無(wú)法抹去的記憶作文經(jīng)典【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的無(wú)法抹去的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)法抹去的記憶作文1
在人生的漫漫長(zhǎng)途中，但大多數(shù)都會(huì)被我們隨便丟棄在記憶銀河的死角，久經(jīng)風(fēng)霜，幾乎沒(méi)有再次重見(jiàn)天日的可能了。但是有少許的小事，它們即便身形瘦小，也會(huì)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，留在你記憶的最深處，無(wú)法抹去，也無(wú)法忘記。
風(fēng)來(lái)了，像海洋的狂瀾似的，帶著嚇人的聲浪，從遠(yuǎn)處荷荷地滾來(lái)。路邊的大楊樹(shù)被風(fēng)刮得東歪西倒，發(fā)出唰唰的響聲，好像在說(shuō)：“風(fēng)叔叔，您慢慢走，別走那么急。”北風(fēng)呼嘯著，吹打在我的臉上，臉就像針扎一樣。我哼了哼鼻子，我還在因?yàn)閶寢屧缟蠜](méi)有送我生氣著。突然，在不遠(yuǎn)處，一個(gè)橘紅色的身影在移動(dòng)著。那暖暖的顏色，在這蕭瑟的冬天里顯得格外引人注目。我走近一看，原來(lái)是一位大約七八歲的小女孩在掃著自家的門口。身上不見(jiàn)得怎么干凈，但是頭發(fā)扎的整整齊齊。幼嫩的小手拿著一個(gè)大掃帚，與她齊高的掃帚與她他的身高極不協(xié)調(diào)。瘦弱的身影，顫顫巍巍的，仿佛在狂風(fēng)中隨時(shí)會(huì)倒下。我心里暗暗的想：讓這么小的孩子在這么冷的天里，拿著那么大的掃帚清掃家門，他的父母也太……就在我這么想著的時(shí)候，我看見(jiàn)了笑容，是的，是笑容。一張?jiān)诤L(fēng)中被凍的紅撲撲的臉蛋，上面不是對(duì)生活的無(wú)奈，也不是怨人憂天，而是充滿希望的笑容。
我低下了頭，心里滿是羞愧。我與小男孩一比，我實(shí)在是嬌生慣養(yǎng)。我的父母何時(shí)讓我在寒風(fēng)中掃地？我的父母何時(shí)會(huì)讓我操擔(dān)起繁重的家務(wù)活？我的父母何時(shí)讓我受這樣的'苦？我又有什么權(quán)利去抱怨父母？我想到早上我還因?yàn)閶寢寷](méi)送我上學(xué)而大發(fā)脾氣，心里有說(shuō)不出的難受。
原來(lái)，當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)時(shí)，依然牽掛著我們的，還是父母。這雖然是人生中一件很小很小的事，甚至可以說(shuō)毫不起眼。但是，它足以讓我銘記在心，成為無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文2
人的一生有許許多多的記憶。這些記憶中，有些讓人一想起來(lái)就覺(jué)得幸福；有些一讓人想起來(lái)就很傷心；也有些一讓人想起來(lái)就很氣憤……我的腦海中，有這樣一段記憶，是無(wú)法抹去，無(wú)法忘卻的……
那一次，我像平常一樣去金筆作文班補(bǔ)習(xí)作文。當(dāng)時(shí)，老師告訴我們，要寫感動(dòng)類的文章。
同學(xué)們一聽(tīng)，都大聲說(shuō)：“我不寫，我不寫……我根本就沒(méi)有遇到過(guò)讓我感動(dòng)的事情……”老師聽(tīng)后，只是微微一笑，說(shuō)：“我自有妙計(jì)，一定讓你們感動(dòng)！”
說(shuō)著，老師打開(kāi)了一段視頻，名叫“小悅悅被撞，十八個(gè)路人無(wú)視”。
我們?cè)谝曨l中看見(jiàn)了一位大約兩歲的小女孩。她或許因?yàn)闊o(wú)聊，獨(dú)自走出家門玩耍。結(jié)果不幸就在此時(shí)發(fā)生了:小悅悅被車撞了！小姑娘頓時(shí)倒在了血泊當(dāng)中。可無(wú)良的駕駛員竟然沒(méi)有停車，萬(wàn)惡的汽車后輪，再次從小姑娘的身上軋了過(guò)去。
小姑娘倒在血泊中孤獨(dú)無(wú)助，可是從她身旁經(jīng)過(guò)的`十八個(gè)路人，竟然無(wú)一人將她扶起！最后，視頻中出現(xiàn)了一位老奶奶，她慌忙將小姑娘拖到路邊，并大聲呼喊孩子的父母。
看完這段視頻，全班同學(xué)都沉默了。有的女生甚至抹起了眼淚。我的心情也是難以名狀的，既有因?yàn)槟切├淠穆啡硕龅膽嵟灿幸驗(yàn)槔夏棠痰耐ι矶龆龅母袆?dòng)。
忽然，老師打破了沉默：“現(xiàn)在，你們有沒(méi)有被感動(dòng)？生活中讓你感動(dòng)的事情有沒(méi)有想起來(lái)呢？”
