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我的舞臺(tái)作文

時(shí)間:2024-01-25 15:23:40 好文 我要投稿

我的舞臺(tái)作文大全【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈业奈枧_(tái)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的舞臺(tái)作文大全【15篇】

我的舞臺(tái)作文1

  佛家曰:每個(gè)人心中都有一束妙法蓮花。

  我想說:每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺(tái)。

  心有多大,舞臺(tái)就有多大。白云向往藍(lán)天,蒼穹中便有了它飄逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它回頭的笑靨。

  在自己的人生舞臺(tái)上,找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要,惟有定了位的人生,拼搏才能馳騁在理想的高地。

  回望歷史,我們感慨萬千。在三國的煙塵中,那個(gè)風(fēng)度翩翩的丞相,那個(gè)鞠躬盡瘁,死而后乙的忠臣,那個(gè)運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外令世人仰慕的智神,“三顧頻煩天下計(jì),一番晤對(duì)古今情”,深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活,他在月上三竿的朦朧睡夢(mèng)中決定了人生舞臺(tái)的角色,輔助劉皇叔恢復(fù)漢室,完成一統(tǒng)天下的重任。于是,南陽一農(nóng)夫便成了歷代世人心中的智的化身,終于在歷史的畫卷里留下濃重一筆。

  “采菊東籬下,悠然見南山”的閑雅生活是我的向往,更是陶潛的所愛。曾飽讀詩書,想要為國效勞的他看盡官場(chǎng)的污濁黑暗,面對(duì)山水田園重新給人生定位;他把舞臺(tái)選在南山前那片詩意的田野,以日月為伴,以蟲鳥為友,以柳蔭為家,人生舞臺(tái)上的他快活、瀟灑,演繹了隱士的精彩。于是,一個(gè)高傲的詩人活出了自己的滋味。

  斜視著秦始皇的身影,項(xiàng)羽對(duì)項(xiàng)父說:“我將取而代之!庇仔〉腵[來源]心靈中已立下了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場(chǎng)上有他矯健的身姿,飛奔的夢(mèng)想。憶起當(dāng)年沒合腳鞋時(shí)的尷尬無奈使他更堅(jiān)定自己的選擇,他把心中的舞臺(tái)定在籃球場(chǎng)上,永遠(yuǎn)成就心中的夢(mèng)。試想,姚明把舞臺(tái)定在其它領(lǐng)域,會(huì)贏來這么多觀眾贊賞的目光嗎?

  心有多大,舞臺(tái)就有多大。心中裝有夢(mèng)想,生活永遠(yuǎn)充滿陽光。諸葛亮,陶潛,項(xiàng)羽,還有姚明,他們是生活的強(qiáng)者,在人生這個(gè)舞臺(tái)上,努力創(chuàng)造好自己的舞臺(tái)形象,努力裝飾好自己的生活與生命,給人們留下了不滅的印象。

  每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái),舞臺(tái)上演員的種類雖不盡相同,但只要你找準(zhǔn)了自己的角色,用理智慎重地給人生定位,然后在自己的舞臺(tái)上扮演好自己的角色,我的舞臺(tái)我做主。

  舞,用真心舞動(dòng);舞臺(tái),讓真心綻放,舞出最美的人生。

我的舞臺(tái)作文2

  童年在鄉(xiāng)村的時(shí)光總是令人難忘的。不僅因?yàn)樗嵌嗝礋o憂無慮的,還因?yàn)樵谌缃裉幱谇啻浩诘奈覀兠鎸?duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力時(shí),對(duì)這種無憂無慮生活的向往,更因?yàn)槟抢镆彩俏业奈枧_(tái)。

  夜晚,剛剛寫完一篇由許多方塊字組成的作文,又鉆進(jìn)那彎彎曲曲的.幾何題之中。突然,看著面前堆積如山的作業(yè),我又不自覺的陷入了對(duì)童年鄉(xiāng)村生活的回憶,也再次登上了那個(gè)舞臺(tái)。

  田間小曲

  吃完午飯,我和小伙伴偷偷地從家里溜出來。奔向那金黃色的田野,田野上全都是即將收割的小麥,那小麥比我們高了很多,由于我們體形可以躲進(jìn)那一堆堆的小麥。于是,我們便玩起了我們常玩的游戲---捉迷藏。我們都各自分散開來,等那個(gè)抓我們的人來抓。

  腳步聲越來越近,我朝著腳步聲那邊看去,看到了那個(gè)來抓人的人。我心想:祈禱他找不到我(因?yàn)槲覀兌愫昧撕蟛荒軇?dòng))。只見他與我擦肩而過。我想:太棒了!他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我!可沒想到,他竟然回過頭,看見那一片黃色中有一點(diǎn)白色,他便發(fā)現(xiàn)了我(因?yàn)槲业囊路前咨模?/p>

  小溪的詩

在我家旁邊,有一條一米左右的小溪,里面有不計(jì)其數(shù)的小魚和小蝦。下午,氣溫有一些炎熱,我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我們踮起腳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小溪中的一切。看到一條類似小魚的東西,我的手迅速地抓住它。果然,一條小魚在我手上跳動(dòng),在跳動(dòng)時(shí)還甩出許多極其微小的水滴。

  捉知了

  吃完晚飯后,知了躲在樹上不停地叫,爸爸和我走進(jìn)我家背后的小樹林里。爸爸捉知了的速度極快,兩三分鐘,他就可以捉三四只知了。父親告訴我:“捉知了是要練習(xí)的,做任何事情都要勤加練習(xí),才能獲得成功!币虼耍街顺闪宋颐刻熳铋_心的事情。

