愛(ài)就在身邊作文

時(shí)間：2024-01-18 17:14:39 好文我要投稿

愛(ài)就在身邊作文【優(yōu)】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愛(ài)就在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)就在身邊作文【優(yōu)】

愛(ài)就在身邊作文1

　　小時(shí)候，愛(ài)是晚飯后的追隨。

　　太陽(yáng)對(duì)大地作出盛大的告別，周圍的余熱還未散去，金色的光芒穿過(guò)樹(shù)枝散落在地上。一個(gè)小女孩一蹦一跳地走在小路上，身后是兩個(gè)相依的身影。父親看著女孩上下翻飛的辮子，欣慰地笑了；母親的目光在夕陽(yáng)閃閃發(fā)光，照在女兒身上。女孩走了過(guò)來(lái)拉起兩只大手朝夕陽(yáng)跑去……

　　長(zhǎng)大后，愛(ài)是跑道上的舍得。

　　烈日炙烤著大地，樹(shù)木在地面上撒下稀疏的樹(shù)影。女孩望著哪個(gè)遙不可及的終點(diǎn)，腳步逐漸放慢，淚水悄然滑落。母親心疼地看著女孩，忍不住說(shuō)：“咱不跑了，休息一會(huì)�！备赣H的眉頭打了結(jié)，但還是對(duì)女兒說(shuō)：“我的孩子可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你可以的，咱繼續(xù)。”女孩露出一個(gè)燦爛的笑容，咬緊了牙向前跑去。時(shí)間隨著跑道慢慢移去……

　　而現(xiàn)在，愛(ài)是電話兩端的沉默。

　　女孩無(wú)力地眨著眼睛，學(xué)習(xí)的壓力好大��！她快喘不過(guò)氣來(lái)了，她多么懷念那個(gè)溫暖的家��！終于女孩拿起了電話，撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，母親的聲音溫柔地傳了過(guò)來(lái)，女孩卻不知道該說(shuō)些什么。聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)的“嘀嘀”聲，女孩開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗廊绻y過(guò)了，電話那端的.兩個(gè)人會(huì)更難過(guò)。眼光跑了進(jìn)來(lái)，打在女孩臉上……

　　后來(lái)啊，愛(ài)是一杯溫暖的奶茶。

　　女孩端起一杯香甜的奶茶，身后，父親拿著報(bào)紙仔細(xì)地看著，母親用剪刀小心地修剪著那盆梔子花。在悠悠的花香中，她聽(tīng)到父母的心跳聲像一曲交響樂(lè)，沒(méi)有指揮，依然悅耳動(dòng)聽(tīng)。杯中奶茶的熱氣裊裊地升起，女孩端著奶茶開(kāi)心地笑了。

　　女孩明白了，愛(ài)就在她身邊，父親領(lǐng)著她走著生命的道路，母親會(huì)用愛(ài)溫柔地慰藉著她的心。

愛(ài)就在身邊作文2

　　斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，我從愛(ài)哭愛(ài)鬧的嬰兒變成了現(xiàn)在懂事、陽(yáng)光的少女，在這期間離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　記得那是秋末冬初的早晨，“嗖嗖”的東北風(fēng)吹來(lái)，我縮成一團(tuán)，快步來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)手中那五顏六色的跳繩，頓時(shí)一陣心跳，：糟了，體育老師要求我們今天每人要帶一個(gè)跳繩，違者……唉，體育老師是有名的“虎師”，他發(fā)起飆來(lái)，真是有如排山倒海之勢(shì)，無(wú)人可擋，我們特害怕，就連我們班那些“淘之最”見(jiàn)到他也收斂三分，縮頭縮腦。此時(shí)，我渾身發(fā)熱，忐忑極了。我看見(jiàn)王聰正在玩手機(jī)，我以迅雷不及掩耳之速，跑到他面前，“快，好同學(xué)，借用一下”我快速按鍵，只聽(tīng)電話那頭傳來(lái)熟悉的聲音，“媽，我忘帶跳繩了，你快點(diǎn)送來(lái)，我馬上就用！”沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就按斷電話。

　　回到靠窗的座位上，我忐忑的心似乎平穩(wěn)了許多。我不時(shí)向外張望，盼呀，盼呀，終于，一個(gè)熟悉的`身影推著自行車向教學(xué)樓走來(lái)，我向老師請(qǐng)了假急忙向樓下跑去，當(dāng)看到媽媽時(shí)，我的心又怦怦跳了起來(lái)，媽媽的臉被凍得通紅，眉毛上還掛著露珠，頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的，她兩手我在一起，一邊互相揉搓著，一邊吹著哈氣，滿臉堆笑著說(shuō)：“女兒，趕趟吧，沒(méi)上課呢吧？”說(shuō)著從兜里往外拿跳繩……看著媽媽，我的淚水再也忍不住了，這就是我媽，不管我平時(shí)頂撞過(guò)她多少次，只要女兒有需要她的時(shí)候，她都會(huì)竭盡全力。

