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（必備）一起走過作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一起走過作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一起走過作文1
夕陽收斂起最后一絲光彩，時光在無意間匆匆逝去，六年的時間一晃就從指尖流失，回想我們一起走過的日子，有太多太多……
小時候，我們一起走過這條路。當(dāng)秋天來臨時，小道兩旁的樹，總會掉下一些樹葉，枯黃的樹葉在腳下被踩得“吱吱”作響，這時，父親總會對我說：“你看，這樹葉會飛呢！”過了一會兒，風(fēng)來了，樹葉果然飛了起來，依稀還記得，我們一起走過的路上，有和煦的微風(fēng)，飄飛的落葉，還有我和父親真誠的笑語。
現(xiàn)在，我再也沒有時間和父親一起去走那條路了，學(xué)習(xí)使我喘不過氣來，一學(xué)就是一晚上，頭埋得低低地，父親忍不住了，走了進來，拍拍我說：“我們出去走走吧！”我抬起了頭，想了想，便答應(yīng)了，走著走著，便到了小時候經(jīng)常走的那一條路，那兒，依然有飄飛的枯黃樹葉，父親對我說：“學(xué)習(xí)是很苦，但是要找到方法，就可以輕松一些了！”
我突然明白了，往四周一看，這條小路沒有什么變化，只有樹木變高變壯了，枯黃的.樹葉更增添了它的堅毅。
我知道父親對我說的那一句話，現(xiàn)在也記得，學(xué)習(xí)上也愈發(fā)得心應(yīng)手，有時間就和父親出來走走，不知不覺中，我已經(jīng)忘記了許多事，但父親那句話和當(dāng)天的場景卻清晰得就像發(fā)生在昨天，我永遠感恩我們一起走過的日子。
我們一起走過……
一起走過作文2
還記得那些年我們一起走過的林蔭小道嗎？那些風(fēng)景著實美麗，猶如天上的一道彩虹，絢爛無比……
孩提時的泥巴路
那時我們是鄰居，我比你大，所以經(jīng)常大姐大似的拉著你的手，帶你到田野里轉(zhuǎn)悠，但是從后面看，我和你一樣高。那泥巴路粘鞋，你天真的說只要雙腳不著地就不會有泥巴粘在鞋上了，我那時還真信了！也為之付出了慘痛的代價，摔了個狗啃屎。
童年時的水泥路
隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟條件好了，家鄉(xiāng)原本粘腳的泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩，把作業(yè)拋之腦后。烈日下我們在水泥路上瘋狂的奔跑，直到累得精疲力盡，手牽手在路邊的長椅上喘著粗氣。仰望天空，那時的天空那么的藍，我們也是那么的純。
少年時的.回家路
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們都上初中了，幸運的是，我們分在了一個班里。于是，每天在那條柏油路上都能見到我們的身影。我生來就是個慢性子，每天放學(xué)都會拖一會你的后腿。有一次，你生氣了，不等我獨自走了，我焦急地整理書包，當(dāng)我走出校門時，調(diào)皮的你，突然蹦出來嚇了我一跳�；丶衣仿�，我倆一邊走一邊聊直至消失在日暮的余暉里。那條路似乎很長，感覺走不到盡頭……
后來你轉(zhuǎn)學(xué)去了南京，你不再陪著我走了，但我仍然感覺你就在我身旁。就像那條路一樣，我們的友誼沒有盡頭。
在人生的道路上，雖然不能像兒時那樣整天膩在一起，形影不離。但我相信你和我一樣會努力，去綻放屬于自己人生的花朵。
懷念這些年，我們一起走過……
一起走過作文3
文字的排列演繹出情節(jié)，真誠的話語蕩擊著心靈�！}記
草地同乘涼，要姊說故事。姊言但讀書，書中件件志。不僅廣見聞，且可開神志。我愿學(xué)讀書，我向姊問字。打小起，我與書就結(jié)下不解之緣。多少年來我們一起走過，走過，走過······
夏季多么炎熱，冬季多么寒冷。我總喜歡手拿一本書，倚在書架旁，聞著檀木書架輕吐的檀香，讀著一本書，此時，書讓我的心平靜下來，如止水一般，寂寞而熱鬧，平淡而美麗。
有人說書是死的，在我眼中這是荒謬。書既是一名蓋世“盜圣”又是一位無聲的老師。雖不如諸葛亮知天知地，神機妙算，但他卻滿腹經(jīng)綸，擺事實，講道理。他常常把我的心偷走，換到書中的人物身上，跟著他們酬唱，為著他們緊張，同著他們暢快，伴著他們悲哀。人生百態(tài)，酸甜苦辣，都在書中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬。
