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小木船作文(大全15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小木船作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小木船作文1
我和陳明是好朋友。一天，我把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把他摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船（以上是原文），摔在地上，把它踩得粉碎。
陳明也生氣了，面紅耳赤，憤怒地說(shuō)：“你憑什么摔我的小木船， 我又不是故意的，真是小肚雞腸�！蔽乙采鷼獾刂钢罂诖謿�，說(shuō)：“不管怎樣，你就是摔壞了我的'小木船。”我們倆各執(zhí)一詞，互不相讓?zhuān)车媚樇t脖子粗，最后，我憤憤地丟下一句：“我才不和你這種人在一起。”我說(shuō)完，我扭頭就走。
從此，我們倆個(gè)再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，不再一起上學(xué)，也不互相探討問(wèn)題。我們倆的友誼就這樣破裂了。
這一切，都被老師看在眼里。
這天，老師把我和陳明叫到辦公室里：“這次的文藝匯演，我們班有一個(gè)節(jié)目，我想讓你們兩個(gè)寫(xiě)劇本�？梢詥�？”老師真是哪壺不開(kāi)提哪壺��！我和陳明現(xiàn)在關(guān)系這么僵，怎么合作呀！我心想。我看看陳明，他也在猶豫。但既然老師都發(fā)話(huà)了，我和陳明只得硬著頭皮答應(yīng)了。
由于這是關(guān)系到班級(jí)集體榮譽(yù)的大事，我決定先把之前的事擱在腦后，好好和陳明合作，陳明似乎也和我想到一塊兒了。我們一起寫(xiě)劇本，改劇本，配合得十分默契。同時(shí)，我也在反思自己的錯(cuò)誤：是啊，陳明并不是故意的，我確實(shí)做得有點(diǎn)過(guò)火了。可又礙于面子，我遲遲沒(méi)有向他認(rèn)錯(cuò)。
那天，我們班的演出獲得很大的成功 ，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，我們倆興奮得情不自禁地?fù)粽�。我想：我該向他道歉了。我正要開(kāi)口，他卻先說(shuō)了：“那次的事是我不對(duì)，摔壞了你的小木船，真對(duì)不起！”我一怔，隨即說(shuō)：“不，應(yīng)該是我先道歉，你是失手摔壞我的小木船，而我卻是故意摔壞你的！”這時(shí)，老師走了出來(lái)，欣慰地笑著說(shuō)：“這才是昔日的那對(duì)好朋友��！”我們一起笑了起來(lái)，那笑聲在學(xué)校上空回蕩了很久，很久......
從此我和陳明又成了一對(duì)形影不離的好朋友，我和他破裂的友誼復(fù)原了！
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
小木船作文2
明是我的好朋友，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué)，我到 明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我的做得十分精致， 明愛(ài)不釋手，拿著船翻來(lái)覆去地看。忽然，只聽(tīng)“吧唧”一聲，我的`小木船被 明摔在了地上。我氣急敗壞，把 明用力一推， 明往后打了一個(gè)趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說(shuō)：“你干什么！你是不是故意的？” 明也驚呆了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價(jià)！”我說(shuō)完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說(shuō)：“哼！你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了！”我瞪了他一眼，拿起書(shū)包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“ 明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應(yīng)該。”我連夜做了一只小木船，想找他道歉，可最終扯不下面子來(lái)，總是想：“是他先把我的小木船摔壞的，我為什么要先向他道歉？”拖了好幾天，我都沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。這只小木船就一直呆在了我的書(shū)包里。