　　望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我暗暗下決心，以后我一定做事認(rèn)真，不再給你們添不必要的麻煩，不再讓你們?yōu)槲沂芾�，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你們，就像你們愛(ài)我一樣，讓愛(ài)時(shí)刻縈繞在你們的身邊。

愛(ài)就在身邊作文3

　　在那個(gè)清風(fēng)涼爽的早晨，那一幕，感動(dòng)了我的心。

　　那個(gè)星期六，我和哥哥來(lái)到體育廣場(chǎng)。體育廣場(chǎng)上的人很多，有打籃球的，打羽毛球的，還有踢足球的。我和哥哥坐在草坪上，看一個(gè)梳著可愛(ài)童花頭的小女孩打羽毛球。她的模樣認(rèn)真極了:漂亮的眉頭緊鎖著，嘴唇緊抿著，頭發(fā)上的小辮子調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去，像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　這時(shí)，一位衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶闖入了我們的視線。她背著一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋子，手里拿著幾個(gè)塑料瓶。她四處尋找著。突然，她暗淡無(wú)色的眼神一下子變的明亮起來(lái)。我順著她的目光看去，那里有一堆塑料瓶，她快步走上去。卻不料因?yàn)榈鼗蝗坏乖诘�。我“刷”的一下站起�?lái)，本能的想要去把老奶奶扶起來(lái)，哥哥扯了扯我的衣角，示意我坐下，我有些猶豫：要不要去扶呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，那個(gè)打羽毛球的小女孩瞥見(jiàn)了老奶奶，她二話不說(shuō)，丟下球拍，疾步走向老奶奶身邊，把老奶奶攙扶起來(lái)，拍了拍褲腿上的灰，接著柔聲說(shuō)到：“奶奶呀!小心點(diǎn)兒!下次走路別走太快了。”老奶奶含糊不清的說(shuō)道：“瓶子……瓶子……撿瓶子……”小女孩一聽(tīng)，扶著老奶奶走到那里去，老奶奶放下蛇皮袋，往里面塞塑料瓶，突然，小女孩問(wèn)我：“大姐姐，你有紙巾嗎?我想為她擦擦臉上和手上的血跡�！蔽乙宦�(tīng)，這才注意到那位老奶奶的嘴角滲出了一點(diǎn)血絲。我連忙掏出一包紙巾遞給她。她甜甜的說(shuō)：“謝謝!”她輕輕的擦了擦老奶奶的'嘴，然后又拉起老奶奶的手細(xì)心的擦了起來(lái)，我有些震驚：那是怎樣的一雙手呀!龜裂的手上滲出血絲，幾十年的勞累不堪都寫(xiě)在這雙手上。小女孩又叮囑了老奶奶幾句，就離開(kāi)了。

　　我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。那個(gè)小女孩令我難忘，她樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也明白了，愛(ài)就在我們身邊。

愛(ài)就在身邊作文4

　　愛(ài)就在我身邊，我們身邊總會(huì)發(fā)生一些值得人感動(dòng)的事情，而這一件事情我始終銘記在心中……

　　記得在一個(gè)星期六的晚上，我和家人在看電視，在電視上看見(jiàn)一個(gè)人不幸摔倒，他年紀(jì)約70歲，行動(dòng)不便，在那里呼叫，過(guò)路人都在遠(yuǎn)望，但并沒(méi)有說(shuō)過(guò)去扶他的意思，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)有著讓你琢磨不透的人，表面溫柔，善良，和藹可親，可是內(nèi)心卻無(wú)比的邪惡，如同那群過(guò)路人，看著別人摔倒在那里自己卻不管不問(wèn)，害怕別人來(lái)上自己，說(shuō)是自己弄，也是因?yàn)檫@些憂慮，使人們不敢參與這件事，在看到那時(shí)，急切地希望他的家人或一位好心人來(lái)到，幫助他。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，一位中年男子來(lái)到這里為了一圈人，便好奇地走過(guò)去看了個(gè)明白，一看，一個(gè)老人摔倒了卻沒(méi)有一個(gè)人幫助他，他用眼睛看了一圈，有上前把那位老人扶起來(lái)便說(shuō)這些人怎麼會(huì)這樣，見(jiàn)到別人摔倒也不扶起來(lái)，還在這里討論這，討論哪的，恐怕別人找到自己似的。說(shuō)著說(shuō)著，那位中年男子便扶著這位老人去醫(yī)院，走在路上的時(shí)候，那位中年人為他買水，買紙，還問(wèn)他要不要緊，還便安慰他，不要害怕，這里的人都這樣，中年男子說(shuō)著說(shuō)著，老人突然說(shuō)話了，開(kāi)口便說(shuō)謝謝你謝謝你，不知都說(shuō)了多少遍，中年男子問(wèn)他他家的手機(jī)號(hào)，打完電話，他的親屬匆匆跑來(lái)了，上氣不接下氣的問(wèn)，老人怎摸了，中年人便說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)有太大問(wèn)題吧，現(xiàn)在正在里面做調(diào)查，一會(huì)老人出來(lái)了，檢查也出來(lái)了，老人只是有點(diǎn)皮外傷，這是他們懸著的.心終于放下了，一會(huì)老人問(wèn)中年男子你為什莫要幫助我呢，那位中年自便說(shuō)，愛(ài)就在我身邊，我們每個(gè)人要是做一點(diǎn)小事就可以幫助他人，幫助別人自己就很快了，會(huì)讓是世界充滿愛(ài)。

