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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-02-11 17:20:41 好文 我要投稿
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【優(yōu)秀】我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  最近,我在想:“為什么植物的根都往下長(zhǎng)而不往上長(zhǎng)?又是為什么植物的植株都往上長(zhǎng)而不往下長(zhǎng)呢?”于是,我便從廚房拿來(lái)種子,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

  我找來(lái)三個(gè)一次性透明塑料杯、九顆蠶豆、種子、棉花和鑷子。我在三個(gè)杯子中分別都裝入一顆胚根朝上的種子,一顆胚根朝右的種子和一顆胚根朝下的種子。再分別放上幾塊較濕的棉花,把每杯的三顆蠶豆種子都貼到杯壁上,并每天給棉花添一些水。“這樣,就可以每天觀察了!”我暗暗地想,心里美滋滋的。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的努力,蠶豆種子們都探出了一個(gè)嫩綠色的小包,它將來(lái)會(huì)發(fā)展成植物的根。而我卻比那蠶豆種子還興奮,因?yàn)榉N子的根都朝著種子的朝向生長(zhǎng),我心想:“哈哈!我真是太聰明啦,到時(shí)候,我就可以培養(yǎng)出新品種嘍!”

  今天是周三,種子種下去已經(jīng)五天了。放學(xué)后,我一到家就扎進(jìn)我的`小陽(yáng)臺(tái),頭都快卡在里面了?裳矍暗囊荒粎s讓我不敢相信:根朝上、朝右的,都莫名其妙地歪到了下邊,植株在下、在右的,也都歪到了上面,一切就像魔法被解除一樣又恢復(fù)了正常。

  我急急忙忙地跑到書(shū)房,在電腦前坐了下來(lái),立刻找起了資料。原來(lái),植物受到單方向的外界刺激之后,會(huì)發(fā)生單方向的反應(yīng),植物學(xué)中稱為“向性”。因?yàn)榈厍蛞Φ淖饔,在重力的作用下,植物的植株向上生長(zhǎng),植物的根則向下生長(zhǎng)。

  在生活中,只要留心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。所以,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ鰝(gè)“有心人”,這樣,才能進(jìn)步!

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  我們?cè)谏钪,有些人很輕視發(fā)現(xiàn),不去細(xì)心的觀察,有些人卻重視發(fā)現(xiàn),每次觀察就是一整天,把吃飯睡覺(jué)都忘了呢!下面是我的發(fā)現(xiàn),來(lái)看看吧。

  寒假期間,數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)工作---栽蒜苗。聽(tīng)老師說(shuō),大蒜能長(zhǎng)出蒜苗,我很好奇,準(zhǔn)備嘗試一下。

  晚上,媽媽拿出一袋大蒜,我們先把蒜瓣分開(kāi),剝?nèi)ネ馄,再用鐵絲把蒜瓣穿成一串,最后把蒜瓣直接放在暖和的地方,會(huì)生長(zhǎng)得更快更高。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)大蒜有了一點(diǎn)變化,盤(pán)子里的水基本被大蒜吸收了一半,有二三個(gè)較大的蒜發(fā)芽了,最高蒜苗葉長(zhǎng)一厘米,其他還沒(méi)有發(fā)出嫩芽,我耐心等待著。

  第三天、第四天第十四天,蒜苗在一天一天的長(zhǎng)高,在陽(yáng)光的照耀下,像湖邊嫩綠的柳條,美麗極了!最后一天,蒜苗最高葉長(zhǎng)竟然是四十厘米呢!我發(fā)現(xiàn),為什么蒜苗長(zhǎng)的高呢?一查,原來(lái)蒜苗長(zhǎng)的高,離不開(kāi)干凈的.水、充足的陽(yáng)光、合適的溫度和精心的栽培。

  自從載完蒜苗以后,我知道了培育植物是那么的辛苦,就像培養(yǎng)小孩一樣,每天照顧它、澆灌它,這樣才能茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)栽蒜苗,讓我們了解到一份耕耘、一份收獲的真正含義,這就是我的感想和收獲。