期末考試結(jié)束那天， 明找到我，說(shuō)：“那天的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞，對(duì)不起，這只小木船是賠你的，我們做回好朋友吧！”我也趕忙將小木船拿出來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該那么沖動(dòng)，這只小木船也是賠你的，我們還是好兄弟！”
從此以后，我和 明又成了形影不離的好朋友。一年以后，我們畢業(yè)了， 明去了外省讀中學(xué)，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)面。我把 明送我的小木船珍藏在書(shū)桌上，每當(dāng)看到小木船，我就想起那件事，想起 明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼。
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天傍晚，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船重重地扔在了地上摔了個(gè)粉碎。他的淚珠從臉頰上滑了下來(lái)，我卻拎起書(shū)包扭頭就走了。
在回家路上，我因?yàn)闅鈶嵾^(guò)度，埋著頭飛快地走著，腦子像投影機(jī)一樣，不斷播放著剛才的一幕又一幕……忽然，一個(gè)小弟弟被我撞倒了，他躺在地上號(hào)啕大哭，我一個(gè)勁兒地道歉，小弟弟卻越哭越響，好像恨不得讓全世界的`人都知道他被撞倒了似的。他那“響徹云霄”的哭聲引來(lái)了我家的一家之主——爸爸。爸爸見(jiàn)小弟弟哭得冤枉極了，便抱起他尋根問(wèn)底，知道了事情真相后，便把我教訓(xùn)了一頓。而我，只有一個(gè)勁兒地為自己辯解，說(shuō)自己不是故意的。但是是爸爸見(jiàn)我不停地為自己辯護(hù)，反而罵得更兇了……
十多分鐘后，我的抽泣聲地房間中回蕩。
晚上，我靜靜地躺在床上，回想著今天發(fā)生的一切。忽然，我清醒過(guò)來(lái)，今天我的小木船被陳明一不小心弄壞了，我又一不小心撞倒了小弟弟，這一切，不都是在無(wú)意中產(chǎn)生的嗎？無(wú)意是什么概念？故意又是什么概念？無(wú)意和故意是性質(zhì)完全相反的��！今天小木船的事，明明是我的錯(cuò)，但是是，但是是我卻把火撒在陳明的頭上，我可真對(duì)不起陳明��！我立即起床，加班加點(diǎn)地制作小木船，準(zhǔn)備賠給陳明。
第二天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，將小木船悄悄地放進(jìn)他的抽屜里�！白靼浮蓖旰螅倚闹蟹浅Ｍ纯�。當(dāng)我準(zhǔn)備放下書(shū)包整理課桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一只精致的、嶄新的小木船，下面還壓著一張紙，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我們和好吧！
從此以后，我們的友誼更加牢固，更加堅(jiān)不可摧了！形影不離的我們，是對(duì)方的知已，對(duì)方的知心，沒(méi)有什么力量可以把我們分開(kāi)。
做人，要會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，要會(huì)寬容別人，要大度，那樣，你才會(huì)得到更多的朋友！
小木船作文4
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，經(jīng)常一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起做作業(yè)，風(fēng)雨同舟。
那天，放學(xué)時(shí)，只有我和陳明被留下來(lái)鎖教室門(mén)。我們便趁老師不在，把我們做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看著我做的小木船，羨慕地說(shuō)：“你的小木船好漂亮，借我看看吧！”我二話(huà)不說(shuō)，把小木船遞給了陳明。陳明擺弄了一下我的小木船，突然他的腳一滑，把我的小木船摔在了地上。“你干嘛要摔我的.小木船？你有何用意？”我生氣地對(duì)他說(shuō)道�！安唬也皇枪室獾�！”說(shuō)著，他便還后退了幾步，只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”的一聲，我的小木船徹底被粉碎了。我火冒三丈，拿起陳明的小木船狠狠地砸在了地上，兩艘小木船就成了地面上的“風(fēng)景”，我生氣地走了。
