我們是作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我們是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們是作文1
一大早，久違的太陽終于探出了頭，溫暖的陽光撒在操場上，驅(qū)走了幾天來的陰霾，四處都被曬得暖洋洋的，操場上人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)鲋鴼g兒在草地上奔跑，哇！空氣中滿滿的都是陽光的味道。這樣的.天氣真是再適合不過踢一場足球賽了！
“加油！140班加油！加油！”吶喊聲一浪高過一浪，沒錯(cuò)，那正是我們啦啦隊(duì)員們在搖旗吶喊，她們時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而屏氣凝神，綠茵場上，運(yùn)動(dòng)健將們虎視眈眈，互不示弱。
“嘀！開始。”只見主力干將凌濤“嗖”地一下把球傳給了隊(duì)長胡陽，胡陽左閃右避，靈敏地像只兔子，突然猛一飛腳，“耶！球進(jìn)了！”同學(xué)們高興地?fù)肀г谝黄�。接著，戴全宇沖到前面護(hù)著，不讓對方進(jìn)球，對方球員也毫不甘示弱，一記鯉魚躍龍門，“蹭”地一下，躲過戴全宇，一踢，哇，眼看就要進(jìn)球門了。這時(shí)，只聽得“呼”地一聲，守門員張濤飛身一躍，球接住啦！我長吁一口氣，好險(xiǎn)！心中那塊石頭終于落地了。就這樣一來二去，比賽漸漸進(jìn)入了白熱化，最后我們班以4：1完勝137班，勝利！
與133班比賽在你追我趕拉開了戰(zhàn)局，瞧！是我們班的足球明星凌濤正猛踢一腳，“唰！”旋轉(zhuǎn)的足球在空中劃過一道弧線，說時(shí)遲，那時(shí)快，隊(duì)長胡陽跑上去騰空一腳，對方守門員腳下一滑，沒接住，足球就調(diào)皮地沖進(jìn)了對方防線。這時(shí)對方球員也開始“發(fā)威”，連進(jìn)兩球，但絲毫沒有影響我們班的熱情。只見凌濤、胡陽和李文斌你掩我護(hù)，左躥右跳，又連進(jìn)三球。哇！我們又勝利了！
最后一場冠亞軍爭奪賽，見證奇跡的時(shí)刻到了。我班開始改變作戰(zhàn)計(jì)劃，守門員換成了凌濤，由戴全宇和胡陽配合射球。雙方勢均力敵，場上的戰(zhàn)況很快變得激烈。只見“呼”地一聲，凌濤飛身一記魚躍，又撲下了對方一球。場外啦啦隊(duì)員們頓時(shí)一蹦三尺高，手中的加油牌來回晃動(dòng)，吶喊聲震耳欲聾！綠茵場上球員們早已汗流浹背，足球在你踢我飛間來回跳動(dòng)，突然戴全宇和胡陽一記交叉換位，終于擺脫了對方球員，足球像離弦的箭沖進(jìn)對方球門，球進(jìn)了。“我們贏了！我們是冠軍！……”尖叫、汗水、歡笑、擁抱……，頓時(shí)操場成了一片勝利的海洋！
今天，我們是冠軍，我為我們班感到無比的驕傲和自豪。這也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
我們是作文2
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
春暖花開，綠意盎然。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，懂得為人處事。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的`文明環(huán)境里。
然而，在我們美麗的風(fēng)荷曲苑里可以看到：有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命，任意踐踏，現(xiàn)在道路兩邊有的草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯;有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的花朵，居然折斷花枝，把花朵掐下，更有甚者竟然使勁搖動(dòng)花樹，僅僅為了讓自己的小孩開心，可知道那花朵在背后流下了多少的眼淚嗎?有的朋友為了自己的陰涼或美觀，還將園區(qū)里的花木移栽到自家門口;有的小朋友為了一時(shí)的高興，拿著水邊的石頭打水漂或者水里的景觀燈泡，已經(jīng)出現(xiàn)了損壞現(xiàn)象;有的小朋友在吃完了帶包裝的食品后，把白色垃圾順手丟下……。我們呼吁這些孩子的家長應(yīng)負(fù)起相應(yīng)的照管責(zé)任，規(guī)范好孩子的行為，也為孩子將來的成長打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。