  在生活中,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,你就有很多發(fā)現(xiàn)、有很多樂(lè)趣,才能知道它其中的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  今天上午,老師不知道是怎么了,神神秘秘的,像一個(gè)來(lái)偷億萬(wàn)富豪的小偷,我有些好奇,心想:難道今天是一個(gè)人的生日?還是請(qǐng)我們吃大餐?想著想著,嘴里流出一滴一滴的口水。

  萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師竟然拿出了一個(gè)弱不禁風(fēng)、有點(diǎn)小的雞蛋。老師吹牛來(lái):“這個(gè)雞蛋是個(gè)‘金剛蛋’!蔽覀円稽c(diǎn)也不相信,然后老師說(shuō):“我們玩一個(gè)游戲,只用一只手握住它,看看誰(shuí)能把雞蛋打開(kāi)!

  第一個(gè)上場(chǎng)的人就是本帥哥我,我自信滿滿的走上臺(tái),心理嘀咕著:不就是一個(gè)小雞蛋嘛,有什么了不起,還稱為鋼鐵一樣的雞蛋,看我分分鐘秒殺你。我開(kāi)始握,用了九牛二虎之力和吃奶的'勁兒都用上了,可那個(gè)雞蛋還是沒(méi)有打開(kāi),我又尋思著:哎!連我都打不開(kāi),一定沒(méi)有人能打開(kāi)了。

  我的判斷是正確的,我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)來(lái)開(kāi),果然都沒(méi)能打開(kāi),過(guò)了好一會(huì)兒,我又想重新試一試,老師同意了?刹唬葲](méi)能打開(kāi),手又使得沒(méi)勁了,這下可糗大了,雞蛋如果能說(shuō)話的話肯定會(huì)說(shuō):“哈哈!小樣,連你們都打不開(kāi)我,這說(shuō)明我是無(wú)敵的!

  試驗(yàn)做完了,老師終于告訴了我們?yōu)槭裁次覀兾詹黄频脑蛄耍瓉?lái)是當(dāng)你握雞蛋的時(shí)候,雞蛋的受力是均勻的,會(huì)把力量分解開(kāi),。所以別小看這個(gè)雞蛋,它也非常牛,比如悉尼歌劇院,國(guó)家大劇院等,有很多建筑物都是利用這種薄殼原理呢!不信你去看看!

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一不小心把鋼筆上的藍(lán)色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想:爸爸回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我的,所以我趕忙放下鋼筆,拿上爸爸的白色籃球服,跑到衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子洗衣服。

  我看了一下,衛(wèi)生間里有一塊大香皂,我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很長(zhǎng)時(shí)間,想著肯定洗掉了,于是我用水沖洗,當(dāng)我展開(kāi)衣服查看時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然還沒(méi)有洗掉!

  我著急了就在我的書(shū)房里尋求幫助。我找來(lái)找去,終于找到了一本生活大百科,我想里面應(yīng)該會(huì)有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書(shū)迅速打開(kāi),快速地在目錄上找了一會(huì)兒,看見(jiàn)“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁(yè),看到了:衣服上,如果有墨水可以用食鹽來(lái)把墨水洗掉。我想:這是騙人的吧,鹽只能做飯,怎么能洗衣服呢?但是管不了那么多了,著急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上,然后又用力搓了一回,還真的把墨水洗掉了!于是我又把爸爸的.衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里甩干。

  這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,我告訴爸爸媽媽我洗衣服的過(guò)程,媽媽說(shuō)讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下,網(wǎng)上說(shuō)鹽不僅能洗掉墨水,還能滅火呢。

  原來(lái)生活中有許多不可思議的事啊,只要你肯動(dòng)腦思考,善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道更多有趣的事情。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  在生活中有很多很多的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),但要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛(ài)探索、尋根問(wèn)底的心。

  一天,我、妹妹和媽媽一起在家里玩,玩了一會(huì)兒,妹妹感到有些口渴,于是我在玻璃杯里給她倒了一杯白開(kāi)水。正準(zhǔn)備給她時(shí),媽媽突然說(shuō):'春季喝檸檬水比較好!(tīng)了媽媽的話我趕快從冰箱里拿出兩個(gè)檸檬片放在玻璃杯里;又從廚房里拿出一支筷子攪了攪玻璃杯中的水。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)從玻璃杯的側(cè)面看筷子,感覺(jué)筷子像斷了一樣,于是我把筷子拿出來(lái)后發(fā)現(xiàn)筷子并沒(méi)有斷,我又連試好多次都是同樣的結(jié)果。我心中出現(xiàn)了一個(gè)迷團(tuán):為什么把一支完好無(wú)損的筷子放在盛滿水的玻璃杯里從側(cè)面看筷子‘‘?dāng)嗔恕N已杆侔阉o了妹妹,去找我的‘‘全能老師’’——電腦了。

