走過，才明白作文實用(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的走過，才明白作文，歡迎閱讀與收藏。
走過，才明白作文1
“媽媽，出去玩嘛？”我望向窗外那夕陽正紅，幾朵柔云在飄飄悠悠，牽動我好玩的心。
但我卻不曾注意到母親略顯蒼白的面龐，更不曾注意到，母親才剛剛回家，連飯都不曾吃上一口，母親望了望剛剛換下的鞋，遲疑了。恰在這時，父親怒斥道：“你媽媽上了一天的班，你不關心一下就算了，還要拉媽媽出去？真不懂事！”我望著父親憤怒的臉，內心中充滿了疑惑與傷心，我跑回房間，望著窗外：我難道不辛苦嘛？我在學校不累嘛？
隔日，母親走到我面前：“走，兒子，去媽媽單位，看看媽媽的一天。”我賭氣道：“走就走！”我跟著母親到了上班的地方，在路上，我一直幻想的是十分繁重的工作，但到了單位，映入眼簾的竟都是一些精巧的小零件，那顆懸著的.心也落地了。
母親讓我和她一起試著拼裝零件，我看著母親笑道：“這有什么難的，小意思。”母親笑了笑，沒說話，開始了。我的雙手快速運作，將零件裝好分類，半小時過去了……看著與我速度旗鼓相當?shù)哪赣H，我有點忙亂，額角出現(xiàn)了汗滴，雙手也不自覺地顫抖，我咬緊了牙，又堅持了幾分鐘。看著速度絲毫不減的母親，我內心泛起了陣陣波瀾，漸漸地，我感覺雙手早已沒了知覺，腦袋昏昏沉沉，我終于放下零件，認輸了。
我抬起那仿佛重若千金的頭，揉著酸痛的肩，再看著母親的雙手，如魚得水，非常靈巧，一個小時，兩個小時，三個小時……母親的額頭也漸漸出現(xiàn)了汗珠。連續(xù)五個小時后，到了中午下班時間，母親將我送了回去，一路上，我沉默無言，母親工作的辛苦深深震撼了我。
傍晚，落日余暉，我一直在等待母親的歸來。
“兒子，我回來了�！蔽肄D過頭，看著母親的微笑，再也抑制不住內心的愧疚與疼惜，跑向母親，想說一句：“您辛苦了”，卻張不開口。我的眼角不自覺地濕潤了，母親用她的手擦拭了我眼角的淚，我感覺到了母親手上的老繭，堅硬中帶著柔軟，瘦弱的手，卻飽含著力量。
也許，走過才能明白，那些不動聲色的愛，正是托舉我成長的雙臂。
走過，才明白作文2
背上行囊，獨自出發(fā)，開辟屬于你的新天地。
不管陽光如何溫暖，也阻擋不了這寒風的凜冽。孤身一人走在鋪滿金色落葉的路上，心中的孤獨感油然而生。聽地上的落葉在腳下發(fā)出“咔嚓”的聲音，心中的凄涼又多了幾分，默問：還要獨自走下去嗎？
走，當然要走！
午后的陽光照進教學樓里，走廊上只有幾個出來曬太陽的閑人，教室里我們安靜地坐著，筆在紙上盡情地跳躍，點出一個個美麗的音符。筆在紙上“沙沙”的聲音，落下了最后一個句號，舒了一口氣�？捎忠粡堊鳂I(yè)紙飄下來，正好落在己堆滿作業(yè)紙的桌面上，心中的煩躁又多了幾分，默問：還要獨自走下去嗎？
走，為什么不走？
月兒高高掛起，冰冷的月光灑在大地上，如積水空明。放學回到家中，只是看了一下桌上手機顯示的.時間。別總想著玩，回來了就趕緊寫作業(yè)去，你都初二了，得有這種緊迫感。媽媽走過來，拋下來了這樣一句話。我無語，知道辨解也沒有用，默問：成長路上有各種誤解，還要獨自走下去嗎？
走，必須堅持走下去！
回到房間里，輕輕關上門，靜靜地思考。獨自出發(fā)，是對我們自己的一番考驗，看我們有沒有能力，不依賴他人也能頑強地走到終點。盡管路途艱難，需耍跋山涉水，但也無法阻擋前進的步伐。
風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色；走過荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是碧翠如云的空蒙山色。路是我們自己選擇的，再難也要堅持走下去，哪怕路上只有我一個，只要路是對的，就一定有個終點在等我到達。
