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我的小伙伴作文(大全15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文1
吳貞曉是我很要好的朋友。六年來，我們一直是同班同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起快樂成長。
她有一張圓圓的臉蛋，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。那烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)總是綁成馬尾辮。你們可別看她長得那么可愛，她這人最大的特點就是鬼點子多和愛開玩笑了。
一個周六，我和吳貞曉一起在青少年宮上興趣班。當(dāng)時，我?guī)Я艘缓小皦鬯尽比�。剛坐下來，吳貞曉便對我說：“吳晴晴，你能去下超市，幫我買一包薯片嗎？我腳疼�！蔽衣牶�，想了想，答應(yīng)了。五分鐘后，我?guī)е话砥貋砹耍梢豢次曳旁谧腊宓紫碌哪呛袎鬯�，竟已空蕩蕩的了。我看了吳貞曉一眼，她竟在那兒笑個不停。我頓時恍然大悟，剛想對她破口大罵，沒想到她甜言蜜語地對我說：“誰知道你那個壽司會那么誘人啊！再說，都已經(jīng)冷了，我就幫你解決掉了唄！”我無話可說，只好無奈地坐回位置上，啃著剛買回來的薯片。
還有一次，在體育課上，同學(xué)們繞著跑道一圈圈小心地跑，我也不例外。原來，體育老師說過，誰要是跑到跑道里側(cè)去，就再多跑5圈。可當(dāng)我跑到半圈時，由于地面滑，我一個不小心，就滑到了跑道里側(cè)。我立馬起來，環(huán)顧西周，心想：幸好沒人看見，否則就慘了。就在這時，吳貞曉從我身后竄了出來，對我說：“吳晴晴，我看到了哦！”“哦！那……你看見……看見什么了？”我擔(dān)心地說。吳貞曉指著我小聲地說：“我看見你跑進跑道里側(cè)了，我要去告訴老師哦！”我馬上求饒：“吳貞曉，求求你放過我吧，我跑多了對你有什么好處呢？別告訴老師嘛，行不？”吳貞曉聽了，立刻哈哈大笑說：“我又沒真的去告老師，誰知道你會當(dāng)真，開個玩笑而已嘛！”
吳貞曉就是這樣一個鬼點子多又愛開玩笑的女孩。有了她，我的生活更加精彩！
我的小伙伴作文2
王雯瑞是我在這個暑期上夏令營時結(jié)識的小伙伴。我們倆個子差不多高，都有一張圓嘟嘟的臉蛋，鼻子上還架著一副眼鏡，長長的頭發(fā)很自然地披在肩上。大家都說我們長得太像了，如同親姐妹。
夏令營的地點是門頭溝的一處風(fēng)景點。在那里，我們幾十個小營員度過了一段快樂的時光。我和小伙伴王雯瑞最投緣，可以說形影不離。我倆被編在一組玩過“吞火”游戲。我倆的左右腿還曾綁在一起，與另外一對營員舉行過趣味跑步比賽。哈，夏令營的那段日子，我和小伙伴過得真開心！
夏令營的最后一天，老師把所有的營員都帶到了城里的一個會議中心，讓我們組織演講比賽。演講比賽？我心里直打鼓，因為營員們知道，我和王雯瑞的.口才最好，最后可能會在我們之間決勝負(fù)�？墒俏覀冇质悄敲春玫呐笥寻�！果然，演講比賽中，只有我和王雯瑞進入了決賽。決賽前，我真有點心神不寧——贏了吧，怕王雯瑞嫉妒，并因此損害我們的友誼；故意輸給她吧，又有點兒不情愿。
王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺的時候，她微笑著走近我，大大方方地說：“我們都努力吧，誰第一誰第二沒關(guān)系的，我們是朋友！祝你成功�！�
嗬，真奇怪，小伙伴的這幾句話讓我如釋重負(fù)，心理壓力頓時煙消云散。我環(huán)顧會場四周，讓自己鎮(zhèn)靜下來。本來我背好了演講稿，但我突然背好的稿子與現(xiàn)場的氣氛不太適應(yīng)，需要我臨場發(fā)揮的地方特別多，我也突然覺得想說的話特別多。興之所至，我仿佛覺得自己的思維如潮水般按捺不住。語言表達已遠遠不夠，于是我借用手勢幫助我增強演說的感染力……會場上不時響起了雷鳴般的掌聲。