　　世界也唯獨(dú)有愛(ài)，才會(huì)變得更美好，唯獨(dú)有愛(ài)，讓我們更快樂(lè)，唯獨(dú)有愛(ài)，讓我們的家園更幸福。讓我們用愛(ài)心來(lái)鑄造我們心中的理想家園，我們的世界因此變得更美好，因?yàn)閻?ài)就在我身邊……

愛(ài)就在身邊作文5

　　“把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草，串一顆同心圓……”就像這一首歌一樣，每天，都會(huì)有人來(lái)關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們，每天，愛(ài)都在與我們同行。

　　老師的愛(ài)

　　老師一心只為了我們，老師的愛(ài)是單純的愛(ài)。

　　我記得有一次，臨近考試，老師讓我們單人單桌模擬考試了一次。當(dāng)時(shí)我想：老師講一下不就行了嗎，何必要再考試一次又改不出來(lái)還浪費(fèi)時(shí)間？我心里雖然這么想，但也沒(méi)說(shuō)出來(lái)就一直放在心里了。到了考試的前一天，老師拿出昨天考試的卷子，我們都以為還沒(méi)有改完，可發(fā)下來(lái)一看，居然全部都批改了。我想：老師一定是一夜沒(méi)睡覺(jué)為我們改卷子，要不然怎么會(huì)這么快就把五十多人的卷子全部改完，今天給我們講？這就是老師的愛(ài)，一心只為我們著想，默默地奉獻(xiàn)著……

　　父母的愛(ài)

　　“可憐天下父母心�！泵總€(gè)孩子的父母都希望自己的孩子都能茁壯成長(zhǎng)。

　　可是讓孩子過(guò)得好，也有很多種表達(dá)方式。比如：有的父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，認(rèn)為孩子在小時(shí)候應(yīng)該得到最好的東西，應(yīng)該讓他無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，過(guò)分的溺愛(ài)也會(huì)使有些學(xué)生認(rèn)識(shí)不到知識(shí)的重要性，而這也有可能會(huì)導(dǎo)致小孩子誤入歧途。

　　而有的父母卻不過(guò)分溺愛(ài)孩子，他們教給孩子做人的.道理做一些力所能及的事，不讓孩子過(guò)分依賴父母，學(xué)會(huì)自理。我覺(jué)得這是對(duì)孩子正確愛(ài)的方式。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私的，父母把一生的心血都傾注在我們的身上……

　　老師愛(ài)我們，希望我們每個(gè)學(xué)生長(zhǎng)大后成為棟梁之材；父母愛(ài)我們，希望我們長(zhǎng)大能夠自立自強(qiáng)。

　　愛(ài)就在我們身邊，我們每天都在與愛(ài)同行。

愛(ài)就在身邊作文6

　　在城市的喧囂中，你是否已經(jīng)很久沒(méi)有感受到愛(ài)帶來(lái)的溫暖？其實(shí)，愛(ài)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我的身邊。

　　那天，風(fēng)狂雨驟，一排樹(shù)被吹的像站不穩(wěn)的醉漢一般左右搖擺著，被風(fēng)割去了一片又一片嫩綠的樹(shù)葉后發(fā)出陣陣哀鳴。碩大的雨點(diǎn)啪啪地拍打著窗戶，仿佛要打碎玻璃沖進(jìn)屋來(lái)。

　　放學(xué)了，我躲在校門(mén)口的屋檐下，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)被家長(zhǎng)接走。直到天色漸漸暗了，我才拿起了我的傘，向家的方向走去。

　　路上已沒(méi)有幾個(gè)行人，顯得格外凄涼，盡管我打著傘，可還是起不到什么作用，風(fēng)，無(wú)情地掀起了我的傘，吹在我身上便是刀刮般的疼，隨后，又是刺骨的冷。路兩旁的樹(shù)淋了雨后透出一種深綠色，搖曳著的枝杈仿佛一只只亂舞著伸向我的手，顯得格外嚇人。

　　我一直這么迎著風(fēng)走著，原本只有幾公里的路變得格外漫長(zhǎng)。衣服沾了水后濕漉漉地貼在我身上，很不舒服，鞋早已濕透，每走一步，我都不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。不知走了多久，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一個(gè)人影向我走來(lái)，他步履急促，時(shí)不時(shí)左顧右盼，似乎在尋找著什么。