一星隕落，暗淡不了整個燦爛星空；一花調零，荒蕪不了整個美麗春天。人生不會因為一個坎坷變得不完美，反而會過得更充實。獨自出發(fā)，或多或少會有挫折，但它有著誰也體會不到的神秘感。
在這條路上，我們可以靜靜地思考，不斷地探索，再孤單也不會覺得寂寞。
所以，只有走過，才明白！只有走過人生，才明白人生的道理！
走過，才明白作文3
廣袤的蘇北平原，樸素的人們在此耕作。不同于城市，只有走過，才能明白這種生活的意義。
“壯志可憐成昨夢，殘年惟有事春耕”——爺爺在年經時常年工作于海上。也許是年少輕狂，也許是血氣方剛，年輕時的爺爺可謂是我心中的偶像。但隨著時間一點點流逝，再有活力的“獵鷹”終也有疲憊的時候。漸漸年邁的爺爺也少了往日光芒，心性慢慢變得沉穩(wěn)。
我一直都無法理解為何爺爺曾經是一名船員，為何如今要守著幾畝地不放。
“哎，想知道為啥就跟我一起下回田吧�！睜敔斝φf。
頂著陽光，我緊緊跟在爺爺身后，生怕錯過了什么。爺爺領著我來到他的菜地，笑著說：“人老嘍，沒有啥事可以做了，種點菜，挺好。”此時的我無言，只是笑著點了點頭。
菜地不大，幾畝地緊挨在一起，各種各樣的蔬菜在其中茁壯成長。
恰逢此時爺爺提著筐子走進田里。只見他小心翼翼地摘下菜蔬，再輕輕地放入筐中。我靜默在一旁，任憑春風吹過臉龐。爺爺一點點地向田地深處挪去。看著爺爺逐漸模糊的身影，蘇東坡的那句“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”悄然浮上心頭：爺爺頭頂一草帽，腳上穿著陳舊的帆布鞋，可爺爺?shù)牟椒ソz毫不顯沉重，與東坡詩中的意境乍一看真有幾分相似。
一排排生機盎然的.菜蔬，一條條纖細堅韌的藤蔓，坐在田埂上的我，伴著絮絮順滑如絲的春風。漸漸地，我仿佛體悟到了鄉(xiāng)間淡雅的氣息。夕陽覆滿天空的邊角，池塘微波粼粼�！跋θ沼j，沉鱗競躍，實是欲界之仙都”啊……我終于明白了爺爺守著幾畝地的秘密：踏實，安穩(wěn)。不求轟轟烈烈的生活，這般安逸閑致的田園生活又何嘗不是一種美好？
走在回家途中，我鼻尖還蕩漾著泥土最樸素的芬芳。陶淵明筆下的“種豆南山下，草盛豆苗稀”正是這一種珍貴閑致生活的縮影。只有走過，只有體驗過，才會明白，這美好淡雅的滋味，才是人間的清歡。
走過，才明白作文4
走過鳳凰，才明白生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。
車馬喧囂，燈紅酒綠，四周是灰撲撲的水泥墻，壓抑，心中只覺煩躁。便背上行囊，逃離那個鬧市，去我心中的遠方——鳳凰。
入夜，方抵。
夜幕沉沉，四周十分安靜，唯余冷月高懸，心不由得平靜下來。走在青石小路上，目不可遠視，耳愈發(fā)靈敏，好像能聽到悠悠沱江輕撫河岸的呢喃細語，和著聲聲蟬鳴，愈顯空靈。水車吱呀吱呀，攪勻了一江清水。眼前的黑色略顯深沉，走近方知是棵古柳。月光透過遒勁的枝干，眼前稍稍明朗。遠方，黛山，明月，浮云，如水墨山水畫般，涂抹得恰到好處。夜風習習，慰吾意，靜我心。天地間，仿佛只余一個我，和這靜美的鳳凰。踽踽而行，以為鳳凰僅此而已。
殊不知，繁華只一轉角的距離，轉變亦是這一隅。
這里，燈火輝煌，買賣聲此起彼伏，為古城添了幾分煙火味，不由融入其中。古樸的吊腳樓也被霓虹燈裝飾著，卻不顯得庸俗，骨子里透著的是那不滅的清雅。喧鬧，卻沒有都市的鳴笛聲，仿佛回到盛世長安，唯有充滿凡塵煙火味的叫賣聲。信步走來，沿街皆是一張張純樸熱情的笑顏。駐足于一家銀飾店，店主是位年方二八的女子，墨發(fā)如瀑，笑靨如花。她細細地為我講解著銀飾的歷史和故事，一個個精致的飾品都有著動人的故事。她的聲音宛如深山中的淙淙甘泉，令人舒心�！疤暨@款吧，適合你這種小姑娘�！薄昂��！逼炔患按魃�，果真適合，一笑謝之。