在后來(lái)的一個(gè)星期里，我十分地難過(guò)，雖然我報(bào)了小木船的仇，但我和陳明卻徹底絕交。我心想：以后陳明再也不會(huì)整天來(lái)煩我了，也不會(huì)跟著我了，這也挺好的�？墒歉吲d和快樂(lè)只是我虛假的一面，我只能這樣掩飾自己的痛。沒(méi)過(guò)多久，上學(xué)路上，放學(xué)回家，看著那同學(xué)們?nèi)宄扇�，親密無(wú)間，孤獨(dú)的我更加失落了。此時(shí)的我，巴不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不再出來(lái)，但我又不想失去陳明這個(gè)好朋友。最終，我決定晚上加班做一艘新的小木船送給陳明，跟他和好。
第二天，我鼓足了勇氣，要去找陳明，剛來(lái)到了半路，便下起了傾盆大雨。這時(shí)，我看見(jiàn)陳明手里拿著一艘精美的小木船，他一定也是來(lái)找我的。我橫穿公路，大喊到：“陳明……陳明！”他看見(jiàn)了我，連忙跑了過(guò)來(lái)。我正要把我手中的小木船遞給他時(shí)，只聽(tīng)他大叫一聲：“小心！”便猛地把我推開(kāi)。此時(shí)，他臉上露出了燦爛的笑容漸漸閉上了眼睛，倒在路邊上，他再也醒不過(guò)來(lái)了，兩只小木船安逸的躺在了陳明身邊。
天亮了，我把眼睛睜開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)這是制作小木船時(shí)太想念陳明，伴著淚水入眠后的一場(chǎng)夢(mèng)。以后，我一定要好好地珍惜我們的友誼，決不讓噩夢(mèng)成真。
我拿起小木船，去找陳明，去找回我們的友誼去了……
小木船作文5
我和陳明是一對(duì)十分要好的朋友，我和他同窗六年了，友誼至深，無(wú)論做什么我們都是一起的。每天上學(xué)、放學(xué)，我們都是形影不離，因此，同學(xué)們都稱(chēng)我們倆是“雙胞胎”，對(duì)其他同學(xué)愛(ài)理不理。
一天，我們把在美術(shù)小組做的小木船拿出來(lái)炫耀。陳明看見(jiàn)我做的小木船非常精致，就拿我的來(lái)擺弄擺弄。只見(jiàn)他一只手拿著我的小木船，上下輪回轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)我的小木船愛(ài)不惜手。一不小心，小木船從他的手一滑，掉在地上，零件散落一地。我的臉立刻變陰了，惱怒地對(duì)他指手畫(huà)腳：“你為什么摔壞我的小木船，我可是費(fèi)勁了心思才把它做成的，你得賠給我。”“對(duì)不起�！标惷鞲业狼浮！皩�(duì)不起有什么用，小木船已經(jīng)摔壞了，我不管，你得賠給我。”我惱怒成羞，用力地推了陳明一下，陳明向后退了幾步，一腳踩壞了我的小木船。我一看這情形，立刻拿起陳明的小木船，摔到地上，踩上兩腳，頭也不回地走了，我們的友誼從那天起破滅了。
過(guò)了幾天，下午放學(xué)時(shí)，陳明走在我后面。我回過(guò)頭望了望他，他也望著我，我們的目光相互交接在一起，我趕緊回過(guò)頭去。這時(shí)，陳明卻一股勁追上來(lái)，把我截住，從背后拿出一只精致的小木船，十分抱歉的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上一次不小心把你的小木船摔壞了。這只小木船是我連夜做出來(lái)的'，雖然不夠你做得好，但是請(qǐng)你原諒并收下這份禮物�！蔽乙琅f帶著幾分生氣，用手一甩他的小木船，掉到地上，陳明不緊不慢的撿起。我掉頭就跑，陳明追著我，懷里兜著一只小木船。
我不知不覺(jué)跑到一條馬路上，這里，來(lái)來(lái)往往的車(chē)川流不息。這時(shí)，一輛大客車(chē)迎面駛來(lái)，把我嚇壞了，我呆?v在那里。陳明一下子推我出去，小木船也不翼而飛。“砰——”，陳明倒在血泊中，那小木船也染上了一層鮮明的紅色，120急救車(chē)把陳明送往醫(yī)院。那生命的音符已不再跳動(dòng)，而靜止了……
窗外，無(wú)情的大風(fēng)在不斷肆虐著……
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)陳明的小木船，使勁往地上一摔，然后，就用腳狠狠地踩了幾腳�！鞍 业男∧敬标惷骺粗厣系哪緣K，怒火瞬間被點(diǎn)燃了，“你……你怎么可以這樣！我辛辛苦苦做出來(lái)的小木船就這樣被你毀了！你叫我下個(gè)星期怎么向老師交代啊！我……我們絕交！”“我知道，你最怕被老師罵了！”我俯下身子將我的小木船的碎塊一塊一塊地拾起，“我的`不是也壞了嗎？既然你要絕交，好！我答應(yīng)你，拜拜！”我頭也不回地走了。