  如此美好的童年,像一首清婉和悅的小曲,帶著詩情畫意和質(zhì)樸,就這樣留存于我的記憶之中,這個(gè)舞臺(tái),除了美好還是美好……

我的舞臺(tái)作文3

  風(fēng)透過紗窗,掀動(dòng)書頁,“嘩嘩”作響。此時(shí),我所有的情思都能貫注于筆端,頓挫流轉(zhuǎn)。而紙業(yè)之上,便是我的舞臺(tái)。

  升入初中的第一堂課,就是作文課。那時(shí),基礎(chǔ)薄弱的我,思路就如一口枯jie的井,找不到半點(diǎn)靈感,急得滿頭大汗。等到勉強(qiáng)湊夠了字?jǐn)?shù),又聽到老師下節(jié)課要講評(píng)作文的消息,瞬間后脊發(fā)涼。那時(shí),每一節(jié)作文課,對(duì)我來說都是一種煎熬,恨不得鉆到地洞里,更害怕老師讓我讀作文。有幾次運(yùn)氣不好,下被點(diǎn)了名,我只好吞吞吐吐地讀著自己的`流水賬,就像等待受審一般,臉也憋得像要滴出血來。與其聽到全班小聲議論和輕聲嗤笑,我寧愿聽到老師對(duì)我說聲“你簡(jiǎn)直差極了”,那起碼可以讓我覺得,我還是一個(gè)值得被批評(píng)的人,而老師卻總是在那種時(shí)刻,對(duì)我付之一笑,溫柔的說聲“坐”。

  終于,有一次老師找我談話。可對(duì)于作文的事卻只字未提,只送我一支包裝精美的鋼筆,里面附了一張紙條,寫有12個(gè)字:“用眼去看,用心去悟,妙筆生花!蔽也恢芰撕畏N鼓舞,決定拋開雜念,用心去寫一篇真正的作文。

  那天的作文題目,是《一個(gè)令我感激的人》,我在文中再現(xiàn)了母親關(guān)愛和影響我的兩件事。那種女兒對(duì)母親的理解和感激之情,像潮水一般激蕩著我的心,筆尖而在紙端行云流水般運(yùn)轉(zhuǎn),一氣呵成。幾天后的作文講評(píng)課上,我又一次被點(diǎn)名。這次,我驕傲的站起來,感情飽滿的讀出了那篇傾注我全部心血的文章。

  聽著同學(xué)們的稱贊聲,看到老師眼里流露出來的贊許目光,我不再覺得以前那些諷刺的笑聲,有多么不堪入耳,而像是一曲催人奮進(jìn)的歌。感謝那支筆,又或許要感謝我自己。因?yàn)槲乙焉钪,沒有什么成功是一蹴而就的,臺(tái)下所有的努力,都是為了這一刻的綻放。

  也許我并不完美,但我愿意在這舞臺(tái)上舞出自己,炫出我的風(fēng)采,因?yàn)椋哼@里也是我的舞臺(tái)!

我的舞臺(tái)作文4

  窗外,柔和的陽光照耀著大地,淺藍(lán)色的天空清澈得如水洗過,教室里被染成了暖暖的橙色。我站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備表演課本劇,我不由得心花怒放,盡情地享受著這季節(jié)的斑斕;秀遍g,我又回到了三年前。

  一樣的季節(jié),一樣的陽光,一樣的歡聲笑語,不一樣的是故事演講。在老師宣布了演講要求后,突然有同學(xué)提議讓我上臺(tái)演講,其他同學(xué)也應(yīng)和著,打著拍子,喊著號(hào)子,一致說:xxx,來一個(gè)!我本來就膽小,面對(duì)同學(xué)們的`這種架勢(shì),我不由得兩腿發(fā)軟,心跳加快,雙手發(fā)抖,可還是勉強(qiáng)笑著推辭。同學(xué)們更來勁了,用掌聲鼓勵(lì),老師也向我投來了期盼的目光,我不能再辜負(fù)大家的好意了,于是,長長地出了一口氣,硬著頭皮走上了講臺(tái)。

  上了臺(tái),由于緊張,我支支吾吾的,說不出完整的話來,更別說抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂了。我的鼻尖上滲出了小汗珠,手心里濕漉漉的,兩腿也打顫了,頭腦里一片空白,自己也不知道說了些什么,一會(huì)兒是美人魚,一會(huì)兒是巫婆,一會(huì)兒是七個(gè)小矮人把《安徒生童話》里的故事都顛倒了,結(jié)果同學(xué)們先是小聲議論,后來是哄堂大笑。一下子,我滿臉通紅,不知所措地站在那里,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  這時(shí),老師一邊用肯定的目光看著我,一邊用柔和的語氣對(duì)我說:能走上講臺(tái),就是有勇氣;能開口演講,就是有自信。來一個(gè)深呼吸,冷靜一下,只講《美人魚》,老師相信你是最棒的!

