操場(chǎng)上作文（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的操場(chǎng)上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
操場(chǎng)上作文 1
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡快的笑聲，那是我們班的同學(xué)在玩丟沙包的游戲呢！
我們分了兩組，一組扔沙包，一組躲沙包。我和張思涵一組。游戲開(kāi)始了，我一拿到沙包就使勁往周晨璐身上扔，她還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)敗下陣了，只好垂頭喪氣地到一邊當(dāng)觀(guān)眾去了。張思涵拿到沙包猛地朝李喆一一扔，不料，沙包在空中拐了一個(gè)彎，什么也沒(méi)打著。我和張思涵不甘心，我在李喆一得意的時(shí)候一扔。哈，沙包像聽(tīng)了我的'話(huà)，一下子就打中了，我和張思涵一蹦三尺高，向她們扮鬼臉，說(shuō)道：“你們怕了嗎？你們怕了嗎？”“有本事?lián)Q角色再來(lái)比！”她們不服氣。“好！”我和張思涵胸有成竹地說(shuō)。
第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)周晨璐身子傾斜，手抬得好高，猛地，沙包像利箭一樣向我沖來(lái)，我往下一蹲，沙包飛到了后面。李喆一拿到沙包，我就大聲喊：“張思涵，快用螃蟹法！”她立刻和我交叉著，像螃蟹一樣橫著跑。讓李喆一眼花繚亂，隨手一扔，我們沒(méi)被打著，沙包反而滾出去好遠(yuǎn)，在我和張思涵洋洋得意之時(shí)，我覺(jué)得身后好像有什么東西碰了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)身，沙包已掉在地上，我就這樣“中彈犧牲”了。
只剩下張思涵了，沙包往上扔，她往下蹲；沙包往下扔，她敏捷地一跳，躲過(guò)了沙包；沙包朝她身上扔，她就像一只靈貓，又躲開(kāi)了，幾分鐘過(guò)去了，她依然毫發(fā)未損，還邊躲邊說(shuō)：“燕子低飛�！薄鞍淄帽奶！薄疤禊Z展翅�！惫室鈹[出一個(gè)個(gè)造型，讓對(duì)方無(wú)可奈何，胡亂打一通。結(jié)果打得氣喘吁吁，疲憊不堪，而張思涵平安無(wú)事�！拔覀儎倮�，我們勝利了！”我們高興地喊著�！跋麓斡袝r(shí)間再比！”她們打算再一次和我們一決高低。
集合了，我們依依不舍地離開(kāi)了帶給我快樂(lè)笑聲的操場(chǎng)。我多想在玩一會(huì)兒呀！
操場(chǎng)上作文 2
“哈哈哈！”在我們學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)我們班在玩“打野鴨”的游戲。
游戲規(guī)則是男女生圍成一個(gè)圈，派四位同學(xué)當(dāng)“野鴨”，其余的同學(xué)當(dāng)“獵人”，皮球當(dāng)獵人的子彈，“獵人”的“子彈”射中“野鴨”的`下半身，“野鴨”就成了“獵人”的“獵物”。
游戲開(kāi)始了，我和另三位同學(xué)被選為“野鴨”，獵人們沉著自信，還使出很多的陰謀詭計(jì)——聲東擊西、偷襲、兩面夾擊。
別的野鴨都在獵人瘋狂的進(jìn)攻下“犧牲”了，只有我一個(gè)“野鴨”孤軍奮戰(zhàn)。獵人們得意洋洋，小劉說(shuō)：“哈哈哈，只有你一個(gè)了，看你還怎么躲？”
“哼，我有‘凌波微步’，就是躲得過(guò)�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
“獵人”使出了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)：小陳拿到皮球后，并不直接朝我“射擊”，而是快速把球傳給斜對(duì)面的小唐。小唐在我的左后方，他奮力一擊，“子彈”向我飛來(lái)。我本來(lái)防備小陳時(shí)騰挪的空間足夠大，但是小唐的“子彈”對(duì)我來(lái)說(shuō)角度就很刁鉆了。我簡(jiǎn)直被打了個(gè)措手不及。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我靈機(jī)一動(dòng)，跨出一個(gè)馬步，“子彈”從我褲子下飛過(guò)。“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)！”我出了一身的冷汗。
被俘虜?shù)摹耙傍唫儭痹谝慌詾槲壹佑凸膭�；“獵人們”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，看來(lái)是要發(fā)起總攻；還有幾個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)也來(lái)圍觀(guān)。
幾個(gè)回合下來(lái)，獵人們的“子彈”像流星一樣飛來(lái)，我手忙腳亂，“獵人們”看到我這個(gè)樣子，哈哈大笑。
“打野鴨”游戲真好玩，操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲……
操場(chǎng)上作文 3
“哈 、哈、哈，嘻、嘻、嘻”的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。原來(lái)，我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間只有十分鐘，老鷹必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉住所有的小雞，如果有時(shí)間，可以將母雞捉住�！�
“老鷹”是由巫穎弘裝扮的，“母雞”則有史丹妮扮演，剩下的`就做“小雞”了，史丹妮做“母雞”可真威風(fēng)，“老鷹”也毫不示弱，但是，我們這些“小雞”已經(jīng)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
“老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，還是沒(méi)有抓住，我們正暗自慶幸的時(shí)候，“老鷹”突然攻擊后方，有幾個(gè)小雞被她捉了，這次我們謹(jǐn)慎了，跑了幾圈，躲過(guò)了老鷹的圍攻。
