[優(yōu)]操場(chǎng)上的意外作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的操場(chǎng)上的意外作文,歡迎閱讀與收藏。
操場(chǎng)上的意外作文1
一天下午,“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們蜂擁著出了教師跑向操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)上開(kāi)始沸騰了。同學(xué)們開(kāi)始玩起自己喜歡的游戲。有的跳皮筋,有的拍皮球,有的'踢足球……同學(xué)小剛拿著足球,使勁一踢,球帶著風(fēng)聲向前飛去,正好踢到小明的頭上。
只聽(tīng)一聲“哎呀!”,小明抱著頭,在地上呻吟著,心里罵道:哪個(gè)王八蛋,如果被我抓住了,我非把他打個(gè)半死不可。而小剛一看,還是逃之夭夭為秒,誰(shuí)都知道小明是一個(gè)得理不饒人的人,如果讓他知道,那還得了。不行,應(yīng)該向他道歉。正當(dāng)他無(wú)所適從的時(shí)候,看到了老師的身影,哦!老師經(jīng)常跟我們說(shuō),做人要誠(chéng)實(shí)守信,知錯(cuò)就改。
小剛鼓起勇氣,向小明跑去。
此時(shí)的小明正在四處巡視,尋找“作案者”,只見(jiàn)小剛跑來(lái),心想,還是好朋友,看到自己有難的時(shí)候,就來(lái)安慰自己,還有可能“拔刀相助”為自己尋找“作案者”呢?可是情況并不是小明的一樣,小剛來(lái)到小明的身前,羞愧萬(wàn)分說(shuō):“對(duì)不起!小明,是我不小心把足球踢到你的頭上。我不是故意的,請(qǐng)?jiān)彛∽尅覀儭^續(xù)做好朋友,好嗎!”
“是你!你怎樣搞……”小明一看滿(mǎn)臉羞愧的小剛,說(shuō)了一半的話咽了下來(lái),“……,沒(méi)……關(guān)系,我們是好朋友。但以后一定要小心,今天幸虧砸在我的頭上,要不然……”
“叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴響了,操場(chǎng)又恢復(fù)了平時(shí)的平靜。
操場(chǎng)上的意外作文2
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們班的女生拿著五顏六色的毽子,沖出了教室。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在為秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)修理操場(chǎng)呢,所以平常我們只能在一片空地上玩耍。盡管如此,但還是擋不住我們班女生的玩勁。
又下課了,女生們跑到了那片空地上,“砰砰”的踢起來(lái),我也不例外。我和班上的毽子高手,開(kāi)始對(duì)踢起來(lái)!芭椤币宦,毽子在空中劃了一條弧線,“哎呀,不好了!”由于施工地的柵欄不是很高,毽子正好落在了施工正中間,“哎呀”這可怎么辦呀。這個(gè)毽子是媽媽剛給我買(mǎi)的新毽子。我剛想跑到施工地去把掉了的毽子找回來(lái),卻不想上課鈴響了,我只好快速地跑回教室。