演講結(jié)束后，我拿到了第一名。我注意到，我的小伙伴王雯瑞邊鼓掌邊沖著我微笑呢！我朝王雯瑞走了過去，她伸出了手，我們的手緊緊握在了一起，我們擁抱在了一起。啊，那個場景真讓我感動！這種感動來自比賽的成功，更來自我與小伙伴深厚的友誼。
現(xiàn)在，我和小伙伴王雯瑞保持著電話聯(lián)系，有時還在網(wǎng)上見面。我和小伙伴在夏令營的愉快時光是難忘的，小伙伴曾給我信心和力量的場景是難忘的�，F(xiàn)在，我是那么地惦念她！
我的小伙伴作文3
雨，還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時，突然下起雨來，我因為沒帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風(fēng)陣陣吹來，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過來，
親切地說：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂卣f：“我往東，你往西，不順路呀！”他說：“沒事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。
雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫中。
十多分鐘的路，而我覺得卻很長，走到家門口，我關(guān)心的問：“來我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。
我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......雨，還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時，突然下起雨來，我因為沒帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風(fēng)陣陣吹來，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過來，
親切地說：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂卣f：“我往東，你往西，不順路呀！”他說：“沒事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。
雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的`風(fēng)景畫中。
十多分鐘的路，而我覺得卻很長，走到家門口，我關(guān)心的問：“來我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地?fù)u搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。
我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......
我的小伙伴作文4
小萱不但是我的鄰居，還是我最好的朋友。她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，不高不矮，一笑起來臉上那倆個可愛的.小酒窩就給露出來了。下面就由我來給你們說說小萱的事吧！
記得有一次，小萱在放學(xué)回家的路上，突然看見她的同學(xué)小麗坐在小區(qū)門口的臺階上哭，于是她走上前問，小麗你怎么了��？小麗說：“我，我，我的試卷不知道被誰拿走了，嗚嗚嗚――”小萱說：“啊，這樣吧，你把我的卷子拿回去做吧！”小麗說：“這怎么好意思呢，我拿回去做了，那你怎么辦呢？不行，我不能拿回去做，還是你自己回去做吧！”小萱說：“你不用擔(dān)心，我有辦法做！”小麗說：“那我拿走了哦！”“嗯�！币钊�，老師發(fā)現(xiàn)小萱沒有卷子，并且懷疑小萱是沒有做作業(yè)，便把小萱訓(xùn)斥了一頓，小麗看到這一幕，雙眼在這一瞬間充滿了淚水，心里也十分過意不去，便沖了上去，給老師講述了事情的前因后果，下課后，老師把小萱叫到了辦公室，向她道了歉。
