（精華）大手牽小手作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大手牽小手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大手牽小手作文1

　　20xx年5月13日是母親節(jié)，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們?nèi)ヌ酵�一群沒(méi)有父母的、可憐的孩子。這些孩子都有些許缺陷的地方，他（她）們的媽媽不知道有什么難處，將他（她）們遺棄在路邊，是社會(huì)上的好心人打電話報(bào)警，才送到福利院。

　　此次，我們前往的目的地——瑞安社會(huì)福利院。我們帶著食品，生活用品等慰問(wèn)品，來(lái)到福利院門口，排隊(duì)等待著。望著這座樓房，兩耳不聞窗外事，哪管他街頭車?guó)Q聲高，腦海中總想著與新朋友見(jiàn)面的畫(huà)面。

　　剛踏進(jìn)福利院的大門，仿佛世界都安靜了，沒(méi)有同學(xué)們的討論聲，街道上的車?guó)Q聲。走在空無(wú)一人的樓梯，踏著靜悄悄的腳步，向活動(dòng)室內(nèi)投去好奇的目光。出乎我們意料的.是，這些小朋友十分熱情地牽著我們的手，用手拍著椅子，示意讓我們坐下。我們紛紛拿出食物，有條不紊地分他們。他們拿到后，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，左看看，右瞧瞧，上摸摸，下聞聞，有的還示意叫我們打開(kāi)。

　　我們從剛開(kāi)始的新伙伴到此刻轉(zhuǎn)變成了超級(jí)伴侶，形影不離。我們像個(gè)園丁，無(wú)微不至地呵護(hù)著祖國(guó)的花朵。有時(shí)，我們會(huì)溫柔地問(wèn)他們需要什么幫助，有時(shí)我們會(huì)幫他們擦口水，有時(shí)我們喂他們進(jìn)食，不敢有半點(diǎn)馬虎。善良的媽媽們握著他們的手，抱著小的孩子，讓他們也享受母親的溫暖，此刻的畫(huà)面特別溫馨，特別美麗。

　　他們品嘗美食后，我們便開(kāi)始和他們玩游戲，手搭手形成了一輛“動(dòng)車”。剛開(kāi)始，我們只有一兩截動(dòng)車廂，到后面增加到五節(jié)，越來(lái)越多，越來(lái)越多，玩得不亦樂(lè)乎。雖然這是個(gè)平凡得不能再平凡的游戲了，但它能讓這群孤苦伶仃的孩子們有了久違的幸福感。

　　吃飽了，玩累了，很快到了我們離別之時(shí)，真想時(shí)間過(guò)得慢些，再慢些，讓我們多陪會(huì)兒這群特殊又可愛(ài)的伙伴們。但是院方有時(shí)間規(guī)定，我們只能依依不舍地互視對(duì)方，跟他們說(shuō)聲拜拜！我在心里默默念著，祝愿他們今后日子平安、健康、幸�？鞓�(lè)每一天。

大手牽小手作文2

　　——記我和爸爸最難忘的一件事

　　我的爸爸是一名記者，他采訪過(guò)許多許多的人和事，發(fā)表的文章可多啦!而我從幼兒園到小學(xué)，也跟著爸爸接觸了很多很多的人和事，但是大部分都記不清了。可是有一件事，讓我和爸爸至今特別難忘。

　　那是去年冬天一個(gè)雨雪交加的上午，我跟著爸爸去北侖新大路上一個(gè)賣火車票的地方采訪。買票的隊(duì)伍可真長(zhǎng)呀!排隊(duì)的人一個(gè)個(gè)凍得直哆嗦。只見(jiàn)一位穿著紅色雨衣的老奶奶推著三輪車，正忙著把一杯杯熱氣騰騰的粥送到排隊(duì)的人手里。這不是爸爸要采訪的“送粥奶奶”嗎?頓時(shí)，一股暖暖的東西在我心里不停地流動(dòng)。

　　“小朋友，喝杯粥，暖暖身子吧!”當(dāng)我來(lái)到“送粥奶奶”面前，她微笑著把一杯還冒著氣的熱粥送到了我面前，我一時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。這時(shí)，有位小朋友凍得臉都發(fā)紫了，爸爸見(jiàn)了連忙對(duì)我說(shuō)：“果果，把粥送給那位小朋友吧!”我連忙送了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)小朋友輕輕說(shuō)了聲“謝謝!”，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

　　當(dāng)爸爸帶著我再次來(lái)到“送粥奶奶”面前時(shí)，還沒(méi)等我開(kāi)口，奶奶卻先發(fā)話了：“小朋友，還要一杯嗎?”我連忙吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不是，我和爸爸是來(lái)幫您一起送粥的`�！蹦棠绦α�，高興地說(shuō)：“謝謝，小朋友，你真懂事!”爸爸也開(kāi)心地說(shuō)：“我們家的果果長(zhǎng)大了，真棒!”我聽(tīng)了，心里比喝了蜜還甜。

