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走近你才知道作文

時間:2024-10-29 13:57:48 偲穎 好文 我要投稿

走近你才知道作文(通用18篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的走近你才知道作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走近你才知道作文(通用18篇)

  走近你才知道作文 1

  冬天寒冷的早晨,家中只有我一人,原先爸爸也在家,但他因為有事就出去了,我美美的睡在床上做著我的春秋大夢。

  睡意朦朧間,隱隱有敲門聲傳來,我賴在床上心想,這應(yīng)該不是敲的我家的門,就沒去開門賴在床上,不一會敲門聲又穿了過來,聲音越來越大,把我從美夢中吵醒,我掙扎這從床上起來,穿好衣服,懶懶的走去開門。

  走去開門,一個略顯單薄的消瘦男子站在門口,極短的板寸頭,一身黑色的保安制服,手里拿著個扳手,臉上留著汗,一滴一滴往下落。

  由于他打斷我的美夢,我顯得很煩躁,問他有什么事嗎?他說;“請問你家大人在家嗎?

  我不耐煩地說:“不在,你如果有事的話,下次再來吧!

  他有些困難地說:“既然你家大人不在的話,我能進去看一下你家的下水管道嗎?是這樣的你家的下一層住戶家里有一些漏水我想進你家里看一看。

  聽他這樣說,我才抬起頭仔細打量他一番,發(fā)現(xiàn)他應(yīng)該是小區(qū)的保安,就把他帶了進來,他進來后就直接去看我家的.下水管道了。

  他修好之后就直接下去了,不一會又回來了告訴我已經(jīng)修好了,讓我不要擔心,我將信將疑,直到下午爸爸回來我把這件事告訴他。

  他笑著說,小王是我們小區(qū)新來的保安,你不認識正常,他人很好,很熱心,叫我有事的話可以去找他。

  第二天,他又來了,這次接待他的是爸爸,他來找爸爸談些事情,談完之后的幾天,他頻頻出現(xiàn)在樓道里,我有時出門還時常碰到他,他有時抱著一堆圖紙,有時抱著工具穿梭在樓道里,十分繁忙。

  我問過爸爸才知道,他怎么忙碌的原因,是因為我們的居民樓時間較長,有些線路老化嚴重時常出現(xiàn)問題,有可能導致安全問題,危急居民安全。

  我這時出門還能碰見他忙碌的身影,看見他為一些不相識的人的安全做出的努力,為他悶無私的奉獻自己。

  走近你才知道作文 2

  “耳聽為虛,眼見為實!边@是得到共識的一句話,但其實眼睛有時候也會騙人。

  我們幾個踩著放學的鈴聲走出教室。結(jié)束了一天的學習時光,準備去商店買些零食,但是原來放在包里的錢不見了。同學們都在焦急的幫我尋找,只有你不緊不慢地走著,似乎世事與你無關(guān)。這讓我十分懷疑,聯(lián)想到下課時看到你躲在教室里,不知做些什么,我就更加確定了,馬上沖到你面前讓你還錢,你辯,卻辯不過我看到的這些證據(jù)。最終無力反駁,賠了我的`錢。

  我本以為事情就這樣過去了。直到我從書包夾層里翻出了那些錢,并且聽說那天晚上你在走廊里哭了很久。或許委屈,或許不甘,總之是我傷了你的自尊,我拿著錢,向你道歉,你笑了,“說以后我們還是好朋友,對嗎?”我點了點頭,但心里還是有點芥蒂,畢竟我確確實實看到你在教室里翻東西。

  自從真相大白后,我們之間的相處日益增多。我能感覺到你真的特別好。時常幫我解答疑難問題,脾氣也很好,從來不跟我生氣,受委屈了,也只是忍著,這一切新的印象使我之前對你的評價有所動搖,但我心里卻一直堅信“眼見為實”。

  又是一個課間,那一幕又重新上演,你就在別人那翻個不停。我跑上前阻止,你卻問我:“干什么呢?發(fā)這么大火?”我嚴肅地說:“又偷東西,被我抓現(xiàn)行了吧?”我拿走你手中的書,發(fā)現(xiàn)上面寫著你的名字,我疑惑,你只是淡然地說:“我只是在找我的書!痹瓉砟闶窃诜拇_實是別人從你那里搶去的書。

  我一直在誤會著你,直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去認識一個人,不能只看其表面。

  走近你才知道作文 3

  “你好!”一聲清脆打破了我的思考。我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)對面座位早已換了人。“是我在班上最不熟悉的人之一啊,你就當做看不見好了!蔽倚睦锵胫

  可事情并未按照我的想法去發(fā)展!澳阋灿羞@支筆!我也有!我也喜歡這個顏色!我也……”每天安靜的生活似乎被他給打亂了。但因為我的性格不善于與人溝通,依舊不去理她。知道體育課上……

  我在班中熟悉的人很少,所以朋友自然不多,于是每次的體育課變成了我一個人的'“狂歡”!白杂苫顒影桑 崩蠋熣f道。我深深地嘆了口氣,心里想著要怎樣獨自消磨這時光。只感覺身后一陣風襲過,她便出現(xiàn)在我的身旁!澳阍趺床缓痛蠹乙黄鹜姘?”“我……我沒有朋友!蔽覈肃橹!澳鞘且驗槟銓θ颂淠,大家都以為你不愿意和我們做朋友!彼槐菊(jīng)的說!爱斎徊皇!”我激動地說,“我只是不愿意和你們溝通……”“那我做你們的朋友吧!”她歡快的說道。我身子微微一震,驚訝地看著她!拔矣X得我們一定會很聊得來的!边h處夕陽在山,天空吞吐著以前一圈一圈的云暈,陽光照在我們身上,溫暖而愜意。