我們一邊含著淚，一邊點(diǎn)頭：“想起來(lái)了！”
那天，在課堂上發(fā)生的一切，就像被火鉗烙在我腦海中一樣，至今無(wú)法抹去……
無(wú)法抹去的記憶作文3
我六歲之前一直和姥姥生活在哈爾濱。記得在我三歲生日那天，姥爺買了一只剛出生不久的小雛雞送給我。當(dāng)時(shí)的我興奮得又蹦又跳，很快的，我就喜歡上了小雛雞。
一晃兒，三年過(guò)去了，小雛雞已經(jīng)長(zhǎng)成了會(huì)下蛋的老母雞。有一天，姑姑對(duì)我說(shuō)："咱把這母雞殺了，煲湯喝吧？！"我急得連忙撒嬌說(shuō)："不嘛，不嘛！我要母雞陪我玩兒！"姥姥、姥爺也給我撐腰，姑姑最后只好作罷。
到了大年三十，我正和好朋友堆著雪人，忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳出"嘰啦嘰啦"磨刀的聲音。我好奇地跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)姑姑正一手拎著雞，一手舉著刀，準(zhǔn)備下手了。我急忙沖上前，拼命摟著姑姑的.腰，大聲喊叫著阻止她。就在我們互相拉扯的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了。我沖著他們叫："你們同意殺了這只雞嗎？"爸爸媽媽被我搞得丈二和尚摸不著頭腦，忙問(wèn)怎么回事兒。我飛快地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。結(jié)果他們異口同聲地說(shuō)："喝美味的雞湯，當(dāng)然高興了。要知道，雞湯可是大補(bǔ)哦！"我知道再說(shuō)什么也改變不了他們的想法，便一把抱起母雞回到臥室，傷心地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姑姑進(jìn)來(lái)安慰我，見(jiàn)我不理不睬，便悄悄地把雞抱走了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，姑姑已經(jīng)鎖上廚房的門，聽(tīng)著母雞的慘叫，看著母雞痛苦地掙扎，我的心撕裂一般疼痛……
吃晚飯時(shí)，姑姑煲的湯我一口也沒(méi)喝。雞湯被熱了一次又一次，我始終沒(méi)有碰它。我想，雞就這樣死了嗎？與其讓它經(jīng)歷這樣的痛苦，不如早一些時(shí)候把它放歸田野呢！從此我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)雞。
姑姑殺雞，成了我童年無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文4
我的童年是五彩繽紛的，有時(shí)我會(huì)胡思亂想，有時(shí)也會(huì)做一些壞事。
去年春天的一個(gè)早上，我在家里自由自在地玩耍著。忽然，從爸爸的臥室里傳出“嗡嗡嗡”的聲音，我飛快地沖了進(jìn)去。只見(jiàn)，爸爸正翹著二郎腿，手里拿著一個(gè)小機(jī)器，正在往胡子上抹。只要被這小機(jī)器一抹，有胡子的地方胡子一點(diǎn)也沒(méi)有了。我非常好奇：“爸爸，這是什么好東東，我可以用嗎？”爸爸笑了：“你還小呢，等長(zhǎng)出胡子來(lái)再給你用�！蔽液薏坏昧ⅠR長(zhǎng)出胡子來(lái)。后來(lái)，我知道了那東西叫剃須刀，專門剃胡須的。
幾天后的下午，爸爸媽媽有事出去了。我一個(gè)人在家里正愁無(wú)聊。這時(shí)，我家的兩只小兔子卻來(lái)扒我的腿向我要東西吃。我仔細(xì)一看，哦！小兔子長(zhǎng)胡子了！我高興得不得了，不管三七二十一，三步并作兩步地沖向爸爸的臥室，不費(fèi)吹灰之力就偷到了爸爸的法寶。我首先把那兩只可憐的小兔子給控制住，然后拿起了法寶，三下五除二地剃了小灰兔的灰胡子，小灰兔一驚，非也似的向一個(gè)縫隙里沖，可是，不但沒(méi)沖進(jìn)去，反而撞在了柜子上，頭暈眼花。小白兔還不明就里，還躺在地上打滾玩。我哈哈大笑三聲，趁小白兔正在打滾的當(dāng)兒，立刻抓住它的.耳朵，用法寶也剃了三下，小白兔的白胡子也沒(méi)了，我心里想，哼哼，這就是你幸災(zāi)樂(lè)禍的下場(chǎng)。就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我手里拿著剃須刀，小白兔的胡子又沒(méi)了，躺在地上的小灰兔胡子也沒(méi)了。正要問(wèn)我，我卻高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看我把小兔子倆的胡子都剃了，你來(lái)夸夸我吧！”爸爸大叫：“小兔子的胡子對(duì)它們是有用處的，不需要剃掉！”
