[推薦]我的手作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的手作文，希望能夠幫助到大家。

我的手作文1

　　多少個春夏秋冬的來回；多少圈在時刻表少劃過；多少次狂風暴雨襲擊我們；但終究花兒開放；太陽再次升起與落下，小草再次碧綠。

　　劃過過的鐘表歲月的逝去，我們終究要活下去，我們終究會長大。

　　一次又一次緊張的考試，一次又一次的精神崩潰。那一張張雪白的試卷上在一次又一次的掛上了紅燈籠，多么的耀眼，發(fā)出了那刺眼的光，讓我的眼睛留下了悲傷的眼淚。

　　花兒還會為我開放嗎？

　　沒關系的'，那只不過是一次測驗，多少個春秋的輪回，你還不是都過來了嗎？小草會有它開花的時候，沒話也是在寒冬中綻放的嗎？曇花也有開得時候。相信自己是可以的！

　　恩，梅花也可以在嚴寒中綻放，我為什么不能呢？媽媽是你讓我懂得我也在嚴寒中綻放。

　　我和朋友又發(fā)生了矛盾了，我該怎么辦？

　　矛盾是會有的，我們都不可避免的，有了矛盾只要我們去化解，就可以了。生活之中我們要忍，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

　　是的，我們的事情應該自己解決，媽媽是你讓我如何做人做事。

　　“你怎么可以這樣的呢。不是說了不要在這里吸煙嗎？”“吸煙是我的事，不是你的事，你管這么多干嘛？”

　　接著就發(fā)出了一聲聲的吵架聲。我又一次和我的爺爺吵架了。

　　“我們是一家人，我們要相親相愛，心平氣和的說，更何況你是小孩，更不應該這樣呀，一家人血濃于水。記住要相親相愛。

　　一路走來風雨的襲擊，但是我并不害怕，反而是那樣的溫暖，那樣的鎮(zhèn)靜，是因為一路走來有了您牽著我的手！

我的手作文2

　　多少困難，他陪伴我走過，可我卻后知后覺。

　　太陽像個火輪，熾熱無比。就是在這樣的一天，我們一家人，來到洋畬，去參觀那兒的“森林氧吧”。

　　映入眼簾的是一派綠色，竹子傲然挺立在山坡，繁密的樹葉綠得發(fā)亮，遮天蔽日，擋住了太陽光的炎熱，染綠了天邊稀疏的云朵，我媽媽、爸爸走在這條山間小徑，陶醉在大自然中。

　　我以為這場散步就是這么平靜，不料，一個轉彎，一條比原來小一倍的小路往低海拔延伸。那里的臺階似乎是人們踩出來的，呈現(xiàn)出波浪狀的弧形。我們小心翼翼地走下去。( )

　　哇，這里的景觀更是漂亮！晶瑩透亮的露珠嬌弱地依靠著綠葉；一旁的野花五彩繽紛，爭奇斗艷；不同的植物擠來擠去，俏皮可愛。這不，耳邊還有泉水叮咚的優(yōu)美琴聲回響。長期生活在城市中的我從來未見過如此世外桃源之景，我不斷贊嘆，爸爸媽媽也紛紛贊賞。

　　也許是看得太入迷了，腳下的泥土很調皮，在我踏上之際，向左一躥，我一時沒踩中，心頭一驚，身體直往下倒，可能會摔下這條山路，在這千鈞一發(fā)之際，我感覺到有一只溫熱的大手緊緊抓住我，把我往回拉。我一看，是爸爸！“下面的路更陡了，我牽著你走吧，小心點�！卑职值脑捵屛页錆M安全感，我不禁握緊他的手。我不知道有多久沒有牽過他的手了，還是小時候牽時的.感覺。我不禁想起幼時，是他牽著我的手，過馬路時，才沒有意外；是他牽著我的手，在擁擠的人群里，才沒有走失。而此刻，是他牽著我的手，我才不會在山路上跌倒。我已經(jīng)無心再觀賞美妙的景色了，癡癡地走到終點。

　　后知后覺的愛，讓我幸福，也讓我內疚。父親用他的手牽起了我的成長之路，使我擁有了戰(zhàn)勝困難的力量。我會緊握他的手，讓他感受到耕耘后收獲的甜蜜！

我的手作文3

　　“人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會寫字，大腦會思考……”這首在小學一年級學過的歌，至今仍在我的耳邊回響。它告訴我們人的手與腦就像寶貝一樣珍貴，缺一不可。今天，我就講兩寶貝其中的一件：“手”。