這些行為都嚴(yán)重破壞了園區(qū)的生態(tài)環(huán)境。保護(hù)園區(qū)的花草樹木是我們每位業(yè)主義不容辭的權(quán)力和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境我們必須從點(diǎn)滴做起，從身邊的一草一木做起。為了實(shí)現(xiàn)風(fēng)荷曲苑居民們夢寐以求的“路在樹中，房在園中，城在林中，人在景中”的美好夙愿，為了我們大家都能在一個(gè)風(fēng)景如畫的環(huán)境中愉快的工作、學(xué)習(xí)和生活，我們向居住在園區(qū)的小朋友、大朋友們提出倡議：
1.做到不攀折花枝;不壓、踢樹木;不往林帶里倒臟水、扔垃圾;不在樹上亂刻亂畫;不在樹木、花叢上晾曬衣物;不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪;
2.請認(rèn)真做好“三個(gè)一”：向家人做一次小區(qū)環(huán)境保護(hù)宣傳;參加一次撿拾白色垃圾的活動(dòng);為保護(hù)小區(qū)的環(huán)境出一份力;
3.要增強(qiáng)制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化，而且還要對破壞綠化的不文明行為大聲說“不”，并及時(shí)妥善予以制止;
我們是作文3
上小學(xué)時(shí)，我又遇到過一位特別的同學(xué)，這個(gè)同桌雖然心地很好啊，善良，熱心助人，有著寬廣的心胸，雖然外表不太美，但心靈上的美完全可以彌補(bǔ)�？缮咸炀褪菒弁媾切┌彩乇痉值娜�，讓他失去了雙腿。
他是農(nóng)村人，那個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校。那天上課，同學(xué)們正在朗誦著課本，忽然聽見了拐杖的聲音，聲音越來越靠近我們班，果然，他走進(jìn)了我們班的教室。他皮膚黑黑的，個(gè)子不太高，一身農(nóng)村人的氣息。老師把他叫到一旁，向我們介紹，這是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，今天他就到我們班里，成為我們班的一份子，告訴我們要照顧好他。老師安排了他和我坐在一起，就這樣成了同桌。對于這位同桌，我有點(diǎn)不太喜歡，心里暗地的想：怎么來個(gè)瘸子，上天是和我開玩笑嗎？不知道的，還以為我是來照顧他的呢！既然我和他成為了同桌，那我就要給他好看的。
我每天想著法子來整蠱他欺負(fù)他，但他卻是絲毫沒受過的影，每次都是默默的在寫著功課，完全不理會(huì)你， 像活在自己世界里，不食人間煙火。見他對我這么放肆的行為毫無反抗，我對他就越來越過分。
有一天放學(xué)的時(shí)候，外面正下著雷風(fēng)暴雨，我見這是個(gè)很好捉弄他的機(jī)會(huì)，等班上所有人都走了，我便實(shí)施整蠱計(jì)劃，在他靜靜地寫著功課時(shí)，我偷偷把他的'拐杖給拿走了，看他還怎么離開。我把他的拐杖拿到外面，靜靜的坐在一旁。過了一會(huì)， 我聽見了一個(gè)熟悉的聲音，真是他在呼叫我，他的聲音很沉，叫得很辛苦，但我卻聽得很清楚，我向著聲音的方向看去，看見了一個(gè)緩慢前行的身影在大雨中向我這里走來，手上還拿著我的書包�？粗頋裢傅臉幼�，不知是雨水還是汗水滲透了他一身，在那雨水和汗水的交織中，我從他的眼里看見了慈祥。她艱難地來到我身邊，也來不及擦掉臉上的不知是汗水還是雨水，對我說：〞你的書包還沒拿，還好我趕上了。〞那時(shí)，我內(nèi)心感到羞恥了，他竟然拖著那沉重的腿，拿書包給我。那一刻起，我開始接納他了，生活中幫他，心靈上也和他聊任何話語，我們就成了好朋友。從此以后，我們這對好朋友，互相關(guān)心對方，一起成長。
認(rèn)識(shí)這位好朋友，我感到十分欣慰，但也有點(diǎn)慚愧，如果一開始我就接納他，或許我會(huì)吸收更多善良，發(fā)現(xiàn)更多心靈美。
我們是作文4
吃過晚飯，我們紛紛進(jìn)宿舍休息。哇！我們204寢室的成員到得可真齊。不一會(huì)兒，我們就聊開了，聊啥？當(dāng)然是晚上搞什么活動(dòng)咯！我們七嘴八舌，有的說講鬼故事，有的說玩枕頭大戰(zhàn)，有的玩K歌，還有的說玩殺人游戲……所有這些我們都想玩，于是講鬼故事大賽開始了。
呂晶——囧囧先開始了：“好，我講一個(gè)‘鬼故事’，開頭還恐怖，中間很搞笑，結(jié)尾很悲慘。”我們就覺得不太對勁，她又開始講了：“有一個(gè)鬼，放了個(gè)屁，死了！”“額……”“好無語哈……“真囧！”“就知道囧炯講的鬼故事是盜版貨……”囧囧講的鬼故事沒有一個(gè)人覺得好可怕！額……
咦？外面怎么這么吵？出去看看。哇！各個(gè)宿舍的人都提著塑料桶出去了，有的已經(jīng)回來了。哦！要打開水啊！于是，我們只好停止游戲，出去打開水，回來后再開始我們的“寢室狂歡”！
哎喲！累死我了！好重的水呀！好像剛剛出去長征了一樣！以后得多多鍛煉鍛煉了。^_^一回來我們就洗腳，我們這“可愛的”小腳腳全在水里泡著，恩，好舒服��！可不知是誰喊了一句“媚六心”。我聽后馬上回一句“媚七心，媚八心。”哎，全體笑死……