自那以后，我就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)小兔子的胡子，如今，那兩只小兔子也早已不在了，可我還會(huì)經(jīng)常想起它們，想起我曾經(jīng)做過(guò)的荒唐事。小朋友們，要記住，小動(dòng)物是我們的朋友，我們可不能去傷害它們哦。
無(wú)法抹去的記憶作文5
每到冬天，一旦下雪都會(huì)勾起那埋藏在我心里的那件事，每次想起那件事，我都會(huì)忍不住落淚。
記得當(dāng)時(shí)快要過(guò)年了，我和爸爸，媽媽，姐姐一起去超市里準(zhǔn)備年貨。
到了超市，我們買了許許多多的年貨，本來(lái)，我們都是開(kāi)開(kāi)心心的準(zhǔn)備回家�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云。到了收銀臺(tái)正準(zhǔn)備結(jié)賬，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的錢包不翼而飛了。我聽(tīng)到爸爸和媽媽正在討論錢包會(huì)在那兒，這時(shí)，爸爸扭過(guò)來(lái)看了我一眼。我就想他不會(huì)是以為是我把錢包拿走了吧。為了排除這個(gè)嫌疑，我趕緊說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看錢包是不是你落在車上了�！蔽覀儼盐锲范纪肆艘院�，我就來(lái)到了車邊，然后等我把車門打開(kāi)后，錢包并沒(méi)有在車?yán)铮也挥傻么笫?/p>
突然，我又想到了另外的一種可能性——錢包會(huì)不會(huì)被放到家里了？
于是我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你會(huì)不會(huì)是把錢包忘到家里了�！卑职终f(shuō)：“不會(huì)的，我記得出門時(shí)帶出來(lái)了�！泵鎸�(duì)爸爸這種堅(jiān)定的.語(yǔ)氣。我只能說(shuō)：“俗話說(shuō)不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。你回去看看也沒(méi)事，總不能一直杵在這兒等著錢包跳出來(lái)吧�！�
爸爸一聽(tīng)有道理，就帶著我們回到家。車到樓下剛一停下，我就飛快的跑下車，上樓去了。到家門口，我打開(kāi)門，一眼就看到了爸爸的錢包正靜靜地躺在餐桌上。
等到他們一回來(lái)，我就拿著錢包來(lái)到了爸爸面前，說(shuō)：“錢包被你忘到家了�！蔽以詾檫@樣就可以洗清我的嫌疑了。誰(shuí)知爸爸卻還是認(rèn)為是我拿的。
我特別傷心，就來(lái)到臥室里，趴在床上忍不住哭了起來(lái)。我想：爸爸為什么不相信我？我真的沒(méi)拿，我好傷心呀。這件事也成了我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文6
我想，我永遠(yuǎn)忘不了它。因?yàn)樗腋械搅藫肀炜盏拿篮谩?/p>
寧?kù)o的早晨，我和父母一同背著背包，來(lái)到中青嶺。
早晨的太陽(yáng)是柔和的、美好的。通往山間更高處的層層臺(tái)階旁是高大的樹(shù)木，掩住頭上一片天空，只剩下四周濃濃而又幽深的綠意。樹(shù)叢中不時(shí)傳來(lái)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，在綠蔭籠罩之中，更有“鳥(niǎo)鳴山更幽”之意。我興奮地在臺(tái)階上走走跳跳，前方的路也一點(diǎn)一點(diǎn)在我眼前拓開(kāi)。
登完臺(tái)階，眼前景色便如畫卷一般展開(kāi)，我的目光順著右邊小臺(tái)階而上，看見(jiàn)幾株茶花正在向我探著頭，我向那抹嬌粉色跑去�！靶⌒狞c(diǎn)!早點(diǎn)回來(lái)!”身后響起媽媽囑咐的話語(yǔ)。
欣賞完茶花，我又發(fā)現(xiàn)了旁邊的一架秋千，心中頓時(shí)一喜，秋千？！想來(lái)自己也好久未曾蕩過(guò)了呀，去，不妨去試試。我小跑著，走近時(shí)又圍著它打量了幾圈，心中有個(gè)力量促使我趕快坐了上去。我坐好，雙手緊抓住鐵鏈，人向后退幾步，雙腿緊繃成直線——一、二、三！我雙腿一蹬，身體輕輕一晃，開(kāi)始蕩起來(lái)。我盡量使自己雙腳不碰地，往后蕩時(shí)縮腿，往前蕩時(shí)伸腿。漸漸地，愈來(lái)愈高，身體也感平穩(wěn)。耳邊拂過(guò)一陣一陣的風(fēng)，好清爽！