　　我們的生活中常常你不開手，有粗糙的手、有靈巧的手、有勤勞的手、有懶惰的手……今天，我就向大家吹一吹我的手。

　　我的手，是一雙靈巧的手。我拿起彩筆，畫藍天、白云；畫高山、大海；畫花鳥、草木，贊美祖國的大好山河。我拿起毛筆，寫春聯(lián)，給家庭及親友帶來新春的喜慶；我拿起大提琴，奏出優(yōu)美的旋律，在外公外婆、爸爸媽媽生日的時候，獻上一曲，為他們送上生日的祝福；我拿起彩泥，捏上各種活潑可愛、惟妙惟肖的小動物，像十二生肖等，送給我的好朋友……

　　我的手，是一雙勤勞的手。我的外婆用她那雙溫暖的.手關心著我、呵護著我，讓我快樂成長，現(xiàn)在我逐漸長大了，我該懂得怎樣用我的雙手去回報我的長輩。我會幫外婆整理房間、打掃衛(wèi)生、倒垃圾，看到外婆從超市買菜回來，我會趕忙跑下樓去，幫外婆把菜、大米提上來。外婆累了，我會幫她捶捶背、摟摟肩……

　　我的手，是一雙友誼的手。同學忽然生病，我會把他扶到醫(yī)務室去，讓校醫(yī)及時為他診治；看到同學在路上的書本或圍巾掉了，我會主動地幫他撿起，還給他們……

　　我的手，雖然表現(xiàn)還不錯，但可不能驕傲自滿哦！我現(xiàn)在年紀還小，愿我在人生的道路上，不斷努力學習，不斷改造自己，把我的手變得更靈巧、更勤勞、更友愛，將來去建設我們偉大的祖國、美麗的家園，去感恩曾經(jīng)關心、幫助我的人！

我的手作文4

　　我有一個心靈的家園。在那里，我可以盡情的釋放自己，將五彩繽紛的心情涂滿天空。那就是我的手賬本。

　　手賬本的外殼十分精美，它穿著粉色的外衣，“衣服”的右上角有一行白如飛雪的英文，摸起來滑滑的，又稍有點粗糙。衣服是硬的，但是看著十分舒服，總是讓人感到一絲絲的溫暖。翻開封面，有幾張分層紙靜靜地躺在那里，里面有幾個小圈，那是活頁夾，把活頁夾的下面拉開，就可以進行隨意分頁，非常方便。它的內頁是筆記本的內頁，方便寫字，里面的紙有一些發(fā)黃，線條柔美，顏色又稍有些深，寫字也特別的清晰，特別的明顯。她還永遠的用不完還可以永遠的陪伴著我。

　　手賬本每天陪伴著我，每一天做手帳已經(jīng)是我一天的一部分。不管是快樂還是悲傷，不管是開心還是傷心，我每天都用手賬的方式告訴它，有時不開心的.時候，我就會看一看以前的事，好讓自己高興起來。每當我向它訴說時，它總是像一個小孩，靜靜地聽著它可能是最了解我的人了，每當我傷心時，它安慰我，每當我開心的時，它陪我開心，我考低分時它安慰我，下次用心一定可以考好，我考高分時，它先提醒我不要太自信，以免下次考不好。

　　它是我最好的伙伴，是最了解我的"人"。是它陪伴我度過開心與不開心的的時光，我太喜歡它了！

我的手作文5

　　這是哪兒？我的腰好酸，背好疼，身上似乎有千斤墜，好難受。壓在廢墟下的我逐漸清醒過來。

　　那地動山搖的一刻立刻在我腦海里清晰的浮現(xiàn)出來。原本在課堂上接受著老師滋潤的我，突然感到身子有些顫動。本以為是身后小胖在踢我的凳子，可沒想同學們桌上的文具都也掉到了地上。震感越來越強，同學們頻頻從凳上摔下來。從震驚中蘇醒過來的老師立刻大喊道：“不好，地震，快，快跑到操場上去�！蔽冶粐槈牧算读算叮�便和其他同學一樣道口涌去。

