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美無(wú)處不在作文（大全15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的美無(wú)處不在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美無(wú)處不在作文1
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的美。這美讓我震驚，讓我折服。
一天，我在我家門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞，偶爾有螞蟻來(lái)來(lái)回回，忙忙碌碌。那些螞蟻叼著食物，原來(lái)它們?cè)谡页缘�，一群螞蟻圍著一堆面包屑，不斷的往洞里運(yùn)。我拿出一些棉花糖放在不遠(yuǎn)處，馬上就有螞蟻圍過(guò)來(lái)，幾只螞蟻咬下一些棉花糖運(yùn)進(jìn)洞里去，后來(lái)又領(lǐng)來(lái)一群螞蟻，不一會(huì)兒，棉花糖終于被它們運(yùn)光了，這時(shí)我想起曾在書(shū)上看到的：“螞蟻舉起來(lái)的東西的重量是它的體重差不多一百倍。”我便在洞口放了一顆小石子，外面的螞蟻進(jìn)不去，個(gè)個(gè)急壞了，使勁地?cái)[動(dòng)著觸角向他的同伴傳遞消息。這時(shí)一只大螞蟻爬了出來(lái)，只見(jiàn)它走到石字旁，使勁舉起來(lái)然后放到一邊，看到這一幕，我驚呆了，弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次，我看到一群螞蟻要過(guò)一條小河，它們手拉手，形成一個(gè)圈，然后它們都安全的`過(guò)了河，原來(lái)這樣過(guò)河不會(huì)被河水沖散，我不得不佩服它們的團(tuán)結(jié)，它們的智慧。
這就是螞蟻的美：團(tuán)結(jié)，智慧，這些美不就是我們?nèi)祟?lèi)所需要的嗎？
美無(wú)處不在作文2
美就像一道題，等著我們?nèi)ソ獯穑グl(fā)現(xiàn)。
你們可還記得？小時(shí)候去上學(xué)，有的同學(xué)不是忘帶作業(yè)了，就是忘帶書(shū)了，經(jīng)常丟三落四，被老師吵“為什么不帶作業(yè)？”被家長(zhǎng)罵“為什么晚上不好好檢查書(shū)包？”還得讓家長(zhǎng)親自送，太麻煩了。
但有時(shí)，在這尷尬的時(shí)刻，有人會(huì)幫助你。比如：你今天沒(méi)有帶本，剛好你同桌有一個(gè)新本子。他會(huì)毫不猶豫地把新本借給你，自己用原來(lái)的舊本。有人把這種行為稱為樂(lè)于助人，我覺(jué)得這是美。
再想想，動(dòng)物之間也有美呢！大家應(yīng)該對(duì)貓都不陌生吧？貓很可愛(ài)，尾巴搖搖擺擺，很多人都喜歡。母貓會(huì)生小貓。咱們?nèi)祟?lèi)生孩子有麻藥，可以做手術(shù)�？蓜�(dòng)物呢？它們沒(méi)有，全靠自己，而且成功率也不大。有的'母貓生完小貓，自己就去世了。有一句歇后語(yǔ)說(shuō)得好“小孩沒(méi)娘——說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)�！边@些剛出生的小貓就很可憐了。還好，我們?nèi)祟?lèi)會(huì)讓它們開(kāi)心起來(lái)。貓媽媽雖不在了，但有人類(lèi)養(yǎng)你們、保護(hù)你們，每次有好吃的都給你們。有人把這種行為稱為對(duì)小動(dòng)物有愛(ài)心，我覺(jué)得這是美。
貓咪還會(huì)知恩圖報(bào)。在我們每次被家長(zhǎng)吵得瑟瑟發(fā)抖、無(wú)精打采、垂頭喪氣的時(shí)候，它會(huì)靈機(jī)一動(dòng)，想方設(shè)法地逗我們開(kāi)心，讓我們看到光明，讓我們發(fā)現(xiàn)院中鮮花盛開(kāi)的玫瑰，跟人生中的好朋友毫不遜色。我覺(jué)得這也是美。
我們身邊處處都是美，以各種各樣的形式存在，是一道道拷問(wèn)心靈的題。好啦，讓我們用眼睛、用心靈去發(fā)現(xiàn)，去解答吧！
美無(wú)處不在作文3
美，無(wú)處不在；美，賞心悅目；美，……
堅(jiān)韌之美