  后來,我們漸漸成了無話不說不談的好朋友。她認真地對我說:“你知道嗎,我以前聽別人說了許多你的壞話,一直認為你是個很不好相處的人,可是直到我走近了解你,才發(fā)現(xiàn)根本不是那樣,你只是有點內(nèi)向而已。”其實我也一樣,以前,我只知道她學習很差,有時還不寫作業(yè)……曾幾何時,我認為我這輩子不會和那樣的人交朋友。誰知后來走近了,才發(fā)現(xiàn)有些事并不像表面看到的那樣。第一次見面看你不太順眼,誰知道后來關(guān)系那么密切,只有走近了才知道。

  每個人都有自己的缺點和優(yōu)點,可是在遠處時只看到缺點,無法發(fā)掘優(yōu)點。就像一幅畫作,遠望時也許沒什么特別,但走近了你才會知道作者的深思熟慮和良苦用心。有些事,只有走近了才知道。

  走近你才知道作文 4

  走近了才知道,她那么不容易,我卻心安理得。

  看著她那受傷的手和那幾根白發(fā),我再也忍不了,撲在她懷里哭了。

  今天中午,我們邊班主任要求將自己的照片收上來,說要弄學生證,可是我的照片丟到家里了,忘記帶了,便已“飛毛腿”的速度奔向辦公室打電話,告訴他,快將照片帶過來。

  一分鐘,十分鐘,半小時……過去了,可他還沒來,別人的照片都交了,就差我了,我急的像熱鍋上的螞蟻,圍著桌子走了幾圈,可他還是沒來。我的'臉已經(jīng)很紅很紅了,這時,門被推開了,她緩慢的走進來,我飛速的跑了過去,她顫顫巍巍的把照片給我,我絲毫沒注意,一把奪過來,拆開看,照片已經(jīng)剪開,我的脾氣已經(jīng)完全爆發(fā)了,我指著她,怒吼道:“誰讓你把照片剪開的,老師沒讓剪,自作主張干嘛!”她委屈的說:“你們學校不是沒有剪刀嗎,我只是擔心你而已,你沒必要對我發(fā)火吧?”“哼,沒有必要,你讓我等了這么長時間,還將它剪開,你走!”“好吧”她滿臉落寞的走了。我轉(zhuǎn)過身去,過了一會,回頭卻看見那傷心的背影,我錯了嗎?不!我沒錯!

  過了一會,班主任將照片剪開交,班里的同學手忙腳亂的借剪刀,看著他們焦急的樣子,我心中得到一絲安慰,腦海中閃現(xiàn)她那落寞的背影,她此刻很傷心吧。

  放學后,我以“飛毛腿”的速度奔向家,卻不見她的身影,鄰居說,她在醫(yī)院,我疑惑,問怎么了,便回答:中午接了個電話,急匆匆的出去了,過馬路時,不小心被車碰了下手。我一聽,怪不得,中午她的手顫抖呢,我是真的錯了。

  此刻,在醫(yī)院,看到她那受傷的手,我哭了。她包容著我的無理取鬧,我卻不能理解她的無可奈何。便是我的母親,走進了才知道,她如此的愛我,走進了才知道,她以前多么的辛苦,走進了才知道……

  走進了,你才會知道更多。

  走近你才知道作文 5

  一場煙雨,一個借口,引得半壁江山盡飄搖

  ——題記

  原以為戰(zhàn)爭離我們很遠很遠,但如今才知道,戰(zhàn)爭其實離我們很近很近……

  走進戰(zhàn)爭,我才知道它遠比想象的還要殘酷,無數(shù)無辜之人會因此而喪命。思緒被拉扯,時間仿佛倒流。我置身于四行倉庫紀念館。

  穿過連廊,映入眼簾的是巨大的一封家書,那是戰(zhàn)士的絕筆,是歷史的見證。我抿緊嘴唇,繼續(xù)向前,場館內(nèi)的物品,無不宣告著死守倉庫的烈士們的決心,他們與日寇殊死搏斗,只為給己方爭取時間;他們是抱著必死的信念,要與敵人同歸于盡!我用手輕撫玻璃櫥窗,仿佛這樣能與歷史靠近一點兒,銘記戰(zhàn)爭帶來的痕跡。望著四行倉庫那面彈孔墻,這一刻,才更清晰的認識到戰(zhàn)爭。

  走進彈孔墻,用手觸碰那可怕的彈孔,我才知道戰(zhàn)爭不是玩笑,是用生命用鮮血鋪出來的道路。正是千千萬萬中華兒女舍身忘義,才創(chuàng)造出了我們的`如今的盛世。

  我閉上雙眸,淚珠順著臉頰滑落,但這并不是痛苦,我為祖國而自豪,我們擁有一群如此勇敢的人。走進他們,我才知道歲月靜好,不過是有人在負重前行。就像泰戈爾說的:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!钡麄儾辉摫贿z忘,他們會永垂不朽,活在每個人心中!

  時不時在網(wǎng)上爆出的熱點新聞:巴以沖突愈演愈烈,駭人聽聞的死傷人數(shù),國際形勢空前緊張……他們無時無刻不揪住人們的心。望著手機中一個個孩童被卷入硝煙之中銷聲匿跡,只剩一位位母親無能狂怒。我的手緊緊捏住衣角,滾燙熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn),為什么沒有人阻止?為什么要讓這么多人無家可歸?但沒有人能回答,如果這是國家間的權(quán)力斗爭,憑什么牽扯平民百姓?這就是所謂的正義嗎?