  一下子,我的自信恍若天際的流星,僅是那么一瞬,就把我心底暗淡的天空照亮,我很快理了理頭緒,鎮(zhèn)定自若地開始了演講。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神屏氣,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而含笑,老師也給我豎起了大拇指,我只覺得渾身充滿了力量,腦子里清晰明亮,直到故事結(jié)束,同學(xué)們還沉浸其中,當(dāng)我說到謝謝大家,我的故事講完了時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  三年過去了,景致依舊,人依舊,但是,當(dāng)年的膽怯害羞不見了,課堂成了我展現(xiàn)才華的舞臺(tái),在這舞臺(tái)上,我找到了自信,感到了快樂,而這一切,源于老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的肯定,這個(gè)我一定深深地銘記在心,并成為我以后前行的動(dòng)力。

  課堂,這里也是我的舞臺(tái),我會(huì)讓這個(gè)舞臺(tái)更加精彩。

我的舞臺(tái)作文5

  小時(shí),我就很喜歡把自己想象成一位女俠:將毯子圍在身上,當(dāng)成披風(fēng)。手中握著根冰棒棍就是黑劍,與看不見的敵人打斗,在屋子里上躥下跳,鬧得家里雞犬不寧。家里人都說我在發(fā)瘋,但我依舊是我行我素。

  沒有干過這種傻事的人根本不會(huì)明白我是在干什么,當(dāng)然也不知道像我這樣沉漫在自己幻想的世界里是怎么一種痛快勁兒。

  幻想一直都是我再鐘愛不過的舞臺(tái)。

  在這個(gè)舞臺(tái)中,我可以是任何人,我可以是怎么都不會(huì)被打敗的主角,可以是一個(gè)面都沒露過幾次的炮灰,也可以是一個(gè)十惡不赦的大魔頭。形形色色的人物形象都在我的身上,雖然只是在幻想中,可我卻感覺真實(shí)得可以觸摸到。

  在這個(gè)舞臺(tái)中,同樣有歡笑有淚水,每個(gè)形像最后都會(huì)定格在我的記憶里,她們都有著自己的故事,可每個(gè)故事都沒有結(jié)局。在我厭了,乏了時(shí),好好將這些故事翻出來,細(xì)細(xì)回憶她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再次成為她們,慢慢將故事補(bǔ)下去。依舊留個(gè)空白結(jié)局。我是她們,但她們不完全是我,她們的結(jié)局在我興起時(shí)會(huì)補(bǔ)完,當(dāng)然也只是補(bǔ)完一。兩個(gè)故事?膳c之前不同,我只是一個(gè)旁觀者,靜靜看著每個(gè)人都走向這條美好的通往結(jié)局的路。

  這時(shí),在這個(gè)舞臺(tái)上,我只是一個(gè)再普通不過的導(dǎo)演,編制著爛大街的結(jié)尾,縱使能夠看見她們的只有我一人,可我卻不在意,相信她們也是,我們都在自己的舞臺(tái)上編織著我們自己的夢(mèng)。人生就是破碎的`,故事有時(shí)是鏡子。將它不堪的一面通通反射出來,而有時(shí)卻是帶著化妝品的小姑娘,給人生上妝,裝扮成自己心目中的樣子。

  在幻想這個(gè)舞臺(tái)上,我想哭就哭,想笑就笑,孤單時(shí)有人陪伴,難過時(shí)有人安慰;孟耄俏业奈枧_(tái),縱使人生再怎么困難,在這個(gè)舞臺(tái)上,我依舊能將真實(shí)的一面展現(xiàn)出來,看見明媚的陽光;孟脒@個(gè)舞臺(tái),上面還承載看我未消散的夢(mèng)。

我的舞臺(tái)作文6

  人生即舞臺(tái),每一時(shí)段都有不同的表演。兩次游學(xué),提供了我另一領(lǐng)域的展示平臺(tái),有著獨(dú)屬于我的精彩,這里也是我的舞臺(tái)。 被張老師找到要我為游學(xué)配音時(shí),我很震驚。我雖然發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)口齒清晰,但音色不佳也沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,對(duì)比這一方面頗有天賦與經(jīng)驗(yàn)的竇婧涵,我更顯得單薄無力。我想推脫,可不能辜負(fù)了張老師的信任,同學(xué)的殷切期盼,只能硬著頭皮應(yīng)下。上過許多舞臺(tái),卻對(duì)于配音這舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)為零。該如何在不熟悉的領(lǐng)域精彩展示,我心里暗暗給將到來的配音下了一個(gè)定義,從零開始學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,以自己最好的配音,走上配音最初的舞臺(tái)!

  學(xué)習(xí)配音兩不誤,利用一切機(jī)會(huì)練習(xí)。我暗搓手掌,在每天背英語時(shí)大聲讀出來,爭(zhēng)取能一次流利過關(guān),讀語文時(shí)也一樣,句句鏗鏘,字字?jǐn)S地有聲。語音語調(diào)也努力向“名嘴們”靠近,每晚將配音的解說詞朗讀一遍。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,連父母都說我的朗讀水平大有進(jìn)步。

  終于等到配音的那一天了!我有些興奮又有點(diǎn)慌張,我緊張卻渴望著能看到另一個(gè)的我,在朗讀配音這個(gè)舞臺(tái)上,殺出一條血路,有著獨(dú)屬于我的舞臺(tái)與精彩!一下午我和竇婧涵反復(fù)錄音,錄好后試聽,不滿意的再抹去重錄,這樣反反復(fù)復(fù)、不厭其煩直至滿意。配音

  結(jié)束,音頻上傳,又坐等了幾個(gè)月視頻出爐后,當(dāng)老師把配好音的視頻上傳網(wǎng)上,我和竇婧涵的聲音在好多家庭播放得到同學(xué)家長的`贊許聲,我發(fā)現(xiàn)我成功了!成功在朗讀配音這個(gè)舞臺(tái)上烙上了我的印跡!“這是屬于我的成功,有我的精彩”,我心潮澎湃著。

