這樣的我作文優(yōu)選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的這樣的我作文，歡迎閱讀與收藏。

這樣的我作文1

　　我是一個(gè)小男孩，今年十一歲。我在柳畈小學(xué)讀四年級(jí)，中等個(gè)頭，穿著樸素，一雙大大的眼睛，配上一頭較長(zhǎng)的頭發(fā)，別人都夸我是個(gè)秀氣的'“小伙子”；我在家里也算一個(gè)頂天立地的男子漢，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獯蚬�，媽媽還要撫養(yǎng)小妹妹，家里重?fù)?dān)我得挑著。爸媽在江蘇打工的時(shí)候我出世了，所以我叫柳蘇磊。

　　我性格平和，平時(shí)不輕易發(fā)火。記得有一次周末，我約了幾個(gè)小伙伴們打籃球，我在約好的地方等他們，可是我左等右等，也沒(méi)等到他們，眼看太陽(yáng)越升越高，我著急的跑到一位小伙伴家，��！原來(lái)他正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。我有些生氣，但什么都沒(méi)說(shuō)。等他作業(yè)寫(xiě)好了，我就拉起他的手去打籃球了。

　　我非常喜歡騎自行車(chē)，每次一到周末，我都要騎車(chē)?yán)@村子轉(zhuǎn)一圈。再回去寫(xiě)作業(yè)，騎自行車(chē)讓我感覺(jué)像是飛起來(lái)了一樣，那種感覺(jué)好刺激，所以不管老師怎么勸說(shuō)，我還是我行我素，因?yàn)轵T車(chē)確實(shí)給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)——挑食，每次吃飯前，我都會(huì)先看看有沒(méi)有喜歡吃的菜。如果不中意，我就會(huì)說(shuō)，不吃了，我不餓。

　　這樣的一個(gè)我，你們?cè)敢飧�我做朋友嗎�?/p>

這樣的我作文2

　　度過(guò)了那么多個(gè)春秋。似夢(mèng)似影。呵呵~那些冷冷的笑！我淡淡地接受著。沉默是我最好的詮釋——當(dāng)我在自己的世界活著時(shí)，我問(wèn)自己：身邊人都離我而去了嗎？還是我的沉默讓人忘卻了我。

　　那時(shí)我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無(wú)光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨里的聲音！我渴望自由！我甚至覺(jué)得這些年是否白過(guò)了。仿佛只在冷冷一笑中度過(guò)了：呵呵。那笑聲由遠(yuǎn)及近。我哭地是那么狼狽，我真沒(méi)用，連哭都要躲躲藏藏，仰望天空，希望眼淚會(huì)流回眼眶。可是——淚還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的友情，不知道我這個(gè)現(xiàn)代的產(chǎn)物是否應(yīng)該存在�；蛟S我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當(dāng)夜幕降臨。過(guò)往就像夢(mèng)魘一般折磨著我。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻是陣陣憂傷拍打著我的心扉�？瓤�。我咳嗽一聲，望著深藍(lán)的天。再次沉浸恐怖的夜夢(mèng)。這是現(xiàn)在的孩子應(yīng)該背負(fù)的`嗎？那堆積如山的作業(yè)。老師的批評(píng)。同學(xué)的白眼。世界真愛(ài)去哪里了？成績(jī)真的如此重要嗎？可憐了，聰明的領(lǐng)導(dǎo)人，你們是否想過(guò)我們?cè)谝雇砝锸炙岬母惺堋?/p>