　　樓道堵塞了，大地不停地震動著，有一個同學摔倒了，兩個，三個……我被后面同學推搡著，幾欲摔倒的我突然被一只手握住，穩(wěn)住了重心。這時一個著急的聲音在我耳邊響起：“ＸＸ，握緊我的'手。”我回頭對她報以感激的微笑。突然，又是猛的一顫，在我前面的一個同學似乎沒站穩(wěn)，腳一崴快要倒下。我立刻將手伸到他面前，沖他喊：“快，讓我握住你的手。”一只手顫巍巍的舉起，我一用力抓住了他的手，他仿佛抓住救命稻草的般握緊了我的手。掌心與掌心的契合，給人一種踏實，安心的感覺。

　　其他同學看到我們后，也紛紛牽起手來，霎時“讓我握住你的手”的聲音在整個樓道此起彼伏地響起。好壞同學之間的隔閡消失了，男女生之間的扭捏消失了，不論是認識的亦或是不認識的，大家都慷慨的伸出了自己的手。握緊的雙手之間，傳遞著勇氣，傳遞著力量。

　　大地猛的一顫，卻震不開同學們緊握的雙手。樓開始塌陷，大家都自覺有序的向樓上攀，只是同學們之間的雙手握地更緊了……

　　我向周圍看看，在那邊有一雙手，我小心翼翼的移著身子，直到我握緊了他的手。

　　或許是我的雙手傳遞了力量，不一會兒他也醒了。他轉過頭來，對我露出了微笑，我們彼此的手握的更緊了……

我的手作文6

　　兒時，父親拉著我的手，我搖搖晃晃，搖搖晃晃地走……

　　童年

　　夕陽西下，一抹殷紅映在天邊，大塊大塊的白云在夕陽余暉的映襯下，呈現(xiàn)出一抹嫣紅。

　　仔細地看云絮好像在飄動，夕陽輕吻地平線，劃分出了并不清晰的白天、黑夜。父親緊緊地拉住我的手，我身體左右傾倒，用盡全身的力氣邁出了第一步。

　　我盡可能的保持平衡，抬頭望向父親，父親沖我微笑，他動了動拉著我的手，緊攥著沒放開。接著我貪婪地呼吸空氣一次，雙腿彎曲，像跑步那樣子沖了出去，輪滑鞋動了。我一個不穩(wěn)就向后面躺去，但夕陽下拉著我的手依然有力量，有溫暖。

　　長大

　　兒子今年已經(jīng)四歲了，他不再拼積木，玩玩具汽車卻整天吆喝著；“媽媽，我是男子漢，長大了�！闭f著，他拿起了木棍兒，搬了個小椅子，坐在門口，緊盯著那扇黑色的大門，當起了看門神。

　　我坐在客廳看電視，看的讓人心驚膽顫，又讓人欲罷不能的懸疑電視劇。夜很靜，客廳里散發(fā)著微弱的白光，電視的'光亮一閃一閃，還有微弱的風聲，“沙沙沙……”的聲音。電視中講著案發(fā)過程的聲音伴著音樂透出森森寒意，好像空氣中飄著些東西。我的手擋在眼前，還露了個指縫窺探電視一角。

　　兒子走到旁邊說了句話；“媽媽，媽媽別害怕，我保護你，壞人我給你打跑�！彼�拉著我的手靜靜的。他的手很軟，一只手包住了我的幾根手指頭，可是他就這樣拉著我。夜晚，一絲風含著冷氣席卷而來，凍得我有些發(fā)抖，但他的手很溫暖。

　　父親，他有著一只溫暖我的手。兒子，他也有一雙溫暖我的手。

　　每個人的手都很暖，那溫暖是一份傳承，一份愛。

我的手作文7

　　長14厘米，寬7厘米，厚1.5厘米，紅潤潤、軟綿綿，除了手指關節(jié)處再也找不到一點皺紋，像一片新鮮的葉子，嫩嫩的；更像剛出籠的饅頭一樣，又飽滿，又圓滑——這就是我的手。

　　別看這雙手長得這么漂亮，可提起它的毛草可是出了名的。媽媽新買的布娃娃的鼻子、眼睛和手可是你卸下來，弄丟了；家里的玻璃杯可是你打壞的；媽媽的毛線可是你弄亂的；爸爸的剃須刀可是你拆的；奶奶的老花鏡可是你掰斷的；作業(yè)本上的錯別字可是你寫的；媽媽新買的衣服上的墨水可是你灑上去的？手啊手，這雙不知挨了多少罵的手，讓我說你什么好呢？