早晨做操，無(wú)意之中的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，我看到了一些剛鉆出來(lái)的小草。盡管現(xiàn)在是冬天，但是他們生長(zhǎng)的是那么旺盛。草上還沾著昨夜下過(guò)的雨珠。預(yù)祝順著草的脈絡(luò)流了下去，落到另一株草上，又彈落到地面。而那些小草仍高傲地抬著頭，望著周?chē)木跋蟆ｏL(fēng)雨中，小草頑強(qiáng)地生存，讓我感受到了它們的堅(jiān)韌。
朦朧之美
盡管已經(jīng)過(guò)了上午九點(diǎn)，但山頭的霧氣仍沒(méi)散去，它制造了一個(gè)朦朧的.景象那碧綠的松柏中摻雜了一點(diǎn)紅色，那紅色是什么呢？那就是生長(zhǎng)得正旺的楓樹(shù)。在半山腰的幾間雪白的房屋，在這幅美圖中格外鮮明，和它們形象成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比。半山腰的霧像給山披了一條絲紗，薄薄的。接往下看，霧沒(méi)有了�？磥�(lái)大自然這位藝術(shù)家是用了一種循環(huán)遞進(jìn)的方法，將這一座普普通通的小山勾勒得如仙境一般吧！
自信之美
在看一本雜志時(shí)，我看到了這樣一篇短文，大致內(nèi)容是這樣：某位有名的攝影師對(duì)于意大利女星索非婭·羅蘭力克的鼻子不滿意，建議她去做整容，而這一想法被索菲亞一口拒絕了，她說(shuō)：“我要保持我的本色，我什么也不愿意改變�！边@是一種對(duì)自己價(jià)值的肯定和無(wú)與倫比的的自信心。而堅(jiān)持做我自己，就是一種自信的表現(xiàn)。
小草在風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)是一種美；山的那種若有若無(wú)的神秘是一種美；對(duì)于自己的肯定與自信也是一種美。美，等待你發(fā)現(xiàn)它的存在，我們要養(yǎng)成一種善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)美的習(xí)慣。
美無(wú)處不在作文4
生活有時(shí)像大海，洶涌澎湃，有時(shí)又像春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的柔美，有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首美麗的歌嗎？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去聽(tīng)力的人，生活之中又是多么的困難，可是他們依然堅(jiān)強(qiáng)不屈，用自己頑強(qiáng)的意志力，在春節(jié)晚會(huì)上取得了第一名，她們表演的是“千手觀音”，雖然她們聽(tīng)不見(jiàn)我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡�，卻看見(jiàn)我們的動(dòng)作，她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖如春的美，既溫暖了我們的'心，也讓我們知道她們的內(nèi)心很溫暖，她們的背后的艱辛，可能回想起來(lái)也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當(dāng)我回首過(guò)去的事，感覺(jué)又是一種苦澀的美。
德國(guó)一位著名的作曲家貝多芬，他失聰了，但是他的一句話卻讓我感觸很大，“一個(gè)樂(lè)隊(duì)，只能奏出我心中一分鐘的音樂(lè)”，說(shuō)明人的內(nèi)心美才能使生活更加美麗，貝多芬雖聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，卻一直堅(jiān)持創(chuàng)作，他的那架鋼琴就在他的心中，每當(dāng)他看音符時(shí)，他的心中就會(huì)響起音樂(lè)，雖然別人聽(tīng)不見(jiàn)，可在他的心中會(huì)是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望，才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物，也有蜜一般甜美的事，總之，生活是豐富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果沒(méi)有這七彩的生活，也就沒(méi)有美，而這種美，只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才能讓你體會(huì)的到，這就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的美。
