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哭泣的孩子作文

時(shí)間:2024-02-21 10:05:40 好文 我要投稿
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哭泣的孩子作文(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的哭泣的孩子作文,希望能夠幫助到大家。

哭泣的孩子作文(實(shí)用)

  哭泣的孩子作文 篇1

  在我們眼前展示出的那張發(fā)黃的照片是一位外國(guó)的記者冒著生命危險(xiǎn)拍下來(lái)的,拍攝于1937年8月28日。

  當(dāng)時(shí)的情景是:日本侵略者派來(lái)了轟炸機(jī),轟炸上海,隨后,一座座房屋倒塌了,最后變成了一片廢墟。原本美麗的天橋最終也坍塌了。

  繁華美麗的.上海,到處都是日本飛機(jī)的轟炸聲,罪惡的炮彈一塊塊地墜落。在北站附近的人們紛紛向南站跑去,突然,后面又傳來(lái)了“隆隆”的轟炸聲,日本鬼子開(kāi)始轟炸南站了。人們更加恐慌了,大家驚慌失措地?cái)D來(lái)擠去,擠得水泄不通……

  火車南站的鐵道上坐著一個(gè)正在哭泣的孩子,他的身上滿是血,衣服上也濺滿了血。他的親人呢?原來(lái)他的親人被廢墟壓死了,他只能眼睜睜地看著眼前的這一切,他只能哭泣。誰(shuí)知道他未來(lái)的命運(yùn)是怎么樣的?我們眼前的這張照片,是在警示我們不可忘記的國(guó)家恥辱,是不可忘記的歷史見(jiàn)證。

  可惡的日本侵略者,你們嘗試過(guò)被別的國(guó)家侵略的感受嗎?你們知道失去親人的痛苦嗎?你們甚至連一個(gè)三歲的孩子都不放過(guò),你們到底能殘忍到什么程度啊?

  戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去,如今的我們生活在和平的環(huán)境中,但是我們更應(yīng)該好好上學(xué),這樣才能讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。

  哭泣的孩子作文 篇2

  1937年8月28日,上海火車站里人群擁擠,火車站候車室里廣播重復(fù)喊著車號(hào)。

  嗚嗚——豪華的列車?guó)Q叫著,漂亮的售票員小姐點(diǎn)著一疊鈔票,候車室里不同的人在等候上車:有錢人、間諜、平民、黨員、小孩,他們無(wú)一不在等待列車的到來(lái)。

  天上傳來(lái)一陣刺耳的轟叫聲,原來(lái)是三架可惡的日本敵機(jī),好似三匹兇惡的老鷹,呼嘯而來(lái)。瞬間!一顆顆罪惡的炸彈垂直落地,地上多了無(wú)數(shù)個(gè)巨大無(wú)比的彈坑。彈片繼續(xù)橫飛,樹(shù)倒了、車站塌了、不少的炸彈橫沖直闖的奔向候車大廳,氣派的候車廳成了一片廢墟。

  據(jù)可靠記載這次轟炸只有300人幸運(yùn)的活了下去,其中照片上那個(gè)二三歲的小孩子被眼前的一切嚇呆了。他的爸爸媽媽不見(jiàn)了!他好像不知道該怎么做,所以只好在坐在原地,聲嘶力竭的哭喊著:“爸爸媽媽”,可是爸爸媽媽再也不能抱他親他了!他小小的身上濺滿了血跡,衣服破爛不堪,身旁全是尸體,驚恐害怕的`樣子深深地打動(dòng)了我們,讓我們?cè){咒這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我們比他們要幸福,現(xiàn)在全世界的人都有共同的愿望就是和平!要珍惜現(xiàn)在的和平!

  哭泣的孩子作文 篇3

  這一天,人們提著東西,背著包袱。等待著火車的到來(lái)。突然,天空中出現(xiàn)了幾架飛機(jī),原來(lái)是日本鬼子的轟炸機(jī)!這可把人們嚇壞了!人們四處逃散,可是誰(shuí)又能跑得贏飛機(jī)呢??jī)A刻間,一枚又一枚炸彈猶如雨點(diǎn)般傾瀉下來(lái),人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炸彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起。往日喧鬧的火車站如今成了人們的煉獄。