　　“送粥奶奶”的愛(ài)心打動(dòng)了很多人。那一次，爸爸采訪的“送粥奶奶”很快走紅網(wǎng)絡(luò)，在全國(guó)出名了，我也從此成為了一名小小的“志愿者”。大手牽小手，愛(ài)心暖人心。因?yàn)橛袗?ài)，那個(gè)冬天不再冷了。

大手牽小手作文3

　　大手牽小手，風(fēng)雨一起走。

　　——題記

　　母愛(ài)似滔滔江水，洶涌澎湃；母愛(ài)似連綿群山，深邃迷人；母愛(ài)似萬(wàn)朵白云，潔白無(wú)瑕。我想：世間最美麗的愛(ài)，那便是母愛(ài)；最美麗的人，那便是母親。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，門前的那棵小樹(shù)已成長(zhǎng)了參天大樹(shù)，又新添了十六圈年輪。無(wú)情的時(shí)間沖走了我兒時(shí)的記憶，但它永遠(yuǎn)沖不走那刻在我內(nèi)心深處的愛(ài)。

　　五歲那年，我患了眼病，給這個(gè)原本并不富裕的家庭又添增了負(fù)擔(dān)。白天，母親拉著我去醫(yī)院看病。夜晚，又要在那閃著微光的臺(tái)燈下給人家做衣服。一針一線、一針一線地交織著，做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下，母親那歷經(jīng)風(fēng)霜的身影映在了墻上，顯得那么滄桑，那么瘦弱。時(shí)鐘已敲響了十二下，母親這才放下手中的針線。不，她并沒(méi)有去休息，而是蹲在爐子前給我熬藥。爐火的光照在了母親的臉上，皺紋又悄然地爬上了額頭。是什么帶走了母親美麗的容顏？

　　那天，母親得知北京的`大醫(yī)院可以治好我的眼病，高興極了，那是我第一次看見(jiàn)母親笑得那么開(kāi)心。母親拉起我的小手，放在胸前，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你知道嗎？媽盼這一天盼了多久……”說(shuō)完，淚水淌了出來(lái)。

　　母親拉著我的小手來(lái)到了那陌生的城市。在進(jìn)手術(shù)室前，母親緊緊地抓住了我的小手在我耳旁收：“兒子，媽媽愛(ài)你。”一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……不知過(guò)了多久我睜開(kāi)眼，第一眼看見(jiàn)的就是媽媽。淚珠從我的眼眶中劃下，流入口中，甜甜的，那是幸福的味道。媽媽的大手握住了我的大手，此時(shí)，周圍彌漫著溫馨。

　　母親的大手因歲月的無(wú)情刻下痕跡，但那卻是母愛(ài)的見(jiàn)證。在大手的呵護(hù)與陪伴下，小手也在漸漸成長(zhǎng)。我想，當(dāng)大手不再那么有力，小手一定會(huì)牽著大手一直走下去。

大手牽小手作文4

　　大手牽小手，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！在我成長(zhǎng)與進(jìn)步的腳印中，有一個(gè)人一直牽我的手，時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我，看著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，那就是我的媽媽。她有時(shí)會(huì)傳授給我一個(gè)個(gè)人生的大道理，有時(shí)也會(huì)糾正我一些不好的習(xí)慣，有時(shí)還會(huì)教給我學(xué)習(xí)的方法，讓我不斷地完善自己，為未來(lái)敲響警鐘。在媽媽的指導(dǎo)下，我正在天天進(jìn)步。

　　在媽媽的眼中，我永遠(yuǎn)像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。上學(xué)后，我放學(xué)到家，第一件事不是打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)，而是先去玩，正如歌曲《童年》所唱的'“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)”。媽媽最希望我的就是我能長(zhǎng)大一些，有一顆自覺(jué)的心，不要老讓大人去催才做作業(yè)，這樣怎么能學(xué)好呢？況且老讓人催著學(xué)習(xí)，自己心里也會(huì)覺(jué)得不好受。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，于是我決定改掉這個(gè)壞毛��！第一天，我回到家里，剛準(zhǔn)備去玩，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在問(wèn)我：“忘了該做的？”我頓時(shí)想起了昨天下的決心，一句話也沒(méi)有說(shuō)，趕緊做作業(yè)，可是不一會(huì)兒我終于忍耐不住了！開(kāi)始偷偷玩橡皮，最后還是很晚才做完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“哈哈，肯定又是在玩！要不然才不會(huì)做得那么遲！你先快速做完作業(yè)，再去玩不是更好嗎？”在第一天就被批評(píng)，我當(dāng)然不好受！心想：明天我一定要按跟媽媽說(shuō)好地做，讓自己有一顆自覺(jué)心，讓她看看，我不是長(zhǎng)不大的孩子！