美無(wú)處不在作文5
“叭，叭叭！”，一陣公交車(chē)的喇叭聲傳入我的耳朵。我上完游泳班后，在和爸爸等公交車(chē)。這四周是公園，鳥(niǎo)兒在枝頭大展歌喉，花兒們?cè)谙蛭覀冋惺�，使我們焦躁的心立刻安靜了不少。這時(shí)，一輛公交車(chē)向我們緩緩駛來(lái)，我們便迅速上車(chē)，找位置坐下來(lái)，司機(jī)阿姨則準(zhǔn)備開(kāi)往下一站。
門(mén)關(guān)閉了，可這時(shí)從后面?zhèn)鞒鲆宦暋巴＼?chē)”的吼聲。怎么了？大家出于好奇，都扭過(guò)頭去觀看：只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人倒在樓梯口中。我們的心也隨之懸了起來(lái)。大家都七嘴八舌地議論紛紛，“她怎么了？”“不會(huì)是碰瓷的吧！”“就是，聽(tīng)說(shuō)——”司機(jī)聞聲趕來(lái)，詢問(wèn)老人情況，我們也知道了：因?yàn)槔先俗叩寐�，所以她剛走到樓梯口時(shí)，車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了，老人又被絆倒在樓梯口中，所以才變成了現(xiàn)在這樣。司機(jī)聽(tīng)后緊皺眉頭，問(wèn)：“你有沒(méi)有事？”“用不用去醫(yī)院檢查一遍？”可老人笑了笑，揮揮手，說(shuō)：“放心吧！我身子骨硬朗著呢！”可盡管如此，司機(jī)還是開(kāi)著公交車(chē)，到了醫(yī)院。檢查了一遍后，老人身體健康，沒(méi)有傷著。老人抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我耽誤的.大家的寶貴時(shí)間！‘’我們異口同聲地說(shuō)：“這點(diǎn)時(shí)間不算什么，您的身體最重要！”此時(shí)一車(chē)子的人都好像成了老人的親人，不住地關(guān)心老人。原來(lái)生活中處處都有美呀！只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已！
美無(wú)處不在作文6
美無(wú)處不在，一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睕](méi)錯(cuò)，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都蘊(yùn)含了美。在我的`身邊就有一種特殊的美。
有一次，媽媽帶我出去玩，天氣酷熱難忍，我和媽媽買(mǎi)了瓶飲料消暑解渴。飲料味道不錯(cuò)，幾口下肚，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，不一會(huì)，飲料就被我“咕嘟、咕嘟”喝完了。我看看四周沒(méi)人，便隨手將空瓶一拋。飲料瓶在空中劃出一條美麗的”拋物線“，接著便滾落到路旁。我下意識(shí)地回頭，卻看到了讓我一生難忘的畫(huà)面：一個(gè)小男孩，撿起我隨手扔下的空瓶，跑向一個(gè)最近的垃圾桶，扔了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，又走來(lái)一個(gè)人，正當(dāng)他喝完飲料，準(zhǔn)備隨手亂扔時(shí)，小男孩趕緊上前勸阻，可那人聽(tīng)也不聽(tīng)，粗暴地推開(kāi)男孩，依然亂扔，男孩再次撿起那個(gè)飲料瓶。不久，又不了一對(duì)母女，也準(zhǔn)備丟棄飲料瓶。男孩百折不撓，繼續(xù)去勸說(shuō)。一開(kāi)始，那對(duì)母女對(duì)小男孩的話愛(ài)搭理不理，可男孩依然不放棄，繼續(xù)”曉之以理、動(dòng)之以情“地勸說(shuō)。那對(duì)母女的態(tài)度開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變了。最終，那對(duì)母女沒(méi)有將飲料瓶隨手亂扔，而是走到垃圾桶前，將其扔進(jìn)了垃圾桶里。男孩望著那對(duì)母女離去的身影，開(kāi)心地笑了。
在許多人眼中（也包括我），這只是一個(gè)尋常的小事，正是這尋常的小事，卻透露出了一種不尋常的美麗！是啊，世界上到處都有美，有些美驚天動(dòng)地，氣壯山河；而有些美雖然看似平凡，默默無(wú)聞，卻美得偉大！