聽別的同學(xué)說，我們寢室蜘蛛多，于是一個(gè)個(gè)怕得要死！尤其是陳慧小同學(xué)，那怕得！你看她：把被子提起來，左抖抖，右抖抖，怕被子里有蜘蛛之類的`小蟲子。那動(dòng)作真滑稽，好像在跳舞！弄得我們個(gè)個(gè)憋著笑，不敢出聲。
還沒等我們繼續(xù)“狂歡”，就10：00了！唉！該關(guān)燈了！可我們一點(diǎn)也睡不著，可能是難得同學(xué)一起出去玩，特興奮……噓！小聲點(diǎn)，寢室長要批評咱了。
真是一波未平，一波又起……好不容易笑聲停止了，馮曉婷要從上鋪下來，下鋪的囧囧說了一句：“哇！好濃的豆豉味……”哇！她這句話就像往平靜的湖水里仍了一顆小石子，弄得我們笑得要死……
可能是太累了，不知什么時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都閉上了嘴巴，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
我們是作文5
圣誕節(jié)的前夕，頑皮的圣誕爺爺給我開了一個(gè)巨大的玩笑，我狠狠地被摔了一跤。
然而，我并不知道我的傷勢情況，我還天真地問媽媽：“我明天還要考語文七單元，過幾天還要去壹心壹學(xué)校領(lǐng)我的奧數(shù)獎(jiǎng)狀呢。”
媽媽一臉平靜地看了看我，眼神里略帶著幾分失落。
“兒子，你這次傷的可不輕喲，腳兩處骨折，醫(yī)生說必須手術(shù)，學(xué)習(xí)的事先放一放�！眿寢専o比慎重的告訴我。
“弄不好，還得復(fù)讀個(gè)五年級�！卑职植恢裁磿r(shí)候又冒了一句話。
我的心頓時(shí)烏云密布，此時(shí)，我就像一個(gè)無助的嬰兒，用哀求的目光望著媽媽，因?yàn)槲疑岵坏梦逡话嗟内w老師，吳老師，還有一群可愛的同學(xué)們。
日子就這樣一天天平淡得過著，眼看著離我手術(shù)的時(shí)間越來越近，直到有一天爸爸從學(xué)校帶回了一個(gè)大大的禮包，哇，我簡直欣喜若狂，你們猜，是什么？居然是同學(xué)們?yōu)槲矣H手做的賀卡，這些小小的精致的賀卡仿佛從天而降。我連忙像皇帝批閱奏章般把這些寶貝挨個(gè)“審視”了一遍，一張都不放過。
其中，“小車哥”自制的賀卡讓我眼前一亮，它圖文并茂，并附上小詩一首，詩中有一句寫道：“朋友的笑臉，讓人充滿力量�！蔽彝蝗桓杏X真有一股沉甸甸的堅(jiān)韌的力量涌入我的心坎。
黃梓琪同學(xué)花了幾個(gè)小時(shí)做成的中英文版深情并茂的慰問卡，表達(dá)著她特別的問候，就連平時(shí)“默默無聞”的李雨澤同學(xué)也送上了他的祝福，盡管他的字寫得有些歪歪扭扭，還有一些沒簽名的無名氏…看著看著，我好開心，卻又很想哭。因?yàn)槲抑滥鞘抢蠋熀屯瑢W(xué)們給我的喜悅，我的期望。
平安夜的那一天，人們沉浸在圣誕的歡愉之中，而我躺在冰冷的手術(shù)室里做著手術(shù)，整整四個(gè)多小時(shí)，我一直保持著非常清醒的意識(shí)，同學(xué)們的.那些如沐春風(fēng)的話語句句溫暖著我的心。我始終堅(jiān)信，我一定行，我一定會(huì)回來的，五（一）班。
病房變成了我的微型課堂，病床上的餐桌變成了我的課桌，剛輸完液的小手，依然決然地寫著字。于孟可同學(xué)受老師之托，通過微信把語文，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)資料答案不厭其煩地一遍又一遍地發(fā)給我，我順利地參加了期末考試。
親愛的伙伴們，是你們的這份最美的禮物讓我看見了遠(yuǎn)方的曙光。
黑夜給了我黑色的眼睛，但我卻要尋找光明。
我們是作文6
青銅五歲那年的一天深夜，蘆蕩著火了，青銅被媽媽急促的呼吸聲驚醒了，那時(shí)，他躺在媽媽的懷抱里。青銅看到了可怕的大火，嚇得直啰嗦。最后，他發(fā)了高燒，原本說話流利的他卻成了啞巴。
葵花一生下來就很漂亮，皮膚嫩極了，身上有股奶香味，但不幸的是：在葵花五歲時(shí)，她的媽媽得病而離開了這個(gè)世界。在葵花七歲時(shí)，她的爸爸被淹死了。干校的人把葵花送到大麥地，青銅家收養(yǎng)了她，他們家決定，就算把所有家產(chǎn)賣掉也要把它養(yǎng)活。
葵花在青銅家住了一段日子。葵花很懂事，學(xué)校組織大家拍照�？ㄖ雷约洪L得很好看，也想去，因?yàn)榧依餂]錢，所以她放棄了。
直到葵花十二歲的那年，葵花又被接回城里去了。她每天不吃不喝，只想著青銅，想回大麥地。青銅也一樣，每天遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。一天，青銅好像看到了葵花的影子，便張開嘴巴，用盡全身力氣大喊了一聲：“葵花——�！薄ぁぁぁぁぁ�
這個(gè)故事讀后令人十分感動(dòng)，青銅不知為葵花做了多少事。記得有一次，秋妮和翠環(huán)妒忌葵花，因?yàn)槔蠋熢谡n堂上撕了她們的作業(yè)本，表揚(yáng)了葵花作業(yè)做得漂漂亮亮�？ǎㄇ嚆~）家沒有燈，葵花只能去秋妮或翠環(huán)家做作業(yè)，但她們編了理由把葵花趕走�？ㄖ缓没丶�，借著月光做作業(yè)。青銅看到了一切，便抓了十只螢火蟲，做了十盞南瓜花燈，然后掛在繩子上。這便是大麥地上最亮，最美麗的燈······