　　第二天，我一回家就做作業(yè)，一心想著做作業(yè)，結(jié)果得到媽媽的一個(gè)好評(píng)：“今天不錯(cuò)，終于沒(méi)有開(kāi)小差，你看，速度是不是很快��？希望你以后都能保持住，成長(zhǎng)出一顆自覺(jué)心！你肯定能做得很棒！”從此以后，我一直都保持著這樣的態(tài)度來(lái)做作業(yè)，養(yǎng)成了回家就做作業(yè)的習(xí)慣。這樣我就有了好多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，也有了更多的時(shí)間做我自己想做的事，慢慢地我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　在我快樂(lè)的童年中，永遠(yuǎn)是媽媽牽著我的手讓我懂事，讓我長(zhǎng)大，大手牽小手，我在溫暖中成長(zhǎng)！

大手牽小手作文5

　　“加強(qiáng)文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)”，這句話處處都有它的足跡。“文明”，你可別小瞧這兩個(gè)字，它啊！是很講究的。比如：行人要靠右行、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。除了這些，在日常生活中，還有許許多多文明的行為和規(guī)范需要大家遵守，如果你違反了這么文明規(guī)范，你就會(huì)成為一個(gè)不文明的孩子，還可能你會(huì)失去你的朋友，所以大家千萬(wàn)可別小瞧了這兩個(gè)字。

　　文明是需要我們大家一共去維護(hù)與遵守的。做為一個(gè)小學(xué)生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模范，而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說(shuō)的“小手握大手，文明一起走”。記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)一位盲人叔叔正準(zhǔn)備準(zhǔn)備過(guò)馬路。十字路口車來(lái)車往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，非常危險(xiǎn)。我急忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那位盲人叔叔過(guò)十字路口多難呀。我們?nèi)�幫幫他吧。”�?/p>

　　媽媽爽快地答應(yīng)了，我們兩步并成一步走過(guò)去，扶著盲人叔叔過(guò)了十字路口，并把他送到了要去的'公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動(dòng)，一個(gè)勁地說(shuō)：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說(shuō)：“叔叔，不用謝，這是我們應(yīng)該做的”。我?guī)土嗣と耸迨澹�自己心里可高興了。

　　其實(shí)這些小事在我們身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生，只要你記住了“小手握大手，文明一起走”這句話，主動(dòng)帶領(lǐng)身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹(shù)新風(fēng)的好公民，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩(shī)情畫(huà)意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會(huì)生活的越來(lái)越快樂(lè)。

大手牽小手作文6

　　初秋的傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，晚霞印在天邊，一片通紅，我和爸爸媽媽一起去公園散步。公園里的人不多，有的在閑聊，有的在遛狗，有的在健身，其中一對(duì)母女引起了我的注意。

　　母女倆穿的是同一款天藍(lán)色的`花點(diǎn)子群，女兒手里拿著根棒棒糖，正開(kāi)心地舔著。媽媽牽過(guò)女兒的小手，還不時(shí)地低下頭說(shuō)這著些什么，孩子的小臉就變成了正在盛開(kāi)的太陽(yáng)花，月牙似的眼睛瞇成了一條線，銀鈴似的笑聲隨著微風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。不一會(huì)兒，孩子手里的棒棒糖吃完了，她一松手，“啪！”小女孩手里的木棒掉在了地上，小女孩繼續(xù)往前走，而母親卻停了下來(lái)。

　　“露露，露露過(guò)來(lái)！”母親蹲下了身子，看著跑過(guò)來(lái)的女兒說(shuō)，“露露，公園漂亮嗎？”“漂亮！”小女孩爽快地說(shuō)�！澳牵�公園干凈嗎？”“干凈！”“那這里干凈嗎？”小女孩看了看，撓撓腦袋，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“不干凈！”“那露露應(yīng)該怎么辦呢？”小女孩想了很久也沒(méi)有想出來(lái)，不解地望著母親，母親指了指不遠(yuǎn)處的垃圾桶。小女孩會(huì)意了，皺著的眉頭一下舒展開(kāi)來(lái)。她拾起木棒，“噠噠噠”地跑到垃圾桶邊，將木棒丟盡了垃圾桶。

　　小女孩丟完又往別出走，還在原地的母親擔(dān)心地大喊：“露露，露露……”只見(jiàn)小女孩撿起來(lái)那周圍的垃圾，母親原本焦急的臉，立刻舒展開(kāi)來(lái)。母親向露露招招手，露露開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)，母親親切地?fù)崦�著小女孩的額頭，親昵地說(shuō)：“露露真乖！走吧！我們回家吧！”