閉上眼，雙手在鐵鏈后面松開(kāi)，再?gòu)堥_(kāi)，給風(fēng)兒、大自然一個(gè)大大的擁抱吧！乘著風(fēng)，我的頭發(fā)在飛舞，人也像在飛，心也飛揚(yáng)起來(lái)了。那敲打我心窗的風(fēng)啊，沖破了一切的阻礙，我感到輕松。也許我又像作業(yè)一樣等等加給我的煩惱的'束縛，但我解開(kāi)了它們，在這自在的境界中，我體會(huì)到了也感悟了一種純真自然的美好。
……
緩緩地、緩緩地我降了下來(lái)，腳輕輕點(diǎn)地，我知道父母一定等著急了。我小跑出去幾步，又留戀地停了下來(lái)。我相信，在往后也許疲憊的學(xué)習(xí)生活中，我的眼前一定會(huì)出現(xiàn)乘著風(fēng)兒蕩著秋千的我，那顆飛揚(yáng)而又美好的、輕松自在的心。
無(wú)法抹去的記憶作文7
在我的人旅途中，有一件事令我刻骨銘心，每當(dāng)我想起它，心中就會(huì)產(chǎn)生種種疑問(wèn)。
在我和表弟讀幼兒園的時(shí)候，幼兒園期末考試，我和表弟即緊張又興奮�！扳彙⑩�、鈴……”，上課了，老師發(fā)下試卷，教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。有的同學(xué)遇到了“攔路虎”，對(duì)著試卷皺著眉頭；有的用手托著下巴，一副愁眉苦臉的樣子；有的長(zhǎng)嘆了一口氣，嘴咬著鉛筆頭。我拿到試卷，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，把試卷看了兩遍，這些題目可難不到我。我三下五除二就寫完了。還沒(méi)到下考的時(shí)間，我沒(méi)事做，我坐在那兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看見(jiàn)坐在后面的弟弟正對(duì)著試卷發(fā)愁，他手里玩著鉛筆，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，見(jiàn)我回過(guò)頭來(lái)，給我使了個(gè)眼色，指了指試卷，我明白了，他要抄我的試卷。我偷偷的看了看老師，見(jiàn)她沒(méi)注意，便把試卷向右挪了挪，弟弟也把座位挪到了右邊，抄我的答案�？荚嚱Y(jié)束了，我們一起交了試卷，高高興興地 回家去了。
第二天，我和表弟自信滿滿地來(lái)到學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，我們猜測(cè)拿著100分的'試卷回去時(shí)，爸爸媽媽會(huì)有怎樣反應(yīng)，是買好吃的？還是買新玩具？
上課了，老師捧著試卷還沒(méi)走進(jìn)教室，同學(xué)爭(zhēng)先恐后地圍著老師，問(wèn)著自己的成績(jī)，老師讓我們回到教室，坐到座位上，一個(gè)一個(gè)的念名字發(fā)試卷，“王浩，88分，蔣江名，92分，李娜，95分……”，我羨慕的看著拿到試卷的同學(xué)。“趙琳珠……”終于到我了，“滿分，100分”，啊，我心跳加快，居然是滿分，我心花怒放�！蠋熇^續(xù)發(fā)試卷，表弟也拿到了試卷，他才20分，聽(tīng)到他的成績(jī)，我頭上像潑了一瓢冷水。
下課了，我趕緊找表弟對(duì)答案，表弟的試卷全是對(duì)的，為什么老師才給他打二十分？我疑惑不解，但怕老師說(shuō)我給表弟抄答案，所以不敢去問(wèn)老師。
事情已經(jīng)過(guò)去了幾年，表弟已經(jīng)回去讀書了。但是，一看到表弟，一看到我們一起讀書的幼兒園，我就會(huì)想起這個(gè)“不解之迷”，它是我心中“無(wú)法抹去的記憶”
無(wú)法抹去的記憶作文8
記憶似一本書，長(zhǎng)時(shí)間不看，會(huì)忘掉，隨意破壞，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地掉落；記憶似一塊石頭，刻在上面，抹也抹不去，忘也忘不了；記憶似一件事，能讓人歡喜、憤怒，悲傷······
讓我知道他樂(lè)于助人的事是：有一天吃完早餐后，我和小輝走在了一起，肩并肩的走在操場(chǎng)上，我身后，有一個(gè)人跑得很快，像一陣風(fēng)似的。一撞我，我就摔得五體投地。我翻過(guò)身來(lái)，閉上眼睛，忍著疼痛，再睜開(kāi)時(shí)，那個(gè)人已不見(jiàn)了。