或許是長大的緣故，現(xiàn)在讀書，可以讓自己的心馳騁于大草原，馳騁于海洋，馳騁于宇宙，仿佛體驗到時光的輪回，俯視著這世間的一切。我憂傷時，痛苦時，傷心時，只要拿起書，就像離群的鳥又回到了母親的懷抱，那是何等的溫暖？
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蓖ㄟ^讀書，我了解了中華文化的.壯觀，欣賞了東方悠久的文明，聆聽西游的馬蹄聲，水滸的吆喝，三國的吶喊和紅樓的釵響。散文讓我感受到瀟灑與優(yōu)美；小說讓我擁有無限的想象力；哲理詩則培養(yǎng)了我對人生、事物思考的能力。
我正興奮地朝著文學(xué)的夢想飛翔著。這一路灑下太多汗水、留下一堆傷疤。這都不可怕，只因，有你在我身旁，有你與我共同搏擊風(fēng)雨，有你與我共同走過走過走過······
一起走過作文4
歲月匆匆，許多年過去了，你還好嗎……還記得以前的你是那樣的威武，那樣的親切，那樣的挺拔……
“囡囡啊，快來吃餃子，別再和那棵樹玩了！”“再等一會嘛，我還要再和它說說話呢！”看，這就是小時候的我，可以為了你放棄我最愛吃的餃子。
在我沒上幼兒園開始，我就已經(jīng)和你交上了朋友，盡管我不知道你是什么，叫什么，而且也很奇怪為什么你總是不說話，但我仍然很開心的每天和你嬉戲著，玩耍著。
等到我上小學(xué)開始，和你相處的時間就開始減少了，但我還是會時不時的想起你，在我寫作業(yè)的時候。每次都會辛辛苦苦的攢時間，為的就是能和你多待一會，尤其是在我心情不好的時候。
那么多年來，我們就一直像是一對形影不離的好朋友，正如小燕子說的那句：有福同享，有難同當(dāng)一樣。當(dāng)我遇到艱難的選擇時，第一時間想到的`就是你，而你也總能給我一個滿意的答案，不知道這是為什么……明明就是兩個世界的生命……
但是有相遇就會有離別，就在前年，我們家要拆遷了，那天早晨，我像往常一樣來探望你，卻發(fā)現(xiàn)你平日里的活力消失了，我看到的卻是你那蒼老而悲痛的枝條，我沉默了……
那天，我哭了一整夜，爸爸媽媽都來勸我，但我卻什么都聽不進去，腦海中呈現(xiàn)的都是小時候與你玩耍的情景，那絢爛的笑容和你那威武的身姿……
“在天堂，你還過得好嗎？”“我很好，孩子。記�。簺]有什么東西是永久存在的，不要再傷心了�！薄岸鳎抑懒�。但是我永遠都不會忘記你，忘記我們一起走過的日子……”
一起走過作文5
時光飛逝，眼初中的三年生活將要完結(jié)，只剩下短短不到一個月了。一個月后我們就各奔東西，各自為初中三年生活畫上屬于自己的句號。我們一起走過。
回想過去，童心未泯的我們升入初中，隨著課外作業(yè)的增多我們一起忙碌過，面對那一張張由陌生到熟悉的臉龐，我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。
往后想，八年級又何嘗不是如此，只不過又是一個陌生的環(huán)境;又是一群陌生的同學(xué);又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣，們都一起努力過、奮斗過、拼搏過……我們一起走過。
到了九年級，不知不覺中認(rèn)識到了許多，再陌生的面龐;不再陌生的環(huán)境;不再陌生的教室;不在陌生的學(xué)校。不得不說，懷念、留戀。懷念那童心未泯的我們間的真摯友誼，留戀那屬于我們的美好回憶�？蛇@一切過后我們又該做些什么了……
也許，在以后的`日子里。我們都會情不自禁地發(fā)出感嘆，感嘆事情的結(jié)束，環(huán)境的變遷，人物的不再重復(fù)。但我們間的友誼不會一沖即淡，而會隨著時間的磨煉更加深厚，更加質(zhì)樸。
也許，在以后的日子里。你會悲傷，悲傷那失去了的記憶，但命運已將我們緊緊聯(lián)系在一起，讓我們從了解、熟悉到懷念、不舍。這一切切的變化已悄然發(fā)生。是的，我們一起走過。走過的是那純真的友誼，走過的是哪淳樸的欣喜，走過的是那一段段往事的回憶……
一起走過作文6
青春就像一本紀(jì)念冊，每一個片段，每一段回憶，都是那么的幸福，快樂。
再見
那一年，我們笑著說有你真好!然后望著格外湛藍的天。我們情感和曖昧無關(guān)，只與朋友相連，可就在那一年的某一天，我們似笑非笑地說：朋友，再見!