　　直到他走近了，我們才能在大雨中認(rèn)清彼此的'臉，是爸爸！爸爸的身上也濕透了，從頭到腳都在淌著水。爸爸從懷里拿出一個(gè)沾滿水珠的透明塑料袋，里面裝著一條干凈潔白的毛巾，他拿出毛巾擦去了我頭上的雨水，孩子，嚇壞了吧？走，跟我回家！在大雨中，爸爸的聲音很微弱，但很有力，我點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸一起并排走著。

　　我的心中暖暖的，樹(shù)葉淋了雨后呈現(xiàn)出一種綠，這種綠在畫(huà)家的調(diào)色板中是很難調(diào)出來(lái)的，是那種嫩嫩的，水淋淋的綠。樹(shù)枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，為我們打著節(jié)拍，雨點(diǎn)劈劈啪啪地落著，讓人聽(tīng)了感到十分舒服。我們父子二人在雨中走著，和周圍的景物渾然是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

　　其實(shí)，愛(ài)離我們并不遙遠(yuǎn)，它，一直圍繞在我的身邊。

　　愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心體會(huì)，便能在各處發(fā)現(xiàn)她的身影。親人的愛(ài)，友人的愛(ài)，甚至于動(dòng)物的愛(ài)你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了呢？

愛(ài)就在身邊作文7

　　我是一個(gè)失去了父親的孩子。父親去世那天，我哭得很傷心，因?yàn)檫@世上最愛(ài)我的人走了，還有誰(shuí)能像父親那樣愛(ài)我呢？我心里空落落的。從那以后，我只要想起父親，就會(huì)難過(guò)地流淚。一天晚上，我渾身不舒服，寫(xiě)作業(yè)也打不起精神來(lái)，吃飯都沒(méi)胃口。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，急忙拿出體溫表，給我量體溫。

　　她本來(lái)就很緊張了，等看到體溫表上顯示的溫度后，更是大驚失色：“38度5！天哪！快走！去醫(yī)院！”可我哪有力氣走呢？媽媽只好背著我跑到路邊打車。在去醫(yī)院的陸上，媽媽不斷地催司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)。到了醫(yī)院，媽媽更是跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停，掛號(hào)、問(wèn)醫(yī)生、找床位……看著看著，我的眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)，因?yàn)橐郧鞍职志褪沁@樣照顧我的，而現(xiàn)在我卻再也看不到他了。媽媽見(jiàn)我哭，知道我心里難受，她也哭起來(lái)：“對(duì)不起孩子，我沒(méi)有照顧好你，我對(duì)不起你爸爸……”看到媽媽哪傷心的樣子，我心里不由得后悔了，我怎么能老是哭呢？媽媽會(huì)更難過(guò)的，她每天上班已經(jīng)很累了，現(xiàn)在還要照顧我，再讓她哭豈不是不孝順？想到這里，我就一個(gè)勁兒地安慰媽媽，告訴她我沒(méi)事。

　　她這才停止哭泣。我后來(lái)實(shí)在太累了，沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)，就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽趴在我的'床邊睡著了，我又哭了，但心里是幸福的，因?yàn)橛袐寢寪?ài)我。父親去世了，我就覺(jué)得缺少了愛(ài)，其實(shí)這種想法是不對(duì)的。在家里，媽媽給我做飯，帶我看病，這不是愛(ài)嗎？在學(xué)校，老師教我知識(shí)，告訴我道理，這不是愛(ài)嗎？受傷了，朋友們照顧我，安慰我，這不是愛(ài)嗎？其實(shí)，愛(ài)，就在我身邊，只要仔細(xì)尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)！我要好好珍惜。

愛(ài)就在身邊作文8

　　花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給了它們愛(ài)；柳樹(shù)發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它們愛(ài)；桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)；莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)；而我之所以能茁壯成長(zhǎng)是因?yàn)橛辛税职謰寢尯屠蠋熃o予無(wú)私的愛(ài)。

　　首先，我是一個(gè)六口之家的主角，家中只有我一個(gè)人是學(xué)生，所以我的待遇是最好的。早上只要跟媽媽說(shuō)想吃什么什么菜，放學(xué)后餐桌上就一定會(huì)有媽媽親手做的可口的我想吃的菜。我有屬于我的房間，有屬于我的漂亮新床。夏天的晚上媽媽會(huì)在夜深人靜的時(shí)候起床為我調(diào)試風(fēng)扇風(fēng)力的大小，為我驅(qū)趕房間的蚊子。而冬天的晚上，媽媽卻在半夜從熱烘烘的被窩里爬起來(lái)，悄悄推開(kāi)我的房門(mén)，躡手躡腳地走到我的床前，拿起身旁的被子蓋在我的身上。那是媽媽知道我有夜晚踢被子的習(xí)慣，怕我著涼感冒才這樣做的。我一想起這些，就會(huì)感到媽媽是多么關(guān)心我，多么愛(ài)護(hù)我。母親的愛(ài)總是圍繞著我，她的愛(ài)似一片大海，無(wú)邊無(wú)垠……