  原來(lái)是因?yàn)楣獾恼凵湓斐傻,光從空氣進(jìn)到水里,因?yàn)樗拿芏缺瓤諝獯蟮枚,于是在水和空氣相交處發(fā)生折射,不在沿著原來(lái)的方向轉(zhuǎn)播。把筷子伸進(jìn)水里時(shí),我們的眼睛看到的`是水下那部分已經(jīng)發(fā)生折射的光線。這股光線不會(huì)與水面上的光線形成一條直線,所以筷子沒(méi)有斷,但是看起來(lái)像斷了一樣。

  哦!原來(lái)是這樣的呀,生活中直是處處都有學(xué)問(wèn)呀!

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  夏天,饞嘴的我總是冷飲店的?,每當(dāng)我買(mǎi)冰淇淋時(shí),總會(huì)看到放冰淇淋的冰柜上蓋著一條厚厚的被子。我總是很納悶,也覺(jué)得很好笑:“咦,這被子不是冬天蓋的嗎?怎么放在這兒?冰淇淋還不化了?一定是營(yíng)業(yè)員犯糊涂了。”

  終于有一天,我鼓起勇氣把心里的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái),阿姨微笑著回答了我的問(wèn)題:“小朋友,這是因?yàn)楸蛔影驯衽c周?chē)臒峥諝饨o隔開(kāi)了,這樣熱空氣就跑不到冰柜里,冰淇淋也就不會(huì)化了!蔽衣(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,可還是有些疑惑,這是真的嗎?這時(shí)我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:“不懂就通過(guò)做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明!

  于是我跑回家,從冰箱里取出兩塊冰塊做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。我拿了兩個(gè)盒子,將這兩塊冰罩了起來(lái)。在其中的`一個(gè)盒子外面覆蓋上一層厚厚的棉被,另一個(gè)不蓋,然后將兩個(gè)盒子同時(shí)放在陽(yáng)光下曬。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,我把盒子打開(kāi),奇跡出現(xiàn)了:那個(gè)沒(méi)蓋被子的冰化成了一灘水,而蓋了被子的冰只化了一點(diǎn)。哈!原來(lái)那位營(yíng)業(yè)員阿姨的話是對(duì)的。

  生活中真是處處充滿科學(xué)!

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  一天上午,我和爸爸去奶奶家玩,在路上我看到了好幾只小牛。我覺(jué)得它們很可愛(ài),便讓爸爸先停車(chē)。我下了車(chē),來(lái)到小牛的面前。這頭小牛長(zhǎng)著較黃的皮膚,大大的眼睛,可愛(ài)極了。可當(dāng)我看到它的嘴巴時(shí),一直在嚼,這是為啥呢?我不解的上了車(chē)。爸爸看到我了我很苦惱,便說(shuō):“樂(lè)樂(lè),怎么了?”“我在想牛為什么一直在嚼?”“那等咱們回家再想吧,先去奶奶家玩!薄昂谩闭f(shuō)完爸爸的車(chē)就像箭一樣沖了出去。

  一個(gè)下午過(guò)去了,爸爸和我回到家,我下了車(chē),就迫不及待的'來(lái)到爸爸的電腦前,開(kāi)始上網(wǎng)查了起資料,原來(lái)這是牛獨(dú)特的消化現(xiàn)象,叫反芻。何一般的動(dòng)物不一樣,牛有四個(gè)胃,分別是瘤胃,蜂巢胃,重瓣胃和皺胃,牛吃下了的食物,不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃,經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個(gè)胃,最后送到皺胃吸收,這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外,羊,鹿,駱駝也要反芻。

  看了這些資料,我終于知道牛一直咀嚼的原因,也知道了大自然的奇妙。

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  媽媽這次回家,我有了新發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)白了,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有皺紋了。

  又是一個(gè)星期六,可是不見(jiàn)媽媽的身影,真奇怪,正常媽媽今天回來(lái)呀!正想著,我聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋擊打地面的聲音,緊接著又聽(tīng)見(jiàn)有鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我撲到媽媽的懷里,說(shuō):“媽,您回來(lái)了!