痛苦是美麗的，每個(gè)人都會(huì)有痛苦，不僅僅是你一個(gè)人有。痛苦，是我們成長中所需要的，它是一種磨練。痛苦可以使自己堅(jiān)強(qiáng)起來，面對困難時(shí)不容易放棄。我們因該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！回想起葵花和青銅，她（他）們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她（他）們是力，是生，是神，是圣者！她（他）們是真正明白什么是痛苦。
在書的'最后，我讀到了曹文軒先生的寄語：每個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！
痛苦是我們的恩人！
我們是作文7
友誼，像一顆糖豆豆。我們陶醉在其中。――題記
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兪滞焓�，奔跑在操場上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)校園是多么的美麗。友誼的星星在春天里閃爍著。
叮鈴鈴，叮鈴鈐下課了，同窗們在操場上玩得可開心了。瞧，鳥兒在樹上唱著歌呢！操場上有的同窗在打籃球，有的在跳繩。陣陣春風(fēng)吹來，花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著。一會(huì)兒，花瓣都紛繁落下。同窗們的笑臉伴著花瓣在校園中成了最美的景色線。
呀！小草偷偷地從土中鉆了出來。泥土的滋味混著青草滋味傳了出來。
在同一所學(xué)校里，歡笑聲四處都有，樹下，操場上，教室里……書香溢滿了校園。國旗在風(fēng)中擺著柔軟的身體，似乎在開心腸笑呢！
下雨了，同窗們在操場上喊著“雨雨大大下，下的娃娃不見面�！奔幢阆掠炅�，他們也不在乎。臉上依然掛著笑。在雨中，同窗們的.笑臉像冬天里的一把火熄滅了整個(gè)冬天。
上課了，同窗們氣喘吁吁的回到教室，聽教員講課時(shí)的聲音成了校園必不可缺的聲音。少了這種聲音，校園就沒了生機(jī)。課堂同窗們與教員的談笑聲不時(shí)，黑板上的字眼勾起了我們的眼球舉起小手個(gè)個(gè)都在回答問題呢。教員笑了，我笑了，你笑了，她笑了，大家都笑了。
友誼的確如此，運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都在努力拼搏為班級爭光，讓教員開心。不久后，我們的拔河競賽開端了。大家都急趕忙忙的跑到賽場上，為他們加油。但，這場競賽我們輸了。大家都沒有不開心，反而團(tuán)結(jié)分歧，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的努力，汗水與拼搏見證了一切。
友誼，有苦有甜。甜的像糖豆豆，使我陶醉在其中；苦得像大苦瓜，使我難以忘懷。我們在一同的日子里，我明白了一切，原來友誼里有許多滋味：酸，甜，苦，辣，咸等等一切難忘的滋味。
我們閱歷了青春時(shí)最美的時(shí)光，那如蜂蜜般清澈，甜美的青春是友誼最美的時(shí)分。在這充溢陽光的校園里，我們遇在了一同，樹立了友誼的彩虹橋，在這座七彩的橋上，我們是最好的同伴！
我們是作文8
如果人生似一杯苦茶，那么小學(xué)似甜，中學(xué)似微甜，高中似苦，大學(xué)似無。然而在我的初中生涯中有一味糖藥劑，她就是——我的“一粒米”。陽光校園中，我們是好伙伴！
時(shí)間就像海浪一般，不斷地洗刷著我們的記憶，那原本五彩斑斕的時(shí)光逐漸退色，暗淡，漸漸的隱入我們的心靈的最深處，成為黑白記憶，回首曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想起了那件事。
那一次，我沒有考好，只考了75分，周身圍繞著一股陰郁的氣壓。我走到我的位置上，看到她正坐在我的座位上，良好的教養(yǎng)使我并沒有發(fā)火，只是說了一句‘你讓一下’便罷了。然而她并沒有讓開，我周身的氣壓變得更沉重了，她卻渾然不知。
上課鈴聲響起，她終于回到她的位置上了。直到下課了，忽然心里不知怎的，突然想哭，本來想抑制住，卻還是流了下來，她看見了，跑過來說：“我們可以哭，可以流淚，但是哭完之后，我們要擦干眼淚，迎接新的一天�！蔽移铺槎Γ媪耸婵跉�，留在這里陪我聊天。
想起以前，我連她的名字都記不全，因?yàn)樗巧贁?shù)民族之一的維吾爾族，所以名字比常人的名字要長很多。我們從陌生到現(xiàn)在的攜手同進(jìn)，這是多么大的改變��！
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的.一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