  從此,我愈發(fā)自信。我自由地?zé)o拘地在我的第二個(gè)舞臺(tái)上表演著,奔跑著,嘗試著跟外國原汁大片讀臺(tái)詞,模仿著新聞直播間的語音語調(diào)??我深深懂得舞臺(tái)表演的成功,一定來自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練,“十年寒窗苦,臺(tái)下十年功??”無論什么舞臺(tái),都需要勤奮努力。配音成了我喜歡的舞臺(tái)。第二次游學(xué),我還和竇婧涵又一次合作主持聯(lián)歡會(huì),主持節(jié)目也成了我的舞臺(tái),事后我們被老師同學(xué)稱為“主持一姐”。而第二次游學(xué)結(jié)束,我對(duì)于接下配音這項(xiàng)任務(wù)再無排斥,再無慌張,又一次從容不迫地登上了屬于我的配音舞臺(tái)!

  我將繼續(xù)拓展我的舞臺(tái),,因?yàn)橹灰舷鹿Ψ颍睦锒际俏业奈枧_(tái)!

我的舞臺(tái)作文7

  在人生的漫漫長河中,有著一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)。有的人選擇在臺(tái)下當(dāng)一個(gè)默默無名的觀眾,有的人則大踏步走上舞臺(tái),毫不猶豫。

  時(shí)間過的飛快,我們第一次踏入這所中學(xué)的校門,那已經(jīng)是三年前的事了。我們也即將迎來我們?nèi)松械囊粋(gè)舞臺(tái),那就是中考。

  在我踏入初三大門的第一日,媽媽就語重心長的和我說:“還有一年你可就要中考了,該發(fā)力的時(shí)候就該發(fā)力啊!我期待著你交給我一份嶄新的答卷!蔽冶持鴷唤(jīng)心的走出家門,對(duì)于媽媽的一番話毫不在意。不是還有一年嘛,再等等,不急。

  在這不久之后,一次考試打破了我的'美夢(mèng)?嫉囊凰俊;丶业穆飞希彝磉呉粋(gè)個(gè)同學(xué)滿臉的笑容,再望著那張已經(jīng)被我揉地皺巴巴的成績單,感覺天氣異常的悶熱,連平時(shí)一望無際的白云也都黑了下來。我回到家,跑進(jìn)房間,默默地思索:我真的盡力了嗎?我用心的去對(duì)待這一個(gè)舞臺(tái)了嗎?答案當(dāng)然都是否決。這時(shí)我想起不久之前媽媽對(duì)我說的一番話,我覺得我真的錯(cuò)了。

  腦海里浮現(xiàn)出我在考前的一舉一動(dòng)。再望向那張已經(jīng)被我撕的粉碎的成績單,在那天我所想的一切,難道就不是借口嗎?常言道:“有志者,事竟成。”內(nèi)心空有著豪情壯志,卻不去付諸實(shí)現(xiàn),這是一個(gè)“有志者”應(yīng)有的作風(fēng)嗎?對(duì)于這樣的一個(gè)舞臺(tái),我應(yīng)該走上去,而不是一味的退縮。思索了許久的我,擦干眼角的眼淚,不再毫無作為的等待,而是拿起書,為這我的舞臺(tái)而奮斗。

  果不其然,幾個(gè)月的寒窗苦讀,終于有了收獲。在隨后的考試中,我交給了我和媽媽一份滿意的答卷。當(dāng)我拿著傲人的成績單,再次踏上那條熟悉的路時(shí),我也和同學(xué)們一起開心的笑起來,抬頭望著滿天的白云和耀眼的陽光,仿佛它們也在對(duì)著我笑。

  人的一生,有著許許多多的舞臺(tái)?v然踏上舞臺(tái)不太容易,但只要擁有信心,懷抱希望,不再猶豫,才能戰(zhàn)勝一切的障礙,朝著理想,乘風(fēng)破浪,登上屬于我們自己的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文8

  是誰說的,90后太叛逆:是誰說的,90后太輕狂:是誰說的,生來無憂的90后沒受過風(fēng)雨,成不了大器。但時(shí)間給了我們一個(gè)公正的判決,隨著一聲“ACTION“我們就站在了這個(gè)老舊的舞臺(tái)上。

  我就這樣踉踉蹌蹌得上了90后的列車。今年的我也有18歲了?傁脒^一個(gè)與眾不同的'生日,老爸卻很淡然地問我;“有什么用?”對(duì)啊,有什么用呢?是想慶祝自己的長大成人,還是想哀悼自己丟失了那份無知和純真?但時(shí)間的列車還是將我拉向了今天,拉上了今天的舞臺(tái),該是90后的時(shí)代了,我默默地想。

  十八歲的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開了。我們毫無準(zhǔn)備的突兀在耀眼的燈光下,四周光彩奪目,舞臺(tái)卻空曠的可怕。死一樣的沉寂把我吞噬在華麗的背后。我別無選擇,拿出所有的勇氣,拼搏,奮斗,沒有彩排,沒有準(zhǔn)備,任由我肆意揮霍。于是,我認(rèn)識(shí)了叛逆。但這意味著我們的獨(dú)立,意味著我們的血?dú)夥絼偅馕吨覀儗?duì)這個(gè)世界的義無反顧。逆來順受的一代又則么能扛起一個(gè)時(shí)代的重任?