笑意不減，沿街游來。不禁走到剛剛的轉角。站在那一隅，心中千回百轉，走在這邊靜美的古城誰曾想那邊的亦有一片繁華，走在那邊的燈火輝煌誰曾想繁華背后亦有這一方凈土。一隅便隔開了兩重世界，我的心不就差這小小的一隅嗎？
走過鳳凰，才明白繁華喧鬧的`背后也有它的一方凈土，才明白那方凈土的那邊亦會沾染了煙火味，才明白轉變不過一個轉角的距離。回家，我只愿在這城市喧囂的背后找到屬于我的那方凈土，在那方凈土上享受我自己的生活。
到底，走過，才明白！
走過，才明白作文5
在高強度的學習生活中，幾乎每一個人，或是每一件事物，仿佛都在瘋狂地暗示我，往前走的目的便是考試，當下活著的意義便是自己的成績，只是他們嘴上不是這樣說的罷了。
我并不愿意認同。追求成績這種來自于他人的認可，我從來都不需要。盡管如此，我也并沒有去否定的理由，因為所有來自于我所見生活中的“理由”，都與自己的意愿相悖。
這樣子的感覺十分令人迷茫，使人難以產生動力去前進。那段時間，便是如此的狀態(tài)支撐著我的學習與生活。
老媽叫我出門，貌似是之前約好的徒步。我也想不清楚當時為什么要做如此不理智的決定，于是更加郁悶了。
我一邊慢慢走著，一邊想著自己的事情。用空洞的眼神盯著地面，唯一能注意到的除自己外的事物，便僅是地面的顏色了。
一開始是紅褐色的磚頭般的.地板，時不時穿插著一些青柏色的馬路。到了珠江邊，又變成毫無生氣的灰色了。
我對此徹底失去了興趣。抬頭向前一望，卻只是令人心悸地看不到盡頭。我絲毫沒有這個意愿，卻仿佛只能向前走。我再一次地失去了所有動力，迷茫也再次出現(xiàn)了。
然而，這一抬頭，卻讓我注意到了珠江的風景。雖說是夜晚，但也更能使明亮疊加于自身之上。夜晚的江面本該黯淡無光，但其映射的幾道波光卻賦予了其神秘的美感，像是無比吸引人的那種幽深的未知。
江面之上，卻是浮華絢爛。不少燈光我從小時候便有印象，仿佛訴說著與之完全不相符，只能存在于想象之中的滄桑。
如此觀賞著，我竟不由自主地向前走了很遠，然而也不知疲倦，甚至充滿了動力，期盼著前方的視野。
這才是我所能認同的，向前走的意義。如果只是為了盯著地上的石板路，那根本不如不走。走過了沿途的風景，才明白為何向前走。
此番徒步也是所謂沿途的風景。走過，才明白，如此般努力向前走，是為了遇見不一樣的人，形形色色的故事，從來都沒有必要在意腳下的路，是什么顏色。
走過，才明白作文6
櫻花雪白中透出紅暈，是女子羞紅了臉，在純白里嵌上了粉。風吹拂，點點粉悄然翩躚。天花紛墜，芳菲迷眼，如煙如霞……走在櫻花大道上。
這是幾日前的光景了，現(xiàn)在的花，飛離枝頭，與大地相擁，只剩，正蓬勃的綠葉，心中惋惜不已，那光景這么快驚鴻后，便悄然無痕，葉，倒是開始娉婷。
心中甚至生出拔掉葉子的念頭，葉不長，花就不落了。卻不禁發(fā)覺，綠葉簇擁，纏纏綿綿，四處舒展，這里吐一葉，那里噴一片，顧盼生風，也蘊著無限生機，綠葉，竟也可以這般搖曳生姿。
想到櫻花再美，若沒有片片綠葉陪襯點綴，怕也會黯然失色的吧！
櫻花的確，睥睨一切，可歲月一轉，也是杳無痕跡，倒不如這綠葉了。
回老家，走在那棵棗樹旁，枝丫上，綠葉間，掛滿了飽滿的果實，那枝條都被壓得垂了下來呢，瑪瑙似的的小棗子嘰嘰喳喳的鬧著，笑著，簇擁著。
有著如此碩果的他，人，不驕不噪，靜靜地臥著，想起春日里她鵝黃色，米粒大小的花，精致卻不驚艷，完全比不上那桂，香氣如酒般濃郁醉人，金燦明艷到骨子里，惹人醉，落時成“金沙鋪地的極樂世界”。
可桂花雖驚艷，卻沒有棗子那般誘人的.果實，沒有棗樹的永恒。