小輝彎下腰伸手想把我扶起，但我的雙腿全麻了。我坐了起來(lái)掀起褲子，看了看傷口，他看到后，低聲對(duì)我說(shuō)：“你疼不疼，需要去醫(yī)務(wù)室嗎？”我只說(shuō)了一句：“不用，緩一緩就可以走了�！彼驹谂赃叄拿鎻埻�，以我對(duì)他的了解是想找人幫忙。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“走吧�！蔽覜](méi)等他扶我就爬了起來(lái)。他立刻來(lái)到旁邊扶著我——他的問(wèn)候像一股暖風(fēng)在我心里跑來(lái)跑去，溫暖著我的心。
走到樓梯了，我的雙腿又開(kāi)始沒(méi)力氣了，我的手不由自主的搭在了他肩上，想借他的力來(lái)?yè)纹鹞�。突然，他有一個(gè)要摔下樓梯的動(dòng)作，我心跳加速，暗暗希望他能保持平衡。他迅速扶住扶手，退了兩個(gè)梯階，保持了平衡。當(dāng)時(shí)我們都嚇出了一身冷汗。他因剛剛差點(diǎn)掉下樓梯落后我了，又快步跟上了，把手放在我身后，又在后面撐起我。剛剛那幾秒鐘發(fā)生的'事他一字未提，只是默默的陪著我走回了教室。不大一會(huì)兒，我們就到了教室。他把我扶到了座位上，我的眼光射到他眼睛上，我從他的眼神中看到了他對(duì)我的關(guān)心。
小輝對(duì)我的幫助不僅讓我感到很溫暖，同時(shí)，也成了我抹不去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文9
時(shí)間，自認(rèn)為可以使人遺忘一切，也許是緊張的考試過(guò)后，也許是令人激動(dòng)的比賽過(guò)后，我們總是會(huì)遺忘一些記憶。但屬于自己的那份記憶，卻會(huì)在心中駐留許久！甚至銘刻于心！
記得那次是五年級(jí)下冊(cè)的競(jìng)選班部的一次班會(huì)，是何人競(jìng)選何職位？我早就記不清了，僅僅記得我的草率和對(duì)他人的不尊重！
我，登上講臺(tái)去競(jìng)選，不為自己，僅僅為了鼓勵(lì)自己的一個(gè)好朋友。僅此而已，我上了臺(tái)，并開(kāi)始了自己的演說(shuō)�！跋Ｍ蠹疫x我當(dāng)英語(yǔ)課代表�！眱H此一句話，沒(méi)有任何語(yǔ)言的修飾，而且語(yǔ)氣是那么的隨意，沒(méi)有絲毫的誠(chéng)意。我，本來(lái)就無(wú)心參加這次的競(jìng)選。這樣做，也無(wú)可厚非。
該下臺(tái)了，而此時(shí)老師卻擋住了我的去路，不管臺(tái)下其他同學(xué)在場(chǎng)，直接將我拉回了講臺(tái)，并嚴(yán)厲地批評(píng)道：“你這是在競(jìng)選班干部嗎？你這樣輕浮的態(tài)度為的是什么？如果有心競(jìng)選，就重新上臺(tái)再說(shuō)一次，你剛才的`語(yǔ)氣是對(duì)所有人的不尊重！”
淚水不由自主地涌出，這是老師第一次這樣嚴(yán)厲地對(duì)我。為什么？為什么這樣對(duì)待我？我做錯(cuò)了什么？我的心反復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。突然，我想起了電視上那些衣著亮麗的人，他們對(duì)乞討者那種不屑的眼神就像我現(xiàn)在這樣。
我，就在那一刻，止住了淚水，重新走上了講臺(tái)，用自己最誠(chéng)懇的話語(yǔ)進(jìn)行演講。演講很成功，我也擔(dān)起了英語(yǔ)課代表的責(zé)任。
時(shí)間，自以為可以使人遺忘一切。而在我的記憶海灘中，時(shí)間的浪一次次沖上來(lái)，帶走了許多的記憶，卻永遠(yuǎn)帶不走那一鎰班會(huì)課的記憶，那獨(dú)屬我的記憶將會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏。
無(wú)法抹去的記憶作文10
在人生的旅途中，總有一些令人無(wú)法抹去的記憶，它們或給你啟示，或給你教育，讓你學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。
記得那是一個(gè)晴朗的周末，天高云淡。爺爺一大早就收拾好漁具，騎著自行車來(lái)到了河邊，這似乎是他每天的必修課，我閑來(lái)無(wú)事也就跟了過(guò)去，想享受一下釣魚的樂(lè)趣。
只見(jiàn)爺爺拿了一把飼料，裝入一個(gè)小桶，系在魚竿上，撒入水里，然后將紅蟲(chóng)系在了魚鉤上拋入水里，整個(gè)過(guò)程細(xì)致而不怠慢，有力而不莽撞，一看就是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的資深垂釣者。