  是這個(gè)世界告訴我們什么是自信。于是,我們自信到輕狂。上一代從來都是認(rèn)為下一代是要垮掉的。于是,他們掙扎在一步一個(gè)腳印的歲月中,還對(duì)我們的輕狂嗤之以鼻。但就是我們的輕狂,我們才比上一代人活得精彩,活得瀟灑,活得朝氣十足。

  我們可以耳朵里插著耳機(jī),梳著另類的發(fā)型,肆無忌憚地走在大街上,不管路人投來的異樣的眼光。他們不會(huì)看見我們的背后也背著優(yōu)秀的成績,夜里我們桌前的燈光。我們?yōu)t灑的活著,活在自己的世界里,不在乎別人會(huì)怎么說,不在乎別人怎么看。

  我們是叛逆,但我們能在叛逆中找到自己的位置。

  我們是輕狂,但人不輕狂枉少年。

  我們是沒受過風(fēng)雨,但不代表我沒成就不了大業(yè),因?yàn)檫@個(gè)世界還需要我們踏出不朽的跫音!

  我們已迫不及待,我們已蓄勢(shì)待發(fā),我們會(huì)全力以赴。相信我們,我們會(huì)在這古老的藍(lán)色舞臺(tái)上,唱出屬于我們,屬于90后的高亢樂章。

我的舞臺(tái)作文9

  我曾幻想自己是一名優(yōu)秀的舞者,站在舞臺(tái)中央,柔和的燈光灑在我的身上,音樂起,我惦起腳尖,翩翩起舞。

  “今年人們最熱議的話題是‘扶不扶’,接下來請(qǐng)聽詳細(xì)報(bào)道……”我聽著電視的余音準(zhǔn)備出門,媽媽走到門口,為我系上圍巾,并聲聲叮囑我:“路上千萬要注意安全,騎車慢點(diǎn),可別撞到人了,記住了嗎?”我向媽媽揮了揮手,便騎著愛車,飛速離去,耳邊呼嘯而過的風(fēng)也迅速吹散了臨走前的叮囑。

  天氣可真冷啊,昨夜下的雪徹底將世間一切事物都覆蓋在厚厚的一層雪被下,路上也覆滿了車碾過后的泥雪,可我的速度絲毫沒有減慢,突然遠(yuǎn)處一位身穿橘黃色衣服的人影穿過我的.視線。

  “吱——!敝宦犚娨宦暭怃J的拉車閘的聲音,我徹底嚇呆了,一股莫名的恐慌突然噴涌到心上,耳邊只聽見自己急促的心跳聲,身體麻木了。我緩慢向后張望,只見一位老奶奶倒在地上,身上的那件橘黃色顯得很刺眼。老奶奶不斷抖動(dòng)著,似乎想爬起來。怎么辦?我這次真的惹上大事了,要是我被抓住,關(guān)到警察局里怎么辦?要不,現(xiàn)在趁著沒人,我逃了吧!我跨上我的自行車準(zhǔn)備揚(yáng)長而去。不,我不能走,想起平日里媽媽老師對(duì)我的教導(dǎo),做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)。是!無論會(huì)承擔(dān)多大的責(zé)任,我也要勇敢面對(duì)。我快速跑到老奶奶身邊,小心翼翼地扶起她,扶她到路邊的石凳上休息,問:“老奶奶,您沒事吧,真是對(duì)不起,不小心撞上您,您要是想罵我就罵吧,要多少醫(yī)療費(fèi)我都給,對(duì)不起!”我在老奶奶面前沉沉地低下頭,等待著她的責(zé)罰?墒牵桓惺艿揭恢粶嘏植诘氖置业念^說:“沒關(guān)系,我一點(diǎn)事也沒有,人們不是都說知道錯(cuò)就改,善莫大焉嗎?你撞到我就趕快來扶我,說明你是個(gè)好孩子。對(duì)了,下次注意,可別再騎這么快了,可別又撞到人了!蔽揖従徧ь^,老奶奶慈祥的笑著,雪白的銀發(fā)印在那身橘黃的衣服上,那般溫暖。

  音樂落幕,臺(tái)下掌聲陣陣響起,在我的舞臺(tái)上,我會(huì)將自己的誠信堅(jiān)守下去。

我的舞臺(tái)作文10

  一方墨硯,三尺素宣。這方寸之地,這黑白之間,也是我的舞臺(tái)。

  與書法結(jié)緣始于小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)田英章的硬筆字帖是小學(xué)里最流行的了,一到寒暑假老師給的固定作業(yè)便是練字。初看到那字帖上方方正正的格子字,我才明白原來還有比課本上的字更美的字。這大概就是我對(duì)書法的最初理解了。

  于是從那以后,每個(gè)周末,每個(gè)寒暑假,練字成了我最喜歡卻又最讓我難過的作業(yè)了。喜歡的是我又可以看到那美麗而獨(dú)特的“小人兒”,難過的是我還不能創(chuàng)造這種美。

  漸漸,漸漸,墨痕化成了無形的線,將我牢牢系在紙墨旁,涂抹著稚拙的筆畫,卻樂此不疲。一張,兩張,我的字如春天枝頭的新芽;十張,百張,我的字逐漸成熟,就如樹梢上掛著的,飽滿的'果實(shí)。書法,成為了我展現(xiàn)自我的一方舞臺(tái)。

  教我練字的,是陳炳南爺爺。

  對(duì)書法深層次的理解,是爺爺說的一句話。他說:“提筆則心靜,落筆則無悔!