　　接著，就是爸爸，爸爸是我上學(xué)放學(xué)的“專人司機(jī)”。從我家到學(xué)校必須橫穿馬路，爸爸總是不放心，于是，接送我上學(xué)成了他的一項(xiàng)重要工作。有一次放學(xué)，天空突然烏云滾滾，電閃雷鳴，豆子般雨點(diǎn)往地面砸，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。一路上我老是覺(jué)得雨傘往我這邊靠。一回到家，我看見(jiàn)爸爸的一半身子都濕透了。頓時(shí)，眼淚模糊了我的雙眼，對(duì)爸爸的愛(ài)盡情流露。對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸的愛(ài)像一把大傘，傘下站著小小的'我。

　　然后，就是老師，我是祖國(guó)的一朵小花，要靠老師來(lái)傳播“花粉”才有成就。每天老師的教育讓我懂得了很多知識(shí)。我是一個(gè)字跡很不工整的女孩，老師在批改作業(yè)的時(shí)候卻只是輕聲地告訴我；“如果下次能再寫(xiě)好點(diǎn)，你的字就會(huì)很漂亮�！崩蠋熯@句話就像棒棒糖，讓我有了一定要把字寫(xiě)工整的信心……

　　我的生命中充滿了愛(ài)，每一種愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，缺了任何一種我都無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)好好珍惜每份愛(ài)，讓自己健康快樂(lè)一輩子。

愛(ài)就在身邊作文9

　　頂著烈日，雙腿盤(pán)在地上，不停地用紙扇著風(fēng)，這是我們聽(tīng)講座前的狀況。經(jīng)過(guò)了幾分鐘的等待，一位名叫“蘇醒”的講師登上了主席臺(tái)。

　　剛一開(kāi)始，他就問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，讓我記憶猶新的就是“學(xué)習(xí)累不累？”很多人異口同聲的說(shuō)“累”，可他又說(shuō)：“在你們累的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)父母累不累”，場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。

　　我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)，而代價(jià)卻是父母的老去；父母在付出，卻不求回報(bào)。說(shuō)實(shí)話，這也許是這次演講給我的最大感受。此刻，我的腦海不由想起兩幅畫(huà)面——

　　畫(huà)面一：那個(gè)晚上，一回到家，放下書(shū)包后，我就像餓狼一樣地找食物，一打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有牛奶，于是我拿著牛奶徑直走向自己的房間。當(dāng)我快喝盡這一瓶牛奶時(shí)，忽聽(tīng)到有人在呼喚著我的`名字，向外一看，原來(lái)是媽媽在廚房。我跑出房間，映入眼簾的是一碗冒著熱氣的白面，只見(jiàn)媽媽手里端著面，臉上含著笑。我心中滿是欣喜，接過(guò)后快速地吃了起來(lái)。

　　畫(huà)面二：讓我記憶深刻的是上一次“崀山行”社會(huì)實(shí)踐的事。到株洲下車后我才發(fā)現(xiàn)我把東西落車上了，我火急火燎地給老師打了電話，并問(wèn)了司機(jī)的聯(lián)系方式。由于晚上要上晚自習(xí)，我不能親自去拿，所以我打了個(gè)電話給我爸。剛開(kāi)始他很怪我不小心，數(shù)落了我?guī)拙�，于是我就氣憤地掛掉了電話，不過(guò)后來(lái)我又將司機(jī)的聯(lián)系方式發(fā)給了我爸。晚自習(xí)回到家，那個(gè)讓我一直牽掛的東西正安靜地躺在床上。“爸，謝謝！”我脫口而出。而此刻，老爸卻像沒(méi)事兒一樣。其實(shí)我爸就是刀子嘴豆腐心。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)不用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴中。他們?cè)谕饷媾Φ貫樯畲蚱矗覀儏s不懂得珍惜。其實(shí)愛(ài)就在身邊，我們要用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)。