上課了,我心里總是惦記著我的毽子,不時(shí)的往窗外看,一節(jié)課都聽(tīng)不進(jìn)去,好不容易下課了,但老師又說(shuō)沒(méi)事的別出去,在教室寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),但我那可憐的“寶貝”不回來(lái),我心里就不踏實(shí)。于是我找了個(gè)借口奔到了樓下,來(lái)到了施工場(chǎng)地,我的眼睛急切地尋找著我的毽子,突然我看到我的毽子了,此刻的我像重見(jiàn)了光明一般的.走向了那兒!鞍ァ睕](méi)想到我的“寶貝”會(huì)落到如此地步,原來(lái)我的“寶貝"飛到了一堆爛泥里。于是我把它拎出來(lái),鄭重的為它舉行了一場(chǎng)葬禮,又急忙回到了教室。
”可憐的毽子呀,你怎么就這么慘呢!“我一邊走一邊悲嘆著。第二天,看見(jiàn)別人的”寶貝“在飛一般的飄來(lái)飄去,我不禁又想起了那可憐的”寶貝“。
操場(chǎng)上的意外作文3
“嗖——”一顆足球從操場(chǎng)上飛過(guò)。原來(lái),是小強(qiáng)在和別人踢足球。他們踢得正起勁兒,突然,小強(qiáng)一個(gè)大腳,足球竟然飛出了學(xué)校的圍墻。
球在前面飛,小強(qiáng)在后面追。等他們追到校門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)球已不見(jiàn)了蹤影。于是,小強(qiáng)他們便展開(kāi)了“搜索行動(dòng)”。
太陽(yáng)向高空升去,他們已經(jīng)找了兩個(gè)小時(shí)了,卻一無(wú)所獲。小強(qiáng)急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),小明突然對(duì)小強(qiáng)大聲喊:“我找到了,球掛在樹(shù)上了!”小強(qiáng)他們飛快地跑了過(guò)去。
當(dāng)同學(xué)們跑到樹(shù)跟前的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)球就在兩個(gè)樹(shù)枝中間,球上還停留著兩只小鳥(niǎo)。
小強(qiáng)對(duì)大伙說(shuō):“我數(shù)一二三,咱們一起搖樹(shù)!贝蠹尹c(diǎn)頭稱(chēng)是。只見(jiàn)他們拼命地晃動(dòng)樹(shù)干,樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,可是球就是掉不下來(lái)。
這樣的.動(dòng)靜把旁邊的女生也吸引了過(guò)來(lái),她們了解了事情的經(jīng)過(guò)后,有一個(gè)女生便說(shuō):“我可以用沙包把足球打下來(lái)!笨墒窃捯粑绰,不但足球沒(méi)有被打下來(lái),連沙包也被掛在了樹(shù)上。
大家急得直跺腳,卻無(wú)計(jì)可施。這時(shí)候,又有人說(shuō):“我們可以去教室搬桌子,然后踩在上面去拿。”大家一聽(tīng),頓時(shí)覺(jué)得這是個(gè)好主意。正在大伙兒浩浩蕩蕩地準(zhǔn)備搬桌子,大動(dòng)干戈的時(shí)候,校長(zhǎng)看到了我們的舉動(dòng)。當(dāng)他得知了我們的難處時(shí),二話不說(shuō),一下子就爬上了樹(shù),足球和沙包很快被得救了。我們謝過(guò)校長(zhǎng),又回到了學(xué)校。
操場(chǎng)上又熱鬧了起來(lái),男同學(xué)踢起了足球,女同學(xué)丟起了沙包。突然,小明一個(gè)起腳,足球在空中劃出一道美妙的弧線,又飛出了學(xué)!