煙雨
江南的雨總下得很纏綿，細(xì)碎的雨聲，細(xì)碎的情感。就在此刻，我突然很想念你們。想，悠然的雨中是否都有他(她)的陪伴。
相聚
忘了幾個春夏，時光終于讓我們相聚。思念在相擁的瞬間幻化成萬千言語。講訴著彼此的喜悅或遭遇。然后一群2b唱起老男孩，傾刻滄桑了年輪的`記憶。
哭泣
自從你們離開以后，我躲在黑暗的角落里深深哭泣，我知道你們離開了，當(dāng)真離開了，可我不能挽留。人生若有不得不去做的事，不得不走的遠方，不如灑然上路。你知，即使明日天涯，亦有我思憶追隨。
默默
習(xí)慣一種姿態(tài)。和你們之間，太多的話語就顯得多余。你知我的快樂，悲傷，我亦明了你的或喜，或憂。我們僅是默默的表達我們默默式的友情。
聽說
聽說你們中誰誰怎樣怎樣了，心情就蕩開大圈的漣漪。一圈一圈，好比青春的友情，一波接一波的在生命里跳動。之后，我想你們了，不知你們可曾聽說?
相遇，相知，相別，相惜，或許朋友這一輩子都是難遇，難求。
一起走過作文7
在你們的陪伴下，我度過了十三個春秋；在你們的陪伴下，我穿過了一路的風(fēng)雨；在你們的陪伴下，我擁有了這金色年華。我們一路走過，走過人生之路。
茶，父親
一壺茶，感受那裊裊升起的'香煙，像朱自清的《背影》，細(xì)膩而純粹，晴朗而溫潤。古人云“父愛如山”，是��！雖然父親總愛表面上固執(zhí)，堅持自我，但是我相信，他的內(nèi)心一定是相信我，理解我，他的內(nèi)心深處，一定也藏著千言萬語，藏著最浪漫的愛，藏著空靈細(xì)膩的情感。在高興時，父親在心底感到自豪；悲傷時，父親則是我堅強的后盾；失落時，父親則是你傾訴的對象。
在一起走過的日子里，父親則是一壺茶，在裊裊升起的香煙中，漸漸滲透到我的心里，讓我自信而堅強。
燈，母親
一盞燈，感受那輕柔而溫馨的光線，她像黑暗中一盞明燈，是黃暈中一絲光明，似無緒中的一絲希望，古人云“母愛似水”，是啊！母親總是考慮周全，細(xì)心地安排著學(xué)習(xí)生活，對于過錯也總是耐心地教導(dǎo)，母愛似水，總在滋潤著我的心田，在背后蘊含著對我的無限關(guān)愛。
在一起走過的日子里，母親是一盞燈，在最黑暗的時刻，讓我重拾信心，給我指明方向。
他是茶，在失落時予我自信與堅強。
她是燈，在黑暗里給我光明和希望。
人生會有風(fēng)雨，會有坎坷，但我們一起走過，便迎來了風(fēng)雨后的彩虹。
回首過去，十三個春秋，那是最美的回憶。
我們一起走過，這美好的歲月。
一起走過作文8
那條路，在哪兒？
匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......
——沉思錄
蝶的一生注定是不平凡的，她會經(jīng)歷一場永恒的蛻變，而一生與之相伴。
當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......
尚記得媽媽曾經(jīng)說過：“上帝對我們每個人都是公平的�！蔽也粫员�，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經(jīng)歷來自暴風(fēng)雨的洗禮，帶著自己的夢想，她上路了......
路無疑是坎坷不平的，去和百靈結(jié)伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。
我們一起走過，走過這條執(zhí)著的追求。 腳下的路是無盡的......
終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的`被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風(fēng)雨之后見彩虹的路，這路，走著踏實。漸漸隨著時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載著太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？ 我們一起走過，風(fēng)雨之后見彩虹......