  愿子彈下再無亡魂,愿祖國更加繁榮昌盛。走進歷史,我才知道他不是冷冰冰的文字,而是一段蕩氣回腸的時代風云,一個開拓新世界的征程,一次刻骨銘心的成長。

  走近你才知道作文 6

  驀然回首,不知不覺間時光已走過了十四年,轉(zhuǎn)眼間,我已長成了頂天立地的男子漢,我也應(yīng)該去闖一闖,走進大自然,去看一看那豐富的動物世界。

  非洲大草原

  一望無際的大草原上,一只小水牛脫離了水牛大部隊,遠處的草叢里正隱藏著幾只饑餓的獅子,它們繃緊了全身,隨時準備一撲而上,抓住那只小水牛。只聽“嗖”的一聲,一個快且迅速的身影奔向了小水牛,這時一頭威武強壯的雄獅,它打算開個好頭。這是場追逐賽,幾頭獅子輪流追擊水牛,那小水牛沒有經(jīng)驗,只是一味地逃跑,經(jīng)過一段時間,小水牛被獅子撲倒在地,幾頭獅子圍攻小水牛,終于,小水牛被咬死,幾頭獅子分食了它。

  云南熱帶雨林

  我國云南的熱帶雨林,樹木繁盛,在那高大的`樹上,一群群長臂猿在那里玩耍,哦,它們是一個團隊,這個長臂猿團隊中有猴王,又哨猴,還有那些母猴它們共同抵御入侵,只見那些哨猴站在最高處,四處張望,如果發(fā)現(xiàn)敵人,它也會立即長嘯,提醒自己的伙伴。而猴王,它是猴群的首領(lǐng),所有猴子都得聽它的。再看母猴,它們培養(yǎng)小猴,仔細照料它們,在這里繁殖生息。多么和諧的一個家庭。

  大西洋海底

  在這湛藍的海水中,其實也是危機四伏,只要稍不留神,就有可能有生命危險?,那龐大的虎鯨只需張開嘴巴一吸,就有無數(shù)小魚被吸進肚,那兇猛的大白鯊,也是攻擊力極強,乃是海洋霸主。這海底世界還要許多奇怪的物種,如五彩繽紛的珊瑚礁,寄生在海螺上的寄居蟹……都只是這大海中微不足道的一點,大海中還有許多尚未發(fā)現(xiàn)的物種。嗯,大海是奇特的。

  縱觀自然,這大自然還真有些危險,只要一不小心,就可能被淘汰,我們只有真正走近大自然,才能領(lǐng)略這其中的奧秘。

  走近你才知道作文 7

  父親幾乎在每個人的眼里都是偉岸,堅毅的象征。但是他的內(nèi)心也會有不為人知的一面,這只有在我們走近他時才會發(fā)現(xiàn)。

  還記得那是個風雨交加的夜晚,黑色的烏云一點點織上天空,那么沉重,像是要壓下來似的,狂風粗魯?shù)負u著路邊的樹,葉子嘩嘩作響。窗臺上的衣服被撐得鼓鼓,衣架和晾衣桿互相撞擊發(fā)出刺耳的“哐哐”聲。

  我瞇著眼睛躺在被窩里,全身酸軟無力。喉嚨口疼得好像有火在燒,疼得像刀割一樣。我用力縮了縮身子,更深的'埋入被窩。

  這時,父親突然打開房門,看他的神色好似要向我說什么事情。但當他看到我一臉虛弱的躺在床上時,立刻變了臉。我心里有些發(fā)虛。只見父親慢慢走過來。原本嚴厲的目光變得柔和起來。他輕輕坐下,彎下腰,伸出手——那是只寬厚溫暖的,布滿了硬硬的老繭的手——摸向我滾燙的額頭。他緊緊的皺起了眉頭,他眉心形成的深深的一條溝壑,顯得他整個人更加威嚴。父親起身拉開我的衣柜,快速掃過,便立馬拿出一件羽絨服,拉開我的被子,替我套上毛線衫,又急匆匆地用羽絨服緊緊把我裹住。父親說到:“快點下去,我開車送你去醫(yī)院!北悴铰拇掖业淖吡恕

  外面電閃雷鳴,醫(yī)院內(nèi)卻是一派平靜。父親因為沒有帶傘,便脫下自己的外套披到我身上,以防我淋到雨,自己卻在大雨中淋得像個落湯雞。

  父親交好住院費,便將我領(lǐng)到床邊,待將我安頓好,才蜷縮在一旁矮小的躺椅上沉沉睡去……

  次日凌晨,我被嘴邊冰涼感驚醒,隱約看見父親的身影,似乎在和一旁的小護士說著什么。還未等聽清。濃重的睡意又一次席卷而來,將我拽入黑暗。

  父親在我的心目中一直是不茍言笑的人,他對所有人都嚴厲。但是當我真正走近他時,我才知道,才發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心深處那潛藏的溫柔。

  走近你才知道作文 8

  走近了才知道,母愛堅不可摧,抵得過這世間所有的好。

  ——題記

  天空如墨般漆黑,往日里皎潔的月也悄悄收起了光亮,獨留我一人走在寂靜的路上。

  回到家,母親又是攜著滿面的春風接過我的書包?蛇@一次,我沒再回應(yīng)她關(guān)切的詢問,而是徑直回到臥室,鎖上了門。

  母親敲敲門,輕輕地喊我,我沒應(yīng)。夜風吹得窗簾獵獵作響,我打了個哆嗦,卻沒有關(guān)窗,而是任由冷風吹著,腦中一團亂麻。

  母親似乎離開了。過了許久,我隱隱聽見“嘩嘩”的水聲,起身,開門。

  廚房里,母親正認真地切著水果。我久久地立于門口,注視著,注視著。暖黃的燈光落在母親身上,使她整個人都鍍上了一層溫柔的暖意。這個母親早已重復過無數(shù)次的動作,卻在那一刻氤氳了我的眼眶。

  我不由得走近了母親。她已經(jīng)切好了水果,正小心翼翼地將它們擺在水果盤里,擺成一朵盛放的花兒的形狀,擺成了母親心中愛的模樣。母親解下圍裙才發(fā)現(xiàn)我。“吃點水果吧?”我還是不說話。母親牽著我的手帶我到沙發(fā)上坐下,又摸摸我的頭,用小雨淅淅瀝瀝般輕柔的'聲音說:“沒關(guān)系,我很樂意聽你發(fā)一頓牢騷!倍潭淌畮讉字,卻如黑夜中奇異的一束暖陽,照進我的心中,頃刻間便冰雪消融。想想一天來受的委屈,我鼻尖一酸,撲進母親的懷里便落下淚來。母親的聲音又在耳邊揚起,“無論發(fā)生什么,媽媽都會陪著你!