做完了這一系列的準(zhǔn)備工作，爺爺仿佛變成了一尊雕塑，坐在小板凳上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死地盯著浮標(biāo)，生怕錯(cuò)過(guò)了一條肉嫩味鮮的大魚�？墒�，釣到魚并非是一件容易的`事，也許整整一天會(huì)顆粒無(wú)收，我真有點(diǎn)擔(dān)心。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……爺爺?shù)聂~竿還是沒(méi)有什么動(dòng)靜，我有點(diǎn)坐不住了，忍不住地跑去問(wèn)爺爺，爺爺笑著說(shuō)：“耐心點(diǎn)，這全靠等待，等待有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)機(jī)會(huì)，抓住這機(jī)會(huì)，就成功了�！蔽宜贫嵌卣f(shuō)：“那你剛剛這么長(zhǎng)的時(shí)間不是白等了嗎？”“是，但如果不去等待，那你連擁有機(jī)會(huì)的權(quán)利都沒(méi)有，只有前功盡棄。”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
我聽(tīng)后恍然大悟，決心和爺爺一起等待，終于在1小時(shí)后，浮標(biāo)沉下去了，爺爺兩手緊抓魚竿猛地一拉，喊道：“上鉤了，這魚還不小，快把網(wǎng)拿來(lái)。”于是，我爺爺合力把這條魚撈了上來(lái)，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有給魚兒逃跑的機(jī)會(huì)。
從此以后，爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)成為了我無(wú)法抹去的記憶，使我做事不再那么的急躁，等待讓我又長(zhǎng)大了不少，是它給予了我機(jī)會(huì)，讓我有成功可求，也許等待的時(shí)間可能有點(diǎn)長(zhǎng)，但我們不能灰心，要執(zhí)著下去，放棄的片刻就會(huì)使成功逃脫。學(xué)會(huì)等待吧，它會(huì)讓你擁有更加堅(jiān)定的毅力。
無(wú)法抹去的記憶作文11
回首往事，有的令人心碎，有的令人后悔，有的令人快樂(lè)……它們像在海上漂浮的浪花，成為我記憶中不可缺少的一部分.
記得在三年級(jí)時(shí)候，陳老師剛剛接班才半年多。她經(jīng)常提醒我們寫作文時(shí)不能照抄。一個(gè)周五，老師留了日記，我回到家，冥思苦想不知道寫什么好。我想；就抄一篇，反正老師也不知道。我就抱著試試看的心理查閱作文書，不一會(huì)就找到了一篇作文《我的電動(dòng)牙刷》，我想這篇作文很適合我。我滿心歡喜地拿著作文，不到半小時(shí)就全部抄完了。周一，我的《我的電動(dòng)牙刷》得了全班最高榮譽(yù)-----“交流”。我在前面把作文讀了一遍。走到座位上，我心里充滿了驕傲，再也沒(méi)有心思聽(tīng)別人的作文了。
到了放學(xué)，蘇小斌對(duì)我說(shuō)；“佳文，你那篇作文是抄的�！蔽衣�(tīng)了這話，情緒馬上就降到了最低點(diǎn)，啞口無(wú)言。我忐忑不安地回到家中，心想：蘇小斌，千萬(wàn)別告訴老師啊，我求求你了，小祖宗。周二，蘇小斌沒(méi)有把書帶來(lái)，我長(zhǎng)出了一口氣。晚上睡覺(jué)時(shí)心想；躲得初一，躲不了十五，世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，果然不出我所料，周三，李炳稷把作文書帶來(lái)了。對(duì)老師說(shuō)：“老師，佳文的作文是抄的！”老師馬上查閱了作文書。不一會(huì)兒，老師便找了那篇作文。老師喊到我的名字“佳文，”我聽(tīng)到老師在叫我，我面紅耳赤地走過(guò)去，等待老師的.批評(píng)�！澳阏f(shuō)，這是怎么回事？”老師指著作文書說(shuō)。“我……”我支吾了半天，不知道怎么回答老師。當(dāng)時(shí)的那種滋味無(wú)法形容。臉上熱辣辣的，就想有人在我的臉上撒了一把辣椒面……
每當(dāng)我想起這件事，就像演電影一樣浮現(xiàn)在我腦海中。真是讓我后悔莫及的，無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文12
每個(gè)人都有無(wú)法抹去的記憶，而我也不例外。我這就來(lái)分享我難忘的事吧。