  一對(duì)夫妻拉著兒子的手東奔西跑。不一會(huì)兒,一個(gè)炸彈突然飛瀉下來(lái)打傷了那個(gè)孩子的媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽微弱的聲音:“孩子他爸,你一定要帶好孩子呀!”說(shuō)完,媽媽便倒下了。

  爸爸擦干眼淚,扔下手中所有的家什,抱起孩子拼命的'跑著。他知道自己已經(jīng)不行了,就把孩子藏到了一個(gè)非常安全的地方。隨著一聲巨響,站臺(tái)塌了,孩子的爸爸不見(jiàn)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爆炸聲停息了。孩子爬了出來(lái)。他一邊哭一邊喊:“爸爸,媽媽你們?cè)谀睦?”這聲音,傳到了一個(gè)年輕的八路軍的耳朵里。八路軍看著小孩鮮紅的血;聽(tīng)著小孩痛苦、悲傷的哭聲,決心要把那個(gè)孩子養(yǎng)大成人。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,孩子終于長(zhǎng)大了,他成了一名非常出色的情報(bào)員,就像夜鶯和雨來(lái)一樣。

  哭泣的孩子作文 篇4

  蕭條的發(fā)絲將我掩藏,害怕害怕…… 今天的我只是個(gè)記憶,或許不該,而我卻又進(jìn)入了自己的個(gè)人世界:我看見(jiàn)勒死去的媽媽,我太想她了,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的面容,在哭泣中長(zhǎng)大,是我人生的遺憾,沒(méi)有母愛(ài)的愛(ài)撫讓傷痕肆虐的存在,人,為何?我在祈禱上天讓我回去拯救她,卻不可!我恨勒,我爆發(fā)勒!啊,上天你本不該讓窩出現(xiàn),可又為何?啊,你是天,把我的痛苦當(dāng)笑料,看我的失敗,看我懦弱,可惜你不能在這樣勒,我要將你擊敗……我的日記里沒(méi)有拖泥帶水的雨,我感覺(jué)到了呼喚,是那份來(lái)不及的'親情!我落淚勒,或許不該,但我還是哭了,一定要好好的哭,身邊黑暗勒,孩子在哭,他想著過(guò)去為自己的夢(mèng)追逐,可他摔著勒,血在流,他害怕勒,他哭勒,眼前的光芒越來(lái)越遠(yuǎn),直到消失……他終于站起來(lái)了,嚎叫著,他可要為人拼搏勒。

  黑夜中,哭泣的孩子追逐著螢火蟲(chóng)!

  孩子都有個(gè)自己的夢(mèng)……奧特曼到佐羅……再現(xiàn)事會(huì)碰壁,會(huì)被忽視,但從不言棄!相信沒(méi)有絕對(duì),只有創(chuàng)造的可能!在默默地許下自己的諾言!---開(kāi)始-- 哭泣的孩子在夜風(fēng)中追逐著螢火蟲(chóng)!。

  哭泣的孩子作文 篇5

  媽媽,你在哪?”只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸,渾身血跡的孩子坐在地上無(wú)助地哭著,喊著,這是為什么?這個(gè)孩子遇到了什么?

  時(shí)間回到1937年8月28日上;疖嚹险,當(dāng)天是晴天,一對(duì)父母帶著他們不到一歲的孩子正準(zhǔn)備去外地看爺爺奶奶,突然幾架戰(zhàn)斗機(jī)飛過(guò),像幾只巨鳥(niǎo)一樣飛過(guò)上;疖嚹险旧峡,砰砰砰”戰(zhàn)斗機(jī)扔下了12枚炸彈,在5秒之后掉落下來(lái),原本好好的.火車站,突然之間變成了一片廢墟。

  那對(duì)夫婦已經(jīng)走散了。母親抱著孩子,突然一根柱子倒了下來(lái),母親把孩子往前一推,自己被壓在了柱子下面,她對(duì)孩子說(shuō):媽媽不能再陪你了。”說(shuō)完母親頓時(shí)沒(méi)有了氣息。孩子知道世上最愛(ài)自己的父母已不在世了,他開(kāi)始號(hào)啕大哭起來(lái),他的淚水都滴到了他的腳上。

  這個(gè)孩子以后的命運(yùn)會(huì)怎么樣?可能會(huì)成為孤兒,也有可能被人收養(yǎng),他到到底是幸運(yùn)還是不幸呢?