回到家中，我直奔我的房間，想看看小木船是否還能修好。媽媽見(jiàn)我這么心急火燎，一把攔住了我：“干嘛去！快幫去我洗菜！”“沒(méi)心情�！蔽易呷胛业姆块g，把門(mén)給鎖了。
發(fā)泄完畢，我坐在床上，心想：“我是不是太過(guò)分了點(diǎn)，明知他最怕被老師罵，還這樣……”
過(guò)了一會(huì)兒，吃飯了，在飯桌上，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我便把整件事都告訴了媽媽。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你想想，以前是誰(shuí)教你破解難題的？是誰(shuí)在你沒(méi)帶傘時(shí)，主動(dòng)跟你一起帶，而她的書(shū)包卻濕了大半邊？……不就是一只小木船嘛，破了是可以再做的，而友誼呢？破了可以縫好嗎？”“是呀，就為了一只小木船，值得嗎？”我心想。
第二天早晨，我在公園里找到了陳明，她正坐在一棵大樹(shù)下抬著頭，望著蔚藍(lán)色似大海一樣的天空。我心想：“該怎么對(duì)她說(shuō)呢？”我冥思苦想了好一陣才鼓起勇氣向她走去。陳明還在看天，我輕輕地說(shuō)：“陳明……”她站起身，驚訝地說(shuō)：“你……你怎么來(lái)了�！薄拔沂莵�(lái)向你道歉的……對(duì)不起……我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該踩壞你的小木船……對(duì)不起……”我的聲音漸漸變小了�！皼](méi)關(guān)系，小木船破了還可以在做嘛，走，我們買(mǎi)材料去！”“好�！眱芍皇钟种匦挛赵诹艘黄�。
中午的陽(yáng)光依舊燦爛，路上兩個(gè)伙伴的友誼依舊長(zhǎng)久。
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用顫抖的手指著陳明，狠狠地瞪著他，粗暴地吼道:“你完了!”話(huà)罷，就把陳明的小木船用勁地甩到了墻上，他的小木船剎那間也支離破碎了�！澳�，你！”陳明不可置信地看我，眼神中透露出點(diǎn)點(diǎn)失望，他憤怒地說(shuō):“我們絕交！”“哼，絕交就絕交，有什么了不起!”我冷哼一聲,扭頭就走了出去。
我漫無(wú)目的地走在大街上，心里卻被一股不知名的東西堵住了，難受極了。但是，我一想到是陳明先把我的小木船弄壞了，是他不對(duì)，頓時(shí)，心安了許多。
一天，兩天，三天······轉(zhuǎn)眼，一周過(guò)去了，我和陳明一直在冷戰(zhàn)，我們變成了“熟悉的陌生人”。
這天，又到了一周一次的作文課�！鞍�？”分到作文，我傻眼了——我引以為傲的作文居然得了個(gè)“閱”！我的心情瞬間低落了起來(lái)。這時(shí)，老師讓幾位這次作文寫(xiě)得好的同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)像我一樣得“閱”的人。我抬頭一看，愣住了——給我輔導(dǎo)作文的人是陳明!我暗暗吃了一驚，擔(dān)憂(yōu)道:陳明會(huì)不會(huì)嘲笑我?他會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗纬臣懿惠o導(dǎo)我？“喂!”陳明推了推我，認(rèn)真地說(shuō):“你看，這兒應(yīng)該詳寫(xiě)，這兒省略更好······”啊?我錯(cuò)愕極了，他為什么不趁機(jī)報(bào)復(fù)我，反而這么認(rèn)真?望著陳明真誠(chéng)的'目光，我憶起了往事:我考砸時(shí)，陳明安慰我；我受傷時(shí)，陳明比我還要“疼”；我生日時(shí)，陳明送上驚喜......既然我和陳明有那么多美好的回憶，為何要因?yàn)橐凰倚⌒〉哪敬瑐烁星槟?那只是一艘普通的木船!哪里比得上我們珍貴的友誼呢？
“叮零零”下課了，我一把拉住了陳明，低著頭，咬著嘴唇，深吸了一口氣，不好意思地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,那天,是我不對(duì),我不應(yīng)該為了一艘小小的木船就和你吵架。你可以原諒我嗎?”“嗯,我就等著你這句話(huà)!走,出去玩!”陳明說(shuō)完,又小聲嘀咕了一句,“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢。”我的心里滿(mǎn)是感動(dòng)，是啊，我們是好朋友!我們的友誼并不會(huì)因?yàn)樾∧敬钠扑槎扑?