  夜風又一次吹起我耳邊的發(fā)絲,卻不再寒涼。

  懷著一顆感恩的心,我走近母親,才知道母愛的花兒永遠不會凋零,才知道母愛的參天大樹會永遠庇護著我,才知道原來母愛就是我永遠的避風港。

  走近了才知道,母愛,如此美好。

  走近你才知道作文 9

  走近了,才能輕嗅玫瑰的芳香;走近了,才能輕觸草尖的露珠。唯有走近,才能真正了解。

  她可以用面容姣好來形容,但是你們不要認為她是一位美術(shù)老師。一頭男士短發(fā),一身肥大的運動裝,投籃從未失手,下得一手的好棋,她就是我的六年級體育老師。

  步入小學之前我原本十分喜歡體育運動。因為在快速奔跑的過程中,看著身旁的東西,從身邊急速向后倒退,每每這時,我就會感到一種形容不出的快感。但是步入小學之后,我身邊多了許多“跑步健將,”因此我的跑步成績在班級中成了倒數(shù),還常常被他人取笑。漸漸地,我也就變得十分討厭體育課,甚至找各種理由不上體育課,直到我遇見了她。

  自從她擔任起我們的'體育老師之后,自然發(fā)現(xiàn)了我的不尋常。她叫我到她辦公室,我本以為受到的會是一頓劈頭蓋臉的訓斥。誰知她卻笑瞇瞇的問我:“你為什么不喜歡上體育課?”我見無法隱瞞,便把原因一一說出。她聽完并未批評我,依舊笑容滿面:“跑步不是與別人的比賽,而是對自己的超越!不久后有一場跑步比賽,你就只管撒開腿跑,不用管名次。正好也讓你清楚的認識下自己!薄班!”

  之后,每節(jié)體育課我都來上了,自由活動時,她就教我跑步的技巧與方法:“跑步時,最大的障礙是呼吸的調(diào)節(jié)。如果你跑著跑著感覺喘不上氣,不妨減慢一點速度,深呼吸,然后再吐氣,調(diào)勻呼吸后再加速!闭f完她還給我示范了一遍。她邁開雙腿,伴著陽光奔跑起來。路過我時,她特意放慢了腳步,深呼吸,再吐氣。經(jīng)過一節(jié)節(jié)課不斷的練習,我已經(jīng)能基本掌握這項要領(lǐng)。

  跑步比賽如期而至,天空黑壓壓的,好像要下雨!3!2!1!跑!”隨著一聲令下,我與另外三個同學同時向終點奔去。跑到半程時,我感覺呼吸越來越急促,疲乏感一下子布滿了全身。路過她面前時,她沖我大吼:“別忘了要領(lǐng)。 蔽蚁肫饋砹,放慢腳步,深呼吸,吐氣,加快腳步……我在后半程漸漸的追上了其余三人。并慢慢的超過了其他兩個人。我意外的獲得了第二的成績。太陽伸手撥開了烏云,一縷陽光懶洋洋的灑下來。那一刻我的目光正好與她接上,微笑中,一種默契油然而生。

  與她相處久了,你其實會發(fā)現(xiàn)她是一個很有個性的人。有一次她向我們坦言說其實她是理科生出身,但是因為喜歡體育,所以來當了體育老師。她還十分的平易近人,一點都沒有老師的架子。如果某個同學十分調(diào)皮,以至于她要告家長,她就會說:“這位同志,你回家有難了!

  只有走近了,才能知曉玫瑰的花香;只有走近了,才能觸碰到露珠的清涼;走近了你,我才感受到了你的溫暖與智慧,以及獨屬于你的獨特魅力!

  走近你才知道作文 10

  人生何嘗不是悲傷的,哭著出生,又在哭聲中離去。

  我合上書,思緒飄回了從前。

  那是一座茍延殘喘的小樓,銹跡斑駁,油漆脫蕩,好似一陣風就能將其吹垮。不過,我深愛著這三層小樓,因為那兒曾住著我的奶奶。

  奶奶是個體態(tài)豐滿、慈眉善目的老婦人,由于她的身材,鄰居們親切地稱她“胖奶奶”。

  奶奶是個做美食的好手,蒸餃、肉圓、雞蛋餅、什錦湯……樣樣不在話下。每逢過年,奶奶總會與大姨奶奶,小姨奶奶做上滿滿當當?shù)陌,分享給親朋好友。

  依照小城的習俗,每年農(nóng)歷八月十五這一天,奶奶總會做她最拿手的冷烙餅,之后挨家挨戶地贈與。在半夜起床和面,把愛揉進了面里,面香濃郁,氤氳在口中,更融進了心底。正是由于這一點,大家總說奶奶的冷烙餅“天下一絕”。

  我曾嚷著鬧著要跟奶奶學做冷烙餅,奶奶慈祥地摸摸我的`頭,笑著說:“好呀!可是到時喊你起來,你可別賴床哦!”不知是我睡得太沉,還是奶奶不忍心叫我起來,這個愿望竟一直沒能達成,也永遠不能達成。

  還曾依稀的記得那天天陰沉沉的,云沉重的好像隨時就會墜落,大人們都說,不久以后該下雨啦,那也是我此生最陰暗的日子。

  奶奶已經(jīng)離開我們快六年了,每想到這里,眼前都似乎浮現(xiàn)出她的笑臉,耳邊都回蕩起她那爽朗的笑聲。

  我總是思索著人生的真諦,是悲嗎,不是嗎?我卻忽然悟到,人生不應(yīng)只關(guān)注起點和終點,我們要關(guān)注這過程中點點滴滴的美好,不只是哭著的,更是笑著的。