之前的我還不明白，但現(xiàn)在的我，通過我的“一粒米”明白了朋友是什么。陽光校園里，我們成了真正的好伙伴！
記得愛因斯坦曾說過這樣一句話；時(shí)間最美好的事情莫過于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。在這個(gè)世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時(shí)候，它又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過于擁有一個(gè)心地善良，為人正直的朋友。
個(gè)子不高，身材微胖，臉上總是洋溢著燦爛的微笑，屬于大家的小太陽，她就是我們班的——伊莉米努爾·斯拉音，我的陽光好伙伴！
我們是作文9
她——愛絲，我的好朋友。想起她，眼前立刻浮現(xiàn)的是掛在她嘴角的一絲微笑，就像藍(lán)天下從遠(yuǎn)方牧草和鮮花中唱著歌款款而來的春風(fēng)。她似乎很愛笑，從未見過她和誰紅過臉，從未見過她大聲嚷嚷，永遠(yuǎn)都是和風(fēng)細(xì)雨般的輕聲細(xì)語。和她在一起，我很開心。我們形影不離。
下課了，我和我的伙伴出去外面玩，我故意不搭理她，甚至還拉上一個(gè)同學(xué)特意走到她的面前邀請那位同學(xué)放學(xué)一起回家。要知道，在以前，放學(xué)的時(shí)候我和愛絲都是手拉手一起回家的，同學(xué)們都說只要有我的地方就一定有愛絲。那條回家的'小路總是蕩漾著我和愛絲的歡笑聲�，F(xiàn)在，我的心里有一只奇怪的大手把我心里的那潭水?dāng)嚨貌龥坝�，把我和愛絲分得越來越遠(yuǎn)。實(shí)際上，那天放學(xué)我并沒有和那個(gè)同學(xué)一起回家，我選擇了一個(gè)人走在那條熟悉的回家路上。此后，很長的一段時(shí)間，我都將一個(gè)人孤單的回家，想到這，我突然有點(diǎn)想哭。我突然意識(shí)到我哪里犯錯(cuò)了�？墒牵沂且粋�(gè)愛面子的人，我不會(huì)輕易妥協(xié)的。
很快這學(xué)期要結(jié)束了。這天，放學(xué)后，我背著書包回家，在校門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見她在那站著，像在等誰。我急忙低下頭，打算急速從她身邊經(jīng)過。這時(shí)候，我聽見她細(xì)細(xì)的聲音叫著我的名字，我一抬頭，瞧見了她眼里淡淡的一抹云，像一眼泉。她沒有說話，快速往我懷里塞了一個(gè)東西扭頭就走，我想喊她的名字叫住她，和她好好說說話，嘴巴張開了，卻始終沒有叫出聲來。我低頭一看，是一個(gè)嶄新的文具盒。我想起來，那是那次單元測試?yán)蠋煪?jiǎng)勵(lì)她的。
我來到愛絲家，這里以往是我最熟悉的地方，我時(shí)常和愛絲一起在院子里捉迷藏，看雞媽媽帶著小雞覓食，窗臺(tái)上還有我們一起種下的向日葵。愛絲正在學(xué)習(xí)桌上寫作業(yè)。我輕喚了一聲“愛絲”，她一抬頭看見我，有些詫異。我沒等她開口，便走過去拉住她手說：“對不起，愛絲，過去是我不對，我不該嫉妒你獲得的成績，作為你的好朋友我應(yīng)該祝賀你的，可是我卻犯錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我感覺愛絲也把我的手握緊了，她說我們依然還是好朋友。從愛絲家出來的時(shí)候我感覺一直壓在我胸口的大石終于卸下來了，天是那樣藍(lán)！那樣美！
我們是作文10
成長，充滿陽光，分享堅(jiān)強(qiáng)；書聲，擲地朗朗，朝著夢想；自信，歡笑滿面，迎著朝陽；挫折，不畏艱險(xiǎn)，明媚鏗鏘�？窗。∵@就是我們！蓬勃而又奮進(jìn)的青春！青春，不負(fù)朝陽，青春，不負(fù)夢想；青春，值得堅(jiān)強(qiáng)！
我們迎著蓬勃的露水，我們滿懷希望的胸膛。我們是風(fēng)，荊棘不能阻擋；我們是雨，高唱著明亮；我們是云，隨時(shí)代流浪；我們是雪，是霜，是明媚的太陽！社會(huì)因我們而充滿愛，社會(huì)因我們而沒有憂傷！我們放手拼搏，沖向巍峨的高山；我們手握理想，奔向廣闊的深海；我們胸懷大志，寫下未來的夢想；我們堅(jiān)持不懈，執(zhí)著人生的絕唱！我們哭著，我們笑著，我們因關(guān)愛而溫柔，我們因親情而歡悅。擁抱我們，成為我們吧！
秋葉被夾入第七層的扉頁，彩旗在空中隨涼風(fēng)飄揚(yáng)。我們的言語中透著驕傲，我們的骨子里銘著堅(jiān)強(qiáng)；我們的身體和火焰一樣熾熱，我們的心靈比鋼鐵還要鏗鏘；我們用實(shí)際表達(dá)我們的夢，我們用心靈傳達(dá)我們的強(qiáng)！我們不是弱者，我們是未來民族的希望！我們書寫奮進(jìn)，朝著理想的殿堂；我們書寫激昂，擁抱明朝的太陽；我們書寫拼搏，永存此時(shí)代最遠(yuǎn)大的夢想！我們跳著，鬧著，我們因友誼而團(tuán)結(jié)，我們因相守而溫暖。珍惜我們，成為我們吧！