　　母親牽著小女孩的手，一大一小兩個(gè)身影有節(jié)奏地向前移動(dòng)，漸漸消失在夕陽(yáng)的余暉中，消失在路的盡頭……

　　我不禁愣住了，這樣一位懂道德的小女孩真是可愛(ài)，令人憐惜！

大手牽小手作文7

　　那天，我來(lái)到馬路邊，想要過(guò)馬路。但是，車子一輛接著一輛幵，川流不息。我向遠(yuǎn)處望了望，車輛早已排成了一條長(zhǎng)龍。有的司機(jī)，悠閑地開(kāi)著車，抽著香煙，時(shí)不時(shí)地把頭伸出車外，吐出一團(tuán)團(tuán)白煙；有些司機(jī)，目視前方，踩著油門向前沖；還有些司機(jī)，看著行人茫然的眼睛，像在炫權(quán)者自己的車子有多么好，威風(fēng)凜凜。我看著他們，嚇得直往后退。我想：我……我該怎么辦？沖……沖過(guò)去嗎？不……車子……大多了……

　　突然，一個(gè)五六十歲的伯伯來(lái)到我的`身邊。他看著川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了一個(gè)死結(jié)，怎么解也解不開(kāi)。伯伯的眼晴里充滿了憤怒。他看著那些車子，嘟嚷著說(shuō)：“現(xiàn)在的司機(jī)怎么都這樣呢？還禮讓行人呢！根本就是禮讓車輛！”伯伯凝視著車輛，希望司機(jī)們能文明一點(diǎn)，禮讓行人。可是等來(lái)等去，沒(méi)有一輛車肯讓路。

　　伯伯先是僨怒地凝望了車子許久，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慈祥地望著我，說(shuō)：“孩子，別怕，來(lái)，跟我來(lái)！”他那灰白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下，連連往后退。伯伯便靠近我一步，牽住我的手。他低著頭，嘴唇微微動(dòng)了幾下：“抓著我的手，別害怕……”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯的聲音是那么溫柔、和藹。我牽著他的手，手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力。有一股暖流涌上我的心頭。

　　走到馬路中間，伯伯又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用他那和藹的雙眼看著我，說(shuō)：“小心點(diǎn)，這里車最多，小心點(diǎn)！”同時(shí)，伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手。我們就這樣，相依相隨。

　　在我還沉浸在幸福之中時(shí)，我們已經(jīng)到了馬路的另一邊，伯伯這才放心地松開(kāi)他那長(zhǎng)滿老繭的手。我覺(jué)得手被握得有點(diǎn)痛，但又像吃了蜜似的甜蜜。伯伯又叮囑我說(shuō)：“下次過(guò)馬路一定要大膽又心細(xì)，知道嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯笑了，似乎心里的一塊石頭放下了。我也笑了。

　　被人關(guān)心的感覺(jué)，真好！

大手牽小手作文8

　　話說(shuō)，一提到牽手，人們便會(huì)不由自主的想到甜蜜的戀人，手挽手在公園里散步的浪漫情景。但倘若在兩個(gè)“手”字前，加上一個(gè)“大”和一個(gè)“小”字，人們便會(huì)立刻想到爸爸媽媽牽著孩子的手，在陽(yáng)光下邊走邊笑的動(dòng)人畫(huà)面。

　　只有大手牽著小手，幸福才能跟著走。當(dāng)你是個(gè)連話都說(shuō)不好的小屁孩時(shí)，父母寵溺的牽著你的手，微笑著糾正你稚嫩的童音；當(dāng)你是一個(gè)已經(jīng)會(huì)蹦蹦跳跳的唱歌的小朋友時(shí)，父母親切的牽著你的手，不厭其煩的聽(tīng)你一遍又一遍的講述校園中發(fā)生的趣事；當(dāng)你是一個(gè)忙于學(xué)業(yè)，連飯都沒(méi)有時(shí)間吃的中學(xué)生時(shí)，父母憐惜的牽著你的手，在你的耳邊呢喃道：“別累壞了自己�！比松�的道路，是靠著父母有力而散發(fā)著溫暖的大手所指引的。

　　那么，等到無(wú)情的歲月狂笑著在你的臉上刻下他的私章，當(dāng)你原本純清的眼眸中涌起一絲滄桑，直到你也有一只小手在等著你的時(shí)候，那只曾經(jīng)的大手你還記得么？你是否還會(huì)向當(dāng)初一樣，牽著他們不再有力的大手，臉上掛著能讓他們安心的笑臉，陪著他們迎著夕陽(yáng)繼續(xù)走呢？