走在街道上，一個鮮紅的袖章闖入眼簾，是個五十多歲的男子，正站在紅綠燈處。寒風刀子似的，割人臉，大地也裂開了口，穿著厚實的羽絨服還直哆嗦，那個志愿者本可以在家取暖，卻選擇了站在路口服務人們，可能沒有人會記住他，也可能他的力量很微弱，可他卻仍然選擇，在凜冽寒風中，站在路口服務。
走過這些，才漸漸明白，生活中總有一些人、事，以無言、平凡的姿態(tài)溫暖著這個世界，他們雖渺小平凡，但永恒，不代表，應該被忽視。
抬頭，飄悠悠的流云，綴在藍色綢緞里，每日如此，平凡、永恒。
走過，才明白作文7
我在這條日日經過的路上騎著車子，卻不知道為什么向前。
我走過一排排低矮灰暗的樓房，兩側店鋪的名字早已熟悉。樹還是在那默默挺立，路上的裂縫也還是無助地伸向遠方。
一切都是那么單調，每天仿佛都是前一天的重復。我想著想著每天重復的晚睡與早起，寫得完的作業(yè)與做不完的題，忽然就有點懷疑這一切的意義。難道我就只能每天機械性地做著幾乎一樣的事情，保持著有點麻木的平靜？迎面的風已有了些許暖意，剛走過的薔薇也已長出嫩綠的小芽。周邊的一切都是春天的景象，只留我的心在冬天的囚籠中掙扎。
我走過熟悉的十字路口，等紅燈時不經意地一望，一片濃綠映入眼簾，綠得人心里一顫。大把大把的陽光從枝葉的縫隙間透下來，映在地上，也映得那樹葉的鮮綠通透而自然。每一根枝條，每一片新葉都在春光中肆意的生長，在微風中舒展著，顯出一副神氣。就連那樹皮的褐色，也仿佛被調了些淺綠進去，煥發(fā)著無盡生機。不斷有人從樹下走過，腳步輕盈，行色匆匆，臉上大多帶著一抹微笑。他們只能說是這樹下的一個個過客，但也以自己的姿態(tài)融入了這無盡的春光里。
我忍不住在記憶里搜尋，想找到它冬天的模樣。它以前竟是那樣蒼涼，我走過時也只是裹緊衣服，頂風向前。不多的幾根枯枝無力地伸向天空，讓天空又多了幾分寒涼。樹皮是帶些灰白色調的`深棕色，一塊塊不規(guī)則地開裂，仿佛在控訴這刺骨的嚴寒。樹下有時會走過幾個行人，都瑟縮著身子，快步走著，走向溫暖的地方。它的每一天也是單調的，但它只是在那里默默提升著自己，積蓄能量，毫無怨言。
樹如此，人亦如此。外在的環(huán)境都是相似的，單調只留存在自己的心里。世間萬物都在隨著生命的長河昂首向前，單調又算什么，重復又能怎樣？我走過的是樹，也是春天。
綠燈亮了，我蹬上車子，走過這片濃綠，堅定地繼續(xù)向前。
走過，才明白作文8
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r光，你從未停下你匆匆的腳步，你是否還記得，那一張張花季少年們綻開笑容的臉呢？——題記
踏過青草，聞過花香
青草在微風中顫動，一雙雙腳丫飛快地跑動著，孩子們歡快的笑聲如鈴般清脆。三（2）班的大隊伍已經徹底“占領”了這塊樂土。男孩們在這快樂時光中“肆意”吶喊，女孩們組成一個個小隊，去探索花兒們的世界。
“快，快來！”一個又是激動又是欣喜的聲音傳來，大家聚攏過去。驚喜地看見一朵鮮艷無比的大花，于是所有人都湊過鼻子去聞花香。不僅被花的迷香醉倒，還因欣喜而感到了無窮的快樂。
我們曾一起走過草地，穿過花叢，同學們，你們還記得嗎？
奔馳跑道，努力拼搏
“五二班，加油！加油，加油！”我們扯著嗓子瘋狂的吶喊著，十名同學同時沖出。我看見了跑得最快的飛，她像一只雄鷹，又像一頭小鹿，雙腿快得看不清，所經過之處帶起一陣風。但是，旁邊的同學已經快趕上來了�！帮w！飛！”大家急切地大吼，“加油，加油！”飛的臉漲得通紅，只見她咬緊牙關，拼命加快速度，漸漸地把那個同學甩到了身后�！疤袅�，飛！你是第一，你是最棒的！”我們顧不得嗓子的脹痛，拼全力大喊。飛的臉上綻出自信的笑容。朝我們豎起大拇指，繼續(xù)展翅飛翔。
我們曾一起在跑道上奔馳，拼搏努力，你們還記得嗎？
離別之際，戀戀不舍
當那個最不能讓人接受的.日子來臨時，所有人都收起了笑臉，沉默著。