  從前我盼著奶奶能夠轉(zhuǎn)世復活,現(xiàn)在,成長了,長大了,知道奶奶永遠也回不來了,實則,我也不必再盼,捂一捂心口,卻發(fā)現(xiàn)她一直在那兒,一直做著那“天下一絕”的冷烙餅。

  走近了生離死別,才知道人生里歡笑多過哭泣,甜蜜多過苦澀。

  走近你才知道作文 11

  月光透過窗子,灑在桌上,那個月夜,我走近了月光,走近了在中國華夏文化與自然秀麗浸潤的月光。

  月光擠過窗簾,跳到桌上,明天就要朗誦比賽了,我卻連稿子的情感都把握不住。一想到這,我就睡不著,后來干脆站起來,坐到桌邊,拉開窗簾。

  刷-----------月光立刻如小溪水一般流進了屋內(nèi),也流進了我的心底,我不覺起身,抬手撫摸這月光,清澈,皎潔,似一塊溫潤的玉,更似純白的薄紗,再順著月光的方向看月,未到中秋月已圓,“真美”我自言自語。

  同樣美好的還有月下景,一陣風吹來,吹皺了月光,樹葉漾起波濤,這是我第一次如此認真的對待一個月夜吧。我頓時明白了什么,這不就是朗誦稿中的《月光下的中國》的縮影嗎?這不就是寧靜中蘊含無窮美和力量的中國嗎?

  在遐想中,我似乎看見了,不,我真真切切地看到了如朗誦稿中,江南水鄉(xiāng)的一塊青石磚,小橋下的河流邊的一簇小草,奔騰大江中的掀起的一朵浪花,綿延巍峨的巨龍的一片麟甲..........我置身于月下祖國大好江山中,難以名狀的美好溢出心房,我開始了只有月光為觀眾的朗誦。

  起伏的語調(diào)中,我仿佛在句段里的河山中游走,我時而是撐傘漫步水鄉(xiāng)的小姑娘,時而是戰(zhàn)場上廝殺以血肉之軀報國的戰(zhàn)士,又時而是這和平年代閱兵式上一個踏步的.士兵........

  朗誦完畢,我發(fā)覺我自己被某種情感充斥全身,是對這河山的自豪?是對月光,對祖國的熱愛?是月下的一腔熱血?都是的,我想。

  走近這鏗鏘的,柔和的,平靜的,澎湃的,華美的,素雅的月光與中國里去,我真正知道,了解了這五千年前走來,從未離去的輝煌。

  走近你才知道作文 12

  一幅精美的藝術(shù)作品,只有細細品味,才能慢慢體會。人亦是如此,只有慢慢走近,才能深深懂得。

  清晰記得孫老師第一次到我們班上任的情形。當-當-當!一位頂著亮瞎我們鈦合金眼,頭頂“燈泡”的中年男子——孫老師閃亮登場啦!定睛一看,孫老師一馬平川的地中海腦門,與兩道濃眉和密密匝匝烏黑發(fā)亮的絡(luò)腮胡子構(gòu)成了一幅沖擊眼球的獨特畫面。教室里的同學們頓時開始“群蜂亂舞”,對這位“非主流”人物評頭論足起來……

  孫老師在講臺前來回踱了幾步,站定,環(huán)視一周,頓時“群蜂”盡散,鴉雀無聲。簡要的自我介紹后,他用ppt為大家呈現(xiàn)一幅高腳花瓶的剪影,“人多半左腦發(fā)達,學習美術(shù)主要開發(fā)的是右腦,世界上有90%的人都是右撇子,而我希望你們……”他一邊講解,一邊伸出兩只手左右開弓,瀟灑地在黑板上涂抹了起來!薄巴!牛。 痹谕瑢W們此起彼伏的驚呼聲中,一只花瓶片刻之間躍然眼前!大家拍手叫絕的同時,迫不及待地模仿起孫老師,左右手齊下,在紙上嘗試涂鴉起來,教室里,一片手忙腳亂的景象。有的同學左右手壓根不聽使喚,氣急敗壞地直跺腳;有的得意洋洋地舉著蛇形線條炫耀,結(jié)果被同學取笑,這哪里是花瓶啊!肮,太有趣了!”教室里嘩然一片。第一堂課,我就被孫老師獨樹一幟的授課方式和高超的繪畫技巧圈粉了,他讓我走近并喜歡上了繪畫這門藝術(shù)。

  盼星星盼月亮,終于又盼來了美術(shù)課。這堂課孫老師讓我們學習怎么運用色彩畫出自己的情緒。我那天數(shù)學沒考好,心情猶如那暴雨前陰云密布的天空一般。我的畫以深綠色和黑色為基調(diào),畫風灰暗、陰沉、壓抑。正當我看著畫作發(fā)呆之際,一個“锃光瓦亮”的腦袋出現(xiàn)在我的眼前。孫老師彎著腰,望著我的畫,眨著狡黠的眼睛,似帶猜疑地說,你今天心情不好。我瞪大眼睛,神啊!你怎么知道?孫老師高深莫測地一笑,你的畫作出賣了你的心情!我難為情地點點頭,告訴他原委。他聽完,哈哈一笑,接過我手中的畫筆,在我的`畫作上大筆一揮,瞬間化腐朽為神奇:將黑色變成了沃土,將深綠色變成了森林,在林間平添出一條藍色的河流,波光粼粼,河岸邊點綴些星星點點的野花,姹紫嫣紅、生機盎然。孫老師邊畫邊說:“人生失意無南北。無論困境還是逆境,我們的心都應(yīng)如這幅畫一般,時刻保持陽光明媚,春暖花開,才能驅(qū)散心中的烏云和黑暗,輕裝前行,再繪人生!蔽宜妓髦脑,望著他筆下一朵朵綻放的花朵,心中豁然開朗,一如眼前的那副畫,點點陽光明麗起來。