老鷹又來(lái)了雞個(gè)猛撲，又有幾個(gè)可憐的“小雞”被捉了，我們擔(dān)心極了，擔(dān)心會(huì)被老鷹捉住，成了她的美餐，我是緊張的一個(gè)勁出冷汗，心里禱告著：老天爺請(qǐng)保佑我不要被老鷹抓住。
突然，有一只”小雞“摔倒了，”母雞“也跟著摔倒，眼看小雞就要被老鷹捉住了，這時(shí)“母雞”馬上站起來(lái)，擋住了。可是，狡猾的老鷹又想出了一招，她一圈一圈地開(kāi)始繞，我們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了�！袄销棥瘪R上要跑來(lái)抓我們的時(shí)候，恰好老師喊了一聲“�！�，我們沒(méi)有被老鷹抓住，我們高聲呼喊起來(lái)“我們得救了，我們得救了！”
雖然我們玩的精疲力盡，但是我們的笑聲還是回蕩在操場(chǎng)上空。
操場(chǎng)上作文 4
一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，太陽(yáng)公公給大地帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽；花兒紛紛披上艷麗的衣裳；自由自在的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：“今天的天氣真好��！”
難得天氣這么好，體育課上，同學(xué)們都興高采烈地玩耍著。我和十幾個(gè)同學(xué)玩著丟手絹的游戲，我們手拉著手，圍成一個(gè)圈，然后大家席地而坐。我們選出韓佳坤丟手絹，只要韓佳坤最后坐在那個(gè)人的位置上沒(méi)被抓住就算贏(yíng)了，如果被抓住就輸了。
游戲開(kāi)始了。同學(xué)們拍著手，唱著《丟手絹》的歌。韓佳坤一邊走，一邊看著我們，似乎在偷偷地盤(pán)算著丟在誰(shuí)的后面不會(huì)被抓住。走著走著，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的表情十分異常：我的好朋友張思妍使勁沖我擠眉弄眼，她看到我沒(méi)什么反應(yīng)，就拼命用手指我的背后；旁邊的郁劍鋒交頭接耳，似乎在說(shuō)些什么；還有的同學(xué)暗暗地壞笑著。
我感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，回頭一看，發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地到了我的背后，心想：可惡的韓佳坤，竟然趁我不注意的時(shí)候，悄悄地把手絹放在我的.背后。于是，我趕緊拿起手絹，追了起來(lái)，韓佳坤一路領(lǐng)先，我緊追不舍。
“加油！加油！”同學(xué)們也在為我們加油。
韓佳坤真不愧是跑步能手，不一會(huì)兒就跑到我的位置上。但是，我跑得太快了，一不小心撲到了韓佳坤的身上。同學(xué)們看我倆狼狽的樣子，都笑了出來(lái)，有的笑得合不攏嘴，有的笑得前俯后仰，還有的把眼淚也笑出來(lái)了。
有趣的游戲還在一片歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行著，有的人很快就被抓住了；有的人差一點(diǎn)兒，有驚無(wú)險(xiǎn)；還有的人使用了一點(diǎn)小計(jì)策，平安無(wú)事地跑了一圈……
游戲雖然結(jié)束了，但是我們的快樂(lè)仍然還在操場(chǎng)上回蕩著。
操場(chǎng)上作文 5
在去年的暑假，有幾位同學(xué)去了“五+四”，提前到了初中，好久未見(jiàn)的我們，便約了全班女生在今年寒假去母校相見(jiàn)。那天的天氣雖然很冷，但是有了這份深厚的友誼卻很溫暖。
“��！快看，她們?cè)谀牵 币宦暻宕喽辛Φ慕新晱倪h(yuǎn)處傳來(lái)。我們站在操場(chǎng)上，剛聊著她們幾個(gè)，嗨，這可是說(shuō)曹操到曹操就到呀！她們手牽手，肩并肩，從遠(yuǎn)處向大家快速奔來(lái)。每個(gè)人都給對(duì)方一個(gè)深情的擁抱，并互相打量著對(duì)方。
“嘿，李瑤瑤你怎么變黑了！”“呀，佳璇你長(zhǎng)高了好多啊�！焙镁貌灰�(jiàn)，大家都發(fā)生了不小的`變化。
我們接著到了后花園，大家圍成一團(tuán)，我和欣然聊起了關(guān)心的話(huà)題，“知涵，你在學(xué)校過(guò)得怎樣？作業(yè)多嗎？在那你又交了那些新同學(xué)呢？”……反正啊，有一連串的問(wèn)題問(wèn)不完。她們?cè)谀巧盍艘欢螘r(shí)間，變得成熟多了。知涵同學(xué)像一個(gè)“老師”一一講述著她在學(xué)校的故事。她說(shuō)：“我們有一個(gè)軍訓(xùn)，每天早上起來(lái)要跑800米，都快累死了。不過(guò)可以強(qiáng)身健體，在那兒獨(dú)力性要強(qiáng)，洗衣要自己洗，我在那生活算是有了一個(gè)大改善�！甭�(tīng)完她的話(huà)，我好像收獲了不少。
后來(lái)，大家又各自講起了在學(xué)校發(fā)生的趣事。有個(gè)同學(xué)為了搞氣氛，講起了以前在學(xué)校的一個(gè)故事，“你們還記不記得，有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)表演課本劇，徐煊翔居然演長(zhǎng)發(fā)公主，他的發(fā)形真搞笑……”大家回憶起來(lái)，個(gè)個(gè)捧腹大笑。
整整聊了一個(gè)下午，我們又放松了一下身體，打了會(huì)兒羽毛球，相聚不亦樂(lè)乎！最后，我們?nèi)w拍了一張集體照，擺出各自的造型。我和最要好的佳璇擁抱，擁抱，再擁抱！要走了，大家還是戀戀不舍，同學(xué)之間的友誼多深哪！
操場(chǎng)上作文 6
每當(dāng)星期三最后一節(jié)課，陽(yáng)光體育課上，我總會(huì)想起打野鴨，仿佛那愉快的一幕又重現(xiàn)眼簾。
那天，陽(yáng)光體育課上，我閑來(lái)無(wú)事，便隨便走走，一個(gè)球滾了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)它的主人在玩打野鴨，規(guī)則我知道：一個(gè)人當(dāng)野鴨，其他人當(dāng)獵人"；獵人們腳八字開(kāi)坐在地上，球如果擊中野鴨，誰(shuí)發(fā)球誰(shuí)就成為了野鴨。我覺(jué)得挺好玩的，就跟她們一起玩了起來(lái)。