美無(wú)處不在作文7
什么是美？有人說(shuō)：鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷的春天那就是美。也有人說(shuō)：秋天的香山，滿山的楓葉，火紅火紅的，那就是美。對(duì)，我們的世界充滿了美，可以說(shuō)自然之美無(wú)處不在，但是這些相伴我們左右的自然之美固然很美，但是我們心中更加渴望、追求的卻是更多的心靈之美。我們?nèi)ふ遥l(fā)現(xiàn)它多得像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，讓我印象深刻，無(wú)法忘懷，讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧！
清晨，每當(dāng)我從睡夢(mèng)蘇醒，總能看到媽媽忙碌的身影為我準(zhǔn)備早餐。等我起床，熱氣騰騰的早飯已經(jīng)擺放在了桌子上，三百六十五天如一日。這就是一種美，母愛(ài)之美。
我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的雨傘放不見(jiàn)了，心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里有著說(shuō)不出的滋味。當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的雨傘安然無(wú)恙的掛在失物招領(lǐng)的雨傘架上，真是喜出望外啊！原來(lái)是同學(xué)幫我撿回來(lái)的。這就是一種美，友情之美。
記得有一次在公交車(chē)上，弟弟給一位剛上車(chē)的老人讓座，弟弟微不足道的舉動(dòng)感染了車(chē)上很多的乘客，弟弟小小的身軀突然變得那樣的巨大。這一刻讓我感到了這就是一種美，尊老之美。
每天走在上學(xué)的路上，看到那一條條清潔的'馬路，那一個(gè)個(gè)忙碌的清潔工人，那就是一道美麗的風(fēng)景線。不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒的冬天，他們都堅(jiān)守崗位，為我們創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境，同時(shí)也創(chuàng)造了一種美，奉獻(xiàn)之美。
美，它無(wú)處不在，但更需要我們?nèi)?chuàng)造，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中與美同行，做最美的人，讓世界因我們而更美。
美無(wú)處不在作文8
羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！�
我滿懷著高興的心情，迎著秋爽爽的涼風(fēng)走進(jìn)了羅浮山，獨(dú)自去訪問(wèn)這山中的朋友！
你好，筆挺的大樹(shù)！你伸展開(kāi)你的身軀，是要我到你的底下去獲得庇護(hù)嗎？你的根須深深地扎進(jìn)了泥土里，仿佛是一位屹立不倒的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這山中的一切。
你好！汩汩的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你一起唱歌嗎？你嘩嘩流淌的聲音是多么的悅耳�。〗o這幽靜的大山增添了幾分律動(dòng)的'節(jié)奏。
你好！靚麗的小花，你綻開(kāi)了一張張笑臉，是邀我與你一起分享開(kāi)心的事嗎？你在風(fēng)中擺動(dòng)著你那纖細(xì)的身子，我仿佛看到了一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞，溪流為你伴奏，你舞動(dòng)了一曲又一曲！真讓人拍手叫絕。
你好！飛流的瀑布，你從百丈高的懸崖上一瀉千里，正如李白所寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！卑愕陌蹴鐨鈩�(shì)。站在你的身邊，我感受到了你帶來(lái)的些許涼意。
你好！陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，你如一位德高望重的老人，擁護(hù)著這山林中頑皮的“孩子們”。