  慢慢走近了,才知道,孫老師“獨立特行”的外表下,其實有一顆熱愛藝術(shù)的心;走近了,才知道,他將藝術(shù)融入生活,高超的藝術(shù)造詣是他對待人生的態(tài)度;走進了,才知道,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,孫老師不僅是教導我藝術(shù)的導師,更是引領(lǐng)我人生的導師。

  走近你才知道作文 13

  “以后你就是我徒弟了,來,叫聲師父!背醮我娔悖是兩年前。從此,我就在你的帶領(lǐng)下,走進了爵士鼓的大門。

  因為是一對一教學,所以每次練習時都相當于我獨奏給你聽,可你卻從來不領(lǐng)情。每每我練習時,你都坐在椅子上,閉著眼睛,腿伸得老長,一幅要睡著的樣子?墒俏业娜魏我稽c失誤,都逃不過你的耳朵。每當我失誤時,他都會來兩句“交通用語”,“超速了,超速了,在不減速要罰款了”、“軍鼓加塞了,要出車禍了”、“底鼓不要超車啊,慢點!”再加上你那副樣子,不知道的,還以為你在夢里開車。

  雖然是教爵士鼓,但是你卻從來沒有讓我練過節(jié)奏型,反而把一首首流行歌曲做成鼓譜給我練習,一會兒一首小蘋果,一首Beyond,一首Faded。用你的話來說:“反正節(jié)奏型練了也是用在歌曲里,那倒不如直接練歌曲!币舱且驗檫@個原因,每當我練習爵士鼓時總是格外用心,畢竟,誰不希望能演奏自己喜愛的歌曲呢?我也就這樣喜歡上了爵士鼓。

  而真正讓我走近你,是在考級前的一堂課。那次考的是七級,幾乎就是一個分水嶺,雖然我的演奏曲已經(jīng)演奏得很好。但是練習曲卻是錯誤百出。你雖然依舊閉著眼睛,但是口中報出失誤的次數(shù)也越來越多,這讓我不禁煩躁起來,這樣一來,失誤反而更多了。就在這時,你突然說了聲停,緊接著拿起鼓棒,“我來給你打一遍,你在旁邊聽著!边@是我第一次看到師父出手演奏一首完整的曲子。

  師父坐到鼓凳上,眼一睜,腰一挺,你身上好像多了點什么,但我又不清楚。師父先是敲擊丁丁擦,而軍鼓和底鼓做陪襯,那叮叮的聲音就如溪流流過,而那軍鼓和底鼓恰如水中亂石加入其中。漸漸地,軍鼓和底鼓占據(jù)了主導地位,那聲音猶如礁石在阻擋溪流的前進。突然,叮叮擦換成踩擦,在踩擦一開一合之間,既有長江的悠長,又有黃河的洶涌,而那軍鼓和底鼓所成的礁石,非但不能阻擋,還讓它們發(fā)出更大的浪花,發(fā)出更令人震撼的聲音。聲音越來越大,仿佛多條河流匯到一條江,而后又越來越輕,仿佛江河融入大海,停止怒吼,轉(zhuǎn)而哼出輕快的小調(diào),聲音越來與小。隨著一聲吊擦,最后一滴水也融入了海洋,一切又重歸平靜。

  你坐了回去,而在這時,我猛地發(fā)現(xiàn)您身上多出來的,那是對爵士鼓的.熱愛,對演奏的專注,對演奏的精益求精。我坐回去,重新開始,雖然錯誤依舊不少,但心中已不復煩躁,因為我心里多了點東西,那是你剛剛給我的——對爵士鼓的熱愛。

  走近你,才知道你為了讓我們對爵士鼓感興趣做譜子做到深夜,才知道你心中對爵士鼓的喜愛和專注,才知道你給予了我很多很多。謝謝你,師父!

  走近你才知道作文 14

  我走近了大海,才知道大海的廣闊;我走近了黃山,才明白“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”中的壯麗;我走近了黃河,才明白“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”中的豪邁我走進了吉他,才知道學習吉他的樂趣與艱辛。

  那是七月底的一個星期三,媽媽突然問我想不想學吉他。我心想,吉他有什么難的,別的樂器我都可以自學,我還奈何不了它?只用給我一本書,一把吉他,不出一個月,我就一定可以自學成才!因此,我同意了媽媽的建議。三天后,我邁出了學習吉他的'第一步,媽媽給我報了一個吉他興趣班。

  那天晚上,我拿著剛買的吉他踏入了班級,老師見我來了,便給了我一本書,讓我先看一下,然后離開了。于是,我便仔細開始瀏覽起來。這時,我才知道,原來我之前的理解是錯誤的,于是,我又按書上面的指法,試了一試,等老師來到。

  終于,老師來了,他又教了我左手的按法--用一個個指頭的指尖筆直地立在弦上,并且一定要壓緊,不然沒有用處。這讓我十分痛苦,四個指頭按在弦上,細細的弦深深勒進指肚,指肚就有針扎一樣的感覺,十指連心,我真的感覺心都在痛,總想放棄。于是,第一次課就在悶悶不樂中過去了,我感覺學習吉他對我來說是一種酷刑。

  后來,隨著我學吉他的時間越來越長,手指終于不感覺疼痛了,我慢慢可以彈一些簡單的樂曲,這讓我十分開心。記得有一次,老師教了一個電話鈴聲的樂譜,讓我回家之后彈給媽媽聽。我回家后,媽媽聽我彈了一遍,說她非常喜歡聽,這讓我更加開心,更加有成就感。于是,我又練習了好一段時間,終于練熟了。

  我彈給媽媽聽,我的右手手指一刻不停地在琴弦上飛快地跳動著,左手一個個手指也是使出吃奶的勁,把弦按得緊緊的,全身也隨著樂曲節(jié)拍搖動,吉他音箱里似乎喚醒了一個音樂精靈,發(fā)出優(yōu)美的和弦音,木質(zhì)的音箱微微顫動,讓我的手腕微微發(fā)麻,音樂流入我的耳中,我全身溫暖,似乎人也要飛了起來。