愛(ài)就在身邊作文10

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。人間自有真情在，人間處處有溫暖。

　　一天晚上我和爸爸在街上散步。正是寒冬時(shí)節(jié)，天氣有些陰冷。不覺(jué)間我們來(lái)到了學(xué)校旁邊南宮路。街上靜悄悄的，沒(méi)有其他的行人，路燈也顯得有些昏暗。“咚、咚咚”，我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處垃圾桶有動(dòng)靜，就好奇地跑了過(guò)去。結(jié)果被眼前的一幕驚呆了，原來(lái)是一位拾荒的老爺爺。只見(jiàn)他蓬頭垢面，衣衫襤褸。用枯藤般的雙手翻撿著垃圾，身體在這昏暗的夜色里蠕動(dòng)著�？吹窖矍斑@一幕，心里充滿了同情和憐憫�！袄蠣敔斶@么晚了怎么還不回家？”他沒(méi)理會(huì)我依舊翻揀的垃圾。也許是老人家年紀(jì)大了聽(tīng)力不好，我又大聲重復(fù)了問(wèn)了句：“老爺爺這么晚不回家您吃飯了嗎？”“沒(méi)呢！”老爺爺?shù)幕卮鹇曇粲行﹩柩�。這時(shí)爸爸也走了過(guò)來(lái)，我向他介紹了這邊的情況，并希望爸爸能夠給我一點(diǎn)兒錢去買碗餛飩給老人家吃。老爸欣然的答應(yīng)了我的要求。不一會(huì)兒我就氣喘吁吁地跑了回來(lái)，手里拎了一碗熱氣騰騰的.餛飩。“老爺爺這是給您的，趕緊趁熱吃了吧。”老爺爺用渾濁的雙眼充滿感激的看著我，“好孩子，謝謝你，我不餓還是你吃吧！”“不，這是我給您買的，你就快吃吧，您不吃我就不走了�！崩蠣敔敍](méi)辦法，雙手顫抖的，接過(guò)餛飩，聲音哽咽的說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你叫什么名字？你是個(gè)善良的好孩子！”老爺爺拉著我的手，渾濁的雙眼再次濕潤(rùn)了。爸爸看到了這一切，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　愛(ài)是久旱的甘露，愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)。正如有一首歌里面唱的那樣———只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

愛(ài)就在身邊作文11

　　愛(ài)是沙漠中的清泉，讓絕望的人收到重生的希望；愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，使孤獨(dú)的'人感到人世的溫暖；愛(ài)是故鄉(xiāng)深夜的歌謠，使流浪的游子得到心靈的溫暖。

　　愛(ài)是每一個(gè)人所渴望的，然而捫心自問(wèn)，我擁有愛(ài)嗎？愛(ài)在哪里？在這個(gè)詞眼中迷失了方向，似乎遙不可及。

　　一個(gè)廣為流傳的故事，一位少女離家出走，走投無(wú)路之際，向賣面條的奶奶要了一碗面條，于是少女感激萬(wàn)千。沒(méi)想到老奶奶對(duì)她說(shuō)：“你吃了我一碗面條就如此感激，那你的父母養(yǎng)育你十幾年，他們?yōu)槟愀冻龆嗌�？你吃了他們多少糧食？動(dòng)不動(dòng)就離家出走，讓他們多么擔(dān)心！你覺(jué)得應(yīng)該嗎？”少女猛然覺(jué)悟，擦了擦眼角的淚花，扔下吃了一半的面條向家的方向跑去……

　　其實(shí)，我平時(shí)也對(duì)父母存有抵觸情趣，覺(jué)得他們過(guò)于嘮叨，任何事情都管著我，在身邊只有嚴(yán)厲而沒(méi)有愛(ài)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我不由的反省自己，我的身邊沒(méi)有愛(ài)嗎？我父親遠(yuǎn)在新疆，有時(shí)頂風(fēng)冒雪、有時(shí)炎炎夏日，他白天在一線工作，晚上他還在電話里詢問(wèn)我的衣食住行、問(wèn)寒問(wèn)暖。母親雖然嘮叨但是每天早晨早早起來(lái)，把熱乎乎的早飯給我端到桌上。我不厭其煩叫著飯中沒(méi)有大魚(yú)大肉時(shí)，卻沒(méi)有注意到母親碗里的清粥淡飯。她工作再累也要關(guān)注我的學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我懂得了—————在認(rèn)為愛(ài)可望而不可即時(shí)，在我不知愛(ài)在何方時(shí)，在我努力尋找愛(ài)時(shí)。我猛然發(fā)現(xiàn)我是那么富有、那么幸福，我擁有那么多愛(ài)。愛(ài)就在我身邊，因?yàn)閻?ài)不一定要多么偉大的壯舉，真正的愛(ài)，是在年復(fù)一年中無(wú)聲無(wú)息的付出！

愛(ài)就在身邊作文12

　　愛(ài)其實(shí)就是父親的一句問(wèn)候，母親的一個(gè)擁抱，同學(xué)的一句鼓勵(lì)，老師的一次關(guān)懷，都是對(duì)我最大的愛(ài)!

　　我的爸爸有一頭齊整短發(fā)，四方大臉，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，身體還有些發(fā)福。我爸爸不太會(huì)表達(dá)自己，他只會(huì)默默的在夜里偷偷給我蓋被子，我知道爸爸十分心疼我!