那天,我們玩得很瘋，我們的笑聲,在晴空下,回蕩得很久,很久……
小木船作文8
我眼睛瞪得老大，鼻子里沖著氣，對(duì)陳明說(shuō)：“你這么做實(shí)在太過(guò)分了，枉費(fèi)我平時(shí)對(duì)你這么好，還給你吃零食，既然你如此無(wú)情，那你就別怪我無(wú)義�！闭f(shuō)著，就把那個(gè)下木船的所有零件都拆了，然后用力扔在地上，那零件就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣在地上滴滴地響，零零碎碎的聲音中，突然響起了一陣哭聲，原來(lái)是陳明見(jiàn)到自己小木船全被拆了，很傷心，坐在地上哭了，并對(duì)我說(shuō)：“我只是不小心摔壞的你都是故意的，你要陪我一個(gè)�！蔽衣�(tīng)了陳明的話(huà)，更加火冒三丈了，說(shuō)：“如果要我給你賠的話(huà)，你得先給我賠，而且你那個(gè)再重新再組裝回去不就好了嗎！”陳明見(jiàn)我并沒(méi)有向他道歉之意，立馬從地上爬起來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)可是我花了3個(gè)小時(shí)30分鐘才組裝好的，哪有這么容易，你的那個(gè)只要用強(qiáng)力膠粘一下就可以，比我的.容易多了�！�
這時(shí)，一位滿(mǎn)頭卷發(fā)的老師聽(tīng)到吵鬧聲后，三步并兩步地向我們走來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“如果你們還要吵，就到走廊上去吵，讓同學(xué)們都來(lái)觀看一下，不要在這空無(wú)人境的小廣場(chǎng)上吵，免得影響校園風(fēng)氣。”聽(tīng)到老師的話(huà)，陳明含著淚，彎下腰撿起地上的零件，我也拿著損壞的小木船和陳明一起走向走廊。
我們?cè)谧呃壬�，背�?duì)背開(kāi)始反思。在這反思的期間，我想到了以前和陳明勾肩搭背的順路回家，和陳明一起玩兒貓捉老鼠，還和陳明一起大口地吃著漢堡，那是多么歡樂(lè)的日子��！可是我又想到經(jīng)過(guò)今天的吵架，我們的友誼已經(jīng)產(chǎn)生了破裂，以后再也不能有那些快樂(lè)的日子。想著想著，我深深地嘆了一口氣。但是之后的結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我悲觀的預(yù)料，當(dāng)我嘆了口氣后，陳明就轉(zhuǎn)過(guò)身，小聲地向我道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該弄壞了你的小木船還不向你道歉，是我的錯(cuò)，我們和好吧！”聽(tīng)見(jiàn)陳明的歉詞，我也馬上轉(zhuǎn)過(guò)去緊緊地抱住他，說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)�！比缓筝p輕拿過(guò)陳明的木船零件，說(shuō)：“讓我來(lái)幫你組裝吧！”陳明興奮地蹦起來(lái)，說(shuō)：“好呀！”他又拿過(guò)我的小木船，搔了搔腦袋說(shuō)：“那我也要用家里的強(qiáng)力膠把你的小木船粘好，還要把我們這份友誼粘牢。”就這樣，我們又成了一對(duì)好伙伴，一對(duì)永遠(yuǎn)不分開(kāi)的好朋友!
小木船作文9
每當(dāng)我看到那只精致漂亮的小木船，一件令我記憶猶新的往事便浮現(xiàn)在我的眼前。
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳敏一不小心把我的小木船摔壞了，我生氣地與她爭(zhēng)辯。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)她手中的小木船，摔在地上，一氣之下又狠狠地踩了一腳。我看到陳敏氣得漲紅了臉，瞪著眼睛看著我。我不自覺(jué)地后退了幾步，本想跟她說(shuō)一聲對(duì)不起，可她已經(jīng)背上書(shū)包頭也不回地沖出了教室。我難過(guò)地留下了眼淚。我想，我們的友誼可能已經(jīng)走到了盡頭。
回家以后，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠�；叵肫鸢滋煳业乃魉鶠�，確實(shí)很過(guò)分。陳敏肯定也很難過(guò)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，這只小木船可是她做了一個(gè)星期才成功的。一想到這里，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我悄悄起身，從書(shū)包里拿出被我踩碎的小木船，用膠帶小心翼翼地把它粘好，整整忙活了半個(gè)晚上，才將它粘好。我躺在床上，幻想著陳明看到小木船后的種種情景，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我背著小木船興高采烈地走在路上。看到陳明走在前面，我便沖上前去和她打招呼。陳敏看到是我，非但沒(méi)有責(zé)備我，反而紅著臉，小聲對(duì)我說(shuō)；“華瑞，昨天的事是我不對(duì)，我不該踩壞你的小木船，讓你難過(guò)�！甭�(tīng)完她的道歉，我更加內(nèi)疚了，連忙說(shuō)：“要不是我的一時(shí)沖動(dòng)，你心愛(ài)的小木船也不會(huì)摔成碎片的，所以¨¨¨”我連忙從書(shū)包里掏出粘好的`小木船，卻發(fā)現(xiàn)陳明的手中也有一只小木船�！澳阍趺础ААА蔽殷@訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。陳敏搓了搓手，緊張的說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，希望你能原諒我。”我倆相對(duì)而視，看到自己手中的小木船，都忍不住笑了起來(lái)。不到一天，我們又成為了形影不離的好朋友。
