(huà)語(yǔ)也會(huì)在夜幕降臨時(shí)略過(guò)我的心間,溫暖我的心,情永駐,長(zhǎng)無(wú)眠。
程老師如一盞璀璨的心燈永遠(yuǎn)亮在我的心田……
心中的明燈作文13
我們的心中有一盞燈,一盞指向方向的燈——老師。老師,是您將我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那個(gè)方向,那條路。
是您一次次地在我深陷泥坑時(shí)將我拉出。而我卻不以為然;是你讓我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的真實(shí)含義;是您給我講就業(yè)困難的.悲慘故事,讓我們明白現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),以后還有學(xué)習(xí)的時(shí)候嗎?是您給我信心與希望,是您……總之,你在我們失望時(shí)鼓勵(lì)我們讓我們充滿(mǎn)信心,爬起來(lái),努力,加油!仔細(xì)做好每一件事,不放棄,做最好的自己!
您總是讓我們意識(shí)到自己的不足,然后舉辦一些活動(dòng),讓我們查漏補(bǔ)缺,讓我們?cè)谑麘已律现厥跋M。然后我們奮斗,努力,堅(jiān)持,這樣才能贏,才能達(dá)到自己的一個(gè)小目標(biāo)。
在我們這一年級(jí)是分出高低的時(shí)候,F(xiàn)在不學(xué),更待何時(shí)?你永遠(yuǎn)都不知道社會(huì)是多么黑暗。想要在這個(gè)社會(huì)上立足,就必須有實(shí)力不能投機(jī)取巧,否則只能被淘汰;這個(gè)世界是一個(gè)弱肉強(qiáng)食,黯淡無(wú)光的世界!
是您!老師,教給了我們知識(shí),讓我們學(xué)會(huì),讓我們?nèi)プ非髮儆谧约旱哪瞧斓。我們沒(méi)有別人的天賦,沒(méi)有別人聰明,那我們就要比別人更努力,比別人更勤奮。這樣我們才能追上別人,展現(xiàn)自己的實(shí)力!不能再貪玩了,不能再懶了。老師總說(shuō)我最大的敵人是自己,最大的缺點(diǎn)就是懶,我要打破這一觀點(diǎn),讓老師,同學(xué)和家長(zhǎng)。對(duì)我另眼相看!老師總是說(shuō)我寫(xiě)作能力差,我不信,今天我就要展示給你們看。讓你們看看我真正的實(shí)力。
老師,謝謝您!是你讓我打破自己原來(lái)的觀點(diǎn)!您是我心中的那盞燈!那盞指明我方向的明燈——老師!
心中的明燈作文14
我心中的一盞明燈,它在我有困難時(shí),正確引領(lǐng)我有前進(jìn)的動(dòng)力;在黑暗的時(shí)候,為我照亮前面的路;在我無(wú)助時(shí),給我無(wú)窮的鼓勵(lì)。
在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去爬山,我一開(kāi)始動(dòng)力十足,一股氣爬上了山腰,結(jié)果我累得上氣不接下氣!安恍辛!不行了!”我氣喘吁吁地說(shuō),神采奕奕的媽媽看著我說(shuō),你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持,上面既可以看風(fēng)景,又可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌。“你連這都堅(jiān)持不了?”站在不遠(yuǎn)處的姐姐嘲諷道。這一句話(huà)像一根鋒利無(wú)比的針扎在我的心頭,我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō),有種你就跟我比試。“開(kāi)始!”我調(diào)皮的說(shuō),還不及姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了?粗憬泱@慌的表情,我不禁笑了起來(lái)。在半路時(shí),我腳累得發(fā)抖,差點(diǎn)就摔倒了;仡^一看,看到不遠(yuǎn)處的姐姐臉上豆大般的.汗珠,但她仍然堅(jiān)持,我想她一個(gè)弱女子,我堂堂一個(gè)小男子漢,怎么能輸給他呢?我感覺(jué)一股強(qiáng)大無(wú)窮的力量蜂擁而出。
轉(zhuǎn)眼間到了山頂,我沖著姐姐大聲高喊:“我贏了!”姐姐一臉無(wú)奈的眼光望著我,感覺(jué)不僅贏了,而且還贏得了別人的認(rèn)同。從此我做東西時(shí)很少半途而廢,而是堅(jiān)持到底,這兩個(gè)故事給了我無(wú)窮的動(dòng)力,如果沒(méi)有這些,我可能就會(huì)不一樣。
每個(gè)人都有一個(gè)能啟示自己的事情,有的給你動(dòng)力,有的給你毅力,給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。只要你有心去做,就可能成功,用俗話(huà)說(shuō),就是世上無(wú)難事,只怕有心人。
心中的明燈作文15
今天老師說(shuō),一個(gè)盲人在晚上提著一盞燈走路。我百思不得其解。為什么一個(gè)盲人會(huì)在晚上走路提著一盞燈呢?
直到有一天發(fā)生了這樣一件事。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽在廚房里做飯。突然,媽媽大喊一聲:“兒子啊,快去給我買(mǎi)幾根黃瓜回來(lái)!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“行,我馬上就去!蔽医舆^(guò)媽媽給的錢(qián)包,走出了家門(mén)。我剛走到主道上,就看見(jiàn)接連不斷的人群去往集市,我仔細(xì)想了想:對(duì),今天是星期二,今天集市開(kāi)放。
以前從家走到菜市場(chǎng)需要二十多分鐘,今天只需三分多鐘,真是天助我也。我走到一家最火的'敞篷超市,進(jìn)到里面聽(tīng)老板說(shuō):“今天是集市開(kāi)放77周年,所有東西都很便宜!蔽铱戳艘谎埸S瓜,一塊錢(qián)5根,我買(mǎi)了三塊錢(qián)的黃瓜,老板又送了我五根。我擠呀擠終于把黃瓜錢(qián)付了。
我跑回了家中,對(duì)媽媽說(shuō):“黃瓜給你!眿寢寣(duì)我說(shuō):“錢(qián)包也給我吧!蔽曳榱怂械目诖,還是沒(méi)找見(jiàn)錢(qián)包,我回想了一下,對(duì)媽媽說(shuō):“我好像把錢(qián)包落在買(mǎi)菜的地方了!薄澳沁不快去找!眿寢寣(duì)我說(shuō)。
我用飛一樣的速度跑回了集市,看見(jiàn)所有的攤都收了,我垂頭喪氣的往里走。在這一條街上,就看見(jiàn)一家還在烈日下等待,我過(guò)去問(wèn)那個(gè)人:“您看到一個(gè)粉紅色的錢(qián)包了嗎?”“是這個(gè)嗎?”攤主從口袋里拿出了一個(gè)粉紅色的錢(qián)包,“就是這個(gè)”我激動(dòng)地說(shuō),那個(gè)人把錢(qián)包給了我,說(shuō):”以后別再馬虎了,要是別人,早拿走了!拔亿s緊說(shuō):”謝謝您,謝謝您!爸灰(jiàn)那個(gè)人開(kāi)著車(chē)走了,我一直注視著他離去的目光,心中久久不能平靜。
如果說(shuō)這個(gè)生活卑微的買(mǎi)菜攤主是一位盲人的話(huà),那么他的心中一定提著一盞照亮別人的燈。
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