【熱門】方仲永巧遇呂蒙作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的方仲永巧遇呂蒙作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

方仲永巧遇呂蒙作文1

　　秋天，孫權(quán)傳令給呂蒙，讓他去金溪縣體察民情。

　　一天，秋高氣爽，呂蒙和他的隨從行走在金溪縣的大街上，這街上熱鬧非凡，顯示出一幅繁榮富強(qiáng)的景象。晚上，他們來(lái)到了一座破廟，廟中平躺著一位小伙子，他喝得爛醉如泥。嘴里不停地說(shuō)：“我已泯然眾人矣�！眳蚊刹幻靼姿�說(shuō)這句話的意思。心想，我們不都是一個(gè)平凡普通的人嗎？他為何要說(shuō)自己已泯然眾人矣呢？難道在他身上發(fā)生了什么悲慘的事嗎？這種好奇心纏繞在呂蒙心頭。呂蒙吩咐隨從好好照顧他，等他醒后，叫他留在這，說(shuō)我有話要問他。

　　第二天，呂蒙問醉漢：“你昨晚為什么要說(shuō)自己已泯然眾人矣？請(qǐng)你告訴我其中的緣故�！弊頋h說(shuō)：“我乃金溪縣平民方仲永，年僅五歲的我就會(huì)作詩(shī)，而且無(wú)論從詩(shī)的文采還是詩(shī)所敘的道理都有許多值得觀賞的地方。他們都把我程做神童�！�

　　當(dāng)時(shí)，有很多人花錢送物請(qǐng)我作詩(shī)，父親覺得有利可圖，就每天都拉著我去拜訪同縣的人。長(zhǎng)到二十歲的我變得毫無(wú)特色，跟平常人一樣。說(shuō)到這他傷心地落下淚來(lái)，這時(shí)老天好像也在同情他一樣，下起瓢潑大雨。

　　呂蒙也感慨地說(shuō)：我本是一名武將，性格粗豪率真，可是在君主的循循誘導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)。等到魯肅跟我談?wù)撥娛碌?時(shí)候，說(shuō)我“才略大有長(zhǎng)進(jìn)，非復(fù)吳下阿蒙！”

　　呂蒙接著對(duì)方仲永說(shuō)：看來(lái)人的成就不能只靠天賦，還應(yīng)注重后天的教育和培養(yǎng)。希望我們能正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書。

　　方仲永聽完呂蒙的敘述后，暗自下決心好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才……

方仲永巧遇呂蒙作文2

　　一天，呂蒙在四處征軍中來(lái)到了江西金溪縣，縣里來(lái)了很多人，一個(gè)個(gè)都踴躍地報(bào)名參軍，好不熱鬧，就這樣折騰了一天。

　　傍晚，呂蒙出帳散步，步入金溪邊。溪水潺潺，蟬鳴“知知”，蛙聲起起伏伏。竹枝隨秋風(fēng)撲簌作響，稀稀疏疏竹葉間隱約窺見一位農(nóng)名。他雙手拄這鋤頭，長(zhǎng)嘆一聲后，仰天長(zhǎng)吟：“兒時(shí)不讀書，不知讀書好。今日愿重來(lái)，僅念好讀書！”呂蒙奇之，上前問曰：“你有河所思，何所愁？”農(nóng)民答曰：“我乃方仲永，我兒時(shí)甚聰慧，但是我父親不讓我學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我成為一個(gè)農(nóng)民�！狈街儆涝捯魟偮洌瑓蚊杀闳f(wàn)分驚訝地說(shuō)：“哇塞！你就是神童方仲永啊！佩服佩服，可你為何落得如此田地？”仲永聽后，聲淚俱下：“你有所不知，我爹在我泯然眾人矣時(shí)，認(rèn)為我無(wú)利可圖，就把我辛辛苦苦賺下來(lái)的錢卷走了，至今不知所終。在我身無(wú)分文，流浪街頭的時(shí)侯，縣長(zhǎng)救了我。現(xiàn)在，只要我耕地，他就給我住處，保我吃喝�！眳蚊傻弥�，嘆道：“悲哉，悲哉。我勸君重操書本，現(xiàn)在發(fā)奮，為時(shí)不晚！”仲永皺起眉頭，疑惑不解地問：“為何？”呂蒙拍拍胸膛，洋溢著重未有過(guò)的自豪感，說(shuō)：“其實(shí)我是東吳大將——呂蒙。原來(lái)，我只是一介武夫：頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。吳君主勸我發(fā)奮圖強(qiáng)，我照做了，自以為大有所益。今日，我得以勸你讀書，此乃天意也。”仲永一聽，臉色慘白，說(shuō)：“草民有眼不識(shí)泰山，不知眼前正是大人您，請(qǐng)恕罪�！眳蚊尚Φ溃骸伴w下天資過(guò)人，不學(xué)，實(shí)為浪費(fèi)人才。以閣下的資質(zhì)，不出五年，必然學(xué)有所成，何樂而不為？”仲永聽后連呼“妙哉，妙哉！謝謝你的.指點(diǎn)迷津，在下感激不盡�！闭f(shuō)罷，兩人結(jié)友而別。