　　也許，你可以。也許，你不能。

　　美好真摯的親情，永遠(yuǎn)是文人筆下，眾人口中永恒的主題，哪怕是恐龍這樣的冷血?jiǎng)游�，也�?huì)在分娩之前，給自己的小寶寶尋一塊可以令他安適成長(zhǎng)，出生的.好地方。親情，不是一個(gè)浩大的工程。每一位父母都是平凡的，但無(wú)論怎樣，他們都可以給予后代最好的條件。他們就如果無(wú)盡宇宙中最渺小的塵埃，但他們卻是可以為了你散發(fā)出璀璨的光芒。

　　同樣的，父母不需要你長(zhǎng)成太陽(yáng)，他們只是想可以依偎著你而已�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@根本就是無(wú)稽之談，誰(shuí)說(shuō)小草，不能報(bào)答太陽(yáng)的愛(ài)？

　　學(xué)會(huì)感恩吧，千萬(wàn)別不回顧一生時(shí)，后悔曾經(jīng)的無(wú)知。大手牽小手，幸福跟著走。小手挽大手，便是幸福一輩子了。

大手牽小手作文9

　　大家都知道中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年文明歷史的禮儀之邦，而我的家鄉(xiāng)——西安更是一座久負(fù)盛名的十三朝古都，作為古都的“小市民”，我們是傳播文明禮儀的小使者。

　　有時(shí)候，人們認(rèn)為紅綠燈耽擱時(shí)間，有的人甚至還裝做沒(méi)看見(jiàn)紅燈，便硬闖過(guò)去，也有時(shí)候……盡管一分鐘，但是總有人不遵守交通規(guī)則。這樣許多不該發(fā)生的交通事故瞬間發(fā)生了。因此，我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要做到寧停三分，不掄一鈔的好習(xí)慣。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，連小草都在歌唱的日子里，我突然看見(jiàn)一群人圍著什么東西，我走到人群里，擠進(jìn)了第一排，殘的一幕展現(xiàn)在我眼前，一個(gè)小男孩躺在那冰涼的地上，頭部出了很多血，身體一動(dòng)不動(dòng)，他全身無(wú)力，只是胸脯還有微微的呼吸，一打聽(tīng)，才知道，他拿著媽媽給他的一百元，正高高興興的跑向那超市買零食，但因?yàn)樗�太高興了就忘記安全，忘記看紅綠燈了，急匆匆地沖向斑馬線的另一端，結(jié)果一輛車飛弛過(guò)來(lái)，因?yàn)殚_(kāi)得太快，踩不住剎車，就把他撞到了六七米外，這就是我看到的'剛才那一幕，他父母的心碎了，家庭的希望沒(méi)有了，留下了只有痛苦和遺憾。

　　還有一次，我到遵義去玩，在我要上公交車的時(shí)候，看見(jiàn)一輛還沒(méi)上牌的新比亞迪F3，因?yàn)樗�以為自己買了新車很了不起，便超速行駛，一來(lái)是想在別人面前顯擺，二來(lái)是想向別人炫耀自己的技術(shù)。就在他準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈時(shí)，剛剛還是紅燈突然間就變成了綠燈了，前面的車開(kāi)得慢，一下就停住了，而他，因?yàn)槌�速行駛。踩不住剎車，就把前面那輛車撞到了六七米外，車的后備箱都變形了，但幸好人沒(méi)事，一場(chǎng)原本可避免的事故，還是發(fā)生了。

　　其實(shí)，遵守交通規(guī)則也是一種美德，所以，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我們都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，只要一不小心，就會(huì)導(dǎo)致悲劇上演，會(huì)讓自己的家人悲痛欲絕。交通安全你我他，幸福生活千萬(wàn)家，我們一定要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，交通文明要從自己做起，讓我們小手牽大手，一起走向這條交通文明之路吧!

大手牽小手作文10

　　記得那天晚上，我吃得比較快，快吃完的時(shí)候，看到媽媽皺著眉頭說(shuō)難受，爸爸正好在家里，就說(shuō)讓媽媽先去休息一會(huì)兒，看能不能好了。也沒(méi)有收拾桌子，媽媽就抱著我的小枕頭在沙發(fā)上躺下了。我在里面寫(xiě)作業(yè)，正好有一道題不會(huì)，就去問(wèn)媽媽。媽媽一臉痛苦，額頭上甚至出現(xiàn)了好多密密麻麻的汗珠，而那個(gè)晚上，天并不熱，一向不怕冷的我都穿上了毛衣�？吹綃寢屇敲措y受，我不忍心再問(wèn)媽媽題了，怕影響媽媽。但媽媽依然忍著疼痛艱難地指導(dǎo)我。教完了，我不放心，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，實(shí)在難受咱們就去醫(yī)院吧？”媽媽咬著牙很難受的樣子說(shuō)：“沒(méi)事兒，我歇會(huì)就好了。你快去寫(xiě)作業(yè)吧。”我不放心，但還是聽(tīng)話地走進(jìn)了臥室。