  我們一定呼吁和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們一起來(lái)保衛(wèi)和平之花”吧!讓全世界的孩子都不再遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。

  哭泣的孩子作文 篇6

  當(dāng)我看到這張老得發(fā)黃的照片時(shí),心中十分沉痛。

  照片上有著一片廢墟。房子,車,都被炸成了碎片。還有一架天橋,被炸得只剩一些破破爛爛的廣告牌。到處都彌漫著那令人厭惡的戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。你也許認(rèn)為這是電影中的畫面,但事實(shí)上不是。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下的真實(shí)情景。

  在這張照片的左下角,有一個(gè)兩三歲的'孩子。他衣衫襤褸,全身沒(méi)有一塊好皮膚。這個(gè)孩子張著嘴巴,坐在一條破爛不堪的鐵軌上嚎啕大哭。他可能是因?yàn)閭炊薨桑部赡苁鞘芰梭@嚇。

  在這片血流成河的廢墟中,埋著不少人的尸體?梢韵胂竽菤埧岬漠嬅妫阂蝗航又蝗旱娜苏谔优,突然,人群上空的一架轟炸機(jī)里落下幾枚炸彈,落在了逃跑的人群里……

  戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們失去了母愛(ài),但為什么沒(méi)有一個(gè)人來(lái)收養(yǎng)照片上那個(gè)不幸的孩子呢?難到這個(gè)孩子是唯一的幸存者嗎?如果真是這樣,這個(gè)孩子以后會(huì)怎樣?是生,還是死?是幸福的未來(lái),還是悲慘的結(jié)局?誰(shuí)也不能斷定。

  戰(zhàn)爭(zhēng)讓這些無(wú)辜的孩子失去了母愛(ài);戰(zhàn)爭(zhēng)讓那些妻子失去了丈夫……

  戰(zhàn)爭(zhēng)不光給我們帶來(lái)了深重的災(zāi)難,也讓地球母親受到了嚴(yán)重的影響。這么多年,人們一直沒(méi)有放下武器,停止戰(zhàn)爭(zhēng)。人們?yōu)槭裁床荒芡V箲?zhàn)爭(zhēng),讓和平之神永駐人間?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把地球變成一顆沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的星球,把地球變成一顆美麗的藍(lán)色家園。

  哭泣的孩子作文 篇7

  今天,我又翻出了四年級(jí)那張陳舊的老照片。我的心情格外沉重,淚水奪眶而出。

  這張照片記載著1937年8月28日。在上;疖嚹险,日本侵略者轟炸火車南站時(shí)的真實(shí)情形。當(dāng)人們得知日軍要來(lái)時(shí),都一群接一群地趕到火車站,想坐上火車去別的地方躲避戰(zhàn)爭(zhēng),他們急切地等待著火車的'來(lái)到。其中一對(duì)中年夫婦也等待著,他們抱著一個(gè)孩子,這個(gè)孩子十分可愛(ài),他穿著一個(gè)紅肚兜,手里抱著一個(gè)洋娃娃。這時(shí),日軍的飛機(jī)嗡嗡嗡地飛來(lái),火車也同時(shí)倒來(lái),人們像受驚的羊群一樣向火車門里擠。有的人從窗里翻進(jìn)去,有的甚至把孩子先從窗戶里仍進(jìn)去,他再?gòu)拈T里往里擠,日軍從空中仍下幾顆罪惡的炸彈,轟隆隆的幾聲,炸死了大半人,接著又仍下了幾顆炸彈,那對(duì)中年夫婦用衣服緊捂著孩子,夫婦兩人被炸死了,那個(gè)孩子幸運(yùn)地活了下來(lái);疖囌疽衙婺咳,變成了一片廢墟,大坑、小坑、深的、淺的到處都是,高架橋已被炸塌,碎瓦、鋼筋…撒了一地,呻吟聲,叫喊聲,哭聲,死人滿地。血流成河,斷臂,殘腿隨處可見(jiàn)。孩子見(jiàn)到眼前的一切號(hào)啕大哭,也許是因?yàn)榭謶,也許是因?yàn)槭溉ジ改,這時(shí),他手中的洋娃娃是他唯一的親人。

  我們一定要記住歷史,這樣才能保持現(xiàn)在的和平。人類不會(huì)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。

  哭泣的孩子作文 篇8

  在我的語(yǔ)文課本里有這樣一張照片,記錄的是1939年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)的悲慘情景。

