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(優(yōu))開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文 篇1
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我十分緊張。我緊張的是我會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上受到老師的批評(píng)。不過(guò),爸爸卻告訴我:“不管你是被表?yè)P(yáng)還是被批評(píng)。你都不可以松懈,要努力學(xué)習(xí)。知道了嗎!
終于,到了家長(zhǎng)會(huì)那天。我把我的位置,班級(jí),學(xué)等等的'所有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西都告訴我爸爸,生怕爸爸會(huì)忘記。在爸爸臨出門(mén)前,我對(duì)爸爸叮囑了一遍又一遍,搞到爸爸都不耐煩地說(shuō)我了。
爸爸走了之后,我忐忑不安地寫(xiě)著作業(yè),還是在緊張地思考著那幾個(gè)問(wèn)題。我寫(xiě)完了作業(yè),爸爸也回來(lái)了,只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅,對(duì)我說(shuō)道:“你成績(jī)有下降了。是吧?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲說(shuō):“是……”爸爸沒(méi)有大發(fā)脾氣,而是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“以后你多做一些題目,爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去。知道了嗎?”“是,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“我知道了”。
雖然我不知道家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了些什么,但我會(huì)繼續(xù)努力,把我的成績(jī)提高上去!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文 篇2
星期五是家長(zhǎng)會(huì),我真想讓媽媽不來(lái)。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考得不好。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,我在外面心驚肉跳的,心里仿佛有塊大石頭壓著。我一直在想:媽媽看到我的語(yǔ)文試卷會(huì)怎樣?會(huì)不會(huì)唉聲嘆氣會(huì)不會(huì)惱羞成怒?會(huì)不會(huì)……我不敢想下去。
家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)完了,回到家,我心想:這下完了,肯定要皮開(kāi)肉綻了。我閉著雙眼,心里想:我的'“世界末日”就要到了。我竟然沒(méi)想到,媽媽只是給我上了一堂‘教育課’,把我學(xué)的不扎實(shí)的地方從新整理了一遍。我覺(jué)得我自己比原來(lái)輕松多了,但是我覺(jué)得自己沒(méi)考好,我在心里對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我讓您失望了。下一次我一定考好,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。上課要好好聽(tīng)講,不貪玩,多讀課外書(shū),多積累好詞佳句,多算口算題,多聽(tīng)多讀英語(yǔ),保證每項(xiàng)成績(jī)都在95分以上,當(dāng)上三好學(xué)生,讓您高興一下!
我要相信自己,下一次一定能考好。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文 篇3
這天下課,張老師叫我們?nèi)ネㄖ謰岄_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我幸災(zāi)樂(lè)禍地想:“以前爸媽總是說(shuō)我抱怨太多,這次卻風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),我也要讓你們嘗嘗兩個(gè)小時(shí)都盯著手機(jī)的滋味!”
我一路小跑來(lái)到爸媽的房間,氣喘吁吁地告訴他們:“爸,媽?zhuān)瑥埨蠋熞銈兠魈焱砩?點(diǎn)半開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)直播!
爸爸湊到我耳邊,不開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)看到你媽在打電話嗎?有啥事你跟我說(shuō)。”爸爸的聲音很輕,輕的像電視機(jī)最小的'音量。
我也湊到爸爸旁邊輕輕地告訴他:“張良老師明天要在釘釘上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”
爸爸好像沒(méi)聽(tīng)清楚,又問(wèn)我:“誰(shuí)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?”
我生氣極了,因?yàn)樗麆倓傂牟辉谘傻,顯然沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)我講話!皬埩祭蠋熞_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”我大聲地說(shuō)。
爸爸好像不以為然:“反正又不是我參加,等下我會(huì)跟你媽媽說(shuō)的!
我?jiàn)Z走了他拿起的手機(jī),放到桌上,說(shuō):“上次的家長(zhǎng)會(huì)是媽媽參加的,這次要你去看!蔽易呋亓俗约旱姆块g。
讓爸爸也體驗(yàn)一下上網(wǎng)課的痛苦吧!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文 篇4
星期一,李老師一進(jìn)教室,就宣布了一件讓大家非常緊張的事——星期五晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我一聽(tīng),就十分緊張了,因?yàn)樯蠈W(xué)期考試成績(jī)不好,上課又不專(zhuān)心,又沒(méi)有積極參加集體活動(dòng),李老師會(huì)不會(huì)把這些告訴爸爸、媽媽呢?還有李老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我們的.其他的事。爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)把我在家里整天上網(wǎng)不良習(xí)慣向李老師匯報(bào),爸爸、媽媽知道會(huì)不會(huì)罵我、打我;搞得我心里忐忑不安,像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這幾天,在學(xué)校大家一改往日調(diào)皮搗蛋的作風(fēng),像小貓依人,乖乖的,回到家里勤于動(dòng)手幫媽媽做些家務(wù),主動(dòng)去同爸爸
聊天,總之想方設(shè)法讓爸爸、媽媽開(kāi)心,我變得非常的聽(tīng)話,一切為開(kāi)會(huì)做準(zhǔn)備。
事后我認(rèn)真思考了,與其這樣被動(dòng),不如好好學(xué)習(xí)改變鄧往不良行為,爭(zhēng)取好成績(jī)。
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