這山中的一切，充滿著濃濃的詩(shī)意。這些美，只要你在生活中細(xì)細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)。只是在生活中缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以讓我們一起做一個(gè)生活中的有心人吧！
美無(wú)處不在作文9
世界上有許許多多的美，比如說(shuō)：行為美、語(yǔ)言美等。
有一次，有位大哥哥他在學(xué)校里亂扔垃圾，后面有一位小弟弟在地上邊走邊撿垃圾，小弟弟走到大哥哥面前說(shuō)：“你不能亂扔垃圾！”
大哥哥羞愧地說(shuō)：“謝謝你的提醒，我以后不會(huì)再這樣做了�！�
我們班上也有這樣的狀況，有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，就像那個(gè)大哥哥一樣，我作為班上的干部，我應(yīng)該讓他丟掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我希望讓世界上所有的人，都能像那個(gè)小弟弟那樣懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們這美麗的家園永遠(yuǎn)是那樣美麗。
每天在學(xué)校里上課的時(shí)候，鄒老師用她那甜潤(rùn)、清脆、激昂的嗓音和標(biāo)準(zhǔn)的普通話講著課，我們聽(tīng)得入癡入醉，好像進(jìn)入了文中角色，大自然也含笑的`傾聽(tīng)著，好像和我們?nèi)谌肓艘惑w。
我們作為小學(xué)生，都應(yīng)該堅(jiān)持校園普通話，并養(yǎng)成習(xí)慣。不管在家里，還是在學(xué)校，都必須說(shuō)普通話，所以，我們從小就要練好普通話，這樣才能讓我們的普通話說(shuō)得最棒，讓我們祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言傳向世界！
美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文10
生活中的美，只要你用眼睛去看，用耳朵去傾聽(tīng)，用心去感受，那么，美便會(huì)無(wú)處不在。
有人喜歡海，有人喜歡山川，有人喜歡南方風(fēng)景的小巧細(xì)膩，有人喜歡北方風(fēng)景的粗獷大氣……而我最喜歡的是草原的四季！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草們從土地里探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，吸了一口新鮮空氣，然后開(kāi)始競(jìng)賽似的努力生長(zhǎng)。
夏天，小草就像被施了魔法般的變得油綠、茂盛。孩子們?cè)诓輩怖镒矫圆�、翻跟頭、打滾，歡聲笑語(yǔ)驚醒了正在熟睡的太陽(yáng)公公。
秋天，一匹匹駿馬奔跑在草原上，霎時(shí)，給這孤寂的草原增添了幾分風(fēng)景。秋姑娘走了，冬姑娘又來(lái)了。
冬天，雪花猶如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的玉片銀屑，慢慢地飄落下來(lái)，覆蓋了整個(gè)草原。這時(shí)，草原像是被蓋上了厚厚的棉被。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”正如詩(shī)人白居易詩(shī)里描述的那樣，野火可以燒掉小草的.莖葉，卻燒不盡它的根，春風(fēng)一吹，青青的嫩草又長(zhǎng)出來(lái)了。來(lái)年，草原將會(huì)是又一副迷人的圖畫(huà)。
我喜歡這四季猶如錦繡畫(huà)卷般的美景，我愛(ài)草原！我更愛(ài)草原的四季！
美無(wú)處不在作文11
晚上躺在床上，望著天花板，入了神。靜靜地回憶著身邊的美。
清晨，走進(jìn)公園，公園的景色令我陶醉。我看見(jiàn)一顆晶瑩的露珠從小草的夢(mèng)境中滾落、濺起。一片片透明的陽(yáng)光，清新、寧?kù)o，孵出一片清新的黎明——自然真美！
遠(yuǎn)處，一只小烏鴉飛來(lái)，嘴里銜著一只蟲(chóng)子，喂進(jìn)了老烏鴉的嘴里，老烏鴉的眼里，分明有著晶瑩的“珍珠”。她回憶著幾年前當(dāng)小烏鴉很小很小時(shí)，她也曾這樣一口一口地喂著小烏鴉、日復(fù)一日、年復(fù)一年。小烏鴉長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)了——感恩真美。
