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猜字謎作文

時間:2024-01-31 09:41:38 好文 我要投稿

(優(yōu)選)猜字謎作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的猜字謎作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)猜字謎作文15篇

猜字謎作文1

  “一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風,一邊喜雨(打一字謎)—(秋)”。大家看到這句話是不是都很熟悉呀!沒錯,它就是字謎,猜字謎對我們小朋友來說,還是很有趣的。

  就在前天晚上,我寫了三首超難的謎語,高興地交給老師,我自以為全班就我一個紙還貼在墻上,其它的都是被猜過的了,到時候同學們都在我的紙面前苦思冥想,怎么也猜不出來?墒乾F(xiàn)實打破了我的美夢,居然還有兩張紙掛在墻上,一張是我的,另一張是張同學的,這時我又高興又失望。來到另一張紙上仔細觀察,過了好一會兒,還是猜不出來,一天又過去了。

  第二天早上,我滿懷喜悅地來到學校,發(fā)現(xiàn)平平淡淡的走廊墻壁上多了九十個字謎,我就好奇這么多的字謎誰弄的呀!到了大課間,我興高采烈的跑過去猜字謎。來到走廊上,第一眼就看到了“九號”和“九只鳥!本盘栁覄傞_始想:難道是九旁邊加一個號字,不對,沒這個字!疤枴保疤枴,號就就是一天的意思嗎?1號是這個月的`第一天,那就是“日”,九+日=旭。對是旭日東升的“旭”。再看“九只鳥”,九只鳥就簡單了,九在左邊,鳥在右邊,九+鳥=鳩。自己猜出來后感覺挺自豪的。

  這次猜字謎大賽,我一共猜對了24個字謎,真是一個值得紀念的日子呀!

猜字謎作文2

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”上課了,老師快步走進教室,告訴我們一個好消息:今天上課要玩猜字謎的游戲。同學們有的不停用手擺出“V”字形,邊做邊說“哦耶”;還有的垂頭喪氣,因為他們最害怕猜謎,擔心老師出的字謎太難,自己猜不準……無論如何,“猜字謎”活動還是在大家的歡聲笑語中開始了。

  首先,老師先給我們猜了個字謎:“日出”。我奇怪極了,還沒反應(yīng)過來,就看見一位男同學毫不猶豫地站起來,報出了他的答案:原來是“旦”字。我一下子明白了:“旦”最下面的“一”代表地平線,“日”代表太陽,太陽從地平線上升起來,這不恰好表明了“日出”這一意思嗎?真神奇。

  之后,老師又出了一個比較難的.題目:“一點點上頭,烏云蓋兩邊,上字顛倒掛,人字排八仙!痹谕瑢W們的再三要求下,老師吧這個字謎寫在了黑板上。這個謎底真難呀!看到同學們有的在紙上筆劃,有的抱頭冥思苦想,我也和同學小聲討論起來。最終,還是一位男同學公布了答案:是“定”字。

  快下課了,我和同學們都意猶未盡,收獲很多。有的同學悟出了猜謎的方法;有的同學學到了不少好字……我還決定把這個謎語分享給家人呢!這游戲真有趣!

猜字謎作文3

  猜字謎,字謎可不是好猜的,我使出渾身解數(shù)才拿下了它們中的一部分。

  第一個字謎“一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風,一邊喜雨”?匆娨贿吺恰熬G”,我馬上就想到“福祿壽”中的“祿”和“剝削”的“剝”字,細一琢磨,又不對。我又想到“紅”,火不就是紅的嗎?火又喜歡風,風一吹火就會更旺。草是綠的,草也喜歡雨,但左拼右拼拼不成一個字。難不成是農(nóng)民伯伯種的'禾苗,有“火”有“禾”,不就是一個“秋”字嗎?