那是星期二的下午，老師給我們布置了一個(gè)數(shù)學(xué)校內(nèi)作業(yè)——訂正數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我正在訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題不會(huì)，老師正好不在，于是我打算問(wèn)同學(xué)們。只是大家都忙著做作業(yè)，五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)氣氛十分濃烈緊張�？蓡�(wèn)了一些同學(xué)后，他們不是說(shuō)：“我很忙！”就是說(shuō)：“我不會(huì)，不要來(lái)問(wèn)我�！本瓦@樣，我問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，但是他們一個(gè)又一個(gè)地拒絕了我。在我找完了第十一個(gè)人后，我不再問(wèn)別人了，因?yàn)榧词乖賳?wèn)下去，答案也是一樣的。所以我一聲不吭地回到了座位上，呆呆地望著黑板，一時(shí)不知道該怎么辦才好。
正在這時(shí)，李陽(yáng)正好走到這兒，他看我一動(dòng)也不動(dòng)，就停下了腳步，問(wèn)：“仲穎怡，你怎么了？”“我有一道錯(cuò)題不會(huì)訂正，你能教我嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題。”李陽(yáng)爽快地答應(yīng)了，“你聽(tīng)我講，這道題是這樣做的……”只見(jiàn)他邊拿出草稿紙，邊在上面寫出了算式，還仔細(xì)地給我講解了解題思路。講完后，他問(wèn)我：“你懂了嗎？”“我懂了，謝謝你，李陽(yáng)�！薄安挥弥x�！彼麚u搖頭，笑著說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！蔽衣�(tīng)了他的話后，想：這才是真正的.好同學(xué)，別人需要幫助時(shí)，他會(huì)去幫助別人，而不會(huì)找任何理由不幫忙。我要向李陽(yáng)學(xué)習(xí)！后來(lái)，我飛奔到了老師的辦公室，按時(shí)交了作業(yè)，和同學(xué)們一起玩耍了。
這件事到至今我還記憶猶新，成了我無(wú)法抹去的記憶。同時(shí)，這件事還使我明白了：同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，幫助別人就是幫助自己！
無(wú)法抹去的記憶作文13
在我的記憶深處有著許多快樂(lè)的回憶，也有著許多無(wú)法抹去的傷痕。
記得我剛上4年級(jí)的時(shí)候，我在興趣小組中選擇了奧數(shù)。因?yàn)槲沂穷^一次上，以前沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)，再加上我上課不專心聽(tīng)講，所以學(xué)習(xí)效果并不好。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們進(jìn)行期末。我抓耳撓腮，做做這題，太難；想想那題，不會(huì)。當(dāng)隔天老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，我很緊張，新想：“到底我考了幾分，應(yīng)該能夠勉強(qiáng)及格吧......”出乎意料的是，當(dāng)老師鄭重其事地把卷子發(fā)給我時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，100分的卷子我只考了10分！太糟了，這時(shí)的我真想找個(gè)地洞鉆下去！
時(shí)間飛逝，我們奧數(shù)班放學(xué)了，我老遠(yuǎn)就望見(jiàn)爸爸還是像往常一樣在校門口等我，臉上笑貓咪。他一見(jiàn)我就迎了上來(lái)，期待地問(wèn)：“考得怎么樣？”我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮支支吾吾地說(shuō)：“10......10分�！蔽业却职值挠�(xùn)斥�？墒前职植⑽以撛趺崔k呢？要是對(duì)爸爸說(shuō)實(shí)話，他一定會(huì)很失望，但是不對(duì)他說(shuō)實(shí)話，我就是欺騙！思想的斗爭(zhēng)展開(kāi)了，但是最后還是為了過(guò)眼前這一關(guān)，含含糊糊地說(shuō)：“是——的。”從沒(méi)撒過(guò)謊的我心里慌張極了，幸虧爸爸沒(méi)察覺(jué)。但我感到自己已經(jīng)犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。沒(méi)有反應(yīng)，反而微笑著說(shuō)：“你們這次考試是按十分制的吧？”我一愣，啊！原來(lái)爸爸以為我得了滿分!