我被選中當(dāng)野鴨，哭笑不得，一個(gè)球慢吞吞地挪了過(guò)來(lái)，我想：被球擊中我不就可以下崗了么？但我轉(zhuǎn)念又想：那不是掃了同學(xué)們的興嗎？我連忙躲開(kāi)那個(gè)球，同學(xué)們左傳傳，右傳傳，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。同學(xué)們看我像個(gè)小丑，笑得前俯后仰的。我一生氣，居然被球擊中了，大家都得意洋洋。野鴨重生了，她的技術(shù)很高超，左閃右跳，靈活極了，好多球都沒(méi)有碰到她。我跟吳欣芮使個(gè)眼色，她領(lǐng)悟了，也給我使個(gè)眼色，表示明白了，我發(fā)出了一個(gè)球，野鴨輕而易舉地躲過(guò)了，還輕蔑地看了我一眼，我不服氣地小聲嘟囔著：等下有你好看的！吳欣芮接到球，迅速扔向了野鴨，時(shí)間似乎凝固了，雖然野鴨想以迅雷不及掩耳之速跳開(kāi)，但我們還是成功了！
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的向其他人分享成功的快樂(lè)；有的`歡呼雀躍直到今天，我還是忘不了那溢滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)的歡笑聲，忘不了取得勝利那一刻的喜悅！��！我多么想再玩一次打野鴨！
操場(chǎng)上作文 7
友情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)。——題記
荷花映水，高貴而美麗；桂花綻開(kāi)，優(yōu)雅而馨香。友誼之花綻開(kāi)，溫情而甜美。
冬姑娘跳著優(yōu)雅的舞姿姍姍而來(lái)。在凜冽的寒風(fēng)中，我在操場(chǎng)上排練元旦演出的舞蹈，“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)的鈴聲響起，我們的排練才拉開(kāi)帷幕。我不情愿地嘀咕起來(lái)：“都放學(xué)了，排練才剛剛開(kāi)始，我作業(yè)沒(méi)有記，書(shū)包沒(méi)有收拾，如果門(mén)關(guān)上了該咋辦？不寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，老師的‘金箍棒’就要等著我了！”唉，我來(lái)對(duì)加舞蹈隊(duì)，老師本來(lái)就反對(duì)，再不寫(xiě)作業(yè)，可就真要惹惱老師了，我使勁地跺起了腳，恨不得現(xiàn)在有一雙翅膀，快點(diǎn)飛到教室里去�？粗璧咐蠋熌菄�(yán)厲的目光，不歇的動(dòng)作，我的想法被現(xiàn)實(shí)打敗了，只得在這里好好排練，其實(shí)好好排練，也靜不下心了。真可謂是：“身在曹營(yíng)，心在漢”。
噯！這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影。正邁著大步向操場(chǎng)跑來(lái)。咦，這不是李婧菡？昨天我們還吵過(guò)架的，她來(lái)干什么？難道昨天的仇今天還要報(bào)嗎？天吶，她朝我走來(lái)了，難道真的還要吵？卻見(jiàn)她笑盈盈地來(lái)到我前，“給，你的`書(shū)包，我?guī)湍闶帐昂昧耍涀鳂I(yè)的本在里面裝著�！彼呎f(shuō)還邊喘著粗氣。原來(lái)不是……竟是……我反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，李婧菡，昨于是我誤會(huì)你了，你怎么對(duì)我這么好呢？”“呵呵，誰(shuí)讓我們是朋友呢！”她用手拍了拍了我的肩，露出了燦爛的微笑，轉(zhuǎn)身給我個(gè)背影，瀟灑地?fù)]手告別。
望著她遠(yuǎn)去的身影，我會(huì)心地笑了，這就是朋友，有誤會(huì)，有不解，但吵過(guò)鬧過(guò)之后依然如舊，因?yàn)槲覀儽舜诵撵`相通，相互理解，相互包容，相互關(guān)愛(ài)，我們的友誼似水長(zhǎng)流。
淡若墨菊，心純凈；甜如蜜糖，久相識(shí)；溫若櫻花，心相通。讓我們永保真情和真心。
操場(chǎng)上作文 8
今天，我照例起了床，到了學(xué)校�？墒牵鞖怅幊脸恋�，好像是大事來(lái)臨前的征兆......
我到了學(xué)校，上了兩節(jié)課之后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂的跑到了操場(chǎng)。我們開(kāi)始了游戲，可是......
我看到了我們班的兩個(gè)同學(xué)在激烈的打架，原因是這樣的：一個(gè)同學(xué)不小心撞到了另一個(gè)同學(xué)，撞的那個(gè)同學(xué)頓時(shí)就慌了，他就給對(duì)方道歉，可被撞的.同學(xué)不是個(gè)服軟的人，他非要撞回去，撞的那個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)就來(lái)氣了，說(shuō)：“你不要這么小心眼好不好？我給你道歉了！”被撞的同學(xué)說(shuō)：“你能把我這么樣？我就小心眼了！你咬我��！”說(shuō)著說(shuō)著，他們都開(kāi)始掐架了，他們?cè)酱蛟郊ち�，最后，他們都想抓�?duì)方的眼睛了，我們勸啊勸，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我們累了，不勸了，他們也累了，不打了。有一個(gè)就說(shuō)：“我們?nèi)フ依蠋煟尷蠋熢u(píng)理！行不？”另一個(gè)說(shuō)："恩，說(shuō)了繼續(xù)做兄弟！“然后他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。我想阻擋他們兩個(gè)，因?yàn)�，老師的心情非常的不好，我怕他們火上澆油、雪上加霜。于是，我擋在了他們兩個(gè)面前，而別人就是一副看熱鬧的表情，根本就不幫忙，就沒(méi)攔住。
我就想：算了，我也當(dāng)個(gè)湊熱鬧的算了，剛想到這，有幾個(gè)人就去辦公室門(mén)前偷聽(tīng)，只聽(tīng)到了辦公室傳來(lái)了老師無(wú)奈地責(zé)罵聲......