　　我的媽媽個(gè)子不高，有著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。也許是過(guò)于操勞的緣故，媽媽那本來(lái)就有些發(fā)黃的頭發(fā)，又增添了幾根銀絲。媽媽最引人注目的是她的眉毛，那眉毛總是樂(lè)觀的彎著。

　　母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，我真正體會(huì)到這一點(diǎn)，是在去年六月的一天。放學(xué)了，我剛想回家，可六月的天好像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛才還是晴朗的天空，此時(shí)卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，雷聲霹靂，一個(gè)又一個(gè)的響了起來(lái)。接著大雨瓢潑似的傾瀉而下。我發(fā)愁了，心想：爸爸出差了，姥姥家住的遠(yuǎn)，媽媽又臥病在床，誰(shuí)能給我送傘呢?只見(jiàn)同學(xué)們都被接走了，我的心猶如火上澆油，更加焦急不安。這時(shí)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚著向?qū)W校奔來(lái)�！笆菋寢�!”我沖出學(xué)校大門(mén)，一頭撲到媽媽的`懷里，媽媽用冷冰冰的手撫摸著我的臉，我卻感到全身暖烘烘的。之前媽媽全身濕透了，微笑著臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，心里覺(jué)得，母愛(ài)是多么的偉大!

　　學(xué)校里我有一個(gè)非常非常好的朋友：劉稼碩。學(xué)習(xí)上我們互相激勵(lì);生活中我們互相幫助，我們要好好的珍惜同學(xué)之間這樣美好的友誼!

　　我們還有一位好老師：朱老師。朱老師，講課的聲音脆生生的，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室。

　　愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，只要你一想，總能發(fā)現(xiàn)!

愛(ài)就在身邊作文13

　　人與人之間都有一根線連著，這根線是什么？是愛(ài)。愛(ài)，就在我們身邊。

　　溫暖的三月

　　“賣熱豆?jié){啊，又甜又香的豆?jié){啊！”“老奶奶，請(qǐng)給我來(lái)一碗豆?jié){。”“好嘞�！蔽液戎痔鹩窒阌譄岬亩�?jié){，問(wèn)老奶奶：“奶奶，您怎么不喝豆?jié){？”老奶奶說(shuō)：“奶奶不渴，還是你們喝吧，我看著你們喝，心里也挺高興的。”這一句話就像那又甜又香的豆?jié){，一直甜到我的心里。

　　火熱的.六月

　　“讓一下，讓一下，請(qǐng)讓一下！”身為數(shù)學(xué)科代表的我，正一邊搬著數(shù)學(xué)的《練習(xí)與測(cè)試》，一邊請(qǐng)前面不停奔跑的同學(xué)讓一下�！鞍ミ希　薄皩�(duì)不起，對(duì)不起，傷到哪兒啦？”我一邊拾著撒滿樓梯口的《練習(xí)與測(cè)試》，一邊對(duì)被我不小心撞到的同學(xué)不停地道歉�！鞍ィ瑒e那樣說(shuō)，都是我自己走路不小心，這才撞到你的�！闭f(shuō)著，還幫我撿拾地上的《練習(xí)與測(cè)試》�？粗麧u漸走遠(yuǎn)，雖然現(xiàn)在是三伏天，但我還是覺(jué)得十分涼爽。

　　涼爽的九月

　　好不容易等到了公交車，我背著沉重的書(shū)包，準(zhǔn)備走進(jìn)公交車。上了公交車，我晃了晃口袋，我的直覺(jué)告訴我，我沒(méi)有帶錢也沒(méi)有帶公交卡。我的腦子里頓時(shí)一片空白。如果我現(xiàn)在下車的話，肯定會(huì)引起一陣哄笑，更關(guān)鍵的是還會(huì)遲到。這時(shí)后面排隊(duì)的人沒(méi)了耐心，有人甚至喊了起來(lái)：“快點(diǎn)兒啊，快點(diǎn)兒呀！”跟在我后面的那位慈祥的大伯對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)帶錢嗎？來(lái)，你進(jìn)去吧，你的錢我來(lái)付吧！”“可是……”“哎，快進(jìn)去吧！”于是我只好進(jìn)去坐了下來(lái)，那位老伯的話總是在我的耳畔響起，就像那清爽的秋風(fēng)把我心頭的憂慮全部吹走一樣。

　　原來(lái)，愛(ài)，就在我們身邊！

愛(ài)就在身邊作文14

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是寒冷時(shí)的一杯熱牛奶，愛(ài)是跌倒時(shí)那雙援助的手，愛(ài)是轉(zhuǎn)角后的目光，愛(ài)也是那一句句讓你心煩的嘮叨……人的一生有太多愛(ài)的瞬間，或大或小，即使是一份平常的早餐，也包含著母親那濃濃的愛(ài)意。

　　愛(ài)，就在身邊，如此簡(jiǎn)單，卻又令人難忘。生活中，愛(ài)會(huì)變身為身邊的一件小事，但它卻包含著母愛(ài)，父愛(ài)，陌生人的愛(ài)等等。我身子虛，胃尤其不好，小時(shí)候，媽媽常燉雞湯給我喝，小時(shí)候不懂事，說(shuō)雞湯難喝，不愿意喝，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，才明白那碗湯里不僅僅是營(yíng)養(yǎng)，更是那伴隨我一生的母愛(ài)。