  第二個字謎“八兄弟同賞月”,一個兄上面一個八,把“八”倒一下就是“兌”。那“月”是一個偏旁,放右邊成不了字,放左邊就是一個“脫”字了。

  第三個字謎“一口吃掉牛尾巴”,我一開始想應(yīng)該是個半包圍結(jié)構(gòu)吧,但“!笔冀K想不到,我就想那“!钡奈舶捅怀缘羰莻什么字?不會是跟“口”有關(guān)系吧,“一口吃掉牛尾巴”,不就是去掉“牛”的尾巴加個“口”嗎?對,就是它——告。

  第四個太簡單,“田里雨后長青草”不就是一個“蕾”嗎?小菜一碟。

  第五個字謎“四面都是山,山山皆相連”,這個有點難。上面一座山,中間一丘田,下面一個心,那是個“崽”字,顯然不對。哪個字有那么多山?我忽然想到田老師,這個“田”拆分一下,不就是兩兩相對的四座山嗎?

  沒想到猜字謎這么奇妙,中國文化真是博大精深啊。

猜字謎作文4

  “哈哈……”一陣笑聲從教室里傳來。告訴你,我們在玩猜字謎的游戲。

  當老師問:“我們一起來玩猜字謎的游戲,好不好?”時,我們異口同聲地喊:“好”。屏幕上出現(xiàn)了一個字謎是一月一日非今天。我感覺這個字謎真是太簡單了,對于我來說,就是張飛吃豆芽——小菜一碟,我原來緊張的心情平靜了下來。

  可誰知,屏幕上又出現(xiàn)了一道難題是格外大方。教室里變得鴉雀無聲,大家有的在絞盡腦汁地想,有的'在抓耳撓腮,還有的皺緊了眉頭。看見同學們都答不出來。老師公布答案:“回”!盀槭裁?”同學們問。老師又說:“因為格就是一個口,大方就是比剛才的口大,就是回字。我們恍然大悟。

  屏幕上又出現(xiàn)了七十二小時。我在那拼命地想,可是腦子就是不聽我的話。這時,有一個同學脫口而出:“是晶!币驗槠呤r就是三天,也就是三日,合起來就是晶。我們不約而同地拍起手來。心里不由得佩服起他來。

  中國的漢字真是博大精深。有空,你也來玩玩這個游戲吧!

猜字謎作文5

  “叮零零……”上課鈴響了,大家紛紛跑進教師,等待“暴風雨”的襲擊。誰知老師一走進教師,就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學們聽到“猜字謎”三字,就像是打了雞血似的,蹦蹦跳跳,整個教室都“炸”開了鍋。

  游戲開始了,只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉?這個字謎我在哪里好像見過,我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會兒,一個字在我的腦海中浮現(xiàn)出來,我舉起了手,嘴不停吼著:“哦哦哦……我知道了……”我站了起來,說:“米!”“回答正確!”老師笑著說。我驕傲地揚了揚頭,感覺自己簡直聰明絕頂。

  接著,老師說了下一題:夫人何處去。這可把全班同學難住了,有的抓耳撓腮,急得漲紅了臉;有的打開了本子,開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞:夫人何處去,把夫的人去掉的'話……說時遲那時快,還未等我舉手,就早已有同學說出了答案:二!我心里后悔極了,如果當時快一點就好了。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到最后一個字謎了,我摩拳擦掌,準備大干一場。老師將題目寫在了黑板上:廣大為喜。一下子,教室里鴉雀無聲,似乎空氣都凝固了,只能聽見筆在紙上“唰唰”響的聲音,大家都陷入了沉思。廣和大為什么會為喜?一分鐘、五分鐘,還是沒人答出來。這下,老師憋不住了,公布了答案:慶。我們這才恍然大悟。

  這節(jié)課讓我懂得了:知識積累很重要,看來我們平時還是要多讀書,多積累,這樣才能增長知識。

猜字謎作文6

  我玩過的游戲很多,有木頭人,有丟沙包,有成語接龍,有老鷹捉小雞,還有老狼老狼幾點了,但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。

  游戲前,同學們有的迫不及待,有的同學很緊張,有的同學很著急,而我卻又激動又緊張。

  第一輪游戲開始了,老師神秘的對我們說:“七十二小時打一字”,同學們一聽,都開始在本子上寫寫畫畫,有的同學很在交頭接耳,還有的在議論紛紛。過了一會,同學們都爭先恐后的把自己想出的答案說了出來,可是都被老師否定了,最后,老師看我們都猜不出來了,于是,老師就給我們分析說:“七十二小時等于三天,三天就是三日,三個日加起來就是‘晶’”。“哦”同學們恍然大悟。