  我把媽媽拉進(jìn)屋里,清楚地看到那原本烏黑的'頭發(fā)中有幾絲白發(fā),那白發(fā)如千斤重壓在我的心頭。

  那是一個(gè)暑假,我把您最喜歡的香水打壞了,您氣紅了臉,好像一個(gè)大蘋(píng)果,可是我不承認(rèn),所以您便不再追問(wèn)下去,而是和我講道理:做人要誠(chéng)實(shí)。我這才承認(rèn),那時(shí)我就發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)有幾絲白了。

  小鳥(niǎo)依偎在母親的懷抱,小螞蚱趴在媽媽的身上,世界上每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子,為他們操碎了心。

  我看到您的額頭上和眼角上有了皺紋了,您用那疲憊的眼睛看著我,我想:媽媽為我付出了太多,我一定要為她做些什么。我讓媽媽去休息,我把她今天要干的所有家務(wù)活都干了,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

  晚上,我站在陽(yáng)臺(tái)上,眼前飄浮出媽媽的模樣,有兩行滾燙的淚珠隨著微風(fēng)落下。

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  在平時(shí),我們經(jīng)常在水果店里看到一種水果,那就是——菠蘿。

  有一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待的跑到客廳準(zhǔn)備去喝水,媽媽見(jiàn)了,連忙制止,我問(wèn)媽媽為什么不給我水喝,媽媽轉(zhuǎn)身給我端來(lái)了一個(gè)盆,里面有一些水和幾岔菠蘿,我看著盆里的水,覺(jué)得好奇怪,于是用手沾了下水,放在嘴里舔了舔,喊道:“好咸哦”!我問(wèn)媽媽這是什么水,媽媽解釋道“鹽水”。我好奇的自言自語(yǔ)說(shuō):“為什么要放鹽水。坑名}水為什么不會(huì)變酸呢?為什么不放糖水呢?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦子里蹦了出來(lái),我?guī)е@些疑惑問(wèn)起了媽媽,媽媽被我問(wèn)的“丈二和尚——摸不著頭腦,”只好無(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“你自己去找答案吧!”我垂頭喪氣的走進(jìn)自己的房間……

  很快的`,我找到了答案:原來(lái)菠蘿的果肉富含維生素C和糖分,以外還含有不少的有機(jī)酸,“菠蘿酶”,這種酶能夠電解蛋白質(zhì),所以我們大家吃菠蘿前必須要用鹽水浸泡一下。

  我立刻將答案告訴了媽媽,媽媽笑著撫摸著我的頭,滿意的說(shuō)道“嗯,只有自己去尋找答案,才有意義。這樣你更能清楚的了解、明白其中的含義和深刻的道理。

  嗯,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理,其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),只要我們每個(gè)人做一個(gè)有心的人,善于觀察和研究,就更能知道生活中很多的奧秘呢。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  星期天的下午,我百無(wú)聊賴地坐在椅子上,看著雞群走動(dòng)、吃食,我突然發(fā)現(xiàn)一只母雞居然在吃沙石!我不由得奔過(guò)去,抱起母雞,把它放到別處去?蛇@只母雞非但不領(lǐng)情,還啄了我一口。我很生氣,但是一想:為什么這只母雞一定要吃沙子呢?難道它的肚子不會(huì)不舒服嗎?這些沙子有什么魔力嗎?……在好奇心地驅(qū)使下,我開(kāi)始了進(jìn)一步的觀察……