班主任哭了，所有人都哭了。
“六二班的同學從不放棄，我們努力拼過，一起歡喜過，一起流淚過，我們的心永遠在一起！”
在掌聲雷動中，我紅著眼圈慢慢坐下了，在心里大喊著。
“我們永遠在一起——！”
我們一起走過�？邕^時間的長廊，最終分別。
聚不是開始，散不是結束。我們終將分別。但我們的心永遠在一起……
走過，才明白作文9
“怎么可能，他不過是我舅舅�！蔽一琶ο蛲瑢W解釋，生怕她們誤會。
你卻靜靜地站在我身旁，滿臉微笑。我抬眼看了看你，轉頭，快步離開。
你跟在我身后，離我兩米遠的地方。我回頭看了看你，不明白，為什么那么多人將你認成我爸。
你又白又胖，明明是個胖子，卻剪了一個非常時尚的發(fā)型，整個人看起來很滑稽。我自認為一點都不像你。
我撇了撇嘴。如果可以，我真不想有你這樣的舅舅。
父母經常出差，便把我托付給了你。你不會做飯，每天的晚餐，便是一個個罐頭——很便宜的那種。勉強地吃完飯，嘴里總有一種淡淡地罐頭味。而你總是滿臉歉疚地看著我，說明天帶我出去吃。等我滿懷期待明天出去吃的時候，你又百般找理由說外面的東西不衛(wèi)生。
你在一家工廠上班，每天就是搬磚，砌墻，做著非常辛苦的`工作。我聽母親說，因為你長得胖，搬磚的時候總是比別人慢，經常被上司批評。你沒有上過大學，只是個初中畢業(yè)，但是你卻經常滿臉微笑，笑嘻嘻的問我作業(yè)會不會做。
我一直都不太愿意搭理你，不喜歡你，這，你也知道。
我們說話的時候，總是隔著一段距離。每天上學放學的時候，你也只是安靜地跟在離我很遠的地方。而我知道你一直在我身后，有時回頭看你，卻發(fā)現(xiàn)你的身影顯得那么落寞，那么孤獨。有時，心里會有些許愧疚，想走近你，但倔強卻使我走不過這段距離。
就這樣，他照顧我，我嫌棄他，直到母親出差回來，語重心長地跟我說：
“我知道你一直都不是很喜歡你舅舅，因為你不了解他。他跟我說，他會繼續(xù)努力工作，賺更多的錢，至少在他照顧你時，不會讓你受委屈�！�
聽了母親的話，心里一陣酸楚。原來，我一直嫌棄的舅舅一直深愛著我。他從事著很卑微的工作，卻一直很努力。我嫌棄他，他卻對我不離不棄，十四年如一日，一直愛著我，護著我，即使我冷眼相對。
再次見到你，依舊是在校門口。同學跑過來問我，你是不是我爸。我走過我們之間曾經不短的距離，微笑地看著你，站在你的身邊，拉著你的手，驕傲地說：“他是我舅舅，親的！”
此刻，太陽漸漸沉入天角，你笑了，我也笑了。我想，我走過了我們之間的距離。
我與你，零距離。
走過，才明白作文10
光陰飛轉，瞬間走過花季；時光旋轉，正值畢業(yè)季。
天真無邪的小學時光，欣賞那漂亮的蝴蝶，聞花戀香而翩翩起舞；欽佩那嬌小的蜜蜂，隱于花叢中忙于采蜜，欣喜那換了新羽的小燕子，躍躍欲試地振翅待飛。
春天，嘗嫩嫩的茅針微甜；夏日，被濃紫流紅的桑椹染花了臉；秋風里，安靜聆聽蛙聲鼓鼓；冬雪中，興致盎然陪雪人站崗。
那麥苗青、玉米黃、辣椒紅、高粱笑彎了腰，在小河旁洗衣，躺大樹下乘涼，炊煙裊裊的農舍，男女老少的歡笑，一幅幅田園風景畫鐫刻心中。
走進初中，才體會，泥土有實在的質樸，有醉人的芳香，更重要的是泥土里生長著癢癢的希望；才明白，那悠然自在的日子，叫童年。
經歷青春期的懵懂，感受身體拔節(jié)的律動，含苞的花蕾不知何時在慢慢的張開它的花瓣，喜歡隔著同等的時間去靜靜觀察，發(fā)現(xiàn)細微的變化，才明白，那是成長綻放的過程。雖然在綻放后枯萎的花朵再也不能重生，但是，它綻放過程如此美麗，讓人記憶猶新、思想深刻，那生命走過的聲音，已經浸透在我的心里。
