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(精)厚積薄發(fā)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的厚積薄發(fā)作文，歡迎閱讀與收藏。
厚積薄發(fā)作文1
一個人最酷的時候，就是當(dāng)他下定決心，不遺余力付諸行動，咬緊牙關(guān)默默堅持的時候。當(dāng)你的努力達到一定程度，就會爆發(fā)出生命的活力，獲得宛若重生般的突破。俗話說，冰凍三尺非一日之寒。給自己設(shè)定一個目標(biāo)，并為之默默積蓄力量、夯實基礎(chǔ)，終有一日會厚積薄發(fā)，成為想要成為的自己。
天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長的`水面供它滑翔，如果助跑的長度過短，天鵝就難以實現(xiàn)它擁抱藍天的夢想。人生，又何嘗不是這樣。沒有量的積累，哪有質(zhì)的突破？
水流淌于充溢，箭發(fā)射于滿弓。那些看似信手拈來的成功，往往是經(jīng)歷了無數(shù)汗水的澆灌。
正所謂“低處蓄力，才能成就燕子高飛”，那些光環(huán)的背后，是默默的隱忍，是日積月累的堅持，只有堅持住了，才能收獲從量到質(zhì)的飛躍。
厚積薄發(fā)作文2
燕子每次高飛前，總要現(xiàn)在地處飛行一段距離，積蓄力量，然后倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。
同樣，人在生活中需要不斷地充實自己，學(xué)會在積淀中成長，變得強大，就像尖茅草那樣，在積蓄了足夠的營養(yǎng)之后瘋狂地成長，最終變成了“草原之王”。
我們平時的學(xué)習(xí)也是同樣的道理。比如我的一位同學(xué)，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，很愛看書，他的家里放了兩個書架，擺滿了各種各樣的書。平時他一有空就看書，和他聊天他總是滔滔不絕。有次我去找他玩，他正在看書，我一連叫了他好幾聲，他才反應(yīng)過來。平時在學(xué)校他也主動發(fā)言，課下作業(yè)也完成的特別好，常常受到老師的表揚和同學(xué)們的贊賞。每次考試他都能考出很好的成績，這都是他平時不停地努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，厚積薄發(fā)的`效果。
現(xiàn)在我也和他一樣，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多看書，多記筆記，上課認真聽講，做好筆記，厚積薄發(fā)，相信不久的將來我也會像燕子高飛那樣劃出更漂亮的弧線，取得更好的成績。
厚積薄發(fā)作文3
在比賽當(dāng)中，鄒韻那段全英文采訪袁老的短視頻引爆網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友，這是什么神仙英語？
在整個比賽當(dāng)中，董卿老師多次提到鄒韻的國際范，康輝老師也說過和她一起工作，一個播中文，一個播英文。
鄒韻的“神仙英語”是怎么煉成的呢？鄒韻畢業(yè)于頂級名校人大附中20xx級，中學(xué)時代的她英語就已出類拔萃，她在本科就讀于北京工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院，曾在兩項全國級英語演講比賽獲獎，后來去到英國劍橋大學(xué)完成碩士學(xué)業(yè)，妥妥的學(xué)霸一枚。
這么看來，她的英語，她優(yōu)秀的主持也不是一朝一夕煉成的，厚積薄發(fā)！這個也是廣大的同學(xué)起很好的榜樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要長時間的積累才能夠做好學(xué)習(xí)這件事情。正如她自己說的`：“9年的記者生涯，我的報道是一條一條跑出來，一個字一個字敲出來，一個畫面一個畫面編出來，一場直播一場直播完成出來的。”
厚積薄發(fā)作文4
做什么事都要講基礎(chǔ)，只有你的基礎(chǔ)扎實了，后面的事才會越來越順利。
我五歲的`時候就開始練毛筆字。剛到老師教毛筆的書房，老師就拿一支全新的毛筆教我寫。
老師先是做了一個示范給我看。食指在最上面、中指和拇指抓住筆桿、無名指撐在最下面。老師做了示范之后，接著抓住我的手教我拿筆，最后叫我嘗試著自己拿筆。我一下子就拿錯了，老師又開始教我怎么正確拿筆，我嘗試了一次又一次，終于能正確拿筆。
拿筆學(xué)會后，老師又開始教我寫橫。先是有力頓筆、運筆，最后再收筆。老師教完我寫橫后又教我寫點、豎、撇、捺等筆畫。