  自那以后,我每天一有時(shí)間,就跟在雞后面觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們總是在吃食之前或吃食之后吃沙子,這又是為什么呢?于是我又跑去問(wèn)爸爸。爸爸?jǐn)傞_(kāi)手,搖搖頭說(shuō):“我也不知道!蔽沂麡O了,打算不再繼續(xù)觀察下去。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雨晨,做事情不要半途而廢,要堅(jiān)持。”我聽(tīng)后,心情大振,想:對(duì),不能半途而廢,要堅(jiān)持。于是,我坐到電腦前,開(kāi)始孜孜不倦地研究起來(lái)……終于找到了問(wèn)題的答案:原來(lái),雞沒(méi)有牙齒,吃東西時(shí)只能整個(gè)兒吞下去,這樣胃卻吸收不了。但是呢,雞很聰明。它就通過(guò)吃沙子來(lái)碾碎食物,從而讓胃可以消化。雞還有一個(gè)嗉囊,是專門(mén)用來(lái)裝沙子的`。它很厚很厚,所以雞的肚子才不會(huì)感到不舒服。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我收獲了不少知識(shí),也讓我明白了一個(gè)道理:做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  一次,我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí),尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。

  當(dāng)時(shí),我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時(shí),奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了,一頁(yè)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩,試了好幾次,竟然都成功了!

  我想,它既然能“翻動(dòng)”書(shū)本,能不能吸小紙片呢?我把一張紙撕成許多碎片,把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下,再輕輕地靠近紙片。“嗖”呵,還沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到了尺子上。

  “為什么會(huì)這樣?”在好奇心的驅(qū)使下,我問(wèn)了媽媽。可媽媽卻一臉茫然,“有這么回事?我還不知道呢!“她也解釋不清這一現(xiàn)象?磥(lái)我只好亮王牌,請(qǐng)教無(wú)言老師——《少年百科》

  “找到了!找到了!”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽,“尺子本身就有甲電荷,我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后,它就會(huì)帶上強(qiáng)有力的吸力!彼裕覀儾艜(huì)見(jiàn)到,紙片被尺子“吸”上來(lái)的`奇跡。

  看來(lái),只要做個(gè)有心人,細(xì)心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡。所以,我們要做生活中的有心人!

  

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  在我的童年中,我有過(guò)許多有趣的發(fā)現(xiàn),雖然不是驚天動(dòng)地,但都是我發(fā)現(xiàn)的`?善渲杏幸患虑閰s讓我記憶深刻。

  那天剛好是星期天,我和弟弟作業(yè)都寫(xiě)完了,媽媽便帶著我和弟弟出去玩。我們來(lái)到了古樹(shù)苑,那里有一條清澈見(jiàn)底的小河,弟弟在小河邊捉魚(yú),而我在旁邊摸了摸荷葉的內(nèi)部,摸起來(lái)一點(diǎn)也不光滑而是非常粗糙。

  以前總是聽(tīng)朋友說(shuō)荷葉上灑水,水不會(huì)粘到荷葉上,我便試了試,試完以后我大吃一驚,我的朋友說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),果然荷葉上的水變成了小水珠,我心想:好神奇!為什么水一旦灑在荷葉上會(huì)變成小水珠呢?

  我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去找媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō),媽媽!為什么水一旦灑在荷葉上就會(huì)變成小水珠呢?媽媽說(shuō):你要自己找答案,如果我告訴了你,你會(huì)對(duì)這件事的印象不深刻,如果是你自己找到答案你會(huì)有一種成就感的。一回到家我便上網(wǎng)查資料,原來(lái)是荷葉葉片表皮有角質(zhì)層,水不易滲入,且荷葉的葉面上有許多密密麻麻的茸毛,它們每根都很細(xì)而含有蠟質(zhì),所以荷葉上灑水會(huì)變成小水珠。我得到了答案后十分高興。

  所以大家在生活處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  有一次,我們?cè)谏峡茖W(xué)課,老師說(shuō):“如果玻璃杯在倒水前用冷水洗過(guò),那么不能直接將熱水倒入玻璃杯,因?yàn)檫@樣做玻璃杯會(huì)裂開(kāi)。倒水之前,應(yīng)該慢慢地、順著玻璃倒些水,然后搖一搖,把杯子搖熱了,杯子就不會(huì)破了。”自從聽(tīng)了科學(xué)老師的話,我每次都按照他的話去做,可有一件事令我非常地郁悶,百思不得其解。