　　我羨慕劉謙有一雙令我們眼睛都無法相信的神奇的手，我羨慕楊麗萍有一雙纖巧的會說話的手，我羨慕醫(yī)生有一雙救死扶傷的手，我羨慕作家有一雙妙筆生花的手，我羨慕商人有一雙點石成金的手，我還羨慕媽媽有一雙能做出美食的手�？晌以趺雌�偏就有這么一雙笨拙的手！

　　可媽媽不這么認為，說我的手是創(chuàng)造未來的手，是創(chuàng)造奇跡的手。我疑惑地把自己的.手掉過來，翻過去，端詳了半天，它實在是和一般的手無二，手掌一樣有清晰縱橫的紋絡，一樣知道冷熱疼痛，手指一樣靈活自如，簡直看不出它能創(chuàng)造什么奇跡。我跑去問媽媽要一雙能創(chuàng)造奇跡的手，媽媽拉著我的手語重心長地說，“只有辛勤勞作的手，才是創(chuàng)造奇跡的手。人們只知羨慕神箭手能百發(fā)百中，羨慕魔術師的手能隨心所欲地變出想要的東西，但哪能想到，沒有他們每日的勤學苦練，是創(chuàng)造不出奇跡的，不信，你可以看看他們的手上一定有老繭�！�

　　是啊，只有讓手動起來，忙起來，練起來，才能成為創(chuàng)造未來，創(chuàng)造奇跡的手！

我的手作文8

　　陽光透過斑駁的樹影，染上幾許歲月的灰，灑下一地不合時宜金色的燦爛，亦如一片片玻璃，刺進回憶的眸，伸出我的手，抓住一片黯然。

　　我站在樹下，抬頭迎接一片枯黃的緩緩飄落的葉，它甚至不愿跳出生命中最后一支舞，死寂。即使它曾經(jīng)綠得鮮活、耀眼，就像她一樣。

　　小時候，我喜歡跟在她身后，扯著她的衣角四處亂跑。她會裝作不理我而突然轉身嚇我，有的時候我不禁摔倒在地，嚎啕大哭。她總會面朝暖暖的陽光向我慈祥如畫地微笑，緩緩伸出在我笑聲中日漸蒼老的手，將我拉起，抱著我細細地說：“不哭啊，寶貝�！蹦切�時光卷起一地繾綣，嵌入有她的生命中。

　　可是冰藍的天空下，落葉只是最后的祭奠，它的生命不會再有人以它最愛的陽光撫摸，就像最后，我失去了伸出手的.勇氣。

　　時間的腳步輕如白紗，帶走了孩童時的靜好，亦拋下了我與她的笑。是啊，不知道從什么時候開始，自己離她越來越遠了，直到她去追天邊的陽光，我站在床邊凝望著她不再笑的面龐。媽媽含著淚責備我：“你就知道和同學出去玩，知不知道發(fā)生了什么！”我緊咬嘴唇，直直地看著她眼角深如溝壑的皺紋，猶豫著，始終沒有伸出我的手，去握住她早已冰涼的手。或許，她就像鉆過玻璃的陽光一樣有著灰色的黯然，但我找不到原因，不敢，不敢伸出我的手。我搖著頭用淚水深埋陽光，辦一場沒有顏色的葬禮。

　　現(xiàn)在，我出神地望著那片枯黃的落葉，不知覺地伸出了我的手，靜靜地接住它放在胸口，伴著如歲月般溫柔又狠心的陽光，笑著哭了。

我的手作文9

　　一路成長帶著太多的親情，溫暖長久的圍繞著我們。奶奶，讓我一直牽著你的手，陪你走完此生的旅程。

　　小時候奶奶在廚房做飯，我玩水的時候衣服都泡在水里。外婆看到我尷尬的樣子，想笑又心疼。我奶奶趕緊把我拉進屋，換了衣服。但是半夜，我發(fā)高燒了。我奶奶給我拿了一盆熱水擦臉，但是燒還是持續(xù)著。外婆拉著我的`手，感受著外婆手的溫暖。我迷茫地睜開眼睛。我奶奶背著我走在土路上。因為太晚了，沒有開門診。我奶奶背著我從土路走回家，翻箱倒柜找家里的藥，最后在縫隙里發(fā)現(xiàn)一袋退燒藥。我的燒也退了。