看到那只小木船，我就會(huì)想起陳明，想起她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但愿我們倆的友誼也能像這只小木船一樣，乘風(fēng)破浪，越行越遠(yuǎn)！
小木船作文10
我和陳明是好朋友，下課，我們一起玩耍，放學(xué)后，我們手牽手回家，一起溫習(xí)功課。形影不離。
可是，親密無(wú)間的朋友，不免會(huì)有些摩擦，一天，陳明像往常一樣來(lái)我家復(fù)習(xí)功課，不一會(huì)兒，我們就復(fù)習(xí)完了，一塊玩了起來(lái)，我們把各自在手工課上做的小木船拿了出來(lái)，陳明見(jiàn)了我的，立刻對(duì)我說(shuō):“讓我看看你的，好嗎?”“可以啊!”我不假思索的回答。他把小木船放在桌上，一會(huì)兒在這邊看看，一會(huì)兒在那邊摸摸，嘴里還不停的嘀咕:“做得真精致啊!”愛(ài)不釋手。我不禁沾沾自喜。正到我洋洋得意是，一聲“啪”把我從洋洋得意中拉了回來(lái)。原來(lái)陳明一不小心把我的小木船掉到了地上。精致逼真的小木船立刻變成了四分五裂的小破船。陳明傻了眼，好半天才紅著臉對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，我明天再做個(gè)新的給。”“做個(gè)新的.，你能做這么好嗎?”早已被憤怒沖昏頭腦的我對(duì)陳明大吼大叫。出于憤怒，我下意識(shí)的重重的推了他一下，這一推不打緊，陳明往后退了幾步。正好一腳踩到我的小木船上，小木船頓時(shí)“粉身碎骨”了。我大怒，一把奪過(guò)她的小木船，用力的摔在地上，用腳多跺得粉碎。從此我們的友誼之橋就如這兩只小木船---碎了。
就這樣韁持了幾個(gè)月，有一天放學(xué)回家，我正在默默朝家走，忽然，我看見(jiàn)了陳明，他就在我前面。我故意跟他保持距離，他似乎發(fā)現(xiàn)了我。立刻向我跑來(lái)，右手揣在兜里，口袋里好像裝了什么東西，鼓鼓的�！八懔�，不理他”我這樣想。他低著頭，憋紅了臉，對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我又做了一只小木船。不久，我就要搬家了，你留著做個(gè)紀(jì)念吧!”說(shuō)完，他便掉頭跑開(kāi)了。
的確，時(shí)候我跑到他家，只見(jiàn)一歲空蕩蕩的房子，什么也沒(méi)留下，只留下不同尋常的靜寂，再也聽(tīng)不到從這件屋里傳出的熟悉的笑聲了。我抱著那只小木船，想了很多。
小木船作文11
陳明是我的好朋友，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué)，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我的做得十分精致，陳明愛(ài)不釋手，拿著船翻來(lái)覆去地看。忽然，只聽(tīng)“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個(gè)趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說(shuō)：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價(jià)!”我說(shuō)完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說(shuō)：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書(shū)包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應(yīng)該。”我連夜做了一只小木船，想找他道歉，可最終扯不下面子來(lái)，總是想：“是他先把我的.小木船摔壞的，我為什么要先向他道歉?”拖了好幾天，我都沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。這只小木船就一直呆在了我的書(shū)包里。
期末考試結(jié)束那天，陳明找到我，說(shuō)：“那天的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞，對(duì)不起，這只小木船是賠你的，我們做回好朋友吧!”我也趕忙將小木船拿出來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該那么沖動(dòng)，這只小木船也是賠你的，我們還是好兄弟!”