  從照片上可以看見(jiàn),上;疖嚹险井(dāng)時(shí)到處都是橫七豎八的被敵人罪惡的炸彈炸毀的鐵軌,房屋、墻壁、橋梁都倒塌了;到處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙;遍地的尸體讓人感到恐懼,我似乎還能聽(tīng)到從廢墟中傳來(lái)的一聲聲慘叫。照片上特別醒目的是廢墟上坐著一個(gè)哭泣的孩子,看上去大概有三四歲,他在不停地哭泣。當(dāng)時(shí),這個(gè)小孩可能和他的父母親一起準(zhǔn)備坐火車去逃難,可是災(zāi)難從天而降,炸彈把火車站及周圍的建筑物炸得七零八落。年輕的夫婦用自己的身體保護(hù)住了孩子幼小的.生命。孩子被當(dāng)時(shí)的慘景嚇得嚎啕大哭,他不知道發(fā)生了什么事,更不知道以后沒(méi)有了爸媽孤零零的日子怎么辦。

  是戰(zhàn)爭(zhēng)使千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子成了孤兒,是戰(zhàn)爭(zhēng)使千千萬(wàn)萬(wàn)的父母失去了孩子。為了父母不再失去孩子,為了孩子不再成為孤兒,我呼吁:全世界的人們一致行動(dòng)起來(lái),共同來(lái)維護(hù)和平 ,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  哭泣的孩子作文 篇9

  “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅,一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

  這個(gè)孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。

  我猜想,小男孩跟著父母去買火車票,想去香港避難。就在這時(shí),突然從天空中扔下一枚炸,轉(zhuǎn)眼間,上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟,火車站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸投擲了下來(lái),爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來(lái),被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的',坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋?苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。

  他現(xiàn)在沒(méi)了親人,是誰(shuí)讓他失去親人?是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開(kāi)滿全世界!

  哭泣的孩子作文 篇10

  1937年8月28日那天:“轟隆隆......轟隆隆......”的炮響聲和“嗚嗚嗚......嗚嗚嗚......”的哭聲進(jìn)入耳中。是日本鬼子開(kāi)著一架架的轟炸機(jī)來(lái)到上海,他們把一顆顆的炮彈投到了上;疖嚹险。 許多無(wú)辜的父母和海子都被炸到了,有些被炸死了、有些被炸傷了、有些被炸暈了。

  有一位父親,抱著他的孩子,飛奔到了火車站,因?yàn)樗X(jué)得火車站是最安全的。他不是想獨(dú)自逃命,而是想把孩子放在安全的地方。他成功地跑到了火車站,把孩子放到了安全的地方。忽然,一塊巨石掉了下來(lái),恰巧砸到了那位父親:倒了,孩子的`父親倒了。 過(guò)了一陣子,日本鬼子走了。那個(gè)孩子一邊哭一邊叫:“媽媽我餓了......”,“爸爸我要抱抱”!這時(shí)沒(méi)有任何人回應(yīng)他,他似乎已經(jīng)知道他已經(jīng)沒(méi)有爸爸媽媽了。孩子睜大眼睛,目睹這血流成河的火車站。

  孩子被一個(gè)窮人家收養(yǎng)了,雖然不富裕,但孩子擁有了愛(ài)。孩子一天天地長(zhǎng)大了,在孩子19歲那年,他知道了自己的真實(shí)身世。 孩子非常恨日本人,他決定參軍,他決定要報(bào)復(fù)日本鬼子,要為國(guó)報(bào)仇,為國(guó)增光!

  哭泣的孩子作文 篇11

  媽媽,媽媽”一個(gè)小孩坐在地上哭喊著。這是怎么回事呢?

  在1937年8月28日。這天天氣悶熱,太陽(yáng)下一位母親抱著自己的孩子向火車南站走去。這里很熱鬧,人們像一群小螞蟻一樣扛著行李來(lái)來(lái)去去。

  就在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)呼、砰砰砰”天空上幾架飛機(jī),像一群兇猛的老鷹一樣橫沖直撞,突然像魔鬼一樣一枚接一枚的炮彈從飛機(jī)上落下,人們驚恐得像沒(méi)頭蒼蠅一樣。砰”的一聲火車站頓時(shí)變成了廢墟。