　　長大后忙于學業(yè)，很少去醫(yī)院看望奶奶。周末結束后，我又要去上學了。我想一個人去醫(yī)院陪她。我手里拿著一盆新買的花。它明亮的顏色與醫(yī)院里死去的蒼白不相稱。我想我奶奶會喜歡這朵花的。我輕輕推開門。我奶奶躺在病床上，仰望藍天。溫暖的陽光透過窗戶灑在她灰白的頭發(fā)上。我奶奶坐在陽光下看書。她的臉上已經(jīng)布滿了皺紋，但在陽光下她看起來很美。她合上書說：“跟我出去�！蔽覜_上前去，拉著奶奶的手。這些手失去了活力和風格，但仍然讓我感到溫暖，幫助奶奶走在醫(yī)院的橋上。

　　我想牽著你的手走過這座橋。橋上綠樹紅花，橋下人流。我們一起走過的旅程就像一片綠色的苔蘚，覆蓋著這座小橋。橋的一頭是藍頭發(fā)，另一頭是白頭發(fā)。

我的手作文10

　　五年級的那場運動會，至今記憶猶新。若是沒有那雙手，想必我所能面對的只能是放棄。

　　運動會召開在即，我不知為何竟然沒有思考地去參加八百米長跑，真不我當時是怎么想的，八百米是我最不擅長的。可是，世上沒有后悔藥，能做的只是硬著頭皮去跑，心中確實是一點兒底也沒有。

　　那天，始終來了，爸爸也來了，我有些憤懣，是來看我出丑的嗎？終究是逃不過的，我還是站上了那條無盡頭的跑道。石凳上、過道上、長廊里都是簇簇擁擁的人。我害怕了，我必須得跑好些，不然……槍聲無情的響了。在那一列的賽友，一齊箭發(fā)，我遙遙領先，可事總是沒有一帆風順的`。八百米沒有經(jīng)驗，只能是落后。我心灰意冷了，不顧腿腳酸痛，只是機械地跑著，口干舌燥，雙腳麻木，我差一點兒就想放棄了。但一個身影來到了我的旁邊，是爸爸！我有些生氣卻又有些驚喜，他那寬大的手握住我的小手，無言地默默地望著我，那堅定的眼神，我明白了，爸爸看出了我的灰心，用他的眼神告訴我，不能半途而廢而是要堅持。我點了點頭，兩個身影一齊向前，有了動力，我從最后沖動了第五名。不知是什么力量鼓舞著我，讓我忘記了疼痛，只是前進，大概是父愛吧！24名選手，我拿了第五，反超了十幾個，這無疑是父親的手給予我的。

　　在賽道上，他牽著我的手；在成長的路上，他同樣牽著我的手。無論路上多風險，風多狂，他永遠是我最堅強的依靠。能夠飛翔的小鷹之所以能夠飛翔，是因為有了父母的教導。在成長的路上，他牽著我的手，堅持地、不放棄地走……

我的手作文11

　　媽媽在我成長的道路上教育了我許許多多做人的道理。其中，影響我最深的是媽媽用一雙樸實簡單的筷子來教導我。

　　筷子自古以來就被中國人使用，兩根筷子齊心協(xié)力，筆直不曲，靈活多變，是中國古代人民的智慧結晶。母親用那一雙筷子和她的良苦用心，引領我向前。

　　在成長道路的起點，我還不能端正地做好一個人。那一天，我為了享受那剩余的“美味”，在吃完東西后，吸吮起了手指。媽媽看到了，二話不說，抄起她的筷子向我揮來!我來不及躲閃，手上被媽媽的筷子烙下兩條紅印，于是我大哭起來。這一件事令我印象深刻，不再吃手指，在當時那一個年齡受到很多人的稱贊，媽媽的筷子教我做人的準則。

　　在成長的道路上，我不免有成功的喜悅和失利的挫敗。又是媽媽的一雙筷子在鼓勵我，獎賞我。在這些時候，她總是以夾菜的方式給我更強大的動力，令我充滿信心，使我感動。

　　記得有一次，我在一次重要的考試中失利。比起以前一直命令我多吃蔬菜的媽媽，此時她十分理解我的苦楚，不但沒有懲罰，責罵我。反而用她的那雙筷子為我夾菜，給我繼續(xù)前進的信心和勇氣。