　　一會(huì)兒，我聽(tīng)到外面有穿衣服的聲音，是爸爸在穿衣服。我急忙跑出去說(shuō)：“爸爸，媽媽這么難受，你還去加班��？”爸爸說(shuō)：“明天有一篇急著用的材料，我晚上必須過(guò)去。”我著急地問(wèn)：“你就不能先放一放嗎？媽媽那么難受�！薄安恍邪。�真的很急。你在家里好好照顧媽媽吧�！闭f(shuō)完，“哐啷”一聲，門關(guān)上了，爸爸走了。

　　我回頭看看媽媽，媽媽疼得更厲害了，兩手使勁地抱著膝蓋，我問(wèn)：“媽媽，要不，咱們趕緊去醫(yī)院吧？”但是媽媽難受得連話都說(shuō)不出來(lái)了，只能說(shuō)出了一聲“不。”我擔(dān)憂地看著媽媽，我跑到臥室里抱出了我的.小褥子，輕輕地蓋在了媽媽的身上，奧，我的媽媽。媽媽很是虛弱，客廳里依然開(kāi)著燈，頭上的密密的汗珠漸漸地變少了。

　　我很快地寫(xiě)完了作業(yè)，然后我就上床睡覺(jué)了，但是老是翻過(guò)來(lái)復(fù)過(guò)去地睡不著，我又開(kāi)了燈，靜靜地陪著媽媽。過(guò)了好長(zhǎng)的一會(huì)兒，外面的門響了，是爸爸回來(lái)了，原來(lái)，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我看著媽媽的樣子好點(diǎn)了 ，就和爸爸說(shuō)了一聲，就走進(jìn)了臥室。

　　直到夢(mèng)里，我還是夢(mèng)到了媽媽難受得樣子，卻還是對(duì)我笑著：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒……”

　　雖然我很小，但我還是像媽媽對(duì)我那樣，用我的小手扶著媽媽走過(guò)艱難的時(shí)候。

大手牽小手作文11

　　我的學(xué)習(xí)桌上擺著一尊雕塑——大手牽小手，我常常沉思：這強(qiáng)壯的大手是誰(shuí)的呢？這稚嫩的小手又是誰(shuí)的'呢？哦！這大手是爸爸的手，這小手不就是我的手嗎？爸爸的大手牽著我的小手，時(shí)刻呵護(hù)著我，時(shí)刻引領(lǐng)著我，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。那年冬天，冰天雪地，天氣冷得要命，爸爸帶著我去爬敬亭山。

　　剛爬到半山腰，我已經(jīng)凍得不行了，小手凍得通紅，耳朵長(zhǎng)了凍瘡，身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。體格健壯的爸爸看到我凍成這樣，趕緊把我扶到小亭子里坐了一會(huì)兒，從背包里拿出一件大衣為我披上，并用那溫暖的大手緊緊握住我凍僵的小手。頓時(shí)，一股暖流遍布全身。片刻之后，我也暖和了，爸爸勸我繼續(xù)往上爬，可我不想再受先前的寒冷了，不肯上去。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)有時(shí)候，成功與失敗之間只隔了一層窗戶紙，關(guān)鍵看你有沒(méi)有勇氣去捅破它。

　　你只要戰(zhàn)勝了寒冷，成功一定會(huì)屬于你。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。終于，我和爸爸手牽手，一步步爬上了山頂。我又凝望著雕塑，思考著……哦！那大手是老師的手，那小手是我的手，我剛剛進(jìn)入小學(xué)，老師便輕輕地牽著我的小手，帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次上課，老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)，你們都很聰明，每個(gè)男孩都是王子，每個(gè)女孩都是天使，你們都是我心目中的好孩子。”老師的一句話，在我們幼小的心靈里扎了根。

　　從那以后，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)便突飛猛進(jìn)，在好幾次比賽中都取得了好成績(jī)。就這樣，老師牽著我們的手，已度過(guò)了四個(gè)春秋。“大手牽小手”這尊雕塑一直都放在我的桌上，因?yàn)槲倚枰�大手牽著我的小手茁壯成長(zhǎng)�。�

大手牽小手作文12

　　小時(shí)候最暖心的記憶就是牽著爸爸媽媽和姐姐的手一家四人在街上享受著安逸一邊歡聲笑語(yǔ)一邊嘻嘻打鬧，然而那時(shí)的風(fēng)景卻漸漸消失在了時(shí)間的縫隙當(dāng)中。