從此以后，我和陳明又成了形影不離的好朋友。一年以后，我們畢業(yè)了，陳明去了外省讀中學(xué)，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)面。我把陳明送我的小木船珍藏在書(shū)桌上，每當(dāng)看到小木船，我就想起那件事，想起陳明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼。
小木船作文12
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔向墻角。
“叭”的一聲，小木船摔得粉碎。陳明愣了一下，背起狠狠地摔上門(mén)，頭也不回地走了。
我站在原地，有些呆了。我心痛地拾起小木船的`碎片，竟有些失落，似乎心中在隱隱作痛。
“是我做錯(cuò)了么？”我想著，輕輕鎖上了大門(mén)。日歷上又撕下了一頁(yè)。
往后的幾天我一直悶悶不樂(lè)，而令人氣憤的是，陳明依然那么快樂(lè)。我有些疑惑了：五天了，他難道不在科我們的友誼嗎？唉，再看看吧。
要是沒(méi)有那件事，令人傷心的事，我和陳明也許真會(huì)一直冷戰(zhàn)下去。
那天，陳明沒(méi)有來(lái)，據(jù)老師說(shuō)，他要回老家上學(xué)了，也許不回來(lái)了。
聽(tīng)了老師這番話(huà)，我仿佛五雷轟頂，半邊沒(méi)回過(guò)神來(lái)。眼前又現(xiàn)出了一幅幅場(chǎng)景：我和他去捉蝴蝶，逗鄰居家的小狗，捉弄傳達(dá)室的老爺爺......我們?cè)谝黄鹜媸嵌嗝吹拈_(kāi)心��！我什么課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一放學(xué)便朝陳明家跑去。
櫻花在我眼邊飛快地掠過(guò)，風(fēng)兒在我耳邊呼呼地響，我什么也不顧，只管向前跑去。
來(lái)到陳明家，我已經(jīng)是氣喘吁吁，一抬頭，陳明沖我陽(yáng)光燦爛地笑著，手里擺著一個(gè)精致的小木船，“你......”我詫異地望著他，他咧開(kāi)那口黃牙，在我說(shuō)出那三個(gè)字之前，搶著對(duì)我說(shuō)：“小葉，對(duì)不起，這個(gè)送給你，那天的事是我不對(duì)，你原諒我，好嗎？”
我笑了，有些不好意思地說(shuō)：“那有什么大不了，我也有錯(cuò)，扯平了。你——明天就要——走啦？”他猛一轉(zhuǎn)臉色，艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這樣，我反而釋然了，我拉起他的手，說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蚯�，好不好？”“好啊”我們又并肩走在了夕�?yáng)下，就算分離前一刻，我們也要開(kāi)心地度過(guò)。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船摔在了地上，又踩了幾腳。然后頭也不回的離開(kāi)了教室。
“嘰、喳！”我有氣無(wú)力的走在回家的路上，只聽(tīng)一旁的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的亂叫，使我心煩意亂。
走到家門(mén)口，我看到爸爸正在看報(bào)紙，于是跑過(guò)去，對(duì)爸爸講道：“真是太氣人了，他居然把我的小木船弄壞了，虧他還是我的好朋友呢！”“什么事啊？什么小木船��？你好好跟我說(shuō)清楚�！薄啊�....”我七嘴八舌的對(duì)爸爸亂說(shuō)一氣，爸爸好像聽(tīng)懂了什么，笑瞇瞇的.說(shuō)：“孩子呀，做人可不能這么小氣，陳明只是一不小心把你的小木船弄壞了，你為什么不能原諒他呢？他可是你的好朋友��！……”爸爸后面的話(huà)，我便聽(tīng)不進(jìn)去了，只是很不服氣，自言自語(yǔ)道：“什么好朋友啊，他不佩！”只聽(tīng)‘喀’一聲，我走進(jìn)了屋里，打開(kāi)電腦，玩起游戲來(lái)。玩著玩著，突然停了下來(lái)。下面便是一陣沉思：陳明只是一不小心把我的弄壞了，而我卻把他的小木船狠狠地踩了好幾腳，這樣做。對(duì)嘛？此刻，耳邊又想到了老師平時(shí)的教導(dǎo)與爸爸今天對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我后悔了，我這樣做是不對(duì)的。于是，我馬上找到紙、剪刀等手工道具，細(xì)心的坐起小木船來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)精致的小木船展現(xiàn)在眼前。晚上，我心里暗想：太好了，我明天就把這個(gè)小木船送給陳明，我們要永遠(yuǎn)是朋友！就這樣，我懷著一顆激動(dòng)的心，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…
第二天，我看到陳明，便把小木船拿給了他。令我欣喜的是，他居然也為我做了一個(gè)新的小木船。我非常開(kāi)心，對(duì)他說(shuō)：“陳明，我們還是好朋友對(duì)吧？”“那當(dāng)然，”陳明緊接道“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”只見(jiàn)我們手中各自拿著充滿(mǎn)對(duì)方歉意而滿(mǎn)懷愛(ài)意的小木船。
現(xiàn)在，我的寫(xiě)字臺(tái)上依舊放著陳明送我的小木船，那是我與他友誼的見(jiàn)證，那是我與他友誼故事的舊相冊(cè)。一抬頭，看到雨后的天空中，出現(xiàn)一道美麗的彩虹，清新的空氣中，有著一股甜甜的味道，那是什么？那便是友誼的甜蜜。
小木船作文14