  媽媽表揚我說:“這是我聽過的最美的樂曲。你若是長久如此訓練,一定可以超過其他人。”

  這時窗外鳥語花香,陽光明媚,如我的內(nèi)心一樣快樂,F(xiàn)在,每每想起剛學吉他時的痛苦,我不禁感嘆道:我現(xiàn)在居然這么強!這是我之前沒有想到的!走近了,我才知道吉他的快樂,我以為學會它十分困難,對我是一種折磨,但它并非不可掌握,并且它讓我十分快樂。

  走進了學習,才知道它的有趣;走進了宇宙,才知道它的神奇;走近了戰(zhàn)爭,才知道它的殘酷。世間萬物的真相,一切都要走近了,才可以明白,不然,你所看到的,感覺到的,可能都只是假象。

  走近你才知道作文 15

  魚兒歌頌的是自由的歡樂,泉水歌頌的是相助的情誼,而音樂歌頌的是流逝的青春。

  伴著皮鞋“踢踏踢踏”的聲響,我們坐在寬敞的音樂教室里,伸長脖子向外張望,期待著我們這學期的音樂老師——傳說是我們學校的男神老師。不久,只見一雙大長腿,悠悠然地走上講臺:“沒錯,我呢,就是大家口中常說的,脖子以下全是腿的音樂方老師!

  風趣簡潔的開場白開啟了我們本學期的音樂之旅。也讓我對方老師留下了初步印象:帥氣、話不多。

  經(jīng)過一學期的學習,我始終覺得方老師是個內(nèi)斂安靜的人,讓我及同學們發(fā)生改觀的卻是在期末的一節(jié)體育課上。

  那天陽光正好,同學們有的在跳繩、有的在練習排球的顛球,不知誰突然高聲一喊:“快看快看,那是咱方老師,居然在打籃球!薄白,我們?nèi)デ魄!”同學們你一言我一語,紛紛邁開腿跑向籃球場。原本穿著锃亮皮鞋的方老師,現(xiàn)在換上了亮黃色的運動鞋,往日那白白的臉頰,今日卻被曬的紅彤彤。昔日手里的樂理書,現(xiàn)在已變成了一顆大籃球。只見他一前一后的運著球,臉上清晰可見的汗水一滴又一滴,像小溪般流淌下來。他靈活的避開對方的防守,手緊緊的扣住籃球,直奔籃球架。忽地,他猛地一停,他奮力向上一蹬,雙腳離地,伸出雙手,將手中的籃球穩(wěn)穩(wěn)的投了出去,那是一道美麗的弧線。這一刻,世界一下子變得安靜,只剩下大家滿眼的期盼及緊張的心跳聲!斑恕被@球穿過籃網(wǎng),落在了地上,一個漂亮的三分球。

  籃球場上瞬間想起了雷鳴般的'掌聲,同學們高聲呼喊方老師加油。此時在籃球場上的方老師英姿颯爽,與平日里的溫文爾雅判若兩人。在籃球場上的他剛勁有力,速度飛快,投球利落,看得我們瞠目結(jié)舌,崇拜之心油然而生。這一幕,始終讓我們無法相信,那個坐在鋼琴前靜靜彈琴的方老師還有如此陽光帥氣的一面,他在球場上的全神貫注、奮力拼搏深深地觸動了我們。方老師——一個多姿多彩的老師。

  得知方老師高超的球技,班的男生有事沒事就往他辦公室跑,更是常常會和方老師去籃球場上切磋技藝,而方老師也毫不吝嗇地傳授經(jīng)驗。就這樣我們跟方老師“玩”成了朋友,無論是音樂還是籃球。

  又一個學期,我們又發(fā)現(xiàn)了方老師很多不為人知的秘密,成了無話不談的朋友,而您也成為了我們的聆聽者及開導者。

  走近了,才知道,您既是我們的良師,也是我們的益友,方老師,我們永遠愛您!

  走近你才知道作文 16

  原來,走近了,才知道……

  聽到那邊又傳來嘰嘰喳喳地“高談闊論”,正在寫數(shù)學作業(yè)的我不由得把眉頭擰得更深,心里恨不得將他的嘴用臭抹布堵住,再將他丟到荒無人煙的海島上去,看他還怎么鬧!當然這只是想想而已,給我十個膽子也不敢啊。

  說實話,我一直弄不明白,為什么一個男生的話可以這么多!比女生還“女生”。而且自己吵鬧時完全不顧及別人的想法。比如:數(shù)學課上和鄰近的同學高聲爭鬧著誰對誰錯!寫作業(yè)時唧唧歪歪地叨咕著,下課后更是“唾沫橫飛”!我特別佩服坐在他附近的.同學,在“唾沫”的轟炸下,竟然面不改色,處“鬧”不驚,這得有多大的定力啊!

  好景不長,也許是他的影響實在“惡劣”了,老師做了一次“排雷”?珊薜氖撬选袄住睆膭e人那兒排了,卻轉(zhuǎn)身又“埋”在了我身邊。我是叫苦不迭,以后的日子可咋活!

  慢慢地,我和他有了些交流,才發(fā)現(xiàn)以前我對他有偏見。他只是有些率真罷了,并無心去打擾別人。當然,如果他能改掉一些不好的習慣就更好了。雖然有時大家對他有點煩,但大多數(shù)時間還是很好的,因為他的一些率真舉動總能讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

  他不僅精力充沛,而且還是個熱心腸。有一次測試時,我的黑水筆突然就不能寫了。就在我手足無指、心中惶然時,他瞥見我的窘態(tài),隨手就從他的筆袋里取了一支給我,解了我的燃眉之急。后來我才知道,他手上那只筆也快用完了。