  一位母親用自己柔弱的身體護(hù)著小孩,一塊從天而降的鋼板壓下來(lái),絕望的`母親把小孩從自己身體下推了出來(lái)。小孩活了下來(lái),可是那位母親卻死了。

  小孩眼巴巴地看著鋼板下的母親,他嘴張得很大,那哭聲被火車站的嘈雜淹沒(méi)了。除了小孩的哭聲和人們的驚叫聲,還有血腥味。小孩的衣服已經(jīng)很破了,上面還有血跡。那小小的身子頂著一顆大大的腦袋,一看就是個(gè)窮苦人家營(yíng)養(yǎng)不良的孩子。

  這個(gè)小孩從此成了孤兒,還好有人收養(yǎng)了他。

  我希望戰(zhàn)爭(zhēng)從此消失,這樣那些無(wú)辜的孩子就不會(huì)失去父母,百姓就不會(huì)失去家園。我希望我們的世界永遠(yuǎn)和平,永遠(yuǎn)沒(méi)有可憐的孩子,永遠(yuǎn)是美麗的家園。

  哭泣的孩子作文 篇12

  砰,砰,砰”媽媽,你快起來(lái),爸爸,你在哪兒?我害怕,嗚”這時(shí)一個(gè)小孩子的哭喊聲。

  那一天,天空陰沉沉的,似乎要將全世界吞掉。雖然如此,但是上海火車南站還是像趕集一樣熱鬧非凡。

  人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中,忽然,天空中飛來(lái)了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī),像巨鷹一樣飛過(guò)來(lái),丟下了一堆炸彈,然后盤旋幾周后,又像巨鷹一樣飛走了,這是日本侵略者的轟炸機(jī)。

  砰砰砰”只聽(tīng)見(jiàn)幾聲爆炸,前幾分鐘還熱鬧非凡的'火車站變成了一座廢墟,爆炸后,火車站一片寂靜;一具具尸體倒在血泊中。

  突然,兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的哭喊爸爸!媽媽!”一看,原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸,神情驚懼的不到一歲的小孩子,他用手揉著眼睛,坐在被血映的發(fā)亮的地上,一個(gè)勁地哭喊。

  他最后的命運(yùn)如何呢?被富人收養(yǎng)?被送到孤兒院?不管他命運(yùn)怎樣,他永遠(yuǎn)失去了愛(ài)他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨毡厩致哉摺?/p>

  看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失,和平永駐人間!人類,停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧,正義的人民要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

  哭泣的孩子作文 篇13

  1994年的一天,同學(xué)們一如既往的坐在教室里,津津有味的聽(tīng)老師講課,學(xué)校里一派安靜而祥和的氣氛。

  正在專心聽(tīng)課的阿曼達(dá)覺(jué)得一陣晃動(dòng),不一會(huì)兒晃動(dòng)得更加厲害了,“大事不妙,地震了!卑⒙_(dá)和十四個(gè)孩子迅速逃到了教室的墻角,不一會(huì),聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,教室塌了,同學(xué)們被重重的壓在一個(gè)漆黑的地方,絕望的孩子們?cè)趇“救救我……”阿曼達(dá)從驚慌失措中立刻平靜了下來(lái),心想“我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困境的。爸爸向我承認(rèn)過(guò)無(wú)論發(fā)生什么,他總會(huì)跟我在一起的,只要爸爸還活著,他一定會(huì)來(lái)救我們的!毕氲竭@,阿曼達(dá)大聲喊:“大家別哭了,哭解決不了問(wèn)題,我們應(yīng)該保持體力,等大人來(lái)救我們。”幾十個(gè)小時(shí)過(guò)去了,沒(méi)見(jiàn)人的蹤影,同學(xué)們問(wèn)阿曼達(dá):怎么你爸爸還不來(lái),是不是覺(jué)得我們已經(jīng)死了,不來(lái)救我們啦,我們的肚子好餓好餓,又開(kāi)始“嗚嗚”的哭起來(lái),同學(xué)們好像都絕望了。阿曼達(dá)多次鄭重而堅(jiān)定的向同學(xué)們保證:“只要爸爸沒(méi)死,他一定會(huì)來(lái)的!庇谑谴蠹衣'不再懷疑阿曼達(dá)的話,在默默的盼著盼著等著等著……。忽然聽(tīng)到有人大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!

  同學(xué)們得救了,阿曼達(dá)緊緊的擁抱住父親,眼淚不由自主的流了下來(lái)。