操場(chǎng)上的意外作文4
星期五的下午,云淡風(fēng)輕,陽(yáng)光和喣,給人一種清爽的感覺(jué)。但是你絕對(duì)想不到,意外發(fā)生了,還發(fā)生在我們身上。
二節(jié)課后,我們?cè)诓賵?chǎng)排練舞蹈。這時(shí),媽媽和幾個(gè)阿姨來(lái)看我們跳舞。當(dāng)老師叫我們休息的時(shí)候,我們?nèi)w跳花朵的女生就都去休息了。我們一起做游戲。媽媽提議:“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好!”張雨鑫當(dāng)老鷹,媽媽當(dāng)母雞,其他人當(dāng)小雞。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“準(zhǔn)備開(kāi)始!玩的時(shí)候慢點(diǎn),別摔倒。”說(shuō)完,我們就開(kāi)始了游戲。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí),意外發(fā)生了。李昕潼由于跑得太快,摔倒在地。媽媽看見(jiàn)了,立即跑過(guò)去把她扶起來(lái)。我們停止了游戲,都圍了過(guò)去。我看到她的臉上擦破了皮,還疼得直哭,眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。媽媽用濕紙巾小心翼翼地把她臉上的灰擦干凈,然后帶她去了醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒,她們回來(lái)了,我看見(jiàn)李昕潼白皙的臉上有兩處特別紅,還滲出了血,眼睛也哭紅了?匆(jiàn)李昕潼傷心的樣子,我也不由得哭了。同學(xué)們以為我是因?yàn)閶寢岅P(guān)心李昕潼,沒(méi)關(guān)心我才哭的,其實(shí),我是擔(dān)心和自責(zé)才哭的。我擔(dān)心李昕潼的'臉上留下疤痕,擔(dān)心李昕潼埋怨我媽媽?zhuān)缓臀易雠笥。我也很自?zé),如果我當(dāng)時(shí)阻止玩這個(gè)游戲,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。
跳完舞回到教室,我問(wèn)李昕潼:“你埋怨我媽媽嗎?”她說(shuō):“不啊,我們還是可以做好朋友的!蔽覒抑男倪@才落了地。李昕潼,我要深深地對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”,謝謝你能原諒我媽媽?zhuān)和我繼續(xù)做朋友。
我要提醒大家,玩耍時(shí)一定要注意安全,不要讓老師和爸爸媽媽為我們擔(dān)心。
操場(chǎng)上的意外作文5
“啊,太高了吧!”大家都驚呼道。你想知道發(fā)生了什么事嗎?跟隨我來(lái)看一看吧。
今天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們一下課,就跑到了操場(chǎng)上去玩。我拿起沙包,沖著一個(gè)女同學(xué)用力地扔了過(guò)去,誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,也許是我手勁兒太大了,沙包一頭扎在了她身后的一棵大樹(shù)上。那棵大樹(shù)有粗壯的樹(shù)干,高高的樹(shù)枝,密密的樹(shù)葉,就算我踩在四張課桌上,也不可能把它弄下來(lái),我們沒(méi)有辦法,只好去叫同學(xué)們來(lái)幫忙。
班長(zhǎng)皺緊眉頭說(shuō):“太高了吧!
“要不我們踩六個(gè)桌子怎么樣?”我提議道。
“不行,你仔細(xì)想想。”班長(zhǎng)又說(shuō),“六個(gè)桌子怎么能壘起來(lái)呢?而且就算可以,但是那么高,誰(shuí)敢爬呀,也太危險(xiǎn)了!蔽蚁肓讼耄c(diǎn)頭稱(chēng)是。
突然人群中傳來(lái)一個(gè)聲音:“讓我試試!”人群自動(dòng)散開(kāi),原來(lái)是我們班的一個(gè)男同學(xué)。我們都面面相覷,但抱著試一試的想法,我們還是搬來(lái)了六張課桌,誰(shuí)知他剛爬到第三個(gè)課桌,腿就開(kāi)始發(fā)抖了,我們趕緊讓他下來(lái)。班長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了半天的賢能人士,卻沒(méi)有一個(gè)人的辦法行得通。這時(shí),上課鈴又響了,我們只得搬著課桌,沮喪地回到了教室。
坐在教室里,我悶悶不樂(lè),課也沒(méi)上好,一直在想,我的沙包好慘呀,怎么才能拿到它呢?也許是我的'誠(chéng)意打動(dòng)了上天,窗外突然刮起了大風(fēng),我心中大喜,心想,說(shuō)不定沙包會(huì)被大風(fēng)刮下來(lái)呢。
一下課,我就跑到那棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)沙包果然被風(fēng)吹下來(lái)了。我欣喜若狂,沙包終于重新回到了我的手中,一同前來(lái)的同學(xué)們也都?xì)g呼起來(lái)。女同學(xué)們又圍在了我的身邊,我們又一起玩起了沙包,操場(chǎng)上又響起了更多的歡聲笑語(yǔ)。
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