日子一天天過(guò)去了，我以為爸爸回淡忘這件事，我心中的內(nèi)疚也就漸漸消失了。直到有一天，爸爸回到家，他的臉色很難看，一見(jiàn)我就嚴(yán)肅地問(wèn)那次考試的'經(jīng)過(guò)——原來(lái)，爸爸遇到了我的同學(xué)，知道了事情的真相——他說(shuō)能原諒我考不好，卻不恩能夠原諒我對(duì)他撒謊！我后悔極了！我哭了，但是爸爸卻沒(méi)有打我，讓我回房間反省，我現(xiàn)在才真正的認(rèn)識(shí)到，這件事已經(jīng)在我的心中不可抹去了！
無(wú)法抹去的記憶作文14
記憶會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而忘記，而有些記憶不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的慢慢流逝而變得模糊，有一些事到現(xiàn)在都還讓我刻骨銘心。
就在那一年，我和奶奶出去散步，她說(shuō)她去聊聊天讓我自己去玩。
十分鐘、二十分鐘……一小時(shí)過(guò)去了，我應(yīng)該去找奶奶了�？勺叩侥棠塘奶炷莾阂豢�，空無(wú)一人，我開(kāi)始發(fā)慌起來(lái)。于是問(wèn)了問(wèn)周圍的人，可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，我更加慌了，我很想哭。突然一個(gè)點(diǎn)子從我心中蹦了出來(lái)：我能自己走回去呀！又不遠(yuǎn)。
我一個(gè)人走在回家的.小路上，突然一種感覺(jué)在我心中飄忽不定，我回頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)身穿黑色衣服，身高大約一米六五的男人，有點(diǎn)奇怪，大半夜的一個(gè)大男人跟著一個(gè)小孩干什么？不會(huì)是綁架犯吧！這黑漆漆的一戶人家也沒(méi)有，喊也沒(méi)有用呀！為了看看他到底是不是綁架犯，我跑了起來(lái)，可是他一直跟在我十米外的地點(diǎn)，我走一步，他也走一步我停下，他也停下。怎么辦？他真是綁架犯，完了，完了，完了，這回真的死定了，等等，與其站在這里被他白白地抓住，不如跑起來(lái)，我可是長(zhǎng)跑冠軍呢！
于是我像一只覓食的豹子一樣，飛奔了起來(lái)，可一切都是徒勞的，他死追著我不放，一直都緊跟在我的身后，雖然中途停下過(guò)幾次，喘了幾口氣。我們倆就這樣一直跑、跑、跑。可是又有點(diǎn)奇怪他追到有路燈，有人家的地方不追了，我心想肯定是他不敢追了。突然，那位“黑衣人”開(kāi)口了：“小朋友你不要跑了，我跟你一路不是為了什么謀財(cái)害命，是這大晚上的我不放心你，這有路燈，也有人家了，我也放心了，哦對(duì)了，我先回家了，再見(jiàn)！”
不知道為什么，看著那“黑衣人”離去的背影，我的兩行眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
我走進(jìn)家門時(shí)，擦干了眼淚，進(jìn)去看見(jiàn)了奶奶，可她卻說(shuō)：“呀！看我這記性，都把你給忘了。”她笑著。
這件事早發(fā)生在五年前，我到現(xiàn)在也從未對(duì)這記憶有過(guò)模糊。這段歲月會(huì)一直完好的保存在我的內(nèi)心世界。這件事我也從未告訴過(guò)任何人，那位好心的“黑衣人”我會(huì)一直感激他。
無(wú)法抹去的記憶作文15
我的老家很美麗，但是每當(dāng)我走進(jìn)家里的后院，看見(jiàn)那塊小小的墓碑和籠子時(shí)，我就禁不住潸然淚下，因?yàn)槟鞘俏覠o(wú)法抹去的記憶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在家里看電視，電視里表演魔術(shù)的人，縮在一個(gè)小箱子里，魔術(shù)師插了好幾把劍進(jìn)去，最后那人竟毫發(fā)無(wú)傷的出來(lái)了，看到這，我又看了看手中剛生下來(lái)沒(méi)滿月的小黃狗，我又看見(jiàn)了地上的籠子和桌上的布和刀，我和朋友成龍龍想試試表演那個(gè)魔術(shù)。我們穿上衣服，踏上拖鞋，抱著小黃帶上籠子，拿上布和刀，幾個(gè)箭步就走到了后院，我們又回家套了幾件黑衣服，把自己打扮成一個(gè)魔術(shù)師，又把小黃小心的放進(jìn)了那個(gè)隔聲的籠子里，一切就緒以后，我們一人拿起一把刀，學(xué)著魔術(shù)師的樣子把手中的刀左搖右晃，然后把刀緩緩插入籠子里，前幾刀沒(méi)什么反應(yīng)，我又往亂動(dòng)的箱子上插了一刀，箱子立刻不動(dòng)了，鮮紅鮮紅的血浸透了白布，由于聽(tīng)不見(jiàn)聲音，我們只能把箱子打開(kāi)了，就在開(kāi)啟箱子的.那一瞬間，我驚呆了，一把刀已無(wú)情的穿透小黃的身體，血還在不斷的往外流，我們一時(shí)不知所措。就在這時(shí)，大姑帶著大黃從地里干活回來(lái)，一看見(jiàn)小黃的尸體便驚呆了，可是她沒(méi)說(shuō)什么就進(jìn)屋了，大黃一臉的悲傷，但它畢竟是忠誠(chéng)的，它沒(méi)有對(duì)我大叫，只是對(duì)著小黃喊叫，就好像在呼喚遠(yuǎn)方的孩子一樣。
就這樣，我在地上挖了一個(gè)坑把小黃用白布包起來(lái)放在了坑里，又為它立了一個(gè)小小的墓碑，也就是從那時(shí)起，大黃只要有空閑時(shí)間就在墓碑旁呻吟，我知道它是在怪我，也是在思念里面的孩子。從此每次經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我心中也涌上來(lái)一陣傷感。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了幾年，可我還是無(wú)法將此事忘記，我希望你們以后不要在即興之下做事，因那樣你也會(huì)和我一樣，留下傷痛，留下一個(gè)無(wú)法抹去的記憶。
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