　　記得有一次，我們出去吃飯，當(dāng)晚我吃的多了點(diǎn)，準(zhǔn)備回去時(shí)又喝了一碗酸湯，回去之后，胃就開(kāi)始不舒服，到了半夜，胃翻騰的'難受，剛起來(lái)就吐了一地，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就起來(lái)為我整理，早上起來(lái)，我又吐了一次。肚子里啥都沒(méi)了，爸爸見(jiàn)我難受的樣子，臉上盡是關(guān)愛(ài)的表情。爸爸要去上班了，臨出門(mén)時(shí)看我的那個(gè)眼神，讓我至今難忘，它包含了一個(gè)父親對(duì)孩子滿是心疼的愛(ài)。

　　如果說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)是偉大的，那么，陌生人的愛(ài)便是無(wú)私的了！我們小區(qū)的門(mén)口是一個(gè)十字路口，這個(gè)路口很大，但沒(méi)有紅綠燈，交通十分不方便，經(jīng)常出事故，為此，小區(qū)的人經(jīng)常向政府反映，要求安裝紅綠燈，雖然是一直反應(yīng)，但是也一直沒(méi)有結(jié)果。有一天放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)這里正在裝紅綠燈。后來(lái)一問(wèn)，才知道是一位陌生的叔叔給政府又是打電話又是寫(xiě)信的，由于催的急，就裝上了這讓我們出行方便的紅綠燈。這就是來(lái)自陌生人無(wú)私的愛(ài)呀！

　　愛(ài)，變化無(wú)常，時(shí)是祝福，時(shí)是鼓勵(lì)，每個(gè)人的身邊都有愛(ài)，每個(gè)人都表達(dá)過(guò)愛(ài)，也正是因?yàn)槿藗冇袗?ài)的心靈，我們的生活才會(huì)處處充滿愛(ài)。我要大聲告訴你：愛(ài)，就在身邊！

愛(ài)就在身邊作文15

　　愛(ài)在每個(gè)人的身邊，在每個(gè)人的周圍，都有愛(ài)自己的人，愛(ài)是美麗的花，開(kāi)在每個(gè)人的心里，愛(ài)是無(wú)私的大樹(shù)，愛(ài)護(hù)這世界的環(huán)境。

　　愛(ài)在每個(gè)人的身邊，我的身邊就有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人在愛(ài)護(hù)著我，我也愛(ài)我身邊的一切，如我家的狗狗，我和我家狗狗感情很深厚，如同親人一般，我還愛(ài)爸爸媽媽，愛(ài)我的朋友親人們。我認(rèn)為不管是人還是動(dòng)物，都應(yīng)該用真心和誠(chéng)意來(lái)對(duì)待，當(dāng)你面對(duì)一些困難的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正陪你到最后的是誰(shuí)。

　　我愛(ài)我的媽媽，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而偉大的人，她可以用生命來(lái)維護(hù)我們，記得小時(shí)候我非常的調(diào)皮，和媽媽一起來(lái)到池塘邊，媽媽在一邊洗衣服，而我則非常調(diào)皮竟然拿一根棍栓上繩子再系上一點(diǎn)肉，學(xué)大哥哥們坐在一張椅子上釣魚(yú)，可是那椅子突然間壞了，而我則不小心掉到了池塘里，在水里我還清晰的記得那周圍的水草，讓我無(wú)法呼吸，非常的難受，我很想出去可是沒(méi)有辦法，而我在陷入絕境的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)龐大的身體奮不顧身的跳下水把我給救了上來(lái)，當(dāng)我睜大眼睛，第一個(gè)看到的就是媽媽為救我而從頭到腳都打濕了。

　　十一歲的我自以為是個(gè)非常懂事的孩子，可是好像在媽媽的眼睛里我就是個(gè)小孩子，總是這不讓做那不讓做的.，媽媽總是說(shuō)：“你還小”。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽的態(tài)度變了，開(kāi)始教干這干那了。長(zhǎng)大后的我不喜歡大人們?cè)诒澈笳f(shuō)三道四，便對(duì)他們的指責(zé)產(chǎn)生了反感，對(duì)他們我會(huì)在心里不服，但我發(fā)現(xiàn)他們那樣的沒(méi)什么不好，因?yàn)槲視?huì)因?yàn)樗麄兊闹肛?zé)而更加的努力。

　　可能就這樣的一些人讓我懂事了，我想可以把這些身邊的愛(ài)作為我前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，你相信愛(ài)在身邊嗎?也許你的答案不同，但是我相信這是個(gè)充滿愛(ài)的世界，愛(ài)讓我們相擁，愛(ài)讓我們走向和平，有愛(ài)的世界時(shí)幸福的，我們的身邊都有愛(ài)，你發(fā)現(xiàn)了嗎?

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