　　我在這里只想說(shuō)一句：若是中國(guó)真想要長(zhǎng)久，那么教育制度必須要改革

這樣的我作文3

　　他既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說(shuō)是他非常的帥他的外表不僅美心靈更美。

　　記得有一次我在參加美術(shù)興趣小組中與他見(jiàn)了第一眼那雖是第一眼但他的一次舉動(dòng)卻讓我把他深深地刻在心里。

　　那一次美聯(lián)社術(shù)老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都有得帶水彩粉，沒(méi)有帶的就得回家拿來(lái)上課時(shí)他手同桌張小明沒(méi)有帶水彩粉他知道小明家的生活非常清貧住在后田離學(xué)校很遠(yuǎn)所以就把自己剛買(mǎi)來(lái)的小型新水彩粉借給了張小明而他自己卻畫(huà)好了圖卻沒(méi)得涂顏色他只好向別的`同學(xué)借來(lái)涂顏色不要”、“等一下我自己都沒(méi)得用還借你”……一系列的拒絕話另他沒(méi)信心當(dāng)他抓耳撓腮地沒(méi)辦法的時(shí)候張小明把水彩粉推到他的跟前小聲地說(shuō)人我還是拿去用吧我家時(shí)感覺(jué)有一盒我可以回家再涂顏色而你回家說(shuō)沒(méi)有水彩粉可涂顏色色了�！罢f(shuō)著他又把水彩粉推給了張小明張小明知道好像知道兇說(shuō)的是慌話便要和他一起合用水彩粉但還是被子他拒絕了放學(xué)后老師來(lái)收作業(yè)了我們個(gè)個(gè)都有涂上了美聯(lián)社麗鮮艷的水彩顏色只有他只畫(huà)一幅圖，而顏色只涂了一點(diǎn)點(diǎn)就交上去了。

　　他這就是助人為樂(lè)的表現(xiàn)我怎不希望有這樣的朋友��！我可以從個(gè)的身上學(xué)到不少有益的東西。

這樣的我作文4

　　我每天都在平凡中徘徊，等待，等待著屬于我的歡樂(lè)和精彩，可是歡樂(lè)好像在和我捉迷藏，讓我看得見(jiàn)，卻摸不著，終于，我投降了……

　　哎！整天的生活就像白開(kāi)水般的平淡無(wú)奇，人人都說(shuō)：只要你是生活中的有心人就一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，開(kāi)鑿快樂(lè)，可我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到，我覺(jué)得每一天都是這樣的.循規(guī)蹈矩，盡管我的想象多么的豐富，精彩，可經(jīng)常感覺(jué)它們離我很遙遠(yuǎn)，對(duì)我很陌生，我的空間窄小而又平凡，只有偶爾幾次以練方隊(duì)來(lái)增添我的學(xué)習(xí)色彩，說(shuō)實(shí)話我熱愛(ài)舞蹈，可我這人太虛榮了，在同學(xué)面前只能過(guò)度掩埋！

　　其實(shí)想想，人生不就是這樣殘忍冷酷嗎？沒(méi)有幾個(gè)人中七樂(lè)彩頭獎(jiǎng)，更沒(méi)有幾個(gè)人中股票，所以，腳踏實(shí)地的去努力，去尋找屬于自己的快樂(lè)，這點(diǎn)，我們別無(wú)選擇。

　　哎！這樣的生活我過(guò)夠了！

這樣的我作文5

　　我叫何敬悅，是三年級(jí)四班的一名小學(xué)生。

　　我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，睫毛特別長(zhǎng)，人們見(jiàn)了也總是夸我的睫毛漂亮，都說(shuō)就像蝴蝶的翅膀一樣忽閃忽閃的。我的皮膚有點(diǎn)黑，夏天的時(shí)候，姥姥總是說(shuō)我長(zhǎng)的.黑，只要和姥姥一起出去，碰到認(rèn)識(shí)的人姥姥就會(huì)告訴那個(gè)人說(shuō)我特別黑，那個(gè)人就會(huì)看看我說(shuō)：“是有點(diǎn)黑！”然后，她們就會(huì)哈哈大笑起來(lái)，每當(dāng)這時(shí)我的心里就會(huì)很生氣，心想：黑又怎么了，長(zhǎng)的黑的我可是非常聰明！

　　長(zhǎng)得有些黑的我能歌善舞，還會(huì)彈古箏呢！

　　跳舞是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在只要一過(guò)節(jié)，我們舞蹈班就會(huì)排練節(jié)目，雖然排練過(guò)程很累，但是看到觀眾和老師熱烈的掌聲，我總覺(jué)得我們的付出是值得的。擅長(zhǎng)跳舞的我每到高興時(shí)就會(huì)在家里翩翩起舞，時(shí)而是林中的孔雀，時(shí)而是快樂(lè)的天使，轉(zhuǎn)眼我又變成了颯爽的女兵……

　　一陣舞蹈后，我又彈起了古箏，我現(xiàn)在古箏已經(jīng)考完七級(jí)了，有的時(shí)候班級(jí)里有節(jié)目表演，我總會(huì)為大家演奏一曲，那時(shí)優(yōu)美典雅的樂(lè)曲就會(huì)在我的指尖流淌出來(lái)，老師和同學(xué)們都會(huì)沉浸在那樂(lè)曲的意境中。