  “悟性高”,是爺爺對(duì)我的第一句評(píng)價(jià)。而后的很長一段時(shí)間里,他對(duì)我的評(píng)價(jià)一直是:“心不靜。”

  偶而去早了,看爺爺寫字。他愛用濃墨,毛筆在墨里浸透,繼而翻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兩下,輕提,直接書寫,直到墨汁將盡,略為干澀。一氣呵成的作品十分大氣,令我望塵莫及,那股厚實(shí)又純樸的墨香也久久地停滯在心頭。

  爺爺將毛筆遞給我,我學(xué)著他的姿勢(shì),飽滿的墨似乎輕抖一下就會(huì)順著筆頭滴落。略顯青澀的第一筆,我轉(zhuǎn)頭望了望他,他的眼神堅(jiān)定又肯定,我有了勇氣,微抬手臂,筆畫漸趨流暢。

  一迂折,回眸一笑百媚生;一揮灑,鐵馬冰河入夢(mèng)來。冰肌玉骨,洛神驚鴻;鐵鉤銀劃,赤壁肅殺。春秋剎那,天地筆尖;墨香氤氳,時(shí)光瀲滟。此刻,這里,也是我的舞臺(tái)。

  這是練了幾個(gè)月以來,我的第一幅作品。爺爺將筆過渡到他的手中,幫我在落款的位置記錄下年份。被墨香浸潤的時(shí)光,安靜恬淡……

  書法,用心,則靜,用恬靜的心靈、沉穩(wěn)的意念修煉自己;落筆,無悔,猶如人生沒有回頭路。人生是過程,書法亦是過程。書法這個(gè)小舞臺(tái)引領(lǐng)我在人生的大舞臺(tái)上不斷成長、向前。

  “上善若水,上書若人”。與筆墨紙硯的默契交流,讓我沉迷其中,意猶未盡。這方寸舞臺(tái),還會(huì)繼續(xù)陪伴我,安靜書寫我的無悔人生。

我的舞臺(tái)作文11

  人生路上,我在成長的伴隨下踩下一個(gè)個(gè)腳印,一個(gè)個(gè)舞臺(tái),造就了自信的我。

  我喜歡在夏日陽光的包圍中,伴隨著花草香氣奔跑。

  小時(shí)候我就熱衷于長跑,沖刺時(shí)總是充滿了激情和熱血。體育課,隨著老師的一聲清亮的口哨,我們?cè)谝魂嚲鶆虻哪_步聲中開始了長跑。幾圈下來,有的同學(xué)體力不支,而有的同學(xué)越來越快。我已滿頭大汗,腳步也略微的沉重了,但眼看著只有兩百米遠(yuǎn)的終點(diǎn),我咬了咬牙,調(diào)動(dòng)了全身的力氣,踏著熾熱的地面朝終點(diǎn)奔去。我穿過了終點(diǎn)線,只留下一道呼嘯的風(fēng)聲。我站在操場(chǎng)的塑膠跑道上,這里也是我的.舞臺(tái)。

  在閑適的時(shí)光用鋼琴愜意地譜寫樂章已成為了我生活的一部分。

  周末時(shí)間,一個(gè)溫暖的下午,空氣中彌漫著陽光的氣息。我端坐在鋼琴前,雙手手指在黑白琴鍵上跳動(dòng),或快或慢,或輕或重。陽光透過窗戶潑灑進(jìn)我的琴房,照亮了干燥空氣中的點(diǎn)點(diǎn)灰塵,陽光灑上鋼琴,把黑鍵白鍵都照得明亮而耀眼。我上身微微前傾,雙手奮力彈奏,一曲肖邦的《幻想即興曲》,在房內(nèi)回旋激蕩,揚(yáng)起灰白清晰的粉塵。我坐在鋼琴前,這里也是我的舞臺(tái)。

  我由衷地喜愛在天臺(tái)上撲面的清風(fēng)中欣賞夜色。

  偶爾有空,我會(huì)把其余事情擱在一旁,推開天臺(tái)上的門,享受清爽的夜風(fēng)、繁華的夜景與璀璨的夜空。我攤開準(zhǔn)備好的墊子,舒適地躺在上面。乍一看頭頂是一片無邊無際的黑,但只要細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn),黑暗中透著幾千幾百點(diǎn)星光,那一片未知,那一片神秘,勾起了我的向往。月光將銀白色的毛毯蓋在我的身旁,緊緊包圍住了我。我的眼中映著燈火通明的樓房屋宇。我坐在家樓頂?shù)奶炫_(tái)上,這里也是我的舞臺(tái)。

  有一位作家曾說過:“在我的世界中,舞臺(tái)是由一塊塊拼圖構(gòu)成的”,對(duì)我來說也是如此,只有找到自己喜歡做的事情這塊“拼圖”,舞臺(tái)上的演出才會(huì)更精彩。

  在漫漫人生路上,我堅(jiān)信:生活不僅是別人的舞臺(tái),也是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文12

  總有一天,我會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上。

  ——題記

  往事不堪回首,曾經(jīng)的我是一個(gè)懦弱無能的小女孩,但是一個(gè)人一句話卻改變了我。

  我在班里沒有朋友,雖然學(xué)習(xí)還不錯(cuò),但是上課總是不敢大聲的回答問題,慢慢的我成了班里一個(gè)可有可無的人,這讓我產(chǎn)生了深深的自卑。老師為此感到非常的著急,三番兩次的找我談話,但是效果顯然不明顯。

