我的特長(zhǎng)作文[匯總15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的特長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的特長(zhǎng)作文1
1、練琴:8月7日我要參加小提琴的三級(jí)考級(jí),這段時(shí)間,我一直在為考級(jí)做充分的準(zhǔn)備。每天,我練琴的時(shí)間都會(huì)保持在兩個(gè)小時(shí)左右。考級(jí)一共有六首樂(lè)曲,這六首曲子我都已經(jīng)背熟了,老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好,但是,有的曲子我感情處理的不太好,還有的曲子我拉的速度還不夠快。離考級(jí)還有兩天的.時(shí)間了,我要抓緊時(shí)間,每天練三個(gè)小時(shí),爭(zhēng)取在考級(jí)中取得好成績(jī)。
2、快板:我又學(xué)了兩個(gè)新段子,一個(gè)是《油燈碗》,一個(gè)是天津快板《貓和老鼠》,我特別喜歡這兩個(gè)段子,所以我很快就背熟了,現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來(lái)了。
媽媽:這一個(gè)月,小提琴和快板都堅(jiān)持得很不錯(cuò),可是,練習(xí)的時(shí)候,還是缺乏主動(dòng)性,而且,學(xué)會(huì)了就不想再使勁練了。老師告訴過(guò)你,不管學(xué)什么不是學(xué)會(huì)了就行了,一定要對(duì)自己要求得高一些,這樣才能越學(xué)越好。
希望:以后不管是練琴還是練快板,在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上,一定要精益求精,做到更好。
我的特長(zhǎng)作文2
問(wèn)我有什么特長(zhǎng),寫毛筆是我的特長(zhǎng)。
從小,我就在少年宮學(xué)書法,每天我都要練一個(gè)小時(shí)左右。剛開(kāi)始練懸腕時(shí),我寫的字非常難看,為此時(shí)常感到泄氣,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“只要功夫下得深,鐵忤也能磨成針”果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾年的苦練,我的字有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在我的毛筆字已經(jīng)九級(jí)了。
有一次,我在蘇寧電器門口表演寫對(duì)聯(lián)。剛開(kāi)始我特緊張,心里七上八下,手腳也微微地發(fā)抖……終于,我鼓足了勇氣拿起毛筆,深深地吸了一口氣,蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切,越寫越順手,最后一個(gè)漂亮的.收尾“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家”這十四個(gè)大字躍然紙上,周圍頓時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆的聲音,我心里感到無(wú)比自豪。
現(xiàn)在,我要再接再厲爭(zhēng)取考上十級(jí)。
我的特長(zhǎng)作文3
對(duì)我來(lái)說(shuō),繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫的日子。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。
如此簡(jiǎn)單的畫畫是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故,畫的畫比別人多,自然畫得好些。自己總是對(duì)自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的'拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià),我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)覺(jué)得他怎么畫得這么爛呢,簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。
我的特長(zhǎng)作文4
特長(zhǎng),是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),當(dāng)然我也不例外。我的特長(zhǎng)是彈柳琴。
第一次接觸柳琴是在剛進(jìn)入校樂(lè)隊(duì)的時(shí)候。那時(shí)的我正在猶豫彈奏什么樂(lè)器,不經(jīng)意的一瞥,注定了我和她的緣分,我毫不猶豫的拿起了她。
那時(shí)的我被她特有的民族氣韻所打動(dòng),她所代表的不僅僅是一架琴,更深的是中華民族幾千年來(lái)的悠久歷史。因次,我更加尊重和她相處的每一分鐘,用一顆虔誠(chéng)的心來(lái)演繹最動(dòng)人的音樂(lè)。
柳琴的音色不是最美的,但我卻唯獨(dú)中情于她。她的聲音猶如那婉轉(zhuǎn)啼叫的黃鸝般,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);她的聲音猶如動(dòng)人歌唱的百靈鳥般,打動(dòng)人心。每當(dāng)于她相處時(shí),我便感覺(jué)自己猶如進(jìn)入一片桃花源地,心靈在那一刻被凈化。
一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的.淋漓盡致;一首悠揚(yáng)的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動(dòng)人。
緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。
人生得一知己,已無(wú)憾矣!
