[優(yōu)選]校中訪友作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的校中訪友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校中訪友作文1

　　走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著書香和玉蘭花的氣息。早晨，好清爽！我和我的好朋友帶著滿懷的好心情走進(jìn)了校門。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是學(xué)校里的魚塘。魚塘的水真亮！像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤，在陽光的照耀下顯得波光粼粼。五顏六色的小魚在這平靜的湖水中游來游去，忽而浮出水面；探出可愛的小腦袋，眨著大眼睛向四處張望，忽而又將身子一扭，一頭扎進(jìn)湖水中，湖面上便蕩起一道道波紋。真美呀！

　　接著，看到的是美麗的小花園，每一朵花都爭奇斗艷，好不熱鬧。這些花中，我最喜歡玉蘭花了，遠(yuǎn)處看，像一群白鴿停在枝頭上，走近一看，像一位位姑娘都穿著白色的連衣裙，用鼻子聞一聞，還能聞到花兒的清香，真香�。�

　　最后，看到的是后操場的草坪，小草偷偷地從地下探出它那可愛的小腦袋，打量著我們的校園。與自己的兄弟比誰長的`高。玩累了，躺在柔軟的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的白云，真舒服啊！

　　天漸漸黑了下來，我輕輕的揮手，告別學(xué)校里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回來了一路夜色。

校中訪友作文2

　　走進(jìn)校園，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！

　　那座孔子雕像，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，雕像，您挺著腰，守護(hù)這美麗的校園幾年了吧？您慈祥的看著多少同學(xué)高高興興地上學(xué)，快快樂樂地回家。您那飽讀詩書的樣子，應(yīng)該是教我們要努力讀書，為祖國做貢獻(xiàn)吧？您不論日夜，都筆直地站在這里，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

　　走在鵝卵石鋪成的小路上，地上得小花向我頻頻點(diǎn)頭，小草跳著婀娜的舞蹈，還有小石子們排著整齊的隊(duì)伍，這一切都是那么和諧，那么親切，那么令人心曠神怡。

　　還有這校中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好！無私奉獻(xiàn)的風(fēng)雨走廊！你為我們遮風(fēng)擋雨，是要我們安心學(xué)習(xí)嗎？你好！高大的教學(xué)樓！你像一位嚴(yán)厲的教師，讓我們在你的.懷抱中汲取知識。你好，蘑菇亭！你就是一位潛心閱讀的少女，讓我們在你長長的秀發(fā)下受你的引導(dǎo)，一起遨游在書的海洋！你好，食堂！是你給了我們健康的身體。

　　校園��！你是我們學(xué)習(xí)的地方。校園��！你是除了家以外最溫馨的港灣，每當(dāng)我走進(jìn)這美麗校園時，就感到無比的神圣，感到我要為學(xué)校爭光！

校中訪友作文3

　　每天上學(xué)的時候，我都很高興，因?yàn)樵谛�園、教室都會遇到許許多多的朋友。

　　早上，當(dāng)我走進(jìn)校門的時候，首先見到的朋友是站在校門的老師和同學(xué)。我微笑著和他們打招呼：“早上好！”他們也會跟我說：“早上好！”

　　進(jìn)了校門以后，映入眼前的是一座座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)文化、學(xué)知識的地方，里面的每一樣?xùn)|西都是我的朋友。

　　你好，椅子小妹妹！我每天坐在你的打腿上，你累不累呀?

　　你好，桌子姐姐！你是一面明鏡，天天照著我，鼓勵我寫好字，做好數(shù)學(xué)題，讀好英語句。

　　你好，黑板叔叔！在你身上的`每個字符、每一段話語都是那么的精彩，給我留下了深刻的印象。

　　你好，電視機(jī)阿姨！你給我們帶來了無比的歡樂，天真活潑的貓瞇、機(jī)靈的小熊威尼使我們抱腹大笑，解除了一天的疲倦。

　　你好，樹大哥哥！你高大的樹干和碧綠的葉子，綠化了我們的校園，給了我們新鮮的空氣，使我們能健康地成長。

　　喂，百靈鳥弟弟，嘰嘰喳喳說些什么？我知道你們是一群很棒的少年，用那圓滑的歌喉唱出美妙的歌聲，就像歌唱家在演出一樣出色！

校中訪友作文4

　　傍晚，天色漸漸暗下來，我卻毅然走出門，去學(xué)校拜訪我五年的摯友。

　　走出門，就被夕陽刺到了眼睛，到處都能聞到炒菜的香味，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……