  第二輪又開始了,老師對我們說:“一字十八口”剛一說完,小國同學不假思索的站了起來,大聲的'說:“杏,杏子的杏”同學們立刻開始對小國同學鼓掌,小國同學像打了勝仗一樣開心。

  第三輪也開始了,老師又對我們說:“人人都走橫道線”。這可難不到我們,全班同學齊聲說:“叢叢林的叢”老師滿意的點了點頭。

  游戲玩完后,我很開心,這樣的話,我們會積累到很多詞語和很多漢字,我喜歡玩這個游戲。

猜字謎作文7

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,這其中有很多未解之謎。

  漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響。現(xiàn)在,國外學習漢字、漢語的人越來越多。

  為了更好地認識、了解漢字,我們開展了綜合性學習,老師讓我們搜集資料,為活動做準備。我最喜歡的就是猜字謎了。

  今天,我們開展了猜字謎活動。當郭純純第一個上臺出字謎時,我們都躍躍欲試。有一個字謎是:孔子登山。答案是:岳。因為孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。

  還有很多有趣的`字謎,如:十個哥哥,打一字。十個哥哥就是十個兄長,所以答案是:克。還有就是:十字對十字,太陽對月亮,謎底:萌。除此之外,還有好多呢。

  最后,由于朱以康猜到的字謎最多,所以被評為“字謎大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。

  就這樣,我們聽著,猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過去了。

  通過這次綜合性學習,我認識到了漢字的神奇,體會到了漢字的魅力。以后,我要更好地認識、學習漢字。

猜字謎作文8

  走進我們的教室,你一定會以為我們在安分守己地讀課文。恰恰相反,我們正在熱火朝天地開展猜字謎活動。

  原來,我們的語文老師為了促進我們對漢字的了解,決定開展一次猜字謎活動,我們就正在研究一道字謎呢!

  活動開始了,我先出了一道謎面為“拉她也不來”的字謎。大家絞盡腦汁,也沒有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道:“拉字加上她字不是字,只要也字不來,就可以組成接字了。

  小陳不甘心,出了一道“南島風光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情,便可以知道這回就真成了“難倒”風光。待小陳揭示答案后,我們才知道答案為“鳥”。他說“南”在地圖中居下,“風”把島南面的風吹得光禿禿的,只剩下一片平地,答案自然是“鳥”。

  接下來小娜的'“十月十日”,一開始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向,但后來被我猜中,答案是“萌”,小黃的“倒鉤射門,連進三球”卻真的使大家毫無頭緒……我們就這樣你一言,我一語地討論著,學了不少字謎。

  猜完了字謎,我們感慨萬分。漢字博大精深,竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)!我愛這一次妙趣橫生的猜字謎活動!

猜字謎作文9

  在涼爽的秋天,我們在教室里玩著妙趣橫生的“智慧大挑戰(zhàn)”猜字謎游戲。

  首先,老師把我們分成了兩個組。游戲開始了,第一組先猜。他們看了題目后,就開始絞盡腦汁的想。一會兒看看這,一會兒看看那,一會兒又用手抓自己的后腦勺,都很著急。此時,教室里鴉雀無聲,最后時間到了,他們還是沒有猜出來,一個個垂頭喪氣的。

  輪到我們猜了,謎語是“西瓜里有子”,我想了好多字都不對,在我冥思苦想的時候,忽然,我眼前一亮,是“孤”!我小聲地說:“是不是孤兒的孤!崩蠋熣f:“對!”同學們都恍然大悟。“原來如此啊!蔽腋吲d極了,心里就像吃了蜜一樣甜。

  到另一組了,看著他們百思不得其解的樣子,我心想:千萬別猜對,我們一定超過他們,加油!哎呀,他們猜對了。這次我一定要猜對,在心里我默默地為自己加油?墒俏覀兂榈搅艘粋非常難的.題目:“草上飛”,我們怎么也想不出來,時間就像飛馳的駿馬,到最后我們也沒有猜出來。老師公布了答案,是“早”,我們都恍然大悟。不過,經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)斗,最終還是我們勝利了。