這件事才告一段落。在此，我告訴那兩位同學(xué)一句話(huà)：退一步海闊天空。做事都給自己和別人一點(diǎn)時(shí)間思考。
操場(chǎng)上作文 9
“哈哈哈，我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了……”操場(chǎng)上傳來(lái)我們的笑聲和歡呼聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班上體育――踢足球。
這節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我們男生就抱著足球到足球場(chǎng)上踢足球。
剛開(kāi)始，我對(duì)的王宇欣帶球沖進(jìn)敵方的領(lǐng)地。眼看就要進(jìn)球了，劉楚楓突然從一邊閃出來(lái)，把球“搶”走了。王宇欣大叫：“偉燦、廣耀、宏宇，把球斷給我！”劉楚楓把球控制在腳下，王偉燦沖過(guò)去撲向劉楚楓，劉楚楓迅速把球傳給了許錚銳，王偉燦撲了個(gè)空。這時(shí)，我想許錚銳球技高超。在這里，除我以外，很少人可以攔住他的球，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的.辦法。我對(duì)陳宏宇說(shuō)：“你只要去搶許錚銳的球就好了�！睕](méi)人知道我到底想搞什么名堂。
果真不出我所料，許錚銳看見(jiàn)陳宏宇搶球，就把球傳給劉楚楓。這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速度沖了上去，奮力把球搶過(guò)來(lái)，傳給王宇欣，并大聲喊：“王宇欣，接球！”只見(jiàn)，許錚銳的笑臉消失了，露出了焦急的神情。轉(zhuǎn)瞬之間，林銀杈跳了起來(lái)，想攔住球，可是球硬是要與他作對(duì)。林銀杈跳了起來(lái)，球落在他腳下。他一落地，球就彈到王宇欣的腳下。王宇欣來(lái)了個(gè)“遠(yuǎn)程抽射”。敵方守門(mén)員想攔住球，卻差0.1厘米沒(méi)有成功。
接下來(lái)，我們采取拖時(shí)策略。過(guò)了一會(huì)了，就下課了。我們這一隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍，大家抱成一團(tuán)，哭著，笑著……
操場(chǎng)上作文 10
我們的校園里的每一個(gè)景色都很美，但是我最喜歡的還是校園里的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在校園的東北方向，在高中教學(xué)樓的左邊，在校園的一角。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，包圍著足球場(chǎng)的就是橢園形的400米的紅色跑道；跑道旁邊還有長(zhǎng)方形的沙坑，是跳遠(yuǎn)用的`；操場(chǎng)的正前方挨著一根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
春天來(lái)了，操場(chǎng)周?chē)男〔莞G，更美了。從遠(yuǎn)望去，猶如兩條圍成圓圈的紅色和綠色的彩帶，而我們就像一只只小小的螞蟻，在彩帶上奔跑著，跳躍著，是多么歡快呀！
噢！對(duì)啦，操場(chǎng)旁邊的一部分草坪上還有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施。它們一個(gè)個(gè)像堅(jiān)守崗位的士兵，佇立在那里。
有時(shí)候活動(dòng)課，班主任會(huì)帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢足球。每當(dāng)激烈的比賽開(kāi)始，那地上一片片鮮綠的草地似乎在告訴我們：大膽游戲吧！摔倒了有我扶著！同學(xué)們好像更有信心了，一定要分個(gè)勝負(fù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，操場(chǎng)上熱鬧地不得了。在跑步比賽的時(shí)候，跑道好像就是紅色的地毯，迎接著勝利者的到來(lái)；壘球比賽時(shí)，球扔到的地方，好像就是你勝利的起點(diǎn)；跳繩比賽時(shí)，跳繩似乎在說(shuō)：“加油！堅(jiān)持就是勝利，加油！”；跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，沙坑里的沙子又好像在說(shuō)：“加油，如果你達(dá)不到最好的成績(jī)，但是你參加了比賽，已經(jīng)是很好的了�！辈賵�(chǎng)上的許多東西似乎鼓勵(lì)著你，怎能沒(méi)有信心呢？
��！操場(chǎng)，我愛(ài)你！你是我們歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上作文 11
我家的奶奶呀，原先是個(gè)名副其實(shí)的“電視迷”。原本習(xí)慣于鄉(xiāng)下生活的奶奶，自打來(lái)了我家后就失去了舊友，所以她每次做完家務(wù)后也就只能和電視為伴了�？墒�，時(shí)間一久，腰疼、腿麻、脖子酸等毛病都找上了奶奶。
于是，媽媽每天吃飯時(shí)都給奶奶講運(yùn)動(dòng)的'益處，強(qiáng)烈建議奶奶出門(mén)去鍛煉。正所謂“光說(shuō)不練假把式”，我和媽媽就帶著奶奶來(lái)到我們小學(xué)的操場(chǎng)。當(dāng)奶奶看到操場(chǎng)上那些老人們耍著各種花式運(yùn)動(dòng)時(shí)，她眼神開(kāi)始閃爍啦！哈哈，看來(lái)有戲！
果然如此，如今我奶奶已經(jīng)成了操場(chǎng)上的“健身”達(dá)人。她每天準(zhǔn)點(diǎn)去報(bào)到，先繞著操場(chǎng)快走十圈，看著奶奶走路時(shí)昂首挺胸，精神十足的樣子，我忍不住在心底咯咯笑。不一會(huì)兒，音樂(lè)響起，奶奶便加入“佳木斯”隊(duì)。老人們自覺(jué)繞著一條小路，排成一條長(zhǎng)龍，隨著音樂(lè)邊走邊做各種動(dòng)作。她們有時(shí)身體左搖右晃，有時(shí)手臂統(tǒng)一上舉或隨節(jié)奏擺動(dòng)。個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，邁著大步，揮著雙手，仿佛在向健康招手呢！在一旁的奶奶顯然已融入了這群老人中，步子邁得輕松又愉快。
跳完“佳木斯”后，奶奶還小步跑去操場(chǎng)另一個(gè)角落的廣場(chǎng)舞隊(duì)呢。在動(dòng)感有節(jié)奏的音樂(lè)聲中，奶奶的晚間第二套操開(kāi)始啦！運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，奶奶還要和操場(chǎng)上的“老人寶”們熱切交流一番動(dòng)作要領(lǐng)和運(yùn)動(dòng)感受。
自從奶奶加入運(yùn)動(dòng)行列后，她房間的電視就“失業(yè)”了。這兩年來(lái)，奶奶的精神比以前好了很多，據(jù)她自己說(shuō)，蹲下起身一點(diǎn)兒也不累了，睡眠質(zhì)量更是棒棒噠，腰疼腿酸病也不治而愈啦！奶奶的精氣神兒也倍兒棒！
這就是運(yùn)動(dòng)帶給奶奶的益處。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)不但醫(yī)治了奶奶身體上的各種疼痛，而且還讓她成為了一位快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)老人寶！
操場(chǎng)上作文 12
陽(yáng)光明媚的一天。老師宣布帶我們玩一個(gè)游戲，我們高興地又蹦又跳，還有的同學(xué)大聲地喊：“耶!”
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“今天我們走獨(dú)木橋，只能走操場(chǎng)上的這條白線(xiàn)。如果不小心走到綠色的部分，就算掉進(jìn)河里了!”一開(kāi)始，同學(xué)們還是小心翼翼地走過(guò)去，但到后來(lái)同學(xué)們的膽子都變大了，幾乎都可以箭步如飛了。這樣子，有些同學(xué)就覺(jué)得沒(méi)意思了，要求老師加深難度。老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在這架獨(dú)木橋，兩個(gè)人同時(shí)面對(duì)面過(guò)，這時(shí)也不能掉進(jìn)河里!”