我的特長(zhǎng)作文5
媽媽曾說(shuō)過(guò):“人都要有個(gè)一技之長(zhǎng),所以你必須學(xué)一個(gè)樂(lè)器,你自己選吧!”我看了看周圍的樂(lè)器,一下就看見(jiàn)了那個(gè)很長(zhǎng)、上面有許多按鍵的樂(lè)器——長(zhǎng)笛。
一開(kāi)始學(xué),我覺(jué)得很無(wú)趣,天天就只能吹笛頭,笛身和笛尾像無(wú)事人一樣,天天躺在笛盒中,一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了些日子,老師說(shuō)可以把笛身笛尾給裝上去了,我那叫個(gè)高興。】裳b上去后,我覺(jué)得只是加強(qiáng)了難度,又不能吹曲子,還得練音階,我快煩死了!
一級(jí)G大調(diào)考完后,我終于可以吹曲了,可音卻老是吹不準(zhǔn),我心里很急,再加上媽媽的'“獅吼功”,我更急了,但老師說(shuō)了一句話,讓我改變了看法:“失敗乃是成功之母,只要努力,必將會(huì)成功!”
而現(xiàn)在,我已經(jīng)考四級(jí)了!不過(guò),那段時(shí)期我永遠(yuǎn)忘不了……
那個(gè)很長(zhǎng)而又有很多按鍵的樂(lè)器,使我知道,失敗,寓意著成功!
我的特長(zhǎng)作文6
隨著年齡的增長(zhǎng),我的愛(ài)好也隨著有所改變,F(xiàn)在我最大的愛(ài)好是健身活動(dòng),像散步了,打打乒乓球了。
最近,我又愛(ài)上了踢花樣毽子。踢花樣毽子可好玩了,三五個(gè)人圍成一圈,你踢給我,我踢給你,一會(huì)兒功夫,保準(zhǔn)你身上熱呼呼的。如果踢上一個(gè)小時(shí),你定會(huì)大汗淋漓了。踢毽子的時(shí)候可熱鬧了,直著踢,斜著踢,勾著踢,一會(huì)兒如海底撈月,一會(huì)兒如倒掛金鉤,毽子似蝴蝶忽左忽右、忽上忽下,“哈哈哈……”爽朗的笑聲發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心。再看看踢毽子的每一個(gè)人,一個(gè)個(gè)臉上透著紅,露著笑,那種幸福的感覺(jué)真是無(wú)以言比。踢花樣毽子,既鍛煉了身體,放松了筋骨,又愉悅了心情,還溝通了感情,何樂(lè)而不為呢?趕緊加入到踢毽子的'隊(duì)伍吧,你會(huì)嘗試到無(wú)窮的快樂(lè)。
我的特長(zhǎng)作文7
我的愛(ài)好有很多,比如看漫畫,唱歌,寫作,畫畫等。但其中,我最喜歡就是唱歌了。
我喜歡唱歌,已經(jīng)到了將近癡迷的地步。雖然不算是走火入魔,但用“無(wú)可救藥”這個(gè)詞我覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)分。
的確,無(wú)可救藥。我喜歡唱歌,真的是無(wú)可救藥了。下課了,我要干的第一件事就是唱歌。唱啊唱啊唱啊唱,走路時(shí)唱,跳繩時(shí)唱。還有自由活動(dòng)的時(shí)候,找不到人玩,我就自己唱。
我不僅愛(ài)唱歌,而且特別愛(ài)聽(tīng)歌。你要是不信,我那小小的優(yōu)盤就是最好的證據(jù)。在里面的“音樂(lè)”文件夾里,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜歉。新出的,原?lái)的'。別人推薦的,自己從電視上聽(tīng)到的全在里面。流行、反串、英文、說(shuō)唱應(yīng)有盡有。我玩電腦聽(tīng),查資料聽(tīng),打文章聽(tīng),做課件聽(tīng),卻怎么也聽(tīng)不夠。
這就是我的愛(ài)好——唱歌。
我的特長(zhǎng)作文8
小時(shí)候,我就很喜歡畫畫,F(xiàn)在有空我就會(huì)拿起畫筆畫一會(huì)兒。
有一次,美術(shù)老師讓我們畫從前吃過(guò)的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體,用黑色給小熊涂上明亮的眼睛,又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫了一個(gè)圓圓的棒棒糖,上面有螺旋型的花紋,還有帶綠葉的小草莓呢!在畫紙的周圍我還點(diǎn)綴了一些各種顏色的花邊?,我畫得多美呀!