  好吧,我承認,自他坐在我身邊后,我對他的認識發(fā)生了很大的變化,雖然他還是有點魯莽,有時太吵,但有他的地方確實歡笑不少。

  原來,對一個人的感知,要走近了才知道。

  走近你才知道作文 17

  深沉的夜空透露著似有似無的光,像平靜的深海不起半點波瀾,銀白色的月色眷戀星星的陪伴。走近了,才知道,那,是我心中永不褪色的的星空。

  走進畫室,就嗅到了空氣中彌漫著顏料的氣味。我來到教室的角落,張開畫架放上畫紙,準備好各種顏料和水放在畫架旁的小板凳上,我呆呆的望著老師貼在黑板上的一幅星空。

  這樣美好的畫面,我完全無從下手。蘸了蘸水在畫紙上涂涂畫畫,心思早就不知道飛到哪里去了。“嘿,開始了,別發(fā)呆了!”不知什么時候,老師已經(jīng)站在我的'畫架旁,把我從幻想的小世界里拉回來,這突如其來的一聲嚇得我一激靈!巴白瑒e縮在角落里,過會兒我來教你!蔽覠o奈的將畫架移到講臺前,過了幾分鐘,老師在教室里兜了一圈后來到我身旁。

  她彎下腰,輕輕蘸了蘸水滴在調(diào)色盤上,將顏料加入后把它們和水緩緩調(diào)勻!拔覀儺嬓强胀窍犬嫷咨,再把其他的顏色蓋上去,而星星是最后用牙刷蘸著白顏料撥上去的。”說完,她便拿起一支最粗的畫筆蘸上了許多顏料,在畫紙上重重的摁下去。她用色十分大膽,不過幾秒鐘,深藍色的顏料就鋪滿了大半張畫紙。我稍稍扭過頭,一張輪廓分明又精致的臉龐映入了我的眼簾。長長的睫毛一張一翕,鼻梁高挺,櫻桃小嘴輕閉,臉上的幾顆青春痘平添了幾分可愛。

  她幫我刷完底色后把畫筆交給了我:“接下來,就將其它同色調(diào)的各種顏色蓋上去,大膽一點。就算畫砸了,我也會教你補救的辦法!闭f完,她微笑著拍拍我的肩,轉(zhuǎn)身離開了。她的示范,她的話,無不給我信心。我不再迷茫,沉下心,笨拙的描繪著幻想世界的星空。

  “畫的還真不錯呀,看不出來呀!也是,你平時上課總愛坐在角落里,我很少注意到你呢!以后盡量坐在前面,離老師和講臺近一點!”“謝謝老師!弊詈,她看著我用牙刷畫上了星星。曬干后,她把畫交給我,從她的眸子里,我看到了欣賞和喜悅。

  三年后,沒有更多的時間畫畫,但我常常將那幅星空拿出欣賞。忘不了那時候,我總在離您最近的講臺前聽您講課;忘不了,您畫畫時專注而沉靜的美麗;忘不了,您猶在耳畔的聲聲細語、諄諄教導。

  走近了,才知道,那點點繁星像撒在我的心田中的種子,萌發(fā)出希望的幼芽;又好似點點春雨,滋潤著心中的幼芽,催它快快長大;抑或應(yīng)是一盞盞微弱的燈,照亮我前進的路。

  走近你才知道作文 18

  “你就這樣敷衍作業(yè)嗎?”老師嚴厲的話語刺痛了我的心,可敏感的我卻不曾也不敢去和老師解釋!肮币魂囆β暬厥幎,我奪下老師手中的畫,揉成一團,慌忙回到座位上,欲哭卻無淚,自那以后,美術(shù)對我來說如火鍋邊的瓜子——無關(guān)緊要。

  “嘿!發(fā)什么呆呢?”老師輕輕彈了彈我的前額。我拿起筆,看著畫,無從下手,余光瞥到老師的背影,我迷迷糊糊調(diào)了些顏料,兌上水,把畫筆往里蘸了蘸,思緒再次飛到九霄云外。

  “又發(fā)呆呢?”美術(shù)老師的聲音在身后響起。我心里一顫,老師的聲音有如宣判前的終審,我像個犯人,絕望地等待裁決,腦海再次浮出那個畫面——“來,坐到前面我來教你!崩蠋煖厝岬脑捳Z打斷了我的回憶,沒有批評,沒有責備,老師平靜的讓我不禁慌了神,收拾好畫具,我來到了空無一人的第一排,帶著膽怯,我第一次近距離接觸這個,我一直認為比較難相處的老師。我忐忑的打量著她:長長的睫毛一張一翕,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,臉頰上的雀斑又平添了幾分可愛。

  她盈盈上前一步,白皙的手指牽住畫筆,輕輕蘸了水,在調(diào)色盤里抹上顏料,緩緩調(diào)勻后,將畫筆擱下,微笑著問我:“顏料調(diào)好了,現(xiàn)在先修改下邊框?”我點了點頭。她專注地用鉛筆在紙上劃著,留下幾道深深淺淺的印子——那是邊框,“試試?”她將鉛筆遞給我。她的示范,她的.鼓勵,無不給我信心。沒有了慌張和膽怯,我第一次靜心,寧神,笨拙地描繪著我幻想世界中的紅霞!斑,你個小姑娘還真是靈巧,看不出來,還畫得挺棒的嘛!蓖嫘Π愕拇蛉ぷ屛夷樕咸砹藘啥浜π叩募t云。

  “上色吧!”我驚訝地望著她,她的眼里滿是對我的信任。我抬頭窗外,發(fā)現(xiàn)剛才還被陰云遮住的太陽透過樹葉灑在那調(diào)好的朱紅里。我輕輕挑起顏料,抹在畫紙上,隨著筆的轉(zhuǎn)動,一朵紅霞躍然紙上。老師托著頭,靜靜地坐在對面,陽光灑在她的臉上,鍍上一層米黃色的光芒,在她的眸子里,我看到了欣賞。

  就這樣,以老師鼓勵為顏料,以我滿足的心為終點,我跟著紅霞我走近了美術(shù)。

  老師,您如一支筆,在我這張白紙上抹下第一道絢爛之紅,純粹而繽紛,唯有走進細細品味,方才能曉其間韻味。

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