一張張幼稚而堅(jiān)毅的笑臉，一頁頁工整而認(rèn)真的筆畫，青春如此簡單，但青春，卻是神話！我們走過田野，摘下春日的野花；我們穿過丘陵，嘗過夏日的甜瓜；我們跑過平原，去追秋日的.蝴蝶；我們涉過雪山，看過冬日的梅花。我們是春，我們是夏，我們是秋，我們也是冬。我們就是四季，是點(diǎn)綴世界的每一朵鮮花！我們唱��！我們跳��！我們的心情因情節(jié)而跌宕，我們的腳步因夢想而堅(jiān)強(qiáng)！感受我們，成為我們吧！
旅途，充滿艱險(xiǎn)，因?yàn)橛星啻�，所以一路陽光！青春就是我們，蓬勃而又奮進(jìn)的我們！記住了，我們的定位是——青春！
我們是作文11
雨是最尋常的。雨有時(shí)只下一會(huì)兒，有時(shí)下兩三天。不過，你們可別煩惱哦！因?yàn)橛暌矔?huì)給人類帶來很多的好處。只要你細(xì)細(xì)地回想雨天，就會(huì)覺得有些雨像牛毛，有些雨像花針，有些雨像細(xì)絲，密密地斜織著。今天，我們要變成雨，帶你們?nèi)チ私庀掠甑暮锰帯?/p>
大家好！我們是雨，是樂細(xì)助人，開朗的雨寶寶。在每個(gè)季節(jié)，我們都是以不同的身份滴落到人間的，都是用不同大小的形狀來幫助人類的。
在春天的時(shí)候，我們是以牛毛般的細(xì)雨滴落到人間的。當(dāng)我們看到花兒還躲在溫室里，不敢把頭伸出來的時(shí)候，我們就會(huì)把自己滴落在它們的身上，讓它們到外面來領(lǐng)略世界的美妙之處。當(dāng)我們看到小草還在睡懶覺的時(shí)候，我們就會(huì)跳到它們的身上，呼喚它們起床，讓它們早點(diǎn)領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光……在春天，我們幫人類叫醒了那些還在沉睡的“朋友們”，讓人類早點(diǎn)見到它們可愛的臉龐，早點(diǎn)呼吸到新鮮的空氣。
在夏天的時(shí)候，我們經(jīng)常都是以暴雨這樣的身份出現(xiàn)在人間的。因?yàn)樵谙奶斓臅r(shí)候，許多“朋友”都臟兮兮的，所以，我們就要用暴雨來給它們洗澡。這樣，既可以讓它們養(yǎng)成愛干凈的好習(xí)慣，又可以讓人類呼吸到更新鮮的空氣。
在秋天的時(shí)候，我們經(jīng)常都是以黃豆般大的雨點(diǎn)出現(xiàn)在人間的。因?yàn)榍锾焓秦S收的'季節(jié)，我們當(dāng)然要先幫農(nóng)民伯伯澆灌一下田野，然后再讓他們進(jìn)行大豐收。我們這樣做全是為了讓人們在最早的時(shí)間內(nèi)吃到最有營養(yǎng)價(jià)值的糧食。
在冬天的時(shí)候，我們都不知道可以幫人類干些什么了，所以，我們就在云朵姐姐的懷里盡情地玩耍，冬天算得上是我們的假期了。
親愛的人類朋友們，我們用自己的生命來滋養(yǎng)著大自然的一草一木，讓大地萬物復(fù)蘇，全部是為了你們的健康而著想，我們希望你們能夠熱愛大自然，全力保護(hù)大自然的一草一木，你們能夠答應(yīng)我們嗎？
我們是作文12
我們生活在地球上，地球是我們的家。在我們的祖國，有許多自然資源，給人們他們需要的一切，比如食物，衣服和使用。但是人們?yōu)樗粝铝耸裁�？垃圾、污水、廢氣。千瘡百孔。總有一天，地球也會(huì)生氣。我住在虎峪河邊�；⒂邮且粭l干涸的河流。通常，人們會(huì)將生活垃圾、工業(yè)廢渣和廢水倒入河中。久而久之，河里的垃圾比岸上的高。
1996年8月4日下午，烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。雨越下越大。一個(gè)小時(shí)后，虎峪河的水再也裝不下了，突然決口，造成百年一遇的洪水。洪水沖進(jìn)學(xué)校，撞墻；沖上橋，把橋弄壞了；沖進(jìn)小區(qū)，淹了一些平房和二樓。洪水從上到下滾滾而來，帶著樹木、巖石和人體。這種場景真的很可怕。洪水終于停了，住平房和小二樓的人都吃了苗。以我舅舅家為例。洪水沖進(jìn)他們家，把音響、電視、冰箱全毀了，總共損失3萬多元。幸運(yùn)的是，他們在北京旅行，否則，可能會(huì)失去生命。有些人亂采煤礦。為了賺更多的錢，礦山向國家的大礦山開放。洪水從小煤礦流向大煤礦，淹沒了30名礦工。這些小煤礦耗費(fèi)了國家2.5億元，也給了人們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
晉祠是國內(nèi)外著名的名勝古跡。我早就聽我媽說過，晉祠的路兩邊長滿了蘋果樹，樹上全是大紅蘋果；難老泉不老。它們深邃而清澈。他們身上有個(gè)水龍頭，一直在噴水。但是97年我們家去了晉祠，真的很失望。一路上，我不時(shí)伸出頭往外看。哎，外面沒有蘋果樹，只有黑煤堆。我問我媽為什么，她嘆了口氣說：“唉，這是因?yàn)槿思抑豢紤]眼前利益，在山上開小煤礦，把這變成煤場了�！蔽蚁�，那些人真的'很傻，為什么要砍倒蘋果樹呢？蘋果樹可以過濾空氣，美化環(huán)境，結(jié)出大蘋果給我們吃。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)。一個(gè)艱難的老春天會(huì)是什么樣子？到了晉祠，我直奔《難老泉》。難老泉的水龍頭不再噴水，而是滴水，仿佛在哭泣，難老泉正在老化，都是因?yàn)槿藗儊y采小煤礦，水流失了。