老師夸我畫得不錯(cuò)呢!聽(tīng)了老師的話,我心里美滋滋的.。我以后要更加努力地畫,把我的畫,畫得更漂亮。長(zhǎng)大以后我要用我的畫筆把祖國(guó)裝扮得炫麗多彩!
我的特長(zhǎng)作文9
還在羨慕別人的特長(zhǎng)嗎?還在為自己沒(méi)有特長(zhǎng)而苦惱嗎?其實(shí),每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)……
你有什么特長(zhǎng)?如果我以同樣的問(wèn)題對(duì)十個(gè)人提問(wèn),我相信,有九個(gè)人會(huì)告訴我:運(yùn)動(dòng)、唱歌或畫畫,每每這時(shí),我便會(huì)顯出羨慕的神情。誠(chéng)然,他們的特長(zhǎng)是我所無(wú)法比擬的,但我也有我的特長(zhǎng)?v然我的特長(zhǎng)不如他們那樣精巧;縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣“十年磨一劍?墒俏蚁矚g我的`特長(zhǎng),我欣賞我的特長(zhǎng),我熱愛(ài)我的特長(zhǎng)……
我的特長(zhǎng)作文10
我是一個(gè)愛(ài)練跆拳道的“女漢子”,十歲的我已經(jīng)是綠藍(lán)帶的高手了,雖然我不是黑帶高高手,但我也很好了。
“哈哈!”小拳頭打在沙袋上,沙袋搖來(lái)?yè)u去,弄得我眼花繚亂,這只能說(shuō)明一點(diǎn)——我很有力氣,別太驚訝了。
有一天,總教練讓我和黑帶高高手來(lái)一場(chǎng)比賽,我和她站好各自的位置,“開(kāi)始”教練一聲令下,對(duì)手向我發(fā)出了威脅的動(dòng)作,我也非常害怕?墒,我知道,害怕是沒(méi)有的,只會(huì)被人打。于是我先攻擊,打上她的`頭。接著下來(lái),我和她來(lái)了一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗。我用我的“大力之腳”踢她的弱點(diǎn)——肚子。我和她實(shí)力不相上下,經(jīng)過(guò)30分鐘,我輸給了她,但是,我輸?shù)瞄_(kāi)心。因?yàn)槲覜](méi)有逃避,沒(méi)有放棄。
這就是真正的我。
我的特長(zhǎng)作文11
有人的特長(zhǎng)是打籃球,有人的特長(zhǎng)是游泳,也有人的特長(zhǎng)是打乒乓球。而我的特長(zhǎng)是打羽毛球。
打羽毛球這個(gè)特長(zhǎng)還得從一次被羽毛球拍絆倒說(shuō)起來(lái)呢!有一次,我在雜屋里整理東西時(shí),聽(tīng)見(jiàn)我最喜歡看的哆啦A夢(mèng)時(shí),我被舊羽毛球拍絆倒,突然我想起來(lái),什么時(shí)候我學(xué)打羽毛球,我把這個(gè)事告訴爸爸,爸爸說(shuō),好啊,然后,我每天晚上都會(huì)練羽毛球,日積月累,慢慢地,我可以打贏我的朋友。
爸爸覺(jué)得我用一副爛的`羽毛球拍不好,所以買了一副全新的羽毛球拍。一個(gè)打羽毛球厲害的人加上副好的羽毛球拍,真是兩全其美。
我的特長(zhǎng)就是打羽毛球!
我的特長(zhǎng)作文12
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有什么畫畫、跆拳道、跳舞等等。而我的特長(zhǎng)卻是練字,字可是寫得爐火純青,你看,這不,我的書法可考過(guò)了八級(jí)呢!哈哈哈……不能再說(shuō)了,不然我又要驕傲了。
大家想知道我字為什么寫得這么好嗎?這其實(shí)很簡(jiǎn)單,想寫好字,要先打基礎(chǔ),說(shuō)起它,就不能不說(shuō)到我媽媽了,要不是她在我小時(shí)候天天幫我打基礎(chǔ),練字,我能寫得這么好嗎?隨后,就是我們自己的努力了,古人云:失敗乃成功之母。跌倒了要爬起來(lái),不能半途而廢,不然永遠(yuǎn)也寫不好。
書法這門藝術(shù)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓人人都稱贊我的字寫得好,順便把我的名聲也傳大了。但它也給我?guī)?lái)了不好的影響,是什么呢?就是讓我手上的老繭越來(lái)越大了。突然我想起了老師的.話:事物有好的一面也有壞的一面。果然千真萬(wàn)確呀!