此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。
一起走過作文9
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，流得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，告別了美好而繁忙的小學(xué)六年�；赝麣q月的長廊，我看到我們一起走過的那段美好動人的歲月。
我在記憶的長廊中追尋著，場面如畫軸般鋪開，我心中涌起一股心酸
一年級
一年級時，我們互不相識，都孤獨地尋覓著朋友。也許是上天的安排吧，讓我們在偶然間看到了彼此，仿佛一見如故，十分投緣，便交了朋友。我們的序章從此開始
二年級
二年級時，我們成了班上眾所周知的一對朋友，每次下課，我們形影不離，玩著那天馬行空而幼稚的`游戲，稚嫩而天真的童聲灑滿校園，我們臉上那甜美的笑容永遠烙印在歲月的長河里，寫下了最初的章節(jié)。
三、四年級
三、四年級時，我們的默契高于常人，有時，我的一個眼神，一個動作，你全都心領(lǐng)神會。而在我傷心之時，你總會做出奇怪而可愛的動作，逗得我哈哈大笑，我的心中那塊冰瞬間被你帶來的暖陽給融化了。歲月又寫下了一段美好的篇章。
五、六年級
五、六年級時，我們的感情如鐵一般，無堅可摧，甚至如親姐妹一樣。我們一起談?wù)撔∩酢�，一起仰望落日的余暉，看著金色的云朵，說著遠方的夢想，你的眼里仿佛有浩瀚的星海，閃爍著光芒，憧憬著神秘的未來，歲月卻因此停下了筆。
后來，你我都各奔東西，互不相見，只能隔著冰冷的手機抽空聊天。
我回到了現(xiàn)實，淚水已經(jīng)模糊了視線。時光的腳步匆匆，只留下那熟悉的背影，站在歲月的深處，我聽到友誼之花盛開的聲音我們的友誼，時光永遠也洗不掉，它永遠烙印在我的我們心中。
一起走過作文10
書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣。從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“我與她有緣。”
小時候，我就特別喜歡聽媽媽給我講故事。一個故事，媽媽講上兩三遍，爸爸又給我講上兩三遍，每一次，都會被故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀時，我的心也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿淚水。慢慢的.我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書店也是我經(jīng)常光顧的地方，漸漸地，我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚小公主的命運，我為簡愛的心感動，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過的掉下眼淚。讀書帶給我無窮的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后，我對書中的故事含義有了深刻的理解。大詩人歌德曾說過：“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話�！蔽乙兄x書，因為它讓我從書中學(xué)會了真、善、美；我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前�，沒有書的日子是多么的乏味��！我要繼續(xù)的攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!
一起走過作文11
前一次見表姐，是上個月的事兒了。
表姐上高中了，表姐可以買衣服了，表姐住宿舍了，長我三歲的她，慢慢要去接觸我迫切想嘗試的東西了。我知道，我們已經(jīng)不是同一個世界的孩子了。