第一輪開(kāi)始的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)走到橋中央時(shí)不動(dòng)了。圍觀(guān)的同學(xué)也在想著，如果下一輪輪到自己該怎么辦。這時(shí)，兩個(gè)同學(xué)中的`一位同學(xué)從另一位同學(xué)身旁越過(guò)去了，但是他的腳抬起來(lái)的時(shí)候，也沒(méi)法找個(gè)支撐點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)踩到獨(dú)木橋上。所以，第一輪宣告失敗。
第二輪，老師選了我和胡裕琪挑戰(zhàn)獨(dú)木橋。我們和第一輪一樣，也是走到橋中間就不動(dòng)了。胡裕琪想到一個(gè)好辦法，就是她蹲下來(lái)，讓我從她身上跨過(guò)去�？墒俏遗虏鹊剿�，還是沒(méi)敢動(dòng)。最后還是和第一輪一樣，跳進(jìn)“河里”認(rèn)輸了!
下一輪兩位同學(xué)對(duì)戰(zhàn)，開(kāi)始一位同學(xué)就蹲在起點(diǎn)不動(dòng)了，等另外一位同學(xué)走過(guò)來(lái)。我心想，我咋就沒(méi)想到呢?于是我在一旁絞盡腦汁，又想出一個(gè)好方法可以過(guò)橋。兩位同學(xué)先走到橋中間，一位同學(xué)趴在橋上，另一位同學(xué)把鞋脫了，從他身上爬過(guò)去。這樣應(yīng)該也可以成功過(guò)橋吧，只不過(guò)有點(diǎn)復(fù)雜。
老師最后對(duì)我們總結(jié)說(shuō)：“以后課間要多玩這些動(dòng)腦筋的游戲，這次大家都表現(xiàn)得很棒!”我聽(tīng)了很興奮，希望以后都是晴天，就可以多多玩游戲啦!
操場(chǎng)上作文 13
“哈哈哈，快來(lái)看啦！”下午的活動(dòng)課時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣?yán)世实男β�。是我校的老齡教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢！
你看，操場(chǎng)的跑道上，托球競(jìng)走就要開(kāi)始了。年近花甲的朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿，嘴里還說(shuō)：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的。”我們大家都哈哈大笑起來(lái)。潘老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線(xiàn)上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō)：“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢！”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預(yù)——備。”“砰”的一聲槍響了，老教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的'同學(xué)臉都笑紅了。真像電視中的鐵拐李。嗬，那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來(lái)，我們這些小觀(guān)眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)。“好。”大家拍手為他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去�？粗麄兡且税l(fā)笑的動(dòng)作，操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿(mǎn)臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說(shuō)：“你們看王老師多機(jī)靈��！”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場(chǎng)另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車(chē)賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。
操場(chǎng)上作文 14
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)是一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。六年來(lái)的生活讓人依依不舍，特別是同學(xué)們的笑聲，在我耳邊來(lái)回蕩漾。
“哈哈哈……”這是誰(shuí)在笑？原來(lái)是“開(kāi)心果”小謠，她正笑得很開(kāi)心，她每天快樂(lè)得像個(gè)小神仙，她正在和同桌小娜講笑話(huà)呢。她腦子里裝著許許多多的笑話(huà)，如果你叫她來(lái)講一講的話(huà)，她一下子能說(shuō)出好幾個(gè)呢。
“咯咯咯……”這又是誰(shuí)在笑？原來(lái)是小彬，他雖然個(gè)子矮小，但他做出的滑稽動(dòng)作讓大家笑聲不斷，看著他那滑稽的樣子，我不由也笑了起來(lái)。
“嘻嘻嘻……”這是我們班的`“搗蛋鬼”吳小榮在笑�？�，他又在搗蛋了，他正拿著班長(zhǎng)的本子放在門(mén)框上，害得班長(zhǎng)淚珠在眼眶直打轉(zhuǎn)，小榮這才把本子還給班長(zhǎng)�？吹桨嚅L(zhǎng)這樣，小彬連忙走到班長(zhǎng)面前，講了個(gè)笑話(huà)，這不，又一陣笑聲，班長(zhǎng)破涕為笑。
我們班的笑聲，每天都是那樣的清脆爽朗。如今，再過(guò)兩個(gè)月，我們就要分開(kāi)了，而這個(gè)活潑團(tuán)結(jié)，每天都有笑聲的班級(jí)將是我們最美好的回憶。每個(gè)人的一生中都有許多美好的回憶，但最值得我懷念的還是小學(xué)同學(xué)。
操場(chǎng)上作文 15
春雷隆隆，仿佛在以這種熱鬧的方式告訴人們：春天來(lái)了，夏天也不遠(yuǎn)啦！這不，連下了幾場(chǎng)雨，太陽(yáng)公公總算露臉了，氣溫也隨之迅速上升。這可解放了我們這幫小猴子，大課間，我們終于可以到操場(chǎng)上去活動(dòng)活動(dòng)筋骨啦。
呀！來(lái)到操場(chǎng)，我們都驚呆了！只見(jiàn)籃球場(chǎng)上、塑膠跑道上、水泥地上橫七豎八地臥著許多蚯蚓：有些已經(jīng)死去，軀體僵硬，仿佛被曬干了，這兒一截，那兒一段，慘不忍睹；有的奄奄一息，身受重傷，肚子那里滲出黃綠色的液體——這是蚯蚓的'“血”吧？流這么多血該多疼��！還有的身體不停地扭動(dòng)著，時(shí)而“S”形，時(shí)而“O”形，仿佛在垂死掙扎。它們努力地蠕動(dòng)身子，焦急地尋找著回家的方向。
蚯蚓不是生活在泥土里嗎？怎么會(huì)大量地跑到地面上來(lái)呢？望著這些生死未卜的蚯蚓，我不由心生疑惑。
放學(xué)回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦尋找答案。啊，找到了！原來(lái)，下雨天，雨水滲入泥土，把泥土里的空氣擠了出來(lái)，蚯蚓頓感呼吸困難，于是鉆出泥土爬到地面上來(lái)尋找新鮮的空氣。但是，它們是靠身體分泌粘液來(lái)呼吸的，離開(kāi)了賴(lài)以生存的潮濕的泥土，蚯蚓體表就漸漸干燥而失去呼吸的能力，最終失去生命。