我的床頭上擺著一只精致的小木船，每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起那件難忘的事。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我立刻火冒三丈，一把奪過(guò)他的小木船，大喊到：“這可是我費(fèi)盡心血才做出來(lái)的！我一定要以牙還牙！”說(shuō)罷，我就把他的小木船向地上扔去，一腳踩了個(gè)“四不像”。這時(shí)，他沒(méi)有解釋?zhuān)皇切⌒囊硪淼負(fù)炝似饋?lái)，他的眼睛里閃著淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉(zhuǎn)身跑了出去。我們的友誼從此破裂了！
我回到家中冷靜的`想了想：明明是我錯(cuò)了嘛，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，我一定要向他道歉！
一天中午，我的兜里揣著20元錢(qián)，那是我的零花錢(qián)。我走進(jìn)一家禮品店，我問(wèn)了問(wèn)店主有沒(méi)有木船模型？他遺憾的對(duì)我說(shuō)：“我們這里沒(méi)有木船賣(mài)，你如果實(shí)在想買(mǎi)就去東面的模型商店買(mǎi)吧�！蔽易叱龆Y品店，看了看天色已暗，心想：明天再去買(mǎi)吧�；氐郊遥瑡寢屢�(jiàn)我不開(kāi)心，事重重的樣子，就問(wèn)我：“怎么了？發(fā)生了什么事？告訴媽媽?zhuān)磱寢屇懿荒軒椭侥悖俊蔽彝蝗幌肟�，但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去，又把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該和陳明賭氣，你們應(yīng)該和好，友誼會(huì)陪伴你一生！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買(mǎi)了一個(gè)小木船準(zhǔn)備送給陳明。
星期一到了，早上的時(shí)候，我拿著小木船打算送給陳明�？墒且恢睕](méi)有機(jī)會(huì)。中午放學(xué)回家的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我轉(zhuǎn)身一看，是陳明。我假裝漫不經(jīng)心地問(wèn)：“有事嗎？”“我是來(lái)向你道歉的�！标惷髡\(chéng)懇地看著我，把一個(gè)小木船遞給了我，說(shuō)：“我們和好吧！”我慚愧的低下了頭，趕緊拿出小木船遞給了他，說(shuō)：“我也向你道歉！”我倆都笑了，我們又和好了。
后來(lái)，陳明搬走了，可他永遠(yuǎn)是我的好朋友！這個(gè)小木船成了我和陳明友誼的象征。
小木船作文15
陳明和我是同班同學(xué)，而且也是好朋友。每天，我們一起上學(xué)，回家，我們成了形影不離的好朋友。
但是，有一天，發(fā)生了一件不愉快的事，我們把作業(yè)寫(xiě)完以后，我就從書(shū)包里拿出親手做的小木船來(lái)玩。小木船做得很精致，上面有神情不一的小人，他們有的說(shuō)笑，有的眺望大海，有的則收起桅桿；有桅桿和船帆，還有幾個(gè)小木屋。陳明見(jiàn)了我的小木船，就好奇地拿過(guò)來(lái)看，一會(huì)兒翻過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)去，愛(ài)不釋手。但是，正在這時(shí)，由于陳明太喜歡小木船，一心都在木船上。一不小心，他一失手，“啪”的一聲，我的小木船掉在了地上，那些千姿百態(tài)的小人從船上掉了下來(lái)，桅桿也折斷了，小木屋也傾斜地?fù)u搖欲墜。
這是我好幾天的心血凝成的產(chǎn)物呀！卻被陳明破壞了。我生氣極了，一定要他賠，但是他說(shuō)：“我不是故意的！”
我聽(tīng)了他的話(huà)，心里更火了，簡(jiǎn)直是氣急敗壞。你明明摔了我的東西，還想狡辯？你……你非賠不可！我還用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上。我氣得火冒三丈，簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我一把奪過(guò)他的小木船，把它摔得粉碎，頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂了。
一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)月過(guò)去了，我們也該畢業(yè)了。有一天，我走在放學(xué)的路上，陳明剛好在我的`后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。忽然，它走上前來(lái)，從兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船沒(méi)什么兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿(mǎn)了不解。陳明地神情中充滿(mǎn)了歉意，他，不好意思地說(shuō)：“上一次都是我的不對(duì)，我不能把你的船摔壞。這是我又特意為你做的小木船，請(qǐng)你一定要把它收好！，我們就要畢業(yè)了，這只小木船也算是留個(gè)紀(jì)念吧！”
他說(shuō)著，把小木船塞在我的手里。我仔細(xì)地回想了那天地事，發(fā)現(xiàn)這本來(lái)就是我的錯(cuò)，是我錯(cuò)怪了陳明。
看著他充滿(mǎn)友愛(ài)的眼睛，我感動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)，我們都上了初中。從那以后，我和陳明再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把陳明送我得小木船放在柜子上。每當(dāng)看見(jiàn)這只船，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出陳明的身影。