再看我們的鄰居趙奶奶，她有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳呐畠海?jīng)常煩躁不安亂發(fā)脾氣。而趙奶奶自己已經(jīng)是癌癥晚期，每日不僅要忍受病痛的`折磨，還要面對(duì)女兒每日的無(wú)理取鬧，但她沒(méi)有怨言，她獨(dú)自默默的承受這一切。她甚至還要去開(kāi)導(dǎo)安慰女兒——至深至純的母愛(ài)真美。
當(dāng)我剛從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城里的育英小學(xué)時(shí)，我非常自卑。老師的一句話：“不要這樣，你要樹(shù)立信心。你很聰慧，你不比別人差，沒(méi)有人會(huì)看不起你�？倳�(huì)有一天老師會(huì)因你而驕傲�！崩蠋熌阋痪涔膭�(lì)的話語(yǔ)使我信心倍增，變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)——老師的愛(ài)真美。
美無(wú)處不在，陽(yáng)光有它熱情燃燒的美，雨露有它滋潤(rùn)大地的美，小草有它追求夢(mèng)想的美，種子有它破土堅(jiān)強(qiáng)的美，而我有身邊的美。
美無(wú)處不在作文12
美是什么？放眼生活，我一次次尋找著這個(gè)問(wèn)題的答案。其實(shí)，美就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天我就與你一同分享一個(gè)美的瞬間。
二十四節(jié)氣中的大暑，是整個(gè)夏天最熱的一天，路上的人們行色匆匆，大概都想趕緊回到自己家里涼爽的空調(diào)房里吧。我和媽媽也不例外，頂著炎炎烈日向家的方向奔去。忽然，我眼前一亮，前方有個(gè)冷飲攤，我得趕緊買(mǎi)支雪糕“解解暑”。
這時(shí)，我看到前面有一群和我差不多大的孩子，他們各個(gè)滿頭大汗，手里都提著大大小小的袋子，里面裝著各種各樣的垃圾。賣(mài)雪糕的爺爺正笑容滿面的給他們分雪糕。其中一個(gè)男孩掏出10元錢(qián)遞給賣(mài)雪糕的爺爺，可這位爺爺卻婉言謝絕了。我心中十分疑惑，難道天下有這種好事？爺爺仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這些孩子們是文明小使者，他們每個(gè)星期都要來(lái)這里撿垃圾，這次，我也盡自己一份微薄之力吧�！甭�(tīng)著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我的心情久久不能平靜，把贊美的目光再次投向這位樸實(shí)的爺爺和這些平凡可愛(ài)的.孩子們。
回家的路上，一陣風(fēng)向我吹來(lái)，吹的我心頭暖暖的。我仿佛感覺(jué)這是一陣洋溢著幸福和溫暖的奉獻(xiàn)之風(fēng)，吹拂著和諧的大地，吹拂著每一個(gè)人的心田……
美無(wú)處不在作文13
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，其實(shí)美無(wú)處不在。
學(xué)校的小公園是一個(gè)很美的地方。下課了，幾個(gè)同學(xué)最先飛奔出教室，緊接著，大家蜂擁般的沖出教室。教室外不難看見(jiàn)，眼前一片綠色，深綠，淡綠，嫩綠……一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)搖擺，好像在根我們招手呢。
大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟開(kāi)出了許多柔嫩而幼小的花，潔白的'衣裳在太陽(yáng)的照射下仿佛鑲上了一條金邊，顯得格外華麗。垂槐的花有像圓點(diǎn)似的花芯，后面托著長(zhǎng)長(zhǎng)的“花蕾舞裙”，摸一摸，光潔而柔軟，涼涼的，好像是給蝴蝶做的特制的冷飲，看起來(lái)很誘人。
看，那片嫩嫩的綠葉子，打著圓圈兒落下來(lái)了；噢，一定是它想出來(lái)看看，一出來(lái)就被小公園的景色吸引住了，看了就把回家的事忘得一干二凈，干脆狠下心來(lái)不回家，當(dāng)一片平凡而悠閑的落葉；落到了草地上，隨著風(fēng)兒在草地上自由地打兩個(gè)滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，那生活也過(guò)得清閑而歡樂(lè)。