小萱不僅舍己為人， 還 非常有正義感。
那天放學(xué)后，小萱在學(xué)校對面看見了一場因口角爭紛而發(fā)生的打架事件。原因是被打的人在買菜時與賣菜小販還價不慎“問候”了小販的祖宗十八代，結(jié)果小販一怒之下就和那人扭打起來了。小萱經(jīng)過了解后，對買菜那人說：“你為什么要‘問候’小販的祖宗十八代呢？”買家說：“你個小毛孩子，，我做什么事還要跟你說嗎？！”一般的人聽了這話毛估計都要炸起來了，可小萱聽后卻面不改心不跳，繼續(xù)說：“這個道理連我這個小毛孩子都懂，那你們?yōu)槭裁床欢兀俊蹦切∝溡宦�，便不樂意了，嚷嚷道：“你這小毛孩子，憑什么來教育我，哼――”后來，經(jīng)過小萱的努力勸解，倆人終于結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
怎么樣，我有這樣一個小伙伴，你們羨慕嗎？
我的小伙伴作文5
我有一個非常要好的小伙伴，名叫余芊羽，她不僅有點小心思，而且還很會撒嬌。
昨天，她到我家來做客，我和他一起吃飯，吃完飯后我們倆就開始做作業(yè)。當(dāng)我快寫完之后，我口渴了，去拿牛奶。不禁看見她居然大半個身子埋在桌子下面用功，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來她是拿著一個手機“用功”。正當(dāng)我納悶她到底用手機研究啥呀時，就聽見她媽媽大聲對她說：“你寫完沒呀？”她結(jié)結(jié)巴巴地說：“還沒有呢。”“怎么還沒有寫完�！彼龐寢寶鈶嵉刭|(zhì)問。
說完，她媽媽立即走過來看她寫到哪兒了，當(dāng)她媽媽看見她手里拿著一個手機，就大發(fā)雷霆說道：“你怎么還用手機查答案呢！說了要自己獨立思考的。這么小還有這些小心思！”接著，她媽媽一直喋喋不休，而我可憐的好朋友余芊羽也為她的小心思付出了慘痛的代價，只能乖乖在一旁“洗耳恭聽”哦！
有點小心思的余芊羽，自然也是個撒嬌的高手哦！
有一次，余芊羽剛上完數(shù)學(xué)課，就來到我家，跟以前一樣，她媽媽和我媽媽談話。我便問：“余芊羽你這次考試怎么樣？”“還可以，九十幾分！”她自信地答道�？伤龐寢屃⒓磳ξ覀冋f：“什么九十幾分！本來是八十幾分，有一題錯了，但答案對了，她撒了一個嬌，老師就給她判一個對了。”我聽了真是不敢相信，我想，難道撒了一個嬌就能把一題改對
余芊羽好像看出了我的小心思，連忙上前湊到我的耳朵跟前：“想我傳授給你我的`撒嬌大法嗎？”我連忙擺擺手道：“還是算了吧，你們小女生的那一套，我可使不來，我還是靠認(rèn)真做題吧！”余芊羽一聽可不開心了，立馬跑到我媽媽面前撒起嬌來：“阿姨，他說我不認(rèn)真做題哦，我可沒這樣呢！嗚嗚”媽媽立馬瞪了我一眼，哇，可算是見識到這位女俠的功夫了。瞧，我的這位好朋友，還沖我調(diào)皮地眨眼了，又拉著我媽媽的手說：“沒哦，您別生氣，我開個小玩笑呢！鄭蘅彬可是我的好朋友，他不會這么說我的�！�
你們覺不覺得我的這位好朋友又愛撒嬌又有點小心思呢！
我的小伙伴作文6
我有好多小伙伴，其中最和我形影不離的小伙伴就是書了。我可喜歡它了。
媽媽告訴我，她六歲才認(rèn)字，七歲才開始讀連環(huán)畫。而我三歲就開始認(rèn)字讀書了。我記得我的第一本書，是媽媽幫我訂的《幼兒畫報》和《大灰狼》，至今還在我家珍藏著呢。隨著我年齡的增長，我愛看的書也越來越多。像天文地理、歷史未來、童話現(xiàn)實我都愛看。我家的.書柜也是滿滿的。每天放學(xué)回到家，第一件事，就是看書。媽媽經(jīng)常問我，作業(yè)寫完沒有。我總是說：“馬上就去寫�！边�經(jīng)常要等到媽媽“沒收”我的書，我才會馬上去寫作業(yè)了。平時，為了能有更多的時間看書，我經(jīng)常利用課間時間寫作業(yè)，這樣一回到家，我就可以專心看書了。要是我一天不看書，心里總感覺空空的，總感覺有什么事沒完成。我還會問自己：怎么今天沒看書呢？
平時逛街，我最喜歡的就是去書店了。到了書店，我經(jīng)常纏著媽媽買這本書，買那本書。而通常一買回家，不到一二小時，我就看完了。后來，媽媽不常買書了，在學(xué)校圖書館幫我借書，說：“書非借，不能讀也�！蔽宜贫嵌�
暑假，爸爸幫我買了一本《小屁孩日記》。我把書翻來覆去看了好多遍了，就纏著媽媽幫我買一整套了。媽媽開始不同意，我很生氣。我不停地纏著爸爸媽媽，他們被我纏得沒辦法，總算答應(yīng)幫我買了。我高興極了。天天盼呀，盼呀。老是問媽媽，書什么時候到？書什么時候到？媽媽都被我問得不耐煩了。到了周六，周日，只要一聽到門響，我就如同火箭般沖過去開門，想著肯定是快遞來了。但每次都是失望而歸。我的寶貝書呀，你什么時候能到呢？周日下午，我在鄰居家玩的時候，媽媽告訴我書到了。我都顧不上玩了，第一時間沖回家，迫不及待拆開包裝，拿出我心愛的《小屁孩日記》，就像饑餓的人看到面包一樣。 后來，我經(jīng)常帶著我的《小屁孩日記》到學(xué)校去，和同學(xué)交換看，這樣我就能看到更多的書了。
在書的陪伴下，我一天天長大，我從書中學(xué)到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
我的小伙伴作文7
我有一個好伙伴，她叫李曉紅，她長著一張白凈凈的圓臉，一雙水汪汪的的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，用媽媽的話說，這孩子慈眉善目，一臉的福相。年紀(jì)和我相仿，我們倆從幼兒園到小學(xué)都同班。但我們的性格反差卻很大，在我們同學(xué)中他是出了名的'好脾氣，從來沒看見她和誰紅過臉。
說起她的好脾氣故事可多了，恐怕三天三夜也說不完，不管發(fā)生什么事，她總是樂觀對待，好像沒有一點愁事。這不，有一次，老師要給一個很淘氣的男生調(diào)換座位，調(diào)到王希旁邊，王希說媽媽讓她跟老師說，自己要跟女生一位，調(diào)到全華那全華說與他和不來。一氣之下老師說，誰要和他做同桌誰就自己舉手，教室里的氣氛驟然緊張，大家你看看我，我看看你，最后把目光聚焦到李曉紅那，看著他依然燦爛的笑，大家知道，這任務(wù)只有她能完成了。說來也怪，那個淘氣的男生，自從和她同桌后，就像變了個人，和小紅相處的很好，從來沒有見過他和李曉紅吵過架。其實大家心里清楚這多半是因為李曉紅的好脾氣
也是因為李曉紅的好脾氣，我總是愛和她逗著玩。一天，我看見她坐在座位上全神貫注的看著一本書，就心生一計看她跟我急不急。我先端著一杯水湊過來，假意問“曉紅同學(xué)，看什么書了？這么津津有味，我們也分享一下�！币娝慈肓嗣裕瑳]有理我。然后“哎呦”一聲，我裝作一不小心把水撒在了她的書上。最后又裝模做樣的說了聲“對不起”。，我本以為李曉紅最心愛的書被我弄濕了，她會忍無可忍站起來對我大發(fā)脾氣，然后去告老師�？墒撬齾s面帶微笑的望著我，對我輕聲說：“沒關(guān)系，你不要著急，我拿紙擦一下就好了�！彪S后她拿出書包里的紙，把書擦干，什么話也沒說。這回答實在出乎我的意料。讓我真正的見識了她的好脾氣。之后，我再也沒有和她開過這樣的玩笑，因為我覺得那樣做很無趣。相反，我開始重新認(rèn)識我的這位老朋友，想一想為什么老師、班里的同學(xué)都說她是一個懂事的好學(xué)生，甚至連我媽媽也常常夾槍帶棒地對我說：“要是你有人家曉紅的一半，那該是我多大的福氣�。 �
李曉紅的好脾氣在學(xué)校出了名，每當(dāng)班里民主評選隊干部、三好學(xué)生，她總是全票當(dāng)選。我想：這么多老師、這么多同學(xué)喜歡她，支持也許正是因為她的好脾氣吧！
我的小伙伴作文8
我有一個形影不離的小伙伴，它陪伴著我一起慢慢長大。它在我憂愁時為我消除煩惱，它在我快樂時和我一起分享，它和我一起走進神奇的動物世界和天下奇觀之中，它在我閑暇時給我提供樂趣。它就是我最好的小伙伴——書。
四年級的一次期末考試，數(shù)學(xué)成績揭曉了，��！才得了87分，這對平時成績一向優(yōu)異的我造成了沉重的打擊。回到家后，我悶悶不樂地一屁股坐在床上，心里十分不愉快。但當(dāng)我想起《原來我這么棒》這本書的故事情節(jié)時，內(nèi)心的痛苦頓時煙消云散。主人公高小瑜原本是個性格膽小的女孩，經(jīng)過一次艱苦的夏令營訓(xùn)練，她逐漸變的堅強，變的自信。小伙伴帶著我走進書中，主人公的性格感染了我，趕走了我的不愉快。這次的數(shù)學(xué)成績雖然很不理想，但我相信通過我的努力，好成績還會再來。