  老師給我們隊里所有人都發(fā)放了獎勵,我心里樂得像綻開的花朵。教室里依舊笑聲不斷。

  通過這個“智慧大挑戰(zhàn)”我知道了,無論做什么事情都要團結(jié)一致,盡自己最大的努力來解決困難。

猜字謎作文10

  一年級孩子識字以來,我就不斷教給孩子識字記字方法。剛開始孩子們會說:“我寫一寫就記住它了!薄拔視盟M詞來記住它!比缓蠛⒆觽冇謺眉右患,減一減的方法記字。我準備教孩 子猜字謎來記字。黑板上今天學習的新字有“要”,我說:“孩子們,我給大家出一個字謎,謎底就在黑板上,看誰能猜出來。一個女孩,頭上頂著西瓜!焙⒆觽兒芸煺页鰜砹。乘勝追擊,我又把語 文百花園中的字謎說出來“一點一橫,兩眼一瞪?诎藦。”孩子們也很快猜出來了!澳隳芙o大家猜個字謎嗎?”最先舉手的是楊振宇:“口中一根小木棍!焙⒆觽儬幭瓤趾蟮嘏e手,勝券在握。接 下來丁澤準說了個“大口套小口!倍际菄@“口”字做文章啊,好期待有與眾不同的,只見紫露舉起了手,自信滿滿“人的.下面一個王,兜里揣著兩顆糖。”我一時沒想到“金”字,正迷茫時,孩子 們?nèi)滩蛔〈蠼校骸熬G色的小金魚的金。”····

  孩子們真了不起,從此迷上了猜字謎,還看字謎,謎語一類的書,更是天天要給大家出謎語?磥,真是“只要你教,孩子們就有;不教就沒有。”只有想不到的,沒有做不到的。

猜字謎作文11

  今天,吳老師給我和柯學猜字謎。

  第一個字字謎是“十八口”。我想:什么字會有十八個口呢!“哭”字只有兩個口,“器”字也只有四個口呀!我正琢磨著,柯學已經(jīng)叫了起來:“是‘杏’!你看,我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角,再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的右下角,就組成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的下面,就是‘杏’了!”吳老師高興地點點頭,又笑瞇瞇地看著我,說:“你還有沒有其它答案?”我想:把“口”放在“木”的的`上面,不就組成“呆”了嗎?我脫口而出:“呆!”吳老師笑著摸摸我的腦袋,說:“對了!”

  吳老師看我們興致很濃,又亮出了第二個字謎:“九十九”。我立刻開動腦筋,想了起來:把“九”放在最上面,把“十”放在中間,把另一個“九”放在最下面,會是什么字?不對,不對,那不成羊肉串了?要不,就把“十“放在上面,兩個“九”并排放在下面?也不對。因為我看過那么多次《新華字典》,也沒看到過這個字。哎!再看看柯學,哈哈,他也正撓頭搔首,冥思苦想呢!吳老師看我愁眉苦臉的樣子,就提示了一點:“|九十九和什么數(shù)字最接近呀?”那當然是一百了?梢话俸瓦@個字謎有什么關(guān)系呢?我還是想不通。沒過一會,柯學又想出來了:“是‘百’字!因為一百減一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉,不就是‘白’了嗎?”對呀,我恍然大悟。

  這些字謎真有趣。我要多收集些字謎請同學猜猜。

猜字謎作文12

  這個星期,我們班舉行了“猜字謎”的活動,在這之前,我就已經(jīng)迫不及待地和同學們研究討論過字謎游戲了,看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。

  “猜字謎”活動開始了,競猜要求有時間和分數(shù)的限制,腦袋瓜得高速運轉(zhuǎn),這是場速度的較量。

  大家都已經(jīng)做足準備,但心里還是有點緊張。劉老師說“兩個夕!闭l都知道是“多”,“半個月。”這難不住我,是“胖”,劉老師又說“山上有山!币豢淳椭朗恰俺觥,劉老師說了好多我們都猜出來了,看來不難嘛,對我們來說都是小菜一碟而已,可是我們?nèi)f萬沒想到,難的在后面呢!