曾經沉迷于網絡游戲，顛倒了白天與黑夜；也因理科的深奧而畏難、因英語的口語而畏懼，變成了能發(fā)音的啞巴；因電子書刊搶了作業(yè)時間，學業(yè)亮起過紅燈。心理的迷茫、求知的艱難，就像湮沒在浩瀚星空里，怎么也找不到方向，卻又有無數(shù)的星光指引著，讓你不停息地運動著。陷入叛逆，不愿把心給別人看，也怕拿出那一刻的痛，就固執(zhí)地害怕天黑，狂躁地想沖破黑暗，仿佛整個世界在黑暗的淹沒下而沉淪。如今走過了，才明白，光明的存在，往往是在引證黑暗。
曾經承受過父母的責罵、老師的批評、別人的訕笑、朋友的誤會，總是在最脆弱的時候頻頻來襲，而一個個深夜就是最佳的'戰(zhàn)場。如今，記憶短得像迎考的最后一夜，等不到天亮就要被毀滅。才明白，花季如此多彩，卻在不經意間悄然走過。
經過生活的洗禮，我明白了那無可替代的愛，就是父母對我們的付出；我明白了要學會知恩圖報，我明白了自己的命運全憑自己把握，我明白了微笑的力量可以融化一顆冰冷的心。
我明白了，這個花季，我明白了，收獲了。
人生花季，就這樣悄悄的，走過，走過。
期待“山高人為峰”的豪邁體驗，期待“一覽眾山小”的絕頂君臨！
走過，才明白作文11
已是冬天，狂風無比瘋狂地肆虐著大地，如鋒利的刀般割著皮膚，殘留在樹梢的幾片枯葉忍受不了風的殘暴，緩緩飄落。葉子飄動著，也牽扯了我的思緒。
一個幼小的'女孩在家里小心翼翼地挪著步子，一不小心便“啪嗒”一聲“親吻”了地板，她不知所措，伸胳膊蹬腿地哇哇大哭起來，豆大的淚珠掛滿了雙頰，可憐巴巴地望著媽媽，可媽媽冷淡地看著她，絲毫沒有伸手去扶的意思。無可奈何之下，小女孩只好使出吃奶的力氣自己主動爬起來，笨拙地邁開了步子，這時，一個小小的疑問在心底萌發(fā)：“媽媽不愛我嗎？”
幾年過去，小女孩早已告別了蹣跚學步的時期，然而新的煩惱仍伴隨著她。女孩的頭發(fā)長及披肩，上學時每天要花大量時間去打理頭發(fā)。媽媽多次要求剪短，可女孩堅決不松口。終于有一天，媽媽忍無可忍，把女孩叫到面前，拿出準備已久的剪刀“咔嚓”一聲剪去了女孩珍愛已久的馬尾辮。女孩防不勝防，等長發(fā)緩緩掉落后才反應過來，可為時已晚，女孩忍不住淚流滿面，媽媽卻無動于衷，這一刻，萌發(fā)的芽愈加飽滿：“媽媽難道不愛我嗎？”
女孩上了初中，學習成績成了困擾她的對象，自己明明很用功，為何成績一直不好呢？可媽媽絲毫不理解女孩，只注重成績的好壞。女孩總是考不理想，媽媽便用班級第一名與她對比，輕則教訓，重則打罵，女孩十分委屈，心中“小小的想法”膨脹了：“媽媽不愛我！”
隨著時間的推移，女孩長大了，漸漸地明白了媽媽的良苦用心，不經意回想起媽媽十多年間為她做的點點滴滴：洗衣，做飯，輔導作業(yè)......慢慢地，那膨脹了的想法枯萎了，消散了。這時，她終于明白：媽媽原來是愛我的！
樹葉隨風飄了很久，終吹落到樹下。我的思緒也牽扯了回來，那深藏的秘密也隨樹葉而深埋，因為我走過，才明白：這就是母愛。
走過，才明白作文12
在我們的成長之路上，會有成功的歡喜，會有遇挫的失落。有些道理，也只有經歷，才會明白。
最大的敵人不是別人，而正是你自己！”這句話，我總是在別人口中聽到，可卻不是很理解，直到那天……
又到了我最害怕的體育課，要知道，我在體育方面真的與其他同學相差甚遠，也正是因為這樣，我內心對體育有了一種畏懼。這節(jié)課要測試排球，及格是四十個，可我平時連三十個都打不到，我又怎么能行？我不行，完了，又要不過了。我在心里不停地重復著。我望向天空，陽光大得有些刺眼。我抱著排球走來走去，緊張使我的手不禁地顫動，小汗珠像流水般劃過掌心�！拔梗阍趺戳�？”我的`好朋友問道�！拔矣X得我過不了，我真的不行�！蔽掖诡^喪氣地回答道�！皼]事，你要相信你自己，你可以的！”她鼓勵我道。不一會兒，老師喊到了我的名字，我鼓足勇氣對自己說：“加油！放輕松，你可以打好，一定可以的！”