　　最終，仲永成了很有學(xué)問的人。

方仲永巧遇呂蒙作文3

　　一天，方仲永家中都開始迎秋了。大家看到這篇金黃的麥浪，猶看到一片金子在閃閃發(fā)光。所說(shuō)烈日當(dāng)頭，但大家還是迫不及待的在金海中游來(lái)游去的捕金。

　　……時(shí)間一分一秒的`溜去！仲永一家子肩負(fù)鋤頭，手拎稻谷走在彎彎曲曲的小山路上。這時(shí)，仲永的父親累得不堪一擊，呂蒙因家中有事趕家鄉(xiāng)�？匆娗安贿h(yuǎn)的那位老人家站不穩(wěn)，便登上馬頭，把身一躍，便扶住了這位老人家。方仲永一見前來(lái)答謝：謝謝！看壯士單行此地，無(wú)住處，若不嫌，到我家中休息一宿，何妨？呂蒙一想：也罷！也罷！幾人便回到家中！

　　一個(gè)桌上，一碗野菜，6碗稀飯，2個(gè)已餿了的饅頭！

　　呂蒙問起：不知兄臺(tái)已何稱呼。仲永答到：在下方仲永！呂蒙驚訝萬(wàn)分：汝？汝便是神童方仲永！在下呂蒙，在此能與神童相遇，一生足矣大樂！哈哈哈！仲永連忙說(shuō)起：足下乃名將呂蒙！久仰久仰！足下前稱吾神童二字，吾配不起！如今吾才能已消失，泯然眾人了！萬(wàn)萬(wàn)不能以二字相稱！呂蒙問道：為何無(wú)緣而失？仲永答道：昔日不曾寒窗苦讀，把才識(shí)早已忘卻。如今，我一有時(shí)間便閱讀四書五經(jīng)！呂蒙不甚害羞，道：唉！早些時(shí)日，吳王與魯肅勸我如今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)。我卻已軍中多務(wù)而推辭！唉！原來(lái)我不應(yīng)傲慢，應(yīng)聽取吳王的忠告。多以學(xué)習(xí)才對(duì)！唉，我真無(wú)臉面見圣上。仲永說(shuō)：我們都乃黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲呀！不過(guò)，此后虛心好學(xué)，做活到老，學(xué)到老的人！呂蒙猛一站起道：是啊，以后，莫以賓客之禮相待，以兄弟相稱！學(xué)必有得，秉燭未晚！

　　此后，呂蒙隔三差五的前來(lái)仲永家，拎著大堆書，錢，糧食前來(lái)！與仲永救濟(jì)當(dāng)?shù)匕傩�。一起談�(wù)撐膶W(xué)！

方仲永巧遇呂蒙作文4

　　1040年，從神童到“泯然眾人矣”的打擊使方仲永心死，俗話說(shuō)，哀莫大于心死，這次打擊使得方仲永除了每日務(wù)農(nóng)之外，其他時(shí)間都把賣完糧食的錢除了飯錢以外全部用于混跡于酒館之間。一天，他又喝醉了，但卻不小心掉到了河里，雖然他掙扎了一會(huì)兒，但最后還是溺水而亡。而此時(shí)在219年，剛被封為南郡太守的`呂蒙忽然大病，最后死于220年，終年42歲。

　　忽然，呂蒙和方仲永都發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)房間，而此時(shí)方仲永也被驚得的酒醒了，這是他發(fā)現(xiàn)了對(duì)面的呂蒙，說(shuō)：“在下方仲永，呂蒙將軍，我仰望您很久了�！眳蚊烧f(shuō)：“哦?，你為什么崇拜我。”“因?yàn)槟愕膶W(xué)識(shí)淵博，文武雙全�！薄芭�?難道你不可以學(xué)習(xí)嗎?我也是很晚才開始學(xué)習(xí)的�！薄鞍�，不行了，在我有天賦的時(shí)候我只知道玩樂，在我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有天賦了”“那難道你沒有了天賦就不能學(xué)習(xí)了嗎?蘇洵老先生二十七歲才開始學(xué)習(xí)，姜太公也八十歲才稱相，你年僅二十，卻認(rèn)為自己以后也沒有好結(jié)果了，豈不浪費(fèi)生命?小兄弟，活到老學(xué)到老啊!”“老先生，我知道了�！薄编�，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。望你好自為之�！�

　　之后，方仲永回到了1040年，他努力學(xué)習(xí)，終于成為了“唐宋九大家”之一。被人稱為“苦心人，天不負(fù)。仲永讀書，三十年后亦稱雄!