看來(lái)，每種生物都離不開(kāi)適合自己生存的環(huán)境�。�
操場(chǎng)上作文 16
今天天氣真不錯(cuò)。下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
我和同學(xué)們做起了捉迷藏的游戲。我躲在山茶花后，我想：我今天穿了紅色的運(yùn)動(dòng)服，又戴了紅領(lǐng)巾和紅發(fā)夾，其他同學(xué)一定找不到我！果然，找我們的小瑩怎么也找不到我們，我透過(guò)山茶花的空隙，發(fā)現(xiàn)她正朝我這里走來(lái)！我又想：遭了，該趕快轉(zhuǎn)移目標(biāo)。于是，我和小菁、小藍(lán)慢慢的移動(dòng)著，不一會(huì)兒，我們又移到橘子樹(shù)旁，幸好小瑩沒(méi)看清，否則我們都難逃此劫！小瑩忽然靠著學(xué)校的宣傳欄站定，忽然喊道：“小云！老師找你開(kāi)會(huì)！”只見(jiàn)躲在竹林里的.小云跑了出來(lái)，她一下子就被小瑩捉住了！
該我了，我先到我經(jīng)常藏的地方找找，嘿！沒(méi)有。這時(shí)，我透過(guò)紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)圓圓在演出臺(tái)上手舞足蹈。我氣壞了，直奔演出臺(tái)，把圓圓抓住，她問(wèn)我：“我服了你了，你怎么抓到我的？”我得意洋洋地回答：“就你？在演出臺(tái)上手舞足蹈，紅領(lǐng)巾那么薄，我當(dāng)然看得見(jiàn)！”這回，圓圓可算是心服口服了。要知道，她可是難得說(shuō)別人一句好話(huà)！
叮鈴鈴……上課了，可操場(chǎng)上仍然回蕩著我們快樂(lè)的笑聲……
操場(chǎng)上作文 17
體育課上，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著老師的口令，希望老師“大發(fā)慈悲”，讓我們能有更多的自由活動(dòng)時(shí)間！
只聽(tīng)體育老師一聲號(hào)令：“只要大家認(rèn)真跑步，再做一遍廣播體操，就可以自由活動(dòng)了。”跑步一開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋，一陣狂跑，有的.同學(xué)明顯超速�？墒�，跑到一半的時(shí)候，同學(xué)們逐漸放慢速度，我知道，這是因?yàn)轶w力不支了！跑完后，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們跑得很不好，我希望下次不要再看到這個(gè)情況！現(xiàn)在來(lái)做廣播體操�！�
做完廣播體操，同學(xué)們便開(kāi)始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在玩飛盤(pán)……我和幾個(gè)好朋友一起踢足球，毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺(jué)和我是一隊(duì)。另外一隊(duì)由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會(huì)兒的功夫，我們就踢進(jìn)一個(gè)球，大家玩得十分開(kāi)心！突然，袁正洋去撲一個(gè)球，結(jié)果“咚”一聲摔在地上，大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了，同學(xué)們也就依依不舍地離開(kāi)了。
我認(rèn)為體育課帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，我好喜歡回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲。
操場(chǎng)上作文 18
操場(chǎng)變了我們?cè)鹤右郧安桓辉＃瓦B操場(chǎng)也沒(méi)建好，操場(chǎng)變了。以前我們操場(chǎng)是由兩個(gè)長(zhǎng)方形組成；中間就用兩排平石凳，它們兩個(gè)里面的左右邊各有一個(gè)籃球架，其它的就是打籃球必要的裝備。以前，我們就一直在這個(gè)操場(chǎng)上玩耍、嬉戲、鍛煉、比賽、訓(xùn)練……這個(gè)操場(chǎng)伴隨著我們直到幾年前�，F(xiàn)在我們?cè)鹤勇淖兏辉Ａ耍鹤幼兂闪诵^(qū)，不但要在小區(qū)內(nèi)建新房，還要把伴隨我們這么多年的'操場(chǎng)拆掉，就是這樣，我們失去了操場(chǎng)，但換來(lái)的是現(xiàn)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園！在這個(gè)花園里有著高大的假山，在假山上種了許多千年矮，有時(shí)假山上會(huì)流著假瀑布，假山下面就是雙層池塘，池塘里有著各式各樣的石頭，池塘里還養(yǎng)著許多蝌蚪和金魚(yú)，池塘上還架著小橋。池塘旁邊的景觀(guān)更是美麗動(dòng)人，不僅樹(shù)和花草數(shù)不清，還有讓人休息的亭子等等。這幾年我們這里的變化可真大啊！這些都是因?yàn)樽鎳?guó)要我們建設(shè)小康社會(huì)、小康家庭，才讓我們這里變化這么大，這不，我們家還評(píng)為了“五好文明家庭”呢！這美麗的花園讓我們的心更加歡快、喜悅！操場(chǎng)變了
操場(chǎng)上作文 19
今天，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。當(dāng)老師解散后，我和一些同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。
經(jīng)過(guò)討論，我們讓鮑炎做一只鷹，讓卓文佳做一只母雞，讓我和我的同學(xué)做一只雞。
游戲開(kāi)始時(shí)，我看見(jiàn)寶顏盯著我們這些雞，好像在想什么。卓嘉雯張開(kāi)雙臂，她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱，迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊，她搬到了東邊。寶顏沖到西邊，她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過(guò)這些回合，鮑炎沒(méi)有抓到一只雞。這時(shí)，寶顏突然向左跑去，卓跟著鷹向左邊跑去，但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒(méi)有時(shí)間回頭，讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊，每個(gè)人都突然明白了，這不是三個(gè)和六個(gè)計(jì)劃的“現(xiàn)狀”嗎？東方打敗了西方。是嗎？被抓的雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學(xué)生們開(kāi)懷大笑。
老鷹追求勝利，抓了幾只雞。在這種情況下，母雞完全慌了。她不小心滑了一腳，被膠水粘住了。她身后的'所有雞都和她一起掉到了地上。操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)，笑聲不斷�？上攵�，這些雞完全被消滅了。