小伙伴還帶著我暢游世界，我們一起遨游在美麗的`太空中，流連在那特色的異國風(fēng)情里。那大自然的鬼斧神工造就了一個又一個偉大的奇跡，令人嘆為觀止。動物們的世界也無比神奇，會在空中漂浮的鼯鼠，只能有30分鐘生命的蜉蝣，……這一切奇妙的知識都是小伙伴告訴我的，它帶著我增長知識，走遍天下。
窗外下著傾盆大雨，街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我？則愜意地坐在溫馨的小家里，捧起《橡樹上的逃亡》，沉浸在那跌宕起伏的故事情節(jié)里。仿佛我就是書中的主人公托比，正在人們仔細的搜捕下進行一次驚險的大逃亡。
每天晚上做完作業(yè)后，我不會忘記我與小伙伴的約會，我會迫不及待的去和它會合。我們時而走進作家曹文軒《青銅葵花》的唯美意境里，去追尋生命中的真、善、美，去感受青銅和葵花的兄妹情；時而走進作家沈石溪筆下的《鳥奴》，去闖入動物世界，去認(rèn)識那兩只忠誠的鷯哥；時而走進那一本本國際大獎小說，在《五角錢的愿望》里，我和羅維娜、亞當(dāng)、波莉一起去許愿，一起去分享快樂。
書是人類進步的階梯，是人們最好的精神食糧，書，也成為我少年時代最好的小伙伴。在一本本書的滋潤下，我汲取著營養(yǎng)，快樂的成長著。我喜歡我的小伙伴——書。
我的小伙伴作文9
我的小朋友的名字叫溫思哲。他有一雙黑色的大眼睛，一雙淺色的眉毛，兩只“聽話”的耳朵，一個扁平的鼻子和一張能說好話的小嘴。
他有一個古怪的性格，三重人格，當(dāng)他生氣的時候，他就像一只憤怒的野牛，沒有人能阻止他。然而，當(dāng)他快樂的時候，他很聽話，也就是說，當(dāng)他平靜的時候，他會說很少，除非你自己找到他。
他很容易生氣，就像阿樂·巴隆·魯日，在第一次刺激時就會爆炸。罵他，打他，你馬上就能聽到一陣山崩和像火山爆發(fā)一樣的'吼聲。
你一定想問我為什么要交這樣一個朋友？我會說實話的，其實我也是這樣的人，也算一樣的臭味道！雖然我們在外貌和身高上有很大的不同，但我們的愛是一樣的。他也是我的同學(xué)。我們從幼兒園開始就是同學(xué)，一起學(xué)習(xí)已經(jīng)7年了，所以我們經(jīng)常在一起。
現(xiàn)在我想給你們講一個關(guān)于我和他的故事:這發(fā)生在一年前，那時，我們學(xué)校有幾個人掀起了玩抽認(rèn)卡的風(fēng)暴，文斯和我很快就加入了進來。那時，我們班的一些人形成了一些組合。其中，和曹楚穎是一對玩牌組合。我和文思哲經(jīng)常和他們打牌。我的技術(shù)最差，很多牌都給了文思哲，所以兩局過后只剩下三張牌。我去看他們打牌。文思哲的出牌技術(shù)比我好得多，但他仍然不斷輸牌，當(dāng)他用完牌時還會向別人借牌。曹楚穎和文把牌還給了文思哲，知道他贏了才會罷休。
那天下午，我丟了所有的卡片。我從范思哲那里借的，想贏回來，但是范思哲沒有借。我說，“我以前給過你這么多卡片，如果我借了兩張呢？”
你什么時候給我的卡片？我生氣地說，“如果你不借，你就別借。你為什么說我什么也沒給你？”文思哲更生氣了，說:“好了，給你！”說完，把卡扔在地上就跑了。
這時，我有點為他感到難過。后來，我拿起他的卡片，還給他，并在他原諒我之前道歉。那次我們幾乎失去了親密的關(guān)系。"
通過這種方式，我們的脾氣在緩慢的分手、分手和爭斗中實際上有所改善。也許是因為消極是積極的。
現(xiàn)在，雖然我的小伙伴有時有點脾氣，但他成績很好，愿意幫助我，所以我愿意和他交朋友。
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我的小伙伴作文10
她，中等的個子，短短的黑發(fā)，圓圓的臉蛋。她生性活潑開朗，有些男孩子氣，她從不穿裙子，喜歡穿休閑裝，經(jīng)常和男孩子一起打乒乓球，一起玩游戲卡，與男孩子一樣喜歡恐怖的玩具。她就是我們班里名副其實的“假小子”——橘子皮。