  那是發(fā)生在兩個(gè)星期前的.一件事。那時(shí),水剛燒開(kāi),我想要喝水,于是便倒了一些熱水,再把蓋子擰緊,然后搖搖,誰(shuí)知,剛搖了一下,水就噴出來(lái)了。媽媽順著聲音跑了過(guò)來(lái),看著我的手,心疼地問(wèn):“手疼嗎?”“疼!”我說(shuō)。媽媽給我擦了藥膏,我不再那么疼了,便好奇地問(wèn):“媽媽,為什么把裝有熱水的水瓶搖一搖,熱水就會(huì)噴出來(lái)呢?”“因?yàn)闊崦浝淇s啊!眿寢屨f(shuō)。我還是疑惑不解,只好去問(wèn)爸爸。

  我找到了爸爸便問(wèn),爸爸聽(tīng)了以后,告訴我說(shuō):“剛燒好的水含有大量熱氣,而把密封的水瓶裝了熱水,一搖,熱氣便噴了出來(lái),水也會(huì)跟著氣一氣噴出來(lái)!薄班,原來(lái)如此!”我恍然大悟。

  我從這件事中明白了,生活中處處有新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  最近,我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

  小蝸牛不緊不慢地爬著,我把它拿了起來(lái),放在手里,突然小蝸?s進(jìn)了殼里,不一會(huì)又伸出了頭和身子。

  我想把這只小蝸牛養(yǎng)起來(lái),誰(shuí)知小蝸!疤隆弊员M了。啪的一下,它吸在了電視屏幕上!哇!太神了。我突發(fā)奇想:難道蝸牛能“飛檐走壁”?

  于是我先拿來(lái)一把尺子,然后把小蝸牛放在豎著的尺子上,它竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去,天哪!它還爬到了頂上,然后又往下爬,我又把它放在了門(mén)上,桌腿上,它都爬了上去。我又把尺子上用滴管滴上水,然后,我把小蝸牛放在了尺子的頂上,只見(jiàn)它咕嚕咕嚕地滾了下來(lái)。我又把它放在最下面,爬一點(diǎn)滑一點(diǎn),爬一點(diǎn)又滑一點(diǎn)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它一直在那里又爬又滑。

  終于,經(jīng)過(guò)了我一個(gè)小時(shí)的研究,我知道了其中隱藏的秘密;蝸牛的身體有粘液,如果在平面上,粘液就把它固定在上面。有了水,水和粘液融合在了一起,沒(méi)有了粘力就會(huì)滑下來(lái)。我還知道蝸牛為什么爬的'那么慢了,因?yàn)檎骋簳?huì)將它也黏在平面上,所以行動(dòng)也很不方便。

  看吧!只要肯去觀察,大自然的秘密就“曝光”了!所以,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要肯登攀,我們要善于觀察,勤于思考。就會(huì)學(xué)得更多的知識(shí)!

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  我家有張漂亮的小椅子,我非常的喜歡它,椅子上面畫(huà)著兩只可愛(ài)的小兔子和一只機(jī)靈的小松鼠,邊上還有黃色的花紋,好看極了。媽媽說(shuō):“這是給你買(mǎi)的小椅子,就放在你的書(shū)房里吧!

  我每天一放學(xué)回到家就坐在椅子上讀書(shū),做作業(yè),覺(jué)得累時(shí)就靠在椅子上休息一會(huì)兒,感覺(jué)舒服極了。時(shí)間一長(zhǎng),我覺(jué)得椅子有點(diǎn)晃動(dòng),后來(lái)這椅子晃得越來(lái)越厲害了,我就找來(lái)一根繩子把它的腿都捆起來(lái),過(guò)了二三天,它又晃動(dòng)了起來(lái),這回我又找來(lái)幾枚釘子把它的.腿重新釘了一遍。這下椅子不晃動(dòng)了。我正在為我的杰作感到洋洋得意時(shí),可怕的事情發(fā)生了,這回我差一點(diǎn)兒就從椅子上摔了下來(lái),我可憐的小椅子像喝多酒的醉漢一樣晃來(lái)晃去。

  我想是不是我每天晚上坐在上面,它的四條小細(xì)腿承受不了我的重量?那我就再給它加上兩條腿吧。于是我又找來(lái)兩根木棍斜著釘在下面,這下好了,它再也不晃動(dòng)了。

  昨天我們學(xué)了,《三角形》這一單元,我才明白,我是用三角形的穩(wěn)定性修好了我的小椅子呀!