　　這就是我，長(zhǎng)的黑卻很自信的我。

這樣的我作文6

　　看到這個(gè)標(biāo)題，你一定疑惑，姊妹之間親密無(wú)間，怎么就無(wú)語(yǔ)了呢？

　　一個(gè)正常人，碰到生活中的一些正常事，說(shuō)說(shuō)話那是必須的呀。連話都說(shuō)不出來(lái)，或者說(shuō)連話都不想說(shuō)，那該是一個(gè)怎樣的弟弟。

　　他年紀(jì)不大，壯得不得了。水桶般的腰，大力神般的.手臂，牛蹄般的腳，還有著牛一般的力氣……不僅于此，他還有著一張惡毒的嘴。他的嘴全天24小時(shí)都停不下來(lái)，連睡覺(jué)的時(shí)候，還在夢(mèng)中碎碎念。

　　有一次，他帶妹妹去小賣(mài)部買(mǎi)吃的，回家的路上，他對(duì)妹妹惡作劇。正是這個(gè)惡作劇，妹妹差點(diǎn)被路過(guò)的電動(dòng)車(chē)所撞。妺妹一路哭著跑回家，聽(tīng)到妹妹的哭聲，我就知道一定是弟弟欺負(fù)妹妹了。

　　每次都是這樣，只要他帶妹妹出去，妹妹一準(zhǔn)會(huì)哭著回家。當(dāng)我知道事情的原委之后，我氣憤地去找弟弟理論，沒(méi)想到他絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，只是開(kāi)個(gè)玩笑。

　　開(kāi)個(gè)玩笑，就把妹妹弄哭了，有這樣的玩笑嗎？

　　我就很不爽了，我以姐姐的身份批評(píng)他，教育他。他嘴硬，他心狠，他強(qiáng)詞奪理，他百般耍賴(lài)。

　　唉，攤上這樣的一個(gè)弟弟，真讓我無(wú)語(yǔ)。

這樣的我作文7

　　三年級(jí)數(shù)學(xué)課本（上冊(cè)）第80頁(yè)，有這樣一道例題：每袋有5個(gè)乒乓球，每個(gè)乒乓球2元，買(mǎi)6袋乒乓球要用多少元？

　　書(shū)中介紹了兩種解法：第一種，10先算買(mǎi)一袋乒乓球要用多少元：5×2＝10（元）；再算買(mǎi)6袋乒乓球要用多少元：10×6＝60（元）。第二種，先算6袋乒乓球一共有多少個(gè)：6×5＝30（個(gè)）；再算買(mǎi)6袋乒乓球要用多少元：30×2＝60（元）。

　　老師講完了書(shū)上的兩種解法后，緊接著在黑板上寫(xiě)出了：6×2＝12（元），12×5＝60（元）。問(wèn)同學(xué)們，這種解法對(duì)嗎？全班只有我一人說(shuō)是對(duì)的，他們都認(rèn)為是錯(cuò)的，理由是6×2＝12（元）說(shuō)不出算理。這時(shí)老師既沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)對(duì)，也沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)錯(cuò)，而是讓我說(shuō)說(shuō)這樣列式的理由，我說(shuō)我是這樣想的：如果從每袋里分別拿出1個(gè)乒乓球組成一組，也就是6個(gè)，需要6×2＝12（元）。而每袋有5個(gè)乒乓球，且有6袋，那么就能組成5組，就一共要用12×5＝60（元）。同時(shí)我還在黑板上畫(huà)了下圖。

　　聽(tīng)了我的`解釋?zhuān)�老師說(shuō)你真愛(ài)動(dòng)腦筋，棒極了！同學(xué)們給予我熱烈的掌聲，我的高興勁兒就甭提了！

這樣的我作文8

　　鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，臉上布滿了揮之不去青春痘，彷彿地球表面凹凸不平的坑洞，最喜歡和一群寵物膩在一塊兒……，那個(gè)人是誰(shuí)呢？當(dāng)然就是在下是也！

　　提到我的興趣，那當(dāng)然是在寧?kù)o的大自然里，畫(huà)下意想不到的美麗風(fēng)景。讓人享受免費(fèi)的悠閑自在，也讓人感受如沐春風(fēng)的.生活美學(xué)。至于我的個(gè)性，那可是一張稿 紙也寫(xiě)不完，一個(gè)夜晚也道不盡的。一下子笑容滿面，一會(huì)兒火冒三丈，我真是個(gè)奇怪的人嗎？不，每個(gè)人的個(gè)性都不完全一樣，每人都擁有獨(dú)一無(wú)二的自己。想要培養(yǎng)自信，就要學(xué)著多愛(ài)自己。因此我的多重個(gè)性，有時(shí)只是宣洩我內(nèi)心的想法罷了！