你別看她像男孩子一樣好動，生活能力可強了。那是在三年級的時候，我發(fā)現(xiàn)橘子皮自己經(jīng)常在校門口打飯。我心想：她的父母不煮飯嗎？我按捺不住好奇心，就想去問一下�？梢幌抡n，她飛快地走出教室。我連忙追了上去，望見她正在校門口飯館打飯。我便走了過去，拍了一下她的肩膀，好奇地問：“你怎么連續(xù)幾天來打飯？你的父母不在嗎？”她說：“我爸爸不在這工作，媽媽去上三班太忙，沒人煮飯給我吃，我只好來打飯吃嘍！”“那么你媽去上中班，夜班時誰陪你呀？”她輕松地說：“沒人啦，我經(jīng)常一個人在家�！蔽揖o張地問：“晚上黑乎乎的.，你自己敢一個人睡�。俊薄皼]什么可怕的！剛開始我也不敢一個人睡，慢慢地膽子就練出來了�，F(xiàn)在我學(xué)會了煮飯，炒蛋飯呢！”看著她得意的樣子，我不由得想到自己——“衣來伸手，飯來張口”的小公主，完全被媽媽寵壞了。從那以后，我也學(xué)著幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活。
她還有一個優(yōu)點：待人熱情，樂于助人。有一天上美術(shù)課，我發(fā)現(xiàn)忘記帶做筆筒的材料，心里十分著急。我連續(xù)問了好幾個同學(xué)都說沒帶，當(dāng)時我沮喪的樣子無法形容。正在這個時候，她向我走來，小聲地問：“喂，你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“忘帶美術(shù)課材料了，真糟糕！”她說：“沒關(guān)系！我準(zhǔn)備了好多呢！走，我拿給你去�！彼倪@句話對此時的我簡直是雪中送炭呀！于是，我連聲說：“謝謝！謝謝！”可她卻滿不在乎地說：“小問題，不值一提！”
她就是我最好的伙伴——王藝橘。
我的小伙伴作文11
前言：這次我描寫的小伙伴是一條小狗，小狗和我形影不離，我用這篇作文來紀(jì)念我的小伙伴。
我家養(yǎng)了一條小狗，它很乖，很通人性，很可愛，我給它取名叫“可可”，它幾乎和我形影不離，是我的小伙伴。
我的小伙伴一身黃色的毛，有一雙水靈靈的眼睛，眼眶黑乎乎的.，一到晚上，那雙小眼睛就會閃閃發(fā)這，，像兩顆黑寶石，它的耳朵呈三角形，它的主人來了，它就會豎起耳朵來聽，它都豎起耳朵來聽，如果有人批評它，它就低下頭，主人不在時，它的耳朵就會垂下去，但很有精神，總是保持警惕狀態(tài)，這樣，小偷就不敢觀臨我家了，它成了我家的義務(wù)守門員。
它的嘴里長著雪白而堅利的牙，因此，它很愛吃肉，特別愛啃骨頭，它吃肉和啃頭時總是津津有味，一副貪婪的樣子，它吃飯喝足后，就與我?guī)�，有時還爬到我的身上，有時還會就趴下來敬禮呢。
可可是一只非常能干的小狗，一天晚上，它聽到一陣腳步聲，開頭，可可以為是過路的人，沒有在意，可是那聲音走近后有些異樣，可可就注意上了，尾隨它到了窗戶口，見小偷在爬窗，可可就沖上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，結(jié)果驚動了主人，就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我們這個村里，我家的可可有了最“牛“之狗的美譽。
可可也很很通人性，因為我我學(xué)習(xí)不好，遇到作業(yè)不會做，或者挨了媽媽的罵，小乖就好像我知道我的心事似的，就會圍著我轉(zhuǎn)，想辦法讓我開心，我把它看成我的開心果。它調(diào)皮時是我每次上學(xué)時它都要跟路，像跟屁蟲，我重三便四地趕它喚它，它才依依不舍地回去。
可可，雖然是一只小狗，卻是我無言的好朋友。
作文點評：
這是一篇介紹我的小伙伴作文，作者把小伙伴描寫得惟妙惟肖，把握住了小伙伴的各個特點，是一篇好作文 。
我的小伙伴作文12
當(dāng)你慢慢地走進動物王國時，會不會變成各種各樣可愛的、萌萌的小動物？是兔子、小貓還是小狗、小豬？我吧，則會變成一只小倉鼠。
我的名字叫做阿倉，是一只黃黃的小倉鼠，當(dāng)我小心翼翼走進動物王國時，我結(jié)交了許多好朋友，其中，我最好的朋友叫阿黃。他也是一只黃色的小倉鼠，因此，我們常常被認(rèn)錯，但我們永遠是好朋友！