　　進(jìn)入學(xué)校，徑直走，很快就能走到這棵老松面前。我熱切地跟他打招呼：松樹爺爺，您撐的這把大傘，一定很重吧，您難道不累嗎？五年來，不管風(fēng)吹日曬，也不管寒冬酷暑，您總是打著那把綠色的巨傘，微笑著，象一位慈祥的母親望著在雨中歡笑著奔跑著的自己的孩子，那麼，我不就是您的孩子了嗎？

　　走進(jìn)花圃，那里便是草蟲的部落。這里的`草蟲居民可真多，有蜘蛛、毛毛蟲，還有螞蟻、屎殼郎，他們沿著筑好的路，不停地穿梭著。盡管秋天已經(jīng)推門而進(jìn)，可螞蚱和螳螂還沒有銷聲匿跡，他們準(zhǔn)備好了行囊，正要搬家哩！放眼望去，到處都是綠色。盡管都是綠色，可顏色也深淺分明。桃樹的葉子是墨綠，常青樹的葉子是深綠；棕櫚樹的葉子是分散的綠，迎春葉是單純的綠。在這些綠中，還夾雜著一些小花：紅的雞冠花和粉的月季花，給滿園的綠色增添了一點(diǎn)生機(jī)。

　　太陽的余輝從天邊漸漸消失，月色降臨了。我該回家了，陪伴我的，是一路的好心情。

校中訪友作文5

　　又是一節(jié)體育課。訓(xùn)練完之后，同學(xué)就都各自玩去了。

　　我來到大樟樹下。這棵樟樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊，樟樹，你如以為德高望重的老人，在這土地上站了幾十年了吧？你為多少人付出，片片綠葉陣陣涼爽，你挺著背，俯視著地上的人物、事物、景物。歲月悠悠，隨風(fēng)飄散、生離死別，唯有你依然如舊。

　　我*在大樟樹旁。幻想著春天的到來：鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神……風(fēng)兒吹拂我的發(fā)梢，讓我醒覺。每一陣風(fēng)都是我的朋友，它們迎面送來無邊的涼爽，我靜靜地感受著來無影去無蹤的風(fēng)兒們。漸漸地，仿佛自己也是一陣風(fēng)，在他人的身邊盤旋著、放縱著。

　　這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，歇坐的長廊！你敞開著大門，是要我到你家做客嗎？你好，延伸著的`藤蔓！你伸開雙臂，是讓我與你一起旅行嗎？你好，青翠的竹林和悠閑地風(fēng)！你們真的是一個很好的樂隊(duì)，捕捉快樂時光，演繹動聽歌曲。你好，寧靜的天空！你穿著湛藍(lán)的禮服，襯托出了悠悠的白云！

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　　“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，再見，朋友們！

校中訪友作文6

　　走出門，就于微風(fēng)撞了個滿懷，空氣中含著花花草草的氣息，早晨，好清爽。

　　不坐車，不邀同學(xué)，也不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問我最好的朋友。

　　你好，寬闊的操場，你如一位德高望重的老人，你打開干凈的手臂，讓我們在上面奔跑，跑累了，躺下來睡覺，有了你的出現(xiàn)，讓校園更加與眾不同。唯有你十多年的`老樣子。

　　走進(jìn)這片草叢，鳥兒呼喚我的名字露珠與我交換眼神，每一朵花都是我的知己，它們送來五顏六色的校園，每一花都在望著我，我走到一朵花前，我的腳變成根，深深的扎進(jìn)泥土，頭發(fā)變成花瓣在身體流淌。

　　那棵古樹，是我要拜訪的一位老朋友。古樹，你如一位德高望重的老人，你為我們遮風(fēng)擋雨，你把空氣凈化，你為我們抵擋風(fēng)沙……你對我們這么好，我們感激不盡，光陰似箭日月如梭，一切都在年輪里變化，只有你依然如舊。

　　我愿意牽著你的手，一起去我的校園看一看。