　　隨著時(shí)間的推移，葉子會(huì)慢慢變黃，幼丫會(huì)漸漸長(zhǎng)大，牽著的手也會(huì)不自覺(jué)的放開(kāi)。

　　現(xiàn)在的我被時(shí)間培育了，長(zhǎng)大了，卻被爸爸媽媽一家人的溫馨記憶忘在了深淵的一角。

　　以前牽的手多數(shù)是媽媽的，模糊的記憶里意思還能想象得出那是一只溫柔細(xì)膩帶有點(diǎn)粗糙的手，已記不清最后一次牽媽媽的手是什么時(shí)候了，媽媽常常說(shuō)我小時(shí)候最粘人了，每天都要黏在她的身邊，拉著她的手不肯放。

　　現(xiàn)在的記憶依然是那么的熟悉，不知多年后的自己還能否記得。

　　爸爸的手我很少主動(dòng)拉著，從有記憶開(kāi)始到現(xiàn)在，爸爸牽我手的次數(shù)兩只手指應(yīng)該可以數(shù)的完了吧。從小時(shí)候開(kāi)始爸爸在我的記憶當(dāng)中都是一個(gè)很兇的人，對(duì)人很嚴(yán)厲，所以我一般不敢靠近爸爸，隨著時(shí)間的消磨，我漸漸發(fā)覺(jué)爸爸的手越來(lái)越粗糙了，就像是一棵枯了的樹(shù)的皮膚一樣，粗糙的讓人心里發(fā)慌。

　　一天夜里，我?guī)е鴳涯畹男那椴粩嗟南胫�童年里和爸爸媽媽在一起的記憶片段。漸漸地，我仿佛又回到了那時(shí)候，那時(shí)候笑聲已然是那么的熟悉，我再次感受到了，手里地溫暖，是爸爸和媽媽的'手。溫暖的心撲通撲通的跳著，這感覺(jué)是有多么的美好啊。

　　我緊緊握住了兩邊的手，心里感覺(jué)馬上就會(huì)消失了似的。

　　漸漸地，感覺(jué)手的兩邊空了。我急忙抬頭一看，爸爸媽媽不見(jiàn)了，手里牽的是我的那個(gè)她的手。一只手頓時(shí)落了下來(lái)，好像失去了某種不該失去的東西。

　　夢(mèng)醒了，太陽(yáng)的光漸漸讓我看到了那失去的東西原來(lái)是一家人手牽著手，一起歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)。

大手牽小手作文13

　　小時(shí)候，爸爸帶我去公園玩的時(shí)候，在途中總是要停好幾次車，為了滿足好奇心，我就問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)是要遵守交通，不然會(huì)撞車，會(huì)失去寶貴的生命。我聽(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸是個(gè)有原則的人，他到現(xiàn)在依然是遵守交通規(guī)則，當(dāng)他看見(jiàn)有人不遵守交通時(shí)，他就會(huì)忍不住下車去教育他，當(dāng)別人知錯(cuò)時(shí)，他便笑了，笑得很燦爛。恩，要遵守交通規(guī)則！

　　今天，我的朋友溪靜若要來(lái)，我便去接她。我來(lái)到一個(gè)交叉路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她正騎著自行車飛速向我行來(lái)。什么，她要闖紅燈！只見(jiàn)在她前面的.車子多如潮水。我不禁心里一咯噔，為她擔(dān)心。突然，她和一個(gè)大姐姐撞車了。我連忙火速奔過(guò)去扶起她。呀，好多血！她的腿上都是血，我心里有些害怕，怕她失血過(guò)多。只見(jiàn)她還在笑嘻嘻的，一副若無(wú)其事的樣子。我急了：“你說(shuō)說(shuō)你，也不差那么幾秒吧�！薄拔矣譀](méi)事�！薄澳銢](méi)事，那萬(wàn)一害到人家怎么辦？”“涼拌�！薄昂�!什么時(shí)候了？你還這么調(diào)皮。”這時(shí)，一陣喧鬧聲傳來(lái)，我們急忙跑過(guò)去，擠進(jìn)人群，看個(gè)究竟。原來(lái)有一個(gè)中年男子和別人撞車了，他已經(jīng)撞得不像樣了，全身是血，我都快吐了。我們走到一邊：“看，這就是闖紅燈的后果！”我故意把“闖紅燈”和“后果”加強(qiáng)語(yǔ)調(diào)對(duì)她說(shuō)�！鞍�，真可怕�！彼�終于知道可怕了。“你以后不能再闖紅燈了，不然我不跟你玩�！薄爸�道了，看來(lái)你也挺關(guān)心我的嘛。”我們一路笑嘻嘻地慢慢走著。

　　唉，每年都有人死于車禍，對(duì)此我非常憎恨，難道為了那幾秒時(shí)間連生命都可以不要嗎？

　　如果我們能“大手牽小手，遵守交通規(guī)則”，那么，這樣的悲劇可能永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生了！