下課后，學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。在教室里，我似乎聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)歡快的笑聲。
操場(chǎng)上作文 20
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都高興地向操場(chǎng)跑去。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步，還有在拔河比賽。
瞧！足球場(chǎng)上，一場(chǎng)足球比賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。此時(shí)，我們班的喔喔頭班長(zhǎng)正站在球門(mén)口，他可是我們班的金牌守門(mén)員，從沒(méi)有失手過(guò)。只見(jiàn)喔喔頭半蹲著，雙手緊緊抓著自己的`膝蓋，手背上肌肉分明，手臂上凸顯出條條青筋，汗水順著手臂一滴滴流下來(lái)打在草地上。
只見(jiàn)，足球向喔喔頭徑直飛來(lái)，他向右邁了一小步，雙手張開(kāi)，正向足球撲過(guò)去，右腳張開(kāi)，腳輕輕踮起，好像在馬戲團(tuán)里表演空中飛人一樣！
你們?cè)倏�，籃球場(chǎng)上也是非常精彩。此時(shí)，正好是我們班的高個(gè)子李銳同學(xué)，雙手拿到球，深吸一口氣，踮起腳尖，把籃球在原地彈了三四下，接著，他像箭一般朝籃球架奔去，在離籃球架足有五六米遠(yuǎn)的地方，就向籃板拋去，球“砰”的一聲反彈出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他三步并作兩步跨到籃下，“蹭”地跳了起來(lái)，雙手抓住飛來(lái)的球，舉到頭頂，腰一直，然后“嘿”地大叫了一聲，球被灌進(jìn)了籃筐……
各種有趣的運(yùn)動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲和各種比賽的助威聲，響徹校園，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
操場(chǎng)上作文 21
小朋友們高興地在操場(chǎng)上跳著、笑著，發(fā)出“哈哈，哈哈”的笑聲。
我們?cè)谏弦还?jié)別開(kāi)生面的體育課。張老師讓我們蹲下來(lái)走路，比誰(shuí)走得快，而且要求要蹲到最低!這項(xiàng)游戲我們可都從沒(méi)做過(guò)。
我排在最前面，第一個(gè)就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。沒(méi)想到看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來(lái)可比想象中的要難多了，蹲下來(lái)時(shí)好像什么東西緊壓住了腳，很難往前走。沒(méi)走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨：怎么樣才能走快一點(diǎn)呢?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一種好方法：身體坐在腳上，用全身的'力氣帶動(dòng)腳，一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了，都笑起來(lái)。用了這種好方法，我走得快多了。大家看我快到終點(diǎn)了，使勁地給我喊加油。我第一個(gè)到了終點(diǎn)，回頭一看，只見(jiàn)胖乎乎的源源正喘著粗氣努力地往前走呢!
游戲正在進(jìn)行著，大家用各種各樣有趣的方法走過(guò)了終點(diǎn)。有的膝蓋碰地，有的一跳一跳，還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗，但是臉上都洋溢著愉快的笑容。
“哈哈哈……”操場(chǎng)上的笑聲在回蕩。下課時(shí)大家還在討論著誰(shuí)的動(dòng)作最好玩呢!
操場(chǎng)上作文 22
雖然班主任在班會(huì)上禁止同學(xué)們帶球玩，但是只要我們想，總有辦法的。上有政策下就有對(duì)策，翟熙依靠著家長(zhǎng)，就可以在放學(xué)后玩球了。本來(lái)我也沒(méi)想到帶球在操場(chǎng)玩，經(jīng)老師這么一“提醒”，妥妥地搞起來(lái)。
今天放學(xué)后，我立馬下樓沖到操場(chǎng)，扔下書(shū)包就和他們幾個(gè)到籃球場(chǎng)了，本來(lái)還很正常，搶球投籃，沒(méi)什么特別的，可八班兩名球技很好的同學(xué)加入后，氣氛開(kāi)始有些不對(duì)。高個(gè)子的八班同學(xué)一球投歪，我搶到了籃板，傳給呂佳明，只見(jiàn)他勇猛地運(yùn)球過(guò)了兩人后，嗯？等一下，我是說(shuō)抱球，像橄欖球運(yùn)動(dòng)員一樣沖到籃下，投進(jìn)了一球。我都看傻了，快分不清我們玩的是什么。接著，陷入激烈的搶球，結(jié)果王紅正過(guò)來(lái)，一腳踢飛了球，我們說(shuō)他犯規(guī)，他卻說(shuō)：“玩球最重要的'是快樂(lè)！”自此，畫(huà)風(fēng)徹底變了。
呂佳明準(zhǔn)備上籃，我堵在他面前，想截球，他卻用左手抓住我的右手，不讓我搶?zhuān)话税嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備上籃，王紅正從他背后一把攔腰抱住，倆人雙雙倒地；我要上籃，王紅正追不上，他卻拽住我領(lǐng)子一下給我拉倒，球就再次易主，我躺在地上哭笑不得。
總之沒(méi)有秩序、規(guī)則可言，歡樂(lè)就完了！
操場(chǎng)上作文 23
“哈哈哈！哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們?cè)诟墒裁茨兀俊獊G沙包。
中午，顧老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。她簡(jiǎn)單的說(shuō)明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個(gè)人分到了一組。
游戲開(kāi)始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”�！鞍。 辈恢l(shuí)叫了一聲，原來(lái)是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置，那她當(dāng)然也換到了潔潔的`位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過(guò)我壞笑起來(lái)，心里想著打誰(shuí)好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”�！耙烘褐袕椑�！”我興奮地說(shuō)�？删驮谶@時(shí)，悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。�。∥矣帧爸袕棥绷�。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報(bào)仇”，結(jié)果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒(méi)想到，她動(dòng)作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我……”大家伸出手來(lái)，爭(zhēng)著搶沙包�？伤患辈宦赝呖諕伻ァ：�！誰(shuí)都沒(méi)接到沙包。