我真希望我長(zhǎng)大能成為一名大名鼎鼎的書法家,你們覺(jué)得我能成功嗎?
我的特長(zhǎng)作文13
大家都有著自己的特長(zhǎng),而我的特長(zhǎng)是二胡。
那是有一次我去朱徐棟家聽(tīng)他二胡獨(dú)奏《葡萄熟了》,只聽(tīng)那聲音和諧悅耳,時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而清脆,時(shí)而雄厚……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶,突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽(tīng)。聽(tīng)完了,我迫不及待的'回到家中,大聲說(shuō):“我要學(xué)二胡!
從此我就開(kāi)始了二胡的新生活。 不知不覺(jué)中,我已經(jīng)學(xué)了半年了,我多想展示一下呀!今天,蔡老師說(shuō):“這個(gè)星期三展示各人特長(zhǎng)!庇谑俏掖蛩憷读枷贰S谑,我在家中精心準(zhǔn)備,一開(kāi)始不會(huì)背誦,現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)背誦了;一開(kāi)始錯(cuò)誤多如牛毛,但我心中一直在喊:“加油,加油,堅(jiān)持就是勝利!惫Ψ虿回(fù)有心人,這個(gè)時(shí)刻終于到了,我背出譜了!
于是我拉起了一首優(yōu)雅、自然、歡快如歌的曲子。啊,真好聽(tīng),成功了,只欠東風(fēng)了! 蔡老師,我盼著星期三的到來(lái)!
我的特長(zhǎng)作文14
我的特長(zhǎng)是畫畫,因?yàn)槲覐男【拖矚g涂涂畫畫,媽媽看我有點(diǎn)畫畫的天分就給我報(bào)了美術(shù)興趣班,到至今我還在學(xué)。
自從有了這個(gè)特長(zhǎng)我在上美術(shù)課和其它科目時(shí)有什么要涂涂畫畫的,我就很遂心應(yīng)手,應(yīng)手比其它同學(xué)輕松多了。我還在看課外書時(shí)看到好的圖畫我就把它畫下來(lái)編成我的'圖畫本。
記得有一次,我奶奶房間的窗簾鉤破了一個(gè)洞很難看了,我就想“利用我的特長(zhǎng)”。利用一些碎布,在碎布上畫上一些小花,然后再用剪刀剪下來(lái)縫陳一朵花,我拿著這朵花給奶奶,叫奶奶縫在窗簾的破洞上,這樣即遮住了破洞又使窗簾更好看了,奶奶笑著夸我真聰明。還有一次媽媽過(guò)生日,因?yàn)槲疫小沒(méi)有能力買禮物。我用筆畫了一張生日聚會(huì)卡片,我先畫了一個(gè)大蛋糕在旁邊我又畫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,我們圍著大蛋糕唱起生日歌,我把這個(gè)禮物送給媽媽時(shí)媽媽說(shuō)我真的懂事了。
這就是我的特長(zhǎng)以后我要在生活中和學(xué)習(xí)中好好利用這個(gè)特長(zhǎng)。
我的特長(zhǎng)作文15
我是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。我雖然不善言辭,但我心靈手巧。
在學(xué)校,我每次做手工都是A。而且一有空我就做手工。不一會(huì)兒就能做出可愛(ài)的動(dòng)物和精致的`東西。在家里,我一直幫奶奶做家務(wù),奶奶擦桌子時(shí),我?guī)湍棠滔茨ú肌D棠贪溩訒r(shí),我?guī)湍棠桃黄鸢,我包的餃子有棱有角,不比奶奶的差。奶奶包粽子時(shí),我?guī)湍棠桃黄鸢,我包的粽子又大又好看,爺爺說(shuō)我包的和奶奶包的差不多。
我不僅心靈手巧,而且樂(lè)于助人。有一次上手工課,有一個(gè)同學(xué)只帶了兩種顏色的卡紙,我有一大包,所以我就把我的分給她。她沒(méi)帶美工刀,我就和她一起用。她不會(huì)做,我一步一步仔仔細(xì)細(xì)地教她。老師看到了,表?yè)P(yáng)了我。我覺(jué)得很欣慰。事后,那個(gè)同學(xué)微笑著對(duì)我說(shuō):“陳茁瀾,你真是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘,謝謝你!”
瞧!這就是我,一個(gè)心靈手巧,樂(lè)于助人的小姑娘。
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