　　在別人眼中，雖然我有時(shí)像個(gè)冒失鬼，但有時(shí)卻是班上的開(kāi)心果。老師告訴我們：“別小看自己，因?yàn)槿擞袩o(wú)限的可能”，這話深深烙印在我的心版上。讓我學(xué)到想像自己是完美的，只要用理直氣和來(lái)交朋友，是品格上的最大收獲。

　　我希望自己是個(gè)很有氣質(zhì)的小紳士，也是個(gè)充滿生活智慧的人。懂得適時(shí)鼓勵(lì)他人，讓大家覺(jué)得我是個(gè)值得深交的好朋友。當(dāng)然啰，朋友不重多，只在于真誠(chéng)了解自己。所以，我愿意張開(kāi)手臂，廣結(jié)善緣！

這樣的我作文9

　　快樂(lè)又難忘的寒假生活結(jié)束了，大家又迎來(lái)了新的一學(xué)期。新的面貌，新的氣象，新的心情，還有一份新的喜悅。期待著新的的知識(shí)，新的課本�；仡櫤�假的這些日子，我是快樂(lè)的，也是難忘的。

　　寒假剛開(kāi)始，春節(jié)即將來(lái)臨，年貨是必不可缺的，大人們都忙著，我呢?當(dāng)然是在家?guī)透改父杉覄?wù)。

　　為了好好放松一下，我當(dāng)然是要邀請(qǐng)好朋友一起看電影啦!和朋友在一起感覺(jué)就是不一樣，每一秒都是快樂(lè)的，更讓人回味無(wú)窮。但是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了。

　　當(dāng)然這個(gè)寒假里最不可少的一樣事情就是學(xué)習(xí)了。除了寫(xiě)一些老師布置的'作業(yè)以外，我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)，提高自己的課外知識(shí)。我一有時(shí)間，我還會(huì)預(yù)習(xí)下學(xué)期課本上的知識(shí)，提前了解，掌握。這樣下學(xué)期學(xué)起來(lái)就可以輕松不少了。

　　在假期即將結(jié)束的時(shí)候，媽媽決定帶我去南陽(yáng)玩一玩，在那里，我和媽媽一起逛商場(chǎng)，買(mǎi)了一些自己喜歡的東西，和吃的。我還去了老界嶺和朋友一起滑雪，快樂(lè)極了!

　　雖然現(xiàn)在這個(gè)寒假已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我的回憶卻能保存很久很久……

這樣的我作文10

　　每一個(gè)人都會(huì)有自己最厲害的地方，但是爸爸說(shuō)我只有缺點(diǎn)，我是一個(gè)小笨蛋，簡(jiǎn)直比家里養(yǎng)的豬還不如，所以我覺(jué)得我只有缺點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。因此，雖然有一句俗話說(shuō)：”天生我材必有用�！钡�是我卻覺(jué)得自己”天生我材必?zé)o用”這世上根本沒(méi)有人會(huì)欣賞我。

　　雖然每個(gè)人多多少少都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，可是我卻一直看不到我自己的優(yōu)點(diǎn)，只看到自己的缺點(diǎn)一直在增加。對(duì)我而言，我的.缺點(diǎn)就像玉山……不！比玉山還要高，雖然我不喜歡我的缺點(diǎn)，但是他們就像一條條小幼蟲(chóng)一樣，一直跟著我不放，讓我愈來(lái)愈沒(méi)有自信。

　　我覺(jué)的自信心非常的重要，但是不知道為什么無(wú)論我到了什么地方，都看不見(jiàn)自己的信心，我覺(jué)得自己的生命只有一直被罵，都沒(méi)有一絲絲的歡樂(lè)和笑聲。不論我怎么培養(yǎng)，自信卻永遠(yuǎn)不探出頭來(lái)；不管我怎么樣努力的表現(xiàn)自己，卻始終得不到任何得鼓勵(lì)。我的自信心到底是在哪?掌聲和獎(jiǎng)勵(lì)到底該如何得到?