時(shí)間過(guò)得可真快�。](méi)多久，我們帶著歡樂(lè)回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場(chǎng)上的笑聲。
操場(chǎng)上作文 24
“丁零零”，下課了，大家迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)，做自己喜歡的活動(dòng)。
小紅小心翼翼的澆著一盆盆花，她想讓花朵開(kāi)得更艷，讓花香飄得更遠(yuǎn)。小剛和小立走過(guò)來(lái)，小立說(shuō)：“這花真美麗，看來(lái)我們沒(méi)有白費(fèi)功夫�！毙傉f(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一份耕耘一份收獲嗎？”操場(chǎng)左邊，一位老師左手拿著三角尺，右手拿著一盒粉筆，脖子底下還夾著一本《課課通》，正急沖沖地向教室走去。旁邊的'一位同學(xué)看見(jiàn)了，奔跑過(guò)去，想要幫助老師拿書(shū)。老師一臉的微笑，心里想：“這是哪個(gè)班的小同學(xué)？這么懂事�！辈賵�(chǎng)的正中，小劉和安安正津津有味地看課外書(shū)《喜羊羊和灰太狼》。小劉說(shuō)：“這本書(shū)好看吧，可是我新買(mǎi)的呦�！卑舶舱f(shuō)：“這大灰狼真是愚蠢，蠢得像一頭大肥豬！”宣傳欄邊，小明拿著學(xué)生尺認(rèn)真地抄寫(xiě)好詞好句。遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正在投籃，另一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起玩吧�！彼麄兣d致勃勃地玩了起來(lái)，可是玩了半天也沒(méi)分出勝負(fù)。雙杠下的明明，雙手一撐，雙腳一蹬，輕而易舉地跳上了雙杠。他還表演了一個(gè)“倒掛金鉤”，雙腳鉤在雙杠上，頭朝下，身子在下面搖來(lái)晃去，就像蕩秋千似的……
大家玩得多開(kāi)心�。�
操場(chǎng)上作文 25
咦？這歡快的笑聲從何而來(lái)？哦，原來(lái)是我們班在玩一個(gè)叫“打野鴨”的游戲。
體育老師簡(jiǎn)單地給我們說(shuō)了一下規(guī)則。老師先讓同學(xué)圍成一個(gè)圈，再請(qǐng)了一些同學(xué)進(jìn)圈內(nèi)做“野鴨”。接著，游戲就開(kāi)始了。球先滾到了小范的腳下，只見(jiàn)她急忙拿起球拋向“弱小”的小韋身上，她一下被擊中了，垂頭喪氣地下去當(dāng)“獵人”了。
作為一只機(jī)靈的“野鴨”，我躲過(guò)了許多“子彈”。有一些“獵人”都想把我打下來(lái)，可惜一次也沒(méi)有成功。小滕看我比較厲害，就裝出一副不打我的樣子，使我放松警惕。我真的上當(dāng)了，掉以輕心，結(jié)果被小滕一槍射中了。
最后，場(chǎng)上只剩下小周一只“野鴨”沒(méi)被打下來(lái)。小周得意地說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，快來(lái)打我呀！打不到吧！”她這話(huà)把“獵人們”心中的怒火激起來(lái)了，“獵人們”紛紛討論著該如何把她打下來(lái)。小羅突然想到一個(gè)好主意，說(shuō)：“要不我們先消耗她的體力，再把她打下，怎么樣？”“獵人們”紛紛贊同他的方法，于是就接二連三地向她拋球�！矮C人們”一個(gè)個(gè)毫不留情，慢慢地，小周的`體力快不行了，最后，寡不敵眾，機(jī)靈的小周也被打中了。哈哈哈……我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)！
“叮鈴鈴”下課了，我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩……
操場(chǎng)上作文 26
今年哈爾濱的冬天，雖然下了幾場(chǎng)雨加雪，但是都沒(méi)有留下，雪稀里嘩啦的化了，操場(chǎng)上被太陽(yáng)曬干了，而且很干凈。
這幾天的天氣雖然不算冷，但是仍然感覺(jué)到了西北風(fēng)的厲害。下課的鈴聲響了，同學(xué)們井然有序的加快腳步來(lái)到了操場(chǎng)上，有的拿來(lái)了單人跳繩，有的`拿來(lái)了多人跳的大繩，還有的踢毽子，更有趣的是同學(xué)們幾個(gè)人一伙打起了籃球，冬天里的操場(chǎng)上還真得很熱鬧呢。我身為小記者，拿出照相機(jī)，快速抓拍著同學(xué)們的在操場(chǎng)上鍛煉身體的鏡頭，同學(xué)們已經(jīng)意識(shí)到鍛煉身體的重要性了�？矗耗銈兛祀S我的鏡頭看，看她跳繩可厲害呢，她用單人跳繩能跳出好多花樣呢，他們還會(huì)跳花樣大繩呢。在看打籃球的同學(xué)們?cè)诩ち业臓?zhēng)球呢，各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)分奪秒地在搶球呢，誰(shuí)也不甘心落后，看來(lái)他們是未來(lái)“姚明”的后備隊(duì)伍啊！
我今天下課沒(méi)有玩，在盡我一個(gè)小記者的責(zé)任，抓緊下課時(shí)間搶怕同學(xué)們鍛煉身體這幾組珍貴的鏡頭，同學(xué)們的玩兒法還很多，這只是其中一部分。我倡議：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)是我們的，從現(xiàn)在起我們要加強(qiáng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，才能更好地學(xué)習(xí)，為將來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)打好基礎(chǔ)。
操場(chǎng)上作文 27
夏天的早上，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，卻熱得要命。一吃完早飯，我就和姐姐還有好友楊園鵬來(lái)到操場(chǎng)上踢足球。
我一邊跑一邊為自己加油，希望自己能拿第一。汗水順著我的臉頰不停地往下流，我們的衣服全被汗水浸濕了，嘴里也渴得要命。
操場(chǎng)上的樹(shù)也熱得無(wú)精打采，耷拉著腦袋，似乎無(wú)心觀(guān)看我們的`比賽。
這時(shí)，李阿姨拾起躺在地上的水管，打開(kāi)水龍頭，給操場(chǎng)上的花草樹(shù)木洗了個(gè)澡，快渴死的樹(shù)木樂(lè)得直點(diǎn)頭哈腰。
李阿姨叫我們也過(guò)去和樹(shù)木一起洗個(gè)澡。我第一個(gè)沖了過(guò)去，把鞋子脫下，就來(lái)到了李阿姨手中的水龍頭下，水把我的衣服、褲子全部打濕了，我連忙把衣服脫下來(lái)擰干曬在旁邊又過(guò)去洗澡了。其他的小朋友看見(jiàn)我那么高興，也跑過(guò)來(lái)叫李阿姨把水淋在他們的身上。
李阿姨把水管一會(huì)兒指向我，一會(huì)兒指向我姐姐，一會(huì)兒指向楊園鵬，一會(huì)兒指向周?chē)幕ú輼?shù)木，嬉戲聲在校園的上空回蕩，花草樹(shù)木也樂(lè)得跳起了優(yōu)美的舞蹈。
今天我們和花草樹(shù)木一起洗了個(gè)澡，太高興了。
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