老師語重心長地對我說：“寫毛筆字最重要的就是基礎(chǔ)，只要你基礎(chǔ)扎實了，就可以寫一手好字，厚積薄發(fā)�！�
老師的話使我如夢初醒。我不僅對毛筆字要打好基礎(chǔ)，對作文、數(shù)學(xué)也要這樣用心對待，打好基礎(chǔ)。
我覺得不管做什么事都要先打好基礎(chǔ)。就像火箭升空一樣，壓力越大，飛得越高。只有儲存了足夠的壓力，才能順利飛上太空。
不論是書法，作文還是其他科目都一樣，只要把基礎(chǔ)扎實了，后面的事才會越來越順利。
厚積薄發(fā)作文5
我們距高考還有多久？不過是4年不到1200多天。為什么我們不能把握好現(xiàn)在的時間，用現(xiàn)在的努力、汗水去換明媚的未來？
我們有夢想，有一種發(fā)自內(nèi)心，由內(nèi)而外的，對城市，對未來的渴望。我們會走出去，順境也好逆境也好，人生，本來就是一場與困難無休無止的斗爭，一場敵眾我寡的斗爭。即使前路再坎坷，即使精神再受挫，我們也要為未來而努力奮斗。衡中學(xué)霸張錫峰的'演講里這樣說到“你的理想是詩理想是夢理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行！而你現(xiàn)在能做的只是把手握緊，厚積薄發(fā)�！蔽覀儸F(xiàn)在正值青春，我們有理想，有激情，有夢想，有干勁兒，我們充滿活力，對未來充滿想象。我們要用這剩下兩年的時間去換去未來的幸福，這很值得。
花兒經(jīng)歷嚴寒才更顯嬌艷，寶劍經(jīng)過磨礪才更顯鋒利，海燕經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨才變得矯健。不經(jīng)歷風(fēng)雨，談何成功？經(jīng)得住寂寞，熬得住磨礪，充滿能量，只為高考的勝利。
只要你還愿意努力，世界一定會給你驚喜。
厚積薄發(fā)作文6
聰明人都懂得一個道理就是厚積薄發(fā)。
從我做老師的那一刻起，就看到了學(xué)生和成年人很多相通的地方。可能，你會有所疑問：我年紀不大為啥能講出那么多感悟，因為樣本量大啊。
知道什么樣的學(xué)生長大了特別愛忽悠人，特別喜歡那種邪門歪道，特別喜歡做一些投機行業(yè)嘛？
就是每次考完試都揚言下次就干掉第一，自己當(dāng)?shù)谝唬缓蟀涯M卷子直接扔掉看都不看一眼的學(xué)生。他們身上的特質(zhì)就是天然具備“洗牌重來”的想法。父母一方大多愛玩牌要么就是du錢。所以他們太熟悉洗牌這個思路了。
從小就沒人告訴他們，很多事情不是你把桌子一掀就重來的。有志氣固然好，但當(dāng)?shù)谝坏那疤崾亲返降谝�，�?dāng)?shù)谝坏牡谝患驴刹⒉皇撬^的“斬于馬下”，而是首先要追差距�？荚囶愓n程不存在誰學(xué)了對方不知道的知識，修煉了虛竹一樣的不可復(fù)制的武功。秘籍是公開的.，差的舊賬不補就休想在技巧上偷雞。
每次遇到這種野心勃勃但把本次模擬試卷塞書包里的學(xué)生我都重點提醒，這些可能是他父母沒教過的東西。
厚積薄發(fā)方能成功！
厚積薄發(fā)作文7
“君子厚積而薄發(fā)”，形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。人之所以成功，也正因為如此。
歷史上，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰(zhàn)役，越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉(zhuǎn)，進而成為一大霸主。然而在幾年前，他是吳王的階下囚，一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終，他活了下來，卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸，一個吳國人都能夠欺凌的奴隸。
在這種狀況下，他的內(nèi)心是怎樣的`?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實做好了一個奴隸，對吳王唯命是從，也忍受著吳國人的欺凌，毫無反抗。
幾年后，他回到了自己的故土，眼里充滿了歲月與恥辱洗禮后留下的光，是否有人看清了呢?臥薪嘗膽，訓(xùn)練士兵，體恤百姓，任用賢才，他忙碌起來。最終，在一個適宜的地點，適宜的時間，上下一心的時候，他滅了吳國，這個充滿恥辱的地方。
在那個時代，人的壽命不長，天長地久顯得極其可笑。我們按正常來說，有十六年的時間在學(xué)校學(xué)習(xí)，有什么理由不用這些時間積累自己，從而到達一個自己想要到達的高度呢?
厚積而薄發(fā)。
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