  這一次班里競(jìng)選班干部,我內(nèi)心很清楚,這是突破自我的最好機(jī)會(huì)。當(dāng)我鼓起勇氣站在講臺(tái)上時(shí),原本準(zhǔn)備好的臺(tái)詞卻一掃而光,大腦一片空白。面對(duì)同學(xué)們的疑惑和竊竊私語,我束手無措,臉紅心跳,腿也跟著顫抖。各種思緒都在我的心里匯聚,最后在老師無奈的`目光下灰溜溜的走下了講臺(tái),我失敗了……

  回到家中,媽媽似乎看出了什么,她把我拉進(jìn)房間,語重心長的對(duì)我說:“孩子要學(xué)會(huì)欣賞自己,你才會(huì)擁有屬于自己的舞臺(tái),勇敢的去吧!”眼淚無聲的落下,媽媽的話久久徘徊在我的腦海中。

  次日老師給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——講課!安,老師,我不行……”我極力的表示反對(duì),但老師卻搖了搖頭,語氣不容置疑:“不行,就你了!”我眼看反對(duì)無效,心里更是七上八下,著急的不行。

  上課鈴聲響了,我忐忑不安的走上講臺(tái)。面對(duì)同學(xué)們的目光,我不敢抬頭,語氣慌亂:“同……同學(xué)……們……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,我的臉更紅了,腿也在抖。我以前我看到老師鼓勵(lì)的目光,又想起媽媽的話。我鼓足了勇氣,抬起頭來:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)……”我滔滔不絕的講著,同時(shí)也深深的明白:我終于戰(zhàn)勝了自卑,走向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)!“這節(jié)課我們就上到這里,如果有疑問或者意見,歡迎大家賜教!下課!”“啪啪……”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我看向大家的眼睛,那里面多了一種叫欽佩的東西。

  從此以后我不再自卑,反而成了班里的積極分子?吹浆F(xiàn)在的我,誰還能想到以前那個(gè),自卑到極點(diǎn)的女生呢?

  人生的舞臺(tái)無處不在,只要學(xué)會(huì)欣賞自己,你,也會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)!

我的舞臺(tái)作文13

  我的舞臺(tái)很大,大得能將我的才華展現(xiàn)給所有人;我的舞臺(tái)又很小,小得只容得下我一人。

  “沒有一個(gè)人的才華是與生俱來的!睕]錯(cuò),每個(gè)人都知道。所以面對(duì)同一起跑線,每個(gè)人都得靠自己的勤奮努力。可運(yùn)氣,往往是在經(jīng)歷挫折后才能到來。好比,朗朗,他能成為世界著名的鋼琴演奏家,你可知他一首譜子彈了多少遍,你可知達(dá)芬奇畫一只滿意的雞蛋畫了多少回?你又可知,馬云為了考上大學(xué)考了多少次?

  春天總會(huì)來的',可它必須經(jīng)過冬天,沒有誰可以逃避。而我,就一直在面對(duì)它。

  從小,我就比同齡的活潑好動(dòng)。剛上幼兒園時(shí),看到比我大得多的哥哥姐姐都在玩滑輪鞋,我便向家人吵吵著要玩?少I回來后,家里人卻從不同意我玩。一天下午,家里沒人,我小心翼翼地捧著鞋出門。離家不遠(yuǎn)處有個(gè)大圓盤,于是那里便成了我的“訓(xùn)練營”。

  我那時(shí)實(shí)在是太小了,而且別的小孩都有家長陪著。我慢慢地由走到滑,由慢到快,到跑,不止一次地摔倒,可我沒有哭,一直到了天晚。當(dāng)家里人匆忙出來找我,看到我一個(gè)人滑行自如的時(shí)候,我感受到了,那是我的舞臺(tái)。

  上了初中后,為了中考做準(zhǔn)備,開始學(xué)鋼琴、聲樂,我是很喜歡音樂的,可我是第一次接觸鋼琴,也從不了解美聲。剛開始學(xué),甚至有好幾次想放棄,而改變我想法的,便是一次演出。當(dāng)我一邊彈奏,一邊唱歌,臺(tái)下觀眾為我發(fā)出陣陣掌聲時(shí),我便感受到,這是屬于我的舞臺(tái)。

  一次游玩的機(jī)會(huì),在南京的紅山動(dòng)物園里面,有一種在高處的比較難的項(xiàng)目,就憑一根繩子走過去,但我嘗試了所有項(xiàng)目,包括成人組的。周圍人都在為我的表現(xiàn)感慨,當(dāng)我從最后一道繩索滑下來的時(shí)候,我感受到,這,是我的舞臺(tái)。

  湖南的玻璃棧道我沒有害怕,從山坡上滑雪我沒有害怕,不只是膽量,當(dāng)我從班級(jí)倒數(shù)第一又成為班級(jí)第一的時(shí)候,我知道哪里都是舞臺(tái),都可以是我的舞臺(tái)。

  就像蝌蚪成長成青蛙,或許過程并不華麗,可春天來了,它會(huì)披上綠色衣裳,發(fā)出悅耳的鳴叫,整個(gè)池塘都會(huì)成為它的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文14

  放學(xué)后,回到家,輕放書包,走進(jìn)書房,關(guān)上門窗,取出筆墨紙硯,筑起我獨(dú)自一人的舞臺(tái)。

  攤開一張有細(xì)細(xì)密密暗紋的白色宣紙,提起那枝早已烏黑光亮的羊毫筆,輕蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋潤下,逐漸飽滿,散發(fā)出一股淡淡的墨香。