當球被擊向空中，手心的汗被涼風拂過，那一瞬間，我在心中不斷鼓勵著自己，急躁的心也被風拂平了。啪啪啪……球在空中飛舞著，如同我心里的不自信，被一次次擊出了停。老師喊道。我拿穩(wěn)了球，帶著些許不敢相信的眼光看向了老師，“你過了，很好！”老師說到。我拍拍自己的胸膛深呼了一口氣，好似把對自己的不相信都隨著這口氣吐出。我慢慢走出場地，這才回過神來。我居然過了！我開心地跑去與好朋友擁抱，“你看，我就說你能過，要相信自己！”她說。我望向天空，天是那樣藍，陽光打在我身上，好似勝利的光芒披在我的肩膀上。那一刻，我終于理解了那句話：“你最大的敵人不是別人，而正是你自己！”其實，我可以打好，我克服了內心的畏懼和不自信，我戰(zhàn)勝了心中的自己！
有些話，經歷了才理解；有些事，做過了才懂得；有些路，走過才明白。
我們要堅持不懈，走過我們曲折的成長之路，因為只有這樣，我們才能明白在那時那刻的那人、那句話、那些事……
走過，才明白作文13
她靜靜地坐在長江邊，臉上看不出悲哀。
周圍的喊叫聲、嗚咽聲似乎都沒有驚動她，她就這樣坐著，情緒沒有一絲波瀾。
她，忘不了那一刻。
那天，是她婆婆的生日。她一大早就叫醒孩子，用心地梳妝打扮，想要為自己的婆婆辦一個開心的生日宴會。她費盡心思整理打扮，最后牽上孩子的手，開開心心地出了門。
她上了那輛公交車，那輛路的`盡頭是死亡的公交車。
乘客不多，也就十幾個人，她拉著自己的孩子，在一個比較靠后的角落坐了下來。車上有白發(fā)蒼蒼的老人，有甜蜜對望的夫妻，有天真無邪的小孩，說說笑笑，看起來是何等的和諧……她望著窗外美好的風景，正憧憬著即將到來的家人聚會的情景。卻被一聲尖利的吼聲拉回了現(xiàn)實。只見一名中年女子立在車門欄處，面紅耳赤地怒視著司機并對著他嘶吼。司機嘴巴一張一合地不停在動，似乎在努力地想解釋些什么……
太遠了，她聽不清，也沒有打算聽清的意思，繼續(xù)抱著她可愛的寶寶欣賞著屬于她的風景。
而那個女人似乎沒有消停的意思，站在那里破口大罵，粗俗的語言不斷從她口中冒出。一來二去，她也大概明白了發(fā)生了什么：這個女人自己坐過站了，卻怪司機沒有提醒她，要求中途下車。
而她選擇了沉默，車上的人亦是如此。
結果，戰(zhàn)爭升級了，那個女人拿起手機，用力砸向司機，并瘋狂地搶奪方向盤，司機用手擋著并不時反擊著。拉扯中，車子失去控制，越過護欄，頭也不回地沖向了長江。
三秒鐘。
她死了，在事故中，整車人包括她的孩子無一幸免。
她在思考，如果當時有人挺身而出，制止那個女人的惡劣行徑，是不是就不會發(fā)生這樣的悲劇了？但是，車上其余13名乘客，沒人愿意站出來，包括她自己。
走過了這段生命，她才明白，原來我們的社會早已變得畸形，冷眼旁觀，事不關己似乎早已成為常態(tài)。社會早已形成一種冷暴力，而她在不知不覺當中也成為“冷社會”的其中一員。
她不像迪倫那么幸運，有擺渡人，有重回世界的機會，《擺渡人》原本就是一個構想，世上沒有后悔藥。而她，走過了生命，明白了社會。
走過，她才明白，原來社會早就“病”了……
走過，才明白作文14
小時，沒有經歷過，不懂什么叫愛。可自從走過成長之路，走過人間親情，才明白母愛的酸痛！
從前，我還是幼兒，母親對我關懷備至，我也只知道索取，一有新事物，就把母親拋在腦后，全然只顧自己的快樂享受，根本就不曾想到過母親。
在上學之前，我和母親可謂是你依我儂，難舍難分�？陕兀瑓s有了變化。走進學校的第一天，看著別人家的小孩痛哭流涕，哭得撕心裂肺，我不知怎么的，心中也感覺到痛苦，哇哇大哭起來。母親一見，連忙安慰，一邊安撫一邊說道：“乖寶寶不哭，媽媽在這兒呢！”媽媽的`關懷，就像春日的陽光，溫暖無比，驅散了我心中的烏云。我不再難過，開開心心地走進學堂。這些時候，心中一難過，腦子里滿是媽媽的慈愛的笑容，仿佛媽媽就是我的避難所，不管有多不開心，只有娘來了，我才安靜下來。