表姐見到我微微有些疲倦，她對我的問題只是“嗯哈”作答。這會兒，我知道，我可以做小孩，一個真實的小孩。我纏著表姐，像幼兒園的娃娃嘰里呱啦說了一大堆。她并沒有像我煩得訓(xùn)斥妹妹那樣，很安靜，臉上的笑似乎僵持。
“你們學(xué)校有好玩的老師嗎？”
“沒有�！�
“你們學(xué)校有很美的荷花嗎？”
“沒有�！�
“你們班里有經(jīng)常拿獎的人嗎？
“沒有。”
那天，我問了這三個問題，表姐的回答我早就猜得到，也許有些傷她的自尊心了。但表姐沒有介意，也許在她眼里，我頂多也是小孩，咋咋呼呼，純得像水的小孩兒。
回憶起那時我們都還是小孩兒的`時候。多快樂啊，跳格子，畫小人，吵架斗嘴也開心啊。不像現(xiàn)在，沉默得可怕。難免，人呱呱墜地時，怎么沒有蛻變的那一天？怎么沒有走向成熟的那一天？
媽媽說，表姐上了職高，也許注定碌碌無為了。其實，這樣說是很不公平的，一個人的精彩往往在后頭，如果在此之前，沒有抱幻想，沒有抱追求，那就只能平凡度日了。每個人的故事是靠自己來書寫，每個人的傳奇是靠自己來創(chuàng)造。
還留戀與表姐蕩秋千的日子，涼涼的風(fēng)吹過，已經(jīng)學(xué)會等待。
表姐，你曾走過我這個年齡，不久，我也要面對你這個年齡。我們一起走過，記住，花季的那些事兒，不要讓它失去了原本的斑斕。
一起走過作文12
人的一生中會有很多人陪伴著你.或許有的人會成為你一輩子的朋友.然而在我身邊.我就希望有個人和我成為一輩子的朋友.以前和我小學(xué)的朋友現(xiàn)在都沒有經(jīng)常聯(lián)系。這讓我感到非常傷心。也非常難過,心里想過。小學(xué)我們明明不是玩的很好嗎,為什么到初中像跟變了個人似的。變得我都有點不認(rèn)識他們了�，F(xiàn)在上初中了,我也非常希望和我現(xiàn)在的朋友能一直走下去。
剛開始和他還不算太熟.都是同學(xué)見面打聲招呼.到了初二的時候.他就慢慢的開始和我們一起玩.我們也當(dāng)然有好的選擇答應(yīng)他.通過慢慢的了解發(fā)現(xiàn)。她跟我家挨的'比較近。于是我們每周二周日都約好一塊出去玩。自然而然就慢慢成為了好朋友�？墒�,再好的朋友難免會有一些鬧別扭。某一天我們倆差點絕交.
那天打籃球.前面有個人打的比較慢一些.我就一直跟在他的后面.而那個女孩她是站在第一個.途中經(jīng)過一會.他對我說了一句.別跟著他呀趕緊往前竄啊,我沒有理會他,過了一會兒.他又在我旁邊說了一句.我當(dāng)時就惱了。對他吼了一句.我也想啊,但你看看現(xiàn)在能跟嗎？最后我們兩個就一句話也不說�？赡苁侵車恍┤颂碛图哟装�.我們倆的關(guān)系鬧得越來越僵.以至于我說下氣話.我跟他絕交,把所有聯(lián)系方式都刪了.當(dāng)他聽到后也很氣憤�；厝ゾ蛦栁�.他怎么了？為什么要跟他絕交？我就把事情經(jīng)過給他說了一遍,他這時又跟我說他沒有說.我們兩個突然恍然大悟原來我們是被騙了.最后通過一次你談心，我們兩個又和好如初了........
友情就是這個樣子.偶爾會有一些小摩擦.但是只要你相信他.你們這友情就永遠不會被拆散.
一起走過作文13
吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，你與我結(jié)伴，同在夕陽的光輝下，一起回家。在軍訓(xùn)的五天里，我遇到了他，他白白胖胖的，他的身影給人一種憨厚老實的感覺。我相信我和他的相遇是一種美。 他圓圓的腦袋上，戴著一副黑色邊框的眼鏡，沒事，他總愛把他的鴨舌帽帶上，裝出一副“哥很帥”的樣子，別人都說天枰座帶鴨舌帽最好看，我覺他應(yīng)該是天枰座吧。因為他戴上總是給人一種酷酷的感覺。——不過，這可能是出于友情的關(guān)系吧。他的眼睛小而有神，大人說：眼睛小，聚光。他很愛笑，即使在困難面前。而且很有感染力，在笑容里，他總能露出他的那兩顆大板牙�！龅剿螅屛叶萌绾涡θ松�。在班里，凡是有打掃衛(wèi)生和發(fā)作業(yè)本這種類似的'活，總能看到他胖乎乎的跑上跑下的身影，我覺得用一句話來形容他再合適不過了，那就是——“勞動最光榮”。 ——遇到他后，他讓我懂得勞動也是一種美。 但他，也有美中不足的地方，他愛生氣，有時會因為芝麻大點事和你吵得熱火朝天，所以，我和他盡管是好朋友，也有吵的時候，不過每次吵后，他都會和我主動和好，沒有誰都不理誰的情況。遇到他后，他讓我懂得了即使自己不快樂，也要讓朋友快樂起來。