  刮去多余的墨,左手按紙,右手執(zhí)筆,開始了我的表演。

  我略提起筆,一邊漸漸向下壓手腕,一邊緩緩向右拖動(dòng)筆尖,最后輕輕往回收筆。這一橫,前尖后圓,筆畫的粗細(xì)變化,甚是婀娜。又一橫,用筆尖輕畫一個(gè)小小的弧,輕輕下按,再漸漸抬起,再慢慢下按回筆。這一橫前面部分微微翹起,好似一個(gè)驕傲冷艷的公主高高昂首,中間部分仿佛是一根琴弦,正欲彈奏出美妙的樂章,右邊的收筆圓潤豐滿,充盈著歡快。提起筆,將筆尖輕觸紙面,從第一橫偏右處,筆直均勻豎下,過第二橫,向左畫弧,手上力度逐漸加大,果斷撇出。最后一筆,從撇與第二橫交點(diǎn)開始,由第一條細(xì)細(xì)線條引出,逐漸下按,頓一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一個(gè)字!這就是行書,既不像楷書那么端莊秀麗,又不似隸書那樣溫婉舒展,它如行云流水般變幻莫測(cè),又如海闊天空般氣勢(shì)磅礴,時(shí)粗時(shí)細(xì),錯(cuò)落有致,讓人賞心悅目。

  筆的舞動(dòng)愈發(fā)加快,仿佛已不再依賴于手指。她已然有了靈性,在與紙張的摩挲中傾訴著自己的心靈。提筆,落筆,都似我在這個(gè)沒有燈光、沒有伴奏、沒有胭脂、沒有喝彩的舞臺(tái)上的舞步。薄薄的紙,最絢麗的舞臺(tái),橫和豎,是這支舞曲中最基本的腳步;撇而捺,是這支舞曲中最華麗的旋轉(zhuǎn);而那一點(diǎn),則是這支舞曲中的靈動(dòng)與跳躍了。

  一小時(shí)過去,舞畢,放下手中的紙筆,認(rèn)真地落款、蓋章,欣賞著自己的`作品,一種暢快充斥全向,每一個(gè)細(xì)胞都在歡快雀躍。我徜徉在書法的世界里,享受著濃濃墨香帶給我的無窮樂趣和滿足。

  我的舞臺(tái)不多,卻很精彩。作為學(xué)生,我的舞臺(tái)在考場(chǎng),但,書房,也是我的舞臺(tái)。在這里,我揮毫潑墨,展示自己獨(dú)特的舞姿,追尋自己的夢(mèng)想。

我的舞臺(tái)作文15

  “運(yùn)動(dòng)員加油,運(yùn)動(dòng)員加油。”這句話時(shí)不時(shí)從廣播里播出,穿透空氣,鉆入耳朵里。

  學(xué)校第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。

  前一秒,我還在觀眾席吃著零食喝著飲料,可后一秒便聽到廣播那清翠的聲音:“請(qǐng)參加跳繩比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄。”不知怎的,我的心突然皺成了一團(tuán),慌兮兮的,手上也出了不少汗。雖然我對(duì)自己很自信,可生怕跳時(shí)出什么差錯(cuò),所以緊張得不得了。

  我是一個(gè)又矮又肥的女孩,跑步不適合我,跳高好像也不適合我,我只好對(duì)跳繩情有獨(dú)鐘。小學(xué)三年級(jí)以來,我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽中,不是金牌就是銀牌。所以,我對(duì)自己的跳繩技術(shù)很是自信。

  參加跳繩比賽的運(yùn)動(dòng)員都到了場(chǎng)地,我心里也越來越緊張。站在場(chǎng)地,我看著在我面前一個(gè)個(gè)同學(xué)在比賽跳繩:她們的頭發(fā)在空中飛揚(yáng),手在不停地?cái)[動(dòng)跳繩,腳輕輕跳起,落下,那姿勢(shì)很是優(yōu)美流暢。

  終于,輪到我了。我拿起跳繩,做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。我緊張得不得了,一直在咽口水,呼吸也逐漸急促起來。我深呼吸,想要努力壓下那急促的呼吸,可是好像不奏效。

  “開始。”隨著裁判一聲令下,比賽開始。我甩起跳繩,一刻也不敢停歇,像一只被大灰狼追趕的小白兔似的。我的心里只留下一個(gè)念想——加油。剛剛那些緊張全都揮之腦后。

  過了三十秒,我的速度明顯減慢,看著周邊老師同學(xué)那急切的眼神,又不顧手臂那陣陣襲來的酸痛感,努力揮甩繩子。

  終于裁判吹響了,我跳了兩百零五個(gè)。經(jīng)過我的'努力,我又成功拿到了第一名。

  站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,老師為我戴上那金光閃閃的金牌。我高高舉起它,因?yàn)槟鞘俏覠o比驕傲的榮譽(yù)。在這里,不僅只是一個(gè)動(dòng)動(dòng)場(chǎng),不僅只是一場(chǎng)比賽,也是我為之驕傲的舞臺(tái)。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,各項(xiàng)比賽依舊熱火朝天地進(jìn)行著。許多運(yùn)動(dòng)員將汗水拋撒在這片土地上。在這里,在這個(gè)舞臺(tái)上,他們用自己的汗水努力換取驕傲與榮譽(yù)。

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