  劉老師說“十月十日!薄瓌倓傔搶答的我們,這會一點聲音都沒了,老師在黑板上一寫,大家立刻就秒懂了,有點懊惱。劉老師又說“八十八。”這個更難,大家你看看我,我看看你,怎么也想不出來,不知如何是好,最后還是數(shù)學老師要手機搜索才得出結(jié)果。

  “猜字謎”的`活動越比越激烈,大家的興致也被調(diào)動到極致,臨近尾聲了還是意猶未盡,大家積極思考問題模樣、被老師逗樂的模樣、劉老師認真分析的模樣……都深深的印在了我的腦海中。

  “猜字謎”活動我非常喜歡。不僅能帶給我們無窮的樂趣,還能從中學到知識,讓我們很快地記住這個字,比如“比自大還多一點”,這是一個“臭”字,這個字我印象深刻,書寫時那一個點我永遠不會丟。

  “猜字謎”就是這樣一個知識與趣味并存的活動,我又開始期待明年了。

猜字謎作文13

  “我來,我來!”教室里的我們太高興了!因為今天李老師帶著我們玩猜字謎,你說,我們能不樂嗎?

  首先胡彬軒大大方方地走上講臺前說:“北門相反,打一復(fù)姓。”同學們開始思考了,有的用手托著下巴,抓耳撓腮;有的同學趴在桌子上,冥思苦想;還有的同學在腦子里飛快地想著答案,卻想不起來。我想:北門相反?北的`反義詞,那不就是南嗎?但是我不確定,所以我沒敢說,看著大家都想不出來的時候,胡彬軒只好說:“南郭!彼终f:“北的反義詞是南,所以是南郭。”我們第一局就輸了,很不甘心,我必須全神貫注地猜謎了。老師又叫馮楊子漢上來出謎,馮楊子漢大搖大擺地走上講臺,說:“眼睛看著樹木,打一字!庇械耐瑢W在桌子上寫寫畫畫,有的同學在交頭接耳,還有的同學若有所思。我想:到底是什么字呢?這時,胡彬軒說:“是相!瘪T楊子漢說:“對了,因為樹木是木,眼睛是目,木加目就是相了!闭f完之后,他頓時像泄了氣的皮球一樣沒了精神。

  猜字謎可真有趣啊!

猜字謎作文14

  本學期,我們班開展了一次有趣的活動,同學們玩得可高興了。

  活動開始了!同學們緊張地看著主持人,等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒等主持人說完話,有同學就脫口而出:“是子字!”還有同學說:“出這么簡單的字謎,太小兒科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一個叉,同學們議論紛紛:“不是‘子’字,會是什么字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來說:“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問,“因為” 不僅要把 ‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉!敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋勾,我恍然大悟,

  原來是這樣!

  后來我們有猜了“林子多一半”……“點心”“100 — 1”等字謎,可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫出“72小時”,大家左思右想,就是猜不出來,老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學們都恍然大悟,紛紛拍自己的腦袋,后悔當初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來。

  主持人出字謎,便要求同學們也出幾條字謎,小靜話音未落,就有同學猜出來了!皩?”“對!”答對的`同學笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎:“兩人不分口。”我覺得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。

  這次猜字謎活動真有趣!我今天的收獲真多。

猜字謎作文15

  今天上午,我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲,下面我來考一考你們吧!

  第一個字謎:“一點一橫長,兩點一橫長。你若猜不出站著想一想!蔽覀儼欀碱^想呀想,突然王振宇舉起手來說道:“答案是立”“為什么?”老師反問道。王振宇說:“點是立上面的點,橫是立的一橫,兩點當然就是立的眼睛,一橫長就是立的'那個長橫了!崩蠋煾吲d地為他鼓掌,說:“恭喜你答對了。”王振宇反應(yīng)真快,我打心底里佩服他。

  老師接著又問我們有沒有別的字謎,張淼淼便張口就來:“一個日本人,拿著一把刀,殺了一口人,流下四點血。大家來猜一猜吧!”“這也太簡答了吧!”她剛說完我們就全都舉起手來了,王振宇在這時直接站起來,自信滿滿地說:“這也太簡單了吧!答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說:“一個日本人是日,拿著一把刀就是照的刀,殺了一口人是口,流下四點血是灬所以就是照相的照!贝藭r,全班都想起熱烈的掌聲。

  “千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……

  就這樣,在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂,這節(jié)課我感受到了漢字的魅力,真希望以后還能上這樣有趣的課!

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