大手牽小手作文14

　　環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)非常重要，可是就有人一點(diǎn)也不重視，有的人還肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，作為一個(gè)文明小市民我想給大家提幾個(gè)建議。

　　水是生命之源，我們要愛(ài)護(hù)水資源。太湖藍(lán)藻爆發(fā)已經(jīng)向人們敲響了警鐘，水資源的污染防治刻不容緩。工廠的廢水要處理達(dá)標(biāo)再排放，如果這些水不加處理直接排放到河流、湖泊，水中魚(yú)蝦喝了含有有毒物質(zhì)的水就會(huì)生病，人一旦使用這種受污染的水產(chǎn)品就可能中毒。各種垃圾也不能隨意的丟棄，因?yàn)樗鼈儾粌H影響市容，而且還可能會(huì)隨著雨水造成水污染。人們不僅要愛(ài)護(hù)水環(huán)境，還要重視節(jié)約用水。我們生活中每次刷牙洗臉用水要用杯子和盆盛好，并及時(shí)關(guān)上水龍頭；生活廢水也做到充分利用，洗過(guò)臉的水，洗過(guò)衣服的水，洗過(guò)菜的水我們還可以用來(lái)拖地沖馬桶。

　　花、草、樹(shù)木不僅美化了我們的生活，還能防沙，防塵，抵擋洪水、沙塵暴、泥石流，更重要的是可以吸收二氧化碳減緩溫室效應(yīng)，制造氧氣維持地球生命所需。愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，就是保護(hù)人類自己。我們每天看的書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的本子都要消耗大量的紙，樹(shù)木是造紙最大的`“功臣”，節(jié)約用紙就是愛(ài)護(hù)樹(shù)木，我們平時(shí)要愛(ài)護(hù)課本，稿紙雙面使用，廢紙也要收集起來(lái)再利用;去外面用餐減少一次性筷子的使用......

　　現(xiàn)在由于很多的工廠亂排放廢氣，汽車的大量使用，空氣變的越來(lái)越不清新，直接影響到人們的身體健康。希望大家能想一些辦法減輕它們對(duì)空氣的污染。生活中我們經(jīng)�？吹饺藗�?nèi)挤艧熁ū�竹，也�?huì)嚴(yán)重污染空氣，我們能不能減少使用呢？還有的人隨便燒垃圾，我們能不能用更環(huán)保的辦法處理呢？

　　環(huán)保不是一個(gè)人的事，讓我們大家攜起手來(lái)為了擁有一個(gè)美好的地球而努力。

大手牽小手作文15

　　人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們居住的城市變成了一個(gè)美麗的“大家園”。但每有許多不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時(shí)阻止他們，并且從身邊的小事做起。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，更要追求精神文明。

　　管住你的腳，不踐踏草坪。我們奉化是個(gè)美麗的城市，如果你隨意踩上去，不愛(ài)惜環(huán)境，不尊重別人的勞動(dòng)，這會(huì)讓外來(lái)的游客慕名而來(lái)，失望而歸。生活的小細(xì)節(jié)不是代表你個(gè)人，而是整個(gè)城市文明的風(fēng)向標(biāo)。想要我們奉化更美麗，我們就要做一個(gè)文明的小市民。

　　文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家肯定不陌生。從文明公約開(kāi)始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

　　暑假的每一天，我和媽媽早早地起了床，去公園鍛煉。媽媽總會(huì)拾撿地面的垃圾，幾個(gè)尼龍袋，一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)來(lái)打掃的.，你干嘛撿呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“也不知道是誰(shuí)讓這些垃圾躺在地上，扔垃圾的人實(shí)在不太文明，都讓環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃，能掃得干凈嗎？”媽媽邊撿邊笑著說(shuō)：“只有我們?nèi)巳藙?dòng)起手來(lái)，做到不亂拉垃圾，及時(shí)清理垃圾，那周圍的環(huán)境才會(huì)更整潔！”我羞愧地紅了臉，低下了頭。媽媽的話像烙印般刻在了我心頭。以后的每一天，我和媽媽一起為我們鍛煉的公園奉獻(xiàn)利索能力的一份力。

　　在平常生活中，我也跟著媽媽做著自己力所能及的綠色行動(dòng)，有時(shí)參加文明公益活動(dòng)；有時(shí)幫環(huán)衛(wèi)工人掃地，體驗(yàn)這份用汗水換來(lái)的快樂(lè)；有時(shí)去山溝撿垃圾，讓城市多一份清潔......

　　就這樣，媽媽的大手牽著我的小手，我的小手牽著小伙伴們的小手，大手牽小手，文明齊步走！