　　不過(guò)，相信只要我一直鼓勵(lì)自己，找出自己的缺點(diǎn)，并加強(qiáng)改善，就會(huì)讓自己變成好學(xué)生；告訴自己我會(huì)做得比愛(ài)迪生還要棒，甚至?xí)�比他更棒，那么就連世界第一的電腦我都超越。

這樣的我作文11

　　爸爸說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，媽媽說(shuō)我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，爺爺說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮的孩子，奶奶說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子，樓下的小狗說(shuō)我是個(gè)欺負(fù)人的孩子，我到底是個(gè)怎樣的孩子呢？

　　我，有一雙圓溜溜的眼睛，一雙月牙形狀的耳朵。長(zhǎng)著能聞出各種零食味道的.小鼻子，還有紅紅的嘴。

　　說(shuō)我調(diào)皮吧！的確是！比如有一次我和我哥哥去我爺爺家樓前的菜園里玩。玩著玩著我和哥哥同時(shí)冒出了一個(gè)“鬼主意”，去鄰居家菜園里“搞破壞”。我們想能搬就搬，能拿就拿，不能搬不能拿得就毀掉。然后，我們就開(kāi)始了行動(dòng)。到另一戶的菜園里需要經(jīng)過(guò)一片野草地，野草長(zhǎng)的很密。我和哥哥屏住呼吸、彎著腰、弓著背，放慢腳步謹(jǐn)慎地向前走著。突然，我看見(jiàn)一棵火紅的辣椒。心想：勝利在望了！我便朝哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，我們聽(tīng)見(jiàn)了“呼啦啦，呼啦啦”。拉窗戶的聲音。我們驚慌倉(cāng)促地退了幾步，幸好沒(méi)有看見(jiàn)我們，我和哥哥松了口氣！我們又心驚膽戰(zhàn)的走了過(guò)去，開(kāi)始了大規(guī)模的“破壞”……

　　這就是我，是一個(gè)陽(yáng)光、向上的我；是一個(gè)聰明、調(diào)皮、可愛(ài)的我；是一個(gè)健康、勇敢、積極、寬容的我。老師，您覺(jué)得我是怎樣的一個(gè)孩子呢？

這樣的我作文12

　　如果要說(shuō)我敬佩的人，那可多了。有爸爸，鄰居老爺爺，堂哥……但如果要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人，那就是我們班的班長(zhǎng)——陳靜宜。

　　靜宜在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真，每次都在數(shù)，語(yǔ)，英三科名列前茅，獲得老師的表?yè)P(yáng)。另外，靜宜的`英語(yǔ)也是在三科之中最頂呱呱的，她經(jīng)常出去外面比賽，而且每次都獲得了金獎(jiǎng)。另外靜宜的才藝也非常多，多得可以算上是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣全了。

　　但靜宜最重要的就是她的品質(zhì)。一次，靜宜的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了100分，受到了老師的表?yè)P(yáng)。但在對(duì)答案的時(shí)候，靜宜發(fā)現(xiàn)了自己試卷的一道錯(cuò)題被老師達(dá)對(duì)了，于是她毫不猶豫地告訴了老師，老師把試卷改完后，有一次表?yè)P(yáng)了靜宜。這就是我敬佩靜宜的三個(gè)原因：學(xué)習(xí)認(rèn)真，才藝多，品質(zhì)好。

　　這就是我最敬佩的一個(gè)人--靜宜。

這樣的我作文13

　　我想要這樣的奶奶，不管什么事情都不生氣的奶奶，她樂(lè)于助人、善于說(shuō)話，做什么都細(xì)心的去做。

　　這個(gè)奶奶有時(shí)間就帶弟弟，和弟弟的小伙伴玩，看著弟弟的小伙伴也是老太太，奶奶就和她們說(shuō)話，可好了。每天回來(lái)，就和弟弟一起玩玩具；地不干凈了，掃掃地；沒(méi)事的時(shí)候就和弟弟一起去超市走在，買(mǎi)點(diǎn)東西。

　　奶奶細(xì)心地教著弟弟學(xué)習(xí)數(shù)字，學(xué)習(xí)漢字、學(xué)習(xí)字母等，學(xué)得可好了！一看就會(huì)，一說(shuō)就知道。那車(chē)上的字母和數(shù)字弟弟都認(rèn)識(shí)，奶奶也會(huì)教給弟弟手工、唱歌、加減法、背唐詩(shī)�，F(xiàn)在我弟弟已經(jīng)會(huì)背三四首唐詩(shī)了呢！奶奶把弟弟教成這樣就太好了。

　　但事實(shí)并非如此，我這個(gè)奶奶呀，有時(shí)間就只會(huì)看電視，我說(shuō)我想看一會(huì)吧，她不讓看，悄悄看一會(huì)吧，她又給換成她想看的。弟弟想和他的伙伴玩，可奶奶說(shuō)外面太熱了，不出去，在家里還出滿頭大汗呢！我奶奶教弟弟從來(lái)都不知道輕聲細(xì)語(yǔ)的，老說(shuō)弟弟讀錯(cuò)了什么的.。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)說(shuō)弟弟讀的非常好，還沒(méi)上學(xué)呢就讀這么好，真厲害，對(duì)我就反了，每次都兇巴巴的！