多悲哀��！地球是我們的家，我們應(yīng)該愛護(hù)它，否則我們將無家可歸。好朋友，你不能只求自然，不自知也保護(hù)不了！
我們是作文13
清晨，當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我的心中不免會(huì)響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我們是初升的太陽。
這讓我想到在校園中的幾個(gè)片段。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就要求我們在課堂上認(rèn)真聽講。一天，老師進(jìn)來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學(xué)們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問，同學(xué)們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)中的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點(diǎn)亂，但是不一會(huì)兒就安靜了——等待。同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。
運(yùn)動(dòng)場上，一聲尖叫——球進(jìn)了，隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲—贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了歡樂的海洋——比賽結(jié)束了。
在校內(nèi)，何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機(jī)，同樣在校外，我們也是……
署假開始了，同學(xué)相約來到了學(xué)校附近的居委會(huì)，想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過組織、報(bào)到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì)，向各自的`“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴(kuò)音器和宣傳黑板，準(zhǔn)備開始。我一馬當(dāng)先，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會(huì)兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長輩們。
為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。
時(shí)間過得很快，我們的宣傳結(jié)束了，回到居委會(huì)，另一批打掃衛(wèi)生的同學(xué)也到了。主任對我們說：“你們辛苦了�！笔前�，同學(xué)們的臉上布滿汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭�！皠倓偽乙恢备銈�，一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心，他們很熱心’，說的時(shí)候還蹺大拇指呢！”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。
梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！
我們是作文14
現(xiàn)在正值春天，春天是四季中最美麗的季節(jié)，也是人們最喜歡的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，不僅春暖花開，還充滿了希望。每個(gè)人都在這個(gè)季節(jié)種下了希望。
像往年一樣，我也在這個(gè)季節(jié)種下了希望。每當(dāng)走到田間地頭，看到碧綠的麥田，微風(fēng)拂過，碧浪飄過，清氣撲鼻，沁人心脾，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。這些麥苗都昂著頭，揮動(dòng)著手臂，盡情的享受著陽光的沐浴，訴說著成長的快樂。農(nóng)民朋友們在閑暇之時(shí)也來到自家的田間地頭，走到地里，看看自己的小麥，長勢很好，臉上露出欣喜的表情。今年的收成肯定很好，因?yàn)楝F(xiàn)在一切都是那么的順利，天氣好，雨水足，這是一年好收成的前提。我們今年在自己的莊稼地里種下了希望，希望來日的大豐收，也更希望，不像去年一樣，來了一場龍卷風(fēng)，給收小麥增加了困難。