　　現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)很少用她的那雙筷子來教導我了�？蓩寢尩目曜泳拖褚桓�指南針，指引我努力的方向;媽媽的筷子就像一根長鞭，約束著我的行為;媽媽的筷子就像一根指揮棒，調度著我的.生活和我的為人。

　　成長的道路上，媽媽用她的生活經(jīng)驗和實際行動引領我在成長的道路上走得更直，更遠。媽媽在我成長的道路上，牽著我的手，用“筷子”指引我前進的方向，帶領我走上一個新高度。

我的手作文12

　　看著那電視中的家長拉著小朋友的手歡天喜地走出校門的樣子，我情不自禁想起了七年前的往事……

　　那天在吃過飯后，我靜靜地聽著門外不間斷的車聲、說話聲、走路聲形成的交響樂。突然，一個叫喊聲竄進我的耳中。我出門一看，原來是我的老朋友——輝輝來叫我出去玩兒了。

　　黑暗慢慢將陽光淹沒了，我們沿著昏暗的路燈到達了一個高低不平的小空地前。在那塊空地上，我們用殘枝爛葉堆成一堆，用別人帶來的火機，點燃了那柴火堆，我們快樂地玩了起來至到深夜。

　　看著那漸漸熄滅的柴火堆，我們忽然意識到一件很重要的事情――該回家了，他們很快的回了家――因為他們家離得比較近，只剩我一個人，此時的路燈早已熄滅，留下的只是無盡的`寂靜和孤獨。

　　寒風不住的噬咬著我的身體，我漫步在那毫無人煙的小路上，總感覺有一樣不好的東西跟在我后面――因為小時候很怕鬼，害怕極了，連走路都不敢發(fā)出聲音，頭時不時的轉一下，確定沒有所謂“鬼”再走。

　　忽然間我看到遠處有一個影子，那影子十分的熟悉，他緩緩的向前移動，我定睛一看原來是我的爺爺。

　　突然間，我似乎從絕境中看到了希望，爺爺這么晚了還來找我，我心中十分感動。他一臉親切的對我說：“這么晚了，趕緊回家吧！”我高興的說：“嗯。”說完，他緩緩地拉起了我的手。

　　我感到他的手特別粗糙，特別冰涼。但他卻把我的心暖了起來。

我的手作文13

　　悶熱的下午，操場上到處都是躁動著的人，掛在高處的高音喇叭不斷地重復著：“請九年七班的同學到主席臺前集合。現(xiàn)在開始全段女子800米的比賽。”

　　心在胸腔內劇烈地跳動著，仿佛下一秒就會涌到嘴邊，我收拾好情緒準備就緒。發(fā)令聲一響。身邊的那些女生飛快地涌了上來，差點令我摔倒。但很快我便又擠到了前列，此時耳邊只有吹過的風聲和急促的呼吸聲。世界變得異常寂靜，我的眼睛里只有黑壓壓的.人群和紅色的塑膠跑道。在此之前，我與一個女生約定了要一起跑過終點，可是因為我太久沒有鍛煉，跑到一半我便吃不消了，開始慢走起來，她見身旁沒有了我的影子便調頭回來，拉起我的手，徑直向前跑去。

　　她拉得很用力，抓著我的手也很用力，嘴里只喊著快點快點，我也努力試著跟上她的步伐，就這樣我們拉著手跑了大半圈，終于一起跑過了終點線。

　　說到這兒，我的夢想也就顯而易見。我渴望有人在我困難的時候緊抓我的手，希望把我拉出眼前的困境，僅此而已。

　　我曾深切地體驗過被人拋棄的滋味，孤獨與無助包圍著全身，所以我的夢想在別人看來就顯得淺層而無品味。但只有深知其中的痛苦，方才能知曉這樣的夢想是多么令人奢望。被幫助的回憶會異常深刻，時不時便會在腦海中不斷被回放。

　　人只有有了夢想才存于世界，而我的夢想并未完全實現(xiàn)。也許很難有一個人會無私地幫助你，擺脫你的困境，解決你的困難并為你的成功而露出開心的笑容，發(fā)自內心地為你鼓掌，卻不向別人炫耀自己幫助了多少，因為這是無法用一般的單位來計量的。