　　我想對(duì)現(xiàn)實(shí)中奶奶說(shuō)：“奶奶，如果你能像我說(shuō)的那樣，多好呀！我就不用擔(dān)心我自己每天被你吵了！如果，你會(huì)努力去改變的話……該多好呀！”

這樣的我作文14

　　先來(lái)說(shuō)一下 我的外貌吧，我長(zhǎng)得胖胖的，我皮膚很白，老師同學(xué)都 說(shuō)我長(zhǎng)得像包子。我自已也很費(fèi)力，一動(dòng)就滿頭大汗，夏天就更難受了，爬個(gè)樓梯都好吃力，但是大部分人都 說(shuō)我長(zhǎng)得帥！

　　自信的我

　　我覺(jué)得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是很自信。上朗讀國(guó)文時(shí)我很積極，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)我朗讀國(guó)文，我聲音洪亮，字正腔圓，每次讀完后同學(xué)們都為我鼓掌，老師也贊揚(yáng)我讀得好。我做什么事都 很積極，上課積極發(fā)言、熱心幫助同學(xué)、老師，我還喜歡唱流行歌曲。我覺(jué)得我唱得還不錯(cuò)。作文課上，譚老師幾次都要我唱流行歌曲，她說(shuō)喜歡聽(tīng)我唱歌。所以我要寫(xiě)自信的我。我告訴你一個(gè)秘密：只要你想做的事你都要嘗試一下，你就會(huì)有更多的自信。

　　貪吃的我

　　現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我要寫(xiě)的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧！我很貪吃，只要是朋友有吃的.，我立馬跟過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那樣?xùn)|西，心里想著：“我也好想吃 那樣的東西啊�！蔽覍�(shí)在太想要吃那樣?xùn)|西了，我就說(shuō)：”你可以給我一點(diǎn)嗎？“他說(shuō)：”可以�！拔揖桶l(fā)自內(nèi)心地，特別感激他。吃到了那樣?xùn)|西，心里就有說(shuō)不出的滿足！

　　我通常都在心里想：假如環(huán)游世界，我一定要嘗一下天下所有美食！

　　我有點(diǎn)貪吃，但我是一個(gè)自信的小男生！

這樣的我作文15

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，臉蛋紅得像一個(gè)蘋(píng)果，老師們都說(shuō)我像爸爸。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)笑，所以大人們都很喜歡我。

　　剛上幼兒崗時(shí)，我很愛(ài)玩電腦，每人都吵囔著：“我要玩電腦，我要玩電腦！”媽媽便讓我玩英語(yǔ)游戲，趁著媽媽沒(méi)注意，我便打開(kāi)《鎧甲勇士》的雙人游戲，馬上選了個(gè)“飛鷹俠”玩起來(lái)。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我特別愛(ài)打排球。有一天放學(xué)時(shí)，我在學(xué)校的`操場(chǎng)上等小伙伴們，我等了一會(huì)兒，還不見(jiàn)有人來(lái)，心想：“跟我打球的駱誠(chéng)弟弟跑哪兒去啦？”我邊走邊想，“會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外呢？”這時(shí)，另一個(gè)小伙伴吳煜坤來(lái)了，我問(wèn)他駱誠(chéng)去哪里了？吳煜坤用手一指說(shuō)：“瞧，駱誠(chéng)在那兒玩呢？”我趕緊叫了起來(lái)，駱誠(chéng)聽(tīng)到了，把一群人都帶了過(guò)來(lái)，我迫不及待地說(shuō)“駱誠(chéng)，你跟誰(shuí)一隊(duì)？”駱誠(chéng)看了看我，又看了看吳煜坤說(shuō)：“我跟……我跟……你一隊(duì)！”“耶！”我高興地跳了起來(lái)。

　　我非常膽小。有—次在家里看見(jiàn)一只蟑螂，我就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，飛快地逃到房間，大叫：“媽媽?zhuān)�快�?lái)看呀！有蟑螂！”媽媽被我嚇了一—跳，趕緊抽了一張紙，沖到蟑螂前面，兩個(gè)手指一捏，抓住了蟑螂，我心里的石頭才落了地。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)玩電腦、打球，同時(shí)也膽小的我。

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