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我總會(huì)想起那張照片作文經(jīng)典(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我總會(huì)想起那張照片作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我總會(huì)想起那張照片作文1
學(xué)習(xí)求知的道路是艱難的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)途中因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力而每每想放棄時(shí),我總會(huì)想起自己在湖南邵陽棉花沙小學(xué)拍攝的那張照片。
20xx年的初夏,我有幸跟隨著一些同學(xué)去到了湖南邵陽,拜訪專注于拍攝和幫助留守兒童的蔣導(dǎo)。
我們首先來到了蔣導(dǎo)家中。在聽完蔣導(dǎo)介紹當(dāng)?shù)亓羰貎和募彝ズ蜕钋闆r后,我了解到這些孩子的父親和母親因生活而被迫在外打工,一年甚至只能回家一次時(shí),我震驚了,同時(shí)也默默地為這些孩子感到悲哀和痛心。世界上竟還有這樣一個(gè)群體,一年不見父母,這對還處于幼年的孩子是多大的傷害!
緊接著蔣導(dǎo)便帶著大家去村里唯一的小學(xué)——棉花沙小學(xué)參觀。一路上,有在田里耕作的農(nóng)民,有天空飛過的鳥兒,也有游手好閑的孩童。喜歡攝影的我舉起手中的相機(jī)拍攝了幾張,但并沒有拍出讓我感到滿意出彩的照片。
村子不大,很快我們便到了棉花沙小學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)便能聽見孩子們朗朗的讀書聲。姜導(dǎo)讓大家在一個(gè)沒人上課的教室內(nèi)參觀。我在那空蕩蕩的教室中,很快便覺得無趣了,便聞聲而去,來到那充滿生氣的教室旁,探出頭往教室里望去。金燦燦的陽光照在每個(gè)孩子的臉上,每個(gè)孩子都目不轉(zhuǎn)睛地望著教室黑板,呈現(xiàn)出一片和諧的'景象。我再也忍不住了,舉起手中的相機(jī),迅速地按下快門,定格住這個(gè)美好的瞬間。
行程很快便結(jié)束了;氐郊液螅覍⑦@張照片印了出來,貼在自己的書桌前。每當(dāng)我被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣,堅(jiān)持不下去時(shí),我就會(huì)想起這張照片上孩童們求知的眼神,便又有了堅(jiān)持下去的毅力,不論在家中的書桌前,學(xué)校的課桌旁,還是補(bǔ)習(xí)班中。
我總會(huì)想起那張照片作文2
我家的相冊有很多,都可以堆成山了,可是每張照片都記錄了我的童年和每次外出旅行的快樂。唯獨(dú)一張照片不同,那是我去奶奶家拍的照,我手里抱著一只可愛的'小狗狗。
那時(shí)我才7歲。這天,我們一家四口去奶奶家過春節(jié)。我們開著汽車一路上有說有笑,不知不覺到了奶奶家。熱情好客的奶奶迎面而來!懊让!蹦棠探械。
“萌萌,你不是最喜歡小狗的嗎?我們家的小可樂生了八只小狗狗呢!快來看!”奶奶一臉興奮地說。
我聽了,飛快地跑過去。剛到門口,小可樂飛奔而來。我抱起小可樂問:“小可樂,你去配種也不告訴我一聲?”小可樂好像聽懂似的跳了下去氣沖沖地跑了。我顧不上去找小可樂道歉,就直接沖著小狗狗的窩走去。
“哇!好可愛呀!果然小可樂名不虛傳呀!”我一邊說一邊暗暗地自夸有那么棒的小狗。我抱起其中一只白色的狗,那只就是現(xiàn)在溫柔可親的米花。它尾巴搖來搖去好像在說:“歡迎小主人!”我抱著它東奔西跑可開心了!于是媽媽拿起相機(jī)把我們悄悄地拍了下來。時(shí)間過得如流水,我們要回家了。我臨走前給它取了個(gè)名字米花,才戀戀不舍地走了;厝サ穆飞衔乙恢睈瀽灢粯,一直想著米花。“旺!旺!……”什么聲音?我一下子就精神了過來,于是,我順著聲音跑了過去,“米花!”原來我們走的時(shí)候,爸爸偷偷地把米花放在了我們車子的角落里。
“我還以為我們要下次過春節(jié)時(shí)再見面了呢!米花。”我眼含熱淚地說。米花用毛茸茸的小爪子把我的眼淚擦干,叫了幾聲,好似在說:“小主人別哭了,我不是回來了嗎?”就這樣,我們回去的路上比來的時(shí)候更熱鬧了。
現(xiàn)在米花長大了,我也長大了。本來這一張照片用來懷念米花的,現(xiàn)在用來記米花一直以來住在我們家的日子了。
我總會(huì)想起那張照片作文3
美好的瞬間總是稍縱即逝,就像美麗的夕陽,夜空中璀璨的煙花,稍縱即逝的`美麗。照片定格了一個(gè)美好的瞬間,當(dāng)我們老了,我們?nèi)シ啠セ貞洝?/p>
我總是想起那張照片,我想要的那張。
“我們拍張全家福吧,”我激動(dòng)地說!案奶,好嗎?等我有時(shí)間,我就一起去!迸赃叺娜嗣业念^看著我說。我失望地撅著嘴說:“好,我知道了!
小學(xué)五年級,他因?yàn)槊ν宋业募议L會(huì),我氣哭了。不知怎么的,突然想起那張全家福!叭绻悴徽f你有時(shí)間,帶我去拍一張全家福。我不管現(xiàn)在要不要去!蔽铱拗鴮λf。為了哄我,他別無選擇,只能說:“好吧,我有時(shí)間可以帶你去嗎?”我看著他無奈的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一瞬間我拿了第一篇作文,第一次放假他來接我。他好像是直接從工地來學(xué)校的,衣服很臟。他小心翼翼地問我:“你不喜歡我嗎?”“我為什么要拋棄你?拜托,你是想給我賺錢嗎?”我奇怪地看著他,問:“你什么時(shí)候帶我去拍全家福?”“等一下。等我有時(shí)間的時(shí)候!彼f。
上學(xué)期初二期末考試前一周,我得到消息,她住院了。我太匆忙了,以至于看不見他。我只能盡力在這次考試中取得好成績。然而假期里等待我的是他即將離世的消息!澳阈研,好嗎?你說有時(shí)間就帶我去拍全家福。我告訴你。這次考試我考得不錯(cuò)。”我哽咽著說。最后我失去了他。
我又一次在夢里夢見了他。我夢見他會(huì)帶我去拍全家福,那個(gè)我一直想到卻又想要的全家福。
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