一天上午，陽光明媚，萬里無云。我和幾個好伙伴照常在一起嬉戲、玩耍。突然，聽“啊——媽呀——”嚇得我們都以為出了什么大事情。于是，都慌慌張張地跑了過去。��！原來阿黃剛剛沒有注意，一下掉坑里去了，可是呢，這個坑又大又黑又深，我們倉鼠是不可能直接將阿黃拉出來的。我和伙伴急得像熱鍋上的小螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)，我是最急的那一只小倉鼠，因為阿黃可是我最好的好朋友呀！突然之間，一個好主意從我的腦袋中一閃而過。我于是對一個長得比較胖的倉鼠阿壯說道：“阿壯，你先去找?guī)赘珠L又結(jié)實的繩子來�！庇謱�子最小但非常靈活的倉鼠阿寶說：“快！你去把小兔姐姐找來。話音剛落，阿壯和阿寶就飛快地跑走了。過了一會兒兔姐姐就來了，再過了一會兒繩子也被急急地送來了。我拿到繩子，先將它們打了幾個結(jié)，專門接了起來，然后對兔姐姐說：“兔姐姐幫個忙吧！幫我把繩子捆在那巨大無比的`樹上吧！”兔姐姐飛快地跑了過去。沒過一會兒，被捆好的繩子就被扔了過來。我再一扔，就把它扔進了洞里，并且對被困在洞里的阿黃大聲地喊道：“阿黃，快！抓住這根繩子往上爬！”阿黃便爬了上來，可就在馬上要爬出洞時，“啪”的一聲，“不好！繩子馬上就要斷、斷了！”阿黃咬著牙，終于一下子爬了上來�！班迆”我們歡呼起來。阿黃感激地看著我，說：“謝謝你！阿倉，多虧了你的好點子！”我笑了。
我的小伙伴作文13
伙伴真好，能在你煩惱時開個玩笑，讓你忘記那痛苦的煩惱。伙伴真好，能在你沮喪時，說出鼓勵的話，讓你再接再厲獲得成功。我很幸運-——就有這么一個小伙伴。
他叫蔣亞明，中等個子，身材不胖不廋，一雙炯炯有神的小眼睛，人長的精神，脾氣也好，他身上閃光的`地方多著呢。
有一次期中考試前幾天，我高燒39.5度，又是打針又是輸液。心里一個勁的起急，這快期中考試了我還生病，耽誤了總復(fù)習(xí)怎么辦，正當(dāng)我不知如何是好時，“咚咚”門鈴響了，開門一看原來是蔣亞明，他看見我就關(guān)心的問：“你怎么樣，好些了嗎？快期中考試了，沒人給你補課可不行。怎么樣？要不要我給你講幾道題？”嘿，真是雪中送炭。連忙說“好啊�！彼托牡慕o我講起來。由于發(fā)燒，腦袋發(fā)沉，注意力總是集中不起來，題講了好幾遍，我也不明白，可他一點也不著急，仍然耐心的給我分析，直到我弄明白了為止。一連好幾天都是如此。期中考試結(jié)束后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，功課一點也沒拉下，唉，多虧了他啊。
還記得五年級時，我們一起學(xué)奧數(shù)，老師讓我們自由分組做題，他和我一組，老師出了幾道規(guī)律變換題：間隔5、6、7、8數(shù)的題就出了一大堆，我倆用自己想出的規(guī)律法，沒費多少功夫就搞定了，老師拿出她最后殺手锏——行程問題，2次方解決問題，我們連聲叫苦，老師說必須用她教過的方法。慘了，我的弱項，沒辦法只好硬著頭皮做，我解式，他來算，費了九牛二虎之力終于做出來了，我剛要走，他叫住了我：“等一下，你看我的。”我只好又坐下，看他皺著眉頭，一個勁的算，不大一會，密密麻麻的算式如螞蟻般。爬滿了草稿紙，終于他緊皺的眉頭松開了，嘴角露出一絲笑意：“做出來了，沒問題了�！彼麣g呼著，我的眼睛順著算式看，是第二種方法，原來他是在找第二種解題方法啊。
伙伴就像一把吉他，在你憂愁時，他會彈出一曲歡快的曲子。蔣亞明，你是我的好伙伴。
我的小伙伴作文14
“再來一碗！好菜，好菜！”這一聲吼把周圍人嚇一大跳。一瞧，聲音正來自我班的勤勞“吃貨”。
肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼，洋溢著憨厚的神采，再寬松的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無比，我們稱他為“行走的五花肉”。憨憨的他從不生氣，總是一副笑瞇瞇的樣子。