可是到了小學后，這情形就發(fā)生了天大的轉變。
一天晚上，我在看電視，看得正入迷，媽媽就一個大嗓門喊道：“怎么還在看電視！快去做作業(yè)！”我心中很是不耐煩，大聲吼道：“去就去！切！”我轉頭一扭走進房間，用力地關上門，心中埋怨：媽媽是壞人，一點也不給我休息的時間，我討厭她！另一次，也就是近幾天，為了元旦的節(jié)目，我很努力地在準備，晚上因為還要再學習，所以也就練十分鐘就夠�？墒菋寢屢豢吹竭@，就過來罵我：“練什么練！誰允許你玩手機了！把手機給我！看書去！”我很傷心，躲回房間獨自哭泣了。
明明本來很好的兩個人，是從什么時候開始變得怎么陌生，竟嚴重到這個地步！直至昨晚，我才發(fā)現(xiàn)我錯了！回到家，看到爸爸一臉擔心的樣子，我放下書包，往爸爸的房間看了看，看到媽媽有氣無力地坐在床上，我好奇怪，心中竟有點難過。經了解，才知道媽媽暈倒了。這個時候，回想起媽媽每天忙碌的身影，原來都是為我，為家！而我以前還這么對她，跟她頂嘴，種種罪行就像放電影一樣呈現(xiàn)在我的腦海中，像針一樣扎在我心中。對不起！媽媽！我錯了！
是�。∮卸嗌偃私洑v過這樣的事，又有多少人走過，才明白，才懂得珍惜！又有多少人，只有失去了，才痛！所以，找個時間，跟媽媽道個歉，也珍惜時間，陪陪她吧！
走過，才明白作文15
往昔記憶，如黃昏陰影消融于凄涼月色當中，而她的諄諄教誨如電影的象征性鏡頭，那句“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”如留聲機悠揚的樂曲，久久縈繞在我的腦海與耳畔，反復浮現(xiàn)。
“嗒嗒嗒……”我急切地奔跑在微風穿梭的走廊，似乎叫醒了酣睡的樹葉�！皥蟾妫 蔽彝崎_那扇門，陽光在我臉上流淌，溫暖著我的內心。我自信地將報名表和演講稿遞給老師，她和藹地笑了，接住了兩份稿紙，雙手間仿佛留下一絲溫柔。她架起老花鏡，全神貫注地閱讀著，時而拿筆勾勾劃劃�！拔恼掠行┤唛L，不夠精煉，應刪減掉部分內容�！辈桓逝c不悅涌上我的心頭，但怯于老師的威嚴，只好無奈妥協(xié)。
再次走過那條靜謐的走廊，窗外天空正蔚藍，暖陽橫掃一切，我無心改稿，只是草草劃掉幾句應付她。她再次拿起筆來為我修改，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開，時而拍額頭，時而托腮沉思�！斑�，這樣文章就有力多了，以后每天來這里練吧！”悄然間，我竟羞紅了臉。
第二天，我如約而赴。太陽好似在燃燒，亮晃晃的，仿若看不真切，我心不在焉。老師若有所思嚴肅地批評道：“語氣不堅定，節(jié)奏快慢和語氣起伏仍不和諧�！辈粷M和厭惡感霸據(jù)著我的內心，怒火使我感到沉沉下墜�！巴�！”這聲打斷使我的文字哽咽于腹中，中斷的臺詞像擰斷的物件漂浮在半空中。她深邃的目光如潭水般包容下我剛才的憤怒，語重心長地叮囑我，“駱駝雖然慢，但卻能抵達終點�！蔽易咴谀嵌巫呃壬�，萬物不再聒噪，而我的心中也流下了懺悔的淚珠。
自此，我將所有的'事情拋諸于腦后，專心地糾正任何一處謬誤。時間如白駒過隙，比賽來得那么不經意，我取得了第一名的成績。那一刻，時間定格在那些不可思議的瞬間。。
憤然與喜悅化作心頭的兩滴眼淚，一滴流過我練習時的固執(zhí)，一滴流過老師嚴格的話語。
漫步在人生的阡陌上，走過，才明白，平和淡泊的心態(tài)將與我年少的熱血張揚，共同抵御未來的憂惆與悵惘，我將披荊斬棘，讓老師的教誨化作錦囊妙計，無畏風吹雨打。
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