像往年一樣，我在這個(gè)季節(jié)也種下了希望。來到學(xué)校里，看到整齊的冬青，剛栽的各種樹木綠草，還有去年挖好的池塘，平整寬敞的籃球場，正在興建的兩棟教學(xué)樓，我的心里真的很愜意，這不正是黃崗一中的希望嗎？不久的將來，我們的校園也將是綠草盈盈，樹木吐綠，呈現(xiàn)出一片幽雅美麗的景象。漫步在美麗的校園里，不也是醉心的享受嗎？走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，從一樓上到四樓，從東頭走到西頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)年級的'學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí)，新時(shí)代的青少年真的很富有青春活力，他們臉上洋溢著幸福的喜悅，露出在學(xué)習(xí)中獲得成功的快樂，和同學(xué)，和老師在一起的和諧，享受著春天的陽光。我真的為有這樣一群上進(jìn)的學(xué)生而驕傲，而快樂。他們理想的順利實(shí)現(xiàn)就是我最大的快樂。我每天都激情的工作著，為了學(xué)生的前途，我愿意奉獻(xiàn)我的一生，我更希望，我的每一個(gè)日子都是我生命中的春天。
春天是短暫的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的，現(xiàn)實(shí)中的春天，是無法留住的，但是，我們應(yīng)有心中的春天，只要心中春天常在，你就永遠(yuǎn)充滿生命的希望。
我們是作文15
一個(gè)延時(shí)的晚上，我接受了老師交給的艱巨任務(wù)——本周五中午，要在學(xué)術(shù)報(bào)告廳教俄羅斯小朋友寫毛筆字。因?yàn)槲也簧瞄L寫大字，而且還要握著那些從未接觸過毛筆的外國人寫毛筆字，我有一種莫名的擔(dān)憂！那一天卻是星期三！
雖然，離星期五只剩僅僅兩天時(shí)間了，但是，卻感到時(shí)間是那么的悠遠(yuǎn)……在等待中，我利用晚自習(xí)時(shí)間爭分奪秒練字，為的是不負(fù)眾望，能在現(xiàn)場有出色的'表現(xiàn)。
星期五到了！緊張的一上午過去了。我在此之前從未彩排過，在外賓到來之前的幾分鐘，老師大致講了幾點(diǎn)要求而已。中午！這個(gè)緊張、興奮而激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了。鼓號(hào)隊(duì)和花環(huán)隊(duì)在大門口列隊(duì)歡迎，歡呼聲，鼓聲……一浪高過一浪。俄羅斯小朋友一行幾十人在禮儀隊(duì)同學(xué)的引領(lǐng)下陸續(xù)走進(jìn)學(xué)術(shù)報(bào)告廳與我們打招呼。
表演開始了，第一個(gè)節(jié)目是《兔子舞》。演員伴著優(yōu)美的樂聲，走上舞臺(tái)歡歌載舞。在他們的熱情邀請下，俄羅斯小朋友也加入其中，一起展示了活潑和快樂。臺(tái)下的同學(xué)也不甘示弱，他們伴著音樂的節(jié)拍，用掌聲釋放著熱情，用歌聲傳遞著友愛，一時(shí)間，學(xué)術(shù)報(bào)告廳成了歡樂的海洋。
一連幾個(gè)精彩的節(jié)目的過去了。這時(shí)，我們要上場了，我們一行幾人信心十足地端著文房四寶來到舞臺(tái)上。這時(shí)，一名俄羅斯小男孩，用手指著我的毛筆嘰里呱啦地說了一陣，雖然我沒聽懂他說的是什么，但是我還是猜透了其中的一些意思。我握著他的手寫完了“和平”這兩個(gè)字。這時(shí)，一個(gè)皮膚白皙，有著波浪形柔軟發(fā)型的小女孩走了過來，用同樣的“天文”對我說了一通�！癘K�！蔽倚Φ馈！癈ould you please tell me you name？”“Sure ，SaSa！”她清脆地回答道。我握著她的手寫完了“莎莎”和“友愛”這兩個(gè)詞，并且還蓋上了我的印章……
一位八年級女生在一張長長的宣紙上，書寫著“中俄友誼地久天長”八個(gè)遒勁有力的大字。我們和俄羅斯小朋友一起在上面簽字，并合影留念……
我們走出學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一起與莎莎、安娜、安莉娜等一起種下了“友誼樹”，紀(jì)念這美好的一天。
愿中俄友誼，真如我們所寫的一般，地久天長，永世長存。美麗的喀秋莎，我們永遠(yuǎn)是朋友。
【我們是作文】相關(guān)文章：
我們……作文08-23
我們的作文08-05
我們作文03-01
我們的作文03-16
我們的學(xué)校作文07-07
最好的我們作文07-08
我們的驕傲作文07-08
我們的家訓(xùn)作文07-10
我們的小區(qū)作文03-17