他讓我懂得如何放棄，讓別人開心起來，并且自己也很快樂。讓我懂得如何去珍惜朋友。讓我懂得如何拋下別人的看法，做最好的自己。
我覺得我和他的友誼是一種緣分，這讓原本不相信緣分的我相信了緣分，這也是一種美，我們的美，美在不期而遇。這更是一段非凡的旅途，因為，我們，笑過，吵過，一起走過。
一起走過作文14
藍天再高，高不過我們肩并肩的高度，山石再硬硬不過我們手拉手的牢固，道路再長也長不過那些難以忘懷的歲月，我們一起走過的腳步。
誰兒時沒有一個一起歡聲笑語的玩伴，一起罰站還互相間交換笑容的好友。
那是小學(xué)三年級時，我們班新轉(zhuǎn)來一個小女孩。他有一雙水靈靈好似會說話的大眼睛，白皙的.皮膚，常常的睫毛笑起來就好像蝴蝶扇動的羽翼�？墒�，她的眼神里總有一抹淡淡的憂傷。我想，她要是笑起來該有多好看。下課了，從同學(xué)們口中得知她的身體不好，父親還常年在外地打工，她甚至都沒有像我們一樣上過充滿回憶的幼兒園。于是，我在心中暗暗發(fā)誓，我要幫她找回她兒時失去的笑容和歡樂。
我走上前對她笑著說：“你好，我叫周泠妤，咱們可以成為好朋友嗎？”她也淺淺的笑著回答我：“當(dāng)讓可以！”頓時，目光的交錯，雙手的溫暖，一顆友情的藤蔓悄悄纏繞。一繞就是七年！
從此以后，有她的地方就有我，有我的地方就有她。我們一起幫助低年級的小朋友，幼稚的埋著零食，并一起期待哪年哪月會長出長滿零食的大樹來。當(dāng)然惡作劇我們也干了不少。比如，偷偷在螞蟻回家的路上放上大石頭；翻開泥磚卻不小心破壞了一些小精靈的家園。記得最有趣的就是趁著沒有人的時候偷偷跑到樓房門前把按鈴全部按一遍，聽到有人回答，便笑著、跑著，躲到茂密的樹叢下，等上好半天，沒人下來，才開始拿開掩在嘴前的手，倒在草叢里沒形象的大笑……
終于，笑容永遠的回到了她的臉上。回首那七年的流光歲月，轉(zhuǎn)眼間我們已走到了青蔥歲月，青春年華，年少輕狂。遺忘了許多，得到了許多，可唯一永久不變的就是我們?nèi)珑臧愕挠亚楹湍切┠晡覀円黄鹱哌^的歲月，仍然在我的眼前回放，回放…
一起走過作文15
他是小時侯的玩伴，伴隨著我一起走過兒時的年華。從一年級就是一對不離不棄的朋友，被大人們譽為青梅竹馬的我們。
她的名字叫挽香，她的人就宛如她的.名字一樣可愛，有著傳統(tǒng)中國式女孩的美麗、可愛。挽香的個子中等，長長的頭發(fā)帶著芳香，眼睛不是很大，但很迷人。
我從小便喜歡坐在窗口發(fā)呆，看著麻雀在空中劃過。有一次，深秋。我仰望天空，看著成群的鳥兒飛過，想著。挽香不知道什么時候走到我身旁，和我坐在一起，說道：“萬里，你在做什么丫�！边@時候我才醒來，“小香，什么時候來的？”“哦，現(xiàn)在才看見我，本來是想給你拿個蘋果吃的，我走了！”挽香生氣的說。我連忙說道：“好了，是我的錯，別生氣了，愛生氣的女孩子可長不漂亮的�！蓖煜憧粗艺f道：“不生你氣了，蘋果都削好了，給吃吧。”“恩�！蔽一卮鸬�。
“挽香，你說為什么，成群大雁都是成雙成對呢？”我問道。“因為他們是夫妻唄�！蓖煜慊卮鸬��！拔医窈蟮睦掀艜钦l呢？”我笑著問道。挽香低著頭想了下，回答道：“恩，那可能是非常可愛的女孩子吧。”
“那會不會是你。”我笑著問道。挽香一下子臉紅了，：“不會，不會啦，我和你怎么會呢？”“怎么不會i，我的小香不僅可愛，而且漂亮，誰還能跟你比嘛。”
“哦。”挽香輕聲回答了一聲“其實今天我是跟你說再見的�！�
我慌了，盯著挽香的眼睛問她：“為什么？”“我家要搬走了，媽媽說要去大聯(lián)了，不能做你的新娘了�！蓖煜憧拗x開了。只剩下我一個人在窗口發(fā)呆。
“走了？”我流著淚。從此開朗大方的我一言不發(fā)，不想于任何人講話、交流甚至厭煩身邊不的人。
（希望青春的年華，一起健康的走過。）