　　當我面對困難倒地不能起時，我也夢想著你能緊緊抓住我的手，帶我逃離眼前那一望無際的黑。

我的手作文14

　　每個人小的時候都會被母親牽著手，也許是教你走路，也許是為你撐起拿一把大傘。在時間的逝去中，你何曾主動牽過她的手，那布滿辛苦與汗水的大手。

　　記起小時候媽媽牽著我的手，在那硬硬的地板上教我走路，她溫暖的手牽著，在我倒下，她把我扶起，在我哭泣時她給我安慰。慢慢的，我漸漸長大，她何時不想把她的手永遠的放在我身上，只是我沒有看到，那只能說她付出的太多了，已經(jīng)成為我生活中的一個常常放出的歌曲了。

　　有一次，我和媽媽在公園里跑步，事前我和媽媽說好的我跑，媽媽去散步，就這樣我們開始各自干各自的事，我剛開始，一邊跑一邊看公園的美景，沒有留意其他的什么。不一會兒就跑著跑著停了下來，要休息喝口水，在我的斜側方出現(xiàn)我那熟悉度的水瓶，我想又是您老人家，我們不是事先說好的我自己跑，怎么又跟來了。我正準備要說話，只見媽媽氣喘吁吁的跑過來，把水瓶遞給了我，瞬間竟忘了要說的話，媽媽還說：“你個臭小子，跑的還真快，我都追不上你了�！苯舆^媽媽遞過來的水瓶，我的心頓時溫暖了許多。我想每個家長都會有這份愛，只不過她所表達的方式不同，也許她們在你失敗時鼓勵你，也許會刺激你，讓你飛的更高。在那瓶水被我喝完后，媽媽牽著我的'手與我聊起生活中的事。

　　我明白了父母并不需要你為他們做什么，他們只希望你能喝他們在一起，與他們訴說訴說。一個簡單的問候，一個溫暖的擁抱，一句親密的話語。在這些片段中，我感受著，我領悟著，細細地品味著那杯絲滑香甜的奶茶。感謝您那雙大手，無時無刻不在為我操勞，我的一舉一動都牽動著您的心，在此我再次感謝。

我的手作文15

　　我曾一直以為，成長只是一個長高的過程，直到那件事后，徹徹底底改變了我對成長的認識……

　　大概在我五六歲的時候吧，那是個周末，母親帶著我去魔幻世界玩。一出地鐵，我很興奮，如同離弦之箭一般，直接沖上了電動扶梯，卻萬萬沒想到，跑得太急，腳下一滑，“呯！”我往前倒去，膝蓋撞到扶梯臺階的邊緣上，瞬間鮮血從傷口中涌了出來，一股突如其來的疼痛感直擊心房。

　　我捂住傷口，痛得大哭起來，身后的媽媽趕緊抱起我，出了扶梯，把我放到一張椅子上。她也嚇壞了，一邊查看我的傷情，一邊撫摸我的頭，嘴里還不停說著：“不哭，不哭，玥玥最棒了！”那聲音仿佛來自遙遠的地方，語氣里帶著焦急、害怕。接著，她讓我動動腳，在傷口周圍按了按，安慰我說：“沒事沒事，應該沒有傷到骨頭，媽媽帶你去買藥膏涂傷口�！�

　　詢問了附近的保安，聽說大概兩千米外的地方有一家藥店，發(fā)現(xiàn)很難打到的士，媽媽二話不說，直接背起眼淚直流的我，朝藥店的方向走去。當時，正值酷暑時期，太陽高照，周圍猶如蒸籠。豆大的汗珠從母親的臉上流下來，她大口大口地喘著氣，不時地用衣袖擦著額頭上的汗，我趴在她的背上，感受著她母愛的`溫度，頓時感到鼻子酸酸的，轉了個頭，盯著她眼角的魚尾紋，我嗚咽了起來，而母親卻說：“是不是還很痛？寶貝，沒事，我們很快就能到了�！闭f著，便加快了腳步。我想，路上的行人，應該都能看到，一個背著孩子，著急走路卻堅定不移的背影吧。那一刻，我第一次發(fā)現(xiàn)，我長大了。

　　我曾經(jīng)摔過很多次跤，但沒有一次，像這樣令我心酸。我也明白了：在成長的道路上，你不僅要靠自已，還需要一個偉大的母親！