這時(shí)風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在小池里，變成了一葉扁舟，開(kāi)始了它的游山玩水，陶醉在這人間仙境里……。
美無(wú)處不在作文14
這炎炎的夏日仿佛是太陽(yáng)的恩典，那高高的火球掛在天邊，盡情的放射著自己的萬(wàn)丈光芒，生怕別人看不見(jiàn)似的。如此“可怕”的太陽(yáng)，食堂肯定會(huì)給我們準(zhǔn)備鮮美的綠豆湯了！只聽(tīng)一聲鈴響好似一聲口哨，大批的學(xué)生瘋了一樣的擁進(jìn)食堂。
我默默地夾在人海之中穿梭上樓，可能是因?yàn)樘萘耍毁M(fèi)吹之力就拿到了“頭獎(jiǎng)”！看著那碗綠瑩瑩的綠豆湯，我二話不說(shuō)就送到了嘴邊，香氣帶著甜味悠然的飄進(jìn)我的嘴里。我貪婪的`吸食著，碩大的碗立刻空了。我心滿意足的把它扔進(jìn)了食桶里。
剛走到樓梯口，便看見(jiàn)一位老爺爺要把食桶搬到樓下去。只見(jiàn)他滿頭白發(fā)，鑲在他那單薄的皮膚上。此時(shí)正一臉的無(wú)奈，好似是運(yùn)不下去卻沒(méi)有一個(gè)人幫他。來(lái)往的人有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的裝作有急事，還有的甚至往里面扔垃圾。太陽(yáng)光反射在餐盤(pán)上，照進(jìn)了我的眼睛，無(wú)情的灼燒著我的臉，仿佛在說(shuō)我冷血。終于我看不下去了，想幫他一把，可有人搶先了一步。
那是一位一年級(jí)小朋友。他幼稚的看著那比他大十倍的桶說(shuō)：“爺爺我來(lái)幫你吧！”那爺爺就像被電觸到了一樣，愣了一下說(shuō)：“謝謝你！”旁邊的人都低下了頭，也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此時(shí)，從窗口跳入的陽(yáng)光不似初時(shí)那般刺眼反而溫暖人心！
這就是我生活中的“美”，只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)美其實(shí)無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文15
羅丹有句名言：人生不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，我們身邊有各種各樣的美女：五彩繽紛的花園，明媚陽(yáng)光下的.藍(lán)天白云，助人為樂(lè)的叔叔阿姨，沒(méi)有丟過(guò)錢(qián)的同學(xué)，為我們努力的老師，父母，這些都為我們的生活增添了無(wú)數(shù)的光彩。
有一次我去健身房打球，我媽讓我坐公交，綠色出行。那天很熱，我在車(chē)站等了很久。我終于盼到了公交車(chē)，一步就跳了起來(lái)。汽車(chē)非常擁擠。我在四處尋找一個(gè)空座位。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)70多歲的白發(fā)老人站在車(chē)后。他的手緊緊地抓著扶手，身體隨著汽車(chē)的顛簸而顫抖。他無(wú)助地看著人們，好像希望人們給他讓座，但似乎沒(méi)有人注意到他。
當(dāng)汽車(chē)進(jìn)入一個(gè)公共汽車(chē)站時(shí)，有人寫(xiě)道下了車(chē)，車(chē)上有幾個(gè)空座位。我有幸坐在附近的一個(gè)座位上。我回頭看著老人。他的腿和腳有點(diǎn)笨拙。他剛剛站穩(wěn)，開(kāi)始大步走，只有幾個(gè)空座位被沖進(jìn)來(lái)的人搶走了。老人嘆了口氣。這時(shí)，老人身邊一個(gè)拿著公文包的大叔站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老人，你受苦了。請(qǐng)坐在這個(gè)位置上休息一下�！崩先颂痤^，感激地說(shuō)了聲謝謝。讓座的大叔接著說(shuō)：“不客氣。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這是我應(yīng)該做的�！�。我一聽(tīng)，不禁羞愧地低下頭：我也有座位，我也是中華民族的一員，我可以讓座，為什么我沒(méi)有和這個(gè)大叔一樣的覺(jué)悟和道德？我心里問(wèn)自己，感覺(jué)臉很燙。
生活中有無(wú)數(shù)這樣的美好，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。