他對一切食物都有著天生的“激情”，午飯鈴一響，他早就按捺不住自己的心情，蠢蠢欲動了。老師一下課，他就像一匹脫韁的野馬，飛也似地沖出教室，抄起勺子盛菜盛湯，仿佛捧著一頓“滿漢全席”回到座位。一頓狼吞虎咽后，飯碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤，包著飯的嘴里含糊不清地囔著：“不夠不夠。”接著他又盛了一座“白色山峰”和一片“青青草原”回來，細細抿了一口“美味湖泊”后，像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉，胖嘟嘟的'臉上陶醉地?fù)P起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢來全校估計只有他了。六碗飯下肚后，他才滿意地拍拍肚皮去洗手。看得我們目瞪口呆！
別以為他只會吃，他可是咱班數(shù)一數(shù)二的“勤勞小蜜蜂”！每次吃完飯，他都搶著用拖把拖地，嘴里還“嘿喲嘿喲”地喊著口號哩！我們班餐后衛(wèi)生基本沒被扣過分，這可全是他的功勞。
還有一次我和他一起做值日，看著滿桶垃圾，我覺得有點臟，不想倒，就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗臺。他見了二話不說提起垃圾桶，小心翼翼地不讓里面的垃圾撒出來，“呼哧呼哧”地爬上爬下，來來回回倒了幾次。我奇怪地問：“你不怕臟嗎？”他鄭重地對我說：“如果每個人都怕臟，那誰來倒垃圾呢？我們的校園豈不成垃圾的樂園了嗎？倒完洗手就行了。”我聽后覺得也對，他樸素的話語中句句是理。對呀！“勿以善小而不為”，從這以后我也愛起了做值日。
我們班有這么一個勤勞的“吃貨”，我有這樣一個率真的朋友，真令人高興！
我的小伙伴作文15
在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個非常要好的小伙伴，她就是——魏筠珂。
我和她，在友誼的路上，并不是一帆風(fēng)順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有�；蛟S是我們都已經(jīng)長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。她長著一個瓜子臉，淡眉毛，一雙眼睛不大不小，卻很有神，中等個子。論長相，普通的不能在普通了，但她卻有不同于常人的特點。
她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和他一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的魏筠珂不見了，我回頭一看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來。我說：“魏筠珂，咱們快走吧，已經(jīng)二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧�！彼犃宋业脑捄�，說：“我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是學(xué)生，要有樂于助人的好品質(zhì)，所以我們更加應(yīng)該這樣做�！甭牭竭@些話后，我慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我的小伙伴還是個“書呆子”呢！有一個星期六的早上，我和他一起去書店買書，當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說：“走，我們到別的書店買書�！笨伤己孟駴]聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的'章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家？”我喊了好幾遍，他才問我：“幾點了啊？”我有氣沒力地說：“十二點了……”他聽了，才依依不舍地放下書。飛快地回家了。
雖然，我現(xiàn)在只是一個十二歲的少年，但我可以說，她，是我的一個摯友，一個值得我去尊敬的女孩子。這就是我的小伙伴。
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